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跳动的音符作文

时间:2022-06-20 10:57:37 二年级 我要投稿

跳动的音符作文(通用20篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的跳动的音符作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

跳动的音符作文(通用20篇)

  跳动的音符作文 篇1

  爱,就像浪潮,一次又一次地冲激着你的心灵;爱,也像一阵春风,吹红了我们的脸颊;爱,还像一个个跳动的音符,在你的心弦上舞动?

  这一天中午,我正坐在炎热的琴房里练琴,心里有着几分烦躁,可那欢快的音符让我渐渐平静,使我的思绪回到了从前。繁乱的记忆使我无法想起那时自己是几岁。我只记得在那间熟悉的琴房,看着熟悉的人,面对着熟悉的比赛,而我们却干着不一样的事。

  在几十名学生中,我正坐在一个角落,练着比赛曲《赛马》。我心中的音符也如这首曲子一般时起时落。这首曲子很长,正在我绞尽脑汁苦练的同时,老师过来了。她要我弹一遍,我先是一愣,紧接着将双手放上琴键。"叮叮咚咚?""等一下,这里不对,从这儿开始一直练。"说完,老师起身走了。这时,我感觉心里很不是滋味,仿佛心中的弦断了,上面所有的音符都掉落了。忽然,一阵刺痛直扎心底,我一看手,流血了!原来是刚才在弹的时候手指刮烂了。一阵挫败涌上心头。突然有一只手放在了我的肩上,温暖而有力量。原来是我朋友的妈妈,这个阿姨她对电子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架电子琴旁,把我的手包好,然后耐心地教我。不知怎得我心中那断了的弦被这个阿姨接上了。她将我从?G棘丛中救出,我的心再一次被触动。最后我在那个阿姨的帮助下取得了成功。

  在这个充满真情的世界里,有许多人令你记忆犹新,也有许多事使你不禁潸然泪下……那个阿姨给予了我帮助,就是这个人、这件事使我心中的音符再一次跳跃。

  跳动的音符作文 篇2

  星期天上午,我在家里练琴,可是今天的曲子太难了,有跳音、双音、升降音,还要换指。我好不容易把左手弹熟练了,右手又“打架”了,双手合弹怎么都弹不好。窗外的小鸟叽叽喳喳,它们真吵。五线谱上的小蝌蚪,真令人讨厌。

  我正想放弃,耳边响起了妈妈的声音:“儿子,妈妈相信你,只要多练几遍,肯定会弹熟练,你看看以前的曲子,曾经你也觉得很难,现在是不是觉得很容易呢?”听了妈妈的话,我想起语文书上的一句话——有志者事竟成,还有卖油翁的故事,也告诉我们同样的道理,熟能生巧。

  我静下心来,在心里给自己默默打气,把曲子一遍遍地弹奏,每一遍都比之前的一遍进步一些。霎时,我自信满满,这首曲子对我而言已经是小事一桩了。钢琴叮叮咚咚的声音,像小溪里流淌的泉水一样透彻。窗外小鸟仿佛也在给我伴奏,我不再觉得它们吵闹。五线谱上的音符,像一个个跳动的精灵那么讨人喜欢。

  这件事对我有了很大的启发,做事的时候我们要知难而进,永不放弃,克服困难,那么事情总有成功的一天。

  跳动的音符作文 篇3

  带着“美丽心情”我们来到了梦中的校园,享受那片属于“自己的天空”。然而解放了的我们,却突然感到莫名的迷茫与彷徨!唉!既然“说好了不哭泣”,也只好故作坚强,“一封家属”里扬着一张欢笑的脸……爸爸、妈妈,你们看到我的另一张脸了吗?

  毕竟已经进入了雨季,考试的烦恼、长大的迷茫把我们浇得浑身湿透!然而雨季也挡不住我们的童心,在考试进入倒计时的时候,我们逃离诱惑,在阳光灿烂的日子我们去感受着大学生活。

  十六岁的花只开一次,十七岁的雨只为我们飘落,十八岁的梦只有自己最明白。美丽的校园里有我们的欢乐笑声,宽阔的操场上有我们挥洒的汗水,长长的走廊里留下我们的脚印一串串。所以的一切就如一个跳动的音符,组成了一曲曲回肠荡气的歌!

  从相识,相知,相爱这段过程犹如跳动的音符,一步一步地谱成歌曲慢慢地渗透我们的内心,经常漫长的等待终于相爱了,跳动的音符也成了一首幸福美满的歌。

  人生有喜有悲,有高潮也有低潮,这样波动着,这么崎岖着,犹如一个跳动的音符,跳上又跳下,每个音符都好像在诉说这某个时间段的经历,然后悠然地离去,却深深印刻在我们心上。

  跳动的音符作文 篇4

  学校里马上就要进行跳大绳比赛了,党老师为了检验我们这几天的练习成果,就在今天下午进行了一场小型的跳大绳比赛。我们班男生分成了4队,女生分成了3队。同学们个个都摩拳擦掌,准备为自己的队伍争光。那我就来说说我们比赛的情形吧!

  紧张激烈的比赛马上就要开始了,先是男生的第3队上场,他们按照以前训练的队形排好,随着党老师的一声哨响,比赛开始了,3队的男生们有条不紊的进绳,他们的身子像兔子一样矫捷,我们看得眼花缭乱,3分钟过后,他们的记录是79个,真是很棒啊!我们要超过这个数目可真不容易啊!男生跳完以后,该是我们队上场了,我心里真是紧张啊,万一跳个空绳该多丢脸啊!但是我要让我的心平静下来,这样我才能正常发挥我的实力。

  我爱跳大绳,那绳子分明是琴弦,我们就像是一个个跳动的音符,而全场的欢笑声就是我们奏出的最美妙的音乐!

  跳动的音符作文 篇5

  阳光透过薄纱般的窗帘照射进宽敞的琴房,忽而,一阵优美轻盈的琴声响起。我向窗户里望去,一个身穿碎花长裙的女孩正坐在钢琴前,一双修长纤细的手像调皮的精灵在洁白的琴键上灵巧地穿梭。时间在这一刻仿佛静止,我痴呆地望着她——宛如不食人间烟火的仙子,一串串跳动的音符在她之间流淌着,仿佛一条清澈的溪水流进我的心田……

  ——引子

  “阿姨,我以后能每天来这里听你弹琴吗?……”小女孩儿害羞的低着头,双手紧张地绞着衣角。那位温柔的钢琴老师轻轻地抚着女孩儿毛茸茸的头,笑语:“当然可以啊,以后,我教你弹琴吧……”女孩儿欣喜的眸子里闪烁着亮光,早已说不出话来。

  “喜喜,你这个音弹错了……”我猛然抬头,见老师正站在我的面前。“哦……”我调皮的眨眨眼睛,撅着嘴说:“这首曲子全是叠音,一小节就是14个音呢,好难弹……”“要细心啊,耐心点儿一定会弹好的。”“嗯。”我轻轻放下琴,走到窗前。

  已经快三年了吧,时间怎么过的这么快呢……那时候,我还只是个天真的丫头,每天到琴房听老师弹钢琴。时而,老师还会弹手风琴:是那铿锵有力的探戈舞曲,是那优美

  曲调悠扬的奏鸣曲,是那欢快的“最炫民族风”……我深深地感受到了这音乐带给我的震撼、欣喜。在我心里,手风琴的音乐奏鸣比那享誉乐器之王、后的钢琴、小提琴更胜一筹。

  我背上那小巧的红色手风琴,左手带动风箱,右手弹动着琴键——阳光的午后,我在大自然里歌唱。沐浴着阳光,微风轻抚我的脸颊,一阵琴音在风中萦绕……此时此刻,我的心中便再无其他,只有在无限静谧中,与我共歌唱起舞的琴。

  还有什么能比音乐更加打动人心?仿若清凉的溪泉抚慰着炙热干涸的心田。那无声的诉说,便早已融入了琴音里——是悲是喜。那难懂的琴谱,要求高超熟练的技艺曾让我对这片梦想望而却步,我也曾烦闷,自暴自弃——但后来都坚持下来乐!

  眼看今年暑假,就要去考高级了。加油,决不懒怠,不求最好只求更好!嗯,就这样!要坚定心中的目标!“喜喜,怎么不练了?”“嗯?哦,呵呵,刚才有点儿累了。我要练咯。”翻开琴谱,打开琴箱——继续刚才的练习。我的未来不是梦,音乐更充实我的人生!

  跳动的音符作文 篇6

  “做什么折纸好呢?”我看了一些资料,这个音符不错哦,又简单又好看,就做它吧!

  于是,我请来了我的”好帮手“——爷爷,来和我一起做。我先拿了几张白纸、一把剪刀和一个胶带,按着书上的步骤开始了:1、把纸对折;2、再一次把纸对折;3、在纸封闭的那一边的左边用剪刀剪一个大口子,不要剪断;4、向后对折;5、再向后对折;6、把折好图形最细的那一头向右折;7、把折好图形的最下面的三个角全都向后折一点;8、这样一个漂亮的纸音符就完成了。

  我和爷爷一共做了7个音符,分别是两个蓝色、两个粉紫色、一个白色、一个绿色、一个红色,放在一起看起来漂亮极了。

  我想就这样把它们带到学校去多不漂亮啊,于是我拿出了一张4K的大白纸,把音符们高低不同地摆在了纸上,并用胶带粘牢。可是,我总觉得看起来还是有一点单调,就用一把长尺子,给它们加上了五条五线谱,然后起了个好听的名字:旋转的音符。妈妈说这些音符一点都不像是在旋转,你看它们高低不平,多像在跳动呀,要不然就叫”跳动的音符“吧。我觉得妈妈说得对,就给它们取了这个名字:跳动的音符。

  这就是我的作品——跳动的音符。

  跳动的音符作文 篇7

  “半坞白云更不破,一潭明月钓无痕。”管师复沉醉于美丽的乡野之间,而我却仅仅独衷于回环往复的音律当中,在一个个跳动的音符当中穿梭,流连忘返,回味无穷。

  步履于山林之间,伴着鸟语花香,望着山草树林,踏着一个个小石阶缓缓向前——向山林深处走去。我戴上耳机,打开手机,播放出一首歌曲。旋律悠扬时,似千万只鸟儿,汇聚在树上,一起鸣叫;旋律轻柔时,似潺潺的溪水,“哗哗”作响,治愈人心;旋律急促时,似阵阵马蹄声,“嗒嗒”作响。音律伴我向前进。

  一个个音符,一幅幅画卷,一座座高山,一条条溪流。漫步于山林,倾听着音乐,我爱山水,更爱音乐。

  音乐伴我到山水之中,转眼事物变迁,音乐又带我到了自然之间感受天气变化,音乐的不同。

  天气由晴转阴,一朵朵乌云漂浮在天空,听着音乐,突然一道闪电划过寂静的天空,刺破天穹,音乐刺耳起来,闷雷轰鸣声,音乐沉闷了起来。一滴滴雨水滴落,打到窗户上,滴答作响,音乐稀疏起来了,一阵阵狂风刮过“呜呜”作响,音乐低鸣起来了。大自然此时像一个乐队一样,闷雷似小鼓,狂风似手拉琴,雨滴似唢呐,大自然组成了一个交响乐团,奏出的乐曲,似脉搏的心跳,似涓涓的溪流悠扬婉转。这是自然之声,最甜美,纯洁的乐曲,我陶醉于音乐之中,自然之中。

  音乐伴我于自然,大自然奏出一曲乐章,一个个音符跳过肩膀,徘徊于耳畔。

  我步行于田野间,俯身到一枝花朵旁,一只蜜蜂嗡嗡作响,似在伴奏,角落里,石土间,一只蟋蟀在低鸣,像小提琴家奏出乐章,一只知了在树上悠扬鸣叫,像歌唱家在不断长吟。田野间,奏出的一首首乐曲悦耳动听。

  田野间、山林中、苍穹上,一首首乐曲奏出,我逐渐陶醉在跳动的音符中……

  跳动的音符作文 篇8

  近期,在品读《名人传》,它是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》所组成的,其中,让我印象深刻的便是《贝多芬传》,它为我们讲述了贝多芬苦难的人生,又是怎样战胜人生道路上的挫折。

  贝多芬,多么富有诗情画意的名字啊!读起来,琅琅上口,芬芳浮动。

  他,对于我们并不陌生,在小学课本《月光曲》中,在莱茵河畔,献给盲姑娘《月光曲》的年轻人便是他。他同情穷人,有着一颗金子般善良的心。殊不知,他其实和穷人一样:他小时候住在破屋可怜的阁楼上。他的父亲是既无才华而又酗酒的男高音歌手,母亲是女佣。父亲贪图钱,四岁时就让他学习乐器,他美好的童年可以说是在练乐器中度过的。当他十几岁时,母亲因肺结核而永远离开了他,生活的压力,让他喘不过气来。也许是小时候的遭遇,才让他看到穷人就让他产生同感,心生怜悯。但不管怎样,他的心一直如花香般芬芳,因为他的高尚与善良。

  而命运似乎在跟他开玩笑,他在中年时丢失了听力,这对于一个从事音乐的音乐家来说,犹如晴天霹雳,他不敢相信,不想去想,脾气越来越暴躁。但最终不得不接受这个残酷的现实。先前爱情希望的破灭,注定如今的孤单一人。他在感情上始终无法逾越,他怀念,怀念过去与女友快乐的日子,他谱了许多曲子献给她,但最终未能搏女友一笑,女友那孤傲的一甩手扬长而去,留给贝多芬的是无尽的怅然。如今耳聋了,没有一个可以谈心说话的人,即使对方说话,也什么也听不见。

  他就这样一直颓废下去了吗?不,他从来不会向命运低头的,他一直坚强不屈,正是因为耳聋的打击,他谱的交响曲越来越多,他似乎从未停下谱曲的笔。《致爱丽丝》、《命运交响曲》、《田园交响曲》等等,不管是哪个交响曲,每个交响曲都倾注了他的感情,每个交响曲都是那么的出名。

  耳聋了就不能从事音乐职业了吗?不,你还有手,你可以用你的手去谱写那天籁般的乐曲,用你的手去弹奏那动人的旋律,即使什么也听不见,只要在你的心中,有跳动的音符就好。

  跳动的音符作文 篇9

  我的课余生活丰富多彩,有画画,有跳绳,有唱歌,但我最喜欢的就是弹钢琴。

  每当我正郁闷的时候,我就会用钢琴驱逐疲劳,打开钢琴,我就迫不及待弹起一首首歌曲,那旋律是那么优美,像春雨落在树叶上面,沙沙作响,又像小溪的水在哗哗流淌。看着五线谱上活跃的音符时时为我早出欢乐的气氛,我从郁闷中渐渐变为快乐,好像自己变成一只快乐的小鸟在树梢、在田野、在天空中快乐地飞翔。

  弹完活跃的《纺织歌》后,我又开始弹《梦中的婚礼》。音乐马上从活跃的气氛变得低沉下来。那声音有一点微弱,让人感到昏昏欲睡。我陶醉在这低沉的音乐中。

  接下来我弹的是一首速度很快的歌曲,叫《塔兰泰拉》。据说,意大利南部有一种毒蜘蛛叫“塔兰图拉”,被它咬伤的人要疯狂的跳舞才能解毒。“塔兰泰拉”舞的名称就起源于此。看着我的手指行云流水般的触碰着键盘,我不禁露出了开心的笑容,心灵随着那快速跳动着的音符舞动、跳跃,让人充满无限的热情。

  最后,我恋恋不舍的盖上钢琴,去做作业了。钢琴不但能给我解闷,而且还能带给我快乐。我喜欢钢琴!

  跳动的音符作文 篇10

  昏暗的病房里,小女孩一声不吭地坐在病床上,双手紧紧地搂着体温失去已久的小狗,苍白的脸蛋上挂满如水般晶莹剔透的泪珠,暗淡无光的眼神中堆满哀伤,瘦弱的身体不住地颤抖着,整个病房被灰色的暗调笼罩着……

  “不要难过,我们来到这个世上,要做的事就是学着爱每个人,有时这得花上很长时间,而狗狗生来就爱所有的人,所以狗狗不需要在这世上太久.”站在一旁的妈妈微笑着抚慰道。这时小女孩的眼中划过一丝炫丽的光芒,无比诧异地问道:“真的吗?”“真的!”妈妈斩钉截铁的回答使小女孩陷入沉思,不一会儿,她冽开嘴,露出洁白的牙齿,笑容如清晨的阳光般清新、柔和……

  早春的阳光从医院的大格子窗户倾泻而入,斜斜的光线在走廊上逗留,停驻在走廊的地板上,给阴暗的走廊带来了久违的生机.“那光线让人感受到它的存在却不刺眼,应该是天使头上的光环散发出来的吧.”小女孩揣测着。眼前的景象想一个无形的大磁场,吸引着她.于是一个唯美的画面在人们眼前铺展开来:一个身着病服的小女孩走进阳光,微仰的脸上洋溢着幸福的笑容,她张开双臂踮起脚尖,如蜻蜓点水般轻盈地对照着地板上的阳光格子,单脚、双脚交替地跳了起来,她小心翼翼地使自己的脚踩在光亮的格子上,对没有阳光的边框避而远之,每一跳都像轻触了琴键上的某个音符,连成了一曲动听的命运交响曲.路人无解的眼神并没有使她舞步凌乱,她完全沉浸在自己的欢乐中,笑声回荡在医院的上空,萦绕在每一个人的心中,使得一向了无生气的医院温度骤升.

  春去秋来,阳光恰似小女孩的微笑,温润着人们的心田,遗憾的是人们再也见不到小女孩,见不到她灿烂的笑容了.就像小女孩说的,天使要把她接走,接到一个没有病魔纠缠、永远都有阳光随伴的地方。小女孩的妈妈无意中发现,女儿的枕头底下赫然躺着一封信,打开信封,稚嫩的字体在眼前跳动。

  跳动的音符作文 篇11

  我和妈妈散着步,远处隐隐约约飘来的吉他声把我们引到了珞珈山下。

  咦?这不是楼下的张奶奶吗?她一定是在思念远渡重洋求学的孩子吧,当年她家的叔叔可是校内鼎鼎有名的吉他手,这儿可是叔叔一展风采的舞台呢!我驻足聆听,琴声娓娓诉说着自己的思念,泪水浸湿我的眼睫……

  渐渐地乐曲消散在馨香的空气中,隐入摇曳的树影中,张奶奶抱着吉他就像一尊雕像,任凭斑驳的光影在她脸上明明灭灭,只是偶尔双手摩挲着琴身。后来我才知道这动人心弦的曲子是——《泪》,在这光影澹澹的暮色中,在凝光悠悠的山林边,我邂逅了吉他,我迷恋上了吉他,从此,那跳动的音符成了我追赶的梦想。

  我刚和吉他成为朋友时,免不了许多磕磕碰碰。每天繁重的学习任务之余,我见缝插针地练习。愉快的吉他时光在我的指间留下一道道深深的痕迹。尽管弹得不好,但每次妈妈都会为我竖起大拇指。终于,我能熟练完整地弹完第一首练习曲——《小星星》,迫不及待地和妈妈分享我的成果,妈妈兴奋极了,眼睛亮亮的,声调高亢:“苗苗,多美的曲子!你弹得太好了!”她一把搂住了我,赞扬声雨点般地落在我头上。我既腼腆又得意洋洋,期待着明天的回课。

  第二天,我早早地来到了音乐教室,急切地希望能从老师那里听到赞赏。终于,轮到我了,我兴冲冲地弹完这首曲子,可是等到的并不是老师的夸赞。只见老师竖起了眉毛,把手中的书狠狠地往桌上一摔,大声说:“你这弹的什么东西,上气不接下气,简直就是在制造噪音!”我的脸瞬间涨得通红,泪水在眼眶里打着转,乐谱上那些跳动的音符仿佛都在嘲笑我,嘲笑我的不自量力。

  我怏怏地走在回家的路上,又在珞珈山下,又听到那熟悉的旋律,泪如雨下。张奶奶得知原委后,搂着我意味深长地说:“苗苗,每一个音符都是有生命的,要让音符在你的指尖跳动,要让音符在你的心里流淌,加油练习,相信你能和叔叔一样成为一个很棒的吉他手!”看着奶奶温暖的笑容,想着妈妈鼓励的眼神,我把吉他搂得更紧……

  又到了回课的时间。我闭了闭眼,定了定神,深吸一口气开始我的弹奏,当最后一个音符消失在我的指间,忐忑不安地等待着老师劈头盖脸的批评,老师却只板着脸说:“还可以。”渐渐地,我左手指尖厚厚的茧退了一层又一层,老师的目光也越来越柔和。

  三年以后的今天,我的抽屉里已经堆了许多荣誉证书,每天黄昏,那首熟悉的旋律依然会准时响起。跳动的音符从我的指尖倾泻而出,它承载着我心中向往的远方,是我心中永远追赶的梦。

  跳动的音符作文 篇12

  我是一只黄鸭宝宝。今天,妈妈带着我们一群兄妹去城里见识一下。

  我们非常开心,排着队,摇摆着穿越宽宽的马路。忽然,有两个四轮庞然大物飞快地朝我们冲来。我们从来没见过这阵势,吓作一团。大姐扯着嗓子尖叫,像在用尽气力吹喇叭;二姐的鞋子也不知跑到哪儿去了,踮着脚尖一脸惊慌;三哥索性把头埋进了翅膀,只留一个屁股在朝天观望……我都不敢睁眼了……

  妈妈也吓坏了,焦急地大叫:“快停下!快停下!老大?老二?老三?……”“在!”“在!”“小五?……小五?”妈妈急得心都要跳出来了,不停地扑扇着翅膀。

  “嗤――”一声,两个大家伙稳稳地停了下来。

  我们回头望去,小五和小六还在商店门口留恋那橱窗里的小金鱼呢!

  这时,马路上来了一个小男孩,他把我两个顽皮的小妹妹从街边抱了过来。妈妈摸了摸小五和小六的脑袋,舒心地笑了。

  马路上又继续摇摆着动人的音符,可我们那颗心到现在还悬着呢!

  跳动的音符作文 篇13

  快乐,象一个个跳动的音符,静静地流淌在每个人的心中。

  人生,决不是一条笔直的道路,而是一条曲折漫长的征程,既有荒凉的大漠,也有坎坷的沟壑。人生是追求,也是一种拼搏,更是一种奉献。人生充满了痛苦和磨难,而磨难的背后孕育的则是,一首苦辣酸甜的歌,更是一幅美丽的风景。无论遇到什么,都需要自己去面对。已过而立走进不惑之年,苦过了,乐过了,痛过了,为曾经的目标也努力过了,还需要什么?要的是一份快乐的心情。在现实的社会里,比物质更重的还有精神,比金钱更重的还有快乐人生。生活是企盼和奋斗的过程,在人生道路上,心态取决于快乐!拥有幸福快乐的晚年,要学会从容,淡泊一切虚无的空幻!只有拥有健康的心态,感受真正的生命意义,才能活出人生的境界,快乐才会永远伴随着你。

  ??我是一个习惯把孤独,痛苦和忧伤深深埋藏于心底的女人,几十年来我一直保持我最原始的情怀,我所经历的也是很多女人所没有经历过的。为了生存,我艰难的跋涉着,也为了那少年时的梦想,而苦苦的最追寻着。多少个不眠之夜晚,我坐在电脑旁,独自品味那些痛苦和困惑组成的文字,心中便会流淌出绵绵的思绪。它是我血流中凝固的挚烈情感;是追求和梦想迸发出的不灭情素,在抒写我青丝中生出白发的青春。

  人生四季总有挥之不去忧伤和凄凉,那萧瑟的秋风也时常涌动在我的生命里。我和泪而笑,期望着人间多一些温馨。我不知多少次问过自己,人生中为什么有那么多的压力让我们举步维艰?也许,这就是生活,而生活的本身就是经受磨砺的过程。在砺炼中学会自己寻找人生的支撑点,当这一段生活被岁月的足迹踏成一段回忆,心路上那些渐行渐远的过往,包括每一次的回眸,平静的步履之上都充满了悸动与感伤,我和泪而笑,期望着人间多一些温馨。或许,当春天鲜花盛开的时候,定能驱散冬的寒意,真情会在生命中慢慢的蓄积、沉淀成人生丰富的阅历!

  珍贵今天的一切,把握今天的幸福,感谢明天让我们懂得什么是阴晴圆缺;感谢冰雪让我们懂得什么是人间的冷暖;感谢生活感谢命运,更感谢父母给予我们这沉甸甸的十几年。也正是因为有了这样的过程,我们才懂得生命的真正含义。同时,也带来了伴随终生的思考。感悟生命,讴歌生活,让生命的旋律永远悦耳,永远动听……

  跳动的音符作文 篇14

  小时候,我总是听着钢琴声听得入迷,便央求妈妈让我去学钢琴。于是,我开始了我的学琴生涯,那时我四岁。

  教室在教师进修校的宿舍里,一个学生一小时,可是经常上至一个半甚至两小时。老师姓曹,很年轻,毕业于四川音乐学院,风趣又幽默,在上好正课的其余,还会为我们讲讲其他的事儿,学生们无一不喜欢他。他们家从他的父亲起,一家人都是学艺术的,曹老师是家中最小的儿子,硕士学历,也算得上是高材生了。

  曹老师一直对我们很好,很少批评我们,上课似乎是在做游戏,而乐理知识就在这游戏间学会了。我从小很有音乐天赋,再加上曹老师的教导,很快考了级,并以优异的成绩通过。后来,我渐渐更多的展露出我的才华,从背诵的快速到对曲子的感觉,这一切使我光荣地成为了曹老师的“得意门生”。因此,那段日子,我好不得意。

  但是,在这样的优秀成绩下,谁能不骄傲呢?当一个人过分自满时,总是会酿成错误。我的错误在这样的情况下,慢慢显露出来。

  四年级考完八级时,我有点得意忘形了。老师布置的曲子不花功夫练,靠着小聪明蒙混过关。作业的质量越来越低,就连音阶也完成得马马虎虎,直到后来曹老师为我布置了《邀舞》。从我开始练琴起,很少有曲子能够难住我。我原以为它是一首简单的乐曲,所以看了几眼便丢在一边。但谁想第二次上课在我凭着视奏去演奏它时,却连调号都弄错,我第一次感觉到了困难。

  那一次的课过得很慢。

  跳动的音符作文 篇15

  一天课间,我们前后好几个人围在一起玩游戏,许多小学生都玩过的那种,什么“一二三,砍三刀。四五六,切骨肉······”第一圈轮到我砍他,我的脸红红的,心“怦怦”直跳,同学们盯着我,我鼓足勇气,把手举得高高的,却轻轻的落下来。同学们都起哄。第二圈轮到他砍我。只见他脸色很严肃,装着若无其事的样子,举起手,狠狠地砍了一刀、没想到他这么用劲,我的胳膊快要断了,疼得眼泪在眼睛里打转儿。同学们又起哄,我哭了。他什么也没说,和同学们跑出去玩了。我趴在桌上,哭得更大声了。

  从此,我俩绝交了。我没有再理他,他也没有再理我。他有时专门和别的女生大声谈笑,我虽然心里很难过,但我不会主动跟他和好。

  时间久了,我发现他也没那么重要了。可是,如果谁提到他的名字,我的心里,就像被谁拨动了一根古筝的低音弦,沉闷而抑郁。

  我还经常弹《渔舟唱晚》,不知道他还吹不吹萨克斯。来到窗前,看到栏杆上的那些白蚕豆花不知什么时候谢了,落了一地的花瓣,我蹲下来,抓了一些握在手里,如丝绸般光滑的花瓣上沾上了一些亮晶晶 、凉凉的水气,像一颗颗凋零的心。

  跳动的音符作文 篇16

  我漫步在林间小路上,斑驳的树影在我脚下跳动,好像跳跃的黑白相间的钢琴键,我则站在美妙的钢琴键上跳出悦耳的音韵。踏过了童年的轻音乐,迈入了青春的旋律,悦耳的钢琴声在我身边围绕,我仿佛随着它翩翩起舞,虽然有些忧伤,但是那依然是美妙的青春,优雅动听。

  回到校园中,操场上响起砰砰的篮球落地的声音,随声望去,一个英俊的男孩手中拿着篮球正在兴致勃勃的玩着,他的衣襟随着身体的跳动而肆意的起伏着,旁边站着一个安静的女生,笑意盈盈的看着他矫健的身姿……我的耳畔缭绕着轻音乐的旋律,那么轻,却撩动了谁的心弦,在谁的心中泛起了小小的涟漪。那是青涩的回忆,是青春的旋律。

  来到教室中,同学们正在孜孜不倦的学习,那紧张的气氛好像那激动人心的交响乐,都在尽力去争夺那另人骄傲的桂冠。那是奋发向上的音符,那是振奋人心的旋律,为了实现梦想,他们正在演奏着激扬的交响乐。

  青春也是人生飘雨的季节,有时需要承载满天的乌云,青春里充满着浪漫的`回忆,那些跳动着的音符回荡在耳边,那是青春的记忆。

  青春永远是一条单行线,没有人能够从头再来,从你按下琴键的那一刻起,就注定一直弹下去,无论成功、无论失败、无论忧愁、无论快乐,我们都要尽力的去书写着我们无悔的青春。

  跳动的音符作文 篇17

  8月5日,赤日炎炎,从四面八方赶来的同学们聚集在杭州青少年活动中心,进行乐器考级。

  等候室里人山人海。有的在紧张地做赛前准备;有的还在分秒必争的练习;有的闲着无聊,在等候室里跑来跑去;还有的在快乐地玩耍。我和妈妈去报到后,耐心等待考级。

  终于轮到我了,我和三个小伙伴一起来的考级室。第一个同学在吹的时候,我的心像十八个吊桶打水——七上八下。轮到我了,开始,我不敢看老师,后来,我鼓足勇气,试探着打量老师,看老师一脸的慈祥,我紧绷着的心终于平静了许多。我先一字不漏地向老师介绍我的姓名,吹的乐曲名称。我深深的吸了一口气,就开始了我的演奏。一个个音符从我的葫芦丝里飞出来,一句句谱子在我的脑子里出现,一首首乐曲在考试室里回荡。吹完后,我深深地鞠了一个躬,焦急地期待着自己的分数。因为我知道自己吹练习曲时,吹错了几个音符,恐怕拿不到优秀奖了,真当我很泄气时,老师给了我一个出乎意料的惊喜,给了我优秀。我欣喜若狂,心花怒放,一蹦三尺高,向在门外焦急等待的妈妈和老师公布这个好消息。妈妈笑着夸我真棒,“这个钱没白花呀”!但是,我觉得像我现在这样的水平还是很初级的,以后我还得加强训练才行。

  走在回家的路上,仿佛看到的天格外的蓝,云格外的白。

  跳动的音符作文 篇18

  那天,是校园十大歌手比赛的日子,爱凑热闹的本人也参加一份,其过程如下:

  鞋子踏在木地板上的声音清脆又好听,我微抿着唇,一步一步地朝舞台中央走去,左手中的话筒沉甸甸的,让我本就不安定的心跳得更厉害,眼睛似乎都不知道该望向哪里。

  《心墙》的伴奏缓缓的响起,我轻轻地握紧了手中的话筒,压下心中的紧张和慌乱,跟着伴奏轻轻地开口唱了起来。舞台上黄色的灯光似把一切都蒙上一层雾,台上台下的人都变得模糊起来,只看见几百个黑影在台下摇晃,看不见他们是什么表情,我一颗忐忑的心也稍微安静下来,跟随着伴奏轻轻地开口唱了起来。

  间奏响起,我放下话筒,没有了唱歌分散注意力,我本来安定些许的心又有些紧张起来,略略扫过台下,心中的紧张又增了几分。“幸好腿没有抖,不然就糗大了。”我在心中默默自嘲,期待着间奏快些过去。每个音符都按着时值不紧不慢地从我耳边流过,间奏终于结束了!我举起话筒,感受着它带来的压力与能量,我忽然想起了这次歌手大赛的广告词——“我的舞台我做主”。之前我对这句话很是不屑一顾,我不喜欢这种文邹邹如此夸张的广告词。但此时手握话筒,我忽然感觉到了这句话所蕴含的意义。“既然这样,我就让自己做一次主吧!”我心中如此想着,第一次勇敢地看向了台下,虽然视线仍是一片模糊,但我已不再惧怕与台下的人对视,完全投入了歌唱中。

  随着最后一个音符的停止,我诚恳地朝台下鞠了一躬,有些木木地走下了台,我松开左手,手中的话筒早已一片湿润。“看来我还是好紧张啊!”默叹,伸手摸着左边胸膛,好像怀揣着一只兔子,心脏搏动得快得不像样,脚也有些不听使换,我急忙在观众席坐下。我的亲友团们向投来了赞许的目光,并竖起了大拇指。有的双手紧握我的肩膀,有的拥抱着我,我能感受到那一颗颗跳动的心。

  现在想来,当时的紧张而热烈的场面犹在眼前,那腿软,手心飙汗的感觉依然记忆犹新。我想,这次的比赛一定让我铭记一辈子!我用心唱出的一个个灵动的音符将深刻地印于我的脑海中,一颗颗支持我的跳动的心我也将深深感谢!

  跳动的音符作文 篇19

  “母亲”是一个熟悉的字眼,古今中外有无数诗人歌颂过母亲。孟郊说:“谁言寸草心,报得三春晖。”华兹华斯说:“岁月给母亲忧愁,但未使她的爱减去半分。”但丁说:“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”我说:“母爱是我心弦上跳动的音符!”

  岁月的河流缓缓流淌,成长的脚印有深有浅,蓦然回首,生活中无不透露着母爱。

  镜头一

  那是寒冷的冬天,我伏在课桌上写作业。时钟嘀嘀嗒嗒地走着,10分钟,20分钟……妈妈心疼地问:“作业还没有做好吗?”我说:“快了。”我做到10点多钟,正要睡觉,妈妈对我说:“女儿,今晚跟我睡吧!”此时我的脚快冻掉了,睡觉时妈妈将我的脚放在她的腿上捂,把我搂在怀里。我蜷缩在妈妈身边,酣然入梦。

  镜头二

  伴随着欢悦的铃声,放学了。这天,每个同学都十分高兴,一个星期好不容易过去了,盼来了双休日。本来还是热闹的校园,一瞬间沉重的大门便锁住了沉寂的校园。校门口熙熙攘攘的全是学生和家长,我在茫茫人海中寻找着母亲。焦急万分时一个熟悉的声音传到我耳朵里。我循声望过去,一看是妈妈,我高兴地跑到妈妈面前。她随手递给我一块鸡蛋饼说:“学习辛苦吧,吃吧,还热腾腾的呢!”我坐上车子,吃着鸡蛋饼,心里甜滋滋的。

  镜头三

  今天天气很冷,刮风了。这个星期没有带厚衣服。上课时,我冷得直哆嗦。我漫不经心地向窗外瞥了一眼,突然我看见窗外一个熟悉的背影——是妈妈,她手里拎着厚衣服。我十分高兴,向老师报告后,出去见了妈妈。妈妈说:“我带几件厚衣服给你,这儿有20元钱,拿去。”看着妈妈离去的背影,又感动又开心。

  一年365天,天天有惊喜,天天都有人为我们的开心而开心,为我们的难过而难过,这个人就是伟大的母亲!母爱是无价的,是永远跳动在我心弦上的音符。

  跳动的音符作文 篇20

  深蓝的天幕上挂着看不清的星月,正如我看不清的心一样。怀揣着空虚与迷惘,拖着灌了铅的双腿,迷茫地寻找着我人生的价值。

  沐浴在昏黄的路灯光辉中,抬眼望苍穹,那上面似乎放映着我脑海中的胶片。我看见了沮丧的我无声地面对着失落的试卷,破碎的瓷具,无助地孤独伫立。无言的冰凉的泪划过。

  蓦然间,传来一阵乐音,行云流水般地飘荡在白云之上,乾坤之外,流经我的心田,如坠仙界云霄;这个世界似乎荡然无存,空灵得只剩下一个躯壳。

  我凝视着前方,透过一面明澈的玻璃,看见了一位忘我地在音符间游弋的琴童。我的心一颤。被柔和的音色包围,我仿佛渐渐进入了一扇幽掩的门。循着旋律,我在那扇门的背后踏上了一条香径,见到了秘密花园。

  也许,这时便喜欢上了它――乐器之王,更爱上了它那流动的音符。

  也是这时,我豁然开朗:解放自己,爱上快乐,这才是精彩的源泉……