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美丽的想马河五年级写景作文（通用6篇）
相信大家都接触过作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的写景作文，写景作文是一种用文字的方式将我们日常看见的那些自然景观或者人文景观记录下来的记叙文。那么大家知道优秀的写景作文是怎么写的吗？以下是小编整理的美丽的想马河五年级写景作文，希望能够帮助到大家。
美丽的想马河五年级写景作文 1
我去过许多的风景名胜，也爬过许多的山峰，但最令我着迷的是，莫过于美丽的想马河了。
想马河的群峰，一个挨着一个，紧密地靠在一起，就像是一群疲惫的赶路人，一个靠着一个在休息。山峰有大有小，有高有低，形状各异。低的就像是一个弯着腰的小孩，高的又仿佛是一个顶天立地的巨人。还有些山峰，云雾缭绕，就像一个个挥舞着白色绸带的仙女，翩翩起舞。
想马河的溪水，清澈透亮，溪里小鱼繁多，让人不得不想起了苏轼的那句诗：水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。 溪水是多么的清洌呀。这里的水异常寒凉，我想这可能是山泉的原因吧，即使是夏天，也不能在水中多待，不然上岸后，你的脚就会变的冰凉，几乎要失去知觉。
更为奇妙的是这山里还有乐队再演奏呢！虫儿在绿叶上吹着巴乌，鸟儿在枝头上快乐地歌唱，而瀑布则负责来敲鼓，只见叮咚、叮咚的下落声不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲吗？
想马河的山上有许多植物，越往上就越茂密，仿佛是一个个站岗的士兵，正在检查着我们这些不速之客。山里的空气格外的清新，可能是由于这里的植物大都能制造氧气的缘故吧。当你呼吸着这里的空气时，会感觉格外的神清气爽，浑身充满了力量，仿佛怎么用也用不完似得。但当你爬了一天山后，拖着疲倦的身子回到城市里，就没有这种感觉了，不过你的头脑还是非常非常清醒的，不像爬其他山时，那么头晕脑胀，有些犯困。
秋天的想马河更美，因为野生的水果都成熟了。火红的柿子挂满了枝头，远远望去像一个个红色的`彩灯。棕绿色的弥胡桃挂在滕蔓上，一闪一闪的，像一个个小伞兵。紫红色的野酸枣随风摇动，像一颗颗紫红的云母石。空气中散发野菊花的清香，林间鸟儿的欢唱更是令人流连忘返。当地人给想马河起了小仙景 的称号，我想它确实是当之无愧的。
美丽的想马河五年级写景作文 2
5月的一天，我去了想马河，目睹了田园风光，玩到了激动人心的项目。
我们的车停在一个园子里，园子旁边有。一条小河，小河不停息的哗啦哗啦的流动。我和几个孩子一看，纷纷来了兴致，一个个脱了鞋，光着脚丫踏入水中。刚踏入水中，一股寒意便猛然袭来，不过适应了一会儿就好了。我们玩着、闹着、笑着，玩得那么开心、闹得那么爽快、笑得那么放肆
时间不等人，转眼间我们就要去下一个地方玩儿了，我不情愿地走。三步一回头，希望下次还能来这里。
后来，当我看到新的地方时，那份依依不舍的情感立刻烟消云散，映入眼帘的是一条水上滑道。我激动得跳了起来，我和两个表姐坐着一条船，拿好防水服就被人推入滑道，顿时水花四溅，溅在了船里，溅在我们身上，溅在了我的脸上最刺激的就是拐弯处，万滴水珠不约而同地往身上跳，我只好无奈地闭上眼睛，又是一个拐弯，又是一个拐弯，最后到了一个大池子，我这才睁开眼睛。
这不算什么，还有更刺激的。下一个项目七彩滑道。我差点没吐出血来，听到人们发出刺耳的.叫声，我心惊胆战，该来的总是要来，我坐在一个圈里，一点一点地被工作人员推下滑道，到了中途哎？怎么还拐弯儿了？我疑惑地想着，可是后面的让我想不下去了。我竟然在倒着滑！啊我发出震耳的喊声，到了最下边，我几乎站不稳，摇摇欲坠，像喝醉了酒似的。
一天的旅程就这样结束了，这一天中，我见到了山连山，水连水的田园风光，玩到了惊心动魄的刺激项目，多么快乐的一次旅行啊！
美丽的想马河五年级写景作文 3
作为地道的平顶山人，大家都知道想马河吧？那里风景如画，是个人人喜爱的旅游胜地。
那里树木繁多，银杏树、枫树、松树……它们就像战士一样守着想马河的每一寸土地。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌、跳舞；小河叮叮咚咚地奔跑着；小鱼儿在水中快乐地游啊游，一会儿玩躲猫猫，一会儿又在荷叶下遮阳，一会儿又在开会。
顺着溪流往上走，就有遮阳的'地方了。因为想马河两侧是山，越往上走树就越多，所以想找一个有树荫的地方易如反掌。
山上的石头奇形怪状，有的像老鹰的嘴巴，有的像大乌龟，有的像一个大桃子，有的还像……唉，朋友们，那些石头的形状千奇百怪，我都说不完了，你们还是亲自去看看吧。
山上的野果也有很多，山草莓、山荔枝、山石榴、山柿子等野果，任谁见了，都会馋涎欲滴。
只要爬上山，所有的劳累就立刻全部消失，因为山上的风景比任何风景都要美：青山绿水，天上白云飘飘，还有成片成片的野花……那真是人间仙境啊！
想马河，真是一个让人魂牵梦绕的地方啊！
美丽的想马河五年级写景作文 4
在我们五年级的春游记忆中，有一条令人难以忘怀的河流——想马河。它如同一幅流动的山水画，静静地躺在大自然的怀抱中，用它那独有的魅力，吸引着每一个到访的旅人。
那是一个阳光明媚的早晨，我们全班同学在老师的'带领下，踏上了前往想马河的旅程。一路上，鸟语花香，春意盎然，大家的心情都像这春日般明媚。当我们终于站在想马河畔时，眼前的景色瞬间让我们屏住了呼吸。
想马河的水清澈见底，仿佛能洗净世间所有的尘埃。阳光透过树叶的缝隙，洒在水面上，波光粼粼，像是无数颗钻石在轻轻跳跃。河岸两旁，绿树成荫，各种野花竞相开放，红的、黄的、蓝的……色彩斑斓，美不胜收。偶尔，一两只蝴蝶或蜜蜂在花间穿梭，更添了几分生机与活力。
沿着河岸漫步，我们听到了潺潺的流水声，那是大自然最动听的乐章。偶尔，还能见到几只小鱼在水中欢快地游弋，它们似乎也在享受这份宁静与美好。同学们或驻足观赏，或轻声交谈，都被这份宁静与美丽深深吸引。
在想马河边，我们不仅领略了自然之美，更感受到了团队合作与友谊的温暖。大家相互帮助，共同探索，留下了许多难忘的回忆。
夕阳西下，我们依依不舍地告别了想马河。虽然旅程结束了，但那份美丽与宁静却永远留在了我们的心中。想马河，用它那独特的魅力，成为了我们五年级生活中一道亮丽的风景线。
美丽的想马河五年级写景作文 5
在我们五年级的春游记忆中，有一条令人难以忘怀的河流——想马河。它不仅名字富有诗意，景色更是如诗如画，让人流连忘返。
那天清晨，阳光透过轻纱般的薄雾，温柔地洒在蜿蜒的想马河上。河水清澈见底，仿佛能一眼望穿河底的鹅卵石，它们在水波的轻抚下，闪烁着迷人的光泽。河岸两旁，柳树低垂着嫩绿的枝条，轻轻拂过水面，仿佛是大自然最温柔的笔触，在这幅画卷上勾勒出一抹抹生机。
沿着河岸漫步，我们不时能发现几只水鸟低飞掠过水面，它们或是低头觅食，或是高声啼鸣，为这宁静的河流增添了几分生气。偶尔，一阵微风吹过，河面上泛起层层细腻的涟漪，宛如无数条银色的丝带，在阳光下轻轻摇曳，美得让人心醉。
更令人赞叹的是，想马河两旁的野花。春天里，它们竞相绽放，红的、黄的、蓝的`……五彩斑斓，将河岸装点得如同一个梦幻的花园。花香随风飘散，吸引着蜜蜂和蝴蝶在花间翩翩起舞，演绎着一场场春天的圆舞曲。
站在河畔，望着这如诗如画的景色，我不禁感慨万千。想马河，用它独有的方式诉说着大自然的故事，让我们这些五年级的小学生，在忙碌的学习之余，找到了一片心灵的净土。在这里，我们仿佛与自然融为一体，感受到了生命的美好与和谐。
想马河，你是我心中最美的风景，你的美丽，将永远镌刻在我童年的记忆里。
美丽的想马河五年级写景作文 6
在五年级的暑假，我有幸与家人一同探访了位于家乡边缘的想马河，那里如同一幅动人的画卷，深深地印在了我的心中。
想马河，一个听起来就让人浮想联翩的名字，它蜿蜒流淌在青山之间，仿佛是大自然精心雕琢的一条银色丝带。清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，照耀在河面上时，整个河面仿佛被镀上了一层薄薄的金辉，波光粼粼，美不胜收。
沿着河岸漫步，两旁是郁郁葱葱的树木，它们挺拔而茂密，为这条小河增添了几分幽静与神秘。偶尔，几声清脆的鸟鸣从林间传来，和着潺潺的.流水声，构成了一曲悠扬的自然乐章。
最令人难忘的是想马河的水，清澈见底，连河底的鹅卵石都清晰可见。鱼儿在水中自由穿梭，时而跃出水面，划出一道道优美的弧线，又迅速潜入水中，仿佛在和我们玩捉迷藏。河边，几位村民正悠闲地垂钓，他们的脸上洋溢着满足与宁静的笑容，让人感受到一种简单生活的美好。
随着夕阳西下，天边渐渐染上了橘红色，想马河也被染上了一层温柔的色彩。河面上倒映着天空的余晖，美得让人心醉。此时，坐在河边的石头上，静静地看着这一切，心中充满了对大自然的敬畏与感激。
想马河，一个充满魅力的地方，它不仅有着如画的风景，更有着让人心灵得到净化与放松的力量。这次旅行，让我深刻体会到了大自然的鬼斧神工，也让我更加珍惜身边的美好。我想，这便是想马河给予我最宝贵的礼物吧。
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