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让我又爱又恨的老师作文

时间:2023-01-16 10:29:34 四年级 我要投稿

让我又爱又恨的老师作文(通用45篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的让我又爱又恨的陈老师作文,希望对大家有所帮助。

让我又爱又恨的老师作文(通用45篇)

  让我又爱又恨的老师作文 篇1

  我们的陈老师,不高的个头,微胖的身体,一张严肃的面孔上有一双不大,但却十分明亮的眼睛。一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。

  陈老师有一项让那些调皮蛋“闻风丧胆”的绝招,那就是—罚试卷,可千万别小看了这试卷的.威力,瞧!这不,陈老师又抱着一叠试卷走进教室。刚才还无精打采的同学立马像充了电似的,挺直了腰板,睁大了眼睛。生怕那惹人厌的试卷会从天而降。不过,陈老师还是十分体谅学生的,只有万不得已时,陈老师才会使用这一“必杀技”。

  不但如此,陈老师敬业,爱学生的精神也令我敬佩。为了给成绩不好的学生讲题目,改作业,每天,陈老师总是最晚离开学校。第二天,却又顶着黑眼圈来学校,我猜:陈老师一定又背课背到深夜了。为了让同学们的成绩提高更快,陈老师往往连早餐都来不及吃。当我们不争气时,陈老师又会大发雷霆。

  陈老师是让淘气包“闻风丧胆”的严老师,陈老师是让我们尊敬爱戴的好老师,陈老师真是让我们又爱又恨呀!

  让我又爱又恨的老师作文 篇2

  老师是一位辛勤的园丁,每天都在培育祖国的花朵,期待我们快速成长。在他眼里,我们是正在成长的嫩芽,感受着阳光。

  我们的林老师是我们班的班主任。她像灰姑娘一样漂亮。她有一个美丽的身体,苗条的身材,长长的黑发和中等身高。许多老师羡慕她!

  我们的老师私下里对我们很好!我是我们班的班长。有时当我表现不好时,老师会把我叫到办公室。当时,我很害怕:老师会很猛烈地批评我吗?谁知道,我已经到了她的办公室,她耐心地跟我讲道理,握着我的手,给了我一块巧克力!我忍不住笑了。

  林先生也很严格。有一次我考试得了99分。我不小心漏掉了一个问题,扣了一分。老师狠狠地对我说:“你知道吗?”;你怎么这么粗心?错误的问题仍然是错误的“当我听说我想哭而不流泪时,我感到非常委屈。当然,这也给了我一个教训。我应该感谢老师!

  老师花了100多元在运动会上给我们买了一顿大餐。当时有五个人。老师多么慷慨啊!我祝愿全世界的老师们!

  老师,您是美丽的.耕耘者和播种者。你正忙于鲜花的盛开和果实的成熟。啊!老师,我爱你!

  让我又爱又恨的老师作文 篇3

  我在五年级。我换了一位新的班主任。她是张老师。

  张老师个子不太高,她的黑眼睛总是闪烁。张老师爱我们所有人,她总是帮助我们。

  张老师有时表扬我们。只要我们有精神,张老师就会振作起来,努力表扬我们,说我们一定是锦州第一,至少是全校第一。总之,我们的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我们也相信,只要我们在课堂上不断努力,我们一定能够在考试中取得好成绩。

  张老师脾气很好。我们经常能听到语文老师和她的鼓励。

  张先生也关心我。我还记得那次考试。我失败了。老师好心地说我们被暂时取消了资格。当我听到这个消息时,我的心都碎了。然后,老师说:“是的;因为你的`分数太低,特别是在数学方面,我希望你花更多的时间复习和弥补这一点;听了这些,我感觉到老师的好意,哭了起来,但我克制住了自己。虽然表面上没有眼泪,但我的心里却有泪水。

  张先生也尊重我们大家。有一次,当我在课堂上讲话时,老师不仅没有叫我的名字,而且只说了一个词“你”。

  尽管阅读课因为成绩不好而取消,但我们仍然爱你,张先生。

  我们有一位新的班主任,张老师,她脾气好,爱我们。她是一位非常好的老师。

  让我又爱又恨的老师作文 篇4

  程先生是我们的班主任。他是一位“多才多艺”的教师。不管问题有多难,他总能解决它。程先生可以教任何科目。三年级时,他负责我们班的数学和英语。四年级时,他成为我们的班主任,同时负责语文、科学、道德和社会、音乐和艺术课程。为了让我们全面发展,程老师还教我们剪纸美化教室和练太极拳。

  程先生非常关心我们。如果他发现自己坐得不正确,眼睛离书太近,他会及时纠正。上周三,我正在上音乐课,突然胃痛。程先生很快打电话给我父亲,但他没有联系。他亲自送我去医院,并预付了医药费。当时,我感动得流下了眼泪。程先生以为我肚子痛,只流了眼泪。程先生总是为我们的'安全而伤心。今年暑假,漳河被洪水淹没。面对强风暴雨,程老师挨家挨户通知我们班的学生不要在河边玩耍,更不要在河里游泳,并要求家长照顾好孩子,这确保了我们在暑假期间能够快速愉快地离开学校,并在暑假结束后安全返回学校。

  据说程先生的妻子和母亲病了。程先生很难每天照顾他们。但程先生对我们的关心还是那么细致。

  程老师真是一位非常好的老师。我们所有的同学都很爱他,也很尊重他!

  让我又爱又恨的老师作文 篇5

  一位年轻、漂亮、标准的普通话老师,有时会说陕西方言。猜猜她是谁?哦,她曾经是我的语文老师、英语老师、德育老师、音乐老师和美术老师!她的教学方法很独特。去看看!

  课前讲一些关于本课程主题的故事和谚语。例如,在那个道德课上,老师首先为我们分析了古代猿类的生存环境。然后,老师问:你知道现在世界上有古猿吗?它们进化成了什么?接下来,让我告诉你

  在中文课上,她讲得理性而生动。用我们能理解的方式解释我们不理解的问题。在音乐课上,给我们发报纸。让我们一边听音乐一边看报纸。非常舒服!在美术课上,让我画一幅缺失的人物表情画。绘画的那一刻也需要闭上眼睛。画完画,全班同学哄堂大笑。它是什么?是人,是鬼,还是

  王先生不仅有独特的教学方法,而且关心他的同学。俗话说:教师是人类灵魂的工程师。

  在期中考试前夕,所有科目的'老师都要求班代表宣布他们的意图:上天保佑。皇帝命令学生们完成论文。她独自为我们保留了一门课,让我们画人物和做动作。她说这是为了让我们放松肌肉和骨骼。下课后,学生们仍然不满意。看我的王老师真体贴!

  你说她有独特的教学方法,非常关心她的同学。谁不佩服她?来鼓掌吧;多姿多彩的教师!

  让我又爱又恨的老师作文 篇6

  陈老师是我的语文老师和我们的班主任。

  陈小姐身材苗条,黑发,一双会说话的眼睛。她经常用一些简单易懂的`故事告诉我们如何学习。

  有一次,在作文课上,许多学生遇到了无法书写的单词,所以他们问陈老师如何书写。陈先生告诉我们我们写不出的单词。为了查字典,他讲了一个笑话:

  从前,有一个人很懒。他不会写的单词用圆圈表示。有一次,这个人想给他的叔叔写封信。他是这样写的;亲爱的叔叔、叔叔如果他不会写字,他会画一个圆圈来表示这一点;我听说你病了;病态如果他不会写字,他会画一个圆圈来表示“不会”;你应该好好照顾你的疾病;病态上次他不会写字,又画了一个圆圈;不要起床;床不能写,用圆圈表示。

  他的叔叔收到了那封信。读完后,他没有哭也没有笑。信是这样的:

  亲爱的老蛋,听说你下蛋了。你应该好好保存鸡蛋。不要随便下蛋“每个人都大笑起来。他们中的一些人向后靠,一些人躺在桌子上。我呢?我笑得眼泪都流出来了。陈先生,我喜欢你教我们!

  让我又爱又恨的老师作文 篇7

  我的班主任是一位物理老师,同时也是物理组的备课组长。因此每天都很忙,基本上是没有时间到班上来,所有的事由班干部决定的。

  只有在班会时,他才说几句话,基本上都是和学习有关的,教育我们如何进行会考复习,在考试时如何应付。正是在老师的帮助下,我们顺利通过了信息考试,这是我们最感到高兴的!

  因为我们离高考又近了一步,离成功又进了一步,老师说:“成功,永远是留给有准备的人的,目光应放远一点,不能够短浅。”不过最让我佩服的,就是他的教学质量,在我的'印象里,我对于物理不是太喜欢的,不过自从被他教了之后,我对物理有了一点兴趣,并且也有了一点进步,越来越喜欢了。

  不过他上课有时有点枯燥,因为他上课很严肃,很少笑,也很少开玩笑,整个一堂课都不讲一句与课本无关的话,气氛有点凝重。这一点和生物老师就不一样了,他在上课时总是讲笑话,在一个轻松的氛围里,就上完了课。有时觉得时间过的太快了,这或许就是不同老师的风格吧,不过每个老师有自己的风格,这或许是世界上没有两片相同的叶子,老师的教学也不一样。

  这就是我的老师!

  让我又爱又恨的老师作文 篇8

  马教师是我的语文教师,也是我们班的班主任。马教师大大的眼睛像一对黑葡萄,高高的鼻梁和一张大大的嘴。她很喜欢化妆。

  马教师她很严肃。上课时,她用带电的眼睛“扫描”我们,让同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个人会在马教师的火眼金睛下“打野”,马教师她贴心,上完体育课后,同学们一个个正气喘吁吁地往教室走去。走进教室后,一个个惊呆了,因为大家发现每个人的桌上放着一杯凉茶,原先那是马教师专门为我们倒的。我们顿时觉得一股清凉涌遍全身。

  马教师她很幽默。有一次,朱紫彤在说马教师的“坏”话,马教师鼓着腮帮子,装出了一个生气小孩的样貌,然后大声说:“朱紫彤,本王后可不是好惹的`,我告诉你,我可不是娇滴滴的女王呢!”本来这节课的资料就很趣味,听马教师那么一说,教室里的气氛更活跃了。

  还有一次,马教师开始点名了,“弈凡”我低下了头,轻声说:“到”大家哈哈大笑,“紫彤”“天雨”哈哈这不更好笑了吗?上马教师的课就是这样无拘无束,也正是在这种简便的环境里,我们牢牢地掌握了许多知识。马教师,你像蜡烛,点燃了自我,照亮了我们!

  让我又爱又恨的老师作文 篇9

  在我们学校我最喜欢的是数学老师胡老师,因为他每天都面带笑容。

  我们的老师很高也很瘦。一头乌黑的头发,一双小小的眼睛,鼻梁高高的.,嘴巴有点大。他30岁左右,喜欢穿黑色的衣服。他是我们的老师,也是副校长。无论在哪儿见到他,他都会面带笑容,他是我见过最温和的老师。

  胡老师很温和。有一次老师在黑板上写了一道很难的题,他给我们讲了很久,其他同学都会了,我还是没有会。老师把我叫了起来,我很害怕,害怕老师会批评我。老师问我会不会,我吞吞吐吐的说:“老师,我不会。”

  当时我特别害怕,也很紧张。老师走了过来,我心想这下惨了。可老师并没有生气,而是给我细心的讲了起来。过了一会儿,我终于会了。还有一次我们考试了,我们考的都不太好。

  老师来到教室,他并没有生气,而是面带微笑的站在讲台上说:“这次考试大家考的都不好,但是我会一个一个讲一遍,不要灰心,下次再接再厉。”说完老师就把题给一个一个的讲了一遍,我们都会了,也记住了,我们很开心。

  我喜欢我们温和的老师,我们不会的题他都会细心的给我们讲解,他真是太好了。

  让我又爱又恨的老师作文 篇10

  我的老师长得不漂亮也不会说话,更不会表达自己的情感,它就是一只普普通通的蜗牛宝宝。

  我从花园里找到了它,把它装进我的玻璃瓶里。

  它一触到玻璃瓶底,就开始一点点地往上爬。即便,它每往上爬一段就会滑下来,但它仍然在没日没夜地爬着。终于有一天,它经过自己的不懈努力爬到了杯口上,可没过多久又开始慢慢地往下滑。我拿起铅笔撩拨了它几下,它又回到了杯底,继续爬着。它不屈不挠、坚持不懈的精神令我敬佩不已,它真该做我的老师。

  过了几天,我玩够了它,把它放回了花园里。在花园里小蜗牛和妈妈相遇了,它们在一起互相摩擦壳像在嘘寒问暖,小蜗牛还用头轻轻摩擦妈妈的壳,显得异常亲热。而我和妈妈的关系与亲热的蜗牛相比是那么僵硬,有时候我都不愿意和妈妈说说话。小蜗牛的孝顺,这是我该学的',它真该当我的老师。

  蜗牛虽然不会说话,但教会了我许多东西,无论做什么都要不屈不挠,对待父母要孝顺……总之,这只小小的蜗牛真该当我最特别的老师。

  让我又爱又恨的老师作文 篇11

  我的老师是一个经验丰富,和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

  有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的'考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。

  还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!

  在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。

  老师你对我的爱,我会永远铭记在心的,感谢你对我的教导。

  让我又爱又恨的老师作文 篇12

  高德又高尚,三尺讲台是他最喜欢的地方我的老师比园丁还勤劳,比清洁工还忙碌,比谁都勤奋。

  一天下午,我有一道题不会做就跑到了您家,来到门前还有点害羞不敢拉,可是我鼓起勇气拉门铃看了看手表已经8点了我想您一定睡了但您拧开了门,我用头脑简单的脑子和我笨拙的嘴嗯,跟您说了一句老师好。进屋以后您给我端来了水果还说吃水果吧您让我坐下了,我指的那倒不会做的题说了一声老师这一题不会做,可能是我上课时跟同学讲小话的原因吧您心平气和的跟我讲解了后,您还叫我重做了一遍我就跟你道了别。从窗子的玻璃我看到了您还在开始答应再打电子文档,你还做的.课件。

  今次天下午您来上课的时候,用微笑的眼神遮住了您脸色的苍白,用书挡住了您的嘴好像是用文字来遮挡您的痛苦。下课的时候我们一班齐声问道:老师,您怎么了。后来才得知您的父亲生病了。

  老师传授了我们知识,请同学们下课的时候给老师说一声,老师您辛苦了,在学习路上有你真好,我的老师。

  让我又爱又恨的老师作文 篇13

  我的老师有一双大大的眼睛,一张能说善辩的'嘴巴,一双灵巧的小手,这就是我的姚老师。

  我们的姚老师可是个大才女,她不仅英语和语文十分精通,数学也讲得非常好。有一次,我们的英语课本上竟然出现了一个数学题,即使教师给我们翻译了一遍,我们仍然听不懂。这时,姚老师发话了:“都不会吗?那好吧,那我今天就给你们上次数学课吧!”接着姚老师就开始给我们讲了起来,听得我们是津津有味。还有一次,我们数学老师请假了,姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课,课堂上,姚老师讲得眉飞色舞,这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢!

  姚老师不仅课讲得好,而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报,同学们在手工制作上犯了难,这时姚老师看到我们为难的样子,说:“遇到困难了吧,看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时,大家都惊呆了,真是太佩服老师了。

  这就是我们的姚老师,既博学多才,又心灵手巧。

  让我又爱又恨的老师作文 篇14

  是谁?教我们知识,是老师!是谁?教我们做人的道理,是老师!在小学1至3年级的时候,有许多老师教过我,但让我记忆最深的是我们班主任——叶老师。

  叶老师今年四十多岁了,她高高的个子。烫着一头时尚的卷发,一张圆圆的脸,柳叶似的眉毛下有一双会说话的眼睛。当我们考试考的很好时,叶老师的目光便充满了鼓励;但我们做错了事情,叶老师的目光会像利剑一样看着我们。叶老师挺直的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜,看上去很有学问呢!叶老师有一张能说会道的嘴巴,讲起课来,有声有色,我们都很喜欢听她上课。

  叶老师的字写得很漂亮。我们从一年级开始,叶老师就让我们练字了。她还亲自教过我写字,告诉我要横平竖直。现在,我的字写得可好了!

  叶老师很关爱我们。一个星期五的早上,我正在操场值日,忽然我觉得很不舒服,一位同学将我扶进了教室。叶老师看见了,忙把我扶进了她的'办公室,给我倒热水喝,打电话让妈妈来接我。到现在,我还忘不了这件事。

  大课间到啦,叶老师又变成了一位温柔的大姐姐,给我们甩绳子,跟我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏……

  老师,您的爱如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

  让我又爱又恨的老师作文 篇15

  新一代的人才由您教出,新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台,洒下了您汗水滴滴。

  您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂,您是灵魂的工程师。

  您常常奔波于校园之间为同学们的点点滴滴而操劳,头上已有银丝,这是忙于工作的.见证啊!

  我的数学老师是张老师。刚开学的时候,我的数学成绩不好。第一次单元测试只考了78分。回家后,妈妈一见分数,十分生气,她在纸上写了一段话,叫我第二天给张老师看。

  第二天,下课了。我捧起考卷,走向办公室。

  我的脚上像扣上了铁链,灌了铅,比蜗牛还慢。我真怕张老师骂我。

  我走到门前,正要推开门,手又缩回来,进去会挨骂,不进去,如果被发现,我岂不更糟。

  我无力地走进办公室,感到十分闷得慌,空气似乎凝固了,我想象着老师批评我的样子。

  也许是我多心,张老师只是让我上课多发言,根本没提考试的事。我哭了,但这不是怨愤,不是悲哀,而是激动,这晶莹的珠子,是激动的泪花呀!顷刻间,又一个声音响起,它是张老师亲切的话语:扬起自信的风帆吧,你是最优秀的我不再害怕数学考试了,云月依依,师生相守,我将把这份爱藏在心底。

  让我又爱又恨的老师作文 篇16

  “蔡陈晨,干什么呢?”'没…没干什么。''这是我与我敬爱的老师---李老师的一段对话李老师是教我数学的老师,她圆圆的脸,脸上红光满面。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。他很严格,每次简单的题做错了,她总会把人叫到办公室去训一餐,再叫人做。我从来没被叫进去过,仅仅有一次,我被叫了进去

  那是去年,县里来我们学校抽考,抽到了我们班的数学。考试的时间只有45分钟,而卷子却像平常一样多。结果,我由于慌张而考砸了。我当时的心情十分沮丧。就在这时,李老师把我叫进了她的办公室,语重心长的开导我,这时,我发现李老师也有和蔼可亲的.一面。

  李老师教导我们时总是孜孜不倦,讲了一遍没听懂,又讲一遍一直讲到我们听懂了才行。因为李老师这样循循善诱,我们的数学成绩也大大的提高了,这让李老师感到很欣慰。

  我上课有点爱讲话,所以李老师经常点我的名,虽然现在看不见李老师,但李老师与我的对话总是在我耳边环绕:“蔡陈晨,干什么呢?”'没……没干什么。''

  让我又爱又恨的老师作文 篇17

  我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师,我喜欢叫她婷婷老师。

  她有一双神奇灵动的大眼睛,当我们上课没有认真听讲或调皮捣蛋时,它会变成一双严厉的眼睛。当我们取得了好成绩或奖项时,它会变成一双带笑的眼睛。当我们生病或受伤时,它又会变成一双担忧的眼睛。她的眼睛会表达各种各样得情绪。

  记得那是我刚进入东辰国际学校不久,在一个下雨的晚上,我非常想家和妈妈,我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话,让妈妈来学校接我回家。婷婷老师轻轻抚摸着我的头温柔地对我说:“晨辰,你现在已经是一名9岁的小朋友了,我们要学会勇敢和独立,雏鹰终将离开父母的怀抱,翱翔于天际。我相信你是一名勇敢的乖孩子。”婷婷老师鼓励的话语和温柔的抚摸,让我感觉回到了妈妈的'怀抱,我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈,但是我回想老师和父母的鼓励,我又感觉全身充满了勇气和力量。我现在已经是一名少先队员了,我一定要学会勇敢和独立,自尊和自爱。

  这就是我美丽善良的婷婷老师,她亦师亦母,有严师的威严,亦有慈母的温柔。

  让我又爱又恨的老师作文 篇18

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”罗隐的诗句,用来形容老师是最恰当不过的。

  我们班就有两位勤劳的“蜜蜂”,她们成天为了我们的'学习在忙碌着。

  “同学们再见!”徐老师把我们送至校门口,面带微笑着对同学们说。同学们纷纷离校,在家中安心入睡。而老师则带走了刚考完的试卷,到了晚上,老师为了改70多份试卷没有好好休息,老师身体也越来越差,黑眼圈越来越重。上一次因为没休息好就骑电动车,都没骑好还上了医院,没有来上课。徐老师别苦着自己好好休息吧!

  没过几天,徐老师放不下我们,瘸着腿来上课了。到了第四节课时,老师说:“各个排、组长把今天的作业完成名单拿来。”老师看了看说:“哼、又是这些人。”我心想:“老师这下一定很愤怒,只是不想对我们发泄而已。”徐老师把他们留在了教室补作业,同学们补完作业可以走了,吃完了饭,但她自己却没有吃饭。

  周老师更是伟大,这么热的天,天天拱着一个大肚子来给我们上课。当她最后一次来给我们上课时,脚已经完全肿了,还勉强支撑着给我们上课。听徐老师说,周老师在医院里还经常问我们考得怎样,有没有人没完成作业。

  我们五九班有这样两位好老师,我们这些花朵难道不应该怒放吗?

  让我又爱又恨的老师作文 篇19

  那天,班主任病了,一个新老师要来我们班代课一天。

  老师一进来,全班同学大叫,因为这个老师太漂亮了:长长的头发,可以和我姐姐一比!白色的连衣裙、竟然戴着耳环!

  这个老师和我们以前的老师:'老古董'反差太大了!

  老师用柔和的声音对我们说:'今天我们学习第2课:地震中的父与子'。谁来读一遍?”我们这帮小坏蛋竟然没有吵,反而小声议论读不读,此时,“爆炸”张佳文举起了手,我们还没反映过来,老师已经让他读了,我们十分生气,后面的`题大家争先恐后的举手发言,尤其是“爆炸”几乎每次都回答,一堂课下来,“爆炸”最受老师欢迎!

  中午,老师和我们女生跳皮筋,男生只有眼馋的份!

  下午,“老古董”提前回来了,新老师要走了,大家都在看,“老古董”一声令下,同学都回来了,“爆炸”还在看,结果,被“老古董'罚抄了课文。

  下午上课时,全班都心不在焉,都在想漂亮老师什么时候能再来。

  老师,您快回来呀!

  让我又爱又恨的老师作文 篇20

  老师就像一个园丁,勤奋地修剪花园里的花草树木;老师就像一支蜡烛,照亮了学生的心;老师就像一棵大树,为我们挡风挡雨;从这些我们可以看出老师的伟大!

  听!高跟鞋的声音从远处传来。不一会儿,就看到门口进来了一位女老师。她走的很轻,就像是带着风一样。她的嘴角微微上扬,棕色的头发,白嫩的肌肤,略显微胖。不过她穿的衣服很亮眼,紫蓝色的`长裙,上面有一颗大宝石,她还有两只宝石一样的大眼睛,还有一个小鼻子,真是太讨人喜欢了!

  她的性格很古怪,有时候一件不那么搞笑的事就能让她笑出声来,有时候一件很搞笑的事会让她瞬间严肃起来。她有一个爱好,这给她带来了很多麻烦。

  我记得有一次,我们中的一些人来找老师。当时,老师正躺在躺椅上睡着了。我们打电话给她,她没有醒来,脸很红。我们都以为老师中暑了。赶紧去找班主任,班主任跑到女老师身边,女老师已经醒了,我们说:“老师,你刚才怎么了?”老师一脸不解的说道:“我刚刚听着音乐睡着了,怎么把班主任叫到这里来了?”我们叹了口气,虚惊一场!

  我爱我古怪又可爱的老师!你喜欢她吗?

  让我又爱又恨的老师作文 篇21

  我的语文老师是一位优秀的教师,她的个子中,有一双浓眉大眼。

  她不仅细心关照我们,还对我们特别宽容。她每次批改我们的作业都是一个字一个字的往过改,毫不马虎。无论班里哪个同学向她请教问题,她都会耐心且细心的给同学们一一解答,直到懂得为止。

  有一次,我中暑了,头感觉昏昏沉沉的。我一直坚持着,没有告诉老师,但是在语文课的时候,老师就发现我有点不对劲。她把我带到办公室给我喝水,问我情况怎样。老师一句句的关切如暖流一般沁入心脾。

  她也很严厉,要是有同学在她的`课上做小动作,老师就像孙悟空一样,有一双火眼金睛,一下就发现了。如果谁在上课间操的时候说话,老师就会特意的给他一个小任务,就是把操场上的垃圾清理一遍。这也是让他明白做事要认真,不能三心二意。

  老师高兴时她就像一个小仙女一样脸上挂着灿烂的笑容,那我们就比较幸运,作业就会很少!老师要是不高兴时,她就拉下一张脸吓得我们一声不吭,我们就糟糕了,作业就会特别多!

  让我又爱又恨的老师作文 篇22

  是谁,指引着我们前进的方向?是谁,在平静的海面上,吹动着我们的帆船,让我们能够扬帆起航?是谁,燃烧的自己一生的灵魂,照亮我们的心房?噢,是您!我们亲爱的老师,我们那不求回报呕心沥血的老师。

  这天早上,知识渊博的'杨老师带领我们把《激情阅读》上的一篇名叫《光荣负伤》的文章用风趣幽默的语言浏览了三遍,并讲解了每段段意,同学们在杨老师滔滔不绝的讲述中听得津津有味。文章中的绿绿老师、班长沈永恒、副班长朱珠同学也在她那无所不能的嘴里活了过来,仿佛就出现在我眼前一般。

  有时,杨老师会时不时地提醒一下好动的李以轩,但是他明知山有虎偏向虎山行,一次、两次杨老师多次苦口婆心的让李以轩坐好,但他就是不听。终于,杨老师被逼得使出杀手锏教鞭。“啪”一声巨响,教鞭重重地打在李以轩的背上。顿时,全班安静了下来,都看着李以轩,那神情,我永远也忘不了

  无规矩不成方圆,杨老师用她的实际行动告诉我们:只有严师才能出高徒!

  让我又爱又恨的老师作文 篇23

  一头金黄的及腰长发,弯弯的柳眉微微挑起,好看的丹凤眼刷上了一层亮晶晶的'眼影,扑闪扑闪的睫毛又长又翘,在脸上投下了淡淡的阴影。小巧的鼻子如同漫画中的人物,檀口像两片花瓣,眉眼间透露着朝气与青春。

  她上课时,一支粉笔从不离手,快拖地的长裙如波浪般摇曳。走过时,轻快的步伐仿佛要带来弥天的芬芳。她稍稍伏下身子,轻轻皱起眉头,葱玉般纤细的手指,指着一个某一同学错误的答题,细心讲解。

  下课时,她一改上课的严肃,嘻嘻哈哈与我们闹成一团。

  有一次,我们班几个调皮捣蛋的男生在玩“抓人”游戏。就是一个人用红领巾蒙着眼睛,其余几人躲在各处,发出响声让“警察”来抓。那天“警察”照常去抓“逃犯”,一下子抓住了,“警察”快乐地大喊:“啊!我抓住你了,你那么高,是小明吧?”可同学们全都呆若木鸡,至于为什么嘛?呵呵,因为他抓住的不是别人,正是班主任!

  可是,班班她居然一点儿都不生气,反而“哈哈,莲花同学,你快放开我,我要去上课啦!”一脸亲切,同学们的下巴惊了一地。

  就在今年,学校突然调走了班班,换了一个新班主任。唉,张老师呀,我们想念你,都等着你早日修炼归来。

  让我又爱又恨的老师作文 篇24

  我的老师--贾老师,一对清秀的眉毛,一双宝石般的大眼睛,戴着一副眼镜儿,还有一张灵巧的嘴巴。她无私的把知识传授给我们。都说老师像妈妈一样,我也这么想,它就像我们的第二个妈妈,每每想起来都觉得心里暖暖的。

  有一次我发烧了。那天上早自习的时候,我觉得肚子里空空的,头有点晕,随后就想吐,接着全身发热,好想睡觉。这时坐在我前排的班长走过来,着急的说:“你怎么了?”我无精打采地说:“我身体不舒服。”班长摸了一下我的额头,发现我发烧了,她带我来到语文老师的办公室,对老师说:“她发烧了。”话音刚落,老师就急的像热锅上的`蚂蚁,很快就从柜子里翻出一瓶“驱风油”来,用手点了一些,轻轻地涂在我的太阳穴上,涂完后班长带我回到了教室。涂完老师的药后,我感觉身体清凉多了,很舒服。就这样,我的烧渐渐退了。到了中午,贾老师又过来亲切的问我:“身体怎么样了,烧退了吗?”我说:“没事了,我好多了。”说完老师还是有些担心,摸了摸我的额头这才放心下来。

  这就是我的老师,一位温柔且慈祥的老师。

  让我又爱又恨的老师作文 篇25

  在我的脑海里,记忆的沙滩上,有我走过的一串串长长的脚印,有的被海水冲淡;有的甚至消失,但是有的脚印,我走得越远,却陷得越深……

  还记得,在我读小学的时候,教我们班的张老师,同时也是我们的班主任。她的'年龄不小了,但是声音依然很动听,厚厚的镜片下那双眼睛闪耀着一种光芒,让人感觉她随时随地都充满了活力。

  她不过分讲究穿着,但从她的身上能感受到一种朴素的美丽,她很热爱语文教学,讲起课来神采飞扬,自己完全沉浸在了自己的讲课中。语调随着课文情感的变化而变化。虽然在这所学校她算不上严厉,但上她的课时我们总是很安静,而且我们班的大部分同学在她情感的渲染下,都喜欢上了语文,所以那个时候我们班的语文成绩是远超其他班的。

  在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

  开学已经半个学期了,我也渐渐的认识了我的几位老师,但我这里要说说的就是我的数学老师。

  我的数学老师姓孙,他身材中等,头上长着乌黑浓密的黑发,两个大眼睛镶在圆圆的脸上,一副眼镜显示出他的智慧与稳重。

  让我又爱又恨的老师作文 篇26

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我背诵起这首诗时,就想起了我的班主任叶老师。

  叶老师今年约四十多岁,一张鹅蛋脸,一头棕红色的长卷发披在肩上,两道弯弯的眉毛像画上去的一样;一双会说话的眼睛上戴着一副红色镜框的眼镜,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴像一架永不停歇的播种机,把知识的种子和做人的道理播进我们的心田。叶老师喜欢穿一件黑色的上衣,一条黑白格子的裙子,配上一双白色的高跟鞋,美丽极了。

  她经常教我们做人的道理,上语文课时,“调皮大王”徐哲在做小动作时,她会给他一个眼神。如果他还做小动作的话,下课的'时候叶老师会把徐哲请到办会室,跟他说许多道理。有一次,我听见叶老师对徐哲说:“少壮不努力,老大徒伤悲!这个道理你懂吗?你现在不好好学习,将来后悔都来不及了。”徐哲从那时起就像变了一个人似的,上课专心,成绩也进步了不少。

  叶老师上课时很严厉,下课时却变成了一个大姐姐,跟我们一起踢足球、做游戏……

  在生活的大海上,老师您像高高的航标灯,指引着我们前进的方向。是您教给了我们许多知识,我们会努力学习,拿着优异的成绩向您报告的。

  让我又爱又恨的老师作文 篇27

  我的语文老师既严厉又凶,她有一双有神的大眼睛,那眼睛似乎比铜铃还大。

  有一次语文课,大家嘻嘻哈哈,打打闹闹,声音大得仿佛能掀开楼顶,悠扬的音乐声传来,上课铃声响了,我们也没听到。就在我们吵闹得正开心时,语文老师不知什么时候突然闯进教室,把课本甩在讲台上,抓起黑板擦,在黑板上用力敲了三下,大吼道:“你们不要命了是不是!?”

  说完教室里一下子鸦雀无声,安静得一根针掉下来的声音都可以听得一清二楚。语文老师板着脸看着我们,然后生气地对着我们哇啦哇啦讲了一大堆乱七八糟的东西。不过,我只记得一句,就是“你们这帮小鬼,别班早就会了,你们怎么搞的?”老师教训了我们一顿,就继续上课了。下课了,语文老师依旧很生气,跺着脚,火冒三丈地朝我们大吼道:“你们不用休息了,给我在教室里读书。”我们只好乖乖地待在教室里,听到外面传来的嬉笑打闹声,我的`心里痒痒的。哎,真不该惹语文老师生气啊。

  我们的语文老师真是严厉啊!

  让我又爱又恨的老师作文 篇28

  我在四年级的时候转入现在的班级,我的班主任是刘艳华。初识她让我感觉她不好相处,眉宇中不怒自威,但是我逐渐发现她是一个风度翩翩、温柔体贴的老师。

  记得有一次,我在操场上玩。突然一名同学跑过来把我撞倒,我说:“你干什么呀?把我撞倒也不说声对不起。”他说:“就不说,能怎么地吧,怎么看你不顺眼呢!”他把我惹怒了,于是我走到他面前狠狠地打了他一拳。我怕老师说我,就没敢说。这时候他们班的老师找上门来,那个同学认出我了。多亏老师替我解释,才没让矛盾升级。老师把我叫到办公室,我的.心绷得紧紧的,我真害怕老师也会打我。我紧张地走到老师身边,小声地说:“老师,对不起,我错了,我不该打同学”。我做好挨打的准备,不敢看老师的眼睛。感觉时间过了好久,好久,老师的巴掌一直没有打下来。不安中,只听老师温柔地说:“没关系,知道自己错哪了,而且改正了,就是好孩子。”我的心终于放下了,我慢慢的抬起头,看到的是老师温柔且充满期待的目光,在这样的关心的目光注视下,我离开的办公室,并在心里暗暗地想:老师,我一定会改的。

  这就是我的老师,一个温柔体贴的好老师,一个值得我永远敬爱的好老师!

  让我又爱又恨的老师作文 篇29

  炯炯有神的眼睛,扑克牌一样的脸,响亮悦耳的'声音。没错,正是我们的数学老师“张老师”。

  张老师之前是教初中的,所以对我们的要求很高,上课总板着一张脸,让人感觉很威严。但偶尔也会讲一些笑话,比如:“小数的进位一定要记住,可以不用把进1进2写在竖式上,但也不要忘记,不然把进1加到神经病院啊”!当时全班都笑了,老师也笑了。我们和老师的感情似乎变得更近了。

  张老师和其他老师大有不同,语文老师和蔼可亲,英语老师妙语连珠张老师有着能说会道的嘴巴,也很幽默,但她最大的特点是严厉。

  一次我的作业全错了,张老师就叫我到讲台,我内心非常不安,心里想:完了!必须挨骂了。果然,我没猜错,张老师当着全班的面大声地说我,“你怎么回事?作业全错!上课有没有听课?还想不想在这个班了!”眼神充满愤怒,就像《西游记》里面的火焰山,还叫我放学叫家长。但说完之后,张老师认认真真地给我讲题,也在家长面前努力地挽回我学霸的形象

  我很感谢张老师,是您教会了我知识,是您给我鼓励让我自信。你如同星辰一般,永远闪耀。

  让我又爱又恨的老师作文 篇30

  他矮矮的,胖胖的,看起来像个不倒翁。平时他总是和蔼可亲,面带微笑。他对我们非常的好,他就是我们的班主任和数学老师顾老师。

  作为班主任,他对我们倍加关心。天气转冷时,他嘱咐我们要多加衣服,防止感冒;我们考试考得不好,他鼓励我们不要气馁,要鼓足勇气勇往直前

  记得他上第一堂数学课,教我们画图形,由于个子不高,有些地方够不到,我们便在下面偷偷地笑,老师不但没有生气,反而跟我们一起笑了起来,让我们大家觉得不好意思了,因此以后上课我们再也没有笑过他。俗话说得好,“浓缩的都是精华”,我觉得顾老师虽然有些胖也不太高,但大脑里的学识却储存了很多很多。

  他不仅是我们的数学老师,更是我们的`好朋友。

  每个星期天的晚上看电视,老师陪着我们一起看、一起玩、一起笑。老师还是个象棋爱好者,下象棋的技艺也是一流的,课余时间有人下棋,老师便跑过去看看,时不时地还和我们一起下或者教我们几招呢。

  这就是我的老师,一个善解人意、童心不泯的好老师。

  让我又爱又恨的老师作文 篇31

  蒋老师,她是我们五年(1)班的阳光老师。我们都亲切地叫她Miss蒋。

  她有一头棕色的短发,一张圆圆的脸,她有“四只眼睛”,上课的时候看得可清楚啦!她还有一张能说会道的嘴巴,上课讲得“津津有味”,我们也渐渐入迷。

  蒋老师很可爱也很搞笑,总能想出一些幽默的词语逗得大家哄堂大笑,把我们进入天马行空的想象中。

  班干部竞选的那一天,有班长、体育委员、宣传委员和节电员等等职位,其中有一个职位是抬饭桶,(因为中午要有人下去抬饭菜上来),老师想了一个好名字,叫:饭团先锋队,一听到这个名字大家都非常惊讶,自言自语的说:“我怎么没有想到这个名字呢?”

  蒋老师带我们进入五年级的'“天堂”,她将带我们走过五年级的路程。蒋老师经常说:“她是我们坚强的后盾。”我也经常以这句话为骄傲。

  蒋老师是我们班的英语老师,当一口流利的英语从蒋老师口中讲出,我不禁从心底佩服,我相信我以后会成为蒋老师那样的人。

  她就是我们班的阳光老师,Miss蒋。

  让我又爱又恨的老师作文 篇32

  生活中,我敬佩的人有许许多多,其中最让我敬佩的是我的`班主任——王老师。

  王老师个子不高,但苗条匀称。弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。她留着一头披肩发,说话铿锵有力。

  王老师是一位对工作极其认真负责的好老师。每天上课前,她都会让小组长收好作业交上去,她则一个个认真仔细地检查,批改。每当我们遇到难题时,她都充满耐心一遍又一遍地给我们讲解,直到所有的同学都明白为止。

  在生活中王老师也给予了我们无微不至的关怀。记得有一次,我被班上的同学撞倒了,额头重重磕在了桌子上。王老师知道后,平常温和的笑脸立刻变得严肃起来,她摸了摸我的额头亲切地问:“磕的疼吗?现在感觉怎么样?”我说:“头有点晕,也有点疼。”听到我的回答,她马上送我去了医院并给奶奶打了电话。顿时,我觉得有一股暖流涌上心头。

  有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊,是老师不辞劳苦地培育了我们这些小树苗。老师我想对您说:“您辛苦了!”

  让我又爱又恨的老师作文 篇33

  我的老师姓刘,所以,我们叫他刘老师。

  刘老师的脸圆圆的,眼睛大大的,走起路来精神抖擞,加上他知识渊博,教书育人雷厉风行,我们称他为“风一般的男子”。

  刘老师不仅课文读得好,朗诵古诗也不错。读课文时,声音时高时低,时快时慢,感情丰富;朗诵古诗时,抑扬顿挫,兴致高昂时还会摇头晃脑,俨然一副老夫子模样。遗憾的是刘老师读课文或者读故事时会带有方言,我希望刘老师改正这一点,改正了他就十全十美了。

  刘老师写的`字也超级棒。他的字在全国书法比赛中还荣获过一等奖呢!

  刘老师不挑食,他什么都吃,并且非常有耐心地对我言传身教。有一次,我去刘老师家吃饭,我发现刘老师先吃素,再吃荤。我问他为什么,他说:“素菜营养比荤菜营养多,但不能只吃素不吃荤,也不能只吃荤不吃素,要全面饮食,这样身体才健康。”我懂了,对刘老师说:“我也要全面饮食,这样我才能变得更聪明。”“这才乖嘛!”刘老师夸奖我说。

  我爱我的刘老师。

  让我又爱又恨的老师作文 篇34

  学校你有暑不胜数的老师有幽默的老师有严厉的老师有几天了,老师有没有规矩不成方圆的老师?而我们的语文老师这些特点都全聚在身,呵呵!厉害吧!她有一双尖锐的眼睛,只要有做小动作的同学都逃不了她的眼睛,他的耳朵能听到讲话的声音,他的嘴巴能为我解答,讲述,我们不知道的问题,他就是我们的语文老师一匡老师。

  有时候他像一只可爱体贴的小兔子,有时候他像一头发怒的狮子。

  我最喜欢他严厉的样子,你肯定会问我为什么喜欢它严厉的样子,那么多人都不喜欢老师严厉的样子,拿起来看看我们班的`小故事吧!

  那可是几天前的事情,放学时,它规定了一条要求,每天上学时都要站在门口检查我们的作业,每天只有符合要求书写标准才准进教室,听到了这今天动地的消息,全班都沸腾了,有同学看见匡老师严厉的目光看着我们好像一个火箭等待着发售时,我在想什么,亲自检查作业,随着时间的流逝,我渐渐习惯了匡老师这样子,不禁我听话许多,而且我的学习也往上升了许多,我衷心的谢谢匡老师。

  匡老师,我真心的感谢你,谢谢你把渊博的知识传给我,这学期,我会努力,我会为班级为学校争光!

  让我又爱又恨的老师作文 篇35

  我们班的班主任那是真的叫一个好呀!我们的班主任有时很幽默,有时很和蔼,但你要是把她惹毛了,她就像一头凶猛的狮子,我悄悄告诉你,她很严。

  我的班主任有一头乌黑发亮的头发,那小小的嘴,高高的'鼻梁和一张能说会道的嘴,说的我都烦死了,她喜欢穿裙子,特别是那种古风的可美了,有一种十八岁的青春。

  每次早上,老师就像保安一样,在门口守着来收家庭作业,做完的有了通行证进来,不合格出去,什么时候合格就进来,不合格出去,什么时候合格就进来,不合格者家长接回去走人,每次听到走人这两个字,心里十分害怕,我的班主任就是这样说一不二的人。

  我的班主任有时也很温柔,有一次我的书法很乱,老师却很温柔的对我说:“孩子,你人长得这么漂亮,字怎么这样呢?如果别人看见了你的字,人家还以为你是丑八怪了,”听了这话,我悄悄地练习写字,可是怕班主任再这样对我说。班主任的耐心教导让我上进了许多,在这里我要谢谢你!我的班主任——匤老师

  我喜欢我的班主任,更喜欢匡老师对我的一言一行。

  让我又爱又恨的老师作文 篇36

  我是五一班的学生,我们的语文老师就是匡桂敏老师,小巧玲珑的个子,一头又短又黑的头发,一双明亮的眼睛,一张会讲课、会讲理的嘴巴。她虽然只是我们成长中的一个过客,却对我们的.成长起了很重要的作用。她有时严格,有时温柔,有时规矩真多!

  在我们作业完成不好,上课没有人发言,而且站队也没占好时上课没听讲,下课玩微信游戏时,他就像一头凶猛的狮子上讲桌前直接猛的拍了一下桌子,脸红红的,还说着我这么用心教你们,你们不仅不知道努力,还有心思在那里讲小话,有时还可能会直接朝门外走去。

  可是只要我们没有一个人拖欠作业,而且作业完成的清清爽爽,漂漂亮亮,而且上课也积极发言,多提问题,战斗对战的快奇迹不玩危险游戏,不讲小话啊,做到自律老师心情好呢不打不会罚我们抄课文作业也会少布置一些比你妈妈对你多好,而当你发言不敢发的时候,他会向你投来一丝鼓励的目光,不用怕,我相信你可以的。当你答对了,他会向你投来一丝点赞的目光,你太棒了,继续努力,不要骄傲哟!

  这就是我们的语文老师——匡桂敏一位既温柔又严厉的语文老师,他让我的数学表达思考,行动能力变得更加好了。

  让我又爱又恨的老师作文 篇37

  相信每个人都有自己的语文老师吧!你们的语文老师都有什么突出的外貌特点呢?今天,我就来给你们介绍我的语文老师吧!

  首先,我的老师叫匡桂敏,我们都叫她匡老师,匡老师虽然年岁已高,但依旧貌美如花,匡老师那大大的眼睛,像两颗晶莹剔透的葡萄似的.,那高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴,有时候逗得我们开怀大笑,有时候像一头发怒的狮子,吓得我们大气都不敢出一下。

  我们的匡老师是严格的。每天清晨,匡老师在教室外面像“门神”一样的一个一个检查作业,开始我觉得有一些不适应匡老师的做法,后来我觉得慢慢的适应了,适应了匡老师的严格,我在这个过程里战胜了自己,超越了自己,自己的的确确进步了!

  我们的匡老师是仁慈的。我们在教室里做作业的时候,她都和蔼可亲地说“人有多帅,字有多帅啊!人有多美,字有多美”于是,我们便认真地写起字来,不一会儿,下课时间就到了,我们依依不舍的与老师告别了,在匡老师的带领下,我们每一个同学都在进步。

  这就是我们的匡老师,是一位特别会想办法的老师,我喜欢我们的匡老师。

  让我又爱又恨的老师作文 篇38

  她身材苗条,个子不高也不矮,一束柔软的短头发,弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的大眼睛。鼻子高高的,我最喜欢他微笑的样子因为他每次小的时候,微微一笑就露出一对迷人的'小酒窝。她每天都打扮的漂漂亮亮的,给人的感觉是端庄大方,她就是我们班的的语文老师,匡老师。

  虽然说:她对我们的学习要求很严格,作文写的不好,就让我们重写,字写的不好也让我们重写,坐姿不端正,就让我们头上顶本黑马阅读,谁掉下来就扣小组的分,但她有时也很温柔,很和蔼,有的同学不舒服的时候,她也会情切的问:“你怎么了?哪你不舒服吗?然后就急急忙忙的给家长打电话,她就像我们的妈妈一样照顾我们,关心我们。

  她每次批改作业时,都很认真,每一句,每一行,每一个字都很认真的批改,哪怕一个标点符号都不放过,有时候我看见她累的腰酸背痛,有时候连声音都哑了,可他任然坚持着,我心想,她为我们累成这样,从来没有放弃过,我一定要努力学习,努力做最好的自己!

  虽然我不是她的孩子,但是她的这份关心,就像对待自己孩子一样,我一定要努力学习,把各种学科的成绩都提高上去,用最好的成绩来回报匡老师的关爱。

  匡老师,我想对您说一句:老师您辛苦了!

  让我又爱又恨的老师作文 篇39

  小巧玲珑而不失优雅的个子,一身飘飘的长裙,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,看上去美丽又大方,你知道她是谁吗?她就是我们的语文老师——匡老师。

  她非常喜欢我们,我们那天方方面面的表现都非常好,我们表现的`表现那叫一个字——棒,于是作为奖励,那天作业也非常爽,就是回家看场电影——《地道战》。

  你可别被这件事所迷惑了,莫以为我们天天都过的是这样的神仙日子。我们的匡老师可不是好惹的。每当我们不听话的时候,就会有“河东狮吼”这样的绝世武功在我们耳边发威,匡老师脸气涨的通红,像一个红透了的大苹果。她不会摔门就走,但是你绝对要为自己的行为买单。假如眼神可以伤人,那我们肯定已经千疮百孔了,当时我们就像大冬天里吃雪糕一——心透凉了,我们个个都低着头,反省着自己的过错,但这错归错,但也得上课呀!于是,匡老师调整心态,继续给我们上课,还是运用老套路,匡老师边讲事例,让我们边理解,说来也怪,我们竟然很快融入到课文里面去了,我就奇了怪了,我们的语文老师怎么那么会教书呢?

  让我又爱又恨的老师作文 篇40

  你们知道我们的语文老师是谁吗?是匡老师。

  我们的匡老师有一双会说话的眼睛,有一双小小的儿朵,有一张能说会道的嘴巴,个子不高,但很有风度。

  匡老师有很多的班规,一开始我还觉得很烦,怎么这么多规矩。不过后来适应了就觉得没那么烦了。我发现遵守规矩可以帮助自己成长,比如,我的写作姿势不驼背了;我的书写也好多了;我的作业的.正确率也提高了很多;而且我的习惯也好了很多,不讲小话了。我明白了匡老师之所以会给我们定规矩是为了我的成长。

  匡老师她也很严格,每次匡老师看我们讲话就会说你们想接罚单的就继续。我们听到这句话的时候马上安静下来了,不过还是接了匡老师的罚单。我们从那一次再也不敢去违纪了,生怕再接罚单。匡老师每天早上就像个门卫似的,作业没完成的待外面,作业完成的进教室。还给我们定了作业要求:1看作业写完了没?2看作业的书写态度3看作业的正确率高不高?匡老师每次看见我们写作业姿势不对的时候就会让我们在头上顶一本书。

  这是我的严格又可爱的语文老师。

  让我又爱又恨的老师作文 篇41

  在小学6年生活中,有一位慈母般的老师,给我留下了深刻的印象,她就是我3年级的吴老师。

  吴老师是在1年级接我们班的。这位新老师,她穿着一身休闲服,一件黑白间条的连帽衣服,加上一条牛仔裤,显然是一位活泼好动的老师。他留着一头长发,还有一双充满灵气的眼睛,她给我的印象就是这样随和可亲。

  在课堂上,老师是一位尽职尽责的好老师。她善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,凝聚着感情,绘声绘色,每位同学都听得非常入神。吴老师教的`课,我们都非常高兴,因为她经常说笑,很幽默,有时还讲一些她去旅游的所见所闻和历史文化,我特别喜欢听。

  老师除了上课上得好,连打羽毛球也有一手。每当上体育课,就是我们师生同乐的时候。同学们都争先恐后地排着队想和老师一比高下。但是老师功力深厚,每次都很击败了同学。上完体育课,老师和同学们都汗水直流。老师真是一个名副其实的羽毛球迷。

  6年的小学生活结束了,我永远不会忘记这位像慈祥的母亲一样辛勤地教育我们的好老师。

  让我又爱又恨的老师作文 篇42

  我的课很棒!总共有58个孩子。其中男生29,女生29,一半对一半,刚刚好。我们的领导是王先生,他40多岁了,是市里的骨干教师。和她妈妈一样,她对我们时而温柔时而严厉。我们都喜欢这个妈妈。

  要说我们班的学习很有特色。我们的口算能力被称为很棒的.!为什么,你不相信我吗?让你加减乘除几百个穿越。5分钟不修好真奇怪!至于写,读,讲故事,都是我们的强项。在我们的写作活动中,每个月都拿着流动的红旗,阅读活动是大家的最爱。没有,就在前几天,我们班开的“故事交流会”被上级记录下来了,听说要去外地放映!呵呵,最骄傲的是,这么多故事里有我的一段精彩表演!当然,这是我们努力的结果。如果你看到老师每天和我们一起练字、读书、做口算,你也不会惊讶。真的是台上一分钟,台下十年的心血!每天,我最开心的事就是和老师同学在一起。上课学得有趣,下课玩得开心,多好啊!生活在这样的集体里,我觉得很幸福。我要更加努力,为班里争取更多的荣誉,让幸福的火焰每天在班里燃烧。

  让我又爱又恨的老师作文 篇43

  在我的生活中,有很多老师。我的启蒙老师应该是我妈。妈妈不仅给了我健康的身体,还把我养大,教我读书,说话,做人…

  我妈的付出,这辈子都无法回报。我妈妈为了我的学习放弃了工作,不然我现在就落后了。我妈妈每天保持我的房间干净,让我住在一个温暖的`家。我妈生我的时候,经历了很多波折。最后我妈用汗水和汗水成功生下了我。

  妈妈为我做的太多了。“普通人都做过不平凡的事。”每个妈妈都是这样的。

  如果我犯了错误,我妈妈会花时间和我讲道理,让我知道错误。我会认真听妈妈的话,认真思考我错在哪里,为什么我错了,为什么妈妈会和我讲道理。

  小时候想考“拼读”。那时候我很小,离不开妈妈,妈妈就陪我去上课。我是班里最年轻的,但我学习最好。老师经常表扬我,我觉得很骄傲。都是因为妈妈的存在,我才学得好。

  妈妈也是厨师。她每次做饭,饭菜都那么好吃,早餐也那么丰盛。我也学过一次做饭。先把胡萝卜削皮,然后挖丝瓜籽,去掉洋葱,然后让爸爸把它们和米饭放在一起。虽然比较简单,但是我还是学会了一道菜。事后发现是妈妈安排的。

  这是我的启蒙老师,也是我的终身老师,妈妈——!

  让我又爱又恨的老师作文 篇44

  她有一头黑发,圆圆的脸上镶嵌着像船一样弯曲的眉毛,一双炯炯有神的眼睛下有一个不高不低的鼻子,下面有一张小嘴,还有一张又圆又滑的脸。她是谁?她是我和蔼可亲的.班主任!

  我的老师2、30岁左右,她很关心我们。就说最后一次,放学后,我们到门口,老师问我有谁,说有什么可以去找她;在课堂上,老师不仅讲得很认真,还经常举例,让我们知道,如果遇到不懂的问题或课本,可以去问她。

  有一次试卷上的一个题目很难,因为没学,所以做不出来。考完试,老师给我们讲解,认真讲解了意思。现在我能用这个单词造几个句子。

  还有一次,老师嗓子不好。为了防止我们期中考试不及格,她坚持在课堂上帮助我们。考试后,老师请了几天假。那些老师没来的日子真的让人活的像岁月。一想起老师上课的样子,就觉得过得很慢。每次我必须去上语文课,不仅我欢呼,而且全班要么欢呼,要么鼓掌。

  我爱我的老师。她不仅像园丁一样累,而且总是毫无保留地培育我们无知的花朵,教给我们知识。

  让我又爱又恨的老师作文 篇45

  我有一位很美、很温和的老师,她就是我们的语文老师——姜老师。姜老师说话很温柔,教学认真又很关心我们,我们都很喜欢她。

  姜老师个子不算很高、偏瘦,一双眼睛炯炯有神,一头不长的黑发,却梳理得整整齐齐的。

  每次上课前,姜老师总是提前静静地走进教室,笑容满面地和同学们打着招呼,然后慢慢的走下讲台,开始检查我们的家庭作业,姜老师一边检查一边和我们一起背诵前面学过的课文。每当上新课时,姜老师总是先让我们大声朗读一遍,再和我们品读,还让大家不理解的地方找出来,她总是耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课,就做听写生字、朗读课文,老师说这样学到东西才不会忘记。

  姜老师讲课时,不光是将课本内的知识,有时也讲些课外知识及生活常识。记得我刚上一年级的时候,姜老师就和我们一起背《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《笠翁对韵》等,还和我们一起读过《海底两万里》、《窗前的小豆包》、《爱的.教育》等书。在书的海洋里畅游,我们获得了不少知识。

  我喜欢上语文课,我更喜欢我们的姜老师。

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