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6年级古筝改变了我的生活作文

时间:2024-04-18 08:33:49 偲颖 六年级 我要投稿
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6年级古筝改变了我的生活作文(通用42篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的6年级古筝改变了我的生活作文,欢迎阅读与收藏。

6年级古筝改变了我的生活作文(通用42篇)

  6年级古筝改变了我的生活作文 1

  小时候,我的生活总是少那么一点乐趣,直到我遇到它--古筝。

  (一)第一次相见

  记得我第一次见到古筝,是在一个器乐专卖店中。第一眼我就被它深深的吸引了。它的身躯虽长,但却不显滞笨,二十一根弦井然有序的排列着,它通体还散发着深不可测、古色古香的气息。当时我的直觉告诉我,它将会成为我生活的一部分,它将会改变我无趣的生活,它会伴我一直走下去。于是我学习古筝的生涯就悄无声息的拉开了帷幕。

  (二)古筝走进我的生活

  一年级的暑假,妈妈带我来到少年宫学习古筝。当时的我真可谓是满心欢喜,但我却不曾想到学习它将会受的苦。从那时起,古筝正式走进我的生活。在开始的半年里,练琴是不允许带假指甲的,要用自己的手肚去弹,直到磨出茧子。年幼的我受不了这种苦,多次想要放弃,可想到自己对古筝的爱,硬是咬了咬牙挺过了这最苦的半年。渐渐的,我变得坚强了,能吃苦了。古筝在默默的改变着我,改变着我的生活。

  (三)古筝改变我的生活

  古筝对我的改变可谓是全方面的啊!当时我要考九级,要弹奏的曲子是《将军令》,可我却怎么也弹不好,原因不仅仅因为它很长,更是因为古筝习惯于用D大调,而《将军令》却是G大调。面对这个我陌生的音阶,我有些不知所措。甚至想不考级了。那时我还有点急躁,很沮丧的跑到妈妈面前用近乎崩溃的'声音说道:“我不想练琴了,我不想考级了。”我只记得妈妈微笑着朝我走来,抚摸了一下我的头说:“好孩子,这将是个很重要的决定,你回去静静的想想,如果到最后的决定还是这个,我也会支持你。”我点点头,默默的回到古筝前坐下,回想起自从古筝走进我生活后带给我的快乐和改变。我坚定了自己的信念:我要继续练习,战胜这困难。终于我的九级以良好通过。我发现古筝对我生活的改变不仅是为我增添了乐趣,更是让我变得有一颗坚持不言败的心。它彻底的改变了我的生活。

  自从我见到古筝,它就一直不断的改变我,改变我的生活。它为我的生活增添了无穷无尽的乐趣,改变了我那略带无趣的生活。让我的生活充满永不言败的气息!

  6年级古筝改变了我的生活作文 2

  我是一个爱好广泛的小女孩,喜欢做的事情有许多许多,但我最喜欢的还是弹古筝。

  提起古筝,还要从去年暑假开始说起。暑假的'一天,妈妈带我到滨江大道去玩,一走上滨江大道,我们就听到悠扬的琴声,寻着琴声,我们来到一家古筝培训班,原来这悠扬的琴声是从这里发出的。看到小朋友们正在认真练琴,我一下子被这优美的琴声和他们优雅的动作吸引住了,就纠缠着妈妈给我报这个培训班。妈妈看我这么有兴趣,就答应了我的请求。于是我就成了古筝培训班的学员。

  从那以后,每个周末我都早早起床,按时去上课。课堂上,我认真听讲,专心练习,老师讲的内容,我都很快学会了。每天中午放学回家,乘妈妈做饭时,我都会利用这点时间赶快练琴。每次小伙伴来我家玩,我都会邀请她们听我弹古筝,小伙伴听了,都夸我弹得真好,我听了后,心里比吃了蜜还甜,也更加喜欢弹古筝了。在老师的指导和小伙伴的鼓励下,我已经学会弹很多简单的歌曲了。

  弹古筝是我最喜欢的一件事,它增长了我的知识,也给我带来了快乐。

  6年级古筝改变了我的生活作文 3

  三年前我第一次接触古筝,从绑指甲,找弦。一切对于我来说都那么陌生。刚带上指甲就觉得古筝一定不是个好学的玩意。刚打开书,书上全是乐谱,对于我来说全是天书。什么手指指法,弦的位置,弹这个音用哪个手指,什么勾托抹·········一切对于我来说都是未知的。

  当我成功弹出一首曲子,甚至到能背弹下来时,我是多么的开心,因为我已经攻破了乐谱的.防线。记得有一次老师给我弹了《洞庭新歌》这首曲子,我仿佛走进了美妙的洞庭湖畔,湖上起了雾,给这洞庭湖增添了几分神秘感。我乘船来到湖中心,湖中心有一片莲花池,一朵朵莲花竞相开放,莲叶在一旁为这美丽的莲花伴舞呢!天有不测风云,突然下起了雨,我连忙躲到莲叶下遮雨,这雨有节奏地往下掉下来“哒哒哒”,“哒哒哒,哒哒哒“。好有趣。渐渐的雨停了,月亮也不知从什么时候升了起来,我坐在小船中看着那圆圆的月亮,好幸福·········这首曲子弹完了,我也从幻想中走了出来。我好想学这首歌。这首歌让我紧张的心情舒缓了下来。

  我爱古筝,因为它让我有了不放弃的精神。

  6年级古筝改变了我的生活作文 4

  我是一个急性子,遇到一点不开心的事儿情绪就会爆炸。

  这不,我正垂头丧气地哀叹着,街上的人在踯躅着,空气里弥漫着嘲讽的气息,刚刚听过的那些讽刺的语言,如同一只大手重重的打在我身上,窗外的树木在雨里静默着。

  雨水打在地上,仿佛想把大地刺得千疮百孔,我呆坐着,想想我和那位老人对峙的虐心画面,就已经不堪其忧了。就因为那位老人在公交车上态度恶劣的要求年轻人给他让座,我看不下去,仗义执言,结果遭到全车人不明就里的嘲讽。下得车来,我一片迷茫。

  等我走到古筝教室的时候,正好一位女子坐在窗前弹琴,她摇曳的身姿、飘动的衣襟,让我不禁想起了“亲亲子衿,悠悠我心”的千古绝句,我也开始应和着,与那位少女一起弹奏起《高山流水》。

  指尖在琴弦之间跳跃,琴弦拨动的声音,仿佛是一片排山倒海的掌声,让我沉浸在甘甜之中。空气里氤氲着雨后的'清新,混着泥土的芬芳,心里的清甜顿时漾了出来,浸在每个角落

  悠扬流畅的曲调柔抚着我的心田,渐渐的,我心里的乌云变得无影无踪。

  人在世间,怎能无忧?好在我与古筝相伴,才能冲洗心灵的伤口,在我忧虑时能够给我宁静美好的内心。

  6年级古筝改变了我的生活作文 5

  做完一系列头疼的问题后,我来到心爱的古筝前坐下,轻轻拨弦,弹奏《渔舟唱晚》。一天的疲惫被这美妙的旋律冲淡了,仿佛雨后刚刚呼吸了一口甜美的空气。弹古筝真好!

  我考砸了,心情差到了极点。坐在古筝前,满腹委屈,恨不得把古筝砸烂。但是,当我强忍泪水,打完《月儿高》的时候,我的心情渐渐变成了詹妮弗。我笑了:没什么,下次考的好。弹古筝真好!

  古琴,深沉深邃;二胡,让人流泪;小,又冷又凉。古筝柔美;有时候,它是宏伟而强大的。既能展现《高山流水》、《寒鸦戏水》或《平湖秋月》的美好和活泼,又能展现《战台风》、《霸王卸甲》或《临安遗恨》的大气磅礴。既能模仿《汨罗江》中欢快的.鼓声,又能模仿《春江花月夜红楼钟鼓》中余音绕梁的钟声。演奏古筝让我进入了一个多彩的世界。

  《战台风》,让我知道什么叫做“团结和力量”,码头工人与台风顽强斗争的精神深深震撼了我;《林冲夜奔》,让我感受到林冲“逼上梁山”风格的无奈;《泼水》,让我感觉到,在泼水节期间,我来到了欢乐的人群中,用一种特殊的方式与人交流祝福。

  我常常把自己想象成一个侠女,在安静的竹林里,丝带飘飘,沉浸在手指流淌的音乐里…

  弹古筝真好!

  6年级古筝改变了我的生活作文 6

  有一次,我去表姐家玩正好碰到了表姐古筝考级,看到表姐演奏古筝的那一刻我迷上了古筝。

  第二天,我去找表姐,想要请她教我古筝,表姐先弹了一遍,天啊!每一个音符好像都被赋予了生命一样在我的耳边响起,我愣了一下。可是当我一上手,这些音符好像不听使唤似的,刚刚的美妙转眼间就成为了噪音,我又弹了几下琴,弦就断了,琴弦重重的抽了我一下,把我的手臂抽出了血,好疼啊,要不还是不学了,我心想,当我刚想放弃的.时候,表姐对我说:“不要为了这点小事就放弃了,如果你是真的喜欢那就坚持下去,就一定会有收获”表姐的话马上点醒了我,于是我就开始了一遍又一遍地练习“挑弦”、“抚琴”……

  经过我长期的练习,我终于可以流利地弹出一首民曲,在过年的时候。全家一定要求,我和表姐为大家弹奏一曲,于是我和表姐就开始弹奏起来,但是我非常紧张,害怕自己第一次表演会搞砸,但是看到家人脸上洋溢着笑脸我也不禁笑了起来,因此我更喜欢古筝这个民族乐器了。

  只要坚持不懈肯定会有收获,就像我学古筝一样。

  6年级古筝改变了我的生活作文 7

  “1,3,6,5……”这不是哪家刚学会说话的小娃娃在读数字,而是我一年级的时候遇到的新鲜玩意儿——古筝。我呀是在认谱子。在我第一眼看到他时,他给我的第一印象就是这是个又大又长又宽的木盒子,肯定是个了不起的.东西。就是因为这个念头,我就和这个大盒子打了将近六年的交道。

  自从和它打上了交道,我每天都会过上特别充实的半个小时,有时候还能了解关于他的故事。就这样,我明天与他玩上半个小时,久而久之,我把琴练到了,人人都夸,人人都赞的程度。它也成为了我非常要好的朋友。

  记得那是个安静的夜晚,正是夏季中最热的一个夜晚。热的好像只能听见树上蝉儿的鸣叫,还有自己轻微的呼吸声。突然我的眼前一亮到了我的古筝,我立刻拿出弹古筝要用的东西,一切准备就绪。但我自己想不到要谈什么的时候,我想起了纸张中那一朵朵美丽的荷花,不便弹起了《荷塘月色》。我仿佛清楚地看到了那一朵朵多姿多态,娇艳妩媚的荷花;我仿佛听到了青蛙们正准备着精彩的演出,一起完成一曲大合唱……我又想起了每次小鸟起飞,妈妈在一旁保护的小鸟,高飞与天空的场景,我便弹起了《雄鹰展翅》,小鹰刚刚长好羽毛,妈妈正教他如何飞翔,小鹰拍打着翅膀飞上天空……

  6年级古筝改变了我的生活作文 8

  自儿时起,我便喜欢音乐。俗话说得好,爱屋及乌,所以我也顺其自然的喜欢乐器。

  记不得是哪一天了,一时脑热,萌生出了一个念头——去学一种乐器。我把想法和母亲商讨了一下,但她很是为难。因为我有不少次这样一时兴起,然后又半途而废。

  但是我依旧渴望。经过我多次“撒泼打滚”后,母亲“被迫”答应了我的要求。就这样一时的兴起回归了本状。

  古筝,是一种极难的乐器,对指法与韵味的要求极高,需要每天练习。但我的三分钟热度已过,上课时的我都是一副无精打采的样子。我又何曾记得我的约定,我的承诺呢?

  后来,我一直抱着一种应付的态度去学古筝。

  直到那天,直到那个上午,直到那节课……

  我随意地弹奏着一首《紫竹调》,老师微微皱眉并示意我停下。“在家有没有练习呀?”“没有。”“古筝不练习怎么可能学好呢?力度的强弱,演奏的姿势以及节拍指法还有演奏出的韵味缺一不可!照这个速度学,以后怎么办呢?”我自己也意识到了,我那无谓的应付,亏损的'终是自己。我曾经许下的承诺在我脑海里清晰了起来。

  操千曲而后晓声,观千剑而后识器。在一件又一件事中积累下的经验终会让你终身受益。

  若不操千曲,何以晓声?

  6年级古筝改变了我的生活作文 9

  记得是上幼儿园大班的时候,妈妈带我去琴行参观,看着五花八门的乐器,我左摸摸,右碰碰,有点眼花缭乱。忽然耳边传来一阵行云流水般的声音,原来是一位老师正在演奏古筝名曲,听着这美妙的'乐声,我毫不犹豫地选择了它。

  喜欢归喜欢,可真正学起来并不是一件容易的事,记得刚开始学古筝时,老师常说:“手型要圆,手面要平,不要抠弦……”多如牛毛的要求压得我有点无法喘息,手臂也累得够呛。特别是我的小拇指不听话,总是伸出来。顿时,我的心里出现了两个小精灵,一个说:“坚持下去吧,有朝一日你一定能成功的!”另一个说:“学不好,又这么累,放弃吧!”最后我选择了第一个小精灵。随着时间的流逝,在我每天的不断坚持和努力下,我终于能够熟练掌握古筝弹奏的手型和要求。但我还要继续努力,每天放学回家,我都会抽出时间在书房里摸索那二十一根琴弦,整幢楼里经常飘扬着优美的琴声。左右隔壁邻居小孩都爱到我家来串门,听我的演奏。我还经常参加比赛,在全省的比赛中也获奖呢!每一次的经历,对我来说都是一笔笔财富。

  从学古筝的这件事我懂得一个道理:那就是,我们学任何东西,只要认真,就能做好,就会有所收获!

  6年级古筝改变了我的生活作文 10

  我的课余生活丰富多彩,古筝、书法、画画……它们就像天空中的繁星,装点着我的美丽的夜空。而在我的夜空中,有一颗星星最璀璨耀眼,那就是古筝。

  我上幼儿园大班的时候,妈妈就给我报名去学古筝。老师教我指法、手型等基本功,每天回到家里,我首先做的事就是弹古筝。从那时起,古筝成了我最好的`朋友。每天,我都会和它玩上一个小时,玩得不亦乐乎。我的琴技也如雨后春笋——节节高。

  后来,上一年级了,有了作业,我练古筝的时间就越来越少了。我去回琴的时候错了好多地方,老师批评了我,我难过得心如刀绞,想放弃学古筝。

  有一次,我从电视上看到著名的古筝老师王中山正在弹《高山流水》,那旋律真好听:一会儿像高山在起伏,一会儿像小溪在叮叮咚咚地流着,一会儿像小鸟在叽叽喳喳地叫着……于是,我的信心又重新被点燃了,我迫不及待地跑到我的房间,专心致志地弹起古筝来。这时,树枝不摇了,鸟儿停在窗台上,蝴蝶停在花朵上,好像都在听我弹古筝。我越弹越开心,越弹越认真。

  从那以后,古筝又成了我形影不离的好朋友,它给我的课余生活增添了无穷乐趣!

  6年级古筝改变了我的生活作文 11

  中国的民族乐器有笛子、琵琶、扬琴、二胡、锣……在众多的乐器中,我最喜欢的是古筝!

  古筝的'历史悠久,至今已有两千多年了。古人曾用“弹筝奋逸响,新声妙入神”、“坐客满?j都不语,一行哀雁十三声”的生动诗句,描绘古筝的演奏艺术达到令人神驰的境地。

  一年级的时候,妈妈问我:“你想学什么乐器?”我回答道:“我想学古筝!”因为它的声音很吸引我,我希望那些美妙的音乐能从我手中弹出来,从此开启了学古筝的漫漫长路。在诸葛老师的悉心教诲下,我学会了勾、托、抹、花指、腰肢、摇指、琶音……各种各样的指法。现在我已经可以收放自如地弹奏四级曲目:《浏阳河》、《风摆翠竹》、《春苗》、《渔歌唱晚》……其中我最喜欢《渔歌唱晚》。它表现了夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。它给我的感觉很欢快、很活泼,特别是弹到快板的时候节奏越来越强,速度越来越快,让人兴奋不已!

  古筝弹奏的音乐,给人们感觉悦耳、动听,有种诗情画意的味道,我很喜欢古筝!

  6年级古筝改变了我的生活作文 12

  小时候,妈妈让我挑选一件乐器来学习。我不知道为什么,毫不犹豫地选择了古筝。可能是因为我想像电视里古代少女那样坐在庭院里,双手抚琴,弹去高歌……真是美妙极了!

  可是学习古筝的过程就不那么美了。刚开始学古筝的时候还是很简单的,只是认认琴弦,练练手指。慢慢的就开始难起来了,指法一个比一个复杂,从一个手指到四个手指一起弹;从短的曲子到长的曲子;从两只手同步到两只手不同步……高要求和严标准压得我无法喘气。特别是我的`小手指总是翘起来,妈妈为此总是用尺子狠狠地打我手指头,真是苦不堪言。可我真心喜欢弹古筝,从没想过打退堂鼓。我暗下决心,一定要有毅力,坚持下去。一次上古筝课要练指法,我先看老师弹一遍,老实说:“按弦的时候要竖着按,这样才能按下去。”她说完,就让我自己弹,我把手放在要弹的琴弦上,照着老师的样子,把手竖起来开始弹,弹了估计几十遍,老师不断纠正,才开始让我弹完整一小节。

  我每天都是这样练,经过三年,现在我已经在弹四级的曲子了,老师和妈妈开始常常表扬我了。一首首优美的曲子,终于从我的指尖飞泻而出。

  这就是我我的绝招。我相信只要我肯持之以恒就一定可以成为一名出色的古筝演奏家!

  6年级古筝改变了我的生活作文 13

  准备了很长时间,终于到了古筝考级的日子。我觉得有点紧张,因为我一级都没考过,这次老师让我直接考四级,对我来说真是一种挑战!

  到了琴行门口,很多人都在等着,大概一个小时后,轮到我们四级了,老师叫到了我的名字,让我等候在考场外面,我心里紧张极了!

  等到我上场了,我的心“嘣嘣”直跳,心里默默地念着:“加油,方彦稀!你一定能行的!”我总算平静下来了,第一首曲子是《渔舟唱晚》,那优美的曲子在我指尖缓缓流淌,我仿佛陶醉在曲中,但我的腿不停的在颤抖,当我弹到一半时监考老师让我弹第二首曲子《春苗》,我的心又紧张起来了,为什么没让我弹完呢?到底是弹得好还是不好呢?脑袋里似乎有两个小人在打架,一个说弹得真差,完蛋了!另一个说弹得真好,没问题!我没来得及要听哪个小人的话,马上进入了第二首曲子的表演中。这时,我的腿已经不怎么颤抖了,结果监考老师还是让我弹到一半的.时候停了下来,我忐忑不安的走出了考场!

  回到家后,那颗紧张的心还是没有放下,不知道通过没有?晚上妈妈告诉我一个好消息:你古筝考级已经通过了!听了这个天大的好消息我高兴不已,这可是我今年暑假的一个最大的收获,真是一分汗水一分收获啊!

  6年级古筝改变了我的生活作文 14

  古筝是我国一种著名的乐器,并有着悠久的历史。我第一次接触古筝是在我5岁的那年,只是当时我还小,还不懂那个有着许多线的东西是用来干什么用的。慢慢的我长大了,妈妈和所有望子成龙、望女成凤的家长一样,希望我有一项艺术特长,就这样我学习了舞蹈、滑板、游泳,只是我都不感兴趣,妈妈无奈又开始让我学习古筝。

  我学习古筝还源于我的小卓阿姨——我妈妈的同学,小卓阿姨也有一个和我这样大的女儿在学习古筝。在被动学习古筝的我来说,觉得学古筝应该是非常乏味的课程。可是,当我第一次上课的时候,我就深深的被它吸引了,只见老师在弦上随意的拨弄着,竟然弹奏出如此的天籁之音,随着老师十指在琴弦上轻轻的`跳动,那美妙的音符仿佛将你也带到了那行云流水的世界中了,我深深的爱上了这个形状如此高贵典雅,又能演奏出如此美妙绝伦的音乐的古筝。人们常说兴趣是最大的动力,真的是一点都不假,我再也不用妈妈催着我学习了。

  现在的我学习古筝有一年的时间了,也能弹奏一些曲子了。怎么样?想听一听我演奏的高山流水吗?

  6年级古筝改变了我的生活作文 15

  我是个多才多艺的小女孩,我会唱歌、跳舞、画画……但我最得意的是:我会弹古筝!

  我学习古筝快半年了,在学习的过程中,我尝遍了酸甜苦辣。

  学古筝非常西裤。每当弹古筝时,要用指甲绑着手,经常弄出一条条红印子。每当看到外面其他同学在高兴地玩耍时,我却只能在家里练琴,就像一只被关在笼子里的小鸟,不能在天空中自由的飞翔。每当练琴时,我都因为弹错音而被妈妈骂。

  学古筝虽然很苦,但也有许多快乐。每次爷爷奶奶回家总能听到我弹得一首悠扬动听的一首曲子,让他们忘记一整天的烦恼。每当亲戚来时,我总会弹一首悦耳动听的曲子,这时,他们总会夸我,我听了心里比吃了蜜还甜。

  我以前上音乐课时,每次大家都在唱谱子,我总是跟不上,久而久之,我很不喜欢上音乐课,现在弹了琴节奏好,终于跟上了大家,还经常受到老师的表扬,同学的'羡慕呢。

  功夫不负有心人,经过我的刻苦努力,我已经会谈许多曲子了。我坚信:世上无难事,只怕有心人。只要坚持,我一定会成功的。

  6年级古筝改变了我的生活作文 16

  有谁知道我喜欢的古琴是什么?哈哈,当然是古筝啦!因为我和它之间还有一段小故事!

  去年暑假,我呆在家里没事干,缠着妈妈带我去报名学习古筝,妈妈带我去报名了。第一天,我来到教室门口中,心里特别紧张,老师亲切的询问了我不少问题,最后让我了解古筝,古筝的声音非常好听,如高山流水。老师教我弹了一首曲子,叮嘱我要天天练习。

  过了几天,我去上课了,老师检查了我的回家功课,让我弹一遍上次学习的曲子,我坐在古筝旁认真的弹起来了,老师那天上课要求的,我都记在心里了。一遍弹下来,我得到了老师的称赞。我心里非常欣慰,几天的功夫没有白费。“今天我们学杨柳青”老师说。中国民乐,我喜欢。于是我专心的学起来网,还真好玩,一个个音符如流水一样,在我的`指缝中穿越,使人陶醉。每天做完作业或休息时间,我都会认真的去练习。如今,我己经会弹好几首乐曲了,音乐真的能陶治情操。

  在练习古筝的过程中,我发现只要用心去学无论什么事都能做好,只要努力无论什么事都不难了,之所以我喜欢古筝,大家都知道了吧!我想大家都会喜欢上它的!!!

  6年级古筝改变了我的生活作文 17

  在一次欣赏乐器的会上,我看中了一个古老、声音又好听的乐器-------古筝。古筝体型比较长,但不宽,它有32个弦,由细到粗,但发出的声音大为不同,细的声音比较尖,粗的声音比较厚重。我在古筝前发了很长时间的呆,妈妈见我不动了,便知道我喜欢古筝,便跟我说:“想学习弹古筝啊!”“嗯”。我使劲地点头,妈妈说学古筝很辛苦的',而且不能半途而废,我下定了决心,一定要学会古筝。

  第二天,妈妈就带我去少年宫报名了。

  刚开始练,我兴味盎然,巴不得一天都练古筝。家里也能经常练习。但时间久了,觉得干枯无味,再加上年级升高,学业加重,就更没时间练琴了。有时我还想不去上课了。

  妈妈似乎知道了我的想法,就找了一个大家都有空的时间,妈妈把我的古筝拿出来,让我弹一首《渔舟唱晚》,优美的琴声在宁静的夜空中飘动,传到很远、很远。

  我觉得既然我有音乐这方面的才干,就应该学下去。

  从那以后,我无时无刻的抽时间,来练一练古筝。经过我的努力,终于我拿到了很多证书,这真是太开心了。

  学习一门艺术,要学就要学到底,不能半途而废,要马到成功。

  6年级古筝改变了我的生活作文 18

  大家一定想知道我是怎么爱上古筝的吧,如果想知道的话,请大家往下看吧!

  在我还在上幼儿园大班的时候,一次我和妈妈去中心广场观看由新希望培训中心举办的“六·一”晚会。当我看到古筝表演的.时候,我着迷了。我记得很清楚,那时是一个大姐姐弹得《高山流水》,那音色浑厚而优美,把高山的雄伟气势,流水的奔腾滂湃演奏的淋漓尽致,仿佛身临其境。那时妈妈跟我说古筝共有二十一根弦,音色清脆悦耳,是古典乐器。问我有没有兴趣学。听着悦耳的琴声,想象着自己将来也能弹出这么优美的琴声,在好奇心的驱使下,我答应了妈妈。

  刚开始学,感觉很新奇,学起来也很有劲。可学到后来越来越难,便有点打退堂鼓了。我对妈妈说不想学了。可妈妈说:“不行,遇到困难要越挫越勇,做事不能半途而废,你既然学了,就要把它学好。”听了妈妈的话,我决定坚持下去。

  现在弹古筝已经成了我每天的必修课。每当我心情不好时,我就狂练古筝,我喜欢琴弦在手指间跳动的感觉,它可以使我心情变得愉快。

  到现在为止,我已经比赛过三次,演出过五次了,牛吧!

  我爱古筝,它使我的生活变得多姿多彩。

  6年级古筝改变了我的生活作文 19

  转眼间,我走完了学习古筝之路。回顾这茫茫道路,我第一次尝试弹古筝时的样子仍历历在目。那是和现在一样的季节。

  六岁的我,跟在爸爸后面来到古筝教室。我的眼睛突然一亮。各种形形色色的古筝,整齐地排放着。我找到自己的位置,老师走了过来,教我如何识音。那时,我感觉这就是只有非人类才懂的吧。平常的1234却发不同的音,再根据位置弹出来。我要一个一个地认,一个一个地弹,实在是烦!

  我扭头一看,一个和我一样的新生也在找音,我怎么也没想到,她会是陪伴我四年的古筝伙伴——陈习羽。人家也是新生,却比我更努力。“我也不能落后。”我在心里暗暗地对自己说。

  第一首曲子《杨柳青》,要弹得像小溪般哗哗流淌。我学了一阵子,别说小溪了,连水的感觉都没有。指尖在琴弦上快速滑动,一个个音符从幽谷中蜿蜒而来……有感觉了,有感觉了!

  只要尝试练习,就有成功的可能!虽然当时的'我还不能理解,但已经明白,只有尝试着、努力着,才会让小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上,久久不能离开,一遍又一遍练习着。

  “啊,成功了!小溪活了!”这次茫茫中的认知将会告诉今后的我,只有尝试,才能成功。没有尝试,怎能成功?

  6年级古筝改变了我的生活作文 20

  我有一个聪明伶俐又淘气的弟弟,他的性格爱打抱不平。他非常聪明,他的大脑就像爱因斯坦的大脑一样,他有时也很搞笑,有一次我问弟弟你心目中的偶像是谁,他却说是我,大家听了连忙哈哈大笑。

  我的弟弟很有艺术天赋,他非常会弹古筝。古筝是中国历史悠久的民间乐器,一般都是女生弹奏,可他觉的古筝作为中国的民乐,只要是华夏子孙都能弹,他要把中国民间艺术发扬光大。

  我的弟弟马上就要考级了,他现在正在抓紧练习,今天我就听了他弹奏考级曲目《开扇窗》和《西厢词》等......弟弟在弹奏《西厢词》时就让人们好像回到几千年前,古代前辈们去欣赏美丽的`大自然风景,让我们心旷神怡,想永远生活在这美好的时代中。在我弟弟眼里,弹奏古筝是他最好的乐趣,当弟弟不高兴时,是古筝帮他解忧,让他立刻又高兴起来。当弟弟很寂寞时,是古筝帮他解闷,让他立刻又快乐起来。自从学会了弹古筝,我的弟弟越来越活泼了。

  啊!我希望弟弟的未来会更加光明、更加美好。

  6年级古筝改变了我的生活作文 21

  我喜欢弹古筝。

  记得有一次,我从幼儿园回家,经过一个培训学校。我带着好奇心走了进去,看见一个有好多弦的乐器——古筝。我走上前去,拨动了几根琴弦,它发出了好听的音乐。过了一会儿,有一个人朝我走来,我惊慌失措,匆匆忙忙的跑了出来。回家告诉了妈妈,我很喜欢那个东西,妈妈带我去了那家培训学校。我一眼就看见了刚刚弹过的古筝,跟妈妈说:“就是这个!”妈妈说:“好,只要你喜欢就让你学。”我高兴极了!学了几节课后,妈妈给我买了一架古筝。

  我认真练琴,爱上了弹古筝。我不高兴的时候也弹,高兴的时候也弹,常常对着这架古筝抒发自己的'情感。渐渐地这架古筝成了我的好朋友。

  每当朋友来我家,我就会炫耀一下我的古筝,给朋友弹几首好听的曲子,也抒发一下自己的情感。

  在爸爸、妈妈、老师的呵护、培养下,我去参加了一项比赛,还得了优秀奖呢!我一直坚持着,终于考取了四级证书,这使我更加努力的学习,争取考到十级。

  我爱古筝,我一定会好好弹古筝的!

  6年级古筝改变了我的生活作文 22

  今天是星期日,是我古筝九级考级的日子。在去考场的路上,我发现我的心“呯,呯,呯……”飞快地跳,手也非常抖,唉,虽然为考级准备了好久,可是,到了考试之前,还是很紧张啊。

  到了现场,考场里有学生正在考六级。离我们九级考试还有一段时间,大家都在抓紧时间练习考试曲目。于是,我也赶紧找了一个位置坐下来开始练习。因为当时天气太热,每个人心里也非常紧张,所以我们一个个满头大汗。

  “朱利云、潘岩、吴煦阳先进入考场区。”,黄老师一声令下,我们三个一块进入了考场区。“朱利云!”评委说了一句话。看着她这么镇定地在弹古筝。我心想:什么都不要想,镇定,一定要镇定!妈妈说过,只要把自己的最高水平发挥出来就行了!但是,我的手却还是抖啊!“潘岩!”评委叫到了我的名字,我走了上去。“咦,我今天的脚步声怎么这么响?”我心想:“一定要镇定!”我自言自语。坐到了古筝前,我深呼吸一口气,慢慢地镇定下来,开始弹奏。熟悉的`音符在我指尖流淌。一首琴声高昂,一首优雅动听。接下来,我很顺利地结束了考试。呵呵,不知道什么时候我已经不紧张了!

  走出了考场,我想:“这次考级我一定能过的,妈妈说过,只要努力付出就一定会有收获的!”

  6年级古筝改变了我的生活作文 23

  我爱画画,还爱写字,不过我最喜欢的是弹古筝。

  上大班时,我在少年之家碰见了我大班的同学,我妈妈和她妈妈聊了一会儿,问她女儿在少年之家上了什么兴趣班,她说:“我女儿在学古筝和跳舞。”我听了后很是羡慕,于是我对妈妈说:“我也要学弹古筝。”可是妈妈对我说:“弹古筝是要有耐心和毅力的',你行吗?”可是我还是很想要弹古筝,在我的坚持下,妈妈同意我弹古筝了。

  我上的是大课班,就是有很多的小朋友在一起学弹古筝。古筝有二十一根弦,刚开始时,我们只是学了简单的指法,我觉得很枯燥,慢慢得我就有点怕弹古筝了,妈妈说我是三分钟热度,没有耐心,但是我还是坚持了下来。过了一段时间后老师教我们弹了一些比较长的曲子,我就慢慢地弹出了乐趣来了,我弹了一段时间后,杨老师说我有点小天赋,指法弹得很棒,就推荐我去小课班学古筝。

  现在我会弹好几首曲子了像《娃哈哈》、《卖报歌》、《小镰刀》啊,老师说我弹得都很好,接下来就可以学弹三级的曲子了,我争取明年考个三到四级。现在我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝,虽然我只学了一年半的时间,但古筝不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格,而且陶冶了我的情趣!我爱弹古筝!

  6年级古筝改变了我的生活作文 24

  在里8月5日这一天,古筝考级,我准备多时,终于上场了。

  考级前几天,那个焦头烂额的我,那个捧着考级乐谱努力背谱的我,戴上指甲,一遍又一遍地加紧练习,生怕考级时出一点点差错,一天又一天,终于到了这一天。

  一大早,我坐着的车前往考级处,不小心遇到了堵车,我的心一下子提到了嗓子眼,会不会迟到呢?幸运的是才一会儿就疏通了。我们到达后就手忙脚乱,一会找,一会找报名表,一切办妥后才找位置坐下来。买了一袋早餐,我边吃边环顾四周,有许多在练习呢:有的`抱着谱子一遍又一遍地背诵;有的同学拿着葫芦丝,二胡在演奏;有的同学和我一样在补充能量……“姜恬!”终于到我了,我的心又悬了起来,坐在等候区,那椅子冰凉冰凉的。我是最后一个,学前面的同学,先和打招呼,然后坐下弹,整颗心“怦怦”地跳,手心在冒汗,一刹那把乐谱全忘了,弹着弹着就错了,这就是“离谱”吧。老师打断了我,说“别紧张,一次测试而已,弹你的第二首曲子吧!”老师就像是“一语点醒梦中人”,我十分流利地弹完了,笑着跑走了。

  这天,我不仅参加了古筝考级,还接受了一次人生考验!努力终有回报,遇到事情时应该镇定,紧张过度反而结果不理想。

  6年级古筝改变了我的生活作文 25

  古筝是我喜欢的乐器,它的音乐清脆柔和,每当听到古筝的曲子,我都会听得入迷。

  我四年级开始学弹古筝,刚开始学时我觉得古筝很简单,直到五年级,每一次我去琴行弹琴,都弹得很通畅,不会弹一下,又停下来想一下,因起老师常常夸奖我,我很骄傲,认为自己学得很好,很了不起。

  有一次,我照常去弹琴,这时老师对我说:“沛莹,你弹琴虽然不会断断续续,但却缺少一些感情,弹的时候一些地方要快,一些地方要慢,一些要轻巧,一些要响亮。总不能节奏一样,刃度一样。”说完,老师弹了一首《渔舟晚唱》给我听,我好像坐着船在大海上面,我看见渔夫们一起怀着好的心情出海打鱼,渔夫离鱼多的地方越来越近了,他们洒下鱼网等待着收获,每一次收网都有许多鱼,这样反复几次洒网、收网,收获了许多鱼,最后渔夫们满载而归,他们是那样高兴。老师弹得真好,我陶醉在美妙的`琴声中,音乐结束了,我猛地一下苏醒过来。

  从那次以后,我才发现原来自己有那么多弹得不够好,后来我着重练习好节奏和力度,我越来越好,现在老师赞扬我比以前进步了许多,弹得有感情很生动。

  从中让我明白了,学艺术要用心去学,用心感受。

  6年级古筝改变了我的生活作文 26

  我的课外生活丰富多彩,尤其是学习古筝,让我的生活充满了幸福。

  我是在幼儿园的中班接触到古筝的。记得有一次,去听演唱会,看到一个长发飘飘的妹子。她穿着白色的.连衣裙,头上戴着花环,演奏着优美的音乐,就像一个仙女。我被她迷住了,从此爱上了古筝。弹古筝看起来很美,但是很难练习。每次只要一个音没弹好就要反复练习几次,有时候会很无聊很烦。这个时候我会想:“哦,太难玩了,别学数数。”但是我爸妈好像看到了我的想法,对我说:“坚持,就会有收获。”听完之后,我变得自信起来,更加努力的练习古筝。

  最近,我参加了老师的一场表演。演出开始了。我坐在古筝前,深吸一口气,默默说:“加油,我能行!”然后我开始放音乐《洞庭新歌》,放啊放,我仿佛走进了音乐里,和音乐里的小姑娘们一起唱歌,玩游戏。弹完后,全场响起一阵掌声,我张开嘴笑了。

  古筝不仅让我学习了中国传统文化,也坚定了我的信心和勇气。我意识到我可以从努力工作中获益。

  6年级古筝改变了我的生活作文 27

  记得我5岁的时候,到丹景山玩,看到一位阿姨正在弹古筝。我也十分想像她那个样子,就给妈妈说:我要学!,妈妈说:这东西可不是几天就练成的,可能连续三、四年,而且每天练,才能成功得。我想:不就是每天练下吗?谁做得到!于是大声说:我就要学。妈妈只好同意了。

  回到家,我就要妈妈给我找兴趣班。总算找到了,我来到兴趣班,老师先教我识谱子,并告诉我要每天练,前两天,我还不会认,就很起劲,可是后三天,我有点烦了,自言自语地说:可不可以不要1、2、3、4、5、6的呀!可又一想:才第二天以后的路还长着呢!于是我又练起来。过了几星期我家有个喜事—我买古筝啦!从此我更加认真地弹古筝。总算可以考五级了,我十分兴奋,发挥了自己最好成绩,可是也没考上。我松懈了,可在爸爸妈妈的.鼓励下,我又练了起来。又过了一年,我考六级,竟然考上了,并且两首曲子都考100分,我拿着奖状和礼品欢喜地跳起来。现在我进入了八级,可能明年我就能考十级了。

  只要功夫深,铁棒磨成针。我学古筝就是这样的,只要每天认真练,每天进步一点点,再难的事情都能成功。

  6年级古筝改变了我的生活作文 28

  时候,我看到电视上的人在弹古筝,就会被深深的吸引住跟着节奏,一起摇摆。当告诉我下个学期去学古筝时,我高兴地一蹦三尺高。

  第一节课,教我戴指甲,先把指甲上的胶布撕开,再把指尖套进指甲里,最后把胶布缠好,就完成了。又教我认识每一根弦的音,不过几分钟,我就学会了。之后,老师教了我基本指法“托”大指向里弹弦。我三下五除二就学会了,弹古筝可真简单!可到了后面几节课,指法越来越多,拍子越来越快,感情要求也越来越丰富,还要求左右手一起配合演奏,我无论练多长时间,都没有进步,甚至我的手都划破了,也弹得不流畅。渐渐的,我对古筝失去了兴趣,不在家练古筝了。有一天,我偶然看见电视上播放着古筝的音乐,我仿佛又回到了小时候,沉醉在其中。音乐停了,我的.思绪也收了回来,心想:如果做什么事都轻易放弃,这世界上还有真么动听的音乐吗?于是,我又开始努力地练习起来,终于,我学会了老师新教的曲子……

  嘿!“世上无难事,只怕有心人”这句话说的真不错。

  6年级古筝改变了我的生活作文 29

  今天我很紧张,因为今天早上9:20要考古筝四级。

  一大早,我和妈妈一起练古筝。我妈说我打得好,我却说“以后考的时候会很紧张。”我妈安慰我说:“你不用紧张。只要你努力,就算考不上,我妈也不会怪你。”我立刻感到不那么紧张了。弹完琴,我们赶紧吃了顿好饭,梳头出发。我妈在车上给我化了点淡妆,我妈夸我漂亮。我妈又对我说:“你考试的时候一定要默默唱谱,专心弹钢琴,不要想老师怎么评价你。”

  我们很快就到了考试点。发现古筝考试不是在大舞台上进行,而是在教室里演奏。一进去就找了两个老师当考官,一男一女。这个女老师负责报音乐和停,男老师负责记录学生考试。但是,这两位老师并没有我之前想象的'那么认真,反而很亲切。我一坐下,女老师就先和我核对名字,然后让我玩《纺织忙》。我的第二个是《风摆翠竹》,最后一个是《春苗》。考试还有不到10分钟就结束了。我觉得我考得不错,所以期待早点出成绩。然后我和妈妈高高兴兴的回家了。

  6年级古筝改变了我的生活作文 30

  这天,看似是一个普通的日子,可对于我来说,却是一个令人紧张又激动的一天……

  早上,我猛地从床上坐了起来,一看表,-才五点,再睡一会儿。今天是——21日,周六。我竟然忘了还有古筝比赛,我想。于是,我飞奔到古筝前弹了起来。到了八点,家里人便一个接一个地走来。收拾完毕,我们一家便踏上了比赛之路……

  “快到了,还有五分钟!”听见了妈妈的提醒,我的心不禁颤了一下,变得紧张了起来。我走了进去,来到了等候室。我左顾右盼,最终还是将目标锁定在了比赛出口处。比完赛的人陆续地出来了:有的人脸上洋溢着说不出的喜悦;有的.人,脸上挂着黯然神伤的表情;还有的人面无表情……看到这,我的心头不禁又颤了一下。

  “下一位!”随着工作人员的声音,我急的像热锅上的蚂蚁,仿佛马上就要掉下去了,我的心不禁又颤了一下。

  终于挨到比赛结束了,我像一个泄了气的皮球,瞬间松了下来。我的心却久久不能平静,还在回忆着台上的点点滴滴。

  这次比赛,不仅让我难忘,而且还让我成长了许多。

  6年级古筝改变了我的生活作文 31

  我学会了古筝,这是坚持的结果。

  下午,在去老师家的路上,天空昏暗,我心中冒出一个声音:“小心了,就要到老师家了,听说那个老师特别严格哦。”我心中仿佛打起了鼓,“咚咚”“咚咚”地响着。

  到老师家,老师亲切地和我打招呼。根本没有我想的严格嘛,我松了一口气。

  开始上课了,老师说:“从上往下看是上,从下往上看是下”讲完一大堆话后,老师给我示范《北京的金山上》怎么弹,并说当天的作业就是回去练《北京的金山上》这首曲子。

  回到家,我就开始弹了。由于小时候经常听奶奶唱这首歌,所以弹起来特别简单。交给老师的作业成绩也还不错。

  日复一日,也许是因为新鲜感过了,古筝对我的吸引力也渐渐弱了,加之曲子越来越难,我开始三天打鱼两天晒网,最后甚至一星期都不去摸一下古筝。

  有一天,老师临时叫我去她家弹了一下琴。我弹的很差,断断续续的。“你以前不是弹得很好吗?这次怎么弹不好了?”老师还说了很多话,其他的我都没听清,我只听清一句也是最打动我的'一句话“你不坚持,就不会有收获!”听完后,我很惭愧。

  此后,不管中午、下午我都坚持练习古筝。如今,我已过了二级考试,之所以我能取得这个成绩,都是老师的功劳。

  6年级古筝改变了我的生活作文 32

  “好嗨哟,感觉人生已经到达了巅峰。”我高兴得就像200斤的胖子,为什么我这么高兴呢?那是妈妈给我报了一个才艺班——古筝。

  我到了古筝班,那里的老师和蔼可亲地对我说:“小朋友,你真的决定了吗?如果是真的决定了,那我就给你拿古筝入门手册了。”我说:“好的,老师我决定了。”我拿到了古筝入门手册,上面有很多七上八下的数字。我不轻意地从口中冒出了这样一句话:“蓝瘦香菇。”平常时,我对这些数字可是了如指掌,可是现在却不认识它们,但也只能强颜欢笑。

  老师说了一下数字的意思,我才明白:在这里,1,2,3……这些都是音符。刚才我还在蒙逼的状态下,现在被老师一点,我恍然大悟。刚弄明白,老师突然抓住我的'手,天真的我被吓得一脸懵。老师拿出来胶带,我才反应过来,原来弹古筝要用指甲来弹。我装上了假指甲,老师手把手教我怎样弹《两只老虎》。可是当老师来检查我弹得怎么样的时候,我弹到一半,突然忘词了。老师骂了我一顿,我涕泗横流,好在经过我一番努力,总算是过了关。

  从失败走向成功的我不经意得瑟了起来,看来弹古筝这个难题还是不在话下。古筝,你要准备好了,我要向你挑战!

  6年级古筝改变了我的生活作文 33

  古筝,能让人平静,古筝能让人快乐,古筝能让人幻想中激游。

  听了古筝的声音以后,我就喜欢上了古筝。因为它既能奏出幽美滴水的声音,也能奏出雄伟的声音。它能勾起丝丝忧伤,也能带来快乐。

  我苦苦哀求,妈妈终于同意让我去学古筝,我很高兴因为自己可以像台上的那些大姐姐一样,弹出动听的曲子。

  真正来到了我喜欢的古筝面前,一味的指法练习让我厌倦了,正当我想退出的时候,妈妈在一旁鼓励我说:“坚持不一定能成功,如果放弃就一定会失败。你看台上的那些大姐姐,她们也是经过这个练习才能上台表演。”妈妈的话让我坚持了下来。

  级别越来越高,曲子越来越难,我从繁忙的学习中挤出一点点时间来练习。功夫不负有心人,终于我登上了梦想的舞台,望着台下的观众,我有点儿紧张。这时我在人群中发现了我的妈妈。

  当熟悉的'伴奏带响起的时候,我很融入了进去,首先是清澈小溪,接着是高山流水,最后是滔滔江水。

  当最后一个音落下时,我吐了一口气,当雷鸣般掌声响起。我终于明白妈妈说那句话的意义了。

  6年级古筝改变了我的生活作文 34

  星期六上午,一个阳光明媚的早晨,妈妈带我上街买东西回来时,我听见了美妙的'古筝声。古筝声深沉地把我吸引到了古筝班里。打开门,就像一股暖流向我冲来,我看见了许多小朋友在弹古筝,有的在弹《小红帽》,有的在弹《小星星,还有的在弹《高山流水》,好听极了!我让妈妈给我报了古筝班。

  到了下午,我迫不及待地上车。到了门口,我下了车,兴奋地跑到古筝班里。老师让我坐在椅子上,还发了书。我看着老师演奏一小节,我就模仿老师的样子。一会儿轻,一会儿又重,很难听。一不小心,我把琴码弄下来了。老师帮我修,修好之后,我又开始弹。老师说:“不错,不错,真好听!”我很高兴,又开始弹。看着老师,我模仿着,不一会功夫,弹了三行。我有些骄傲,弹了一下,啊!我又把琴码弄下来了。老师又开始修,修好之后,老师又说:“加油吧!”我听了之后,又开始细心地弹。弹的刚刚好,太好听了!别的小朋友都围过来,抢着说:“太好听了。太好听了!”有的在旁边拍手,我真高兴啊!

  在这段时间里,我明白了坚持就会成功啊!

  6年级古筝改变了我的生活作文 35

  仔细算算,我学古筝已经有三年了。

  刚开始,我喜欢古筝的典雅。喜欢它高音的清脆,喜欢它中音的圆润,喜欢它低音的浑厚。于是,妈妈给我报了古筝班。回顾学习古筝之路,并非坎坷,也不一帆风顺。弹古筝需要戴指甲,时间一长,手指就会充血,冰凉冰凉。但和我学习的兴趣相比,算不了什么。

  我现在考过五级,学过的曲子从易到难。从最简单的《小燕子》学起,一直到现在的.《瑶族舞曲》,学会的曲子愈来愈多,对古筝的感情也愈来愈深。现在的我,已习惯用古筝来表达喜怒哀乐。欢喜之时,我弹《渔舟唱晚》;忧伤之时,我弹《崖山哀》;悲哀之时,我弹《汉宫秋月》。古筝已成为我生活的一部分。

  不知何时,我已懂得古人抚琴望月的情怀。琴,已成为古人眼中的一种精神寄托,一个能诉说心事的知己。琴声如诉中,忘掉年月,忘却一切忧愁。虽然隔着遥远的时空,但我通过琴声,能走进他们的世界,与他们进行跨越时空的对话。

  我依然热爱着古筝,而我和古筝的故事仍在继续……

  6年级古筝改变了我的生活作文 36

  我有很多爱好,比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球,而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。

  与古筝相识是在我读一年级的时候,刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难,可是随着指法越来越多,曲子越来越大,乐谱越来越长,每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候,我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候,妈妈会在一旁鼓励我说:“只差那么一点点你就战胜了困难,你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的'话,让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”,毅然坚持了下来。

  时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走,渐渐地,我的手指变得灵活了,会弹的曲子也多了,长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候,妈妈会把我弹奏的曲子录音,然后放给全家人听,真不敢相信,那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。

  你们看,古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候,当我不高兴的时候,当我想小小地满足一下成就感的时候,古筝就成了我倾诉的最好的朋友。

  6年级古筝改变了我的生活作文 37

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢在明亮的舞蹈室里跳舞,喜欢在安静的房间里看书,喜欢在洁白的纸张上画出美丽的图案……但是,弹古筝才是我最喜欢的课余生活。

  想起第一次学古筝的`时候是多么有趣。那时我才一年级,还没开始学就很兴奋,心想:老师弹的曲子肯定很好听。以前看到音乐老师在弹琴时,我羡慕不已,也想弹出那么好听的曲子。刚开始,指法很简单,曲子也不难。可是后来就很难,我弹得都不想再弹了。我想了一想,觉得半途而废不太好,于是决定学下去。弹呀弹,我弹的曲子变得好听了。每一首学过的曲子都好像熟悉起来了。我考级每次都跳级。第一次考试,我就从一级跳到三级,第二次从三级跳到六级。现在我已经会弹很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”,比如“洞庭新歌”,再比如“云庆”……虽然现在我弹得还不是很好,可是我很高兴,因为我有了一个特长。

  古筝是一种很好的乐器。古筝可以让人放松一下,可以让人在心情不好的时候开心起来……最重要的是,弹古筝让我懂得了一个学校里学不到知识:“事上无难事,只怕有心人。”

  我爱弹古筝,我要一直坚持下去,会弹更多好听的曲子。

  6年级古筝改变了我的生活作文 38

  今天的古筝课上,老师宣布下星期要古筝表演,我高兴得跳了起来,我好期待这次表演。

  演出前一天晚上,我几乎一夜未眠,脑海里想的全是明天的演出。

  终于到了演出当天,可是我先前的兴奋突然变成了紧张。快要轮到我时,我感觉周围的空气都凝固了。我慢慢地走向舞台,这时,一连串的担心从脑袋里飞出来:万一我忘谱了怎么办?万一我弹错了怎么办?……我努力克制这些乱七八糟的疑问,迈着紧张的步子向古筝走去。我坐到椅子上,心怦怦地跳着。我安慰自己:“加油!我肯定可以的!”伴奏声响起,我开始弹琴。

  刚开始,我的手指有些不听使唤。我努力调整状态,终于,我找到了熟悉的感觉,进入了音乐的`世界。我如痴如醉地弹着,手指欢快地拨动着琴弦,一个个小音符们就像一个个小精灵,她们在一起快乐地舞蹈,旋转。小音符们一会儿高,一会儿低,时而高山流水就在眼前,时而又展现出一片宽广美丽的大地。

  一曲过后,雷鸣般的掌声四起,我缓缓地起身,向大家深深鞠了一躬。当时,我还沉浸在音乐的美妙世界里呢!

  我很自豪,因为我克服了上台时的紧张。现在,我没有了紧张和害怕,满满的都是开心、激动、自豪!

  6年级古筝改变了我的生活作文 39

  “你弹得真好!”“真好听!”“好羡慕哦!”每当我弹古筝时,朋友们都这么跟我说。他们不知道,这是我用泪水和辛勤的汗水换来的。

  记得幼儿园大班时,一次看到音乐老师在弹古筝,我立即被美妙的旋律吸引住了,从此爱上古筝,缠着妈妈要去学古筝。妈妈拗不过我,上一年级后给我报了名,我便开始了漫长而艰辛的学古筝之路。

  刚开始,由于指法不正确,我居然把整台琴的琴码弹落一地。为了纠正我的指法,妈妈每天守在我的'身边,盯着我弹琴。我的手型稍有不正确,妈妈便“啪”地一巴掌打在我的小手上,疼得我眼泪像断了线的珠子不停地往下掉。妈妈要求我每天至少要弹半小时琴,节假日弹一小时。到了夏天,天气炎热,坐得屁股都冒出汗来。我原来娇嫩的手指,学滑音时,刚开始肿得像个萝卜头,日子长了,长了一层厚厚的茧。功夫不负有心人,我的弹奏水平一步步提高,手法越来越娴熟。

  在学校第六届校园文化艺术节,我成功地弹奏了四级曲子《渔舟唱晚》,赢得了热烈的掌声。我练起琴来更自信了。我相信,只要继续勤学苦练,我的古筝弹奏水平一定会更上一层楼。

  6年级古筝改变了我的生活作文 40

  我爱古筝我喜欢乐器,我想学一种乐器。但是我不知道要学什么。直到有一天,我路过琴行,才发现美妙的古筝,原来只有它才适合我,我的决心与信心得到了巨大的肯定。

  古筝弹出来是一段优美的旋律。用它弹奏出来的乐曲让人留连忘返。

  我在看别人弹古筝的时候,那动作优美而轻快、灵活、熟练。从这一刻起,我觉得古筝就和我成为了好朋友。我去琴行报名。老师给了我八颗假指甲,用胶布贴在每颗假指甲的下面,在贴在手上。在开始弹古筝的时候,要分清大指、食指、中指分别在弹琴的时候每颗手指指的是什么,大指指托指,食指指抹指,中指指勾指。古筝的琴弦只有哆来咪嗦啦,是不是很特别?古筝分倍低音、低音、中音、倍高音,这样的琴弦是不是很奇怪?我一会为自己的理想努力向前,坚持不懈。

  其实,我开始看别人弹琴的时候,觉得特别简单,一学了过后,才知道什么叫“难”。我相信,“只要功夫深,铁锄磨成针”。“对我而言,只要努力坚持,没有我办不到的'事。”

  古筝这一种乐器,我推荐给大家,希望大家多多支持古筝,古筝真的非常有趣哦!为我的理想努力吧!加油!加油!加油!

  6年级古筝改变了我的生活作文 41

  8月5日,对于我来说,这是一个永远难忘的日子。

  那天,我去了古筝考场,我听到是从一级开始考的,我要考五级,这样要等到什么时候啊!我匆匆地贴好指甲,耐性地等别人考完。时间一分一秒的流逝,眼看坐在我旁边的`人都进去考级了,我也越来越坐不住了。我像一只被时间这只鹰追赶的小兔子,越来越紧张,越来越急躁。我听考完出来的同伴说:“时间快了。”我心里一怔,忽然,我发现了无名指没有绑好,于是,我快速的绑好,心想:我还是再复习一下吧,如果待会儿忘了曲谱可就完蛋了,我可丢不起这个脸啊!于是,我拿起了书本,发狠地复习着。

  终于听到考级老师喊到我的名字了,我忐忑地走进考场,三位评委老师严肃目光立刻使我回避了眼神,我结巴地简单做了自我介绍,坐下后深吸了一口气,快速地回忆了一遍曲谱,就开始了弹奏,我流利地弹奏着,被自己弹的音乐所陶醉了,评委说了一个停字,考级结束了,我就站起来鞠了一个躬,快速地跑出了考场,紧张地等待着考级结果,过了一会儿,妈妈的手中拿着一本本子走了过来,妈妈说:“你通过了,还得了优秀呢!”我高兴地差点跳起来,要不是在公共场所,我肯定大声喊出来了!

  这一天,我是永远不会忘记的

  6年级古筝改变了我的生活作文 42

  今天是我在万达演出的好日子,我要在那里古筝表演,今天又是台风很大,妈妈一大早带我去化妆,外面下着大雨刮着台风,我们撑着雨伞感觉整个人被刮起来一样,化妆师阿姨帮我画了一个美美的装,穿上了漂亮的表演服装,出发万达。

  到了万达,偌大的舞台,散光灯,让我立马觉得紧张起来,古筝老师把我和我的合作伙伴叫到旁边练习,旁边围观者的眼光,加上舞台上嘈杂的声音,我们一次次的弹奏失败,我不敢想象我们呆会到台上会谈成什么样子,老师也被我们弄得紧张起来,我们被老师叫到一边聊了会,放松下心情又过来练习,慢慢的我们开始很自如,就把整首曲子弹奏了下来,等了好久,欣赏了别的`小孩的表演,终于轮到我们了,随着掌声的响起,我们缓慢的走向舞台中间,向大家鞠了个躬,我们面对着对方,眼睛交流着,开始弹奏(劳动最光荣)的曲子,这首欢快的曲子让我心情愉悦,顿时所有的紧张都烟飞云散,我们把这首曲子弹奏的淋漓尽致,台下突然响起了热烈的掌声,我看了下台下的老师,老师露出了满意的微笑。

  颁奖的时候我得了一个优秀表演奖,好开心地一天。

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