24点小游戏四年级叙事作文
哎，真是无聊，我看着阅读作业发呆。除了做作业，还能干什么呢？想着，想着，我竟无意间看到了二副在书堆里的扑克牌，我从书堆里拿出它，把它放在书桌上。我看着它，想起了以前玩过的“24点”。
我高兴极了，终于不会太无聊了，我来到爸妈的房间，叫上了爸爸和妈妈，并一蹦一跳地带领着他们来到我的房间，告诉他们：“爸爸妈妈，一起来玩24点吧。妈妈，你来当裁判，我和爸爸来算24点。”
爸爸妈妈听了，点头表示同意。
开始了，我把不是阿拉伯数字的卡片放在了一边。然后将那些写有阿拉伯数字的卡片打乱顺序，放在了另一边。
我和爸爸各从牌堆里拿了两张牌，合起来是6，2，2，8。见到了我牌自动，我立即想了起来：要合成24，应该是4＊6或3＊8了吧！可这副牌里既有4，又有8，到底怎么回事呢？……哦，应该是6-2=4，8－……
“我知道了。”爸爸大喊，这可把我吓了一跳。
“是6-2=4，8-2=6，4＊6=24。这好简单，对我来说，简直是小菜一碟！”
“这一局，爸爸加一分，现在0:1。”妈妈做了手势。
“哼，我会冲上来的！”我很不服气，开门红被老爸抢了去，这让我很气愤。
……
终于，我的誓言变成了现实，我以5:3的.分数超过了爸爸，这让我的心比喝了蜂蜜的时候还要甜，我开玩笑地对爸爸说：“这次开门红不灵喽！”
老爸揪了一下我的耳朵，我们都笑了。
以后，我一定好好利用“+ - ＊／”这四个符号，在下一次的“24点游戏”中以7:1嬴对手。
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