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五年级我爱校园演讲稿

时间:2019-05-20 五年级 我要投稿

五年级我爱校园演讲稿1000字

  在我们的校园生活中,一定有许许多多的事、人令我们难忘。下面是小编整理的五年级我爱校园演讲稿1000字,仅供参考。

五年级我爱校园演讲稿1000字

  五年级我爱校园演讲稿1

  我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。春天,春姑娘悄悄地跑来了。

  翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。新叶一天比一天茂盛,迎来了夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松裹住。秋季,树的叶子开始逐渐脱落,但是,这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子,就像一盏盏小红灯笼似的,把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时,心情是多么的舒畅呀!秋爷爷悄悄地走了,寒老大爷又跑来了,一场鹅毛大雪之后,你走进校园会被这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗,玩着玩着,我们忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。校园给我们带来了欢乐,我爱我们的学校。

  每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物,它可能是一束束鲜花,一缕缕的阳光,也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。童年的日子是无忧无虑的,童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪,欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,编织着一个个彩色的梦,谱写着一曲曲真挚动人的歌。每当老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情,尽情的长篇大论。课间是愉快的,不绝于耳的欢声笑语,师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。师恩无尽处,当我因考试失败苦闷时,老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜;当我遇到挫折颓废无助时,是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……鱼儿在水里尽情的嬉戏,我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声,沿着小路在林宇中漫步,呼吸着清新的空气,仿佛这个世界干净得一点杂质也没有,一切都显得那么自然、充实。

  仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面,为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。岁月有痕,留下的是我对校园生活的爱痕,让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点,开创我们美好的明天。我爱我的校园生活,那个给我欢笑的校园。

  五年级我爱校园演讲稿2

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我已走过了四年的小学生涯。并且从一个丫丫学语的小孩子已变成了一位热爱学习的阳光少年。这四年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。我们的校园生活可谓是多姿多彩,五彩缤纷。

  记得有一次,学校以我们班为代表去参加濮阳市的古诗诵读比赛活动。比赛活动的前几天,赵老师就在上课时告诉我们,并且严肃的说;“同学们,在这周周五的中午,全濮阳市的学校要在戚城公园举行一次古诗诵读活动,还要评比呢!所以,学校又把这次的重任交给了我们四年级一班和七班,每班要选出来四十个同学为代表,来参加这次的活动,但是这些同学平时要上课守纪律,不乱讲话,不在公共场合打闹,表现要出色,有谁感觉符合这些条件的同学请举手。”同学们听到都跃跃欲试,把手都举得高高的,生怕老师看不到似的,我也不例外。最终,经过赵老师的精挑细选,四十个人已经选出来了,当时的我高兴极了,快乐极了,因为老师选的这些人里面还有我。

  在之后的几天里,我们就进入了紧张的排练和彩排,经过赵老师严格的训练,我们终于迎来了比赛。那是一个星期五的早晨,我们吃完早饭就早早的来到了学校,等待着老师的安排,几位老师为我们精心的化了妆,让我排好队,我们分成两队,一对男生,一对女生,一会儿,两辆崭新的大巴车就停在了我们的面前,老师让我们分别上了两辆大巴。我们就出发了,在车上同学们都表现得十分乖巧,非常听话,心情也是格外的激动。正当同学们津津有味的欣赏着窗外的风景时,车子已经到站了,我们排好队有秩序的下了车,到了目的地,我们老远就看到别的学校的学生已经来了,我想,他们也和我们一样也是跃跃欲试吧。过了一会,别的学校的同学都到齐了。紧接着比赛就拉开了序幕。比赛开始了。“尊敬的老师,亲爱的同学们……”只见主持人迈着轻盈的步伐走上舞台微笑地说道。随后,各个学校也都按所排的序号依次的表演完了,你还真别说,他们表演的还真不错。因为我们排在了最后来表演,所以,下面该轮到我们了,只见同学们个个都昂首挺胸,气宇非凡,信心十足,比赛中同学们对待每一个环节都十分认真,说好每一个字眼,做好每一个动作。我们终于也表演完了,最后,我们就在赵老师的带领下,又依次快乐的坐上了返程的大巴车,不管我们的结果是什么,因为,同学们都尽全力了,表现的也是相当的出色。

  看,我们的校园生活是不是很丰富啊?这还只是个别的,在我们的校园生活中还有许许多多的有趣活动。如赵老师带我们去绿色庄园春游,做活动;去文化宫做熄灯一小时的活动;过大型六一儿童节;九九重阳节去慰问老人;去仓颉陵观看造字圣人;去草莓园摘草莓……等等。虽然,这些活动已经过去了,但是,他们却永远留在了我们童年的校园生活中,是永远也抹不去,忘不掉的。

  五年级我爱校园演讲稿3

  我心中有一个和谐,美丽的学校,它风景如画,建筑恢宏,老师知识渊博,学子勤奋刻苦。

  春天,校园内百花齐放,争奇斗艳,垂柳傍着池塘边,在风中,柔嫩的柳条随风翩翩起舞,一缕缕含着花香的春风吹过,陶醉人心。夏日,荷塘绿茵,树木茂盛,鲜花盛开,赏心悦目。秋雨连绵,小径林间,寒气徐徐,来往之人虽瑟瑟发颤,然精神抖擞,秋高气爽,又见大雁南飞,落叶许许多多,秋风扫地,落叶卷起。冬天,白雪茫茫,鸦雀无声,树枝上没有一片叶子,光秃秃的像把扫帚,四周安宁寂静。

  学校内,一座座古朴典雅的建筑楼群被草坪间隔开,校园的每一角落都洋溢着浓厚的人文气息。每个人都会被那里所吸引和震撼,景物之中,更多的蕴含着精神。

  学校强调的是卓越文化,校训也是;“只要追求卓越,成功就在眼前。”学校的老师们从事不同的专业,进行不同的研究,每一位老师都知识渊博。学生们勤奋好学,大胆地提出问题。

  学校也经常组织活动,如运动会,郊游,社会实践等。社会实践是做调查,让学生们通过社会实践,学习课本上没有的知识。

  两三个学生会有一名导师,师生之间可以互相沟通,讨论,自由辩论,学生们会培养出一种内含的自信。

  学生可以自行组成兴趣小组,对一致感兴趣的东西进行探讨,研究以及自主学习。这种学习方式不枯燥,乏味,是一种愉快的学习方式。学校的课程很多,学生们能选择自己要上的课。

  每一名学生都很自觉,走廊里不会有人喧哗大闹,而学校也不会死板地管理跟他们毫无关系的事情,学生们也绝对不会给自己的导师,学院丢脸,这简直是一个现实中的乌托邦。

  学校有很多图书室,他们存放的都是不同方面的书籍,有文学,语言,哲学,艺术,诗歌,文化,历史,地理,数学,科学,思想,心理学等,还有一个综合的中央书库,存放各类书籍。

  学校跟外国也时常有来往,彼此了解对方的文化,出色的学生有资格申请去外国游学。

  学校没有考试,导师对自己的学生的学习情况了如指掌,每个学期,每名学生都要有自己的专题项目,期末,要向学院汇报和展示自己的研究成果。学生们拥有自己的空间,可以合理的`支配并使用他们,学生们没有管理者,每个人的管理者就是自己,他们知道每天应该做些什麽,在生活中越到困难时,他们从不让别人为他们操心,他们能够独立自主的解决这些困难。

  学生们学到的不单是知识,更多的是做人的道理。先做一个合格的人,再做一个合格的学生。

  学生们可以在实验时大胆地动手去做而不必担心出现错误。不能让别人来做实验,而自己将实验员收集到的数据填写在实验表格里面,要勇于做大量实验,不怕语不惊人,就怕默不作声,要敢于言人之未言,不要怕犯错误,每个人都会犯错误。要在错误中积累到经验,错不能白错,要错出价值来才好。经过试验,学生们写出的论文才扎实可靠。

  学校实行的是精英教育,培养出来的学子都是一流的顶尖人才,精英阶层。他们都有良好的品质,讲诚信,也有很强烈的荣誉观和责任感,思想也很开放。

  这就是我心中的和谐,美丽的完美学校,它用愉快的教学方式,培养出一代代人才,它是世界上每一个孩子眼中的圣地。

  五年级我爱校园演讲稿4

  在我们的校园生活中,一定有许许多多的事、人令我们难忘。比如:你做错了事情,老师批评了你、教育了你;你参加比赛,得奖了,老师表扬了你……这些事,都令我们难忘。但我最难忘的,不是你生病了,人不舒服了,同学们来关心这些,而是我的朋友,马佳明,我摔坏了她的东西,她却不计较什么,而且原谅了我。

  马佳明,是个乖巧的女孩。今年11岁。她有一双明亮而又大大的眼睛,有一缕长秀发,身材强壮,个子高高的。她喜欢敲架子鼓,但是她最喜欢乐于助人,

  她最大的优点就是不计较什么。

  那一次,是在读五年级的一个下册。下课了,我发现我的笔盖不见了,于是就在地上找。找呀找,哈哈,终于我发现它了。它在马佳明的桌椅下。我立马走到那,蹲了下去,拿到了笔盖。笔盖是拿到了,可我撞到了马佳明的桌子,马佳明的桌子里有她的书包。刚好,她书包掉下来了,里面的东西也掉了下来。很巧,是她最珍贵的东西掉了下来—水晶项链。

  看到水晶项链,我就想起那一次,我去找她跟我一起去英语办公室改试卷。她打开书包,找了找,拿起了笔盒。我看到书包里面似乎有东西,就问:“那是什么呀?”她从书包里拿出,是一条晶莹的水晶项链。很漂亮。“这是我最珍贵的东西了,是我爸爸出差时送给我的。”马佳明看着项链深情地说。可以看得出,这条项链对马佳明来说很重要。可是,现在的水晶项链却少了一块水晶。被我摔破了。心想:我摔破了她最重要的东西,她会骂我吗?我们之间的友谊就破碎了吗?她会原谅我吗……

  很快,上课了。整个课堂,老师所讲的知识,表面上我很认真地在听,实际上心里一直想着我摔破了马佳明的水晶项链,她会不会原谅我,会不会讨厌我,会不会与我的友谊破碎了……我怕,我很害怕。整堂课根本就没听。

  放学了。马佳明每一次放学都会检查她的水晶项链。她似乎发现了水晶项链已少了一块水晶的事实。她很紧张很紧张,也很慌忙。问别人为什么会这样。我更害怕了,她那么紧张,如果她发现是我摔破了她一定会怪我的。是的,该来的,总会来的。马佳明来问我了:“你知道我的水晶项链少了一块水晶的事情吗?”我的脸越来越红了,全身都在发抖,不敢看着她的眼睛。支支吾吾地说:“不,不,不知道呀。是不是你在家摔坏的呀,我现在头很晕,我真的不知情。”马佳明看到我这样,突然自责了起来:“不好意思啦,我不知道你人不舒服,早知道我就不问你了。”看到马佳明这样,我心里也不安。我不但没有告诉她事实,而且骗她头晕。我真是个坏男孩,自私的男孩!

  晚上,我一直睡不着,心里一直矛盾着,到底要不要跟她说事实?终于,我想清楚了:跟她说清楚,被骂被讨厌被怪了也没有关系,因为这是我不小心摔破她的水晶的后果,我应该承担的。

  第二天,我看到晴晴的眼角里有一丝红红的,脸色十分憔悴,想必昨天晚上一定睡不好吧!我发誓我一定要跟她说清楚,不能再让马佳明受伤了。“马佳明,对,对不起啦!是我的错。你的水晶项链是我摔破的。我只是想去拿我的笔盖,我不小心撞到你的椅子,然后你的项链就破了。我害你的水晶项链少了一块水晶,对不起。”我羞愧地说。马佳明说:“没关系,虽然水晶项链对我来说很重要,但你也不是故意的嘛,如果是故意的,我就会生气。水晶项链坏了可以再修的嘛。我不希望,因为一次的无心之举,而破坏了我们之间美好的友谊。”听到马佳明的一番话后,我泪流满面,使我非常感动!我拥抱了马佳明。

  马佳明的这种宽容、心胸不狭窄的品质真的令我非常感动。这件事发生在我的校园生活中,我永远也忘不了晴晴对我的宽容,永远也忘不了美好的校园生活!

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