教师节的特殊“礼物”作文
教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。又一年的教师节将近，下面是小编收集的关于教师节的特殊“礼物”作文，希望大家认真阅读!
【1】教师节的特殊“礼物”作文
一大早，当我们回到教室后，班长就一个箭步冲上讲坛。班长想干什么呢?我们都“丈二和尚——摸不着脑袋”。只见他微微一笑，神情自然。
“一号警报，一号警报，‘大黄蜂’老师来了。”探子回报。“小蜜蜂们”都立刻闭上了嘴巴，一个个端端正正的坐在位置上，笔直笔直的，唯有三位班长依然如松般站在讲坛上。老师进来了，见大家都坐在椅子上，自豪地笑了笑：“还是我的学生最乖。”听了，我们心里都暗暗得意。
这时，班长们神情一致，像是约好似的，他们一起将手伸向空中，转了一个圈，做出了帅气的动作，神奇的说：“音乐!”接着电视屏幕上立刻出现了我们昨天学歌的《教师版小苹果》，“起立!”我们接到了指令，站了起来，一起跳起了《小苹果》：“我种下一颗种子……你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多……”边唱还边扭屁股，动作可笑极了。
看了我们的大力演出，老师一阵呆愣之后，顿时笑得像一朵花，然后大步走向讲台。这时班长又拿起了一个扩音器，大声地说：“祝老师节日快乐!”其他两个班长在黑板上板书了几个大字“老师，教师节快乐!!”老师激动地跑了过去拥抱了班长。我们这份特殊的礼物让今天的语文课变得更加的生动活泼，我还扮演了“黑甲虫”呢!
“大黄蜂”老师回办公室后，miss黄就来了。只见她满脸笑容，手中捧着一大簇花，于是我们在她一踏进课室门口时又故技重施，果然，miss黄心情大好，本来就眯眯的眼睛更是弯得只剩下一条线了。课上，miss黄还带我们玩游戏呢，只要我们有人动作做错了，就给他一个爆栗。看着对方吃瘪，我们便哈哈大笑，附和似的。课堂上时时充满了我们的欢声笑语。
我们一整天都小心翼翼的，因为我们不想给老师一个生气的教师节。而每当我们看到老师惊喜欢欣的样子时，我们又是得意又是兴奋：我们果然是最厉害的哄老师开心高手!老师们，教师节快乐!快乐的教师节，欢迎再来!
【2】教师节的特殊“礼物”作文
教师节到了，为了庆祝这个特别的节日，我亲手制作了一个小礼物，准备送给妈妈老师!
放学铃响了，我急匆匆走进家，高声说：“祝妈妈老师节日快乐!”我走上前去，围着妈妈，把礼物送给她，妈妈望着我，激动地说：“谢谢宝贝!”
我双手捧着一个口罩给妈妈戴上，妈妈看了看说：“你能说说你的意思吗?”。我接着说：“妈妈每天上课的时候，总要吸进许多粉笔灰，导致您经常得咽炎，可是，如果了有了它，就不怕灰尘了。”
我一口气说出了我的想法。来上课的大哥哥、大姐姐们议论着：“你想的真周到啊”“这礼物真好”......妈妈摸了摸我的头，微笑着说：“好，我现在就戴上我最珍贵的礼物，给你们讲课。”说着，妈妈把口罩戴上，给学生们讲课。
妈妈的声音变得模糊了，我们小声地议论起来。看来，戴上口罩讲课很不方便。大家望着我，好像是让我解决这个难题。我想了一会说：“妈妈，明年的教师节，我再送您一个既能挡灰尘又不影响讲课的新型口罩。”
妈妈举起口罩对我们说：“宝贝们，这是我收到的最特殊的'礼物。希望你们都应该有这种创新精神，创新比模仿强百倍。”教室里响起一阵热烈的掌声!
【3】教师节的特殊“礼物”作文
教师节的前两天，六（3）班同学商量为办公室里的老师们送一份特殊“礼物”。王红建议说：“让赵雪、李小刚和周梅代表咱们六（3）班去给老师们做好事，好不好？”同学们不约而同地说：“好，就让他们去吧！”
教师节到了，赵雪他们三个人特别早就来到了学校。他们走到办公室门前，看到里面没人，李小刚拿着钥匙打开了门说：“开始干吧！”
赵雪和周梅去为老师们打水，她俩从三楼走到一楼的水房去打水，水打完了就回到办公室等李小刚。而李小刚的工作是为老师们刷杯子，他拿着老师们喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他认认真真地把老师们的杯子上倒上一点洗涤灵，然后拿出他自己带着的百洁布把杯子的里里外外刷洗干净，接着再用清水冲洗干净，杯子刷完了，他拿着杯子回到了办公室，赵雪和周梅已经在等他了。
三人聚到了一块，这时，他们听见楼道里传来脚步声和谈话声，他们想一定是老师来了，他们把东西放好，然后出动迎接老师了，刚走到门口，老师就到了，原来是刘老师和王老师，刘老师说：“你们怎么来的这么早？”赵雪说：“今天是您们的节日，我们代表六（3）班全体同学来表达我们对您们的敬意。”说着，他们请老师坐下，李小刚拿起暖壶，赵雪拿起李小刚刷干净的杯子又拿起他们为老师准备好的茶叶放到了水杯里，递给了李小刚，李小刚把暖壶盖儿打开，手一斜，开水从暖壶里流出来，倒在了杯子里，赵雪和李小刚手里一人一杯热蒸蒸的茶水同时说：“老师您辛苦了，祝您们节日快乐！”“王老师、刘老师，请，这杯茶代表了我们六（3）班全体同学的一片心。”王老师含着泪水说：“谢谢，谢谢同学们。”刘老师说：“谢谢，谢谢你们。”王老师说：“我们接受了你们的心意，非常感谢你们，希望你们好好学习，奋发进取。”三位同学默默地点头，高兴地向教室走去。
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