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三年级语文《小鸟和守林老人》读后感（精选5篇）
当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的三年级语文《小鸟和守林老人》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级语文《小鸟和守林老人》读后感 1
最近，我看了《小鸟和守林老人》这个故事，看完后非常的有感想——人世间不也正是需要这种信任和爱吗！
《小鸟和守林老人》讲述的是森林里的故事。白胡子老人踏进这片森林是，只带了一条狗，鸟儿们猜测他是坏人，可很快就否定了，它们明白了，老人是这里的守护神。当砍树人来时，老人带上黑狗，勇敢地与他们搏斗，最终胜利了。老人与鸟儿们的感情十分浓厚，他们朝夕相处，生活得很好。直到有一天，老人永远地离开了鸟儿们，离开了这片他守护的林子，他走了，永远地走了。鸟儿们不约而同地为他送行，在森林上空盘旋着，哀鸣着，它们为失去了一个亲人而感到伤心，难过。
在看《小鸟和守林老人》之后我想：其实老人并没走，他的心，他的情，他的爱，他的思念，永远地留在了这片森林里，永远守护着这片森林，永远不会离开，他是一盏永不熄灭的神灯，照亮了整片森林，照亮了每一只鸟儿的心，照亮了他守护的每一寸土地……文中写到了一个馈赠,这表示珍贵的礼物，是的，这是鸟儿送给老人的礼物，是鸟儿认为最珍贵的礼物，更重要的，这也是大自然，这片森林送给他的礼物，其实，也是老人送给自己的礼物。老人懂得鸟儿的意思，这是因为他们彼此之间，已有了感情，甚至是有了亲情，是因为鸟儿与老人的心通过爱这根线相通了。老人的离开意味着鸟儿们失去了一个最爱的`亲人。鸟儿们用树叶，花瓣为他送行，正是对老人的感激，它们用大自然的绿叶与鲜花为他送行，是希望老人永远活在森林里，永远地活在它们心中。
看完《小鸟和守林老人》后，我觉得，我们现在的社会，需要的就是像老人与鸟儿们一样和谐自然的相处在一起，只有这样，才能用爱构建一个美丽和谐的地球。
三年级语文《小鸟和守林老人》读后感 2
今天，我读了《小鸟与老护林员》一文。 文章讲述了一个白胡子老人和一只狗守护森林的故事。 当砍树的人到来时，老人带着黑狗与他们奋勇搏斗，最后取得了胜利。 老人和鸟儿日夜相处，建立了深厚的感情。 有一天，老人永远离开了鸟儿，鸟儿们一致为他送行。
我们身边有很多人与自然和谐相处的.例子。 奶奶院子的西边有一口山泉，每年夏天下大雨的时候就会涌出，每次能持续十多天。 泉水清澈见底，非常冰凉。 村民们都来挑水、洗衣服，还把西瓜啤酒放进水里冷冻起来。 爸爸说，小时候，每年夏天有近一半的时间都是春天在流淌。 当时，村东的山上长满了松树、柏树和各种果树。 后来，村民们砍伐了大部分森林，种植庄稼。 排水非常严重，泉水几乎不再流动。 近年来，人们又在山上种了果树，泉水又欢快地流淌着。 大自然是如此神奇，人们热爱她，她也会回报。
在我心里，老人还没有离开。 他的心将永远留在这片森林里，永远守护着这片森林。 他是一盏永不熄灭的神灯，照亮了整个森林，照亮了每只鸟儿的心。 老人关心并喜爱小鸟。 鸟儿们感激老人，并给他送去了它们认为最珍贵的礼物——鲜花和绿叶。 他们希望老人能永远住在森林里。
人与鸟儿一起享受，人与自然应该和谐相处，就像老人和鸟儿一样，生活在同一片蓝天下，让我们的家充满欢声笑语，充满生机。
三年级语文《小鸟和守林老人》读后感 3
今天，我读了《小鸟和守林老人》这篇文章，文章讲述的是一位白胡子老人带了一条狗守护森林的故事。当砍树人来时，老人带上黑狗，勇敢地与他们搏斗，最终取得了胜利。老人与鸟儿们朝夕相处，建立了浓厚的感情。当有一天，老人永远地离开了鸟儿们，鸟儿们不约而同地为他送行。
我们身边人与大自然和谐相处的'例子也很多。老家奶奶院子西边是一处山泉，每年夏天下大雨的时候泉水就会喷涌而出，每次泉水都能持续喷涌十多天。泉水清澈见底而且很凉，村民们都来挑水、洗衣服，还把西瓜啤酒放在水里冰镇。爸爸说他小时候每年夏天有近一半的时间泉水都在流淌，那时村子东边的山上长满了松树、柏树和各种果树，后来村民们把大部分树林都砍掉种上了庄稼，山上水土流失严重，泉水也几乎不再流淌了。近些年人们又在山上种满了果树，泉水又欢快地流淌了。大自然就是这么神奇，人们爱护她，她就会给人以回报。
在我心里老人其实并没走，他的心，永远地留在了这片森林里，永远守护着这片森林。他是一盏永不熄灭的神灯，照亮了整片森林，照亮了每一只鸟儿的心。老人关心爱护鸟儿，鸟儿们感激老人，也用它们认为最珍贵的礼物--鲜花和绿叶为老人送行，它们希望老人永远活在森林里。
人鸟同乐，人与大自然应该和谐相处，就像老人与鸟儿们一样，生活在同一片蓝天下，让我们的家园充满欢声笑语，变得生机勃勃。
三年级语文《小鸟和守林老人》读后感 4
学了《小鸟和守林老人》这篇课文以后，我感受最深的是守林老人对山林和小鸟的爱护与关心。
面对强盗一般的盗伐分子，老人勇敢地走上前去，义正辞严，仿佛就是一尊山林的守护神，“一尊真正的山神”！那伙人只好落荒而逃。而对待山林真正的主人——小鸟，老人却奉献出了自己的全部爱心：“拾起从树枝上震落的鸟窝，稳稳地安放在树枝上”，“用饭粒和爱心招待他的客人”。
正是因为有了老人的守护，树木才能够茁壮生长，小鸟才有了欢乐的.天堂。现实生活中，就有许许多多这样的人。滚滚洪流中，优秀的共产党员干部冒着生命危险，守护人民生命财产的安全；熊熊大火中，最可爱的人——消防战士，冲进火海，搜救弱小的生命……这是多么无私的奉献！也许这些都过于伟大，有作秀的嫌疑。
那么就让我们来体会一些微不足道的东西吧！我和爸爸妈妈一起吃饭时，他们经常给我夹菜。有时碰上我特别喜欢的，他们几乎都夹给了我。我说：“你们也吃吧，我吃不了这么多。”可他们总是说自己不喜欢吃这道菜，其实那菜也是他们最爱吃的！可我常常连“谢谢”两个字都忘了说。
虽然这是一件小事，但是却折射出父母对我无微不至的关怀与爱护。
守林老人为山林和鸟儿无私奉献的精神值得我学习！那些优秀的共产党员和消防战士的感人事迹也一样地激励着我们！而与我们朝夕相处，为我们健康成长操心劳力的父母也一样地让我们感动！
三年级语文《小鸟和守林老人》读后感 5
《小鸟和守林老人》是一篇非常有趣的故事。故事中，小鸟和守林老人之间建立了一种特殊的友谊。
我觉得这个故事给我留下了深刻的印象。首先，我学到了保护环境的重要性。守林老人非常关心森林的.生态平衡，他不仅自己保护森林，还教育小鸟们要爱护自己的家园。这让我明白了我们每个人都应该为保护环境负责，不乱扔垃圾，不破坏大自然的生态平衡。
其次，我也学到了友谊的可贵。小鸟和守林老人彼此关心、互相帮助，他们一起度过了许多快乐的时光。这让我明白了友谊是需要细心呵护的，只有真心对待朋友，才能建立起真正的友谊。
最后，我也从故事中感受到了希望和乐观。尽管小鸟们遇到了困难，但他们依然坚持着，最终找到了解决问题的方法。这让我明白了在面对困难时，要保持乐观的态度，相信自己能够找到解决问题的办法。
总之，我非常喜欢这个故事。通过这个故事，我学到了保护环境的重要性，友谊的可贵以及乐观的态度。我希望能够像小鸟和守林老人一样，积极保护环境，与朋友们建立真诚的友谊，并且在面对困难时保持乐观的态度。
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