八年级作文优秀4篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的八年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1
我的世界里没有如果,因为属于我的世界里的一切都太完美,无法再挑剔。请先不要埋着头做呕吐状,因为这只是我的一种渴望。正好相反,我的世界里有太多的如果。
我喜欢玩游戏,这里没有太多的烦恼。我对里面的美好世界有说不出的向往,因为我的游戏世界没有了如果,那种放众的自由也许是那么的`无与伦比。对,我喜欢在游戏里放众,想杀人只要有心情,我会一不做二不休地干了。想环游世界,那也太容易了。想开心,没问题,和自己的朋友去杀怪,这对我来说再开心不过了。
在现实的我,再也没那种“放众”。在学习上,我的成绩老是在倒数第3在徘徊不定。也许是这一因素使我没有很要好的朋友,看着别人甚至是老师总是喜欢和成绩好的同学交往,我就会想,如果我成了我们班的尖子那该多好。在家庭里,我不算什么孝顺儿。爸爸去世得很早,这给我们特别是妈妈带来了很大的压力。妈妈为了我们四处奔波,四处劳累,不固自己的身体早出晚归去赚钱。看着自己现在的妈妈和以前爸爸在时的妈妈,我的心一阵的酸。以前爸爸在时妈妈只是做做家务,多轻松,但现在切要她背负那么大的压力而我又不太怎么听话了。如果能回到以前那有多好啊!
八年级作文 篇2
探究是一切的基础,是生命的本质。我们应该善于探究身边的科学,科学就像一位神奇的魔法师,莫测:科学就像五彩的万花筒,千奇百怪:科学一位多艺的表演者,向展示着科学的火花……
小时候,我看见小鸟在天空中自由的飞翔,也想像小鸟一样飞,可是怎么也飞不起来,姑姑家有一对鸟的翅膀,我想鸟儿是有翅膀才会飞,我用翅膀不就可以飞起来。可是,这是不可能的。于是,我便想知道鸟儿为会飞。
询问,观察、上网……我知道了鸟儿为会飞。
鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛,羽毛保温作用,而且使鸟类外型呈流线形,在空气中运动时受到的阻力最小,有利于飞翔,飞行时,两只翅膀上下扇动,鼓动气流,就会巨大的下压抵抗力,使鸟体向前飞行。
鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,解剖鸟的身体骨骼还可以看出,鸟的头骨是完整的骨片,身体各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有钩状突起,互相钩接,强固的'胸廓,鸟类骨骼的独特的结构,减轻了重量,了支持飞翔的能力。
我在鸟类身体中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官机能的构造,都趋向于减轻体重,飞翔能力,使鸟能克服地球吸引力而展翅高飞。
探究身边的科学,的造福于人类,造福子孙后代,它无处不在。
八年级作文 篇3
小时候,每晚入睡前,妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些搞笑的故事,从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。
稍大了些,能认着拼音读了,我便央求着妈妈让我自我读,稚嫩的手指指着字一个一个的读,尽管很吃力,但那些故事深深吸引着我,让我停不下来,没过几天,那本厚厚的安徒生童话便被我读完了,此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般,于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长,我阅读的速度也随之增长,渐渐地,睡前短暂的阅读时光已满足不了我的需求,于是每到夜深人静的时候,我就会拿着一只手电筒,趴在被窝里看书,尽管那灯光很昏暗,看的也很吃力,然后但我依旧停不下我继续翻动书页的手指,吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。更多的是因为,我发现书中有个世界。
书里的世界是随时都对我们敞开,只要翻开书页,你的思想便会进入书里的那个虚拟的冒险的世界,跟随着书中主人公的`脚步在书里的那个世界冒险。书里的那个世界比现实世界精彩许多,每当读书的时候,你的心也会随着故事情节而起伏,无论你是悲伤或抑郁,只要翻开书页进入那个书中的世界,那些情绪便会一扫而空,取而代之的是精彩的故事情节。
书中的那个世界深深地吸引着我,让我无法自拔,每当我情绪不好的时候,我会躲进书中的世界寻找解脱,当我感到悲伤时,我会躲进书中的世界,让书成为我的避风港。每当我快乐时,我也会进入书中的世界,让书与我一同分享快乐,书对于我来说已是不可缺少的存在,然后无论何时书与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的此刻,我一有空仍会抽出时光去看书,吸引我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。
八年级作文 篇4
我从来都不吃亏,但是我这次在吃的上面吃了亏!
这件事情发生的“年代”已经很早了,那好像是在上个学期发生的,我中了杨老师的圈套。
上个学期,我还在五年级,那次不知道是第几单元考试,我考得比较好,所以杨老师叫我到他的办公室里帮他登记课文填空扣得分比较多的同学的名字,因为杨老师马上要去听别的班上课,我就坐在他的办公桌上登记着,杨老师要走的时候放了一个糖果在他的办公桌上,对我说:“陈楠,你一下子登记好了把这个糖果给吃了!”这个糖果一定是老师拿来慰劳我的,我的心里暗暗自喜。而且那个糖果的包装纸还很精致,糖果是黄颜色的,包装这么漂亮,那糖果一定也很好吃!我的心里已经在流口水了。
我很卖力、很兴奋的在“工作”。每次一想到马上就可以吃到我心心念念的糖果了,我工作的动力就增加了一份。
半个小时后,我登记完了所有人的'名单, 就迫不及待的拿起了桌子上那个散发着光芒的糖果,也来不及闻那个糖果味道的“香气”,就把它剥开了直接放到嘴里,我觉得味道还不错,就蹦跳着回到了教室。
我回到教室就用嘴巴吸了一口气,班上所有的人就回过头来说:“陈楠,你在吃什么?怎么这么臭呀!”我用手哈了一口气,果然如此!我这才知道我吃亏了。我之前没有吃过榴莲,不知道那是榴莲糖,后来我跑到卫生间把糖给吐了,还漱了口,才回到教室。
经过这次我吃亏的经历,我知道了:以后老师给的东西,要先闻好味道再吃!
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