求学作文（通用26篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的求学作文，希望对大家有所帮助。
求学作文 篇1
今天，我读了一本名字叫《激励孩子成才的108个好故事》的书，被书里面《范仲淹求学》的故事所吸引。
故事大体讲的是：范仲淹小时候家庭环境不好，但他非常用功，常读书到废寝忘食的地步。疲倦时，他就拿冷水洗脸，用冷水使自己清醒，再继续读书。范仲淹后来做了宰相，他的着名散文《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，表达了他远大的政治抱负。
这则故事让我明白了，要珍惜时间，努力学习，要有不怕苦的精神，学好文化知识，长大了才能有好的成果。
我要向范仲淹学习！
求学作文 篇2
“不求知识的人，就像没有翅膀的鹰。”这句话说得多好啊！不去追求知识，就像一只没有翅膀的鹰，永远也飞不上蓝天，只能苦苦仰望。
《红色之旅》真是一本未成年人必看的书。它带着我们穿越着时空，回到以前的抗日战争时代，回到以前贫苦生活的时代。今天，我跟随着《红色之旅》的小导游，走进了毛泽东爷爷的生活年代……
1893年12月26日，就在一个普通的农舍里，一位伟人诞生了，他就是毛泽东爷爷。毛泽东爷爷小时侯是个志向高远的少年。他听说湘乡东山小学采用新式教学，可以学到很多在韶山冲学不到的东西，就下定决心进入东山小学读书。但是，他怕父亲反对，就把长辈、同辈、朋友、老师都请到家里来，说服了父亲。第二天，天刚灰蒙蒙亮，毛泽东就起了床，把一顶蓝布蚊帐，两床旧床单和几件发白的长衫卷成一包，挂在扁担的一端，另一端的竹筐里放进他喜爱的两本书《水浒传》和《三国演义》。毛泽东告别母亲，挑起担子，大步走出家门。他母亲在后头喊：“你不去地里向你父亲告别吗？”毛泽东说：“我已经写了东西给爸爸了，放在他的帐本里。”父亲夜间归来，打开帐本，果然有一首诗：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何需桑梓地，人生无处不青山。父亲看后，被儿子的雄心壮志深深打动了……
闭卷重思，久久回味，我不禁被毛泽东爷爷的求学精神所打动，不由得想起向警予奶奶来。向警予奶奶小时侯，生长在只有男孩得读书，女孩在家干活的旧社会。而向警予8岁的时候，听说她的家乡办了小学堂，也跟爸爸吵着要去。不料，爸爸呵斥道：“你一个女孩子家，乱吵吵什么！从古到今，有哪个女孩像你这样吵着要去学堂读书的？”向警予辩道：“爸爸，您不对。女孩怎么了？男孩能做的事，我们女孩也能做到！”可是，无论她怎样请求，爸爸总是不答应她。向警予见自己要读书的愿望落空，不禁大哭起来。整整一个上午，她都在不停地抽泣。连中午饭也不吃。爸爸妈妈没办法，怕她哭出毛病来，只得让她去学堂念书。她爸爸告诉她：“到了学堂，你要好好读书，不要让男孩子笑话了！”向警予认真地点点头，她会珍惜这个来之不易的读书机会的。或许，这就是美国詹姆斯·帕金斯的那句话：“人如果有学习之心，便能够完成奇迹。”
想到这里，我不由自主地脸红起来。有一个学期，我因为有点骄傲，所以学习很不努力，只知道上网聊天、玩游戏。老师讲课我也只是囫囵吞枣，不像以前那样课前预习，课后复习。不懂也不问。而且，每当妈妈叫我学东西时，我只是一个字，烦！不懂得求知，也不懂得求学。只是像熬日子似的，熬过一天算一天，扳着手指数时间，没有目标地生活。终于到了期末考试，我算着熬过了期末考试，放假便自由了。谁知，我考试的成绩滑到了二十几名。妈妈教导我的时候，语重心长地说：“你应该明白，人骄傲自大，没有目标是最可怕的。毛主席，周总理，陈毅爷爷，他们都是很有文化的人，但是他们仍然不停地追求上进，求知、求学，而你呢？你学的知识，不过是沙漠中的一粒土，有什么值得自豪？俗话说得好：‘书山有路勤为径，学海无涯苦做舟啊！’”听了妈妈的一席话，我恍然大悟。在以后的日子里，我戒骄戒躁，不停地求知、求学，因为我知道，活到老学到老。知识学不完，学到老都只是学了学海中的一点点。但，知识越学，你感悟得就越多。苏联的巴甫洛夫说过：“无论什么时候也不要以为自己已经知道一切。”
宋朝的程颐说得好：“不思故有惑，不求故无得，不问故不知。”汉族的谚语也有这么一句：“广学细想得知识，细嚼慢咽得滋味。”
我要学习毛泽东爷爷那种不停上进，不断求知、求学的精神，以书为道，以多读为学！
求学作文 篇3
华佗名扬四海后，有一次，他发现一个自己无法治愈的病例被另一位老先生治好了，他就决定隐瞒自己的身份，到那位老先生门下去当学徒，拜师学艺。
华佗到了老先生门下，虚心而勤奋地学习，一学就是三年。一天，老先生外出治病，留下华佗在屋中拣药。这时，来了一个大肚病人，华佗诊断他得的是臌胀病，给他开了二两砒霜，让他分两次吃。病人拿了药后，大吃一惊：“啊！砒霜！这不是要了我的命吗？”他走出门，刚好碰到老先生回来了，就赶快向老先生询问。老先生哈哈一笑，说道：“就是这个药方，放心吃吧，包你吃了病就好了。”
病人走后，老先生却越想越疑惑：我的这个徒弟怎么会开出这个方子来治这种疑难病症呢？我没教过他呀！除了我之外，这世上能开得出这个方子的人还有......莫非他就是华佗！
到了这个时候，华佗只好拜倒在地，公开自己的身份了。老先生忙将他扶起来：“华佗啊，你已经是名医了，还到我这穷乡僻壤来吃苦，认真地学艺，真不容易！”此后，他便把自己的所有医术都传给了华佗。
求学作文 篇4
这是一个女孩与命运抗争的故事，面对一次次的逆境与绝望，她选择了做一个不屈服的勇者！
国瑶从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父亲酗酒吸毒，母亲喜欢赌博。贫穷的她甚至需要出去乞讨，流浪在城市的街角。
年少的岁月里，国瑶多半是在慌乱的流浪中度过的。偶尔，她还要扮演大人的角色，照顾父母。我想不管时间过去多久，国瑶都会被我忆起：那是一种不明确，内敛的表情，表达不崩溃的尊严和狼狈不堪的痛楚。
她不断努力的目的只是像她说的那样，她已经很糟了，生活对她来说已无退路，那么她就要看看生活到底还会多糟。
国瑶的生活无比狼狈，住在车站里，捡食丢弃的食物。面对凄凉的家庭，颓废的生活，无法捡拾的亲情，同学的歧视和欺负，她没有沉沦，因为她深知明天还是要继续。拾起那残碎的记忆，路还是要走。而此时，她是一个人，无依无靠。人海茫茫，她孤苦伶仃，孤单前行。可是她有梦，她要改变生活的现状，要实现自己的梦想。她想去读大学，读所有最好的书，用她所有的潜能去做这件事。因为她坚信，知识改变命运。
国瑶很少去学校上课，因为她不得不为生活去东奔走。但是她的学习成绩始终名列前茅，她的生活是那么的规律，日子是那么充实。高三那年，她以全市第一名的成绩考上了北京大学，那个她梦寐以求的大学。可是，每个学年5300元的费成了一个让她懊恼的问题。最终她找了很多份兼职工作，一个假期，她每天都在辛勤的劳作着。这，才勉强凑齐了学费。
大学时，国瑶的心酸成长历程在学校流传开来，得知她的情况，家庭本不富裕的班主任刘老师承担了她四年的学费，同学们也经常在生活上对她予以帮助，但是却不会让她觉得自己是在接受别人的施舍，比如她们会向国瑶买一些几年前根本没用的书并谎称这本书是绝版的，找了很久都没找到，然后高价购买……
国瑶，就这样在正能量的帮助下顺利的毕业。现在，她就职于一家外企，事业也风声水起。记得感恩的她，成立了一家助学基金会，帮助跟她一样想求学的孩子，默默的将正能量传递着……
风雨北大梦，坎坷人生路。国瑶用乐观的生活态度和顽强的意志诠释着生命。也许只有她自己明白，她实现了自己的诺言，用她的执着信念和顽强毅力改变了她自己，改变了她的人生。
现在让我们一起传递这份正能量，一起让这个社会变得更加温暖！
求学作文 篇5
鲁迅求医，是为医治国人的身体，想要救国，弃医从文是为了唤醒被麻痹的中国人，唤醒一个个“麻木的看客”。
而我为什么求学？难道也是为了拯救这个充满奴性的国家？似乎是这样，现在辛辛苦苦的学，最终是考上大学，甚至出国留学，倒不是没有可能成为“清国留学生”不学无术，自以为是在吸收“多元的文化”，“深造”自己，殊不知正在将家户变卖给一伙蓄谋已久的强盗。
就因为“没有吃过人孩子，或者还有？”人们只是把希望都寄托在孩子身上，却不知怎么“救救孩子”。洋务运动“师夷长技以制夷”最终是失败了是因为在学习西方的过程中，西方又有了创新来打败你，可我们始终不懂创新，用先进的事物与他人抗衡。
而我所迫切想学到的，也是最需要的，就是一种新的思考方式，而不是盲目地抄写。
这就是我学习的目的，学习用一种新思维与他人抗衡，而不是闭眼做瞎子，低头做奴隶。
求学作文 篇6
学习《送东阳马生序》一文后，宋濂求学的经历使我深受触动，于是我决心以比求学的方式明方向、找差距、深反思。
宋濂出生于贫苦家庭，不说小康，怕是连基本的温饱问题都难以解决。多数贫苦家庭的孩子都是自小劳作于田间，直到生命的最后一刻，如海上浮沤，破碎后荡然无存。而宋濂却不同于常人，他用知识点燃心灯，披荆斩棘，乘风破浪，开启逆风翻盘的人生征程。“无从致书以观”，如何？那便借书于人，手自笔录，毫不懈怠；“口体之奉不若人”，如何？那便以学习为乐，醉心于此，不觉岁月漫长。千百年后的今天，人们却追逐着金钱的浪潮，用各类名牌提高自己的身位，殊不知，惟有摘下名牌的标签，生命的本质内涵才得以显现。殊不知，素衣淡妆要比浓妆艳抹、一身华服美上千百倍。随波逐流很容易，倘若能如宋濂一般不畏世俗的眼光，坚守本心，则是人生的一重境界。我与宋濂相比，有大把的现成资源可以利用——免费的课本，开放的书店，便捷的网络……却总是在享乐中得过且过，没有设法去增长知识，充盈自己。所以说，我不如宋濂勤勉好学、淡泊名利。
当宋濂担忧没有人请教时，步行至百里外叩问乡之先达。当先达训斥时，他更是温和礼貌，不出一言，耐心接受，等到先达开心的时候又再度询问。这样的态度真是我难以企及的呀！莫说跋涉百里求解，哪怕老师近在眼前我都少有询问。每每老师说怎么没人请教时，我都不禁感到羞愧。若有人当面指责呵斥我，我或许不会出言相撞，但内心绝不会波澜不惊，定然是百感交集，“色愈恭，礼愈至”这一境界与我相差甚远。所以说，与宋濂相比，我不够平静好问。
穷冬烈风，雪深数尺的寒冷天气，宋濂仍不停下求学的脚步，而是负箧曳屣行深山巨谷间。哪怕足肤皲裂、四肢僵硬，眼里也永远闪着不妥协的光。而我就弗如远甚了，每晚说好了第二天要早起，可闹钟响起时依旧一如既往，抱着“再睡一会儿”的心理溺于温暖被窝中，因此失掉了很多个清晨学习的机会，也被妈妈说了多次。800米的路程上，我拖着沉重的脚步，心里的声音说的是“我不行了”，而不是“再坚持一下，我一定可以”。尽管最后完成了任务，但并非全力以赴。“靡不有初，鲜克有终”，我常常满心期待写下计划，渴求改变，却总是半途而废。与宋濂相比，我不如他肯吃苦、有毅力。
中考在即，重任在肩，做出改变迫在眉睫。今日我与宋濂比求学，发现问题，找到差距，获得启示。今后的学习路上，有风有雨是常态，风雨无限是心态，风雨兼程是状态。我定将学宋濂山止川行的坚定意志，踔厉奋发，用拼搏守望成功，以汗水酿造属于我自己的一窖芬芳。
求学作文 篇7
与宋濂比求学，这还用比吗？很明显我已经输了，但宋濂让我输得心服口服。
宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初文学家，更是开国文臣之首。宋濂家境贫寒，不能到学堂去学习就算了，且连一本书都得不到。跟他一比，我才发现自己多么幸运。享受着国家的九年义务教育政策，而且不愁吃不愁穿，家里的书更是堆积得像一座山，可我真正完全看完的，也就只有课本了吧。宋濂为了能够读书，常常从有藏书的人家借来书，亲手用笔抄录，计算着日子还给人家。哪怕在寒冷的冬天，他仍然不敢懈怠，这种刻苦求学的精神令我为之叹服。
在宋濂成年后，他更加仰慕圣贤的学说，但因为没有学问渊博的老师可请教，所以他曾经快步走百里，拿着经书向有道德有学问的前辈请教，前辈的脾气不好，有时会大声训斥宋濂，他非但不恼怒，反而脸色更加恭敬，礼节更加周到，不说一句话为自己辩解。而我就不一样了，我基本不去老师办公室问问题，这也是我们班的一种现象。说没听懂吧，没人问老师。说听懂了吧，作业写得一塌糊涂。而且办公室就在楼下，别说百里了，百步都用不上，可我却不好好珍惜。
宋濂到远处求学时，背着书箱，拖着鞋子走在深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，脚和皮肤冻裂了他都不管不顾。没有新鲜肥美的食物可以享受，住在同一旅店的学生都穿着名贵的衣服，但他从来都不羡慕，因为他心中有足以让自己快乐的事。反观自己，夏天有短袖，冬天有加绒的袄子，每顿有肉与蔬菜陪伴，可谓营养均衡，却依然不爱学习，甚至不学。
正如宋濂所说，像我这种学业不精的人，不是天资不够，是我不像他那般专注罢了，又能怪谁！马上就要中考了，可自己仍然缺乏不紧迫感，成绩不好，又能怪谁呢？只能怪自己不够用心罢了，倘若能像宋濂那样刻苦学习，也许成功真的离我不远了。
宋濂求学的经历让我受益匪浅，也让我明白了自己与优秀者的差距，希望自己之后求学路上能够学习宋濂的刻苦精神。
求学作文 篇8
我最喜欢的一句是“人老心未老，人穷志莫穷”意思是人老了，心还没有老，人穷了，但志气还没有穷，比喻人上了年纪了，但还想求学，人贫了，但志气还很重。这句话给我，给大家的启发是我们现在还没有老，一定要有志气，即使你老了，也不要因为学习不好而叹息。这让我想起一个故事：晋平公是战国时期的一位皇帝，他把国家治理的不错，自己也很有学问，但是他总觉得自己掌握的知识实在是太少了。在晋平公70岁的时候，他希望给自己再补充点知识，但一个70岁的老人再去学习，会有很多困难，晋平公觉得自己的想法很不自信，就去询问非常有才能的大臣——师旷。师旷是一位双目失明的老人，但博学多才，晋平公见到师旷，问道：“我已经70岁了，年纪已经很老了，可是我希望能在读些书，长长知识，可我总是没有信心，是不是太晚了？”师旷回答：“您说太晚了，那为什么您不把蜡烛早点点燃呢？晋平公听不懂师旷再说什么，就说：”我再跟你说正经话，你再给我开什么玩笑啊？”晋平公说：“大王，您误会了，我这是在跟您谈学习的事呢！我听说，人如果在少年时代好学，就像您获得了早晨温暖的阳光，如果人在青年的时候好学，就想获得了中午的阳光一样，人如果在老年时代好学，虽然太阳已经落山，到您还可以点上蜡烛啊！晋平公高兴地说：”你说的太好了，我有信心了！
不过我没发现和这句话类似的情况，解决我都会，但有些还不会。
求学作文 篇9
古代有一个人叫匡衡，非常喜欢读书。但因为家境贫寒，所以不得不给大户人家放鹅。
匡衡每次放鹅，通常是让鹅自已取食，他躲在学堂的墙角下偷听，如痴如醉。晚上回到家，因为家里买不起蜡烛，所以深夜无法读书的痛苦一直在折磨着他。匡衡的邻居家倒是有蜡烛，只可惜光亮却照不到他的家。对知识的渴望促使匡衡突发奇想，他拿起凿子把墙凿了一个小洞。邻家的亮光照过来，匡衡迫不及待地翻开书，就着这微弱的光芒，如饥似渴地读起书来。就这样，匡衡白天在学堂偷听，晚上就着小洞里的光亮读书，学问大有长进。
这件事让一个叫何生亮的人知道了，这人是当地富豪文不识的管家。他告诉匡衡，文老爷有很多藏书，他可以介绍匡衡到文家干活，从而有机会读到更多的书。
匡衡大喜过望，第二天便去了文家。文不识看他年纪虽小，举止却很得体，便让他做自己的书童，每天陪着他读书。一个月下来，文不识对匡衡赞赏有加。发薪水时，匡衡却分文不取，这让文不识很费解，问道：“为什么不要工钱呢？”
匡衡恳切地回答：“如果能读完老爷的藏书，我就心满意足了！”
文不识深受感动，从此就资助匡衡读书。后来，匡衡成为了一位非常有名的大学问家。
求学作文 篇10
在21世纪的今天，科技飞速发展，读书已不再是梦想，几乎每个城镇都会有学校，学校的条件相对过去已经好太多了，读书上学机会是每个人的必经之路。
我所在的这所中学，也算是我们这里小有名气的学校，有高大的教学楼，干净整洁的宿舍楼，还有宽阔的操场，还有一个小花园以及道路两旁的数。这样的学校，应该很不错吧！可是我还嫌弃这里的教学器材不够充足，操场也不够平坦，绿化还做得不够……实在太挑剔了！
老师每天辛辛苦苦的给我们备课，教我们知识，可是，我们还不认真学，上课的时候，不做笔记，还老走神儿，考试的时候，一头雾水，而且，还懒得总结经验，不刻苦学习，老师对我们的教导，左耳进，右耳出，从不认真思考。我们还不知道，其实，上不了的学的人很多。
有一次在电视上，我看到一篇新闻报道，在一个山区里，缺水，贫困，学校也离他们的家非常远，孩子们每天早晨四五点就得起床，拿着火把走只多公里的山路。学校是用木板搭建的，好像风一吹就会倒似的，下雨的时候会漏水，冬天的时候没有火炉，没有暖气，只有一盆火炭，孩子们的小手被冻得通红。学校里没有书本，只能靠老师写给他们看，这样的教学条件，孩子们还是学得很认真，一个个聚精会神，小脸上充满着喜悦，似乎他们正在做一件很“美好”的事情，不受外界的干扰。还有另外一个地区，那里连学校也没有，孩子们都是文盲，整天跟着父母面朝黄土北朝天，让我看了心里有好多感触。
我们现在可以在这样舒适的环境中学习，我们是幸运的，如果我们生长在没有学校的地方，我们的人生也没有了光明。学习能使我们在精神上富裕，懂得了知识，做什么事情都容易得多，珍惜这样的学习机会吧，不要做养自己将来会后悔的事。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，让我们在这样美好的青春里，抓紧自己的“幸运”。
求学作文 篇11
我住在一间小草房里，这间小草房只容得下三个人，房里只有用稻草铺成的地毯。我很爱学习，很爱看书，但我买不起书看，只能向有钱人家借。
我借遍整个村里有书人家的书，但这些不能满足我对书的渴望，和我对书的热爱。我遍地找书，而每次都只能空手而归。直到有一天，村里办了一个图书馆，我用尽了我全部家产，买了一只借书笔。因为图书馆有定规矩：想借书，就要买借书笔，只有图书馆有这种笔，它能记载你的借书情况，并且借书不能超出期限。
我借来书的第一件事就是摘录。我把每一本书里的内容全抄在墙上，这样我一睁开眼，我就能看见书。书使我愉悦，只要有一天没有书看，我就会生不如死，因为我是那样爱阅读。
我把钱存起来，想以后当作拜师的学费。一天，我在城里遇见一位学者，五十来岁，我拜他为师，他人很好，喜欢好学者，从不收学费。他知道我爱读书，爱学习，但家庭困难，所以经常帮助我，我喜欢向他学习，他也喜欢我这样的学生，每天都教导我，让我懂得越来越多。
我与他二十年的师生关系，当他年逾古稀时，我已成为文学家、史学家、思想家，但是我一直感谢他对我的教育之恩。
求学作文 篇12
“穆闻浅，今晚你就可以上“西郡188”的数学提高班了！”奶奶兴奋地对我说。我知道奶奶为此咨询了不知多少老师、家长，终于选中这家名气很大又很难进的辅导班了，尽管我心中很不情愿。
从我家到西郡188乘62路公交车要经过14站才能到达。路上就要花一个多小时，而且八点半下课后即没有公交车又没有“的士”，送我去的爷爷急得团团转。就在我们绝望之际，一个刚认识的叶同学的妈妈对我们说：“坐我的车吧，送你们回家。”我们感激涕零，但考虑到叶同学家住在连运小区，而我们家
乘坐别人的车，心里总是过意不去，爸爸妈妈本来已看重上海大众的“速腾”，但工作人员告知要等三、四个月才能拿到，于是，他们又冒雨到车展上去看，当即买了一辆东风本田。总算解决了来回接送的问题。
在辅导班，我意外地看到许多同学：幼儿园的、小学的、英语辅导班的等等。我问一个赵同学：“你是自愿来的吗？”“不是，我是被逼过来的。”“我也是，现在每个星期我要上九节辅导课，外加钢琴和游泳。”一个小男生说，“悲哀啊，我连做梦都在上课。”我们正小声交流着，老师来了。他三十多岁、中等个头，只见他威严地说：“现在考试！”我拿到试卷差点昏过去，五十多道题目，又三十多道不会，再瞥眼同桌，双手抱头，无从下笔，看来不只我一个人不会做，心头稍稍有点安慰。我苦思冥想，可时间不等人，很快就被要求交卷，分数可想而知。但老师接着说：“全班二十二个人参加考试，明天上午我会把全班的最高分、均分、排名发到家长邮箱里，当然试卷的解题过程同时发去，此外，连续三次排名最后的同学劝退，因为他不适合这里的竞争；又三次缺课的同学（包括生病、旅游、赴宴等）劝退；不遵守纪律的同学劝退……”哇！这么多劝退，没法活了。
隔天再上课，我一看排名，啊，第十八名，悲哀，订正、上新课。闻所未闻的奥数难题，像攻克堡垒般地一条条计算解答。终于在暑期结束时的测试中排名已进入了第八名，终于得到了老师的表扬，不错，进步很大！
开学后，我告别了西郡，又选择了离家近一些的奥数班，继续我的征途。
求学作文 篇13
光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘，唯独一件事让我记忆犹新。
那年，我在电视上看到那手拿小提琴、穿着一身燕尾服的小提琴演奏家，我十分激动，觉得他帅呆了。缠着妈妈要学小提琴，“我要像他一样，穿着燕尾服，站在舞台上。”妈妈见我这样，说：“好！既然你有这志向，我一定给你请个好老师。”于是我踏上了小提琴的求学之路。
一个周末，妈妈带我来到了一家艺术培训班，站在一间教室外面，只见里面一位年轻的女老师对着窗口站着，左手托着一把琴，右手优雅地持着一根细长的棍子。后来她告诉我，那根棍子叫做琴弓。随着老师上下翻飞的琴弓和快速移动的手指，动听的音乐便传了出来，那声音时而温柔低沉，如同喁喁细语；时而悠扬婉转，好似和风细雨；时而明亮活泼，仿佛明媚阳光；时而汹涌澎湃，好像狂风骤雨。
听着老师的琴发出的音乐，我羡慕极了，老师一递给我琴和弓，我就迫不及待地想要试一试。可是，不要说拉出音乐了，我的手怎么连弓子都抓不住，忙乱了半天，好不容易拉出的声音也是一堆噪音，刺耳难听。哎！俗话说得好，临渊羡鱼，不如退而结网。我暗自定下了一个小目标：我要像老师一样拉出优美的乐曲。
于是，艰难的小提琴学习之路开始了。小提琴的基本功是很枯燥的，当老师开始教我怎么站立，怎么拿弓，教我基础音时，一连几天，我怎么也做不好，原来拉小提琴看起来那么帅，学起来却这么难啊，放弃的念头开始萦绕在我的脑海，却又不甘心，就这样坚持着，日复一日，我慢慢找到感觉了，简单的指法练习对于我来说已经不成问题了，连老师也表扬我有恒心。我不懂什么叫恒心，我当时只有一个简单的想法，我要帅气的站在舞台上。现在想想也挺幼稚。
从开始到现在，几年了，有心酸和痛苦，也有欢乐和愉悦，期间也有过想要放弃的念头，但如今，我也能拉出许多简单的曲子，所以，做事不能急于求成，好高骛远，要一步一个脚印，持之以恒，你会发现，成就感会源源不断。
求学作文 篇14
微风吹拂着枝头，小鸟露出了满意的笑容，阳光洒在我的身上，一切和往常一样。打开衣橱，那件灰色上衣映入我的眼帘，我轻轻的拿下它，又轻轻的吧它放下，一切和往常一样。“我们绝交吧！”这句话充斥着我耳朵，我不可思议的看着她，眼神中充满着绝望，太阳打在身上很疼，我强忍着，问着：“为什么？”她只是轻轻的摇了摇头，透过阳光的照射，那晶莹的泪滴刺着我的双眼，“因为，你有些行为让我无法理解。”
就这样，她转身离开了，但是那脚步中还是透露着不舍，我呆呆的站在那里，竟不知道该怎么办。从那以后，我每天木偶一般的生活，走到学校，与她那绝望的眼神相撞，暗暗灰心，直到有一次。刚走进教室的我听到了她的喊声，她的那件灰色上衣映入我的眼帘，这件不真是我们的姐妹装吗？我看着她，她见我盯着她，回到了座位上，低着头开始学习，他那样子在阳光的照射下，投入了我的视线中。“难道她后悔了？”心里琢磨着，走到她面前想去道歉，可是话语却迟迟未脱出口，她见我站在她身边，猛地一站起来，使劲的碰着我的胳膊，碰的我生疼，却还是紧紧的闭着口，她狠狠地瞪了我一眼，然后走到另一位同学面前，挽着她的手下楼了，就在她下楼的一瞬间，我看见了那个女孩的灰色衣服，我笑了，阳光下，泪水浸在眼角，泛起一丝透亮，原来我错了。
从那之后，我经常看见她埋头苦干的身影，和那件灰色上衣，她的动作刺激着我，老师的一次次谈话，她的一次次埋头苦干，都深刻的印在我的脑海中，我终于放弃了抵抗，准备有所清醒。晚上，月色通过窗户撒了进来，我静静的躺在床上，突然的一条短信打破了我的思绪，“在吗？”“恩恩”“最近过得好吗？我知道你不好，但是你要记住，你对我来说很重要，不要折磨自己可以吗？”望着这条短信，我迟疑了，难道我真的要这样下去吗？我使劲的摇了摇头，月光洒在身上，暖暖的。
从那以后，尽管还是看见她努力的身影，但是心中已经没有了感觉，我不应该输掉，我不应该让自己痛苦，不应该让我所在乎的人失望。其实，一切和往常一样。今天我想说说心里话：尽管每次看见她的身影我还是有些心痛，但是那写重要的人，重要的要求我不能不办，我不能颓废下去，我不能让他们失望。微风吹拂着枝头，小鸟露出了满意的笑容，阳光洒在我的身上，一切和往常一样。
求学作文 篇15
我是一个坚强的女孩，无论遇到什么问题，我总是微笑着面对。千万不要在别人面前哭。因为我很清楚，这样只会让别人觉得自己没用，没能力。所以我从来不在任何人面前表现自己的无助。即使是最爱我的妈妈，也不会在他面前哭。
我从13岁开始出国留学，离家很远，不想让父母担心。我在父母面前很坚强。所有的人都在夸我。但我是唯一一个知道外面不容易的人。
在家人的尊重下，我压力很大。一次又一次，我的心被吓到了。我怕，成绩下降怎么办，老师评价不高怎么办？我又一次害怕了，我变得坚强了。马上就要面临入学考试了，压力无形中又增加了。怎么做才能让压力变轻？也许没有什么知识点，只有把每一节课做好，学好。勤中安抚父母。
一个人不容易。你必须自己做。当每个孩子还在妈妈的呵护下成长的时候，我只为自己奋斗，然后坚强的奋斗。
我的学习道路并不容易，我相信我能继续做下去，尽我所能。
希望这个困难能让我变得更强。我想加油。我是最棒的！
求学作文 篇16
我哥哥是一位吉他爱好者，我和姐姐从以前就想学习弹吉他，再经过哥哥的诱惑，最终决定和姐姐去学吉他了。
我们俩高兴得一蹦三尺高。下午，我、姐姐、妈妈和哥哥，你起来到了琴行，每人都交了200块钱的学费，还买了一把练习琴，老师说要到第二天才开始学琴，我和姐姐一回到家就缠着哥哥教我们指法，我们刚刚开始弹的时候是兴高采烈的，但是过了三、四分钟后就越来越觉得烦躁了。你知道这是为什么么？这是因为我们的手指因为按着琴弦痛得不得了了，这弦又硬又紧，多按几下就感到整个手指头痛得像千千万万根针刺着一样，简直就是痛不欲生。妈妈见我们俩的表情不对劲了，就问道：“是不是感到太难了，不想学了呀？”我想了想，说：“没有呀，我只是认为这有点痛而已，并没有不想学。”姐姐也想了想，说：“我也是一样的。”妈妈看了看我们，笑了一笑说：“你们别轻易放弃哟！”
第二天早上8：30我们俩就起床了，吃完早餐就直接到琴行里去学琴了。老师教了我们比较常用的一些指法，说：“你们俩在这好好练指法，等会我来检查。”我们听了，就立马拿起琴，练起那四、五个指法来。经过了一个多小时以后，我们已经把它们练熟了。这时，老师走了过来，问我们：“弹得怎么样了？”我们异口同声说道：“没问题！”老师听了，说：“那你们轮流弹给我听听。”“好的。”说着，我拿起了吉他，把老师教的那几个指法都弹了出来，弹完之后，老师说：“还可以，但是能够连贯起来就好了。”我仔细地听着老师的教诲，把老师所说的这些都铭记在心。
中午一回到家，我和姐姐就迫不及待的拿出了吉他，把今天早上的学习成果用实际行动展示给大家看，但是家里人并没有表扬我们，而是对我们说：“不要太骄傲了，一定要记住了，正所谓是‘骄兵必败’么。”我们吸取了教训，不再显摆，认认真真地练起琴来。
下午，我们又到琴行去练琴，不懂地都问老师，老师也耐心地教导我们。
晚上回到家以后，我们各自看了看自己的手指头，都变得又红又肿了。但是我们依然不放弃，为了要练好琴，我们豁出去了。正所谓是“坚持就是胜利”么。
求学作文 篇17
男孩已是十八岁，他叫马光。灰头土脸，目光呆滞，他很邋遢。
马光很喜欢上学，尽管他成绩很差。上学读书是一件心奋的事，他是这么想的。
这篇小说写到这里时他已没法上学，因为他回“家”了。
马光生长在黔西北的一个偏远的苗族山寨里，当然，他也是一一个地地道道的苗族人。马光的父母都是穷苦的农民，在他七岁时便双双离开人世，马光由大伯家给带大。
马光十岁时，到邻村的小学念一年级，那是梦幻的幸福与痛苦的起源。他在那里享受了三年的美好时光，大伯家不愿在供他上学，这便意味着他不能再泛舟于知识的海洋了，年幼的心蒙上了一层悲哀的.阴影。
但是，他始终不愿放弃那个神圣快乐的想法——上学读书，而且很坚定。不肯放弃的他后来去小煤窑里帮人家挖煤，背起矿灯，手拿铁凿子进入漆黑的洞里，煤窑里的日子是苦的，他常常都被累得在周身疼痛。虽有见过挖煤人一身的脏黑，却仍然难以想象两年的挖煤生涯他是怎么熬过的。
他利用两年挖煤挣得的钱，又去上学了。由于年龄已经很大，这次他读五年级。幸福总是短暂的，一年后，那些钱已廖廖无几，无奈之下，他再次去挖煤。
黑色的一年过去，他又重回学校读书，六年级很快闪过，他考入初中，尽管分数很低，进了B层次班级。老师给了他很多的鼓励，让他当劳动委员，上头来了贫困补贴定会帮助他。
初一的学习进行到第八周，星期一那天他突然消失了。老师一番打听才得知，他被他大伯们喊回家了，他们不让他继续上学了。老师拖人去找他。几天后，他来学校了，眼睛仿佛有点肿胀。见到了老师，“大伯们说我十八岁才读初一，这太荒唐了，该给我成家立业了”，他说着泪水便不住地滚出来。老师跟他说：“没事的，我去劝你家大伯，他会改变主意的。”“没用的，我无数次地肯求他，他都不答应，甚至是在他们喝酒时看到我学习也要骂我．．．．．．”匆匆告别了老师，他跑着离开了．．．．．．
他最终还是没有回来，像寨子里的其他人一样，过着“贫苦”的生活，只不过，他有他的独特：空闲时会翻翻曾经用过的课本，回味一下那心灵深处永恒的幸福；有时遇上背书包的学生会随便瞅瞅。
我后来便逐渐失了他的讯息，或许某一天上街赶场会看到一个邋遢的男子，面前摆放着些洋芋，身旁坐着个两三岁的小孩。男子的眼里失去了神气，小孩的眼中含着渴望，张望着这个世界。
求学作文 篇18
夏日的傍晚，外面酷热难耐，爷爷奶奶，爸爸妈妈和我围坐在家里凉爽的餐厅中，桌上有爷爷喜欢的鱼，妈妈喜欢的虾，我喜欢的冬瓜排骨汤。奶奶又说起了爸爸上学的事......
我的爷爷奶奶公公婆婆，他们出生的时候正好是抗日战争和解放战争时期，可谓条件非常艰苦，那时，老百姓连自己的性命都不保，读书从何谈起。
我的爸爸妈妈都是70后，他们比较幸运，正好赶上改革开放和“扫盲”运动，我爸爸9岁读书，他的老家在淮安洪泽湖。当时，爷爷奶奶都是在洪泽湖捕鱼的渔民，船就是他们的家，因为洪泽湖很大，所以爸爸只能寄宿在学校，一个月才能与爷爷奶奶见一两次面。
有一次，在爸爸二年级时的冬天，当时爷爷奶奶要去湖的另一个方向捕鱼作业，所以就把爸爸留在了客轮码头，让他自己乘船去上课，然后就去捕鱼了。可是，爷爷奶奶一走，就下起了雪，雪越下越大，不一会就变成了鹅毛大雪。客轮停运了，爸爸一人，在那里举目无亲，无可奈何之下，爸爸只能踩着泥路，上面覆盖一层厚厚的雪，走一步都要陷进去好深，就这样走了十几里路，走到了一个爸爸认识的人家，渡过了一晚，第二天才去了学校。爷爷奶奶知道后都吓坏了。
那座学校建在岛上，还没通电，晚上都要点蜡烛。当时爸爸比较懂事，所以晚上一般都会学习，但是为了省钱，所以没买蜡烛，而是自己做了一个烛台。他先去找别人用过的蜡烛头，再让它们燃化后滴在小瓶子里，再把多余的蜡烛头收集起来，用来添加，最后，爸爸把一根棉线放进蜡烛中，就做成了一个简易的烛台，省了不少钱。就这样，他们全宿舍的人就靠那微弱的烛光在夜晚奋笔疾书。
后来，他转学到了一座陆地上的较好的小学，住在我的一个伯伯家，由于他们条件也不好，所以爸爸放学还要帮他们做事情。到了初中，爸爸的同桌家里条件比较好，再一个他学习也有点差，所以爸爸就正好住在他家，顺便帮他补习。后来，爸爸保送了市里最好的高中，因为高中有宿舍，所以爸爸就不用寄宿别人家了。再后来，爸爸考上了大学，成为当时村里第一个考上大学的。大学毕业后，他先是打工，做工程师，再帮别人搞公司，然后有了足够的经验，自己也开了一家公司，把爷爷奶奶接过来，让他们安度晚年，还给我了一个比较好的家庭条件与学习环境。
我现在家里的条件很好，虽然住在学校，但平常周末双休，想吃什么就能吃什么，生活条件比以前好了不知多少倍，平时可以上很多兴趣课，比如机器人，电子琴，篮球，在假日里也可以出去旅游……
听完奶奶的一番“唠叨”，我发现了上一辈的人上学很难，相比之下，我是多么的幸福，对于那段教育史，爷爷奶奶就是最珍贵的“史书”，宝贝。我暗自下定决心，一定要好好学习，像爸爸一样做一个成功的人，为国家和社会更加完美而添砖加瓦。
求学作文 篇19
放眼望去，我已不知不觉的在初中学校里度过了许多的不眠之夜，现如今我，已是即将毕业的初三学子，回想当初，我曾懵懵懂懂的在初中学校里虚心求知，那时的我，是刚踏入初中学校的小学毕业生。人是一生要走很多路，有山路，有水路，有大路，有小路，有直路，有弯路，有现实的路，也有人生的路，当然也会有我的求学之路。我的求学路，既有风平浪静的时候，也不缺少波涛汹涌的的时候，然而在这路上最重要的并不是这些，而是这路边的风景。——题记
现如今我已是初中生了，并且是即将毕业的初中生，看看我度过的初中生活，看看我走过的初中求学路，看看我经历过的初中琐事。让我值得怀念的，仅有我那初中的茫茫求学路。
初一，是一个花开的季节。咱们带着满怀的好奇和求学心，来到着崭新的地方，开启了咱们初中生活的大门，刷新了咱们初中求学的道路，打开了咱们初中琐事的潘多拉魔盒。然而这一切都不算什么。生活，琐事，咱们都能够忘记，但那艰辛的茫茫的无止尽的求学路，却必须值得咱们怀念。咱们可能在欢笑中学习，在嬉戏中学习。总之，咱们的学习道路是欢乐而又简便的，因为咱们还只是出生的牛犊，咱们不怕虎，咱们敢于斗争，咱们敢于拼搏，咱们敢于奋斗。
初二，是一个绽放的季节。咱们已经熟悉了这片学习的土地，应对这些，咱们在初一的基础上，多了一份烦躁，少了一份好奇，可是咱们对于学习的态度，还是端正的，至少咱们还愿意学习，只可是没有了当时的欢乐。开始咱们的学习出于被动，之后咱们的干劲明显削弱，最终咱们的成绩开始下滑，作为督促咱们高速旋转的陀螺鞭：教师，家长。必须不会让咱们一向这样下去，于是，咱们的求学生活中，便有了补课一词。然而这个词语的出现，导致咱们求学的笔直大路，出现了分岔路口，有的人仍沿路直走，而有的人却越走越远。
初三，是一个破土而出的季节。咱们学生之间已有了明显的隔阂，有的人成绩名列前茅，而有的人却只能被人踩在脚下，对于这种形势，咱们不得不做出选择：要么努力向前，哪怕是头破血流也在所不辞，至少咱们不会后悔。要么就此放手，什么也不管，辜负了教师辛辛苦苦的教育，违背了父母望子成龙的期望，更放弃了自我之前所有的努力。相对之下，咱们必须明白选择什么，但现有的隔阂，还是让许多人放弃了努力，也许以往他们奋斗过可是最终他们放弃了。咱们即将毕业，应对各个方面的压力，咱们变得麻木，但咱们不得不努力，这是咱们的职责，更是咱们的义务。
人的一生要走很多路，然而这求学路，你只能前进，不能后退，更不能后悔。——后记
求学作文 篇20
当我满12岁时，我家里来了一位戴呢帽的客人，妈妈叫我喊“大爷”，后来才知道他是住在城里的一位同姓本家。大爷是走南闯北的生意人，见多识广，知书达礼。在吃饭时，这位大爷一再劝父母要设法给我读书，还讲了一些“穷不丢书”的道理。
从那以后，我一连几天都做梦上了学。父母见我上学心切，家中又无钱，暗暗地流下了眼泪。
八月的头一天，爸爸对家人说：“今年大家熬一熬，鸡和鸡蛋都不吃了。”说完话就把妈妈精心喂养的20多只鸡和一些鸡蛋全挑到街上卖了。再向邻居借了一些钱，凑齐了我上学的费用。
我就像过节似的随爸爸到镇上的国立小学报名。教师见我个儿很大，还有点文化基础，在“私塾”里读过几本“之乎者也”的书，就把我安排在人数较少的五年级二班。一发下课本，我惊呆了，有国文、数学、自然、历史、地理等。老师讲课听不懂，作业不会做，真是心急如焚，老师也为我着急。我的班主任是一位30岁开外的女老师，姓王，教国文课。她对学生从不发脾气，听说还是大学毕业的呢。一天下午放学后，她把我带到她的宿舍，满面笑容地递给我一本笔记本。我打开一看，第一页就是王老师用毛笔写的16个正楷字：“树立信心，不怕吃苦，虚心好学，持之以恒。”唯恐我不理解，王老师还给我讲了一个“铁棍磨成绣花针”的故事。我不知说什么好，两眼含着热泪，双腿跪在王老师面前说：“您真是我的好老师，我一定听您的话，战胜困难，做个好学生。”从这以后，每天下午放学后，老师都在宿舍里等着给我补课。勤能补拙，不到一学期，王老师送给我的笔记本都抄满了。课外书上的好文章、词语、格言、谚语等，我本子上都有，并且我都能背诵。在那种奋发图强的情况下学到的知识我真是终生难忘。
背着妈妈用土布缝的书包，穿着妈妈用土布加鸡蛋白做的雨鞋，我走在那风雨阡陌道上求学。第一学期的成绩单上，我的各种成绩都在75分以上。王老师在全班表扬了我，还私下奖励了我一把雨伞。第二学期我的学习成绩，已成为班上前五名，并越级考取了镇上的初级中学。
解放后，我到处打听，都没有找到尊敬的王老师的下落。
几十年的风霜雪雨已成为过去。今天和同学们谈这些事。也许会有人认为它是“天方夜谭”。然而，中国的历史确实走过这样的路。如今，我已成为一名老教师，一名小学校长，我只想对同学们说：“孩子，我爱你们，你们要珍惜时光啊!”
求学作文 篇21
下午，我和韩刘、李峥一起去校外补习班上课。
昨晚看新闻就知道，今天有台风和大雨。天不作美，果然一整天都是大雨倾盆，没走几步，脚就早已湿透，衣服也是又湿又潮。双手用力地握着雨伞，那也仅仅是精神上的安慰，并没有把雨挡在身外。
就这样，在雨中深一脚浅一脚地跋涉了一公里多的路程后，我们终于到了上课地点。低头打量，小腿以下已无一处干燥，虽已是春天了，脚仍然有一丝的寒意。不过，此时我们生起了一股暖意，可能是因为克服了困难，最终到达了目的地。
上课的时候，也许是因为我们深知这课程今天特别来之不易，所以尽管雨水打湿了衣服，还是没有分心。没有了往日的烦躁和焦虑，也不像别人那样在为天气彷徨，担忧。今天，大家碰到难题，似乎也不像往日那样棘手了，由于分外专心，都能迎刃而解了。每解出一道难题，我信心更是大增，向考试的成功迈出了新的一步。
不知什么时候，外面的天气好转了，天没再下雨。课后回家的路上，大家交换刚才所学的知识，一路欢笑，好不快活。
求学之路虽然曲折坎坷，可越是经历了艰辛的努力，越能得到沉甸甸的硕果。是啊，在外补习这上课花的本身就是父母辛苦挣来的血汗钱，而且，在别人尽情享受周末休息放松的快乐时光之际，我们还在外面奔波求学，这更让我们体会得学习机会的来之不易啊！
阳光总在风雨后。我们相信，在历经了艰辛的求学之路后，我们必将迎来一片光明。
求学作文 篇22
自从我背起书包的那一刻，我就踏上了求学之路，经过万山险阻、跨过奔流江河，如今我来到了高中，坐在了高一的教室里，回想自己这些年来的求学之路，颇感甚多，真是很不容易呀。
走在小学的路上，我不会像其他同学一样安静地坐在座位上看书，我只会拉着好朋友一起玩闹，活像个假小子，完全忘记自己是个女孩子;我不会在上课时安分守己的认真听老师讲述着知识世界的美妙，我只会在老师上课喊起立时用脚偷偷地将前面女生的凳子搬个“家”，让全班感受一下我的“激动”……
走在这虽平坦但又充满了分叉路口的初中路上，只要谁的注意力不集中，便会被带领上一条崎岖的山路上。在山路上的人只有两种选择，一是继续走下去，二是往回走，你是前者还是后者?如果你是前者，那么，你离成功只会越来越远，如果是后者则与之相反。
走在高中这条崎岖望不到尽头的路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏上了在高中的旅程，我知道高中这条路会更难走，会有更多的荆棘，但是我会加倍努力，希望能换来大学的通行证。
求学路上如果不努力的话，是不会结出丰硕果实的，所以为了以后我们的理想，也为了我们更为精彩的生活，请珍惜现在的学习，在这求学路上付出自己的努力，争取到最好的果实。
求学作文 篇23
当初我出生的时候，村里有个人曾指着我的头部说：“这孩子，以后我们全村人就靠他了。”我是小时候从旁人处听到的。这话对我的成长起到了不小的作用。
我当时才6岁，就发下狂言：我要读书一直读到北大去。但是，结果并不是这样。我从学前班读到小学，成绩越来越平淡无奇。到了初三，干脆因病休学大半学期。我兄妹四人，其中三人是了不起的人物。村里人还特地为他们编了口诀：“瘦的叫萍，胖的叫娟，剩下叫冠的做大官。”这是说我的三兄姐。在这个诀里，我没有任何地位。初中过后，我没考上任何高中，至今还记得，我去学校问升高中的成绩的那一天，我小心翼翼地问物理老师：“我多少分？”我的物理老师怒道：“你还用问？零分！”
这句话给我留下极深的印象。后来想想，如果不是这句话，我也不可能拼了命地读书。在这里，我不得不想对着中国教育制度狂笑三声。因为它太多古怪的地方了！考不上高中的人，可以以后对着高中的课本拼命地读，然后就能考上大学。在我没有高中学籍的时候，我哥向我伸出了援助之手，他是干部，我作为干部子弟中的“弟”，便进入了他单位的高中学校。然后我苦读。是不是果真读到了“北大”呢？嘿嘿，真的读到了。不过，不是北京大学的北大，而是“北楼岗大便处”的“北大”。因为我们学生常常带书去方便，所以大家戏称“上北大”。后来上了大学，大学毕业时，看到村里还是那么穷，我立下宏愿，要在家乡建一座“田心村”，圆形围龙屋样子的高楼大厦，把村里所有的80家人家都免费迁进去住。
求学作文 篇24
这是一个宁静的小山村，村里住着一个可怜的小女孩——小英。小英今年八岁，很瘦弱，脸色也不好看。中等个子，一双明亮的眼睛充满了对知识的渴望。她有一个远大的理想——长大后当一个优秀的人民教师，为此她发愤学习。父母在她两岁的时候便离开了这个美丽的世界，因为每天只能吃一个馒头和一些野菜，而导致严重的营养不良。
小英的成绩在学校基本都是前三名。新的学期开始了，可小英的学费已经欠了半个月，老师也实在没办法，便把小英叫到了办公室，温柔地对小英说：小英，你是一个懂事的孩子，可你的学费对不起老师，我会尽快把交上。小英的枕头小声地说。小英悄悄地走出了办公室，走到了一个隐蔽的地方，一向坚强的她终于忍不住嚎啕大哭，她根本就没有钱了，15元的学费，对她来说却是个天文数字，小英冥思苦想，终于想到了一个办法——卖、血。小英来到医院，恳求医生让她输血，可医生没有答应，这让小英顿时失望了。没有办法的小英只好靠捡破烂筹学费，班上的同学看见了不仅没有同情她，反而嘲笑她，小英没有放弃就这样一角又一角小英终于凑够来了学费，看着手中的15元钱，但这却是她用勤劳的双手一点一滴省吃俭用攒存起来的。
小英的求学之路也许还很漫长，但我相信：她一定能成功，因为坚持就是胜利。
求学作文 篇25
当我成为著名文学家的那一刻，我的内心感慨万分，或许没有几个人知道我小时候的经历……
我的家，是一间茅草屋，既不挡风，也不防雨，而且最怕火，我就是出生在这里的！小时候，我酷爱读书，以至于废寝忘食，忘记春夏秋冬。我好学的心里却有一个心头困扰家贫。
迫不得已，我只好去向别人借书。村口有一位姓陈的人家，他家境富裕，有许多藏书。一日，我下定决心出发了。
路上下着鹅毛大雪，我奔跑着，一不留神就摔破了皮，鲜红的血液滴在雪地上，就像雪中绽放的一朵灿烂的花！我不管不顾，跳跃着，奔驰着，终于到了门前，我小心翼翼地叩门而入。
面对我的请求，主人显得有些惊讶。渐渐的，笑容在布满岁月褶皱的脸上舒展开来。那惊讶的神情，分明是在说：我简直不敢相信这是个孩子。
我颤颤抖抖地拿起那只破烂不堪的毛笔，一言不发地摘抄着。没纸了，就抄在墙上、地上、手上、稻草上……我斗志昂扬，不久，约定的日期便到了。我捧着书，不敢有一丝怠慢，外面大雪纷飞，如果我就这么出去，到了主人家，书可能已经五马分尸了。我脱下外套，将书包裹起来，衣着单薄地出门了。在众人眼下，我诚实守信地还了书。
从此，很多人都愿意借我书，是呀！一个人的成名之旅，有谁知道背后的辛酸呢？
求学作文 篇26
最近天气逐渐冷了起来，清楚地感觉到冬天的气息。
“北风那个吹啊，雪花那个飘……”一下晚自习，我便和同学手牵着手径直地奔向宿舍。但宿舍里却也冷得要命，环顾一下四周，我们都眼前一亮，开始供暖了？大家连忙都赶紧凑前，将手一个个都放在上面。碳晶板片上有一层铁丝网，那上面仅有的一丝暖气也被遮掩得一丝不漏了，看来别想指望它了。就这样同学们叹息着渐渐散去了。
于是，我们便用自己的水瓶灌上热水轮流暖暖手，就像捧着一个小火炉，舒服极了。大家一个个脸上都洋溢着开心的笑容，这种幸福似乎胜过于一切的一切。
杜甫的“茅屋为秋风所破歌”中那屋子只是迎着着秋风句句凄神寒骨，可想想我们的宿舍……应该可以与其所媲美了。呵呵，还是赶紧把床铺好吧。一个大毛毯，筒形的，钻进去，上面再盖条毯子，再把被子盖上，顺便把外套也蒙头上。啊，总算可以了。宿舍里的人一个个就像毛毛虫结的茧，裹得严严实实的，还时不时地呻吟着。 想到此处，我不禁发出这样的感叹：安得暖室千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
在学校，一到冬天，能用热水洗洗脸也变成了一种奢侈。每到这个时候，水龙头就冻住了，即使不冻住，要想用那水洗脸也是根本不可能的本已冻得麻木的手，放在那么凉的水下，只沾上一滴，便能从指间渗入，触动你的神经，条件反射，迅速缩进衣兜。比起那种神经麻木的感觉，一个礼拜不洗脸也就算不了什么了！ 我们现在是九点钟睡觉，不到五点钟就起床。
有人赞美公鸡，因为它每天早上早早起，叫我们起床。可我们却起得比它起得要早得多。哪只神经病的公鸡会大冬天的，还没天亮就起来就起来打鸣？没错，我们就是这样的。呵呵，那我们算什么？算起在公鸡前面的隐士？这想法可真是愚蠢极了。 即使这样，每天的乐趣也不少。我们互相搀扶着走过雪地；晚上几个人蜷缩着捧着一个暖水袋；共同讨论着学习上的问题。
回想起来那一幕幕是如此的温馨，也许这也是人生中珍贵的必不可少的一段经历，一笔财富。感谢生活！
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