实用的初二作文

时间：2026-01-14 22:08:01 初二我要投稿

实用的初二作文锦集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初二作文10篇，希望对大家有所帮助。

实用的初二作文锦集10篇

初二作文篇1

　　纵观历史，让我看到这样一些人，他们正用自己的生命谱写着灿烂辉煌的人生！

　　汨罗江边，虽是莲满江水，而叶中却包含了两千多年的忧伤。这不得不让我想起曾经在这投河的屈原，他一生“出淤泥而不染”，在感受到王朝衰败之时便不顾一切的挽回，可换回来的是投江而去。他用惊叹号的身躯溅起一个百胢争渡的节日，他那溅起的水是生命的'莲，绽放出最美的笑容。

　　苏轼－－他难道就没有爱国情怀吗？不，他不是这样的人。他用“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的豪情壮志释放缕缕爱国情意，以及那“就含胸弹尚开张，鬓微霜，又何妨”毫无畏惧的胆识而为国“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

　　还有“大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的杜甫，他用那博大的胸襟包揽天下，用自己的生命为祖国增添一份绚丽多姿的色彩。

　　继续追忆着过去，仍有这样一些有家不能回，但始终没有忘记回家之路的动人故事。比如，我们曾熟悉的“昭君出塞”，王昭君本可以“深宫尽闲日”她却用纤纤素指弹奏出回荡千年的绝唱，为“匈汉和亲”而不顾众人诉责。蓦然回首曾相伴的那条小溪，如泣如诉，她抱起心爱的琵琶，轻轻拂着琴弦，一首动人的绝唱响彻了整个上空。临终前，她要求面西而藏，终于，落花成冢，找到了回家的路。

　　还有文成公主，本来可以在宫室里过着悠闲快乐的日子，就因父皇的一席之言，嫁给了西藏王子，伴着荒凉的沙漠，月光带走了脸上的青春，渐渐消失在大漠之中，从此两国和平共处……

　　追寻古风，传承历史，传承文化。

初二作文篇2

　　李白在黄鹤楼目送其挚友孟浩然乘舟远去时的伤感与寂寞，尽在“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中表现得淋漓尽致。滔滔东去的长江，是他无尽的伤感与思念；与挚友的离别，更使阳春三月的明媚阳光为之暗淡。这是怎样的一种悲伤与无奈呀！

　　“昔时人已没，今日水犹寒。”虽然这句诗未指明要送别的人物，也未直抒其离愁别绪，但是，也正是因此，这首诗成了中外离别诗中的名句。对古人的追忆，正是对现实的写照。骆宾王深知好友此行可能是“荆轲刺秦王”的翻版，却把心中之悲伤化作凄冷的河水，这又是何等的愤慨与悲壮！

　　古代人以诗抒情，表达内心的悲痛与伤感；现代人的离别，悲痛之情则表达得更为直接。

　　火车站上，可以看到三三两两的一小组一小组的人们。他们大都以一人为中心，其中若有女性，想必早已是珍珠滑落脸庞。若是走近细听，则嘱咐、缠绵与不舍之声不绝于耳。妈妈会抚摸着早已高出她一头的儿子，布满皱纹的粗糙的手微微地颤抖着，浑浊的双眼中少有地闪烁着晶莹，口中轻轻念叨着“路上小心”，“常写信回家”之类的话语，却没有觉察声音早已变得沙哑难辨；女孩轻轻地依偎在男友宽大的肩膀上，脸上的泪珠早已变成断了线的珠子，男孩的口中发出温柔的声音，试图安慰女孩，而自己的眼神却早已变得忧郁；三三两两的朋友，握住对方的手，轻诉着往事，憧憬着未来，却无法掩饰语调中的失落与伤心。

　　当列车开启的那一瞬间，母亲的泪决堤了，虽然她知道，儿子是去实现理想的；儿子从玻璃窗看出去，母亲步履蹒跚地追着正在加速的列车，心里紧了一下，大喊一声：“妈妈你回去吧！”便别过头去，再不忍心看年迈的母亲……女孩和男孩的手紧紧地隔着玻璃对在一起，女孩吃力地追着列车，却不小心摔倒在地上，腿擦伤了，鲜血一下子冒了出来，当她忍着痛再要追时，男友的脸早已小得再也看不清楚。她忍不住坐在月台边放声哭泣。男孩看着女友弱不禁风的身影，眼角湿润了，这是他长大以来第一次哭。他多想冲下去抱住她，但轨道边因列车的加速而看似连成一堵墙的月台柱子，挡住了他的冲动……朋友们互相喊着“再见”，追到月台的边缘，手不断挥动着；坐在列车上的那位也用力地回应着，直到列车开出了视线，月台也变成了一个黑点……

　　伤离别，是人之常情，天经地义。也许，这一次的分别，要好长时间才能相见或者从此便不会相见；也许，这一次的分别，成为彼此之间关系的句号。离开自己至亲至爱的人，再见之时又遥遥无期，怎能使人不悲伤，不难过？当分离就在眼前时，我们也会试图走得开心，走得潇洒；我们也会试图让离开之人安心与平静，但是，谁又能真正做到，在离别时没有一点点伤心和失落？

　　有的离别，是应该充满欢声笑语的。朋友升职，儿女上大学，爱人出国深造等等。这些事所带来的离别，将成就至爱的人的美好未来。没错，我们会为他们高兴，会为他们祝福，但当真正要分别的时刻，我们又怎能不感到悲伤？毕竟我们的生活中，从此会失掉那样一种色彩；毕竟我们的生活，从此失掉了一份酸甜苦辣，就像你倍加珍惜的水晶球，有一天被磕掉了一块，你又怎能不伤心不难过？即使那一块掉落的水晶被做成了精美的首饰，但是，你的水晶球已不再完整，它是残缺的。

　　那么离别之时，就不要再顾及其他而压抑你的感情了！这不是懦弱，这只是真实，更是表达真实的勇气；这不是对他人的`伤害，只是让亲朋好友知道，我们有多爱他们。就连古代的大诗人都毫无避讳地表达他们的情感，我们这些现代人又何必羞于开口呢？伤离别，是人类的本性，是感情的流露。

　　但是，伤离别，只能是一时之伤而非一世之伤。我们不能活在离别的阴影里，在离别时刻流泪甚至哭泣是无可厚非的，但夜夜泪湿枕头则是不正确的。没有人能陪伴你一生一世，离别之至亲，总会有再见的一天，即使他们不再回来，你的生命中也是会出现另一个人来填补这个空缺的。你的水晶球的凹洞，虽然不能完全复原，但它会被其他珍贵之物所填补，那么你的水晶球依然闪烁和耀眼。但如果你让悲伤去填补那个空洞，那么，水晶球便不再灿烂，只会变得空洞、暗淡。

　　伤离别，从古到今，无人不尝，无人不知；伤离别，是一种生活，是一种体会，是一种场面，是一种心情；伤离别，是一种真实，是一种勇气，是一种残缺，更是一种完美；伤离别，是一种阶段，而不是一种结果；伤离别，是一种成长的经历、成熟的过程。

　　不要再惧怕离别，也不要再压抑你的离别之伤。勇敢地去面对伤离别，你的生活才会更多彩，你的人生才会更完整。

初二作文篇3

　　小的时候，我很粗心。把乘法看成除法，经常让爸爸妈妈哭笑不得，我也从中吃了不少亏，爸爸给我起了个“雅名”：“小马大哈”。而你看看今天的我不再粗心，这是为什么呢？你一定很好奇吧。告诉你们这都是因为一件在别人看来微不足道的小事改变了我。

　　这件事发生在几个月前。事情的经过是这样的：有一天，邮递员叔叔把一封信放在了我家门口的信箱里。我一见有来信，便迫不及待的打开信箱，拿出信。我看了看信封，上面写的是XX路XX小区301室，我家住在310，这一看就知这不是我家的信，是叔叔粗心把301看成310。这个叔叔怎么跟我一样是个“马大哈”呀！

　　爸爸回来后，把信原封不动的交到了住在301的`叔叔家。我在想，要是邮递员叔叔把信放到了别人家的信封里，也许那位叔叔就收不到了。信里写的是小事也就罢了，可万一的什么非常重要的事，可惹出了麻烦啊！

　　由此可见粗心的习惯的确不该养成，于是，我从那个时候起，决定痛改前非，改掉粗心的坏习惯。

　　没过几天粗心的蛔虫又在我的肚子了盘算着，怎样才能让我粗心。你瞧！

　　这不正在做数学作业，粗心的毛病又犯了。在算1.2乘2时看成12乘2。这时，我突然像打了针一样把蛔虫给消灭掉了，发现了错误，把那题改正了过来了。“我终于战胜了粗心”我高兴的说。关键难的还在后头呢!语文作业中，我又犯了以前的错误了。在AB卷的最后，有一题竞赛题，我不会做，便问妈妈：“妈，这题克赛题怎么做呀？”妈妈说：“哪有什么克赛题，只有竞赛题。”“妈，明明就有，我还感到很奇怪呢？”“就没有，你指给我看啊！

　　”原来我太粗心了，又看错了题目。到现在妈妈还经常哪这件事“取笑”我呢！

　　使我改掉粗心毛病的决定更加坚持了。粗心使我懂得了细心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做好的道理，让我受益匪浅。看来粗心这个毛病带给我的也有好处啊！

　　粗心一个许许多多的人都有的毛病，曾经“无可救药”的缠着我，使我吃了不少亏，闹出了不少的笑话……就这样我改了，终于把粗心摆脱了。我不再粗心了！

初二作文篇4

　　我——一直无家可归的小鸟。

　　飞过了沙漠，飞过了河流，飞到了臭气熏天的河流，始终找不到一片可以让我生存的森林。我好累好累便飞到了一个树桩旁边，这是我饿极啦，拖着疲惫的身子向前慢慢走。这是我看到有一只小虫子再往前爬，我高兴极啦飞奔过去，可是突然有个大网从天而降，多亏我跑得快要不然就被抓住啦，原来那只小虫子是可恶的猎人置的陷阱。

　　我再次踏入征途。我饿坏啦，已经无力再飞了，我停在一棵枯树上，我饿得晕倒啦。这时我看到了父亲、母亲、姐姐和妹妹，看到我们在一起找食物吃，我们一家人快快乐乐的.生活着，但是有一天森林里来了两个人他们打破了我们原本宁静的生活。他们拿着两把我从未见过的东西还能冒火，我的朋友：小兔、小鹿、小松鼠…都被他们打死了，接着我的父亲也被他们打死啦了，我的母亲也在外出觅食时被他们捕去了。

　　我和姐姐妹妹相依为命，整天着这恐怖的生活，外出觅食时提心吊胆的，但是后来姐姐为了救我还是被他们抓去啦！

　　后来森林里又来了一大堆人，他们把树木砍到放到有四个轮子里的东西里拉走了，从那天起森林一天天减少小伙伴们也都逃跑了，我依然过着提心吊胆的生活。

　　我被一阵风吹了下来，摔下来时好痛时，喵喵——我一看我是被一只大花猫给扑下来的，好险，快逃啊！

　　无奈，我又开始了流浪的生活。但哪里才是我的家啊！

初二作文篇5

　　不要嘲笑乌鸦模仿老鹰，即使它最终失败，即使这次失败让它投入死神的怀抱．乌鸦羡慕老鹰，不仅羡慕其俯冲之姿，更羡慕其俯冲之气，羡慕其勤练以追求，为乌鸦崛起于勤练之林，不在老鹰之下而练习、而探索而尝试。

　　谁能嘲笑这种敢为天下先的勇气。佛说，众生平等。实则此类现之于中华英雄儿女、探索先驱，并不罕见。谁敢嘲笑之，谁能嘲笑之？

　　古今中外从来不缺具有这种敢为天下先的大无畏精神。先秦时期，最能体现这种精神的无过于商鞅．著名的商鞅变法，直面血淋淋的奴隶贵族制度，掀起一场自上而下的改革变法运动，虽然无数的腥风血雨，虽然无数的阻挡挫折，甚至于最后商鞅失去了自己的身魄．但敢为天下先让他的灵魂永存于是，他的所有智慧、努力也得到传承．古老的中国记忆着无畏的传说：是陈涉，有了第一次农民起义；是秦始皇，有了第一次统一的'多民族中国；是汉武帝，第一次使北中国无忧……

　　太多太多，新时代中国的崛起，多少人，多少敢为天下先的人，也不能忘却。

　　国父孙中山，举起了反封建君主专制的大旗，当时多少嘲笑，多少白眼！但历史的趋势毕竟是无法阻挡的，轰轰烈烈的国民大革命，在中国的大地上强烈（发展）起来了，点燃这火的就是这种大无畏的敢为天下先的精神。

　　难道这时，你还敢嘲笑商鞅！

　　难道这时，你还敢嘲笑陈涉！

　　难道这时，你还敢嘲笑秦皇汉武！

　　是的，乌鸦的探索与尝试，不应该让我们嘲笑。

　　赞美尝试吧！

　　赞美探索吧！

　　这些都是大无畏的敢为天下先的精神啊！

初二作文篇6

　　俗世里，我们本来所求不多，只要这样的一场雪，只要这样一场平凡的相守和温暖。

　　——题记

　　这世间最温暖的东西是什么？不是天真的孩子们眼中的日常冷暖，不是大人们眼中甘甜的醇酒，最温暖的是人心，是情，是爱。

　　都说生活是一幅多彩的画卷，不错的，世界是一张白纸，我们是一个个轮廓，而最重要的是人情，人情便是那支笔，渲染出一个美丽的油画，也许是唐代的名家画的吧。人情必定是多元化，有对花的情与爱，有老师对同学的情与爱，有老人对孩子们的情与爱……。

　　这是一个寒冷的清晨，天灰蒙蒙的，太阳也不知去哪儿撒欢了，刚到学校，没多久，天空早已有了些许蓝色，天空中依稀下着些小雪花，如千百只蝴蝶不畏寒冷地在空中起舞，惟有不同的是，雪的一生终究是极其短暂的，还没来得及在空中尽现舞姿，便悄然落下消失的无影无踪，好不容易到了最后一节课，望着天空中连绵不断的雨雪，我竟不由地担忧起来，奶奶怎么来呢，路是不是很滑很冷……，在临近放学的10分钟，我看见了一个身影，那个身影不是别人，正是奶奶，好像还提个袋子，在窗外站立着，她打开窗，告诉我她带了雨鞋给我，但是她的眼神，竟让我觉得像是一个渴望被表扬的.孩子，我换下鞋子，与奶奶一起走在回家的路上。奶奶走前面，我走在后面，一路上她的银白发丝总被呼啸着的风儿不断吹起，脚也在沆沆洼洼的路上，一深一浅的走着，即便如此，她还是不时地回头看看我，像是怕把弄丢，或许是怕我还没跟上来，我早已习惯，可对着突如其来的雪和“重重”的雨滴，我还是一片茫然，只觉得伞拿不稳，腿早因寒冷而没什么知觉，呼啸着的风打在脸上生疼，从奶奶那回头看我的眼神里，却又那么明明白白地写着几个字，这不算什么。

　　奶奶终究还是敌不过岁月的痕迹，她那倔强的性格也不得不承认她不再是那个可以任性的女孩了。她并不高，可是腰板却还是直直地挺着，脚上的痕迹不时地提醒着她，她是一个舞者，她终有着一个不同于他人的人生，即便是没有也不愿去争辩，她习惯也喜欢活在属于自己的小世界里。

　　刘长卿有首写雪的诗，写的入画，用眼久久地看，可以看出尘世的万般好来：“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人”。是空旷的洁净，一场初雪，搓棉扯絮般地飘着，已飘了近一天了，白了屋顶，白了车辆，也弄白了奶奶的发丝。而无论什么都改变不了的，是奶奶对我始终如一的，永世不变的爱。

初二作文篇7

　　四十九张桌子，四十九张板凳，四十九个人，如今却要画下不完整的句号。

　　属于我们的风车已经不再转了，六个春夏秋冬，两千多个日日夜夜，换取的是初中更广阔的天地，却为何留恋那个微风吹过的夏天？

　　来来回回的在校园里行走，只愿在心中多留下一些记忆，哪怕是一丝一毫也行。

　　操场上似乎静下来了，往昔同学的嬉笑声·加油声，如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事还没来得及分享？有多少到难题还没来得及答解？又有多少个面容还未来得及铭记于心？只是随着照相机的一声响，毕业照上呆呆的面容就为一切都画下了不完整的句号。

　　此刻，只剩下一些记忆依然缠绕心扉，教室后面的钟是不是还在滴答滴答的响个不停？那颗杨树上面的蝉是不是还会在每年的七月尽情畅鸣？曾经在赛道上一起奔跑的我们，多年之后，是不是还能叫上对方的名字？许下“友谊永驻”的`我们经过时间的洗礼，是否还会记得那些微不足道的曾经？

　　但是，春雷可以唤醒冬眠的动物。雨水可以滋润沉睡的种子。我们终会再次相聚，彼此的一个眼神、一个笑容、一声问候会让曾经的一切瞬间清晰。如同我们一路前行从未分离！

初二作文篇8

　　沈复在《浮生六记》中说过：“见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”我，虽不及他，却也总在缤纷世界间寻得物外之趣。

　　看天

　　“晚云收，淡天一片琉璃。”词人把天空比作琉璃，实在妙极。天空，看似单调，实际上丰富多彩。清晨的天空，时睡意未消的浅白，蒙着云朵纺成德面纱；中午的天空，是柔和明媚的湛蓝，批了太阳设计的外套；深夜的天空，是神秘高贵的灰紫，抹了月光调制的脂粉。无论何时，天空永远是那样澄澈，那样柔美，那样的辽阔无垠。看天，令我心旷神怡。而欣赏天空与白云、日光的完美搭配，“研究”天空究竟像什么，也就成了一种美丽的、特别的物外之趣。

　　观鸟

　　“关关雎鸠”“惊起一滩鸥鹭”都与鸟有关，但我观的鸟，是麻雀。小小的，圆滚滚、胖乎乎，极为可爱。麻雀不但可爱，还很机灵。见你走去，不但不躲，还瞪着那双眼睛看你，好像你是什么奇特的宝物。一次，心里暗暗发笑的我，准备捉住它细细观察。刚走了一步，它就飞到旁边一棵榕树的树枝上去了，还得意地嚷嚷着。它就如一个调皮的精灵，你以为自己在玩弄它，殊不知自己被玩弄了。观看它，与它进行眼神交流，是一种极好玩的物外之趣。

　　赏花

　　“云像衣裳花想容”，自古以来人们都用花来喻美人。“桃之夭夭，灼灼其华”，就是一个典型的例子。要嫁人的姑娘粉面含春，抿嘴浅笑，轻轻走入花轿。那摸样，正似桃花绽放艳容，展露芳姿。我不曾见到那位新娘子，淡只要看一眼艳而不俗的桃花，就会想象出那位女子的美貌：她一定是眉清目秀、粉面朱唇。而诗句里的杨贵妃，自然也是面若桃花，呈“杨妃红”。桃花美，其它花也美。只是有的“濯清涟而不妖”，有的是亭亭玉立娇媚动人罢了。揣摩花的心思，痴痴地幻想自己哪一天也能有花的几分清丽，成了美如烟雾的物外之趣。

　　望月

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人得悲欢离合绘成多彩的人生画卷，月的阴晴圆缺构成人们心中清而不寒地形象与各种记忆。儿时的我觉得月光是冷的，如同大理石，而如今的'我明白，月光是没有温度的，月光，是杯浓郁的咖啡，是杯虽苦却有回甘德红茶。月光有味道，但没有温度。看着月，品着茶，思着人，就能发现月光就是苦中带甘的。但，月光照在茶里，不就热了？月光照在心里，不就温和？照在地上，不就冷如冰？圆圆的月，碎碎的影；淡淡的笑，浓浓的情——在月光上寄一份情给故乡，写一段思恋给自己，一种浪漫而美好的物外之趣。

　　看天观鸟，赏花望月，我体会着世界的多姿多彩，领悟着自然地无声中的深意。漫步人生，物外之趣无时不带给我欢笑与深思。

初二作文篇9

　　人的一生，是一个不断积累，不断奋斗的过程。在学校生活中，我学会了以谦虚的态度来面对他人与社会。朝着前进路上的灯塔，我勇敢地迈开了脚步。

　　春的稚嫩还未褪去，而夏的酷暑却已悄然来临。在这春夏交替的季节里，没有万物复苏的兴奋喜悦与蝉鸣的聒噪，蒸笼般的教室里摆满了一排排的肉团，酷热难耐，昏昏欲睡。我坐在教室里，不耐烦地看了看手表，不觉感叹时间比倒转还慢。老师讲的题早已听懂，对于我来说老师的话语成为了一首动人的催眠曲。听着这舒适的歌声，我闭上了双眼。

　　窗外的虫子令人厌烦地叫着，窗内却一片寂静。单元测试已经开始了。我像个坐得高高的皇帝，狂妄地注视着卷子。这些东西实在难不倒我，上课的时候我早已背得滚瓜烂熟，深深地刻在了脑海里。看着同学们抓耳挠腮的无奈神情，我得意地笑了。不过就在这时，我发现卷子上出现了一道我不会的题。它是那样地醒目，像无比锐利的钢针一般插进我的心。我羞红了脸，为这一道题而懊悔与自责。窗外的虫子还是那样叫着，但现在我看来它们却像在怜悯我。我愤怒，却又无可奈何地笑了。

　　放学了，走在操场，我的心里产生了莫名的激动。为什么这次会有一道题不会？我的脸往哪搁？我恶狠狠地对大地撒着气，抱怨命运的不公。

　　这时在我的脚边的水坑里，我发现了一只渺小的蚂蚁，它在水中自在地飘着好像是在享受这痛苦似的。它一定是不小心地掉落进去的。但它为什么不挣扎着逃出来？为了挽回自尊?我摇了摇头，无奈地离开了。我为它的愚蠢而感到惋惜。突然间，我怔住了。自己不就是那渺小的蚂蚁吗？我自大，满以为会有不错的结果，但是却事与愿违。我为什么上课不再认真些呢？我为什么不仔细地准备考试呢？我为什么不沉下心来踏实做事呢？想到这里，我的'心里就充满了悲痛。我要做些什么，来弥补我的过失。

　　我懂得了，我不能为了那虚无的自尊而自毁前程。我将知道，谦虚的人的未来一片光明，而自负的人却只能得到人们鄙夷的目光。我拥有远大的理想！我不会轻易地放弃自己的一切！

　　夜已深了，回想起那只蚂蚁和我相似的可笑举动，我不由得开怀大笑，却又感到惋惜。我不能像蚂蚁一样自满却一无是处地过完自己的一生。我要朝着理想而奋斗！既然我选择了远方，便只顾风雨兼程！望着前方的灯塔，我坚定了脚步。

初二作文篇10

　　我常常听别人说，世界上最珍贵的是友情，患难见知己，烈火炼真金。其实人生在世要拥有真正的友情不太容易。

　　在中国的历史上，李白与杜甫的友情是除俞伯牙和钟子期之外最被推崇的了。但他们的交往，也是那么短暂。相识已是太晚，作别又是匆忙，李白的送别诗是：飞蓬各自远，且尽手中杯，从此再也没有见面。多情的杜甫在这以后一直处于对李白的思念之中，不管流落何地都写出了刻骨铭心的诗句李白应该也在思念吧，但他步履放达、交游广泛，杜甫的名字再也没有在他的诗中出现。这里好像出现了一种巨大的不平衡，但天下的友情并不以平衡为条件。即使李白不再思念，杜甫也作出了单方面的美好承担。李白对他无所求，他对李白也无所求。

　　有时友情也是需要用方法来维持的。

　　一个比较软的办法是淡化友情。同样出于对友情稳固性的不信任，只能用稀释浓度来求得延长。不让它凝结成实体，它还能破碎得了么？君子之交谈如水，这种高明的说法包藏着一种机智的无奈，可惜后来一直被并无机智、只剩无奈的人群所套用。怕一切许诺无法兑现，于是不作许诺怕一切欢晤无法延续，于是不作欢晤，只把微笑点头维系于影影绰绰之间。有人还曾经借用神秘的东方美学来支持这种态度：只可意会，不可言传不着一字，尽得风流羚羊挂角，无迹可寻这样一来，友情也就成了一种水墨写意，若有若无。但是，事情到了这个地步，友情和相识还有什么区别？这与其说是维护，不如说是窒息，而奄奄一息的友情还不如没有友情，对此我们都深有体会。在大街上，一位熟人彬彬有礼地牵了牵嘴角向我们递过来一个过于矜持的笑容，为什么那么使我们腻烦，宁肯转过脸去向一座塑像大喊一声早安？在宴会里，一位客人伸出手来以示友好却又在相握之际绷直了手指以示淡然，为什么那么使我们恶心，以至恨不得到水池边把手洗个干净？

　　另一个比较俗的办法是粘贴友情。既不拉帮结派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的标准，扩大友情的范围，一团和气，广种博收。非常需要友情，又不大信任友情，试图用数量的堆积来抵拒荒凉。这是一件非常劳累的事，哪一份邀请都要接受，哪一声招呼都要反应，哪一位老兄都不敢得罪，结果，哪一个朋友都没有把他当作知己。如此大的'联系网络难免出现种种麻烦，他不知如何表态，又没有协调的能力，于是经常目光游移，语气闪烁，模棱两可，不能不被任何一方都怀疑、都看轻。这样的人大多不是坏人，不做什么坏事，朋友间出现裂缝他去粘粘贴贴，朋友对自己产生了隔阂他也粘粘贴贴，最终他在内心也对这种友情产生了苦涩的疑惑，没有别的办法，也只能在自己的内心粘粘贴贴。永远是满面笑容，永远是行色匆匆，却永远没有搞清：友情究竟是什么？

　　友情本是超越障碍的翅膀，但它自身也会背负障碍的沉重，因此，它在轻松人类的时候也在轻松自己，净化人类的时候也在净化自己。其结果应该是两相完满：当人类在最深刻地享受友情时，友情本身也获得最充分的实现。

　　现在，即便我们拥有不少友情，它也还是残缺的，原因在于我们自身还残缺。世界理应给我们更多的爱，我们理应给世界更多的爱，这在青年时代是一种小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一种小心翼翼的企盼。但是，秋季毕竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已洒上寒露，友情的渴望灿如枫叶，却也已开始飘落。生命传代的下一个季度，会是智慧强于博爱，还是博爱强于智慧？现今还是稚嫩的心灵，会发出多少友情的信号，又会受到多少友情的滋润？这是一个近乎宿命的难题，完全无法贸然作答。秋天的我们，只有祝祈。心中吹过的风，有点凉意。

　　友情，它到底是什么。

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