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致张老师的一封信（精选10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么你有了解过书信吗？以下是小编为大家整理的致张老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致张老师的一封信 1
张老师：
您好！
作为您的学生，我倍感骄傲，是您让我们的数学成绩不断提高，是您为了批改我们的试卷日夜操劳。在这里我想对您说：“张老师您辛苦了。”可是，在这一年的学习生活中，我也发现了您许多缺点。比如，学生犯错了，或考试考不好，你就会用棍子打学生，可是您知不知道？其实教育学生的`方法有很多，可是您的这种教育方法不仅教育不好学生还有可能让学生多您产生更多的憎恨心理。不过还是要谢谢您，谢谢您为我们付出的一切，我们不会辜负您的期望的。
祝您工作顺利，家庭幸福，桃李满天下！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致张老师的一封信 2
敬爱的张老师：
您好！
时光飞逝，转眼间，我已经是一名即将毕业的小学生了。在这六年中，您教给我们知识，陪伴我们成长。是您在我们心中播下了希望的种子，让我们的每一天都既充实，又快乐。我一直都想对您说：谢谢您这么多年来对我们的栽培和呵护！
您还记得吗？刚踏入这个班级时，我还只是个懵懂无知的孩童，对周围的一切都充满了好奇。您耐心地解答我的疑问，使我对学习知识充满了信心。您温柔地教导我，让我改正了许多缺点。对我来说，您就是天使，就是春雨，就是阳光！
您不仅关心我们的学习，还关心我们的健康。每当我在写字时头离桌子太近了，您就会走过来，轻轻地拍拍我的背，柔声说：“把头抬高一点儿，要注意保护眼睛哦。”您总是给我们布置很少的作业，为的是让我们得到充分的休息。记得那一天，我在学校里发起了烧，整个人昏昏沉沉的。您一听到这个消息，立刻放下手中繁重的工作，带我去医务室量体温。一路上，您关切地询问我的.身体状况，还嘱咐我多喝水，好好休息。不巧的是，医务室的朱老师不在。您亲自细心地用酒精一遍又一遍地将体温计消毒后，才放心地递给我。量好了，您一看，是38度，就立刻打电话通知妈妈来接我。回到教室，您又亲自倒了一杯温开水给我。我觉得心中有一股暖流在涌动。
当然，我们犯了错时，您也会严厉地批评我们，使我们认识到自己的错误，并改正。
您用知识滋润我们的心田，用笑容激励我们成长，我们感谢您！
祝您身体健康、万事如意，桃李满天下！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致张老师的一封信 3
敬爱的张老师：
您好！近来怎么样？时间过得真快啊，转眼一年的日子像流水一样滑了过去，就这样和您说再见了，内心有多么不舍啊！在此，我献上我诚挚的敬意，道一声：“老师，您辛苦了！感谢一年来对我的无私培育，谢谢您！”
老师，您不仅尽职尽责、教学有方，而且还关心我们，是个可亲可敬的老师。
每次上课前您就把当堂学的内容整理成课件，而且每堂课变换着方式讲，非常有意思，仿佛在我们面前打开了一个五彩斑斓的新世界，使我们喜欢上您的课。上您的课，我收获的不仅仅有知识而且还有感动。记得那次上课您热得脸上到处都是汗，密密麻麻的汗水布满了您的额头，您却没有顾得上擦一擦。您是多么伟大啊，我们再不学好就亏了您的良苦用心。
体育考试之前，你给我们讲许多相关知识，让我们放松自己，调整好心态取得好的成绩。你教我们如何保护自己，建议我们饮食注意卫生，考前可吃补充能量的食物，尽量不要多喝葡萄糖。您是多么关心我们，您就像冬天里的雪，把美丽和纯洁带给我们，而自己却又默然离去。
这一年来，您对我更是关心。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼，有人说是优异的成绩，有人说是富裕的生活……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于您的鼓励。有多少张试卷就有多少次的付出，有多少次考试就有多少次的鼓励。每做一张卷子，您不怕麻烦收上来给我们改。您经常把我叫到办公室，把我做错的题仔细再讲一遍，鼓励我不要怕犯错，下次记住不要再犯同样的错。看着卷子上的红笔痕迹，那不再是简单的对错，而且凝聚着您的心血与汗水。您一次又一次的帮助我、教导我，使我越过人生的一道道难关，使我树立起奔向未来的信心。您用汗水浇灌我，用心血滋润我，把您所有的知识都传授给我，我该怎样报答您，我亲爱的老师。老师，谢谢您把我培养的比以前更加优秀，是您在我知识园地最为贫瘠的时候，给了我养分；是您在我最苦闷彷徨的时候，打开了我心扉；是您在我受到打击的`时候，给了我前进的动力。
您用有力的臂膀挽着我走向知识的宫殿，您“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献鼓励着我去攀登、奋斗，有多少人称您为园丁、灵魂的工程师，但我觉得这些仍不能概括您蓝天一样的。魏巍问：“谁是最可爱的人？”他说最可爱的人是保家卫国的战士们，而我觉得您就是最可爱的人，因为您把毕生精力都奉献给了我们。
最后让我再发自肺腑的说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”希望您教的下一届学生比我们更听话，让您更省心，收到事半功倍的效果。因为中考迫在眉睫，学习时间紧张，没有来得及准备礼物，老师，对不起！请您原谅我，我会把这份礼物变成祝福送给您。您要多注意身体，别太累了。岁月可以抹去仇恨的记忆，却冲不淡感激的心情。老师，我永远忘不了您，更忘不了您给我说的“吃得苦中苦，方为人上人。”您是我永远的老师，您的恩情永远藏在我心中。
祝您
工作顺利身体健康！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致张老师的一封信 4
尊敬的张老师：
您好！
自从小学毕业典礼以后再也没有见面了，但是我却时常会想起您。
记得六年级上学期报到时，我遇见了陌生的您。我对您感到有些惊慌，但是很快，这惊慌便慢慢消失了。您用一节班会课来认识同学们；您兴高采烈地与我们谈天说地；您声情并茂地讲解一篇篇课文；您用心教诲犯了错的我们......一天，有一节作文课，按规矩您要朗读上一次作文中优秀的文章。您清清嗓子，轻轻从一沓作文本中翻出一本打开，读了起来。
听着听着，我心头一颤：这是我的.作文啊！我心里十分激动。您缓慢地朗读着，不时提出一点修改意见。在您的鼓励与赞美下，我渐渐爱上了每周的作文课，渐渐期盼有一天能再一次被您表扬......还记得，您要同学们背诵课文，我本背得十分流利，但是一到您那里背，我就紧张起来，生怕自己背不好，便支支吾吾起来。后来，您边听我背书安慰我，在您一声声“别紧张”的安慰下，我终于背出了这篇课文，我长吁一口气。
您像一场春雨，默默地滋润了大地。在您悉心教导下，一株株小树苗茁壮成长。请相信，在不久的将来，我们也会成为春雨的一部分，为神州大地奉献出自己的一份力量！
祝您
心想事成。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致张老师的一封信 5
尊敬的张老师：
您好！
我是您的学生xxx。写此信的目的，一是为了表示我对您的批评与指正的感谢，二是与您探讨，关于“批评”这一做法的认识。
人从出生起就一直在成长，一是生理，二是心理，三是行为。没有几个能够一直向正确的方向走，几乎每个人都需要约束，而在我看来，他人对自己的批评，便是最锋有力的的束和营理。
批评，首先是人成长起来必不可少的因素之一。人生来便宛如一颗树苗，不断汲取日月精华，才得以生根发芽，长成参天大树，但若想枝繁叶茂长得标准，必然也少不了抛弃一些多余的枝叶。而批语，便是我们删繁去冗最锋利的那把刀。剪去不必要的枝干，才能将营养放在有用的地方。对于一棵树来说，剪去枝叶过程也许是痛苦的，但也只有这样，才能记住那些错误，更顺利地向前走继续生长。这正犹如我们的缺点一样。“只有帮你的人才会慷慨地指出你的缺点，改掉一个毛病就往上迈出一步。”当我们成长到一定时期，尝到批评为我们带来的好处时，那么我们也会明白，当初的"痛”，其实也算不上什么。
批评，其次也是点醒我们的良方。俗语言当局者迷，旁观者清。生活在这个物质世界极其丰富的时代，也有不少的人被迷雾蒙住双眼，只停在原地贪图一时安逸而不顾前方是否有蓝天阔海。相信每个人都是有梦想的，只是有时呆在固定的舒适圈太久，而忘却了本来的初心。这时，便应该有一个人来点醒他，告诉他，他也是一个拥有梦想的人，一个真正拥有梦想且敢于追逐梦想的人应该是怎样的。而当他听懂了，看到了守得云开见出的那天的时候，他便会明白，对于那时的他来说，那几句批评是多么的`重要，就像一剂良方，将一个将死之人，从死神的手中，夺了回来。
当然，对于不同的人，批评也有不同的效果。一个人应该无论如何都具有一颗保持积极上进的心，这时的批评才会有意义。倘若一个人连最起码的自我上进都没有的话，那么这时，批评对他来说就是一艘没有桨的船，失去了动力，只能在原地打转。
“无以规矩，不成方圆。”批评亦是助我们不断成长的“规矩”，帮我们改掉坏毛病，帮我们不断成长，甚至可以在人生迷茫时为我们拨开云雾寻找光明。但总的来说，面对批评，我们应时刻保持积极向上的心态，才能自然地领会到批评对于我们的价值与影响。
以上就是我对“批评”的些一建议，也希望您能对我的看法加以批评和指正。最后，再次感谢您曾经对我的建议指导。今后的日子里，我一定会谨记教诲，继续前行。
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
致张老师的一封信 6
敬爱的张老师：
您好！
高一时，政治都是两个女老师带的，第一个老师教得比较好，经常领着我们背；第二个老师可能是因为刚毕业没有经验，教的并不是很好。就在去年9月11日那天见到您之后，觉得我的政治又有希望了！
记得，您给我们上第一节课时，从一进门就给我们一种特别严厉、正义的感觉。当您讲到“精神”二字，我们都惊呆了！您就好像一位演讲家，一张嘴就开始滔滔不绝的讲，而且我们都乐在其中，连课下了也不知道，我们像是被您打了鸡血一样兴奋的不想下课。这是第一次上课有想上课的感觉！
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，“死不了，活不好，比死人多一口气”，“是用三年的时间争取这一生，还是用一生的时间来忏悔这三年”……这些话语不到几天就已在学校整个高中部传遍，它不仅影响着我们还影响着整个学校。
张老师的严谨、认真我们很快就从79的伙伴们口中了解到了。说实话，刚开始您说在您的课上没有人敢睡觉，我们第一反应就是不大相信，因为我们班上的同学真的可以说是烂泥扶不上墙，班主任都管不下他们，其他同学也都心知肚明。不过到现在为止谁都不敢在您的课上睡觉，这在我们班真的是一个奇迹，恐怕也只有您能训服得了他们呢。
您开始教我们的是《文化生活》，说真的，我从小到大政治学的最熟的部分就是这本书了：文化的内涵，与经济政治的关系，地位，文化的来源，对人的影响；世界文化的多样性，文化的传播、继承、发展与创新；中华文化源远流长博大精深，中华民族精神的时代课题；喜闻乐见的文化生活，提高眼力、拒绝落后腐朽文化；走中国特色社会主义发展道路，建设社会主义精神文明，加强思想道德建设，发展中国特色社会主义文化。考试过后仍然记得，哪像以前，一放假就全忘光了。
之后教的《哲学生活》感觉有点难，不是很好学。看着您深信不移的样子：“不学哲学大家不知道……”，我真觉得您挺可敬。我原以为“辨证法”的“辨”是辨别是非的意思。学了这本书才注意到竟然是“辩”证法，“辩论”的“辩”。难道辩证法原本就不是用来弄明白事物，而是用来说服别人的？不过我这么理解当然也太望文生义了。
我真的很纳闷，中国的哲学是世界上最“先进”的，西方国家不大讲这一套，但为什么他们就从未出现过饥荒？有人总结过，在历史上分配公平、政治开明的地区、时期，从未出现过形成规模的饥荒。是啊，人类走进文明时代几千年了，还有人饿死，不能不说是一个奇迹！令我惊出一身冷汗。知识总是有用的'。在这学期的期末考试中，尽管考的不是很理想，离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。向前吧，少年！
祝您：身体健康，万事如意！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致张老师的一封信 7
张老师：
时间犹如白驹过隙，转眼间，我们一起走过了高二的第一个学期。有人说，人生不过过眼云烟，一切终将过去。然而事实却并非这样，有些人，有些事，刻骨铭心，不论时间如何流逝，那份情永在。你说：“千教万教叫人求真，千学万学学做真人”。你给我们上的第一节课，不是自我介绍，不是直接上课，而是叫我们如何做人，给了我们一种焕然一新的感觉。传授知识的课有许许多多，而教育做人的人生课却难能可贵，终身受益啊。你说，我们是真人，绝不做披着羊皮的狼，披着人皮不干人事，要做一个对社会有益的人。这也许才是学习政治的真正意义所在吧。自我学习政治起始，我就对这门学科有一种抵触心理。有那么多繁杂的知识等待我去记忆，那么多虚假的知识等待我去巩固。
我总以为，政治学科，不过是悬浮于空中的楼阁，不过海市蜃楼罢了。远看，那么简单，一点也不实际，其实，就像一个酱缸，让人生厌。我们现在学习政治，不过是国家巩固统治的一种手段罢了。而你说，束缚人思想的教育，不学也罢。我非常惊奇，这是整的吗？其实我知道，你说的束缚远不是我理解的那么简单、肤浅。而我遇见了你，茫茫人海中，相见就是缘。而你带给我的，好多。第一，你是第一个让我把知识就能在课堂上掌握的`老师，把知识背至熟练的地步，让我不对这门学科厌恶，让人乏累。从前，我用很长的时间记忆，却也没到达这种地步。你的教学方法真的很神奇。我也试图把这种方法用于其他学科，却也没有收到如此好的效果。我觉得我从这其中悟道一个道理，就是有目的的去做一件事，竭尽全力，方可成功。第二，你是给我感动最多的一个老师，也是让我敬佩的老师。每当我们乏累，不想学习的时候，你的一些话语，一些资料，一些视频，总能振奋人心。在平日里，我们每个人都有一个大学梦，但当我们身心俱累的时候，那个梦想有显得那么苍白无力。你还记得吗，那个让我潸然泪下的声音，唤醒了我沉睡的梦想，震撼了我的心灵。老师，谢谢你，带给我这些。第三，你是一位满腔热情，满腹正义的老师，也是一位永富朝气与活力的老师。
永远都不会忘记，你分析当今中日之关系，世界之形势的神情，那种爱国情怀，那种天下兴亡，匹夫有责的一个中国人的责任。多么难忘啊！有时，我总抱怨中国不好，却不知道作为中国人的责任是如何强大祖国，而非抱怨。你还记得吗？那次为了准备班级风采展示，你日夜操劳。你和我们说；我昨晚只睡了几个小时。顿时，我觉得，我们有有何资格萎靡不振，不努力呢？当你说完，我很奇怪，是什么支撑着你，理想？信念？还是更加强大的精神力量？到底是什么，唯有你能做的倒，而我们却不能？最让我喜欢的一点，是你永远不放弃一个学生。当一个学生成绩很差时，不是想着如何进步，最害怕的是同学的嘲讽，老师的不屑。而在你的课堂上，从来没有这些。你秉承的是；努力让他学会知识，竭尽所能。如果不能让他们成为一个人才，最起码要让同学学会如何做人。一个真人远比一个人才更重要，这是一个老师真正的成功。我觉得是这样的。你知道吗，老师！我是一个多变的人，有时冷漠，有时热诚，有时高兴地忘乎所有，有时悲伤地沉默不语。有时候觉得，这个世界太大，我就彷如一粒尘埃，到头什么都不是。
有时候又觉得我非常重要，但与别人不同，不想和别人有任何纠葛，因为人们确实也虚伪，以自我为中心的我就会得罪许多人，但终究觉得是他们的错，我应为自己而活，管他们干什么？是不是觉得我就是个矛盾体，我也这样觉得。以感谢为圆心，以真诚为半径，送给您一个圆圆的祝福.新春快乐！老师，愿幸福伴您左右！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致张老师的一封信 8
亲爱的张老师：
您好！
今年的栀子花已经向这个世界好奇地探出了头，您与我们也到了即将分别之际。
回首与您相处的时光，不由得扬起嘴角。与您初见是我刚上一年级的时候，当时我怀着忐忑不安的心里走进校门，但一进门，您那“班姬续史之姿，谢庭咏雪之态。”让我在茫茫人海中一眼注意到了您。
您回头一看，我呆住了。“手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠眉。巧笑倩兮，美目盼兮。”我的脑海里立刻浮现出了这几句诗。
爷爷看着发呆的我，催促起来。我连忙回神，走了过去，却是一步三回头。真是“一顾倾人城，再顾倾人国。”后来，我知道了您的姓名，知道了您是位出色的语文老师，还是位能歌善舞的才女。
到了六年级，知道是您教我语文，格外激动！在您的课堂上，让我们自由发言；让我们展现自己最特别最可鲜的一面；让我们能直接的用笔尖去舒发自内心情感；让老师与学生零距离的交流；让我们自己体会动手的快乐。纸盘画、纽扣画、刮画、种蒜等活动，更是为作文积累了无数的好素材，让我们的写作“更上一层楼。”
您让我们种蒜。我回到家后就立马找出了油桶。接着挖洞、装土、插蒜。别看只有这几个步骤，但做起来是却难得很。
尤其是挖洞，我可是废了好几个油桶，却不得已请爸爸来帮忙，才挖成的。最后就是浇水了把水浇透，过不了几天就会冒出嫩绿的.小芽，剩下的全部交给时间。
在阳光与露珠的滋润下，用不了多时，它就会努力的向阳生长。身姿修长，通身翠绿便是他成长的见证。我们从开学时种到期末时就能吃到美味的蒜苗了。这不仅仅是他的成长，更是我们收获努力的回报的时候。
不过老师，最让我难忘的非您那清脆的歌声莫属。记得当时课文后有首歌叫《有希望的田野上》，因为班里的同学没人会唱，所以您拿出了扩音器准备自己唱，教室里立刻响起一片热烈的掌声。
“在希望的田野上……”一开口，如潺潺流水般的歌声，惊艳众人；细听，情感丰富，洗涤心灵，把人带往了那希望的田野；一曲毕，久久不能回神，更是余音绕梁三尺，久不散。真的是“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”
老师，在桅子花盛开之际，您与我们就要分别了。但您那谆谆教诲，您那清脆悠扬的歌声，会如烙印般印在我心中，永不磨灭！
祝您：
桃李满天下，春风遍人间！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致张老师的一封信 9
亲爱的张老师：
您好！
在我眼中，您是一位值得我尊敬的人。您每天坐在教室里，这使我不想关注也难。每当我的视线转向您的时候，我总能看见您那双仿佛能看透人心的眼睛在望着我。这是怎么回事呢？
您每天都是笑眯眯的'，这让我放松了“警戒”——喜欢时不时瞄您一眼，恨不得您的每一个细微的动作我都能知道得一清二楚。
您对我们这个五一集体很关注，也很关心，这是我们所有同学都知道的事。记得第一次见到您的时候，我还把您误认成a的母亲了呢！因为是刚刚开学报到，讲台前又坐着一位让我看不清脸庞的您，您身旁又坐着a。我的第一感觉便认为你是a的母亲了，不过这样的认为也只是维持了几分钟而已。
因为好久没见同学们了，我的眼睛扫视着班上的每一个人，但总觉得少了谁，可又想不起来。就在这时我听见了v与e的对话。
v说：“这就是新来的班主任吗？”
e回答说：“恩，十有八九了，你看何老师都没来了呢。”
听完我便想到了那个少了的人就是何老师。我看了您几秒，心里不禁害怕起来：这个老师凶不凶？作业会不会特别多？不过现在我知道我那时是白担心了，相个反，您既不凶，布置的作业也很合理。
现在我们已经五年级了，下半年就要到紧张的六年级了。这也意味着我们只有一年多的时间在这个集体了，也意味着我们马上就要离开您了，我舍不得，我相信我们班上所有人都会舍不得。我们舍不得这样一个和蔼可亲的老师，我们也舍不得这个集体中的每一份子。让时间慢一点过吧，让那一天永远不要到来吧！
祝身体健康
万事如意！
您的学生xxx
20xx年5月26日
致张老师的一封信 10
敬爱的张老师：
您好！
在不知不觉中已与您相处了近半年的时间，看着一本厚厚的《文化生活》已经完结，里面渗透着的全都是您的教诲。做人与求知，在其中完美的结合在一起。还记得您给我们上的第一堂课。“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”成为了我们的信条。您告诉我们成人比成材更重要。只有先做人，而后才会懂得求知，知道学习的重要性；只有成为真正的人，才会对社会作出贡献，而不是学得越多对社会的危害越大。做人的教育和知识的学习是我们政治课堂的两大主题。还有您那详尽的知识清单也让我们难忘，脉络，知识点无一遗漏的陈列在我们面前，让背诵，复习不再成为难事。课堂的45分钟，您滔滔不绝，口若悬河，充分的运用每一分钟，把知识点总结为一个或几个关键词，方便我们记忆。每个单元一次的测验是您的必修课，每个单元的学习情况都被高度概括为两位阿拉伯数字。在这两个数字中不仅仅是我们一段时间努力的.结果，更是您日夜辛勤工作的结晶。
每一节政治课上的45分钟都过得非常快，在转眼之间，我们便在欢笑之中学得了知识，也开始逐渐关心时事。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。因为政治我们越来越多的接触时事，真正做到了学有所用，学以致用。您一直严格要求我们也严格要求自己，您让我们养成了认真的好习惯。成长中需要您这样的一个人，是良师，教会我们知识；是益友，让我们懂得生活。
半年的相处在不知不觉中已经结束，新年的钟声也即将敲响。我们脱去了稚气，走向了成熟的18岁。感恩，承担，让我们肩上的担子越来越重。在下一学期里希望您继续对我们严格要求，用道德和知识这两把尺子约束我们，将我们塑造成一个真正的“人”。新年即将来临，祝您在新的一年里万事如意，工作顺利。
此致
敬礼!
高77班 xxx
20xx年1月26日
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