《王子与贫儿》小学六年级读后感（通用10篇）
当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的《王子与贫儿》小学六年级读后感（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《王子与贫儿》小学六年级读后感 篇1
如果说，两个长得一模一样的孩子，一个富贵的饭来张口，衣来伸手，成天吃山珍海味，富贵的流油，国家都将是他的。另一个却贫困的只能靠捡垃圾为生，面包渣在他眼里都是美食，残暴的父亲更是把他打得伤痕累累。有一天，两人互换了角色，那是多么一件可笑的事情啊。可在《王子与贫儿》这本书里，一切不可能都变成了可能。
这本书讲述了一个离奇的故事：由于一个巧合，王子与贫儿的命运发生了翻天覆地的变化，王子流落民间，经历了许多稀奇古怪的事情，也体谅到了人们的痛苦，而贫儿登位后，深知民间疾苦，便以国王的权力废除了许多残酷的法律，真正的国王登位后，也很体恤人民，终究成为了一代明君。
当我读完这本书时，内心像加了许多调味料一样，酸甜苦辣样样俱全。我憎恨，汤姆的父亲把自己的儿子当猴耍。我快乐，上苍能给王子这样一个锻炼的机会，让它更好地造福人民。我憧憬，迈尔斯·亨顿、爱蒂斯那样唯美的爱情。
我觉得，这部作品体现出了15世纪人民的痛苦，法律的残暴，贵族的嚣张，皇室的不屑一顾。是啊，一个严酷的不讲民主的帝国，出了这样一个明君，真是不幸中的万幸，正如书中爱德华六世（王子）所说：“你（贵族）哪里知道人民的痛苦，你也没有被歧视被压迫的感觉。只有我和我的人民才懂得，你们不可能明白这一切。
这就是我为什么爱这本书的理由，支持《王子与贫儿》，支持马克·吐温！
《王子与贫儿》小学六年级读后感 篇2
7月25日我看了一本五年级小学生的必读书。这本书是由美国的马克·吐温写的，这本书的名字叫做《王子与贫儿》。
这本书非常的好看，因为里面发生了许多让读者又高兴又惊叹的奇特的故事。这里面有一个孩子叫爱德华·都铎是国王亨利八世第一个儿子，他注定有享不尽的荣华富贵。还有一个孩子叫做汤姆·康第他注定要吃苦受穷，因为他父母穷的要命，还夹杂着酒鬼父亲和酒鬼祖母的骂骂咧咧。
汤姆·康第的父亲总是让他去乞讨，乞讨一些钱，这些钱都被他的父亲和祖母拿去买酒喝，要是汤姆乞讨什么都没有带回来的话就会被他的父亲和祖母揍一顿，而且还不能吃饭，他的母亲剩省下自己的饭给他吃饭。而爱德华在宫里享受着荣华富贵，还有那么多仆人足以让人眼花缭乱。可汤姆和爱德华是同年同月同日生，命运却不相同。汤姆的家住在垃圾大院里，里面有一个神父教他皇宫里的知识，还送他一些有关皇宫里知识的书，当汤姆看完这些了之后，他非常想见见国王长什么样子，他就想方设法进宫，可军官就是不让他进去还嘲笑他。这时王子看见了他就叫军官住手让他进来还让他饱餐了一顿，他还跟王子说他的的经历，再一次巧合中他们俩互换了一下角色。从此，王子就流落到了民间。
王子在民间里有很多困难等着它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一点还有生命危险，幸好他碰到了一个好心的人帮助他，最终他又重新回到了他亲爱的宝座上。帮助他的人都会得到封赏，那些想要杀他的人都得到了恶报。最后汤姆因把国家管理的很好，不仅没有得到惩罚反而得到了一件王子给他的衣服，有了这件衣服别人不能欺负他都要尊重他。
这本书我最喜欢王子流落民间时的事情，因为由那些事情让我知道了人间的世界有丑恶有善良，丑恶的是世界上的恶棍，善良的是那些乐于助人的人。还知道了，要是你做错事情，别人就会嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到别人的尊重：
1、你要尊重别人，别人就会尊重你。
2、把事情做对，别人会尊重你。
3、事情做的一鸣惊人的好别人更会尊重你。我想做一个受人尊重的人。
我希望世界变得善良，不要有丑恶，这样我们生活的世界会更加美好。
《王子与贫儿》小学六年级读后感 篇3
在寒假中，我读了一本《王子与贫儿》，深深地体会到了孟子说的那段话：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……所以动心忍性，增益其所不能”
这本事讲的是一个王子和一个穷人家的孩子的故事。王子爱德华和汤姆同一天出生，命运却天差地别。在一次偶然机会中，他们互换了身份，爱德华被迫去乡下生存；而汤姆被迫留在皇宫里。在这一路上，爱德华看见了许多的故事，也结识可靠的伙伴——亨顿。最后，爱德华当回了王子，好人有了回报，坏人有了报应，这也是我喜欢这本书的原因之一。
在这本书中，我最喜欢亨顿和爱德华两个角色。亨顿善良，坚韧而正义。如果没有他，爱德华也不会重新成为王子，坏人也不会有报应，这一切也不会回原轨，可见亨顿对这个故事的重要性，当然他自己最后也得到了回报。再说说王子爱德华，他也还只是一个孩子啊，也是一个王子，本该在王宫里享受荣华富贵，却饱受生活之苦。但他从不喊不公平，反而时刻想着他的子民。在自己受难的时候，不会关注自己的伤势如何，却会去想：我的子民被这么对待过吗。所以，王子是大公无私且关爱群众的。他在贫民生活中遭受了苦难，才成就了他的贤明。
这本书告诉了我们三个道理：一是善有善报，恶有恶报；二是己所不欲，勿施于人；而三，就是千锤百炼，才增益其所不能。
《王子与贫儿》小学六年级读后感 篇4
暑假期间，我阅读了美国著名作家马可·吐温的一部名著《王子与贫儿》。该书描写了一个贫穷儿童汤姆和王子爱德华交换衣服，交换社会地位的童话故事。让我深深感到一个人的出身是不能选择的，但善良、正直、具有美好心灵的品质是每个人该具备的。
当汤姆换上了衣服，坐上王子的宝座，他并没有豪华奢侈，滥用权力，而是处处为平民着想，努力改善了人民的生活，做了许多好事，受到了赞扬。联想到我国有些高管处处养尊处优，事事考虑个人利益，有的抵挡不住金钱的诱惑，出现了许多贪污、受贿、腐败的现象，与人民大众离心离德。
《王子与贫儿》是一本非常不错的书，很在现实教育意义。虽然这本书写于16世纪，但对21世纪的人来说也是很有借鉴的。我建议大家都来看一看，议一议。人人争取做一个品德高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人，那么社会风气会大大地改观。
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
《王子与贫儿》小学六年级读后感 篇5
《王子与贫儿》是美国作家马克·吐温的代表作。它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王
这个本书主要讲两个在同一天出生的孩子，因为家境不同，一个成了英国的王子，而另一个孩子汤姆成为了他臣民中的一员，一次偶然的机会使他和王子爱德华成了好朋友，而汤姆的命运却发生了巨大的改变。
汤姆在一次偶然的机会中进入了王宫，并和王子交上了朋友，他们在一次交换衣服的游戏中互换了衣服，由于两个孩子长得几乎完全一样，如果不是因为衣服的问题，他们两个都几乎认不出对方来了。然而穿着破衣服的爱德华走出房间后却被卫兵误认为是汤姆，而被赶出了城堡。爱德华被赶出城堡后四处流浪，忍受贫穷。
爱德华在外流浪时受尽了欺凌和嘲讽，他向人们诉说他才是真正国王，可人们却根本不信，取之而来的是人们的拳脚相加。而在皇宫中的汤姆却享尽荣华富贵，并当上了英国的国王，虽然刚开始并不习惯宫廷生活，但它最终也慢慢熟悉了皇宫中的许多礼仪并喜欢上了这种生活。爱德华却在流浪几乎险些丧命，多亏了好心人麦尔斯·亨顿出手相救，才使他脱险，并且帮助爱德华回到了皇宫，而汤姆也将本不属于他的王位还给了爱德华。
《王子与贫儿》小学六年级读后感 篇6
《王子与贫儿》是我暑假里最爱读的一本书，小说中的故事特别精彩，人物命运一波三折，令人时而担心，时而开怀大笑。两个同年同月同日生，长得一模一样的男孩偶然间互换了身份。王子爱德华流落在民间，成了受人欺凌的乞丐，经历了被君主专制统治下人民生活的种种苦难。而贫儿汤姆登上国王的宝座，他废除了一些残酷的法律和刑罚，免了一些无辜的犯人。颁布了一些合乎情理的法令，成了万人尊崇的一国之主。在迈尔斯·亨顿的帮助下，爱德华王子历尽磨难，最终回到了王宫。而贫儿汤姆也在良心的寻找下，帮助真正的国王成功复位。
读完这本书以后，我感触很多。汤姆是个可怜的贫儿，他的父亲和祖母很凶恶，经常打骂他，遇到不如意的时候总是把他当出气筒，然而生活在这种家庭环境中的汤姆不仅没有对生活丧失信心，还在安德鲁神父的帮助下努力学习，他的这种精神很值得我学习。爱德华王子也很坚强，他流落民间后，并不灰心丧气，依然坚持不懈，不断努力，勇敢地克服了一个又一个的困难，终于重登了王位。他那钟遇到困难不退缩、不气馁的精神也很值得我学习。
这部小说也让我明白了换位思考的重要性。王子与贫儿正是因为互换了身份，王子才懂得了民间疾苦，贫儿才知道了治国不易。因此，我们也要学会站在另一个角度上观察同一种问题，如果学生要站在老师的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在别人的角度上想一想，等等，那世界会那么美妙啊！
这部童话式讽刺小说既有童年的趣味和奇妙，也有讽刺小说里的人物，既能让人感受到愉快和惊奇也令人警醒，引人深思，是一部值得让人细细品尝的好书！
《王子与贫儿》小学六年级读后感 篇7
本书的作者是美国著名作家——马克·吐温，他一生作品很多，尤以幽默小说见长。在《王子与贫儿》这部小说中，他讽刺和嘲笑了英国上流社会的愚昧行为，并且指出了以貌取人的观点是多么的荒唐！
文中主要描写了王子爱得华和贫儿汤姆年龄一样，长相一样，一天，两个男孩偶然相遇在一起，出于好奇和好玩互换了衣服，结果命运就突然间让他们走进了与自己截然不同的对方的世界。贫儿汤姆体验了一个王位继承人的生活，而王子爱得华也解到了作为乞丐的辛酸与不幸！
故事中向我们揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和贫儿都很诚实，他们一再说出自己的身份，可是没有人相信他们，结果就造成了让人哭笑不得的笑话。虽然这是一部小说，它夸张了现实生活的一个侧面，但我们也不能不思考生活中的确也存在着一些这样的人。例如：两个人要购买同样的一件价格昂贵的商品，一个穿着华丽，一个穿着破烂，他们一同走进商场后，各自从不同的方向观察商品，售货员就会对穿着华丽的顾客更为热情些，因为在他心理认为这位先生更有可能购买这件商品。
这种现象的.确不少，不过也可以理解。最不可理解的是那些虚伪的人，也就是我们平时所说的”见人下菜碟“的人。他们见到当官的就献媚，见到平民就横眉冷对。殊不知，每个人都有尊严，为什么要丧失自己的尊严或者去诋毁别人的尊严呢？我们都听过一位名人和一名乞丐的故事吧，这个名人遇到乞丐后想给他一点钱，可是不巧，身无分文，所以他很抱歉地对乞丐说：”真对不起！我今天没带钱！“当时，乞丐就很感动地说：”不，先生，您已经给了我最宝贵的东西——尊严。“
每个人都需要尊严，不管你身居高位，还是一介贫民。所以我们不妨用平等的眼光去看待身边的每一个人，班级的每一个孩子！让我们相信”虚伪的外衣永远遮挡不了丑恶的贪欲。“”给自己一份尊严，就得到了一份信任；给别人一份尊严，就给了别人一份自信！“
《王子与贫儿》小学六年级读后感 篇8
今天，我读完了《王子与贫儿》这本书。
这本书主要讲了这样一个故事：大英帝国的王位继承人爱德华王子，从小过着锦衣玉食的生活。因为厌烦宫廷生活的空虚无聊，于是与长相相近的贫儿汤姆互换身份，开始了不同的历险生活。
贫儿汤姆因为经历过贫穷的煎熬，在继承王位后，废除了残酷的刑罚，颁布了合乎情理的法令，深受百姓的爱戴。而王子爱德华因为深刻体会到了贫穷的痛苦，在和汤姆换回身份，成为国王后，也成了一个体恤百姓的仁慈君主。
读了这本书后，我感到做人应该设身处地地为别人着想。贫儿汤姆因为知道贫穷的滋味，也就是王子爱德华正在经历的痛苦，所以受不了良心的谴责，专门派人寻找爱德华，并交还了至高无上的王位；王子爱德华因为经历了百姓的痛苦，所以在拿回王位后，也处处为百姓着想，成了贤明的君主。
明朝万历年间的朝廷首辅张居正，生长在贫苦的家庭，经常受到当地的达官贵人和地痞流氓的欺负，深深体会到老百姓的贫穷和苦难。在他后来成为首辅后，除了整顿吏治，还进行了历史上神话般的“张居正改革”，使老百姓丰衣足食，明帝国国库充实，为世人所颂。
我的好朋友小甲经常向我抱怨，说他的家长对自己如何严厉苛刻，一点休息的时间也没有。其实，如果能够设身处地地站在家长的角度想想，他们也不过是想自己的子女长大后有出息，才这么做的。好心换来了抱怨，真是可怜天下父母心！
如果王子与贫儿没有互换身份，王子就不会因为体会到了百姓的痛苦，成为一个体恤百姓的仁慈君主；贫儿也不会因为受不了良心的谴责，交还回至高无上的王位。如果张居正没有小时候的痛苦，也不会进行“张居正改革”，成为历史上有名的三大名相之一。如果我的好朋友小甲看过了《王子与贫儿》，我想，他也会设身处地地为父母着想，不会再抱怨父母！
因此，做人要设身处地地为别人着想。如果大家都能够设身处地地为别人着想，世界将会少一些误会和抱怨，添更多的理解和幸福！
《王子与贫儿》小学六年级读后感 篇9
《王子与贫儿》是美国著名作家马克·吐温写的。本书主要讲述了16世纪两个社会地位截然不同的人——小乞丐汤姆和英国王子爱德华之间的故事。
汤姆出生在贫民窟，整天在街头乞讨。他一直渴望宫中锦衣玉食的生活。王子爱德华一生下来就是高等储君，受到仆人的精心照料，百姓的爱戴，可他却过腻了，渴望宫外的自由。有一次王子出宫游玩，巧遇汤姆，他俩长相相似，于是互换衣服，互换身份，互换生活。
乞丐汤姆穿上爱德华的衣服，成了王子。他虽然出生在贫民窟没有良好的教育，但却是一个有博爱的人，他用一颗“贫儿”的心，善良的心包容百姓，怜悯百姓，赢得大臣、百姓的喜爱和尊重，把当时的英国治理得井井有条。
而王子爱德华离开皇宫，离开侍童、仆人的呵护，过着风餐露宿、饥一顿，饱一顿，还差一点死在疯老人的刀下······
读到这儿，我惊呆了。我们的生活中不也有这样的王子吗？衣来伸手饭来张口，出门豪车接送。家中六个大人侍候一个王子或一个公主，我们还嫌这不好，那不好，挑三拣四。
这样的贫儿同样存在着：街上的流浪孩，福利院的孤儿，深山里的孩子……他们想读书，没条件读；想吃好的，家长没钱买……
我的外婆住在乡下，他们村有许多外来民工租村民临时搭建的平房，这些房子大都比较小、光线不好、设施差，一间房子不分卫生间、厨房、客厅、卧室等，一家三四口人挤在一起。有一次，我到外婆家玩。路过一间租房，往里看了看，只见两张床挤在一起，煤气灶、煤气瓶、麻袋、大大小小的盒子等堆积在地上，还有长了黑疤的西红柿，叶子黄了的大白菜，干瘪的黄瓜······再看看被子、衣服都快堆到天花板。我对外婆说：“这哪是人住的地方，我同学家的小狗住得比这强多了？”
“他们是外地人来这里打工，做得辛苦，但一个月就两三千，房租、一日三餐、生活用品、抚养小孩子，有的还得寄钱回老家······哪能租好房子？”外婆告诉我。
一个月就两三千，两个人也只有四五千，要四个人花？我和姐姐一个月的兴趣班就要三千多，每天的水果、牛奶等其它零食，一日三餐还要吃这个吃那个。我难以想象他们迫与生活，去打工，不分昼夜，在隆隆的机器边度过，但他们却很享受眼前的一切······而我还天天报怨要上这个兴趣班，要做那个练习。
我边想边跟外婆到田里去摘豌豆，远远看见一个小孩和他的妈妈正在田边做着什么。走近一看，远来是个三四岁的小男孩正在摘外婆家的豌豆。他拖着一双满是污垢的拖鞋，衣服裤子脏兮兮，而且还比他的个子大多了。黝黑的皮肤像非洲人，头发凌乱，看上去好久没洗了。只见他把瘦小的身子藏进豌豆丛里采豌豆，熟练地剥开，取出青青的豌豆小心翼翼地放入嘴中。“这小孩怎么在吃生豌豆呢？”我惊叫起来。只见他津津有味地吃起来，满脸挂着幸福的笑容，一种无比享受的样子。孩子妈妈看见不好意思地告诉我们：男孩每天都吵着要到这片豌豆地里来摘豌豆吃，说很喜爱吃。我带着好奇心也伸手摘了一个剥开放入嘴里，啊，又苦又涩，立马吐了出来。孩子看着我呵呵笑着。
他们走后，我问外婆：“生豌豆怎能吃？还不如吃点薯片薯条。”
外婆摸了摸我的脑袋，意味深长地说：“这些外地小孩，吃不饱，穿不暖，整天咸菜拌饭，哪有你那么多的零食？你们是天上地下的两个孩子。”
这不就是生活中“王子与贫儿”的故事吗？虽然我家算不上富裕，但至少我想要的父母都能满足我。想起书中一句话“每个人生下来没有贵贱之分，只是他们所处的环境不同，命运也就不同了。如果脱去外衣，大家都是一样的。”的确，我现在所拥有的都是父母给予的，离开了父母我和吃豌豆的小孩又有什么不同？我们要感恩父母给予的一切，珍惜现在所拥有的，并好好利用，让自己强大起来。否则，我们这些“王子”早晚会变成“贫儿”，“贫儿”通过努力同样也能成为“王子”。
《王子与贫儿》小学六年级读后感 篇10
《王子与贫儿》这本书是由美国著名讽刺作家马克吐温写的。书中描写了一个王子与贫儿互换身份后，在不属于自己的环境中产生了强烈的心灵撞击。
这本书之所以让我爱不释手，是因为马克吐温用幽默生动的语言塑造了一个个栩栩如生的人物，如坚强勇敢的王子爱德华，机智善良的贫儿汤姆，富有正义不畏困难的男爵麦尔斯亨顿……书里有许多精彩的片段，描写的扣人心弦。
主人公汤姆在童年的生活并不如意，他的父亲总是无所事事，还经常责骂殴打他，但他仍然不被困难打倒，每天都能为自己创造快乐，拥有一颗积极向上的心。细细思考，我们的学习和生活不也是一样的吗？记得在三年级的时候，体育课老师要求我们做一分钟仰卧起坐，班上的其他同学都做得很好，但是我只做了个及格，心里十分着急。妈妈告诉我只要坚持锻炼，一定会提高的。后来我每天坚持做50个仰卧起坐，到了期末仰卧起坐考核的时候，我终于拿到了优秀的成绩，这让我很高兴。也让我明白了在遇到问题时，不能自暴自弃，要有积极的心态找到合适的解决方法才是最重要的。
在马克吐温的笔下，王子与贫儿互换了身份，在不同的环境下感受到了不一样的生活。汤姆和爱德华这两个不同阶层的孩子，却同样拥有一颗善良的心。这段特殊的经历，让他们都变得成熟了，也让他们能够体会到人间的酸甜苦辣。让我懂得了人与人之间的差异，所以在我们的生活中，也要学会换位思考，将心比心！
这让我想到了我的姥姥，很多时候我都嫌她唠叨，把她的话当耳边风。但是这都是她对我浓浓的爱，虽然姥姥年纪大了，但不论风吹日晒她都送我上学放学，给我做美味可口的饭菜。我应该换位思考，多帮她做一些力所能及的事情，让她少操心。
希望大家读一读这本书吧！最后我想引用书中的一句话来向大家推荐这本书："阴天时，别怀疑阳光会不会出现，遇挫时，要相信困难总会过去，还抱希望，才能拥抱明天。"
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