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学魔方的启示作文

时间:2023-12-16 18:41:03 诗琳 五年级 我要投稿
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学魔方的启示作文(通用33篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的学魔方的启示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学魔方的启示作文(通用33篇)

  学魔方的启示作文 1

  我学习三阶魔方的经历很辛苦。下面我重复一下。

  刚学第一步的时候觉得很简单,但是第二步就难多了。还好我转学了,但是第三步开始记那些复杂的公式。哦,别提了。太难了,有点气馁。我放下魔方,不玩了。

  但是,在睡觉之前,我突然想,不行,如果我克服不了这个困难,那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我会继续学习。

  第二天早上,我起了个大早,来学魔方。虽然第三步的公式很长,但我还是带着不放弃的精神写下了公式。我又开始学第四步了。第四步的公式比较短,我一会儿就写下来了。我又开始学第五步了。第五步的'公式长了20多倍。我累坏了。我放下魔方,躺在炕上。这话说完父亲就走了,我还坐在炕上发呆。突然,我明白了一个道理,拿起魔方,开始重新学习。虽然公式很长,但我坚持,不断学习,不断学习。

  终于学会了。现在,我已经玩过五阶了,就是慢慢拼。

  通过学习魔方,我学到了一个道理:只要坚持,什么事都可以做。

  学魔方的启示作文 2

  我学三阶魔方的经历是很艰苦的,下面我来复述一下吧!

  我刚学第一步的时候感觉很简单,可是第二步就难多了,还好我转出来了,可是第三步,就开始记那些,复杂的公式,哎呀,别提了,实在太难了,就有点泄气了,放下魔方,就不玩了。

  可是,我在睡觉前突然想到,不对呀,我要是这点困难都克服不了,那我干别的事不就一样啦,啥也干不成,不行,明天早上接着学。

  第二天早晨,我起了个大早,来学魔方,虽然这第三步的公式很长,但是凭着我不放弃的精神,还是把公式记下来了,又开始学第四步,第四步的`公式短,一会就记下来了,又开始学了第五步,第五步的公式更长了二十多下,累死我算了,我放下魔方往炕上一躺,这是爸爸进来了,见我皱着眉头,看出我有点灰心了,就语重心长的说:“照你这样不是个办法,古人说过,世上无难事只要肯登攀,坚持不懈才能做成大事。”说完爸爸就走了,我还坐在炕上发呆。忽然,我明白了一个道理,就拿起魔方,又开始学起来,尽管公式很长,可我还是坚持不懈,一直学,一直学……

  最后,我还是学会了,现在,我已经玩上五阶的了,就是拼得很慢。

  通过学魔方,我懂得了一个道理:只要坚持不懈,什么事都能做成。

  学魔方的启示作文 3

  今天,我去”爱就推门”买了魔方和星舞球。我买完以后,那个叔叔就教我拼魔方,我先把魔方打乱,然后叔叔就教我拼十字,让我先把一样的颜色拼一个十字的形状。然后,叔叔就教我拼大十字,大十字我也轻松学会了。叔叔就教我拼一层,一层就是一面是一样的,其它的是三个一样我拼的是黄色,先把十字,大十字拼好后,然后把“大十字”放在下面,看你的正面如果有黄色,就拼左上右下,如果右面有黄色,就拼上坐下,上面如果有黄色,就拼三个上左下右。

  叔叔教完我一层之后,就让我先练习一下。然后,叔叔就教我拼“二层结界”,“T形公式”,“三菱公式”……

  学完了魔方,叔叔的女儿就教我玩儿星舞球。先把星舞球的`环套在右脚上,再抓住那个球,往左边一扔,在脚就前后跳,右脚就上下跳,我跳着跳着,跳累了,我就去休息。

  休息好了,那个小女孩就告诉我:“如果晚上跳,往下按那个开关,就会亮灯,跳起来很漂亮”。我点点头,按了一下开关,还真亮了,我练了一会儿,就回家了。

  今天我很开心,我学会了这两样东西,我很有成就感!

  学魔方的启示作文 4

  上午陪弟弟玩的时候,偶然发现了荒弃许久的三阶魔方,准备尝试拧一下。凭借肌肉记忆,我成功地复原了两层,但之后的,我是一点也想不起来了。

  正闲无事,我便下定决心这个中午一定要学会。上次学魔方还是一年前,依稀记得谢老师让我们男生学魔方,好像要进行比赛,所以那时掀起了一片热潮,几乎所有人都学了魔方,可是那个比赛不知去哪儿了。

  上网搜索教程,一共有七步,我该学第五步了,复原顶层。首先,站长讲解了几种可能,但不变的.就是一个公式,只需记住一个公式就可以解决了。看了一遍后,我的手不由自主地拧了起来,循环了几遍后,一个小鱼就出来了。小鱼也分小鱼1和小鱼2,这俩无疑就是照镜子,这就需要两个公式,但都需要七步,同样也是一看就会,因为之前已经学过一遍,看一下手就动了起来,完全不用脑子,奇怪的是你认真用脑子去想,反而又会忘了这个步骤。

  每学一个步骤,就重新打乱重新来一遍,防止忘记。最后几步就是重复小鱼1、2就好了,看着一个复原好的魔方,有种久违的成就感,又打乱来了几遍,都复原好了。

  我现在的速度还不行,也要每天都练习练习几遍。

  学魔方的启示作文 5

  这个暑假,数学作业中有一项是练习二阶魔方,可是粗心的妈妈却给我买了三阶魔方。我说三阶就三阶吧,应该也不难。可是一上手,我才知道,如果没人教我,我是无法把它还原的。于是妈妈决定先去学,然后来教我,真难为老妈了。经过妈妈一个上午的研究,她终于学会了。

  看到聪明的妈妈都学得那么辛苦,我想这下完了,我得花多大的'力气去学呀,但还是硬着头皮让妈妈教我。还原魔方一共有七步,前四步比较容易,但变化也不少。我认真听妈妈讲解每一个步骤,努力记住怎么转动才能达到目的,出现特殊情况该怎么处理,并一遍又一遍练习,我很快就学会了。后面三步看似简单,可包含了很多的变化,每一步都能出现很多不同的情况,手法也复杂很多。一开始,妈妈怎么教我都学不会。妈妈耐心地对我说:“你一定能学会的,妈妈刚开始也觉得学不会,可妈妈很努力,你这么聪明,肯定比妈妈学得快。”受到妈妈的鼓励,我又开始很认真地学了。经过反复努力的练习,我也能很熟练地还原魔方了,而且能应对出现的各种不同情况。

  学会了,就觉得玩魔方真简单啊,也很有成就感。这样的感觉,真好!

  学魔方的启示作文 6

  我们学校又要开展“科技节”了!

  老师把一张张活动事项和规则贴在墙上,我就过去看。没想到这次科技节没有了七巧板,但是有感兴趣的魔方和纸飞机。上课了,老师又详细地说了日期,说纸飞机还早得很,叫大家先准备魔方。于是,我就开始了学魔方的旅程。

  一开始,我对魔方是一窍不通。我拿着手中的魔方直发愣:我现在该去拜“师”学艺呀!可这“师”到底是买魔方时候送的“武功秘籍”还是电脑呢?还是上电脑吧!在网上,我点击进入了“魔方吧”。可是电脑上的'文章不是听不懂的就是看不懂。我无意中进入到一篇文章,题目是:“幼儿级超级菜鸟入门版”。

  我发现这篇文章通俗、易懂、好玩。于是,我把它暂时锁定在收藏夹里,并且拿起魔方着手拼了起来。不一会儿,从我出生到现在,我拼的第一面魔方完成了!之后,我又看着电脑拼了几次。第二天,我无意中玩了几下,竟然拼出了一面!然后,我的速度开始加快。从30分钟到10分钟;从10分钟到4分钟。

  现在,我可以两三分钟拼一面了!我以后一定会再接再励,争取把六面全拼出来。

  学魔方的启示作文 7

  活动课上,我们班的童尧给同学们表演了一次还原魔方,把我们都震撼了。周末到家后,我也找来一块魔方,把玩了起来。可是研究了半天,最终也没有把魔方还原,我想放弃了。

  但是我却想起了我们学过的一篇课文,叫做《通往广场的路不止一条》,里面的爸爸启示他的孩子在遇到困难时要保持一颗积极向上的'心态,如果一条路走不通,可以寻找其他的路。想到这里,我认为魔方虽然很难还原,但肯定有一定的方法或是规律。于是我多方打听,终于弄清楚了还原魔方的规律。

  原来只要掌握了这个规律,反复练习,强化训练就可以将魔方还原了。还真是这样,带着对魔方的好奇,带着对还原规律的验证,我开始了疯狂的练习,什么“左一圈”“右一圈”,什么“飞机飞上去,飞下来”,按照魔方还原的规律,我终于完成了魔方的还原,别说心里有多激动了。看着手里被还原的魔方,我想到还好当初没有放弃,若是放弃了,恐怕现在就没有如此的成就感了。

  生活不也是这样吗,当我们面临困难时,很多人就会选择放弃,因为他们不懂得另寻出路。就像课文当中提到的:通往广场的路不止一条。生活也是这样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。

  学魔方的启示作文 8

  我之前在网上买了一个魔方,初三的时候就很喜欢,班级很多人都在玩,而且还有会的同学在教别人,我也跟着学了一点,但却只记住了先拼白色面这句话。那时候马上中考了,觉得心应该放在中考上,于是买魔方学习的想法就被我搁置了。

  签收快递的时候很开心,迫不及待的打开包装,里面还有教程,这下不用去问别人了。我扫视了一下教程,开始有模有样的拼,旁边的同学看到了对她的小伙伴说,她最羡慕会魔方的人了,她是学不会了。我听到这话很开心,但也觉得不拼成的话就对不起她说的`话了。按照公式,我顺利拼成白色面。但却无法进行下一步了。

  尝试了很多次,仍然无法进行,对不上任何一个公式。我决定放弃公式,按照我自己的想法来,在不断的探索后,我终于明白了教程上没有说的步骤,前三步我不在按公式拼,按照我自己发现的方法,然后拼成了几次后,我开始背公式。

  终于我可以不看公式拼好了。生活也是如此吧,即使有他人的指引,还是要自己不断地去体验,探索,走出自己的路,最适合自己的路只有自己可以走出来。

  学魔方的启示作文 9

  这个星期,妈妈批准了我买魔方,我心里高兴得不得了,就叫同学帮我买了一个。

  这个魔方的样子是:中间有个龙头,有许多图案围着这个龙头。刚开始玩的时候,我听同学说这类魔方可以做出各类的花式,我回家尝试做这些花式,我做了很久,可是一个花式也做不出来,我有点沮丧,眉毛紧锁,牙齿咬着下唇,鼻子呼气着,但我没有放弃,我又进行尝试。最后,我愤怒地真的想把魔方拆了,再进行组装。但我没有这么做,心想:别人创造得出来、做得出来,难道我就不能把它摆正、摆好吗?难道我就这样不争气,这样不出息吗?想着想着,手不停摆着、转着,一时还没有转得好。第二天,我回到学校请教同学,同学又教我技巧,我回家上网看教学视频,看专业人士教的公式和方法。我又进行了尝试,我最后渐渐成功做出了基本的招式:“铁三角”、“四海一星”和“十字式”……我连基本最难的'一招“独挡一面”也破解了,当时,我高兴得不得了,一蹦蹦得很高。但还有许多难的招式,而且越快越好。

  我从中明白了:“世上无难事,只怕有心人。”的道理,也知道了世上没有什么难事,只要用心去做就能攻破它。

  学魔方的启示作文 10

  现在,许多学校的小孩子手里都拿着一个方块,并不时地扭动着,你猜出来这个小玩意儿是什么了吗?它就是世界流行的玩具:变化无穷的神奇魔方。

  它在世界上的待遇可高了,它乃是智力界三大不可思议之一:中国人发明的“华容道”,法国人发明的.“独立钻石”和匈牙利人发明的“魔方”。而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的一大奇迹。

  我自己也曾经玩过这个小玩意儿,这东西还真难,如果你想把它弄成一面一色,那还真要些真功夫呢!如果你只是毫无规律可循地乱扭,那最终也是弄不成的。

  你可别不相信它有无限种样式,这可是经过专业计算的。假如你一秒转3下魔方,不计重复几乎也要转4542亿年,大约是宇宙年龄的30倍左右。

  再说说它的历史,它是匈牙利布达佩斯建筑学院的教授厄尔诺鲁比克发明的。起初魔方只是一个增加空间思维的教学工具而已,但是后来他才发现这是一个有趣又困难的问题。于是他决定大量生产魔方。

  怎么样?小小的魔方也是耐人寻味的吧!你肯定会有更多发现的。

  学魔方的启示作文 11

  每一年都会有许多流行的东西,例如服装、音乐、还有电影,当然,我们班也有一个最流行的“魔术方块”。

  在五年级的`某一天,老师突然拿出魔术方块来玩,结果,大家就开始对魔术方块有兴趣,转眼间,大家就开始学魔术方块了,接下来,因为要准备元旦晚会的表演,所以老师就选了五个人上台表演魔术方块,也包括我在内。

  如今,我是魔术方块社的社长,没想到,想学魔术方块的人那么多,可惜,只能有三十个人来学,目前已经有四个人会转回六面了,所以,老师决定下学期要开一个四级魔方的进级班,现在,只要一下课,就会看到全班有一半的人再转魔方。

  不过,魔方真的很难学,我已经学了将近一年了,才学到六级,虽然我没有什么时间可以转魔术方块,但是,我还是会把我的休息时间拿来转魔方,当我在学四级的时候,老师不管怎样教,我就是听不懂,因为四级是最难的一道关卡,只要你会四级,五级和六级就轻松了。

  现在,我正在挑战七级魔方,还有三角形魔方和十二面体魔方,老师说:“想玩魔方就要趁现在!”因为,接下来就要上初中了,已经没有时间可以玩魔方了。这就是,我们班最流行的“魔方”。

  学魔方的启示作文 12

  我最想说的一件事是,最近我迷上了玩魔方,现在的我,已经玩得很得心应手了。

  一天晚上,我的作业全部写完了,我嚷着要妈妈教我拼六面,因为最难的一步我也会了,而且已经拼得非常熟练了。妈妈摇摇头,我立刻明白了妈妈的心思,很自觉地去弹钢琴了。

  我为了可以快一点学拼六面,每个曲子我都认认真真地弹,而不是像平常那样完成任务。

  弹完琴,我就拿出魔方,妈妈耐心地一步一步地教我,我也聚精会神地听着,我听懂了,就按照妈妈教的那样,一步一步地慢慢地拼。

  “太好啦!我终于拼出了第一个六面啦!”我既高兴又兴奋地叫着。

  到了第二天,我一去学校,为了炫耀一翻,我拉着好几个同学看我的魔方表演,我当场便拼出了一个六面。付昂用羡慕的眼光看着我,眼睛睁得大大的`,嘴巴成了一个“o”字形,他说我实在是太牛了。后来,他还吵着要我教他拼六面呢!

  拼熟后,在家,我还经常和爸爸妈妈比赛,每次都是我遥遥领先,我非常开心。

  为了追求速度,我经常要妈妈给我计时,每当我破了自己的记录,我就一蹦三尺高,兴奋地大叫!

  魔方给我带来了无穷无尽的乐趣,大家也都玩魔方吧!

  学魔方的启示作文 13

  魔方,在许多没碰过或没学过的人看来,是一个神秘而不可及的一件物品。玩魔方有许多益处,如锻炼眼力,锻炼耐力,锻炼手指,记忆力,空间判断能力,反应速度。虽然说学习魔方很难,但我却勇敢她与魔方进行了一场搏斗,而最终我征服了它。一开始,我先从最基础的三阶魔方入手。我没有看教程,向自己瞎摸索,折腾半天也沒弄成。没办法,我只好看教程,还教了一下班里的同学。高手在民间,而我发现班里不少人都是玩魔方的高手,而虚心请教才是秘诀,在我的一番摸索下,终于战生了魔方。在学习了三阶魔方之后,我就开始挑战高阶魔方。有了一定的基础后,我发现,鏖方不仅是一类开发脑力的`玩具,并且也是一种缓解压力的工具。在你学习压力过于沉重的时候,就可以研究一会儿魔方,这样就可以比较心情舒畅了。这样,你的学习效率就可以有所提高了。

  在研究魔力的过程中,我不断获得了学习的动力,并严生了对学习的兴趣。加油吧!我将会继续钻研魔方,并与斗争到底!

  学魔方的启示作文 14

  每个人都有一件自己喜爱的物品,比如琦君喜爱的故乡的桂花;冯骥才醉心的珍珠鸟……而我的心爱之物则是魔方。

  魔方是一个五颜六色的正方体,每个面都有不同的颜色,分别是绿色、蓝色、红色、白色、黄色和橙色。

  它是我生日那天妈妈送给我的生日礼物,妈妈告诉我,玩魔方可以训练手眼协调能力,还能增强记忆力。

  于是,我拿起魔方在手上玩了起来,一会儿把几个蓝色的转到红色这一面,一会儿又转了几块橙色进来,玩的不亦乐乎。但我很快就失去了耐心,觉得无趣了,因为魔方被我打乱了。妈妈见了,语重心长地对我说:“你要有耐心,不可以学到一半就放弃了,你可以按照教程跟着做。”听到这话,我觉得这是一个好办法。于是,我重新拿起了魔方,跟着教程一步一步地琢磨其中的奥秘,但总是拼不成完整的`一面,无数次的失败更加激发了我学好魔方的决心。

  一开始我对魔方不是怎么了解,但是通过每天坚持不懈地练习,通过一次次地摸索,在尝试了很多次以后,终于功夫不负有心人,魔方被我成功复原了!这次成功激励了我,不但让我更有耐心、更有毅力,还让我明白了一个道理:只有坚持不懈地与困难抗争到底,才会取得最终的成功。

  这就是我的心爱之物,魔方。

  学魔方的启示作文 15

  暑假到了,我在家里想要做一些有意义的事,于是,爸爸提出能否将魔方玩出六面。我和爸爸就买个很好的魔方,开始研究起来。爸爸说,限我一周时间玩出来。我便在闲暇时间做六面。

  我按着图纸上写的步骤一步步来,可是做到了第三步时总是失败,我就看是哪里出了错误。我先仔细的按着步骤做了一遍,没有错,可是右面的左中块总是对不上,于是,我打开电脑看着视屏是怎样做的,经过一天的.观察和实践,我克服了这个难题。终于,我将六面玩好的魔方交到爸爸的面前,爸爸高兴极了,伸出大拇指说好。就这样,爸爸鼓励我不要看图纸,玩出六面。

  带着爸爸的鼓励,我抛开图纸在研究魔方。起初,到了关键步骤时我还是参照图纸,就这样,随着我的多次实践,充分理解了步骤的意义,不用看图纸了。当我不看图纸玩出六面时,心里真是开心,我又攻克了一个难题。

  魔方就这样在我手中,从杂乱无章到复原的六面,高兴的同时也感到了一种成就感。神奇的魔方告诉我:任何事都一样,只要下功夫、找方法都会获得成功。

  学魔方的启示作文 16

  妈妈给我买了一个魔方,魔方有六个面,每面有九个一模一样的格子。妈妈说:“你能把一面拼好就不错了!”

  我迫不及待的把魔方打乱,本以为还原魔方是轻而一举的,可没想到结果一面也没拼好,反而更乱,有时一面明明快要拼好了,就剩下一个,结果,这一个移上去,另外两个又到别的一面去了。我试了很多次,可屡次失败,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候,爸爸见了,连忙过来劝说:“做什么事都要有耐心,而且要讲究方法。你要是拼好了一面,我给你买好吃的。”我听了爸爸的话,冷静下来

  我在网上搜索到了一些关于玩魔方的方法,果不其然玩魔方是有规律的`,按照电脑上的方法,我终于拼好了六面。再加上多加练习,我的速度进步也是比较快的。晚上,爸爸去超市给我买了好吃的。我欣喜若狂,我不但得到了自己喜欢吃的零食,而且还学会了还原魔方。真是一举两得啊!

  经过这件事我终于明白了,不管做什么事,只要坚持到底就一定会成功。有时候还会有意想不到的收获。也许有一天我也会成为一名魔方高手。

  学魔方的启示作文 17

  我有一个魔方,那是我最近在家里表现好,妈妈送我的礼物。魔方顾名思义,它是方形的,又很神奇,所以叫魔方。它有六个面,每个面一种颜色,所以有六种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、白和蓝。它摸上去很粗糙,可能是防滑的。

  玩魔方,首先要把几个面的颜色打乱,然后把被打乱颜色的小方块拧成六个面都一样的颜色。可是,最初我只能在一个面上拧出颜色一样的四小块。然后我又研究出“旋转避让”的方法,能在一个面上拧出五个小块颜色一样的“T”字形。最后我就拧出颜色完全一样的一个面了,当时别提我有多兴奋和骄傲了,拿到妈妈面前炫耀了好半天!不过让人遗憾的是,直到现在,我也没有研究出如何把每个面的.小方块都拧成一种颜色的办法。

  每当作业做完,我就会去玩魔方,努力地探索魔方的秘密,希望有一天能拼出两个面都一样的颜色来。每当这个时候,我就会想起科技馆里的机器人,它们玩魔方可真是神速呀!我希望下次到科技馆时,把我的魔方带给机器人拧,那该多好啊!

  我很喜欢妈妈送我的这个礼物魔方,只要有空我就会研究它,有时候作业没有做完,我也挡不住它的诱惑,结果少不了被妈妈一顿批评……唉!谁让我爱玩魔方呢!

  学魔方的启示作文 18

  家里买了两个魔方,一直没还原。想起来就拧几下。如果你不感兴趣,你不知道把它扔到哪里。

  这几天我爸在电视上看到一个六年级的妹子玩魔方玩的特别好,她也是班里前三。于是父亲就开始了让我学魔方的想法。

  其实爸爸也不会。你可以说:“怎么教?”爸爸在网上找到一个叫魔方站视频中有七个步骤:第一步,更正第一个叉号;第二步,在第一面添加一个四边的t形;第三步,处理第二层的四个棱柱块,并对齐前两层。;第四步,在新的黄色陀螺上画一个十字。;第五步,调整顶部角色块的方向,并对齐顶部黄色面;第6步,调整顶级角色块的顺序;第七步,调整上缘色块的顺序,最后还原魔方。

  魔方站哥总结一下挺有意思的。比如第三步:远来回切;从学校接孩子。第五步和第七步的小鱼1和2也很好记。

  爸爸学会了,有空就教我。学了几天,魔方复原的'时候特别激动。

  学完这七步,其实只学了魔方初级玩法;玩魔方有很多高级方法,我想有一天我会成为玩魔方的高手。

  我哥,魔方站站长,说玩魔方的人聪明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。

  你带魔方了吗?我有,所以我开心!

  学魔方的启示作文 19

  前几天,爸爸说要送我一个魔方。我想:家里都有那么多魔方了,而且,我幼儿园时都能复原六面了,还要再买一个吗?爸爸好像看透了我的心思,说:“等你看到了那个新魔方就知道了。”

  新魔方到货了。我迫不及待地打开包装,包装里就露出了一个金光闪闪的正方体。这就是新魔方?!

  这个魔方六面都是金灿灿的,每一小块的大小都不同;打乱后,更是让人眼花缭乱:原来规规整整的正方体,像变形金刚一样变成了乱七八糟的不规则图形;如果不是我亲自打乱的,我都不敢相信这原来是一个正方体。

  接下来,我就尝试着把魔方复原。我左转转,右转转,一面都做不好。爸爸提醒我:“不要瞎拧,观察一下它和普通魔方有什么共同点。”我看了又看,终于发现它的中心点和普通魔方一样——是不动的。但它的中心点高度是不同的,这样就能辨别每个块所在的.正确位置。根据这个规则,我一个一个地放好了第一面的每一个块。接着,我又按照普通魔方的口决来完成了剩余部分。当魔方呈现出一个金光闪闪的正方体时,我高兴得跳了起来。

  玩魔方让我懂得了要仔细观察,认真思考,根据情况来做事,更深刻地了解了“三思而后行”这个道理。

  学魔方的启示作文 20

  今天早上,秋风习习,不一会儿天空就下起了毛毛细雨。

  我起床吃完早餐后,感觉没事做,看见桌子上的魔方就玩了起来,魔方是一个由27小正方形组成的一个大正方形,可以前后左右任意转动,玩魔方可以提高人大脑的思维能力和手的灵活度。

  一开始我把下面的两行的`拼好了,可是上面的一行却怎么也拼不起来,红色的一面可真像个顽皮的小孩,怎么也不听我的话 。就在我想放弃时,突然想到了妈妈对我说过的一句话:做事不能太死板,有时要以退为进。于是,我就把红色的换成绿色的来拼,我左转转右扭扭,拼得还差一块就就可以了,我坚持着并看了魔方的说明书,果然不出我所料,我左转右扭,上翻下转的,组合再拆开,过一会就把绿色的那面拼好了。我高兴地一蹦三尺高,连忙叫爸爸起来看我拼好的魔方,爸爸看了说:“好,不错,现在你要学拼两、三面的啦!” “我一面刚学会,不熟悉。”我说。爸爸又说:“那有空时就多练习练习直到熟能生巧就没问题了”。我心里想:等你下次回家我就可以拼两、三面甚至一整块了,只要坚持一直玩一定能成为高手中的高手。

  今天,我从拼魔方中学到了一个道理:只要有恒心,再困难的事情也可以完成的。

  学魔方的启示作文 21

  听说,玩魔方可以让人变得聪明,很快我们午托部便传开了,学魔方成风。

  我拿着魔方去向崔函语请教,她极其认真地说:“想要拼成六面,需要一步一步地学。”说完,她开始教我全白加倒梯。第一部:拼成黄白小花,把上两层中间拼成一样的颜色,然后向下转两次,每一层左右分别有一个白方块。比如:白方块在右手边,使用左手公式:上右下左。反之,上左下右。起步很简单,练几下就学会了,我心里不由有点小得意。

  下一步是两层复原。其实下两层复原并不难,只要和中间的颜色对准,往相反的方向转一次,再使用左手或右手公式就可以了。怎么样,你学会了吗?

  终于开始学拼全面了,里面包含有单鱼头,双鱼头,十字架等。尽管练习了几天,还是有些不太熟练,因此我给自己定了个目标:利用空闲时间,两天背熟公式。功夫不负有心人,我终于练成了,这份成功的喜悦使我半夜都未能入眠。

  通过这次魔方的.练习,使我更加明白了一个道理:只要持之以恒,没有解决不了的困难。我也相信:脑子越用越灵活。

  河南省沁阳市第一小学四年级刘茹心

  学魔方的启示作文 22

  前段时间,班上几乎所有人都爱上了魔方。一下课,既乎人人都抓着一副魔方显摆。有的能拼一面,有的能拼两面,有的'甚至可以全部拼完。可怜,我一面都不会。

  班上也有许多女生会玩魔方。其中很多女生让我拼一个魔方,我总是会找一些借口拒绝。渐渐地,我越来越心虚,于是就想“拜师学艺”。

  我开始找班上各种会魔方的女生学习,可她们像约定好了似的,齐刷刷地不教我。

  “失败乃成功之母。”我又在家里自己边看视频边学,听了许久,我已经晕头转向,除非化腐朽为神奇,否则我是别想用这种方法学会了。

  虽然我没学会,但我时时对魔方牵肠挂肚。上课时,我一直在脑子里想着我学会魔方后在同学面前吹嘘的模样,这还不算严重。可我睡觉梦里做的都是关于模仿的梦:比如我学会了魔方,全世界都知道,一起涌进我家的门;还比如,一个夜晚,我正在钻研魔方,没想到它迅速变大起来……

  虽然视频我看不懂,但我依然在看。一次,我看到一个如何把魔方拆开又装回去。从此,我把其它我学到关于魔方的技艺像丢垃圾一般扔了。

  学魔方的启示作文 23

  星期六,我拿者5元零花钱和我的朋友去“三江”买我朝思暮想的模方。

  来到了“三江”,我立刻带领着我的朋友来到卖魔方的地方,细心的挑选了一个拿到售货台付了钱后年,高高兴兴地拿着新买的模仿回家去。

  到了家,我就迫不及待地拆开包装袋拧了起来。可是,不知是怎么回事?拧乱后就拧不回原来的样子了,于是我很着急,乱拧了起来,希望把魔方恢复原状,结果弄巧成拙,魔方被拧得越来越乱了,好像再也拧不好了。在我一旁的周聪见了,对我说:“任帅伟,能把魔方借我玩一下吗?”“当然可以了。”我爽快地答应了,因为我希望周聪把魔方拧好,然后我们一起慢慢研究。过了半个小时,周聪也拧得不耐烦了,最后也无能为力。我见周聪也放弃了,就又拧了起来,在一段时间内,我似乎掌握了一些规律,又想起奶奶从前对我说的话:做凡事都要心平气和,心越急越乱。经过我耐心地研究,终于在半个小时之内复原了一面,真是功夫不负有心人,在晚上之前我终于复原6面。可后来被我的弟弟又弄乱了,这次不知是怎么回事?有耐心还是复原不了,后来我才明白玩魔方不仅要有耐心,还需要有技巧和多次玩的.经验。

  玩魔方既可以锻炼我的耐心,也可以锻炼我的智力,真是太有意义了。

  学魔方的启示作文 24

  这次我们班举行了一场惊心动魄的玩魔方比赛,在这场比赛中最让我深受感动的就是“热身赛”了。

  热身赛开始了,选手们都胸有成竹地走上讲台,在热烈的掌声中,比赛开始了。“加油,小孝,加油,小孝……”我卖力地喊着,话音刚落,小帅就已经拼完了魔方。我不由地惊叹道:“这也太快了吧!”等我回过神来,小博跟小乐也拼完了,我的心立刻就提到了嗓子眼上,脑海里就浮现出小孝会输的景象。我的心跟着就紧绷了起来,好像我也身临其境一般,时间一分一秒得流逝。小孝跟小陈还在努力拼着手里的魔方,就在这千钧一发的时刻,小孝的魔方终于完成了,然而小陈也没放弃还在努力。我看到小孝比小陈先完成,心里的`一块石头也落下了。我又看见小陈那失魂落魄的样子心里也有些失落。后来,我听小帅说,小陈其实昨天才学会玩魔方。我当时就感到非常震惊,小陈昨天才学会玩魔方今天就来比赛了,而且他看到自己输了还是坚持把魔方拼完,这种坚持不懈的精神值得我们学习。

  在这次魔方比赛中,我不仅收获了快乐,同时也明白了一个道理:人只要坚持就有可能会成功,如果总是半途而废那就永远也不可能成功。

  学魔方的启示作文 25

  今天我是第一学魔方课,以前只在学校看同学玩过,感觉很有意思,所以我今天也开始学魔方课。

  到了班里,老师给我们大家先展示了魔方,在她手里的变化,然后做了自我介绍,我知道老师叫廷丽。她不叫我们叫她老师,让我们叫她廷丽阿姨。她说我不是让你们像学校学习,我让你们玩,痛痛快快的玩,玩什么呢就是魔方在手上的`变化,不用背定律和公式,只要心静手快玩好魔方就行。

  现在我们把自己手中的魔方看看,我们先找小花。什么小花?魔方还有小花!你们看到中间一个黄块,它的上下,左右都有白块对吧,我们看是不是像小花。阿姨接着讲,我们反过来找到棱柱中间的一块白色,看到旁边那块黄色的吗?接着把白色棱柱摸到黄色方块的四周,白色为花瓣黄色是中心,看它是不是像一朵花。是真的是……,同学们大声着。魔方在我们的手中来回摸着了几圈,手也变得好听话,好像手指也动得快了。

  来跟我说“上左下右,上左下又,就这样连着摸六次,魔方就一会回到原样了”。好了一周一节课,今天我们就上到这,回去没天要练习五到十分钟,把视频发过来,我要看谁表现好。

  这就是我今天学到的魔方课,感觉时间过得真快!

  学魔方的启示作文 26

  记得那时,钟老师来我们班教魔方课,看着小小的魔方,在老师手里飞快地转动着,这时,我深深喜欢了魔方,缠着妈妈要学魔方。

  愿望终于实现了,妈妈给我报了魔方课。我来到了魔方教室,看到满桌都是魔方,同学们都在转动着魔方,“咔嚓,咔嚓”似乎在弹奏美妙的歌曲,吸引着我的双手,我也想加入他们的队伍。

  第一节课时,老师递给我几个魔方,让我们打乱。老师拿着魔方对我说:“黄对白,橙对红,蓝对绿,我竖起耳朵,仔细听着。脑中一片空白,可我还是努力地学着,很快我的指法就顺了。接着,老师教我们做一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我边想手边做动作,反反复复地试了几次,终于成功了。

  然后,老师又教我拼一面,她对我说:“拼魔方的六个面时,要先选一个面,把这个面的'十字中心拼好,让它变成一个十字架,并且要让它侧面的颜色相应,最后再把没有的补上。一个面就拼好了。”我照老师说的去做,果然拼出了一个面。我牢牢记住了如何拼好二层、三层,慢慢懂了一些。第四节课时,我已经学会了六面复原。最快的时候,在51秒之内就把魔方复原,我对自己感到骄傲。

  我终于明白,只要有耐心、有恒心,无论什么事都能做好。谢谢魔方给我带来了美丽的瞬间。

  学魔方的启示作文 27

  现在我们的班级里流行魔方,我也不知道是什么人起的头。

  每天,大家都会在自己的书包里藏一个魔方,只要一下课,老师一走远了,一个同学报信后,大家的魔方就“哗哗哗”成了一片,我那一个堆积了无数尘灰的魔方,立即又像新的一样,“精神抖擞”。

  现在,有人的魔方坏了,就拼命的和别人借,一直到拿到了一个魔方才肯停下来。

  有一次,在上课的.时候,老师进来了,有一些同学没有放起来,老师一下子冲了过来把魔方夺过去,吼道:“都上课了,你们都没有听见上课铃声吗?”老师就这个问题说了半节课,下课铃响了,我们正要拿出魔方,可是老师的声音像是平地一声雷,“现在开始不许玩魔方了!”谁再玩,抓住了,罚抄一大篇课文。

  我们的魔方被禁止了,可是,在班级中还是有一大群“聪明”的臭小子,在继续魔方的“繁殖”。老师走后,他们拿出了魔方,老师来后,他们藏起魔方。当然也包括我,后来,我练成了神功——听声音来辨别老师,所以我的魔方一直留了下来。

  学魔方的启示作文 28

  在生活中,有的人喜欢自行车,有的人喜欢乐高玩具,有的人喜欢地球仪,还有的人喜欢帅气的赛车,我喜欢的心爱之物,那就算妈妈给我买的魔方了。

  它的外表有橙、蓝、红、绿、白、黄六种颜色组成,五彩缤纷的,非常好看。黑色的外边和五颜六色的.颜色搭配起来非常帅气,让我也对魔方更加喜爱。

  记得魔方刚买回来的时候,妈妈给我把魔方打乱,可是我怎么拼也拼不好,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我把魔方用力一放生气的说:“我不拼了,实在太难拼了。”妈妈说:“坚持就是胜利”,你继续拼吧。后来拼了好长时间才拼了一个字母T。又拼了二十分钟终于拼上了一个工字。哈哈!只要坚持就一定会拼好的。

  现在我又拿出了我的魔方一拼,我非常自豪,因为我可以拼一个面了。我开心的一蹦三尺高,那叫一个高兴啊!

  虽然我只能拼一个面,可是我还会继续会努力的,以后争取要把六个面全拼好的。

  魔方既能开发我们的智力,又锻炼我们的思维,我相信大家一定会喜欢上魔方的。

  学魔方的启示作文 29

  今天,老师给我们介绍了一种益智类的玩具,叫做魔方。

  魔方的阶级和种类有很多,阶级有二阶魔方、三级魔方、四阶魔方等。种类也有很多:例如金字塔、魔球、亚历山大之星、五魔方,真是奇形怪状。

  我介绍的二阶魔方是最初级的魔方:它由6个中心块、12个棱角、8个角块、1个中心轴,中心轴用来支撑方块与转动方块的需要的支撑轴。

  二阶魔方只有8个角块,可以利用“三阶魔方层先法”的.一部分原理进行还原。第一阶段:还原顶层。第二阶段:翻转底层角块,对齐底角层颜色。第三阶段:调整底层角块位置,还原完成。

  普通魔方颜色分为红、蓝、绿、黄、白等颜色。

  魔方也有一个故事:有一个孩子,他得了自闭症,即将走向死亡,这时,父母送他了一个魔方,当魔方走进了他的生活中时,他的生活开始慢慢变化,他变得活泼,开朗。后来,一举成名,成为了魔方高手。

  小朋友们,魔方是个神奇的东西,靠智慧开发,魔方看起来简单,可是玩起来难。希望我们能多动脑,挑战它吧!

  学魔方的启示作文 30

  今天下午,我们班举行了魔方比赛。要选出三名代表班级去学校参加比赛。

  首先,我们班级要举行选拔赛,选出十五名到台上比。我们先把魔方打乱,随着老师一声令下“开始!”我们各自拿起自己的魔方哗啦啦地转起来。这时我紧张得两脚开始发抖,手也不停地抖动。“好啦!”我大叫一声,在短短的二十几秒,我把魔方拼好了。我看看旁边没有人超过我,我这才松了一口气。我以第一名的`成绩战胜了别人,顺利地进入了前十五名。

  接下来是淘汰赛,前十五名的同学到台上去比。我走到台上,手脚还是有点发抖。“准备,开始!”我们各自拿起自己的魔方拼了起来,这次我又胜出,全班同学欢呼雀跃。有比赛就有淘汰,有的同学因为速度太慢而被淘汰了。又经过几轮的激烈的比赛,我闯入了最后一关,最后只剩下五名同学了。这一轮要淘汰两名同学。随着老师说“开始”,我就飞快地拼了起来,我的脑子一直在想要镇定,不要慌,要镇定,不要慌……

  最后,我以优异的成绩进入了前三名,代表班级去学校参加比赛。通过这次选拔赛,我懂得了做事要镇定不要慌,也希望这次代表班级去参加比赛能为班级争光!

  学魔方的启示作文 31

  前几天,我看见班里很多同学都会玩魔方。我心里也开始痒痒了,于是,我就买了一个三阶魔方。魔方有四个中心点,用来支撑整个魔方,它有二十二个方块,可以一面一面地随意转动,其中有十二个棱块,八个角块。

  回到家后,我看着这个小小的魔方,心想:这个魔方拼着一定很简单。没想到这个魔方竟如此的难拼,于是,我拿起说明书,照着说明书去拼,可是,我一点也没读懂说明书,所以我只能上网找了。世上无难事,只怕有心人啊!我终于找到一个叫魔方小站的网页,而且里面还有视频呢。

  于是我就照着视频来拼魔方。在学拼的过程中,我总会遇到重重困难,就譬如说第六一部的口诀特别难背,吃完了饭或睡个觉就忘了。于是我下定决心,一口气也给他背了下来。从中,我知道了拼魔方是有口诀的。妈妈还说我要是能跟拼魔方一要努力学习就好了。功夫不负有心人,两天过去了,我终于学会了拼魔方。

  我明白了一个道理:只要你努力,给树适时的浇水施肥,树上就会结满饱满多汁的`果子。

  学魔方的启示作文 32

  昨天,家里没电视也没电脑,我呆在家里不知该干什么,忽然想起前几天拆掉的魔方,便试试看把它重组起来。

  我把一些小格子拿起来观 察,发现有的是两个面,有的是三个面,我很好奇。仔细观察了才知道:原来,只有两个面的是被三个面的“挤”在了里面。根据这个发现,我牛刀小试了一下,果 然成功了。但是,刚拼上去就掉了下来。我不甘心 ,吸取了前一次的教训,我刚拼上去就紧紧的捏住。为了让小方块不掉下来,我还找到了小方块对面的`“孪生兄弟”。一竖排终于被我制服了。我聚精会神的按照这 个原理,拼起了其他的方块。很快我就拼好了两面。心想:原来拼魔方也这么简单,哈哈。但是难题也很快就来了,在那么多小方块中,寻找是很麻烦的。我决定先 把它们分类,有白的就归到白的那一类,是红到红的那一类。十分钟过去了,半小时过去了,一个小时过去了......我终于把魔方全部拼好了。真是功夫不负 有心人啊!

  这次拼魔方让我懂得了一个道理:无论做什么事,都不能浅尝辄止、半途而废,要持之以恒。

  学魔方的启示作文 33

  今天,爸爸给我买了一个魔方。魔方有六个面,每个面有九个相同的网格。爸爸说我只要拼一面就行了。

  我等不及要打乱魔方了。我想恢复立方体。这件事轻而易举,但没想到结果在一边出来了,反而变得更乱了。有时候,一方准备好了,就只剩下一方了。结果这个往上走,另外两个往另一边走。我试过很多次,都失败了很多次。我气得恨不得把魔方打碎组装起来。就在我快要失去希望的时候,我妈看到了我,赶紧过来劝我:“凡事忍耐,讲究方法。你拼得好,我请你走。”我听了妈妈的话,平静下来。"

  我在网上搜索了一些玩魔方的方法。果然玩魔方是有规律的。按照电脑上的方法,我终于拼出来了。再加上多练习,我的速度进步也比较快。有时候只需要40秒。晚上,我妈去超市给我买了围棋。我欣喜若狂。不仅拿到了梦寐以求的'围棋,还学会了魔方的拼写。

  经过这件事,我终于意识到,无论我做什么,只要我坚持,我就会成功。有时候会有意想不到的收获。也许有一天我会成为魔方大师。

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