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生命四年级作文

时间:2026-01-19 19:11:22 四年级 我要投稿

生命四年级作文(通用50篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的生命四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生命四年级作文(通用50篇)

  生命四年级作文 篇1

  热爱生命是人类的基本,像一些服毒个人生下来有什么用呢?

  自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的`病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  有一次,在花只蚂蚱边,,我饶有兴趣地捉起一只蚂蚱,回家,我把它带放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,我翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了我忍不住放了它。

  还有一次,我在我家的墙角里,发现了一盆被摔坏的君子兰,过了几天。

  生命四年级作文 篇2

  泰戈尔曾说:“我们只有献出生命,才能得到生命”。而我也常常想:生命是什么呢?

  一天回家的路上,我看见一只蟋蟀一动不动地停在那儿,我连忙从书包中拿出一张牛皮纸,包住了它,它挣扎着,极力扭动着身躯,甚至把坚硬的牛皮纸咬出了一个大洞,从里面逃了出来。我感觉到有一股生命的力量在蟋蟀身上跳动,那样强烈!那样鲜明!

  突然有一天,我无意间惊讶地发现,我家卫生间的下水管口居然长出了一棵小瓜苗,那小小的瓜苗中,包含着多么顽强的生命力啊!竟然使它可以冲破坚硬的外壳,在水流的冲打下,在没有泥土的环境下,依然不屈向上,即使它仅仅看了几眼世界!

  还有一次,我去同学家玩,路过一片草地,草地上没有让人眼前一亮的.小花。没有花的绿地是寂寞的。我对同学说:“你们的草地怎么没有花呢?”她带我到草地上,让我拨开草丛。我拨开草丛一看,嘿,青草下边藏着满满一层小花蕾!它们比青草矮一些,躲在草丛下边,似乎只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来。我对朋友说:“这儿什么时候才能开花?”她说:“也许就在今天下午。”下午,下起了雨,朋友撑着雨伞,将我带到草地。我低头一瞧,清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。我想:为什么它们不是在阳光下开放,而是在冷风冷雨中拔地而起呢?

  于是,我下定决心,一定要好好珍惜生命,珍惜当下,让自己活得更有意义!

  生命四年级作文 篇3

  生长在断崖上的一朵野百合刚诞生的时候,跟杂草一模一样,它明白自己不是一颗杂草,于是,它努力吸收营养。终于,在一天清晨,它结出了第一个花苞。百合花很高兴,它附近的杂草却很不屑,私下说那并不是花苞,而是肿瘤。杂草们还公开讥笑它,说它就算开花也不会有人来欣赏。百合花说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”有一天,它终于开花了,它努力地开花、结籽。多年后,山谷里到处开满了百合花,这里,被称为“百合谷地”。

  百合刚刚诞生的时候长得和杂草一模一样,但是它内心深处知道自己并不是一株草,而是一株百合,一株有美丽的花朵的百合,而唯一能够证明自己是百合的方法就是开出美丽的花。我们每一个人都像百合一样,内心深处都渴望人生的价值能够体现,渴望活出不一样的风采。

  人生的意义就在于不断地产生美好的希望,滋生甜美的憧憬,因为理想是人生的根本,是我们实现幸福人生的内驱力。没有理想的人就像迷失于大海上的孤舟,早晚会被风浪吞没。身处偏僻山谷的百合之所以能够独立,成为美丽的风景,其实就是因为心存“我要开出美丽的花”的梦想。多么美妙的梦想呀!对于一朵花而言,还有什么比开出美丽的花更令人神往呢?花的美丽就在于花朵的绽放,而相信自己有美丽的花朵,就能够不断地战胜各种挫折,专注地付出努力,实现心中的梦。

  在生活中,有时难免会遭到别人的.冷嘲热讽或不理解。面对这样的情况,我们不能自暴自弃,而是要坚持自己的信念,认清自己的方向。要用事实说话,只有事实才是反驳他人的利器。

  我们也要像百合一样努力去释放心中的能量,使自己的人生也能开出美丽的花朵!

  生命四年级作文 篇4

  生命是什么?对于我们这个年龄的孩子来说虽是一个很深奥的问题,但是我们却无时无刻都不在感受生命的力量。

  那是一个清闲的下午,我兴高采烈地走在回家的路上。突然,从我身后跑来了一个同学,狠狠地拍了我一下。我吓了一跳,紧接着便毫不犹豫地追了过去,想回击他一下。突然,一阵轰隆隆的声音一闪而过,原来是一辆大客车从我们身边疾驰过去,与我们的距离也就只有一米左右,我们俩都吓呆了。在沉寂了几秒钟之后,我们赶紧跑到人行横道上。

  这时我想,如果没有刚才那一米之隔,后果不堪设想。我们就像一层薄冰不堪一击,我们一定要珍惜生命,要让自己活得更精彩。

  这时不由得让我想起了我们身边的小动物,它们再平凡不过了,可是它们却也热爱自己的生命。

  星期日的下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。当我浇完最后一盆花的时候,看到土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看,呀!是一群蚂蚁。原来我浇水后,让很多蚂蚁都陷在了黏稠的湿泥里,它们正努力地挣扎着。一小部分靠近花盆边缘的蚂蚁,很快便摆脱了危机。我以为它们一定会迅速地逃跑,可是没有,它们小心翼翼地挪向了那些黏湿的泥土。原来,它们想把遇难的同伴给救出来,一只、两只、三只……遇难者一只只被救出来了。

  蚂蚁被救出来后,不断地摆动着自己的'触须。我想,它们可能是在互相道谢吧。过了好一阵,蚂蚁们才一只只有序地离开。

  无论是人类,还是动植物,我们的生命都是脆弱的、短暂的,但是也是非常宝贵的,我们应该让有限的生命体现出无限的价值来。热爱生命吧!让我们用短暂的生命描绘出一幅绚丽多彩的画卷。

  生命四年级作文 篇5

  说起生命,大家也都知道,每人只有一条生命,也只能来世上一回,因此我们要珍惜这机会,在世上尽力去做每一件事。

  每个人其实一从妈妈的肚子里生出来,死神的闹钟已在你头上定下,已经在你命中注定要活多少岁。有的人,他是一个快乐的人,是一个任劳任怨,负责任的人,死神会将他的闹钟转八九十圈;而你如果是一个不开心,推卸责任的人,死神会将他的闹钟少转几圈。

  当你出生的一刹那,你头顶的`闹钟已经开始倒计时,它会悄无声息的一声不响的倒着,但你却浑然不知。

  你出生就是为了自己的梦想,这一生,时间他不会去等待你,做每一件事是你的责任。快快长大,去做你该做的事情,不然,当闹钟在最后的“10、9、8、7、6.....”时,到那时候真的来不及了。

  一生不需要你做太多事,只要实现自己的愿望,乐于助人,当一个品德高尚的人,在临终前,如果你一生没有对不起自己的事就够了,没有遗憾,这一次旅游你得到了你想要的知识,体验了人的生活,那样就没有不高兴的,自己应快乐才对。

  做一个好人吧!做一个快乐的人、一个有好人员的人,快快乐乐的度过一生!

  生命四年级作文 篇6

  在实验室里,研究人员想把人的头骨分开,可是用尽了力量,想尽了办法,都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家,把种子埋进了头骨中,奇迹出现了:种子发芽了,种子以弱小的身躯,却发出了巨大的能量头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意,更惊叹于这么弱小的'种子竟有这么强大的生命力。

  台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。

  也许你读过法国作家雨果的作品,可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。

  雨果在20岁开始发表作品,29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是正当他处于创作高峰、激情奔放时,恶性心脏病发作了,这一年他40岁。

  人们惋惜万分,这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观,在医生的指导下,他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争,健康状况好转了,体质增强了,他又拿起了笔……直到晚年,创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》,80岁写了戏剧《笃尔克玛》,他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

  台湾作家杏林子对生命的感悟,正是源于对生命的热爱。他12岁患类风湿关节炎全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就是这样一个残疾人,数十年来坚持不懈,笔耕不辍,着书四十多部,被誉为台湾十大杰出青年。她不仅用笔创造生命的价值,更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

  生命予以人只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!

  生命四年级作文 篇7

  如果有人问我,世界上哪种生命最坚强,我想应该是小草吧!

  一个炎热的夏天,持续一个月的高温和干旱,让人们的生活都变得炽热难安。河畔的垂柳蔫了,苗圃儿的花枯萎了,就连广场上人工种植的草,尽管不时有人喷水,仍显的面黄肌瘦,弱不禁风。当我在学习之余,下楼来散心时,发现围墙边那几株扎根瓦砾、头顶烈日的野草,依然在烈日下舒展着筋骨,展现出绿色的生命。

  这是怎样的草啊!在这到处是水泥砖石,连小蚂蚁都难觅踪迹的地方,它们就这样倔强地生长出来。就那样三五棵,簇拥在一起,你依着我,我靠着你,共同迎接烈日的考验。

  没有谁会给它浇水,更没有谁会给它施肥,那漫天飞舞的花蝴蝶,都不愿意在它旁边停歇。他没有条件生长嫩绿的叶片,可那细瘦的叶,片片精神抖擞。

  我在想,不知道那阵风把好无家可归的种子吹送而来,当他面对的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的.希望寄托在墙角里,他珍爱每一束阳光,珍爱每一滴雨露,甚至珍爱每一缕清风。

  任何一个热爱生命、珍惜生命的人,难道会在这样的情景面前无动于衷吗?面对这样顽强坚韧的小草,一种敬佩之情油然而生。我也要像这几棵野草,无论在学习中还是在生活中,都要做一个积极进取,奋发向上的人。生命是这样可贵,连小草也不断挑战极限、完善自我,作为一名学生,难道不应该学习他们的精神吗?

  生命四年级作文 篇8

  想必大家都知道海伦·凯勒吧!她是一位伟大的作家,也是一位伟大的慈善家。可是,你们知道她从小受到了多少伤害吗?成为作家,她可是花了不少功夫。

  在海伦19个月时,一场突如其来的疾病,让她失去了说、听和看的能力。刚来的疾病让她脾气非常暴躁,绝望的父母很伤心、难过,把海伦送到了一个盲人学校女老师那里。

  可是,刚刚见到女老师的海伦,脾气更暴躁。女老师沙莉文没有讨厌她,而是一次又一次地跟她说话。终于,海伦与这位沙莉文老师的关系变好,也愿意学习知识。

  沙莉文老师的'到来让海伦的命运有了转变。

  沙莉文告诉年幼的海伦:“古希腊世人荷马也是一位盲人,但他没有对自己丧失信心,而是以刻苦的努力战胜了厄运,成为世界上最伟大的作家之一,如果你想改变自己的生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”

  果然,两人的努力有了很大的成功,海伦在老师的帮助下,成功进到了一流的学院。后来,海伦还成为了一位伟大的作家,和一位伟大的慈善家。

  从故事里,大家应该知道了生命的坚强,永不放弃。如果两个人其中一人放弃,就没有了今日的辉煌。

  海伦·凯勒的故事你了解了吗?这一个自幼身患三大残疾的女孩,却可以成为闻名世界的大作家,是什么力量让她成为作家呢?是——坚强的勇气和老师与自己的坚持。

  生命四年级作文 篇9

  生命是无价的,是花多少钱也买不到的,失去了就永远失去了。

  它是自然界中常见的植物之一—竹子。他可以掀翻压在他头上的石头,拔地而起,像守卫在森林里的士兵。每片叶子上都带有一个新的希望。风过,不倒;雨过,不浊。它是森林里最坚强的“守护神”。每当见到它,我们就情不自禁地朗诵这首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  而我在报纸上却看到一个随便抛弃生命的悲剧:深圳有个北大硕士生遭公司淘汰而跳楼自杀。人生的路不可能是一帆风顺的,惊涛骇浪不时向我们袭来。因一时的挫折而自绝于世界,多么悲哀。我不禁就想难道人的意志连竹子也不如吗?

  我还曾亲眼目睹这样一个故事,有个学生因高考没考好,于是去旅游,准备再见世界一眼,等钱花光了,便跳河自尽。就在最后一天他来到河边,准备告别人世时。突然发现有个小孩弱水,他马上跳到河里,把孩子救上岸。小孩的.父母感激涕零,人们都夸赞他是舍己救人的英雄。这是他感到生命的重要,感到活着的价值。于是他重新燃起生命的希望。

  我们每个人都要珍惜生命。要在生活中寻找自身价值,绝对不可白白浪费它,否则连植物都不如。在面对挫折的时候不要屈服,要勇于抗争。

  生命四年级作文 篇10

  读了《生命,生命》这一篇课文,令我也常常在想:生命究竟是什么?你知道一群蚂蚁被火围困时,怎么逃生的吗?只见蚂蚁们快速抱成一团,成了一个大圆球,滚着冲出火海!

  在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中,大火吞噬着他们的生命,而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机,他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂,它变得伟大!变得那样长久!此刻,我明白了!我终于明白了!生命的意义在于付出!在于舍己为人!你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的`吗?是等待死亡,还是垂死挣扎?可这只蚊子明知死亡已经找上门来,但他挣扎着,奋力鼓动双翅,似乎他心中的希望之火还未磨灭!一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着,试图逃脱,他渴望生命的精神是多么强烈!我知道了!生命的意义就是:不要放弃希望!与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比,我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了?想想生活中,到底有那些人是真正舍己为人了呢?再与蚊子一比,我们人类是不是更加渺小了呢?我们人类在大难临头时,脑子里留下的只是绝望,连一点挣扎都没有。

  我的生命虽然短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,与其做个连小爬虫都不如的贫乏生命,那为何不做个伟大的人呢?

  生命四年级作文 篇11

  我的爸爸特别喜欢抽烟。我经常欠爸爸戒烟,但是爸爸不听,还不耐烦的告诉我,你不要管我,管好你自己的学习。但是我还是不听,继续对他说,没次被他骂的时候,我都在心里说爸爸,你变了,变的没有以前那么讲道理了。

  妈妈规定以后,你就不敢再抽烟了。后来你变了,变得不爱抽烟了,有时候,.我觉得很无聊,想听一听钢琴曲。没想到从抽屉中翻出一盘磁带,上还写着《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出来听,只听见从磁带里传来了幼稚的声音,好像在说话,这声音会不会是我小时候的呢?这时,从磁带里传来唱歌的声音。哦,我在唱《世上只有妈妈好》。多天真,多响亮!我还听见了哈哈哈声音,她在逗我说话。我听不懂自己两三岁时咿咿呀呀的话,但我可以感到一个小生命正在努力表达自己的感情,听着这可爱的声音,我的眼泪湿润了,不知为什么,我内心无比感动。从那时幼稚天真的`我到现在懂事成熟的我,我的一切都是父母给予的。

  听着我童年的说笑声,我感到感概万千。小时候我躺在摇篮里渐渐长大,现在回忆起我走过的风风雨雨,我终于感到了父母在我生命中无比论比的地位,他们为我的一切做出了牺牲,把希望寄托在我的身上。这就是生命充满爱的生命。

  曲子结束了,我的耳边又想起了那么幼稚天真的笑声。爸爸、妈妈、生命,我不会令你们失望的!

  生命四年级作文 篇12

  生命,对于每一个人,甚至生物来说,都是很珍贵,很重要的。

  一次,哥哥要在公园里捉蝴蝶,我尾随着他,顺便也开开眼界。“看,这儿有蝴蝶!”他小声对我说,“太大声会把它吓走的。”“嗯,他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意时,把手围在蝴蝶旁,刚想合拢,蝴蝶好像有了感应,一下子就飞走了。“唉,真倒霉!”哥哥叹了口气。“没关系,再来嘛。”我嘴上这样说,心里却想:“你本来就不应该捉蝴蝶,没捉到最好。”于是,我又跟着他往花丛深处走去。哇,这只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀,隐隐约约像披了一条薄纱,还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他,“看。”他看到了,便把手往蝴蝶伸去。这只蝴蝶毫无知觉,正在贪婪地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶,蝴蝶挣扎着,它的翅膀在哥哥的手指间扑腾,体现出了一种强烈的求生欲望。我见到这情形,忍不住地他说:“放了它吧。”“不,这是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥说,我一直在这旁边注视着这微弱的小生命,它的翅膀扑腾的'是那么的强烈,那么的无助!我不忍心看到这样的场面,走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇,手指慢慢地松开,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头终于落了下去,蝴蝶终于获得了自由。

  连一个小小的生物都能这样热爱生命,何况我们人呢?生命有限,但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧!它能让你活得更加光彩绚丽。

  生命四年级作文 篇13

  命如花,鲜艳但脆弱。

  电闪雷鸣[注: 闪电飞光,雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。],狂风暴雨[注: 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。],摧残那小小的瘦弱的花。最后不是凋零,便是盛开得更加鲜艳。

  我只有十二岁,没见过那么多的生死离别,也不会感受到那种失去最爱之人的痛苦。在我眼里,每个人都是一朵盛开的花,五彩缤纷[注: 五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。]的,有刚冒出嫩芽的,也有长得无比繁茂的。我处在这百花丛中,眼有些缭乱。花,一朵接一朵的`凋零,又一朵接一朵的长出来。痛苦永远不会长久,因失去同伴悲伤而过度的花永远得不到解脱。

  花,凋谢只是因为花期已过,养花人也不必多愁善感[注: 善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。]。来年,枯死的花旁,还会盛开更多的花,没有必要为那枯竭的生命而感到悲哀。

  我并不是有多么的冷血,我只是有些厌倦了这世上的风景。他们都说现在的孩子太颓废,可我们往往懂得很多道理。

  一个人死去,只是因为不再有属于他的花期。人们总是在想自己死去后会去哪里,却没有想过怎样在自己的花期里开得更加艳丽。

  生命就像那一朵小小的花。花最终要归于泥土。竟然知道结局,又何必要恐惧?

  生命四年级作文 篇14

  秋天的风让我再一次的长大秋叶随风漂荡孤独的人在流浪我的生命就如那张薄纸一捅就破我的彼岸我无法靠岸我却在徘徊…

  假如你的.心在流血,就让它肆意的流吧,不要想什么后果。看着你对自己胳膊的残忍,我又在想。下个血祭会不会是你。阴影总是困扰着你,你从来没有放弃过。我心里面总有那种蛮尽,不喜欢低头,你也一样,我们都固执的不肯低头,最终从相交线走向分离。你向左走了,我却固执的向又走了,不知道走了多久~我们相遇了,但又分离。他们都在想,这是缘分吗。其实不以为然,考虑到地理因素没,地球是圆的呀,我感叹了一声,哎。造话弄人。一开始就是谎言的归属,结束也将是三百条短信的祸根。冥冥中上天的注定,却因为某种原因…

  我生命中出现的也是那个时候,在那时我不孤单,我不徘徊,有时我觉得将时间定在那一刻。我离开了属于我的地方,走向流浪,注定我不能回头了,我的后面已经出现了好多祭奠。因为我没有看到秋天丰收的季节,而是感到凄凉。冬天我觉得满心喜悦,冻得麻木,让整个身体不在感到无助。或许抱怨不能解决生命,而我一直在祈祷,祈祷我的哥们,为什么我们都这么多灾难,我的祷告上天一点都不怜悯吗?

  看清楚了世间百态,做的就是超越自己,其实一个人流浪也是件蛮快乐的事。

  我有时真的把自己看的一无是处,没有努力就想什么都好。就是捡现成的。

  这么多我就是不想长大。长大后要面对许多,经历好多,现在一直在幻想。

  生命四年级作文 篇15

  巴金说:我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

  我看过一个小故事:蚂蚁家族在火灾和洪水来临的时候,都会组成一个大球,最外层和最里面的蚂蚁都是大蚂蚁,大蚂蚁为了保护小蚂蚁,紧紧搂住它们往岸上靠,但最终,最里面和最外面的大蚂蚁都牺牲了,仅仅有少数的蚂蚁可以活下来。蚂蚁是多么爱自己的孩子啊!即使失去自己的'生命,也要保护自己的孩子。

  我家阳台上以前种过地雷花,不知道什么时候掉在地上一粒种子,竟然冒出了一棵小芽。那小小的种子里,包含了一种多么强的生命力啊!竟是它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的角落里茁壮成长,即使它仅仅只活了几天,却让我看到了它顽强的生命力。

  霍金是一位杰出的理论物理学家,他全身不能动弹,但只有一根手指能活动,他每天坚持用那根手指推动轮椅去工作室。后来,他失去了说话的能力,仍然艰难地写出了著名的《时间简史》。这位科学的巨人,虽然身体残疾,但是热爱生活,创造了一个又一个奇迹,他这种热爱生命的精神和顽强的毅力值得我们大家学习。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以,我们要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

  生命四年级作文 篇16

  我们的生活包罗万象,常常会产生五花八门的热点话题:激情澎湃的2008奥运会;神七宇航员漫步太空;席卷全球的金融海啸;不断袭来的地震灾难;举世瞩目的上海世博会……这些都成为了人们茶余饭后乐于谈论的话题,大家热情地表达着自己的观点与看法,交流着彼此的体会与感受。热点话题往往是仁者见仁,智者见智,那么,面对“生命”与“礼貌”的话题你又会有怎样的理解与感悟呢?

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

  墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

  有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的'跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力

  生命四年级作文 篇17

  在我蒙蒙的时候,看见远处有一个人影,有一把很微弱的声音对我说?“你的生命还有两小时,好珍惜吧!”然后,黑影就消失了。

  忽然,有一道很刺眼的光射向我。此刻的`我竟然躺在床上,还有很多不认识的人和医生围着我,依稀听到有人说?“她醒了!她醒了!”我问?“这是什么地方?你们是谁?为什么我会在这儿?”“妈妈,是不是不记得我?我是你的长女。你被人绑架,莫非绑匪弄伤了头,所以不记得我了?”自称是我长女的人说,听完后的不禁吓了一跳……

  “我的生命只剩两小时,做什么好?”我心想。要做有建设的事了,我把一半家财捐给无国界医生和乐施会吧!时间一分一秒地过去,时间只剩下四十五分钟,我想去日本看樱花,但我只剩下四十五分钟,哪有足够的时间呢?突然,一道强光的出现,竟迅速地把我带到日本。漫天樱花从树上飘下来,空气中洋溢着淡淡的花香,置身在这静谧的情景,是多么的写意!我还游览了很多地方和吃了很多地道美食呢。刹那间又有一把声音在我耳边响起:“要回到医院了。”我点头示意,便不知不觉地回到病床上,我已经没有牵挂,听到钟声滴答滴答地响,我知道时间到了,家人含着泪向我送别,我的心跳开始慢慢放缓,眼帘也不其然地慢慢地盖上了。

  忽然,我听到一把急促而熟悉的声音在叫唤:“快起床!快起床!再不起床就迟到了。”是妈妈的声音!哈!原本只是一场梦,但这个梦中,我既学会了珍惜时间。更学会了珍惜生命!

  生命四年级作文 篇18

  有人曾赞送过绚烂多彩的秦春;有人曾歌颂过丰富多彩的人生;有人曾为那世间美妙无伦的事物而赞叹不已。而我,却要为那微渺的生命奏出颂歌。奏出他的精神,奏出他的高贵。

  我要为每个生物拥有生命而颂。提起生命,在每个人的.脑海里首先浮出的生物便是人。是啊!人乃世间最高级动物,享有最宝贵的生命。也曾有许多名人赞颂过生命,但大多数却是为人而颂。难道你们忘了吗?地球是所有生物而拥有,每个有生命的生物都有权利活在他人眼里。你们有注意过一颗种子经历它的生命历程吗?你们有注意过一朵花儿如何谱出它生命的乐曲吗?也许你们从来没有注意过。如果我们用心观察,去尊重每个小生命,你们也许会发现意想不到的事。

  我要为每个坚强的微渺生命而颂。曾观察到一件事:在遗弃的墙角里,偶然发现一颗绿芽。仔细一看,原来是一颗种子的芽。不知怎么的,我突然觉得它的生命着实伟大。在这样没有水,恶劣的环境下,它也能坚强的活下去,不为什么,只是为了那伟大的生命。曾看到这样一则消息:在沙滩上,一只蜜蜂因为多次打扰了一名游客而被拍死。但过一会儿,它又发出“咻咻”的声音,但再次被拍在沙滩上。游客确信这次它必死无疑。但奇迹发生了,蜜蜂努力扇动翅膀,折磨了好久,终于在空中有看到了它的身影。多么强悍的生命!游客已不忍心再将它拍死。

  生命四年级作文 篇19

  生命是多变的,就像彩虹一样,充满着活力。在不同情况下,生命也在着不同的意义。

  冬去春来,新学期也随之来临。母亲送大三的儿子上学。儿子下了车,与母亲告别。走在人行道上,儿子似乎想起了什么,转过头去。就在这时,一辆车从远处疾驰而来,把儿子撞倒在地,一只轮胎压到了男孩子的腿上。母亲惊呆了,下车跑到儿子身边,她看着昏迷的儿子,手足无措。周围的人也都吓傻了,大人忙叫救护车。母亲一滴滴的泪落在地上,她拼命地抬车,希望能把儿子拖出来。经过一次次努力,那个面黄肌瘦的母亲终于将车抬起了一点。周围的人忙把男生从泊中拖出来,救护车赶来了。儿子的腿虽然废了,但他却奇迹般地很快恢复了。那时,儿子21岁,母亲50岁。

  在这儿生命代表着爱,诠释了浓浓的母爱。

  他,一个普通的士兵,抗战时期被迫成了国民党员,战败后去到台湾,一直都没有再回来,家人们都以为他死了。可他在家人失落悲伤时又出现了。虽然只有短短的.五天,但是就好像补上过去五十多年的时间,与故土,与亲人,是多么密切!

  在这儿,生命代表着依恋,对亲人的依恋,对祖国的依恋,那是多么简单但珍贵的依恋。

  一个得了白血病的小女孩,在她抗战病魔的几个月里,看海、听海、在海滩玩耍这三个梦想一直鼓舞着她,直到痊愈。

  在这儿,生命是憧憬,是梦想。

  ……

  生命值得思考,但不值得剖析。因为,生命是无限的。

  生命四年级作文 篇20

  手机既会危害人类,使人类无法自拔,严重影响了人类的自然生活,破坏了人类有规律的生物钟,让人类的生活不像以前那么有趣了,但是只要我们学会利用手机,手机也就是人类的生命之火,时时刻刻都会给人类带来好处!

  以下个故事也说明只有学会利用手机了,手机也有很多的好处。

  这个故事是少年宫习作课上李老师给我们讲的,故事是这样说的。有两家人一起回家,可是不幸在回家的路上,两家人都发生了车祸,其中一家事发之后就利用手机赶快拨打了救护车,但是拨打电话的那家人只说明了自家人数,没来得及说明有两家人就昏迷了。另一家却因为小孩把手机电给玩干了,没办法打电话求助。

  救护车到了,可是医生并不知道伤员人数,只备了拨打电话那家的医疗物资,没有多带,医生来到发生事故的地点后才知道有两家人,无奈之下医生只好把两家人都带上了救护车,可是因为没有拨打电话的那一家伤势严重而没有抢救过来,逝世了,拨打电话的'那一家抢救了过来……

  手机学会利用了也是有好处的,像故事中的那两家人一样。如果没有手机,发生安全事故了也不可能马上通知医生呀!手机不但可以打电话,还可以搜一搜一些自己不会的知识,但是必须学会利用它,不要永远沉迷于手机,所以手机也是人类的生命之火!

  手机既有好处又有坏处,既是伤害人类的罪魁祸首又是保护人类的天使,是人类的生命之火!

  生命四年级作文 篇21

  生命对于每个人来说只有一次,生命是宝贵的,我们每个人都应该珍爱我们仅有一次的生命!在我们有限的生命中作出不平凡的事情!若干年后当我们回首我们的一生时能够没有什么遗憾。

  那么我们改如何珍惜我们的生命呢?其实在我看来我们应该把我们生活的每一天当做我们生命中的最后一天,这样我们才不会虚度我们的美好年华,这样我们才会努力去把今天的事情做好,而不是今天的事情拖到明年去做!这样我们的每一天的生活才有更有效率,才有意义!生命其实真的很短暂,当我们面临生命尾声的时候也许会感叹时光的匆匆,也许会说我还有多少事情没有完成,但是当生命已近终结的那一刻我们还能做些什么?只有面对而已。所以我们应该该珍惜我们现在的时光,感恩父母,感恩周围的人,感恩所有对我们有好的'人!

  马来西亚的MH370航班牵动着无数人们的心,航班上每个人背后都有一个完整的家庭,他们的突然离开让他们的亲人如何能够接受?让我们的心中如何能平静?难道这些活生生的生命就这样消失了?我们为他们祈福。我在想当他们登机的时候也许是平常的离别而已,当他们登机时也许会想到某个团聚的画面!可是如今呢?生命就这样突然的消失了。朋友,珍惜我们还活着吧,也许当你失去阳光时才倍感阳光的灿烂,也许当你失去光明时才觉得眼睛的美好!生命亦是如此,让我们从现在开始认真对待我们的每一分钟,精彩的生活,不留遗憾的活着......

  生命四年级作文 篇22

  我常常想,生命是什么呢?

  一个星期六的晚上,我在写作业,有一只蚊子在我耳朵旁边“嗡嗡嗡”响个不停。正当它停在墙壁上时,我抓住了它的翅膀,这只蚊子却不停地挣扎。我被它那强烈的求生欲望震撼了,忍不住放了它。

  在星期天的下午,我到小区楼下玩。无意中,我看到了一个石头缝中长出了一朵小花。这是多么神奇的事情啊!小花的生长需要有适合的土壤,有阳光的照耀,有水的滋润……可是小草竟能从这贫瘠的石头缝里钻出来,难道不是一件神奇的事情吗?我注视着它,却仿佛听到了小花说:“只要有一丝希望,生命就有成长的可能。”

  在前年的暑假,妈妈带我去外婆家,我怀着兴奋又高兴的心情去看望我的外婆,还有外婆家的小乌龟。外婆有一个星期没有去喂小乌龟了,不知道小乌龟是不是还活着?当我到外婆家的时候,我立即跑到了阳台去看小乌龟,发现小乌龟还活着,我心里直松了一口气。小乌龟具有顽强的生命力,虽没有水喝,也没有食物可以吃,但它也能在饥饿的环境下活下来。我真为小乌龟感到骄傲啊!

  生命具有很神奇的力量,即使你身处困境,但只要你努力成长,你也能具有令人惊叹的`人生。贫瘠的石头缝里可以长出娇艳欲滴的花儿,乌龟能够忍受长时间的饥饿……想到这些,我们怎么能不为生命的力量而喝彩,怎么能不为活出精彩的人生而努力呢?

  生命四年级作文 篇23

  蓝天在无边地伸展着,树和枝叶在也仿佛无限地伸展着。但我认为它们是没有生命的。我一脸冷色,眼中泪光闪烁着。以前在每一个清凉的早晨,我都可以清凉地欣赏落叶的舞姿,静静地倾听风儿低唱,任它们牵动着心里的那一份柔情,但今天我没有心情。

  不知在多少年前,外婆永远的睡着了。人们都说,外婆都是最善良,最慈爱的。但我却从未享受到过外婆的爱……想到这些,我的眼泪又止不住地流了下来。我想:生命为什么如此短暂?

  这时,一簇杜鹃花映入我的眼帘,它们粉嫩而鲜艳,在阳光的照耀下,它们花瓣上晶莹剔透的露珠就像钻石一样,发出耀眼的光。这时,我的心情稍微舒适了一些,我闻到了一股淡淡的清香。正当我陶醉的时候,原本美丽的花朵,一瞬间落到了地上,就在那一刹那,露珠也落了下去,就像花儿的眼泪。原本它是花儿的伴侣,是花儿的装饰,是花儿的'珍珠,但现在却是花儿的陪葬者。看着它们地陨落,我心里泛起整整涟漪。我的外婆亦是如此,匆忙间离开这个世界,不留一丝痕迹。我赶忙走前去,拾起地上的花朵,呆呆地看着。啊!那么娇艳的花朵落下来了,没有了生命,但它落下后,还会成为养料,还一个“落红不是无情物,化作春泥更护花”。来年当枝头再次开出灿烂的杜鹃花,它就成为了最伟大的贡献者,即使没有了美丽的装饰,也没有鲜艳的色彩。

  生命四年级作文 篇24

  人生在世,那就是一辈子的事。 ——题记

  人的的一生,可以很长,也可以很短。有人说这是由上天注定的,呵,怎么可能,不是也总有些人嫌自己活得太长而自寻短见的吗?从我活的这么些年来说,生命,总的还是个好东西。

  可贵!这应该是绝大多数人对生命的看法。确实,生命怎能不可贵?不管你是谁 、不管你是贫是富、也不管你是贵是贱,生命,就只有一次。这是在这个不太真实、不太公平的世界里最真实 、最公平的`一件事了。尽管它真实得让人害怕,公平得让人敬畏,可也正是这样,才能更加显示生命的难能可贵。

  大千世界,没有人敢拿生命开玩笑。可那些自我了断的人呢?我想,他们那不是敢,而是太不敢,面对自己的生命,连鼓起勇气走下去得勇气都没有!生命的棱角把他们逼向了脆弱的深渊,面对铁面无私的生命,他们无法求饶和逃避,最后,却也只有放弃自己的生命,实为可悲!

  生命和时间应该算是这世上最密不可分的朋友吧。生命,需要时间才能走下去,而时间,离开了生命也就无处可寻了。也是,珍惜时间,也就是珍爱生命嘛。不过,有太多的人在珍惜时间的时候都爱拿时间在飞逝作为理由,可他们知不知道,时间仍在,是我们在飞逝!就这一点来说,生命是残忍的,掌握着我们所有人的生死,却不被我们任何一个人的生死所掌握!

  也许,我们活着的人都是无奈的,因为没有选择,哦,不!选择是有的,毕竟命运只负责洗牌,玩牌的还是是我们自己!!

  生命四年级作文 篇25

  如果硬要把生命比作一个有形状的东西的话,我想,它是一本书。

  在这世间,万物都有着生命,所以,不管是脆弱还是坚强,是黯淡还是耀眼,是短暂还是永恒,生命自始至终都是等价的,但生命也是不同的,因为在每个代表生命的书里都被书写上了独一无二的故事。

  也许你曾听说过“天生我材必有用”吗?对啊,每个人,每株花,每根草,还有许多许多,来到这世上时都带着自己的使命,这是命是大也好,小也罢,但总归都算是“有用”。仔细想想,生命本身也是一个使命,我们要倾尽一生来珍惜它,并且要竭尽全力的使它的.价值变得越来越显而易见。

  这本名为生命的书里记录着太多太多了,失败与成功,沮丧与快乐,失意与得意……或许等到它接近尾页时,回头看看自己书写,描绘下的这一切,也是一件不错的事情。

  我见过被雨点打得乱摇的小草,见过在灼人的太阳下依然挺立的花,所以无论生得多渺小,生命是顽强的,是不息的,是值得我们去尊敬的,也是宇宙间最宝贵的。

  人生难得糊涂,苦难也是一种快乐,如果实在被这生命中的云翳困扰,记住,生命本为希望啊。

  冰心曾在文章中写过“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”,这句话我也尤为喜爱。

  书有尽头,生命亦是如此。

  愿天下所有生命都能书写出美好的故事,愿天下所有生物都有着幸福的一生。

  生命四年级作文 篇26

  我听见一个声音,它充满坚定,又伴着彷徨;它充满自信,又伴着迷惘;它充满热情,又伴着浮躁,我听见。这是生命拔节的声音。

  如果生命像一棵竹子,挺拔,有序,那么,她在现在开始拔节。它迅速地拥有了高度,节与节的间距迅速的拉开了,留下了中空的心。生命的拔节,给予我们发展的'空间,有时却忽视了它的质量。中空的生命之竹,如果拥有一个危险的高度,却缺乏内涵,那么,它将轻易失去重心,随风摇摆,细羽尖梢将不再挺拔,而是票乎不定。

  生命的拔节是一个讯号,一个行动的指令,一个警示着潜在的危险的警报。它要求着我们以丰富的内涵来充填中空的心,要求着我们给予充分保护,对那还未坚挺的脆羽的枝干。如果我们放弃这种努力,我们将不再听见它因无法继续挺立而折断的声音。

  生命在拔节,它在运动。剧烈地运动,运动而有活力,运动而不稳定。假使我们能够施加那么一点力,让它向正确的方向运动,那我们便可以有所期待,有所收获。

  生命在拔节,它充满热情,也带来了浮躁,在这种环境中,冷静将是生长中最安全的养分。我们允许自由发展,却不能接受躁动的心,它会毁掉这清晰的悦耳的拔节之声。

  听,生命在拔节,在生长,在充实自我,在准备着,成为那完美而坚定的一枝。

  生命四年级作文 篇27

  今天,有人逝去了,非常的突然。我以为她可以撑下来的,可是她还是被病魔带走了。其实每天都会有人死去,只是逝去的不是你的亲人,你或许可以默默不闻,可是你不会知道当病人的家属无助的时候,向人民伸出援助之手时,有多少人会认为他们是一位骗子。国家建设了红十字会。可是可以帮助到每一个有困难的'人吗?如果人们都伸出援助之手,哪怕只捐献一块钱也好,中国的人口那么庞大,就是一个市的人每个人捐一块钱也可以有几十万了。

  生命无常,有人想活着却活不下来,有的人想死却死不了。生命的循环总让人很闹心。或许就是你们所说的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?

  谁也不想看着自己最亲爱的人逝去。你知不知道看着自己同龄的人比自己先逝去那个时候心会有多痛?很多人被疾病而带走,很多人因为情感问题而被带走。有时候人类真的很无能。有时候知道对方将要逝去了,自己却无能为力,只能默默地看着她。这个时候会很自责自己。有人会告诉我:别伤心。可那毕竟是一条生命,是一条活生生的生命呐!!!

  我想对你说:一路走好,愿你在天堂温柔以待,愿你在天堂上没有病魔的折磨,永远幸福快乐

  明天的太阳真的很美,可是你不在了......

  等到下一世,我跟你一起看日出与日落

  生命四年级作文 篇28

  在我出生的那一瞬间,这世上或有千千万万个孩子出生,千万万万个男人当了爸爸。我如此刚好地选择了你,我不知你的过往,不知未来的坎坷,却无比幸运,选择了你。

  父亲的身体渐渐不如之前硬朗,大概是不堪重负,二十年前的旧伤又复发起来,以至于某晚上床前,目前看见床单上大范围的.血迹。

  你的胃本就不好,二十年前的手术使你落下了胃出血的毛病。我和母亲叫了120,和保安抬着担架送你上救护车。我执意要跟着,母亲却一再让我回来。过多地出血让你陷入了昏迷。

  夏日无风的夜晚,救护车的警笛响得我心烦意乱,月光郎朗,从天上泻下一道银纱。救护车上的灯红蓝交错,晃眼极了。我看着他们把你抬进救护车,关上了白白的后门。

  我伸长了脖子向里望,企图从救护车后窗里看到什么。没等我看,那车便扬长而去了。

  东的警笛声划过街道,越来越小,终于,我什么都听不到了。我有些失落,更多的是恐惧和无助。

  我很害怕,甚至是惶恐。我不知道你什么时候就会离开;不知道你是否能等到我工作,出嫁;我甚至不知道明天你还在不在家。或许你有些严厉,有时候我们吵架,但在救护车声音消失在街道尽头的那一刻,我满脑子只剩下你的好。

  我会好好地长大,你会慢慢地变老。生命给我许多未知,我依然会坚信,你和我都不会把彼此忘掉。

  生命四年级作文 篇29

  你会去思索生命是什么吗?如果生命是小草,那么灌溉它的只是一场倾盆大雨;如果生命是一棵大树,那么浇灌它的就是洁净的泉水。

  有一次,我在看一本关于生命的书,可是一只飞蛾在我的书上停留了一会儿,便又飞到桌子上,我的书上留下了它金黄的足迹,这么好的一本书却被这只飞蛾给毁了,真可惜,于是,我下定决心一定要把这只飞蛾给捉住。不一会儿,这个“罪人”就被我捉住了,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,可它还是极力鼓动双翅,挣扎着。飞蛾求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  星期天,我去街心公园散步,看到了一株在砖缝中生长的'小苗。在没有泥土、水的砖缝中,顽强的生长着。世界上竟有那么强的生命力,这令我惊讶!即使它只能活几天。

  在学习《生命生命》这篇课文时,我知道了一位身残志坚的人——杏林子。她在12岁时患了罕见的类风湿性关节炎,每天都在与病魔做斗争。小学毕业后因病缀学,可数十年来坚持自修,身残志不残的她凭着坚强的毅力,笔耕不辍,著有剧本、散文、小说、传记等,共达一百万字以上。我打心眼儿里佩服她。

  生命只是一个过程,有欢歌笑语,也有艰难困苦,但是只要我们以自己的坚强和乐观去面对生活的风风雨雨,就一定能让人生更加灿烂辉煌。

  生命四年级作文 篇30

  大会堂被喧闹的人群挤得水泄不通。看这架势,是要干什么?原来,这里将举办一场隆重的拍卖会。

  工作人员一句“安静”让会堂顿时寂然无声。拍卖会开始了,工作人员拿着话筒,清了清嗓子,庄严地对大家说:“今天,我们在这里举办2090年第52届拍卖会。我们今天拍卖的是世界上最后一杯纯天然的干净的水。起价90亿元。”大家贪婪地紧盯着那杯水,不自觉地用舌头舔了舔早已干裂的嘴唇。“100亿”。有人开始出价了。“110亿”。“120亿”。大家争先恐后地开始出价。“我出140亿。”这下,没有人再敢往上加价了。

  当那位富翁激动地走上前,用颤抖的手正要捧起那杯宝贵的圣水时,大家像疯了一样,一拥而上。在人群的拥挤下,只听“哐当”一声,玻璃变成了碎片,水在地上慢慢地溢开。大家都伸出干枯的手想捞起它,可转眼间它就被久旱的大地吸收得无影无踪。人群顿时安静下来。大家都颓废地跌坐在地上,只觉得鼻子酸酸的,可再怎么眨巴眼睛,也不见有一滴眼泪滑落。大家缓缓地闭上眼睛,在迷迷糊糊中,往日的.一幕幕在眼前浮现:在淋浴下尽情地享受水的滋润,运动后咕嘟咕嘟畅饮的痛快……大家都闭着眼睛再也不想醒来。

  “叮铃铃……”我一跃而起,摸摸潮湿的额头,拍拍胸口,舒了一口气,原来是做梦啊!然后暗暗告诉自己:“水是生命之源,一定要珍惜它。绝对不能让梦变成现实!”

  生命四年级作文 篇31

  生命是?有人说:“生命早晨的太阳,散发着耀眼的光芒,它早晚落下。”也有人说:“生命犹如昙花,美丽却又短暂。

  世间万物都富有生命,植物也。看,当脆弱的'小草被野火无情地摧残时,并没有放弃生的希望,而是又迎着太阳茁壮成长;瞧,那悬崖边的一棵小树苗,没有水分,没有土壤,它经霜傲地守卫着自己的领地,不肯向命运屈服。是啊!连植物都那么热爱生命,珍惜生命,而我们有些人却不知珍惜生命。

  老实说,我们人并不懂得如何珍惜生命。我们是一群缺乏安全意识的少年。瞧,胆大妄为的学生还在“车海”里穿梭;看,无视生命还在马路中间打闹嬉戏。在近处,两位同学还拿着又细又尖的竹竿在“打仗”;而远处,三五成群的同学正脱掉衣裳想去河里洗个痛快的凉水澡。有没有想过,下水可能就上不来了。

  我曾经看过一篇报道,女士职场失意养不起全家而跳楼自尽,她腹中未能亲眼世界的小生命。看完这篇报导,我不禁黯然神伤。生命就在一瞬间被死神夺,多么可悲;而那位女士是多么愚昧。工作没了可以再找,钱没了可以再赚,生命没了,还能去哪里找吗?花有重开日,人无再少年啊!每个人的生命只有一次,失去了就在拥。

  生命犹如昙花,它是多么美丽而又短暂!生命不可能有次,但人连一次也不懂得珍惜。同学们,珍惜生命吧!只有拥生命,我们去开创美好的未来。

  生命四年级作文 篇32

  前些日子,我在种凤仙花的时候不小心将一些粒凤仙花的籽的掉进了泥土缝中。过了大约一个星期,我再次去那个地方,发现那里长出了许多株的凤仙花苗:它的颜色是嫩绿色,里面还带一点点黄色。有的长出来了两片叶子、有的两片叶子中间还有嫩黄色的小芽儿呢!有的才刚刚长出半片叶子。让人看不起眼的一粒小凤仙花籽居然有那么强大生命力,我真佩服它呀!在没有阳光、没有水分的时候竟然可以生活得那么完好,一直到它结果出来才枯死了呢!

  去年暑假,我去了外婆家,发现外婆家的苍蝇太多了。于是外婆买了一种纸。那天晚上我发现外婆把那种纸放在桌子上,我仔细地一看,一只苍蝇飞了过来,好像在嗅什么东西。于是,它停在那张纸上,感觉在干什么,我突然发现苍蝇飞不出来了,它的四肢已经牢牢的粘在纸上,动弹不得,紧接着,又来了一群苍蝇停在了那张纸上,我一下子马上知道了这是什么东西——一种有香味的吸引动物的'强力胶。我看见那些苍蝇在激烈挣脱,四脚使劲地蹬着,翅膀也在用力鼓动,累了就休息一下,一有力气就马上开始蹬脚了。有一些运气好的在四周边上粘住,一下子就挣脱了。

  一只弱小的苍蝇尚且如此,更别说人了。生命不分大小,万物都有生活的权利,犹如杏林子,那样的病,那样的痛,每天活着都是一件不易的事,但她却活下来了,很有光彩地活着,不是吗?那我们呢?又可以怎样地活着?

  生命四年级作文 篇33

  生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多彩,生机勃勃。让我们热爱,珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩!

  有一次我和爸爸买回来瓜子,一边吃一边看电视,不知不觉就把瓜子吃完了,瓜子跑到沙发底下,过了几天,长出一小截瓜苗,这是一种多么顽强的生命力啊!生命的本质使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的地方,不屈向上,茁壮成长!即使它仅仅活了几天。

  昨天晚上我洗碗的时候,发现一大群蚂蚁。我灵机一动,盛了一大碗水准备浇下去淹死它们。结果一群蚂蚁死的死,伤的伤,逃的逃……过了几天,我洗手的时候发现有一只漏网之“鱼”,我捉住了它,只要我一用力它就不能动弹了,可是它挣扎着摆动自己的双腿,我感觉到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!我忍不住放了它。

  我们的生命是从哪来的'呢?我们的生命是母亲给我们的。她们是多么辛苦啊,给了我们一个完整的生命,我们要孝敬她们。我们要向作家学习,即使是残疾人,也不能放弃自己的生命。像她一样,学习一些有用的知识。我们应该珍惜生命,哪怕只有几天的时间,也要好好珍惜它,决不让它白白流失!

  生命四年级作文 篇34

  从窗外望去,漫天的小雪花像花丛中嬉戏的小蝴蝶一样翩翩起舞,柏油路好像玉砌了似的,被镶上了一层耀眼的晶莹。放眼望向远方,白茫茫的一大片,我不禁想到了一首诗:北国风光,千里冰封,万里雪飘……

  优美动人的景色使我呆呆地望着。这一刻,仿佛没有父母的唠叨,没有老师的训斥,没有作业的.烦恼,没有兴趣班的忧愁。有的,只是一副美丽的画卷,和一个看呆了的胖子。不经意间,我缓缓的打开窗户,慢慢的伸出双手,想细细的地观察。可小精灵般调皮的小雪花扭动着曼妙的身姿,从指间窜过。好一会儿,才飘下了一片雪,落在手掌上,还不及观察,就化为了一阵冰凉。这可真是“可远观而不可亵玩焉”。

  小雪花飘呀飘,飘到肥沃的农田里去,滋润着干涸的土地,让来年农民伯伯获得更多丰收;飘到高大的柳树上去,为来年开春发芽做准备;飘到热闹的广场上去,让童真的孩子们欢乐的玩耍。

  “小明,我抓住了雪精灵了,快来呀!”一个天真的小女孩兴奋的说道。“真的吗,快给我看看”小男孩急切地说道。“想要,你就来追我啊!”小女孩笑嘻嘻的说道。“别跑!我来追你了!”看到这里,小雪花露出了真诚的笑容。

  虽然小雪花的一生是短暂的,但值的庆幸的是,它的一生也是精彩的、自由的。

  晚上,我梦见自己变成一朵小雪花,随风飘动…

  生命四年级作文 篇35

  当我们遇到困难该怎么办?当我们身处逆境怎么办?我们要顺水行舟,随波逐流,还是要逆水行舟知难而上创造出自己的一片天地呢?让我们一起走进草粒、三叶草、小飞蛾的世界,踏上寻找答案之旅。

  破土而出

  一天,我在干巴巴的泥土中发现了一粒种子,我叹息道这粒种子失去了生命的意义。可是又过了几天,我发现这粒种子竟然变成了一颗弱小的幼苗,它头顶土珠在风中顽强地摇动身躯。它破土而出的艰辛可想而知;它拖着疲惫的身躯冲破那坚硬泥土顽强生长的韧劲可想而知;它对生命的渴望可想而知。

  严冬中的一抹绿

  在一个寒冷的`冬天的早晨,我走在郊外的小路上,被一片光秃秃草地中的一抹绿色吸引,我跑去一看,是几株三叶草。我十分震惊,在天寒地冻的冬天,它竟能顽强地生存,肆意地绽放颜色,给寂静的草地增添了几分生机,就像黑暗的夜空中的几颗星。

  生命的渴望

  一天晚上我在写作业,一只飞蛾不停的在灯下飞来飞去,骚扰着我。我下意识地一伸手捉住了它,它在我手里软软的,弱弱的,极力的震动着翅膀,渴望飞翔,渴望自由,渴望生命。我轻轻地伸开手,小飞蛾拼命的从我手中飞出。我抬起头,看着它越飞越高,忍不住想:这就是生命。草粒不畏坚难破土而出,三叶草不惧寒冷,肆意绽放,小飞蛾努力挣扎渴望自由,这就是生命。

  生命四年级作文 篇36

  你知道生命的意义在于什么吗?是雄鹰在练习飞翔,是小草破土而出的一瞬间,抑或是冬天里第一朵梅花绽放枝头……

  我家门前有一颗无花果树,是去年爸爸妈妈从老家院子里移过来的。我非常喜欢这棵无花果树,瞧,它的枝干很粗壮,叶子也绿油油的,大大的,而且枝丫间已经长出了几颗小小的无花果了!

  妈妈也很喜欢它,周围的邻居们都赞叹不已。我每天放学回家,都会看看我心爱的无花果树,并给它浇浇水。可是这天我像往常一样给它浇水时,不小心折坏了它的一根枝条,而且那上面还有几颗无花果呢!当时,我一点也不在乎,心想:哎呀!没事的!反正它还有好多枝条哩!再说这根枝条……嗯,它应该没事的,叶子还绿的呢!

  谁知道大事不好了!过了大约两个星期,我发现无花果树那根被我弄坏了的枝条,叶子反而变得枯黄,两颗无花果也已经黑去。“哇……哇……”我伤心地哭了起来,出于害怕,我背着妈妈把那根枝条折去,不知道扔到什么地方去了。

  折掉无花果的枝后,我一直都没敢去看看它“惨败”的形象。这天,强烈的愧疚感迫使我去看望一下它。“啊”我一下楼就惊呼起来,原来,被我随手折去的枝条,居然在地里生根发芽啦!尽管那两颗无花果已不知所踪,但它的'枝干却包含着蓬勃的生命力,阳光下,刚刚长出的两片新叶似在宣誓着它们的顽强。

  无花果树的生命和我们的生命是不一样的,它是弱小的,但是,它有勇气去生长,没有放弃自己的生命,才得以让这纤弱的生命绽放出光彩!

  生命四年级作文 篇37

  热爱生命主要告诉我们,要热爱我们的生命,哪怕只剩下一点活着的机会也绝不放弃希望。

  就像雪虎一样,它把人类当做主宰它的'神,拼命地去做让主人高兴的事,保护自己的生命,尽力不让主人去打它,就这样从开始与人类为敌到后来却喜欢上人类。还有一篇是一个叫汤姆。金的人,为了一块牛排去打拳击,当时他已经不年轻了,去打拳击就等于去送死,但他还是不故一切。因为他想起以前,他家有只狗。汤姆。金每天给这只狗喂二十块牛排。他自己也才吃几块牛排。而现在他却连一块都吃不上,想到这他就很伤心所以才会去拼了命去挣那块牛排。

  小朋友,我们千万不要像汤姆。金那样为了一块牛排而送了命。我们应该像雪虎那样拼命去保护自己,让主人高兴而不去伤害它。

  生命四年级作文 篇38

  窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满感性。是的.,我认为生活需要爱。

  生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是 也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

  生命四年级作文 篇39

  晚上,睡觉时我躺在床上想:生命到底是什么呢?

  夏天,我在乡下做暑假作业,一群苍蝇不停地“嗡嗡嗡”地飞来飞去,骚扰着我,让我无法静下心来写作业。于是,我打算和它们“斗争”就拿起苍蝇拍,去打苍蝇,它们都一只只的成为我的手下败将,可是这些苍蝇却怎么拍也拍不完。这时,我感到一条条小生命都被我打死了,我觉得自己很惭愧。

  今天,妈妈从菜市场买来一条鲫鱼。她这条鱼的鱼鳞被刮得一干二净,连鱼肚子也切了开来,可是,它还是在不停地挣扎着,看到这一幕,我的心里激起了一股生命的'力量,感到疼痛,我真想让妈妈把它放回大自然,它毕竟也是一条生命呀!

  有一次,我想听听自己的心跳,于是,就拿起了医生了医生用的听诊器来静听自己的心跳,那一声声的心跳,给我了极大的震撼,这就是我的生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意义的事。

  生命虽然短暂,但是我们一定要珍惜生命,让自己活得更加精彩有力!

  生命四年级作文 篇40

  一个阳光明媚的早晨,我起了个大早,因为我要去青少年宫参加活动,活动的主题是“关爱生命文明出行。”我们来到青少年宫,那里的老师给我们讲了许多交通安全有关的知识,还告诉我们应该怎么做。一切准备完毕,大家乘上大巴来到海滨公园。一位义工大姐姐把宣传卡发给我们,让我们把卡发给叔叔阿姨们,告诉他们要注意交通安全。一开始我不敢发,觉得不好意思,后来在其他小朋友的.带动下,慢慢地迈出了步伐,主动把卡片发给了叔叔阿姨。我还告诉他们,要遵守交通规则,从小要有交通意识,做一个文明的出行者。在大家共同努力下,我们小小义工队把大部分的宣传卡发了出去,大家都非常兴奋。当整个活动结束时,我们义工队合了影,带队的老师送了我们小礼物,鼓励我们这群可爱的小义工,还告诉我们,要好好学习,天天向上。

  这次活动,虽然大家顶着烈日很辛苦,很劳累,但是我们觉得非常有意义,我们太开心了。

  生命四年级作文 篇41

  我常常想,生命是什麽呢?

  有一天,我在街上散步,我突然看到一位老爷爷正在播种一棵苹果树,我不知为什麽对着棵苹果树起了兴趣。于是我下定决心一定要好好的钻研它。一天过去了,两天过去了,一个月过去了。可是种子一点都没变。我真想问问那位老爷爷。还没等我问,老爷爷就说:小伙子,有什麽事吗?我会答道:噢,老爷爷我想问问您,那棵苹果树都被您养了一个月了还没长一点,您为什麽还要养它呢?老爷爷会答道:小伙子,你想想你妈妈生你的时候她放弃了吗?说完那位老爷爷就走了。我想了整整一夜才明白了其中的含义。

  生命的意义在于自己坚持不懈的努力,坚持不懈的奋斗,用自己的`汗水得到的东西就是真正的生命。于是我等了整整四年,终于有了我真正的努力得到的果实了。

  生命四年级作文 篇42

  生命,是勇敢的,光彩的,也是绚丽的。

  一棵坚强的小草儿掉进石缝里,没想到他竟可以在里面茁壮成长。小雨点儿经过长时间的努力把巨大的石块滴穿了。一株傲然挺立的腊梅花,在寒冷的冬天仍然不屈向上。这就是生命。

  一只蝴蝶在半空中飞舞,一只蜜蜂在花丛中采蜜,一只小狗在公园里奔跑,一匹骏马在林中穿梭。这就是生命。

  奥斯特罗夫斯基曾经说过:人的`生命是宝贵的,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不会应虚度年华而悔恨,不应碌碌无为而羞耻,这样,在他生命的最后时刻他能够说,我的整个生命和全部精力都用在世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争!

  我想,假如我们能像奥斯特罗夫斯基说的那样,那么,我就有能力把自己的人生变得更加光彩,更加绚丽!

  生命四年级作文 篇43

  当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。

  当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的. 老师 ,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。

  生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽!

  生命四年级作文 篇44

  我常常想,生命是什么呢?

  吃完早饭,我来到菜地里,看到一棵小辣椒树被雨淋的东倒西歪。我就用竹竿和红绳把小辣椒树绑了起来,可是过几天还不见小辣椒树直立起来,我可着急了。妈妈见我那么着急的样子,笑着对我说:“婧莹,不用担心,小辣椒村快活了。”

  我奇怪的问:“小辣椒树不是已经死了吗?怎么会复活呢?”妈妈说:“小辣椒树,只是有一点软啦,等再过几天它自然会活过来的了。”听完妈妈的话,我心里的一块沉重的石头,不由的放了下来。我细心的照料着小辣椒树,不久小辣椒树活了过来,它这种死里逃生的欲望真令我震惊。

  小区的花园里掉进了一粒南瓜子,虽然它的`周围都是砖缝,但是它却在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈不挠地向上茁壮成长,这一点让我知道了,生命是要靠自己争取的,我们可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。

  虽然生命短暂,但是我们应该让它变得有所价值。

  生命四年级作文 篇45

  今天第一节课,钟老师给我们讲了一件十分严重的事情!深深吸住了我们的眼睛。

  你看,老师那和蔼可亲的`样子,对我们说话轻声细语的,跟我们讲解了一件关于生命的事件。事情是这样的,一位六年级调皮的大姐姐,随意乱撞别人,到了一个“无可救药”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩,她们俩都摔得四脚朝天。没想到摔倒了,割断了血管,使她住院做了三个多小时的手术。真是不应该啊!

  接着,老师又警告了我们班几个调皮捣蛋的同学,希望我们避免这些安全事故,不让这些事情发生在我们身上。一定要自己严格要求自己,才能过上一个健康、幸福、快乐的生活!

  生命一去不回,我们一定要珍惜生命,关爱别人,过好每一天。

  生命四年级作文 篇46

  星期天的下午,我在阳台上浇花,当浇到最后一盆的时候,我发现花盆里面好像有什么东西在动。仔细一看,原来是一群蚂蚁。我这一浇,它们都在湿泥土中了,它们不停地挣扎着。在花盆边的蚂蚁没有陷入“危险”,我以为他们一定会趁着危险还没有来的时候马上逃走。可是,他们做出了让我吃惊的举动,这群“小不点”正在小心翼翼地爬向那些湿泥土。原来,它们想把自己的同伴救出来,一只、两只、三只——它们一只又一只地救出了自己的同伴。蚂蚁们脱险后,不停的摆动着触须,好像在互相鼓励着。过了一会儿蚂蚁们完成了全部的救援工作才一只只有序地离开,像一条小小的黑龙,还像一只很长很长的笔,一直往前走。

  我的.心被感动了,小小的蚂蚁在危险的时候表现出了团结、勇敢、智慧和那种决不放弃的精神,实在让我震惊。

  每个人的生命只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!

  生命四年级作文 篇47

  草,是我们生活中常见的植物,当人们称赞牡丹、玫瑰、百合时,往往会忘了小草,其实它有着独一无二的美。

  草浪迹天涯,在山冈、悬崖、原野、墙角,甚至连水泥路上都有它的足迹,它在各地顽强生长,不屈向上。

  草的生长过程十分艰难,当它还深埋在土里时,没有阳光,没有雨水,只有无尽的黑暗。但它没有放弃生长,它一天天地扎根,碰到了坚硬的石头,就算弄断了根也没有抱怨,也没有放弃,而是向另一个方向扎根,无论弄断多少次,它都忍着,只盼有一天冲破黑暗,走向光明。它脆弱的“脑袋”向上生长,碰到了散落在地上的瓦片,“脑袋”被压弯了,也不屈不饶地向上生长,将沉重的瓦片撑开。当它探出“脑袋”,看着新世界的风景,沐浴着阳光,享受着雨水的滋润,它也为自己感到惊讶,它没想到自己这么微弱的力量,也能冲破泥土,来到这美丽的.新世界。

  正如诗人白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生”。草,它的美就是来源于它那顽强的生命。

  生命四年级作文 篇48

  热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。

  张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的'毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。

  张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。这是要靠自己的思想:好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样这个人生下来有什么用呢?

  我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来。

  生命四年级作文 篇49

  们周围有许许多多热爱自己生命的人,今天我就来说说我身边热爱生命的事情吧!

  有一次,我的姥姥觉得不舒服,肚子疼,我的妈妈就带着姥姥去人民医院检查,医生为姥姥做了很多项检查,化验血,量量血压……结果发现姥姥得了心脏病,妈妈吓得差一点就被吓得晕倒了,我也大吃一惊,心里想姥姥怎么会得心脏病呢!平时也好好的也没怎么呀!姥姥不想住院所以,姥姥没有住院,回到家里,姥姥不是那么像别的人得病一样有的都是垂头丧气,有的不高兴,可姥姥而是高高兴兴的和妈妈去,我们家金黄的.田地里看着美丽的风景聊天,回来了还睡了一觉,感觉跟没得心脏病之前一样,第二天姥姥起来去人民医院买了一药,回来还跟妈妈一起去逛街。

  这就是我身边关于热爱自己身命的事情。

  生命四年级作文 篇50

  生命对我们来说是非常重要的东西,所以,我们要热爱、珍惜生命。

  有一次,我的一个朋友走出家门到大街上去散步,忽然,我听见“砰”的一声,我一看,哎呀,可不得了,一辆五菱之光的汽车把我的朋友给撞了,我一看,心里马上就慌了,怎么办呀!我第一次看见车祸,被撞的人还是我的朋友。忽然,我想到了一个办法,我跑进我朋友家里,把这件事记匆匆的告诉了我朋友的`家人,然后我向我姥姥姥爷家飞奔过去,我对我姥爷:“姥爷,我朋友出车祸了,你能不能把我的朋友送医院啊!”我姥爷没说话,急忙出去把我朋友送到了附近的医院。我朋友经常出去散步,玩耍。我朋友都出车祸了,他还出去,那肯定就是他热爱生命啊!我都不热爱生命,成天憋在家里,热爱生命的人必将是一个成就大业的人,我以后要热爱生命。

  我从此一定要热爱生命。

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