我的六年级作文集合15篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的六年级作文1
初识象棋
我与象棋的缘分是在上幼儿园开始的。每逢休息时间，爸爸和爷爷总会坐在棋盘的两边对弈，我出于好奇心也会坐在旁边观战。看着他们时而谈笑风生，时而面红耳赤，时而得意，时而失落。当时的我对它充满了好奇，小小的方格棋盘里竟然有这样的魅力，每个棋子都像是待命的士兵，等着主帅去发号施令。他们每次对弈，我都会坐在旁边观战，注视着棋盘上每个子的一举一动，关注着棋局的发展。可能我对它真的有种特别的感觉，就这样看着爸爸和爷爷下棋，有时，一看就是一下午，看来我也爱上了它。
学习下棋
看着这么有趣的象棋，我也决心学下象棋。于是，我经常缠着爷爷陪我学下象棋。由于没有亲自下棋的经验，所以每次下象棋时，光顾着吃对方的棋子，从不考虑自己的局势，所以总是输，输的我都没有信心再去学习了。爷爷好像看出了我的心思，语重心长地说：“涛涛，心急吃不了热豆腐，你要静心思考，做到走一步看三步，这样才能下好中国象棋呀！”爷爷的一番话，让我如梦初醒，从此我更喜欢下中国象棋了，还叫妈妈帮我报了象棋培训班，在那里向更多的人学习。每次从培训班学习回来，我都要找爷爷或爸爸来下几盘，过过瘾。
难忘比赛
随着时间的流逝，我的棋艺越来越好，也迎来了第一次中国象棋比赛。这次比赛，我信心满满，前三局，我顺利过关了，到了第四局，遇到一个较强的对手，经过一番龙争虎斗，我又连损他两员大将，渐渐占据了上风，他只剩下一炮一卒，几乎不能对我构成威胁了。这时，我放松了警惕，同时也对他发起了猛烈的进攻，眼看快胜利了，突然，他把炮移到最下方，说“将军！”我的帅无处可逃，只能乖乖投降，这真是“大意失荆州”啊！接下来的`几盘，由于心情不好，加上又遇到了几个很强的对手，我接连惨败。最终以失败结束了比赛。我失望极了，甚至有不想学念头。这时，妈妈走过来对我说：“涛涛，你怎么可以遇到一点小挫折就放弃？要知道“山外有山，人外有人”，你是参加全县的比赛，会输也很正常，这也说明你的棋艺还不如人家，只要你以后认真的下好每一步棋，不粗心，不骄傲，坚持学下去，就一定能成功。”妈妈的话让我又重拾了信心，于是，我继续学了下去。在以后的学习中，我谨记妈妈和老师的教导。果然，功夫不负有心人，在以后的每一次比赛中，我都能认真走好每一步棋，发挥出自己的最佳水平，并获得了全市中小学中国象棋比赛第二名、全县“圆梦蒲公英A组第一名的好成绩……
下中国象棋开拓了我的思维，也让我明白了做什么事都不骄不躁，永不放弃就能成功的道理。噢，是你――中国象棋，我的朋友！你在我成长路上，永远伴随着我，鞭策着我，激励着我，启发着我……
我的六年级作文2
理想是人生导航的灯塔，理想是人生前进的动力，理想是人生道路的路标……没有了理想，就像星星没有了光彩，帆船没有了帆布。
我的理想是做一名福利院院长。去抚慰那些受伤孩子的心灵，去重新栽培那即将凋零的花朵，让深渊中的孩子看见那美丽缤纷的“彩虹”的七色光。
这个理想起源于我在电视上看到那些孤儿们无助的眼神时心中的一种微微的颤动。每每看到那些孤儿，我都会想：这些孩子为什么会这样？他们现在流浪，长大以后怎么办？他们会饿死、冻死吗？有没有人会管他们？他们会因为小时候的艰苦生活而仇视社会，走上犯罪道路吗？孩子们的心是玻璃做的，是极容易破碎的。他们渴望得到温暖，渴望得到保护与关爱。他们还小，完全没有独自生活的'能力，失去了父母这把保护伞，他们还剩下些什么？
我想保护他们，贡献自己的爱心。让他们快乐起来，明白世界并没有他们想象中那么寒冷，让他们懂得感恩，懂得用双手去回报社会，让世界充满爱，让所有人心连心，手拉手。共创幸福家园！
还有一次，我看到一个孩子父母双亡，一位好心人收留了他，并供他上学，培养他成为了一个对社会有用的人。而又一群孩子，同样是孤儿，由于周围的人的歧视，让他们走向了悬崖，开始走向犯罪道路。这又给了我一次触动，我反复思考：如果当初那些孩子受到的不是歧视与嘲笑，如果他们接受到的是温暖与幸福，那也就不会造成今天的局面吧。可惜，人生没有如果。关心孩子们，保护祖国未来的栋梁。这个事例让我的理想又一次坚定。
我不想让孩子们受伤，有人可能会问了：“像花朵进入温室里吗？”我的回答是不会。
虽然我会收留他们，保护他们，但绝不会溺爱他们。我不会把孩子呵护成温室里的花朵，我会锻炼他们独自生活的能力。我会给他们独立发展的空间，让他们学会去拼搏，学会在生活的“不确定”中劈波斩浪，成为坚强的人，成为有作为的人，成为有志气的人，成为生活中的强者！
浇树浇根，育人育心。我也一定忘不了培养孩子们内心的花朵。我会教给他们一些人生哲理，让他们长大以后成为有文化、有内涵的人，而不是粗鲁的、头脑简单的人。
我的未来不是梦，我把握现在，珍惜时间，从现在开始朝理想奋斗。我首先要努力学习，上课认真听讲，按时完成各科作业，多阅读有益的课外书，成为一个知识丰富的人，将来以身作则，教会他们。还有就是考上好中学，升入好大学，挣钱以后，就有足够的能力收养他们了。我要学习王献之，“练完十八缸水”，我要勤奋、刻苦、认真。
“正直是道德之本” ，我当然会培养自己有一颗正直的心，这样，才能作为一个优秀的人去抚养他们。
我把握现在，珍惜时间。理想来了，我不拒绝，我努力学习，为理想而奋斗。
我的六年级作文3
Hi！同学们大家好！我叫陈小璇，今年12岁，就读于石梅小学六（1）班，我是一个活泼开朗的女孩子。一双水灵灵的大眼睛下面，你个小鼻子立在中间，一张能说会道的小嘴，常常会传出银铃般的笑声，脸颊上常常会出现两个若隐若现的小酒窝。我爱生命爱笑，爱无休止地去做自己想做的事。我的朋友很多，喜欢安静质朴的生活，喜欢上网、阅读、写作……喜欢喝咖啡，苦而香的味道，喜欢的味道，喜欢敲击键盘的节奏令我想起小时侯的舞蹈……喜欢静静地回忆一些往事，一些令我难忘的人。这就是我——一个外向，而又爱静的女孩。
一晃眼，快乐的小学生活即将结束，回忆这六年来的点点滴滴：开心的事、伤心的事、委屈的事、骄傲的事……幼稚的我、可笑的我、调皮的我、懂事的我……一件件感受不同的事情，一个个不同的我，顿时都展现在我的眼前。就快要毕业了，将要告别小学的美好生活了，我的心中产生了一种莫名的'留恋。确实，在这段漫长的小学生活中，有酸有甜，有苦有辣，可以说，在这几年的学习生活中，我渐渐得变了，从儿时贪玩、幼稚的我，变成现在懂事的我。
当妈妈拉着我稚嫩的小手，踏进小学的大门，我新的生活开始了。离开了妈妈温暖的怀抱，跟着老师学知识，学做人。从此，我和同学们一起玩耍、嘻嘻，我是天真的。——那是一年级的我。
一年过去了，我熟悉了小学的生活，面对一切已不是那么地陌生了，但似乎望着高年级的大哥哥大姐姐们，又觉得自己是多么地渺小，盼望着早点儿长大。——那是二年级的我。
我们告别了低年级的小学生活，我已是中年纪的学生了，随着年龄的增长，知识也灌溉着我的生活，我学作文啦！这时的我，充满了对知识的渴望。——那是三年级的我。
走过了三年，似乎我们已不再“渺小”，变得懂事了。上课不再拘束，下课不再吵闹，和同学之间不仅仅是玩伴关系，渐渐地懂得了友情的可贵……——那是四年级的我。
时间似乎过得很快，一转眼，四年已经悄悄地溜走，看着六年级的大哥哥大姐姐紧张的学习生活，我觉得很幸福，可看着一、二年级的小朋友，我又是好羡慕。五年级的我，学习开始紧张起来，经过四年的学习，我的脑子里也有了点“积蓄”，为自己的收获感到意外地开心。——那是五年级的我。
快乐的暑假过去了，我又踏上了小学阶段最紧张的一年，如果别人问我几年级，我会很骄傲地说：“六年级！”也许，我真的很盼望六年级的到来，我真的长大了，对学习越来越重视，对友谊越来越珍惜，对小学生活更感到无比地留恋……——这是现在的我。
面对即将来临的毕业考试，我决心在这最后的冲刺阶段用自己的优点鞭策自己，迈开中学坚定、扎实的第一步！
我的六年级作文4
每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
童年的是多么天真，多么幼稚。而从来没有想过的理想是什么。一天天成长，一天天成熟，开始顾及到的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘…… 科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的.影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大，学的知识一天天多起来。
我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。 我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：
1、有坚硬的外壳；
2、有生物生存的适当的温度 ；
3、有适当的大气（大部分是氧气）；
4、有足够的水；
5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。
生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。
我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。 为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。
有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。 我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。 “泉水挑不干，知识学不完”，但只要肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。
但在这个前途海洋，不能全无风波，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光！
我的六年级作文5
我的六年级感动过、伤心过、自豪过……有许许多多难忘的事，它们像一棵棵树，在我的心中扎下了深根。
雨中的记忆
记得一个星期五的下午放学后，许多同学都打伞或由父母接送回家了。
我站在一楼的走廊里，静静地望着这灰暗的天，听着哗啦哗啦的雨声，感觉快要窒息，心情十分郁闷、烦躁。
我没带伞。想着以前都有爸爸妈妈给我送伞，现在他们不在身边了，忽的感觉特别孤独、无助。
烦躁又伤感的心情使我不顾大雨倾盆，麻木了似的在雨中慢步行走。
思念父母的感情使我有点儿想哭。
突然，我听见身后一阵踏着雨水的脚步声越来越近，直到我感到头上方有雨水滴答滴答响的声音为止。
“小婧文。”一听就知道是敖鸣嫣的声音，“你怎么不跟同学一起打伞回家呀？”
我苦笑一番：“他们都匆匆忙忙地回去了，哪还在意我的存在？”也许是现在的心情使我说出这句话的吧。
“唉！以前的现在，我爸妈肯定会来接我的，可现在……好想他们啊！”我紧接着说。敖鸣嫣似乎感觉到我的心情，于是有意的撇开那些话题，跟我谈起今天发生的有趣的事，考试的分数，作文的题材等等。
在短暂的路上，我的心情被她带得舒畅起来。
我们在一个十字路口分开后，我一人静静地想着：没关系的，父母虽然不在身边，但我拥有朋友的关心，已经够幸福了！
这件事让我感受到了友谊的珍贵、美好。
谢谢你
一次数学课上，艾老师把卷子发下来，我很多地方由于粗心大意写错了，所以满分一百分的.卷子，我只考了八十几分。艾老师严厉责备了我，同学们都看着我。这是我第一次考这么差，我羞愧、伤心又悔恨！
老师开始讲卷子了。
“谁来帮老师讲解第一题？”艾老师期待着同学们举手。
我看了看题目，太简单了！但是——我受了批评，举手会惹怒老师，自己也很没面子，不能举手！
这时，我的同桌周传志的手赫然举起。他转过头来对我说：“被老师批评就泄了气，真没用！我也经常被老师批评，但后来还是坚持举手发言呀！被批评有什么大不了的，要百折不挠！”说完，他便抓起我右手举起来，然后放开让我自己举。在他的鼓励下，我终于举起了手。后来艾老师还夸我有勇气。周传志对我笑笑，我也向他笑笑并点点头。
谢谢周传志，让我学会百折不挠。
令我难忘的事有太多太多，它们都使我对六（3）大集体依依不舍。可是，事实就是那么残酷，我们即将升入初中，心中会有千丝万缕的不舍之情。所以，让我们珍惜这最后的时光吧！
这就是我的六年级，这就是六年级的我。但是，这些都将成为美好的回忆，让我们抬起头来，看！美好的未来正向我们招手呢！让我们共同期待新的中学生活吧！
我的六年级作文6
我的这个愿望在我看来是比天还大，比地还广的，也许你们会很疑惑是什么样的愿望会在你的心中占据如此大的地位呢，那么请听听我的倾诉。
我的爸爸是一名卡车司机，长期的长途运输导致了他久坐的生活，但却是这种别人看起来舒服的生活给我们的生活埋下了祸根。
在我一年级的时候，好心的爸爸在帮邻居收获土豆的搬运中不小心扭到了腰，记得我跟妈妈赶到现场的时候，爸爸痛得满头大汗的坐在地上，众人赶忙把爸爸送到医院，医生诊断为腰椎间盘突出症，并反复告诫我们虽然不是很严重但一定不能久坐，否则后果比较严重。可年轻的爸爸妈妈并未将这个医嘱放在心上。经过一段时间的治疗，爸爸的病情有了明显的好转，随即投入了紧张的工作当中。
可惜好景不长，过去的几年里病情反复了好几次，直到去年的三月份，厄运降临到了我的家。记得那天爸爸一早起床的.时候就痛得无法忍受，妈妈赶忙把爸爸送到了县医院，“腰椎键盘突出恶化为股骨头坏死”，医生的话像晴天霹雳让我们的生活陷入了灰色。住院不久后，逞强的爸爸就忍着病痛投入了工作，我现在还记得在门口偷听到爸爸的话，“孩子还小，家里需要我支撑，就让我去吧。”我再也忍不住眼里的泪水，偷偷的躲在被子里哭。考虑到爸爸的身体状况，爸爸妈妈把家里的积蓄全部拿出来并向朋友借钱投资分期付款购买了运输车辆，打算自己做运输生意，但结果并不尽如人意，生意十分惨淡，支撑了几个月后，因为交不起月供，车也被公司收回。唉，屋漏偏逢连夜雨，爸爸的一个朋友利用家里赚钱心切的心理，让爸爸贷款，可结果却是拿着贷款便不知所踪了。从此家里债台高筑，爸爸也因为各种打击一蹶不振。为了维持生计妈妈去外地打工，奶奶爷爷60多岁了，还要面朝黄土背朝天的干农活，我们的基本生活问题才勉强能解决。即将迈入中学的我面临小考，要买卷子、工具书的钱都成了问题，在同学们的帮助下，我批发了一些廉价的小玩具在家门口的小广场上售卖，才解决了卷子的问题。
生活的艰辛让美丽的妈妈眼角爬上了皱纹，让年迈的爷爷奶奶白发多了许多，但我不怕，因为只有风雨才能让小树茁壮成长。我会努力学习，我会努力生活，我会尽我所能挣钱给爸爸治病，我会用我的方式帮助爸爸拜托病魔的折磨。亲爱的爸爸，我渴望着、我希望着、我盼望着，您再次背我去广场和我打闹，玩累了回到家就能闻到妈妈做的饭菜香，让玩累了的我和爸爸享用这我好久都没吃到的饭。
困难畏惧勇者，我会带着我的愿望踏上征途，我也期待让爸爸的病好起来吧。
我的六年级作文7
我的爸爸长着一张国字脸，一双被肉挤得快看不见的眼睛像一根线似的。当然了，他还有一头掺着几根银丝的短发。
爸爸很乐于助人。有一次，我们坐着在公交车准备回家。这时，我看见一位贼眉鼠眼青年男子上了车，待他上了车之后，汽车又开始行驶了，并且越行驶越颠簸。于是，我的眼睛便不由自主地瞟了那个青年男子一眼。天哪，他竟然从口袋里拿出了一个小镊子！我大吃一惊：他想干什么？好奇心迫使我继续看下去。只见他慢慢地将镊子伸向他前方一位妇女的钱包，似乎想偷东西。再看看那位妇女，她丝毫也没察觉到什么，依旧站在那里。我暗中提醒爸爸：“爸爸，你看。”
爸爸顺着我手指着的方向，看了一眼，就不由分说立马走到小偷的面前，语重心长地说：“小伙子，你别干这种坏事了，好吗？”
“要你管，我想干什么就干什么，不需要你来说！”小偷没好气地回了一句。
“小伙子，你为什么不趁自己的大好光阴去赚钱呢？”爸爸还是刚才那语气。
小偷可不耐烦了：“我说了，这不要你管！你真是多管闲事。”
“你要我找警察过来吗？”爸爸原本那温和的声音里突然多了几分严厉，但这也让小偷有了几丝害怕。
他连忙说：“不用了，我走我走。”说完还向爸爸边陪着笑脸边下了车。
大家都夸赞爸爸是一个见义勇为的英雄。爸爸不好意思的笑了笑，说：“这是我应该做的。”顷刻间，全车的人都把赞许的目光投向了爸爸。
爸爸不但乐于助人，还很会炒菜。
在我们家呀，最会炒菜的当然要数爸爸了。他炒的菜呀，简直可以与宫廷御膳房的厨师炒的菜相媲美了！爸爸会炒许多种菜，如：肉末茄子、清炒山药等等。不过他最会炒的当然要数啤酒鸡了。爸爸第一次炒这道菜时是我过生日那天。
记得当天早上，妈妈悄悄的对我说：“女儿，今天呀，你爸爸在吃饭的时候会给你一个惊喜哦！”“是什么呀，怎么神神秘秘的'？”我疑惑地问。“说出来可就不是惊喜了哟。”妈妈故意吊我胃口。
好不容易到了吃饭之时。我急切的问：“到底是什么惊喜呀？快告诉我！”“待会你就知道了。”爸爸还是不肯告诉我。过了一会儿，爸爸叫我把眼睛闭上。虽然我心里很疑惑，但为了得到惊喜，我还是乖乖把眼睛闭上了。又过了一会儿，我突然闻到了一股啤酒的味道。我心想：爸爸又在搞什么鬼？突然，爸爸说：“好了，睁开眼吧。”我迫不及待地睁开了我那原本比得紧紧的小眼睛。“啊，原来是啤酒鸡！”我禁不住大声喊道。接着，我又尝了一口“啊，真香真美味！”我又禁不住大声地喊道。“好吃就多吃点！”爸爸在一旁看着吃的正香的我，欣慰。
这就是我的爸爸，一个一心为他人着想的爸爸！
我的六年级作文8
嗨，大家好！哦，不认识我？那就让我先自我介绍一下吧！鄙（ｂǐ）人姓吴名琪，小名牛牛。叫我牛牛，那可再贴切不过了。为什么呢？请看——
我的人缘牛。每次分班，我总能很快融入新的集体，和同学们挤成一团，有许许多多的朋友，还有好多同学，我还不认识他们，他们就叫出了我的名字。想知道秘诀（ｊｕé）吗？那就是：1．和别人说话时保持笑容，并交流意见，渐渐熟识。2．与好朋友们交谈，不要轻易打断别人，反驳（ｂó）别人时语气要缓和。3．常常向别人伸出援手。是不是很惊讶？哈哈，我这个人缘专家也有自己独到的一手。
我的学习牛。相貌平平的我，一直想成为尖子生，用成绩证实我的存在和地位。好胜的我在学习上下了苦功，想第一个把胜利的`旗帜插在峰顶。真是功夫不负有心人啊！我终于进入了前三名。可我依然攀（ｐāｎ）登着。因为我知道，掉下一步就是荆（ｊīｎɡ）棘（ｊí），可能再也上不来了，前面的道路还远着呢！就这样，我的学习成绩特牛，老师都喜欢我！
我的脾气也牛。我是老师的小助手，老师不在家，我把班级管理得井井有条，调皮的同学都怕我，因为我铁面无私，执法公正，就连老爸我都管。一次，我偷偷地把爸爸的一条香烟藏了起来，希望他不再抽烟，结果被当场逮（ｄǎｉ）住。爸爸一声虎啸：“你干什么？”我也一声牛吼：“咋了？”却是明显的底气不足。爸爸看我那哆嗦样儿，戏弄我道：“还想藏你老子的东西？”我可不服了：“你咋比得上‘老子’，人家是思想家，怎么会抽烟？再说，抽烟本就不好，我和妈妈、奶奶天天吸你的二手烟，你不看看，奶奶有多难受！”爸爸自知理亏（ｋｕī），又怕别人听见，忙从我脚下拾起一支滑落的香烟，扔在窗外，以示决心。我还不信，指着爸爸的口袋：“把‘赃物’都给我！”爸爸只好乖乖地掏出那盒名贵的外国烟塞到我手上。我扔下垂头丧气的爸爸，把烟都“上缴（ｊｉǎｏ）”给了妈妈，带着胜利者的微笑回了房。
现在知道我牛牛的厉害了吧！在我面前可不要干坏事，不然的话我就让你领教一下我的“牛”！
评：
小作者采用并列结构，逐一交代出自己的性格特点——“牛”，文章脉络十分清晰。
行文时小作者能够注意详略处理，对“人缘牛”和“学习牛”只是简单描述，而对“脾气牛”则是用具体的事例，运用语言、神态等多种描写手法来细加表现，文章重点突出，起伏有致。
须指出：本文的题目为《我》，可小作者在文中对自己的性别和相貌只字未提，使人无法留下清晰的印象，如能做一下简单介绍，人物形象会更丰满。
我的六年级作文9
我是一只小小的蜗牛，和爸爸、妈妈、兄弟姐妹以及整个蜗牛大家族居住在一个美丽的花坛里。在蜗牛的大家庭里，我是那么不起眼，我们每天除了睡就是吃，吃了又睡，就这样一天天循环重复着。这样的生活，让我这个对外界充满向往的小蜗牛厌烦透了。
这样毫无意义的生活，我一刻也不想再过，我决定要出去旅行，不能在这个花坛里虚度年华，浪费我的生命了。外面的世界这么大，我想去看看。为了不受父母的阻止，在一个寂静的夜晚，在所有蜗牛的'鼾声中，我连夜逃离了家园。
“嗯，这是哪?原来是我昨晚太累倒在这个草丛里了。”我走出草丛，哇，眼前一个圆圆的东西滚来滚去，人坐在上面，飞快前进，哟，那又是什么啊!下面四个圆，上面……“快!上车!”我看见一个人从被他称为“车”的东西里探出脑袋，对“车”外的另一个人说。又看了许久，我才被从“车”里传出的一阵响声给唤回神来。我又向前走啊走，走啊走，走累了吃点草再休息一会儿。途中，我差点被几只脚踩成碎片，还差点成了一只小鸡的食物，又差点被一个小孩子抓走……还好有惊无险，躲过一劫。
大约走了三天三夜，我来到了一片田野，里面有许多可爱的蓝色小花，有许多我没见过的虫子。突然，迎面跳出来一只小蟋蟀：“喂，小蜗牛，看你这傻傻的样子，应该是新来的吧!”我把自己的经历讲给它听，它听完拍了拍我的“屋子”说：“你真是勇敢，可是外面的世界真是无比的惊险啊!要不我们一起结伴去旅行吧!”我开心地笑着说：“那太好了!”它教我认识了汽车、自行车、房子、大山、河流……许许多多我不认识的东西。
有一天，我和蟋蟀在一个屋子旁歇脚，一个孩子突然出来，看到了蟋蟀，想去抓它，蟋蟀拼命跑啊，跳啊，孩子在后面拼命地追，我在一旁干着急。可是蟋蟀还是敌不过小孩子，被孩子用网兜抓住了，我还没来得及跟它说一声“保重”。我又开始了孤独的旅行。
树叶开始微微泛黄，天气逐渐变冷了，人们身上的短袖也换成了长袖，这应该是蟋蟀兄说的秋天吧，秋风习习，吹进了我的心里，我开始想念自己的父母和兄弟姐妹，不知他们现在过得怎么样呢?风，吹得我有些落寞。我突然闻到一缕缕香气，我顺着香气寻过去，看见一棵树，树上结满了一簇簇金灿灿的花，香气扑鼻，这就是桂花吧。我来到桂花树下，地上散落着许多桂花，我置身桂花丛中，被桂花怡人的香气熏醉了，忍不住尝了一朵，真香。这个秋天我就在这儿安家了。
冬天到了，漫天洁白的雪花从天而降，一朵朵，悄无声息地落在我的脸上，冰冰的，我突然有些困了。我不禁想到了远在家乡的父母、兄弟姐妹，不知道他们现在干什么呢。算了，不想了，我从来不后悔离家出走。我躲在草丛里，盖上草被子，进入了梦乡。
我的六年级作文10
友谊，如咖啡，苦苦的，浓浓的。只要细细地品位，就能发现苦苦的友谊中淡淡的甜，淡淡的清香。
她是我最好的朋友，从一年级开始，我们就形影不离，她是晶晶，如今到了六年级，我们之间发生太多太多，有吵架、有欢乐，正如一杯浓浓的咖啡，只有细细的品位、发现，才会发现我们之间友谊的价值，友谊的真切。
记得一次星期四的'下午，我收作文本，我让晶晶先走，因为有些人还没有写完，而且时间不早了，她说：“不要紧，我等你。”我怕拖她时间太晚，而且我们家不住在一起，我住八古墩东一巷，她住八古墩西一巷，而且如果她从学校车站搭533的话很快就到了，可是她想和我在一起，在一起回家，所以每次把我送到家门口又走回去，一来一去，她回家得20多分钟，我都有些觉得欠了她，所以我不想拖累她，让她先走，她说：“谢天，我们是最好的朋友对吗？”我点了点头“既然是最好的朋友就不要觉得亏欠，那我先走了。”我答应了，心想：幸好她走了，不然她会等我很晚的。”大概到了5：30分，徐涛他们总算写完了，我总算可以走了，要是徐晶晶等我的话，她最少6：00才到家，走到了操场，突然看到了熟悉的背影在操场上写作业，我跑了过去，是徐晶晶！心里好高兴，好激动，她说：“你终于收完了，我等你半天了，我们回家吧！”顿时，我明白了，她怕我心里觉得亏欠她，悄悄地在操场等我，等我一起回家，眼泪，情不自禁流了下来，是感动了还是兴奋？我紧紧握着她的手，真的，从来没有一个朋友肯为我等到这么晚，从来没有一个朋友送我回家！真的想不到，她高兴地笑了笑说：“走吧！不早了！”然后我们手牵着手，蹦蹦跳跳地回家了。我说，友谊，又像是你生活中不可缺少的一部分，在你孤独的时候，给你快乐，给你温暖！
记得一次我们吵架了，甚至到了绝交的地步，那一天，我们谁也没和谁讲话，其实我也不是那种小肚鸡肠的人，可明明是她不对，道个歉我一定会原谅的，我等待着，等那三个字，体育课时，我下楼，从五楼台阶踩了个空，摔了一跤，旁边也没班上同学，疼痛的感觉浸满了全身，我试着站起来，可却好疼，好疼，徐晶晶看见摔在地上的我，把我扶起来，我甩掉她的手，因为我们正在闹矛盾，她说：“真的，从小到大，我从来没说过对不起，我想试着说，可却说不出口，昨天的事，对不起。”她的泪水像着急想出来的孩子，流了出来，我一惊，慌了神忙说：“是我不对，我不应该本来心情不好和你吵架，对不起，晶晶别哭，我们永远是最好的好朋友，我不该耍小脾气和你绝交，对不起！”“嗯，我们还是好朋友！”她把我扶起来，坐在教室里，我真的觉得这份友谊我一定要好好珍惜，好好把握！友谊就像是一站明亮的灯，在你空虚的时候给你一份明亮，伴随着你。
我记录着这六年级中最灿烂，光辉的友谊！它伴随着我，也许以后我们各奔东西，也许在以后我们不会再见面，但这份友谊永远在我心中，永远随我成长！
我的六年级作文11
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——罗丹·题记
美，无所不在。
当阳光穿过层层树叶如一条绸带轻轻地披在落满金黄色叶子的小路上；当微风拂过原本水平如镜的湖面荡漾起一圈圈涟漪；当天空挂满湿的泪，而花朵静静地聆听着雨滴的细语，悄无声息地点着头；当光明在与黑暗的战争中节节败退只留下一片的静谧与祥和……此时此刻，美就在我们身旁，形影不离。看到了，留下快乐和幸福；错过了，留下一生的遗憾。但也许遗憾本身就是一种别样的美与我眼中的美一样，是残缺破碎的美，也是一种凄美吧。
不知为什么，喜欢残缺破碎的东西。
每当走过大街小巷，看到半个玻璃瓶，总会禁不住停下来静静地欣赏。尽管它早已面目全非，不再是曾经的那个它，不再是一个完整而光滑的瓶子。然而，它依然是美的，至少在我的眼中是。从它的'尖锐它的粗糙可以看到那沧海桑田的变化。岁月的刻刀在它身上留下了难以磨灭的时间的印记。它的记忆是完整的，但此时的它不能像记忆中的那样滚动，只是静静地躺在不起眼的角落，窥视着如故的世界，暗暗饮泪。
每当看到星陨月缺枯枝萎叶，经过旧寺锈钟破门颓墙，总是很专注地凝视着他们。百年风雨飘摇不知不觉改变了许多许多，而他们如同白发老人，坐着，等着，看着，虽然已经布满皱纹，但只要用审美的眼光去欣赏，却依稀能看见他们年轻时的容颜。他们从光艳十足无可挑剔的颠峰骤然落地或是慢慢地变形，然后破碎，最后走进我的视线中。
我不知道他们曾经怎样美丽过，所以我无法想象他们的美丽。也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着他们绚丽的往昔，就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，那么绰约，又那么美丽。
安妮宝贝说，任何事物有缺陷才会有完美
音符是琴弦的破碎，阳光是太阳的破碎，雨是云的破碎……太多的破碎组成了一个完整的世界。完整是美丽的，破碎是不是更加美丽，更加深刻？
当一位白发老人在为黑发儿子的早逝而悲痛欲绝，他的声音是破碎的，一个人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立，他的泪水会像雨水一样，一个青春不再的人回忆起发黄的青春，伤怀是难以言表的，
因为他们的心发出了清脆的破裂声，化作许多的碎片落在了遥远的过去，每一片却都发出了永恒的绝响。能够破碎的人，必定真正地活过。
因为他们，你可以看到人性的美丽，破碎残缺却又完整无比。
人们都说花是美丽的，然而花的绽放正是花蕾的破碎啊！
美的不完整，不是为了找到的结果，而是为了那个追寻的过程，真正体会不变的完整的美，觉悟残缺美原本也是美的进化，在过程中，我们升华。
这就是我眼中的美——残缺与破碎，如果你也有一双发现美的眼睛，你就能体会。
我的六年级作文12
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经来到了20年后。如今，我不再是一个平凡无奇的小学生，而是一位小有名气的设计师。我不会因为没有过多的时间，而放弃观察和设计一些服装，反而拥有大把大把的时间。这些时间，足以让我充分的了解和深入大自然，把各种自然的元素设计成各种式样的服装。现在我要去了解当了设计师的我，究竟会发生什么巨大的变化。
我住在某一个不知名的小区，我家在5栋三单元11楼01室。此时此刻，我正和爸爸妈妈谈论我的设计构思。妈妈说：“只要你认为是好的，你就要坚持，我们不懂设计这东西！”“那好吧，妈妈，我先去设计这套裙子了！”我对妈妈说着，同时走向了我的房间。在房间中，我匆匆拿出一张设计纸，量好比例之后，便开始了绘制。首先，我给这个模特的头和身体定位，免的过会儿画的时候比例不对。然后，给模特的最左侧和最右侧定位，不然画的时候会把人画的太胖。接着，我开始绘制想象中模特儿的动作。动作和模特儿的造型画好了之后，我开始给她画上我想象中的上衣。这件上衣是以荷花为素材设计的，因为在欣赏荷花时，我被它“出淤泥而不染”的节气所打动。所以用它作为素材来设计上衣。
在画上衣时我必须全神贯注，否则就会被外界嘈杂的声音所打断思路，截住江水一般涌来的灵感，使得衣服设计完整性欠佳。一个小时过去了，这件荷花上衣已经设计完毕，下面就要设计下装的裙子了。裙子的设计较为简单，却更需要耐心，因为裙子长度不易把握。裙子，我打算以荷叶作为素材，让荷叶的裙子来衬托荷花的上衣。裙子设计好后，我又设计了以荷叶素材的鞋子。这双鞋既不能设计的过于花哨，也不能世纪的过于华贵。它的造型必须如同荷花一样，朴实朴素。没想到，我竟然在三个小时之内完成了这套服装的基本设计，看来我还是很有潜力的。
我休息了一会儿，喝了水就准备继续设计了。我拿了只0.5粗的勾线笔，开始细心的给我的设计图勾线。等到勾线笔的.水基本干了以后，我开始用橡皮小心翼翼地擦铅笔印，我很仔细地擦，就是为了不把纸给擦破。终于，擦干净了，我可以开始上色。我给荷花上衣画了比较鲜艳的色彩，为了显出上衣的荷花的鲜艳，我特地把鞋子和裙子的颜色画淡了一些。大功告成，我端详着自己的设计图纸，心想：还不错，等会儿让爸爸妈妈看看，他们一定会很高兴的。
“别在发呆了！”这句话把我拉回了现实，我还是那个行知小学的学生，并不是20年后那个小有名气的设计师。看来为了和想象中的我一样，必须继续努力啊！我相信总有一天，我会成为一位优秀的设计师的！
我的六年级作文13
有一份特别的礼物，它记录着我们的喜怒哀乐，有一份特别的礼物，它拥有我们的甜言蜜语。有了它，回忆就永久保存，它使我心情愉悦，在我失败时，看了它，就会从跌倒的地方站起来，它就是——我们班独一无二的班刊。
它记录着我们每次出游的心情。五年级的文化村之旅，那一天——是个好天气，普照，阳光照耀在我们脸上，大家的笑容有如小太阳般冉冉升起。坐上游览 车，大家就很有默契的说：“唱歌！唱歌！”就这样，一趟有趣的校外之旅就此展开，一到目的地，大家就往里面冲，最爱拍照的我们当然不忘先拍照，拍完照，我和同学手牵手，到有着一匹匹小马在天上飞的“天马行空”，从“马上”俯瞰文化村，一个个的人彷佛黑点般的蚂蚁移动着，“咻——”风姑娘轻拂着我的脸，我也对她笑了笑，最后，大家的玩的不亦乐乎呢！“爱情三十六计，好像一场游戏……”就在美妙的大合唱中，结束了一趟精采之旅——“文化村之旅”。
它记录着我们每次考完试五味杂陈的心情。记得有一次，我被粗心偷走了一分，斗大的泪珠从脸颊两旁轻轻滑落，贴心的大家，围过来安慰我，一股暖流奔向我心，于星缺乏温暖的心，洋溢着幸福，我也知道粗心真的很讨厌，都一直偷别人的分数。又有一次，我很努力的准备考试，没想到——满分，我既高兴又期待，高兴能考如此好的成绩，期待听到大家的赞美，果然，我收到了不少赞美，这些赞美，我保留在内心深处，等有一天，能把它送给更有需要的人。
照片是我们走过的最佳证明。三年级时，我们去参加健康操比赛，整齐的动作，甜美的笑容，让我们勇夺第一名，我们高举着奖 杯，阳光照射，使第一名更加亮眼，那笑容的背后，有我们付出的心血，有练习的挫折，有老师的鼓励，一点一滴是第一名背后甜美的回忆。五年级我们参加舞蹈比赛，由渔夫和桃花仙子编织而成的“桃花源记”，让我们参加全国赛，这迷人舞姿背后的辛苦却鲜为人知，评审或许爱上我们迷人的舞姿，也或许爱上我们甜 蜜蜜的笑容，我们得到了全国赛的优等，这对我们来说，是辛苦的最佳慰劳，甜美的回忆，在心里——永远。
它有着师长与同学的甜言蜜语。校长很喜欢“文武双全”的我们班，每次一翻开班刊——第一页都是校长的甜言蜜语，她总是欣赏着我们，她会为我们的`巧手布 置的教室而眼睛为之一亮，她会为我们迷人的舞姿而感到欣慰；在同学眼中，我是怎样的呢？“人物素描”告诉你，那是同学以笔写的素描，那种甜而不腻的滋味，使我一再的咀嚼，在同学眼中，我是很贴心情感又丰富的女孩呢！
班刊是我的宝贝，回忆因此不会消失，它充满着我们班的感情，我会把它永久保存，就算它不见了，它还是存在，在我内心的一座城堡中，班刊，是我最喜欢的宝贝了。
我的六年级作文14
面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么是阔瀚，什么是博爱。
这学期，我们班新调来了一位语文老师——李老师。她的知识也如同大海一样浩瀚，她的才情也如同大海一样渊博，她的爱更如同大海一样博大。
李老师有着纤细的身材，白皙的脸蛋，扎着一个短短的马尾辫，一双丝绒般的眉毛，像蝴蝶的触须一般弯在那里，显得特别黑，特别亮。一双不大的眼睛却特别有神，有时候温和如春，流露着种丰富的通达人情的理解力，有时变得异常严厉，发出闪电似的光，高高的鼻梁下长着一只小巧的嘴巴，笑起来，两排洁白的牙齿格外引人注目。
上个星期六，微风轻轻的.吹，暖暖的阳光覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。伴随着这样美好的天气，我欣喜万分地去学校里帮助李老师布置展板。我刚来到李老师的办公室时，便大吃一惊：虽然今天是星期六了，但是老师的陈旧整洁的桌上还整整齐齐地摆放着好多本准备批改的作业。我一蹦一跳地来到了李老师的办公桌前，“李老师，您好，我来了，请问有什么我能帮忙做的呀！”我开心的问道。“朱幽颖，这里有一些彩纸，还有四叶草和花的模型，照着剪下来即可。”李老师把早已准备好的模型及彩纸递给了我。“好的。”我含笑微微的点了点头，就立即开始动手了。此时，另外两个同学也风尘仆仆的赶来了，李老师又把刚刚教我的方法很有耐心，不厌繁琐的再教了另外两位同学一遍。我们三个人，照着李老师的方法，认认真真的剪了起来。果然还是人多力量大啊，不一会儿，我们的剪纸就像一座小山一样堆了起来。
李老师轻轻地走到我身边，温柔的拍了拍我的肩：“朱幽颖，这是打印好了的文稿，麻烦你把这上面的图画涂上鲜艳的颜色。”“哇，这些单调的文字配上图片真的好漂亮啊！”毛邱恒情不自禁啧啧赞叹道起来。“在哪里在哪里，我也要看看！”冯梓琪闻声也转过头来，接过文稿，一张一张翻着看，“天哪，每一张文稿的内容配上这些图片恰到好处，简直太奇妙了！”我心里不由暗暗地佩服李老师的才情，原来我们刚刚在剪纸的片刻，李老师文思泉涌地把这些文稿配上了相对应的图片，每一段文稿都根据它的文字内容，配上它的图片都恰到好处。
我跟据老师教我的方法，涂上了鲜艳的颜色之后，李老师神采飞扬地说道：“孩子们，我们的准备工作已经完成了，只剩下最后一步了。GO，GO，孩子们，拿上你们刚刚剪好的彩纸，文稿，跟我一起下楼布置展板喽！”我们三个人步履如飞的跟着李老师来到了楼下。一个空白的展板呈现在了我们面前，“孩子们，我们今天要一起动手布置，让它在我们手里变的美轮美奂哦！”在李老师运筹帷幄的指挥下，一副漂亮的“蓝图”便呈现在了展板上……
这就是我的李老师——才情，温柔，博爱于一身的好老师。“随风潜入夜，润物细无声。”在这金秋感恩九月，我想轻轻地对您说一句，老师您辛苦了！节日快乐！
我的六年级作文15
我有一个妹妹，她有一岁多了，在我看来，她简直是世界上最好玩的“玩具。”
每天早晨，她会像小草一样睡眼惺忪地从被子里钻出来，然后把全家人的称呼依次喊个遍，看有没有人回答她，如果有，便会开心得咿咿呀呀唱起歌来，若是没有，便会瞬间撇嘴委屈得哭起来。一到晚上，她必定要吵着到院子里去，为什么呢？因为她要看“月粑粑”。后来，我还发现在她眼里，一切圆形的事物原来都叫“粑粑”。
别看她年纪小，她可是个正宗的“好吃佬。”一次，我正在画画，她在旁边玩，无意中看见了我的橡皮擦，以为是好吃的，于是偷偷拿了橡皮擦就躲到一旁去了，我画着画着正准备用橡皮，咦，刚刚还在这里的橡皮去哪儿了？我四处找也没看到，突然我发现了角落里的妹妹，此时她嘴里叨着一个满是口水的橡皮擦，正津津有味地吃着呢！我赶忙把橡皮擦从她嘴里“抢救”了出来，可是橡皮擦已经被她咬成了几块。她正吃得起劲，见我抢了她的美食，便露出可怜巴巴的神情，我只好给了她一包饼干，她马上找到妈妈让妈妈帮她撕开包装就大口吃起来。
还有一次，姨奶奶从乡下带了许多橘子送给我们。这下被小馋猫给发现了，她一有机会就“偷”几个橘子吃吃。可是她的吃就是在嘴里含一下就吐了，有时不爱吃了，便剥开橘子瓣在沙发上摆成一排。唉，真是拿她没办法。
她不仅爱吃，还是个小调皮。一次，我正在写数学作业，妹妹也学着我用水彩笔在纸上“写”作业，其实就是乱画一通。画了一会儿，她可能是觉得纸上没地方画了，便试着在床上画了起来，这下好了，枕头、床单都变成五颜六色的了，妈妈发现了，赶紧把她拉开，指着床上的“杰作”对她说：“你看，这是哪个小坏蛋画的`？”她还以为在表扬她，便得意并大声地回答：“嗯！”生怕我们不明白，还特意用小手指了指自己。我和妈妈都忍不住笑起来，就在我们笑得开怀的时候，她突然以百米冲刺的速度拿起水彩笔在我的数学卷子上画了一个乱七八糟的东西，然后又迅速冲进妈妈的怀里躲起来，留下呆住的我和狂笑的妈妈。
我发现自从妹妹会走之后就特别喜欢藏东西了，以前我有几百张小花仙卡，现在一张都没有了，这都是她干的好事，不知道她丢到哪里去了。一次，她的小勺子不见了，妈妈找了好久都没找到，结果我从衣服口袋里发现了那把勺子，真不知道她是什么时候放进去的。
因为妹妹喜欢拿鸡蛋在地上敲着玩，爸爸便特意给妹妹买了一个十分逼真的假鸡蛋，可是有一天假鸡蛋不见了，上上下下找遍了也没找到，谁也不知道她藏去哪儿了，直到一次奶奶去篮子里拿鸡蛋时才发现她把假鸡蛋和真鸡蛋放在一起了，哈哈，真是太有趣了。
瞧，这就是我的妹妹，一个调皮捣蛋又可爱的家伙，教我怎么不喜欢她呢？
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