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读《喜鹊和乌鸦》有感

时间:2022-10-12 14:33:53 四年级 我要投稿

读《喜鹊和乌鸦》有感(通用17篇)

  品味完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的读《喜鹊和乌鸦》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《喜鹊和乌鸦》有感(通用17篇)

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇1

  今天,我读了一篇故事,叫:《喜鹊和乌鸦》。

  文中讲喜鹊对乌鸦说:“你浑身乌黑的,别弄脏我。”乌鸦听了,说:“你也不是有黑色吗?”喜鹊说:“可是我的肚皮是白色的,大家都说我这是天然的晚礼服呢!”乌鸦看了看自己的羽毛,说:“我的羽毛虽然是黑色的,但是它会帮我保暖。不像你,总是飞来飞去。

  乌鸦说的话真是千真万确。有一些鸟的羽毛的确很美,但是不可以保护自己。就像平常人说的,人的外表再美,如果你的心灵不美 ,你就不是真正的美。我听过这样的一个故事:有一只蝴蝶王,要求哪一只蝴蝶最美 就是”第二蝴蝶王“。可是有一只蝴蝶在出门前帮助了一户人家,最后这只蝴蝶被称为“第二蝴蝶王”。

  这篇故事使我懂得了一个道理:你的外表美不算美,心灵美才是真正的美。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇2

  今年春节,妈妈送给我一份特殊的礼物——一套丛书。别提我有多高兴了,比得到压岁钱还兴奋,因为我是大家眼中的“小书虫”。得到宝贝的那一刻,我就迫不及待地拆开包装,小心翼翼地打开书,津津有味地读了起来。其中,金波爷爷写的《树和喜鹊》,让我十分着迷。每读完一篇,合上书,我都会回味良久,仿佛自己就是文中的一棵树、一只鸟、一条小河、一片雪花、一阵微风,哟,对了,还是爷爷的一根小拐棍……

  这本书中,有一篇文章叫《像直升机的小虫子》,写的是一种“食蚜蝇”,这个名字不好听,我就叫它“小小直升机”吧,它飞行的姿势很优美、很独特,一会儿向上飞,一会儿向下飞,一会儿向左飞,一会儿向右飞,还可以直上直下的飞,甚至可以在空中停留,明明就是一架小飞机,它不但飞得美,飞得巧,它还吃花上的蚜虫,它是一种益虫。虽然它其貌不扬,但我很喜欢。

  读完这篇文章,我把书搂在胸口,闭上了眼睛,一架直升机慢慢从我眼前升起,旋转、斜飞、停留,动作是那样的娴熟。

  到了第二天,我来到户外,努力寻找,希望能看到它,可找了许久,仍不见它的踪迹,妈妈告诉我:“这个时间是看不到它们的,等到春暖花开的时候,它就会飞到花朵上捉蚜虫,你就能与它们见面了。”我有点失望,可又充满期待,心里呼唤着,你们可要早点来呀!

  夜里,我做了一个梦,百花盛开,我跑到花园里,寻找我的小伙伴,它们成群结队地都来了,每一朵花上都有一只,它们在努力地捉蚜虫,忙得不可开交。我也怕打搅它们,在一旁静静地呆着,等它们把所有的蚜虫捉完后,看到它们在一起休憩,我悄悄地来到它们身边,没等我开口,它们都扇动翅膀,在空中盘旋着,向我打招呼,好像在说:“你怎么才来呀!真遗憾,没有看到我们刚刚打了一个大胜仗,把所有的蚜虫都捉完了,花园里的花会开得更艳、更香”。我赶紧说:“我都看到了,我来了好久了,你们真厉害!”听到我的夸奖,它们都欢呼雀跃起来,十分满足。

  就在我一眨眼间,奇迹发生了,我惊得张开了嘴,它们一个个变得奇大无比,像真的直升机那么大,把花园上空遮得严严实实的,它们邀请我,带我去兜兜风。

  我坐上了一架红色的直升机,系上安全带,心砰砰跳个不停,又抑制不住内心的喜悦。天空真辽阔啊!我快乐地和白云打招呼,望着下面细如丝带的小河,我感觉自己变得好大好大……

  我喜欢这样的书籍和文章,它们为我插上了想象的翅膀,也让我的梦更加五彩斑斓。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇3

  最近看了一篇寓言故事,值得大家一起警惕,并且在日常生活中,能保有一颗感恩的心,不恩将仇报,要不然大家会很难再彼此信任。

  蛇和喜鹊攀了亲,蛇叫喜鹊“姐姐”,喜鹊叫蛇“弟弟”,有一天,蛇被人砍成两段,喜鹊衔回了一块泥土黏在蛇身上过一会儿蛇的伤口好了,蛇为了报答喜鹊便说:“我去你家照顾你的小孩吧。”喜鹊告诉他的小孩说:“孩子啊你的舅舅来看你了。”说完喜鹊就出去找食物了,蛇就吃了喜鹊的小孩,假装睡觉,过一会儿喜鹊回来了,他没看到他的小孩只有一只蛇,喜鹊连忙把蛇叫醒说:“我的孩子呢?”蛇装模作样的说:“我刚在睡觉,所以我不知道。”喜鹊发现蛇的嘴巴有羽毛,喜鹊说:“你的伤口没换药我帮你换。”喜鹊叫蛇闭眼睛喜鹊用尖尖的利爪,划破蛇的肚皮,孩子跳了出来,喜鹊叼起了蛇将蛇摔死了,把她的小孩救出来。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇4

  寒假里,妈妈可以和我自己买了一套书,其中,我最喜欢《树和喜鹊》这本书了。书里有很多中国故事我都喜欢,我觉得最精彩,最感人的的是“小拐杖”这个社会故事。

  “小拐杖”里面的“我”既聪明又可爱。有一次,“我”和爷爷他们一起进行比赛可以爬山,爷爷自己老了,爬不动。“我”想折根树枝给爷爷做拐棍,可爷爷就是不肯。“我”捡了个竹竿,竹竿太短了,爷爷可能用不了。后来,“我”想了想,说:“爷爷,让我来做您的小拐杖吧!”于是,我们国家一起爬到了一个山顶。

  我平常可以在家的时候,也是个懂礼貌,有孝心的小孩。也会帮妈妈应该做些力所能及的事情。每次都是妈妈下班回来时,我都会给中国妈妈端水,捶背,让妈妈能消除学生一些学习疲劳,妈妈生活总是需要一边笑,一边发展和我一起聊天,我们国家都很开心。今年的妇女节,我给妈妈进行准备了一个自己小小的惊喜,我要亲自为妈妈洗一次脚,妈妈没有激动的眼泪汪汪的。“小拐杖”这个社会故事使我知道了,对爸爸因为妈妈就是孝顺,对爷爷奶奶,叔叔阿姨来说也是通过这样。我希望我以后研究能为企业他们做更多的事情,让他们更开心。

  小朋友们,你们也像我就是这样吗?快来和我们可以分享信息分享吧!

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇5

  今年寒假期间,我读了很多课外书,包括我最喜欢的作品之一《树和喜鹊》.这篇文章给我的印象最深,它讲述了一棵孤独的树和一只孤独的喜鹊,彼此的孤独生活。后来,一棵树变成了许多树,一只喜鹊变成了许多喜鹊,树和喜鹊不再孤单,过着幸福的生活。

  这不禁提醒我,在我的寒假里,我和班上的朋友分开了,每个家,几乎没有面对面。 在家里,虽然爸爸妈妈,爷爷奶奶和我淘气的妹妹陪着我,但有时我还是觉得自己像那只孤独的喜鹊。 爸爸妈妈爷爷奶奶给我的家庭,是温暖的爱,这种感觉很好,但失去了朋友的陪伴,我和他们的那种幸福消失了。 以前笑了很多,但比以前少了很多,我不明白地问我妈妈,妈妈摸了摸我的头说:“傻孩子,家人给你家人,你的小伙伴给你友谊。 都很珍贵,会让你哭,让你笑。” 我发现这种“幸福”原来叫友谊,我不仅需要家人,也需要朋友,我会很难过失去任何。

  后来我又想,假如我像那一只孤单的喜鹊一样,全世界企业只有我一个人学习或者学生只有这样我们作为一个中国家庭,我失去了发展自己的伙伴,爸爸没有妈妈都是爷爷奶奶也失去了对于他们的朋友,全家人都不再快乐,那是一种多么可怕的事情。所以需要我们要交更多的朋友,收货信息更多的快乐,像那群喜鹊一样把欢声笑语带回家。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇6

  今天我读了一个童话故事,名字叫《树和喜鹊》。虽然故事的情节很简单,但是我感到其中却蕴含着深刻道理。

  我反复阅读,不断走进树和喜鹊的心灵家园,用心去感受他们的孤独和快乐,寻找它们心情变化的原因,寻找他们快乐的源泉。

  我明白了一棵树,一只喜鹊为什么会感到孤独,许多树,许多喜鹊为何会感到快乐。树有了邻居,喜鹊也有了邻居,他们可以谈心聊天,可以说说悄悄话,可以分享每一天自己的收获……就像我们生活中有了伙伴,有了友情,我们的生活才会变得更加丰富多彩,美好而充满快乐,这才是它们从孤单变快乐的原因啊!

  珍贵的友情就像我们生活中的阳光,能驱走我们心中的孤独和寒冷,带给我们快乐和幸福,它是我们快乐幸福的源泉。希望我们都能像树和喜鹊那样,生活中交上很多很多的好朋友,收获珍贵的友情,幸福快乐的成长。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇7

  寒假里,妈妈和我买了一套书,其中,我最喜欢《树和喜鹊》这本书了。书里有很多故事我都喜欢,我觉得最精彩,最感人的的是“小拐杖”这个故事。

  “小拐杖”里面的“我”既聪明又可爱。有一次,“我”和爷爷一起比赛爬山,爷爷老了,爬不动。“我”想折根树枝给爷爷做拐棍,可爷爷不肯。“我”捡了个竹竿,竹竿太短了,爷爷用不了。后来,“我”想了想,说:“爷爷,让我来做您的小拐杖吧!”于是,我们一起爬到了山顶。

  我平常在家的时候,也是个懂礼貌,有孝心的小孩。也会帮妈妈做些力所能及的事情。每次妈妈下班回来时,我都会给妈妈端水,捶背,让妈妈能消除一些疲劳,妈妈总是一边笑,一边和我聊天,我们都很开心。今年的妇女节,我给妈妈准备了一个小小的惊喜,我要亲自为妈妈洗一次脚,妈妈激动的眼泪汪汪的。“小拐杖”这个故事使我知道了,对爸爸妈妈孝顺,对爷爷奶奶,叔叔阿姨也是这样。我希望我以后能为他们做更多的事情,让他们更开心。

  小朋友们,你们也像我这样吗?快来和我们分享分享吧!

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇8

  今年过寒假的时候,我读了很多很多的课外书,其中有一篇让我最喜欢的就是《树和喜鹊》。这篇文章让我印象最深刻,它讲述了一棵孤单的树和一只孤单的喜鹊,彼此孤单的生活着。后来一棵树变成了许许多多的树,一只喜鹊变成许许多多的喜鹊,从此树和喜鹊不再孤单,过上了幸福的生活。

  这不由得使我想起,在我放寒假的时候,我和班上的小伙伴分开,各回各家,彼此几乎见不到面。在家里,虽然有爸爸妈妈爷爷奶奶以及我那淘气的妹妹陪着我,但有时候我仍然觉得自己就像那只孤单的喜鹊一样。爸爸妈妈爷爷奶奶给我的是亲情,是温暖的关爱,这种感觉是很美好,但失去了小伙伴们的陪伴,我和他们的那种快乐不见了。以前欢声笑语很多,但和以前比确少了很多,我不理解地问妈妈,妈妈摸着我的头说:“傻孩子,家人给你的是亲情,你的小伙伴给你的是友情。两个都十分珍贵,都会让你哭,让你笑。”我这才发现这种“快乐”原来叫做友情,我不仅需要家人,还需要朋友,失去任何一个我都会很难过。

  后来我又想,假如我像那一只孤单的喜鹊一样,全世界只有我一个人或者只有我们一个家庭,我失去了自己的伙伴,爸爸妈妈爷爷奶奶也失去了他们的朋友,全家人都不再快乐,那是多么可怕的事情。所以我们要交更多的朋友,收货更多的快乐,像那群喜鹊一样把欢声笑语带回家。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇9

  喜鹊是一位非常有名的建筑师。因为它做的窝即结实又漂亮,大家都很羡慕。有一天,很多小鸟飞来向她请教怎样做巢。喜鹊说:“做巢必须专心致志,要不就做不好。现在我先来做,你们从头看起吧!”鸟儿们静悄悄的看着喜鹊做巢,等做完一个圆饼饼以后。一只画眉忽然叫起来:“我知道怎么样做巢了,原来就这么点事!

  取来粘泥,轻轻地拍打它,把它弄成一个圆饼饼,然后再把中间搞凹就成了,这不是很容易吗?”她一面说着,就一面飞回去自己造巢了。所以,你们看,现在画眉的巢只那么一点点像圆饼饼的东西,做得很不好。喜鹊又取些短树枝,放在泥饼饼周围。乌鸦又叫起来:“我也知道怎么样做巢了,横竖就是摊些泥,围几根树枝,这还不好做吗?”说着,她也飞回去自己造巢了。

  所以,你们看,现在乌鸦的巢只是个架子,做的也不好。喜鹊又在树枝上放了一层泥,用她的小嘴把这泥弄得又光又滑,然后取些细长的小树枝,把它弄得弯弯的,放在巢的围。麻鹊看到这里也叫起来:“我学会了,我学会了。”说着,她也飞回去自己造巢了。所以,现在麻鹊所做的巢,周围挂了些弯弯的草,里面就毛毛糙糙的了。喜鹊又取来一些羽毛和细细的青草,铺在巢里,这个巢才算做成功了。画眉、乌鸦、麻雀还没等喜鹊做完,就说:“这还不好做吗?”说这它们都飞回去自己做巢了,所以它们的巢到现在还是那么难看。

  只有小燕子从头到尾细心地跟喜鹊学做巢,所以小燕子的巢既能防风雨,又特别好看。在喜鹊教那些鸟儿做巢的时侯,有两只班鸠很懒,不愿意学习,只咕咕地叫。其他的鸟儿已经飞走了,她们还是咕咕地叫着。喜鹊以为她们想要几根小木棍子。于是,直到现在,班鸠只知道用几根小木棍子搭巢。老鹰虽然从头到尾听完了喜鹊的话,可是懒的连试一试都不愿意,所以,直到现在,她也不会做巢。

  通过这个故事我还懂得了学习要认真,做事要用心,才能不使时光虚度,一份耕耘,一份收获。不要学画眉、乌鸦、麻鹊做巢,要学小燕子做巢。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇10

  喜鹊是一位非常有名的建筑师,因为它做的窝既结实又漂亮,大家都很羡慕,所以众多的鸟儿都飞来向她请教怎样做巢。

  喜鹊说:“做巢必须专心致志,要不然就做不好。现在我先来做,你们从头看起吧!”鸟儿们都静悄悄地看着喜鹊做巢。等喜鹊做完一个圆饼之后,一只老鹰忽然叫起来:“我知道怎样做巢了,原来就这么点事,取来黏土,轻轻地拍打它,弄成一个圆饼,这不是很容易吗?”它一面说着,一面就飞回去自己做巢了。接着,喜鹊又取些短树枝,放在泥饼的周围,这时乌鸦又叫起来:“我也知道怎样做巢了,就是摊些泥,围几根树枝,这还不好做吗?”说着,它也飞回去自己做巢了。然后,喜鹊又在树枝上放一层泥,用他的小嘴把泥弄得又光又滑,又取些细长的小枝,弄得弯弯的,放在巢的周围。麻雀看到这里也叫了起来:“我学会了,我学会了!”说着它也飞回去造巢了。()最后,喜鹊又取来一些羽毛和细细的青草,铺在巢里,这个巢才算做成功了。老鹰、乌鸦和麻雀都是没有听完喜鹊的话便中途飞走了,所以它们做的都不好。只有小燕子从头到尾都在认真地在跟喜鹊学做巢,所以小燕子做的巢,既能防雨雪,又特别好看。

  读完这个故事,让我懂得了学习要认真,做事要用心。我们应该学习小燕子那种持之以恒的精神,那样才不会虚度时光,把事情做好。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇11

  前几天我读了《小喜鹊加加》这个故事,故事中的小喜鹊不喜欢自己的羽毛,于是就向孔雀借了根孔雀毛插在了自己的尾巴上,她认为这样自己变美。可大家都不喜欢它这样,不仅说他难看,挖苦它,讽刺它,快把它气死了。最后它委屈地让老鹰评理。老鹰说告诉它,喜鹊有自己的羽毛,那才叫好看嘞。人们都喜欢喜鹊,就是因为喜鹊有个好听的嗓音。不像麻雀那样啰哩啰嗦的,也不像乌鸦叫起来跟哭一样。喜鹊飞到哪里,就给那里的人带来快乐。孔雀的尾巴毛的确很美,可是喜鹊有自己的美。那就是自己有黑、白色的羽毛,还有叫人听了喜欢的嗓音。小喜鹊听了恍然大悟。它知道了自己有自己的美,于是它把插在尾巴上的那个孔雀毛拔掉,扔在了地上。她心情一下子好起来,还为老鹰唱出了最好听的.歌声表示感谢。

  读了这个故事,我明白了在现实生活中不要追求别人的美,自己实实在在的美才是美,无论干什么都不要盲目模仿,要相信自己,做本色的自己,将自己的长处发挥出来做最棒的自己!小朋友们你说呢?

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇12

  今天,我读了一篇非常有意思的故事。我想:蛇和喜鹊是做不成朋友的,善良和邪恶也是做不成朋友的。

  是哪段让我明白这个道理呢?就是以下几句话足以说明:喜鹊有事要出远门,临走时对她的四个孩子说:“好孩子,妈妈要出门,你们不要淘气,要听‘舅舅’的话。”她叮嘱蛇要好好的照顾她的孩子,才放心的飞走了。

  蛇等喜鹊一走,就凶相毕露,对着小喜鹊恶狠狠地说:“哼,你们这些小东西,今天给我做晚餐吧!”说着就游到喜鹊窝边,可怜那些小喜鹊,还没问明白怎么回事,就被蛇吃了。

  你们看,蛇是坏东西,喜鹊是善良的好东西,可以说千万别和坏东西交朋友,交了朋友,你别后悔。

  这两段让我明白了:告诫人们要警惕像蛇一样的恶人,而不能像喜鹊那样与本性难移的恶人建立友情。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇13

  从风靡一时的江湖大盗变成了神机妙算的神探。詹妮弗格雷笔下的神探虎斑猫系列的喜鹊帮的阴谋带我们见证了传奇的神探虎斑猫阿拉酷斯。

  在成为猫探长之前,阿拉酷斯曾做过一段时间的江湖大盗。在此期间它曾收到一份神秘的来信,信上指示让它去立托顿镇偷盗奇珍异宝。原来是臭名昭著的喜鹊帮想雇佣次次都能得手“神盗”阿拉酷斯作恶报复人类。正当阿拉酷斯连连得手即将要成功时,它碰到了抓捕罪犯的查达探长一家。更奇怪的是,阿拉酷斯它竟然喜欢上了这家人,并跟他们结下深厚的缘分。最终,经过一番心理斗争阿拉酷斯选择改邪归正,没有帮喜鹊帮偷盗珠宝,反而与喜鹊帮成为敌人。

  这本书看似讲述了“神探”虎斑猫阿拉酷斯从江湖大盗到认识的查达探长而成为猫探长。实际上告诉我们,如果做错了事,一定要改邪归正,浪子回头金不换。书中所说的喜鹊帮,一整个帮派都想得到珍宝,却没有一个人敢去偷,却让人家偷,真是想不劳而获,结果却让阿拉酷斯投靠了查达探长,让自己多了一个劲敌,真是偷鸡不成蚀把米啊!

  童话故事,虽然没有其他书类语言那么严谨,但是包含了很多优点。通过一些故事告诉我们的深刻道理。书,任何一种书,都能成为滋养我们心灵的甘泉。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇14

  利用两天休假时间读完了安东尼·霍洛维茨的《喜鹊谋杀案》,给我的感觉就是这本书非常值得。作为一部推理小说这部作品情节布局有点意思,虽然结尾有些落俗套,但瑕不掩瑜。我想说书自己的感受。

  这本小说主要讲的是主角苏珊收到了艾伦·康威的推理小说书稿《喜鹊谋杀案》。在英国一个与世无争的美丽安静的村庄发生的两起命案。村里的人似乎都有嫌疑。侦探前来调查,却引出了更多往事,在作者即将揭晓真相的下一章。

  苏珊发现书稿并不完整,最后小说的百分之三十的结尾不见了。接着苏珊又受到了艾伦·康威自杀的消息。这一切的蹊跷和书中作者的生活是如此相像,面对如此吊诡的情况究竟有什么联系?

  苏珊对这起案件引起了浓烈的兴趣,她在现实生活中找到了书中之前的人物,从略显眼熟又不尽相同的名字不难猜出,而这些名字又与鸟的名字相关。

  这部小说成功之处在于作者既有深厚的文学功底,又能将故事讲的如此深入人心,不愧是一部好作品。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇15

  一只聪明机智的虎斑猫,一群喜欢亮闪闪东西的喜鹊盗窃团伙,两个会懂猫语的小孩——迈克尔和凯莉,一个“成事不足败事有余”的警探——查达,虎斑猫阿拉酷斯·利爪和喜鹊们的故事就这样流传在立托顿镇,感动了一个又一个读者。今天,我读完了这本《喜鹊帮的阴谋》,心头涌上了许多感受。

  虎斑猫阿拉酷斯受雇于臭名昭著的喜鹊帮,来到立托顿镇偷盗珠宝。正当虎斑猫连连得手时,它碰到了抓捕罪犯的查达警探一家。糟糕的是它喜欢上了这家人,最终虎斑猫还是认识到自己的错误,改邪归正……

  每个人都会犯错,但有时犯了错,能不能意识到并勇于担当,我想真的很难抉择。至少我是这样:

  一天语文课上,大家都专心致致地听着课,教室里只能听到老师那洪亮的讲课声。但我却无心听课,东张西望,非常无聊。于是,我在粉色的小纸条上画了一只憨态可掬的小猪,突然想到可以用这个捉弄捉弄前面座位上的小颜,就悄悄地一手将小纸条粘在小颜背后,一手假装握着笔在本子上写着什么,大功告成,小颜一节课都没发觉!直到下课后同学笑他时,他才发现背后有小纸条。顿时,他气得脸通红通红的,直跺脚,一溜烟跑出教室。不一会儿,老师走上讲台,大声地问:“是谁在小颜背后贴的小纸条?请自己承认。”

  听到这,我竟侥幸中带着一丝洋洋得意:哎呀,居然没被发现,我还挺厉害的呢!

  正当我庆幸时,就听到同桌苏苏小声嘀咕着:“小颜那么好,谁这么坏竟然贴他小纸条!”只见小颜的眼圈红红的,一脸委屈,我又扭头看见苏苏义愤填膺的模样。这时,我才发觉我从来没有考虑过自己所做的事会给别人带来什么样的伤害。

  到底是继续伪装,还是承认错误?经过一节课的煎熬和思想斗争,我一下课,就跑过去向小颜道歉,向老师说清了事情的原委。小颜大方地原谅了我,老师也表扬了我是个知错就改、有担当的好孩子。

  就像阿拉酷斯说得那样:“在这之前,我从来没有考虑过我所做的事会带来什么样的后果。我生来就是猫大盗,从不想跟谁扯上关系。但是,现在我对把自己的做法也不是那么有握了……”其实承认自己错了,并不是一件坏事,也没有那么难,它会成为我们成长中的徽章,就像虎斑猫一样!它那么厉害都会犯错并勇敢地改正,我这么做有什么好丢脸的呢?

  如果穿靴子的猫告诉我要做一个果敢的孩子,加菲猫告诉我友谊的重要性,那这本《喜鹊帮的阴谋》里的虎斑猫则告诉我要做一个有担当知错就改的好孩子。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇16

  不知不觉,我们放暑假有一周了,在这段时间里,我已经读完了一本书,这本书就是“神探虎斑猫”系列的第一集——《喜鹊帮的阴谋》。

  我很喜欢这本书,因为这本书讲的内容是精彩的破案故事。故事讲述了一只名叫阿拉酷斯的虎斑猫,在曾经一段日子里,是鼎鼎有名的“猫大盗”。有一天,虎斑猫得到了臭名昭著的喜鹊帮送给它的六条沙丁鱼,诱惑它代替喜鹊帮去偷人类的珍贵珠宝。正当它们连连得手、得意忘形的时候,虎斑猫遇见了专门抓捕小偷的查达警探一家。因为这家人心地都很善良,虎斑猫渐渐地喜欢上了他们,最终改邪归正,不仅成为了著名的“猫警探”,还成为了查达最好的助手。

  这本书语言幽默风趣,情节环环相扣,写出了喜鹊帮的狡猾邪恶、查达一家的正真善良,以及阿拉酷斯的忠诚勇敢。常言道:近朱者赤,近墨者黑,故事很好地讲述了这个道理,同时也告诉我们:亡羊补牢,为时未晚,我们犯了错误不可怕,重要的是能够及时改正。这篇故事深深地触动了我,今后我要多与行为端正的好人做朋友,学习他们的优秀品质,展现更多的正能量,让自己也成为一个大家都喜欢的人。

  读《喜鹊和乌鸦》有感 篇17

  今天老师跟我们分享了一篇《小喜鹊和岩石山》的绘本,主要讲了一只小喜鹊阿利,在一次飞行中,又累又热,想找个地方歇歇脚,于是落在了岩石山上,岩石山跟小喜鹊诉说着自己的孤独:几百年自己一个人在这,没有一个朋友,他们相谈甚欢。就这样两个一大一小、一静一动的主人公:岩石山和小喜鹊成为了朋友。

  小喜鹊坚守自己的承诺,每隔一段时间都来看岩石山,并给岩石山带来了礼物跟朋友,给岩石山分享自己的故事,就这样光秃秃的岩石山不再孤独,不再唉声叹气,渐渐变得树木茂盛,四季花开,虫叫鸟鸣。即便小喜鹊在第七个夏天遗憾的去世了,但他仍然嘱咐他的子孙后代在岩石山"安家"。

  这个故事使我明白了:在生活中要做个像"小喜鹊"那样的人,处处关爱身边需要帮助的人,大家都知道,武汉虽然是今年疫情最严重的地区,但我在电视上看到四面八方的医护人员、解放军叔叔等都来支援武汉,武汉缺什么东西,全国各地总会克服种种困难,把需要的物资送来。真是一方有难,八方支援,相信在大家的关爱和努力下,一定会很快战胜这场病毒的!

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