五年级小学生现代诗歌

时间：2022-08-22 16:38:59 五年级我要投稿

五年级小学生现代诗歌

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的五年级小学生现代诗歌，欢迎大家分享。

五年级小学生现代诗歌

　　五年级小学生现代诗歌1

　　四季

　　春天万物复苏

　　燕子唱着动人的音调

　　迎春悄然绽放

　　小溪开始了旅途

　　在这百花争艳的季节

　　找到新的希望

　　夏天绿树成荫

　　画眉委婉啼啭

　　莲花的芬芳扑鼻

　　河水的游戏火热朝天

　　在这骄阳似火的季节

　　开始新的生活

　　秋天瓜果飘香

　　黄鹂欢蹦乱跳

　　桂花的芳香飘过了千里

　　流水的高歌使人入迷

　　在这硕果累累的季节

　　看到新的风景

　　冬天白雪茫茫

　　喜鹊安然入睡

　　梅花的傲姿牵动着中国人的心

　　看结束了旅途的溪流进行休息

　　在这玉树银花的季节

　　种下新的希望

　　四季的风景不同

　　四季怀着的心情不同

　　过去的时光被我们回忆

　　未来的时光被我们追寻

　　剩下现在的时光

　　自然要好好享受

　　我看见了

　　春夏秋冬的风采

　　梅兰竹菊的风姿

　　时间溪流的无情

　　亲戚朋友的关怀

　　度过的日子如脚印，被我们记录

　　现在的日子如希望，被我们珍惜

　　未来的日子如彩虹，被我们向往

　　季节在变

　　朋友在变

　　环境在变

　　甚至

　　我们自己也在变

　　但

　　青春不变

　　回忆不变

　　经历不变

　　我们的心

　　永远不变

　　四季如春

　　那时我们的心灵

　　傲雪而立

　　那是中国人的写照

　　繁荣富强

　　那是中国人的努力

　　国泰民安

　　那是中国人坚持的信念

　　四季风景在变

　　但四季梦想不变

　　我们的环境在变

　　但我们的心意不变

　　四季

　　一个新的开始

　　五年级小学生现代诗歌2

　　忠实的听友

　　快乐的助力车

　　在一个傍晚从麻城出发

　　听城市的喧嚣

　　不平凡的业绩

　　充满爱的阳光

　　针对节目的内容

　　我无言以对

　　不容许再拖

　　打造一个百年老店

　　到达宋埠的夜晚

　　我听见如水的明眸

　　深情地融进我的秋天

　　五年级小学生现代诗歌3

　　庄稼人

　　大为惊讶的无法无天

　　一致通过

　　手印就是希望

　　即将爆炸的手榴弹

　　两条道路

　　较量一番

　　汇报了一生的苦难

　　苦恼了一世的饥寒

　　好汉做事好汉当

　　顽固不化的农田

　　惊呆的不只是你我

　　而是一个世界

　　能解决温饱

　　能走向世界的金钱

　　旋转

　　沉默

　　白猫与黑猫谁能走在前面

　　制止了一次一次的富强

　　终于爆发了

　　庄稼人有庄稼人的傲岸

　　五年级小学生现代诗歌4

　　六一快乐

　　今天是独特的一天

　　是属于我们小孩子的节日

　　是属于我们的快乐

　　我们的快乐很简单

　　我们的要求并不多

　　我们只要一个酸酸甜甜的棒棒糖

　　只要一个小小的糖果

　　只要去游乐场玩一下

　　或者一声祝福

　　或者心里一直想要的东西

　　我们的快乐在哪里

　　我们的快乐在格林童话里

　　我们的快乐在安徒生童话里

　　在闪闪发光的小星星里

　　在柔软而香甜的棉花糖里

　　在香喷喷的糕点里

　　在丝滑的蛋糕上

　　在一架架纸飞机里

　　让我们一起欢笑吧

　　让我们一起玩耍吧

　　让我们一起放飞快乐吧

　　放飞快乐的气球

　　让气球带着快乐飞向蓝天

　　因为我们相信天使在那儿守候我们

　　让微笑随风飘扬

　　这是属于我们的节日

　　我们要把格林童话和安徒生童话讲给大家听

　　要坐着飞机去和星星嘻闹

　　要到蓝天

　　到那里寻找我们心中的梦想

　　玩吧尽情地玩耍太阳说

　　笑吧尽情地开怀大笑微风说

　　快乐吧让你们的快乐定格在此天使说

　　你们就是天使

　　你们是可爱的天使

　　你们是善良的天使

　　你们是传播微笑的天使

　　你们是快乐的天使

　　我们从现在开始

　　要做一个小天使

　　传播希望和美好的种子

　　我们开始做一个快乐的小天使

　　五年级小学生现代诗歌5

　　相信未来

　　抬起头

　　蓝天中白云一片

　　相信未来

　　雷声从四川的震区轰来

　　烧毁的不是青春

　　记录一段平凡的航程

　　驶过了阴影线

　　老水手握住了太阳的温情

　　过去与未来

　　在搏斗中新生

　　到达了荒野莽原

　　追寻

　　古老的.质朴

　　一片桃花

　　曲折幽静

　　大海森林的童年之梦

　　自我否定之否定

　　文明又文明

　　无畏者在死亡之后

　　参加了义勇军

　　暴风雨摧不垮的意志

　　重组了我的青春

　　五年级小学生现代诗歌6

　　雾色的红唇

　　庸俗地靠近

　　风拖动她的心

　　在朦胧中

　　雾色的思想染红

　　苍白的一瞬留在了路边

　　迅速的回避

　　一步步地退后

　　直到一个无人的角落

　　幽静的书斋里

　　她来了

　　而我却刚刚离开

　　在花香中默然而去

　　五年级小学生现代诗歌7

　　假如

　　假如我有一枝马良的神笔

　　我要给寒冷的冬天

　　画一个红红的太阳

　　让冬天的小朋友

　　也能像夏天一样

　　不会在寒冷的冬天

　　身上冻得发抖

　　假如我有一枝马良的神笔

　　我要给妈妈

　　画一辆自动的踏板车

　　我要迟到的时候

　　只要把钥匙插上

　　车子就会自动开

　　送好我后它会自己回去

　　假如我有一枝

　　马良的神笔

　　我要给活泼的小兔

　　画许多好吃的萝卜

　　五年级小学生现代诗歌8

　　彩色的梦

　　我有一本彩色的梦，

　　有的长，有的短，有的厚，

　　他们站在书架上睡觉、拿出来，

　　就是在纸上说童话。

　　看见的地方，大块的田野绿色；

　　大朵的梨花，白了；

　　大片的油菜花，黄了，黄----的---发----亮！

　　在清澈的池塘里，

　　荷叶们挨着肩，

　　请青蛙们留下歌声。

　　池塘里面，游出了一群灰黑色的蝌蚪，又小又黑。

　　我的彩色书本，是池塘的天使，

　　我的彩色梦境，有花朵香，有四季歌，

　　还有石榴花的叮咛，在春天里飘动······

　　五年级小学生现代诗歌9

　　夏的消息

　　风，吹熟了田里的麦子。

　　雨，染黄了树上的梅子，

　　度过了莺歌燕舞的春天，

　　迎来了炎炎烈日的夏天。

　　让我们换上短袖，

　　像小鸡脱下稚嫩的羽毛，

　　穿过小溪，越过田野，

　　到处充满着夏天的欢笑。

　　听到蝉儿的第一声鸣叫，

　　它把沾满跳跃的音符带进了我们的学校，

　　我们跟着它一起欢快地歌唱。

　　看到第一朵小荷露出尖角，

　　我禁不住欣喜雀跃，

　　小荷小荷，你还认得我吗？

　　你看我又长高长胖了多少？

　　来到百花争艳的花园，

　　等待它结出甜美的果实，

　　再去唤醒沉睡的蔷薇，

　　看它开放，和它一起欢跳。

　　跳累了，我就躺在草坪上，

　　头顶有明艳的太阳照耀，

　　是谁突然吵醒了我的好觉？

　　啊！原来是小蜻蜓在和我开玩笑。

　　五年级小学生现代诗歌10

　　不会哭泣的房子

　　就这么倒了，彻底的倒了

　　这些不会哭泣的房子，倒下的速度

　　比垂危的老人还要猛烈；比耸起的速度

　　快一百倍。一眨眼，便给人注销了

　　死亡证明。没有风

　　没有一丁点的地震前的征兆

　　房子不会哭泣

　　懂得哭泣的灵魂锁在门窗里

　　听不到骨骼的断裂声，所有的骨骼

　　都融入了砖头和石块

　　连同房子，被一只无形的手压入废墟

　　可以推断，这是一场别有用心的谋杀

　　幕后的推手潜伏在文件的阴影背面

　　巧妙的变了个戏法，在鲜红的印章内

　　撬开一个黑洞……

　　接下来要做的就是解剖工作

　　不会哭泣的房子提供不出任何证据

　　唯一的途径是打开文件，取出它的心脏

　　从布满墨香诱惑的文字里，剔出那些

　　或大或小，牙齿诡异的蛀虫

　　这些无疾而终的房子，注定

　　会成为垃圾，弃置于文明的公路两侧

　　像它生前一样，不会哭泣。我不知道

　　废墟后的重建可否盖一间

　　——像样的手术室

　　其实我一直在想：假如这是个童话有多好

　　让房子也可以哭泣，可以说话、歌颂

　　和诅咒，甚至可以抱紧怀里的人

　　痛快的飞奔

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