秋天的蝴蝶二年级写景作文

时间：2025-09-16 08:37:17 小英二年级我要投稿

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秋天的蝴蝶二年级写景作文（精选16篇）

　　相信大家都经常接触到作文吧，特别是写景作文，写景作文就是用生动的语言文字将我们看到的听到的，接触到的各种自然景物描绘出来，使读者看到文字就会有一种身临其境的感觉。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家整理的秋天的蝴蝶二年级写景作文，希望对大家有所帮助。

秋天的蝴蝶二年级写景作文（精选16篇）

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 1

　　夏天在空中飞来飞去的蝴蝶，现在已经不在了。秋天，一群“蝴蝶”又活跃了起来，它们代替了真正的蝴蝶。你也许会问：“秋天哪有蝴蝶呢”？有，那就是被秋风吹落下的树叶。秋风一吹，树叶纷纷落下，它们在空中尽情飞翔，黄的、绿的、半黄的`、伴绿的，他们虽然不如真正的蝴蝶那样色彩斑斓，但也颇具一番情趣。

　　树叶纷纷落下，在地上积得多了，自然而然地形成了厚厚的“地毯”。我们嘻嘻哈哈地笑着，跳着，为秋天增添了生机。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 2

　　秋风轻轻飞过树梢，树叶不时发出“沙沙—沙—”的声音。

　　我来到树下，不知何时，一片落叶已悄然无息地来到我脚边。我俯身捡起它来，只见叶子已变得通红通红的，无意想到这是不是秋姑娘的来信？抬起头来，希望可以发现秋姑娘的踪迹。那淘气的风儿在树梢间窜了几下，叶子便如雨般洋洋洒洒落下来。刹那间，身边到处都是通红通红的叶子，就像是有千万只蝴蝶飞来飞去。有的插进我的辫梢，有的钻进我的帽子，还有的顺着脸颊轻轻抚摸，让人又气又爱，因为这高贵的“蝴蝶王后”竟会喜欢上我这个小之又小的平民百姓。我被一群“王后”簇拥着，这童话般的感觉，让我恍惚觉得自己也已成为那一只红色的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞。

　　不知何时，风停了，“蝴蝶王后”的舞姿也戛然而止。但是没关系，因为这群美丽“蝴蝶”的'迷人身影已随着这凉爽的风儿，偷偷钻进了我的心里，并化为一串串美好的词句，永远停留在我心爱的日记本中。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 3

　　说起秋天，我们所联想到的关键词也不过是“丰收”、“美丽”与“悲伤”。有一种食物它是悲伤的，也是美丽的，它也同样象征的丰收。它是落叶。

　　秋天，树上的叶子大多已经褪去了一身绿衣，换上了红的、黄的衣裳。为什么要换衣服呢？因为树叶们约好了要去大地上玩耍。他们等待着“风”的列班车。

　　秋风来了，树叶们纷纷离开了大树妈妈的怀抱，它们在空中飞舞，犹如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。舞着，跳着。闭上了眼，脑海里仿佛回荡着落叶们的欢声笑语。等它们跳累了，便纷纷跳在地上，在那躺着、趴着。望着湛蓝的天空，嗅着大地的芳香与丰收的味道。

　　再后来，经过雨水的冲刷，沉睡于泥土之中。这是一个庄重的.仪式，而当这场仪式结束后，落叶已归属与大地，在这生命的最后一课，他们贡献了自己所有的价值。它们成为了养料，养育着以前养育他们的树妈妈。

　　脑海中不由得浮现一句“落花不是无情物，化作春泥更护花。”

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 4

　　秋天，对我们来说，只是一个季节，秋天过去了，明年还会再来。我们的一生有许许多多个秋天。

　　然而，对一只来说，这是她一生中唯一的秋天。

　　秋风渐渐凉了，一场秋雨过后，似乎冬天就要到来。

　　在一个晴朗的日子里，阳光把世界照的闪闪发亮。那一天，花儿用它最后的'色彩向秋天告别，树叶也换上了深红的衣服，从枝头飘落。

　　一只白蝴蝶飞来。今天她的翅膀，白的像一片天鹅的羽毛，像一片永不融化的雪花。她扇动着雪白的翅膀，向那些花朵和叶子告别。

　　她看见不远处，流淌着一条小河，河上漂着一片白帆。秋风里，白帆渐渐远去。在秋天的阳光下，它越漂越远，白的越是耀眼。

　　它多么像一只顺着小河远去的白蝴蝶呀！蝴蝶这样想。

　　她飞向小河，看见河面上漂浮着一片红叶，她落在叶子上，渐渐漂向远方。

　　在秋天的阳光下，在小河上，她变成一只雪白的帆影。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 5

　　我秋天到了，那时候我还没发现。可别人早都发现了。秋天没有蝴蝶，但我不这么认为，为什么呢？那你们就听听我的故事吧！

　　有一天，我和小伙伴们在开心玩着，突然我看见那边的小花园一只巨大的.绿蝴蝶从树上慢慢地落下来。我就大声喊：“快看！一只巨大的绿蝴蝶！”小伙伴说：“不可能吧！秋天怎么有蝴蝶呢？”“什么？秋天已经来了吗？”我好奇的问。她们说：“走，去看看吧！说不定真的有蝴蝶呢？”“嗯！”

　　到了小花园，可什么也没有除了落，叶什么也没。小伙伴们说：“廉鑫鑫，你是不是看错了呀！”“我没看错明明就在这里呀！怎么会没了呢？”她说：“你说的又大又绿的蝴蝶是不是落叶呀！”看了看落叶，在想想刚刚看见的蝴蝶。说：“哦！也许我看错了呀！”然后我们把落叶捡起来，然后把它放在土上。看看一会儿有什么变化。

　　玩一会来了，一看，哇！叶子上有有许多的毛孔。原来植物也要呼吸呀！

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 6

　　在那丰收的秋季里，几只“金蝴蝶”飞进了我的视线里。它们翩翩而至，袅袅婷婷，非常美丽。它们飞过树林、飞过小溪、飞过高山、飞过那凝聚着农民伯伯辛勤汗水的稻田，也为美丽的秋天画上了一笔绚丽的色彩。

　　它们还有一个伙伴——红蝴蝶，红蝴蝶是枫树妈妈的孩子。等到了秋天，红蝴蝶和金蝴蝶两个好伙伴一起去环游世界，把欢乐送给那些在地震中悲伤的孩子；把启迪送给那些聪明的`孩子；再把温暖送给那卖火柴的小女孩。

　　到了春天，它们的旅程也结束了。那时它们已经长大了，还给树妈妈带了很多保养品回来，它们也变成了绿蝴蝶，回到了大树妈妈身边。

　　身边的金蝴蝶不仅是秋天的色彩，也是地球妈妈精彩的一部分。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 7

　　秋日的午后，我在林间散步，一阵风吹过，落叶打着旋儿飘落，忽然一只黄蝴蝶从我眼前飞过，翅膀上的斑纹像撒了一把碎金，在阳光下闪闪发亮。

　　它飞得不快，似乎在寻找什么，偶尔停在枯黄的草叶上，触角轻轻晃动。我悄悄跟着它，发现它停在一朵小小的野菊花上，翅膀微微张开，吸食着花蜜。野菊花是淡紫色的，与黄色的蝴蝶相映成趣，像秋日里一幅灵动的小画。

　　风又吹来了，落叶落在蝴蝶身边，它却一点也不慌张，只是扇了扇翅膀，飞到另一株野菊花上。我忽然觉得，秋天的蝴蝶不像春天那样活泼，却多了几分从容，好像在认真享受这秋日里最后的'暖阳。

　　夕阳西下时，蝴蝶朝着林间深处飞去，渐渐消失在落叶间。我站在原地，想起刚才它飞舞的模样，觉得秋天因为这只黄蝴蝶，变得格外温柔。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 8

　　周末早晨，我推开窗户，惊喜地发现窗台上的菊花丛里，停着一只花蝴蝶。它的翅膀是橙红色的，上面带着黑色的斑点，像被谁精心绘制过一样。

　　蝴蝶似乎不怕人，我凑近看，它也只是轻轻扇了扇翅膀。阳光照在它的翅膀上，颜色变得更鲜艳了。它停在一朵盛开的白菊上，细细的脚抓住花瓣，长长的'口器伸进花蕊里，好像在品尝甜甜的花蜜。

　　妈妈走过来，轻声说：“秋天的蝴蝶很少见，它们要抓紧时间觅食，为过冬做准备呢。” 我听了，更小声地观察，生怕打扰到它。过了一会儿，蝴蝶扇着翅膀飞走了，落在院子里的枫树上，与红色的枫叶几乎融为一体，不仔细看都找不到。

　　那天下午，我总忍不住往窗台边看，希望能再见到那只花蝴蝶。它就像秋日里的小惊喜，让平凡的日子变得有趣起来。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 9

　　秋日的公园真热闹，不仅有赏秋的人们，还有一群蝴蝶在花丛中飞舞。它们颜色各异，有黄色的、白色的、还有带花纹的，像一群彩色的小精灵。

　　我和好朋友坐在长椅上，看着蝴蝶们飞来飞去。一只白色的蝴蝶停在我的衣袖上，翅膀轻轻颤动，我屏住呼吸，生怕它飞走。它停留了几秒，又扇着翅膀飞向花丛，和其他蝴蝶一起，在秋阳下跳起了舞。

　　花丛里有很多秋天才开的`花，比如波斯菊、万寿菊，蝴蝶们在花间穿梭，好像在挑选最甜的花蜜。有个小妹妹追着蝴蝶跑，蝴蝶们却很灵活，总能轻松躲开，引得小妹妹咯咯直笑。

　　太阳快下山时，蝴蝶们渐渐飞得慢了，有的停在花上休息，有的落在树叶上。我知道，它们要趁着最后的温暖觅食，心里忽然觉得，秋天的蝴蝶虽然短暂停留，却给公园带来了满满的生机。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 10

　　今天我在小区里捡落叶，准备做手工，忽然发现一片梧桐叶上，停着一只小小的蝴蝶。它的翅膀是褐色的，和梧桐叶的颜色很像，不仔细看，还以为是叶子上的斑纹。

　　我蹲下来，轻轻碰了碰梧桐叶，蝴蝶扇了扇翅膀，飞到旁边的银杏叶上。银杏叶是金黄色的，蝴蝶落在上面，一下子就显眼起来。它好像在和我玩捉迷藏，一会儿飞到枫叶上，一会儿又停在枯草上，翅膀开合间，透着秋日的慵懒。

　　我拿出手机，想拍下它的样子，可它太灵活了，刚对准，它就飞走了。我跟着它跑了几步，看到它停在一朵小小的野蔷薇上，认真地吸食着花蜜。原来秋天还有这么顽强的'小花，也有这么可爱的蝴蝶。

　　天色渐暗，我该回家了，回头看时，蝴蝶还在野蔷薇上。我想，明天再来看看，说不定还能见到这只落叶间的小蝴蝶。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 11

　　秋天的雨后，空气格外清新，我在楼下散步，看到一只蝴蝶停在湿漉漉的花瓣上，翅膀有点湿，飞不起来。

　　它的翅膀是淡蓝色的'，上面带着白色的斑点，沾了水珠后，像蒙了一层薄纱。我找了一片干净的树叶，轻轻放在它旁边，想让它爬上来晾干翅膀。可它只是抖了抖翅膀，水珠落在花瓣上，溅起小小的水花。

　　过了一会儿，太阳出来了，阳光照在蝴蝶身上，它的翅膀慢慢变干。它试着扇了扇翅膀，然后飞了起来，虽然飞得有点摇晃，但很快就平稳了。它绕着我飞了一圈，好像在道谢，然后朝着远处的花丛飞去。

　　我站在原地，看着蝴蝶远去的方向，觉得雨后的秋天因为这只蝴蝶，多了一份温暖的小感动。原来小小的生命，也有这么顽强的力量。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 12

　　奶奶家的院子里种了很多菊花，秋天一到，全都开了，黄的、白的、粉的，像一片小花园。今天我帮奶奶浇花，发现花丛里有好几只蝴蝶在飞舞，翅膀扇动的声音很轻，像一阵微风。

　　最显眼的是一只橙色的蝴蝶，翅膀上的花纹像一条条细线，它总停在黄色的菊花上，好像和菊花是好朋友。还有一只白色的蝴蝶，飞得很高，一会儿落在花尖上，一会儿又飞到花丛上方，好像在欣赏这满院的菊花。

　　奶奶说，这些蝴蝶是来采蜜的.，菊花的蜜甜，它们很喜欢。我拿着小水壶，轻轻浇花，生怕吓到蝴蝶。蝴蝶们好像不怕我，有的甚至停在我浇过的花瓣上，吸食着带着水珠的花蜜。

　　夕阳照在菊花和蝴蝶身上，一切都变得暖暖的。我想，秋天的菊花美，秋天的蝴蝶更美，它们在一起，就是秋天最美的风景。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 13

　　下课的时候，我和同学在校园的花坛边玩，忽然看到一只蝴蝶从花坛里飞出来，翅膀是黑白相间的`，像穿着一件花外套。

　　它飞得很低，好像在和我们打招呼，一会儿飞到教室的窗户边，一会儿又回到花坛里。花坛里种着秋天的一串红，红色的花穗像小火把，蝴蝶停在上面，黑白的翅膀和红色的花穗对比特别鲜明。

　　有同学想伸手去抓它，我赶紧拦住：“别抓它，蝴蝶会害怕的。” 同学听了，收回了手，我们一起静静地看着蝴蝶飞舞。蝴蝶好像知道我们不会伤害它，飞得更自在了，还在我们面前转了个圈。

　　上课铃响了，我们要回教室了，蝴蝶还在花坛上飞舞。我回头看了一眼，心里想着，下课后还要来看看这只校园里的蝴蝶。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 14

　　周末我跟着爸爸妈妈去乡下，看到金黄的稻田一望无际，风一吹，稻穗像波浪一样起伏，几只蝴蝶在稻田边飞舞，翅膀是浅黄色的，和稻穗的颜色很像。

　　它们飞得很轻快，一会儿掠过稻穗，一会儿停在田埂上的野草上。我走在田埂上，蝴蝶在我身边飞来飞去，好像在欢迎我。爸爸说，这些蝴蝶是稻田野蝶，秋天稻田成熟时，它们就会来这里觅食。

　　我蹲下来，看着一只蝴蝶停在稻穗上，它的脚抓住稻穗，翅膀轻轻扇动，好像在感受秋天的丰收。远处的农民伯伯在收割稻谷，笑声传来，蝴蝶们也好像更开心了，飞得更高了。

　　离开稻田时，蝴蝶还在稻田边飞舞，我挥了挥手和它们告别。我想，秋天的`稻田因为有了这些蝴蝶，变得更有生机了。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 15

　　国庆假期，我和家人去爬山，山间的树叶已经变黄变红，忽然一只彩蝴蝶从树林里飞出来，翅膀上有红、黄、蓝三种颜色，像一块彩色的小绸缎。

　　它飞得很快，好像在前面给我们引路，我们跟着它，发现前面有一片开满野山菊的山坡。山坡上的野山菊是白色的'，彩蝴蝶停在上面，翅膀张开，像一朵会飞的花。

　　我拿出相机，拍下了这美丽的画面。蝴蝶好像知道我在拍它，又飞到另一朵野山菊上，摆出更好看的姿势。妈妈说，秋天的山间蝴蝶很少见，能遇到这么漂亮的，真是幸运。

　　下山的时候，彩蝴蝶还在我们身边飞了一段路，然后才飞向树林深处。我看着它消失的方向，心里满是欢喜，觉得这次爬山，因为这只彩蝴蝶，变得更加难忘。

　　秋天的蝴蝶二年级写景作文 16

　　今天整理书桌时，我翻出了去年秋天制作的蝴蝶标本，那是一只黄色的蝴蝶，翅膀上的斑纹还很清晰，让我想起去年秋天的那个下午。

　　那天我在公园捡到它，它的翅膀受了伤，飞不起来了。我把它带回家，小心地做成了标本，夹在最喜欢的书里。妈妈告诉我，秋天的.蝴蝶寿命很短，做成标本，可以留住秋天的回忆。

　　看着标本，我好像又看到去年秋天，这只蝴蝶在花丛中飞舞的样子，看到它停在野菊花上吸食花蜜，看到它在落叶间穿梭。虽然它现在不能飞了，但它永远留在了我的书里，留在了我的秋日记忆里。

　　我把标本放回书里，轻轻合上书本，心里想着，今年秋天，我还要去公园看看，说不定能遇到更多秋天的蝴蝶，留下更多美好的回忆。

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