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初三校园作文

时间:2026-01-12 19:27:45 初三 我要投稿

初三校园作文汇总10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的初三校园作文10篇,希望能够帮助到大家。

初三校园作文汇总10篇

初三校园作文 篇1

  在我的校园里,尽管每天学习繁重,十分辛苦,但我们在辛苦中也会有欢乐。

  在初三刚来的时候,我们感受到了来自学习上前所未有的压力,每天又比以前少睡了快有一个小时的时间,各科的作业能够积起一座山。没有了社团活动,取消了不中考的的科目的课,好像自己被拉进了一个无底黑洞,习题永远“取之不尽”。记得有一次班中的一位女同学写作业,大概是因为作业太多,实在是写不完,所以他写的写的便哭了起来,尽管眼泪从没停下来过,丹特的手也一直没有停下来过,这样一直持续到她写完了作业才停了下来。

  记得初三刚来学校的时候,新的历史老师进门时总是凶巴巴的',走到我们班门口时总是能听到她那沉重的脚步,数学老师对班中成绩较差的同学说的“不蒸馒头争口气啊!”时刻停留在我们的脑海中。

  到了初三的第一个月后,又迎来了令人“难忘”的月考,当我们拿到了成绩之后,我们终于得到了满意的答案,虽然平均分依然没有其他班的分高,但考出的效果却和以前的截然不同,各科老师都认为我们班的风气和习惯规范了很多,历史老师的脚步不再那么沉重,数学老师的嘴里终于出了一句“真的改变了很多。”就连我们号称病号最多的班也在运动会上拿到很多名次。

  在初三刚来的一个月的时间里,我们真正成长了很多,这些都是我们艰苦奋斗后得到的甜蜜的果实。也让我们深刻的体会到了一个道理:辛苦与成果成正比,天上永远不会掉馅饼。

初三校园作文 篇2

  校园,承载着我们童年时美好的记忆。走进校园,仿佛昨天刚刚离开小学,现在就已经快要离开初中了。回想这两年的生活,似乎是那样的平淡无奇,而到了现在才发现,每一天都有它自己的独特。

  日复一日,年复一年,时光流逝不复返。我们在校园中经过了两个春夏秋冬,在校园里不知留下了多少回忆。似乎每一个角落都有属于自己的故事,和每一个同学之间都有深厚的友谊,每一个老师都给了我们不同的.教诲。一个校园中,承载了多少人的回忆?答案是无数的。每一个来到这里的人,都有无数个在这里发生的故事。一个故事,便是一个美好的回忆。

  不知道在几年后,我们是否会像现在忘记小学一样忘记初中生活。不知道在几年后,我们能否回到校园,找回我们美好的回忆。回忆,是人生中最美好的记忆,而人生中最美好的记忆,莫过于在学校的时光了。每天虽然任务繁多,却无需为衣食担忧。似乎除了学习便是玩乐。即使学习任务再多,时间再长,也能有空余的时间聊天,说笑。在以前,总觉得上学很无聊却不知上学的每一天都将是美好的回忆,但长大后的每一天几乎都只有记忆。现在回想过去的两年,再对比小学的时光,才知道回忆越来越少,记忆越来越多。以前多么向往的长大,独立,现在看来还不如每天都像期末复习一样,即使再忙,也能与同学聊天。

  我的校园中,有太多美好的回忆。而现在,我们不光要回忆过去,更好努力学习,为想来创造无数美好的回忆。

初三校园作文 篇3

  我们的校园生活是多姿多彩的,各种各样的节日给校园增添了几分生计,校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。可以说,我们的校园生活是一个打翻的调色盘,里面流淌出了充满爱的红色,生机勃勃的绿色,跳跃着的橙色……令人回味无穷。

  “春天正是读书时。俗话说的好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声,我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中,徜徉在英语的神奇魅力里。在我们的读书声中,窗外一棵棵小芽不断向上,给春天的校园增添了几分绿色的旋律。

  春天我们还开展了读书接。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中,我们买书、品书、写读后感……丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书氛围,我们还成立了“小蜜蜂”读书俱乐部,早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位著名作家,杨红樱,曹文轩,金波……从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知,更爱读书了。

  夏天,是一个火热的季节,我们在校园中开展了运动会。霎时,一切事物仿佛都被激活了似的,操场上条约着一个个灵活的身影,无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶,大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候,不管有多热,大家都奔到操场上为运动员们呐喊、助威,这是一个最能体现班级凝聚力的.时刻,成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中,广播里也传出播音员振奋人心的声音,所有的人都在为运动员们加油。校园中用动着迸发着火一般的红色。

  秋天,是个收获的季节,我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节,同学们拿出了自己平时日积月累的本领,,大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工……当同学们拿着自己专心写出的书法作品;当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器;当同学们施展出婀娜的物资,放出嘹亮的歌喉;当同学们自豪地挥动着自己的杰作……激动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着,这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。

  冬天,是个充满想象的季节。窗外,雪花飘飘,屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话,无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。从这个童话节中我们学会辨别假、恶、丑与真、善、美,从一篇篇深动有趣的童话中,我们品悟出了许多人生的真知,从一幕幕自编自导的童话剧中,我们的综合能力得到了提高。冬天的校园中散落着纯洁的白色。

  还有几个月我们x年级同学就要离开这个养育了我们x年的校园了,我 最难忘的还是校园缤纷的色怀念搞活。从一次次的学习、活动中,我们的知识日益丰富,我们的能力逐渐增强,我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校园多姿多彩的生活!

初三校园作文 篇4

  冬天来啦!大地变了,校园变了。.

  一阵寒风吹过。灰蒙蒙的天下了小雪粒,打在校园的树上、房顶上……沙沙拉拉地,象是在弹一只轻快的音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,象鸟一样轻盈,从空中飘落下来,亲吻这就别重逢的'大地。很快校园换上了一件银色的大衣,显得格外素雅、美丽。

  你看:树木的枝桠上挂了一条条银项链,小草茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠,花儿也竭力显示自己的美,……这时的花园,花坛简直成了水晶宫。一些淘气鬼钻进了水晶宫伸出几双冻僵的小手,摘下一挂挂冰串高声叫着:“卖冰糖葫芦哟——”“买冰糖葫芦哟——”

  雪停了,太阳公公露出了笑脸,他大概喜欢雪姑娘吧!把她紧紧抱住了。雪姑害羞地挣扎着,终于逃脱了,不知躲到那里去了。这时的校园湿漉漉的,树上、屋檐上滴滴答答地淌着冰雪珠儿,这大概是雪姑娘在狂欢之后流下的泪水吧。

  校园,初学的校园,你虽无鸟语花香,但给我们带来了欢乐。

初三校园作文 篇5

  光阴如锉,细磨无声,不知不觉,我以来到了初三。

  正直开学,来校之际,我以做了充分的准备,收拾行李,整理仪囊,来之前,我的心情是复杂的,也是沉重的,因为,在我们这所封闭氏校园里,我是清楚的看到他们是怎样磨练的,是怎样练就的,经过两个月的停歇,

  再次来到熟知的校园,看到说一的老师,同学,心里有种说不出的喜悦,开心,其实,我是那种开朗型的,大大咧咧,丝毫不拘小节,恰之,班主任老梅不怎么喜欢这种女孩,她喜欢那种乖乖巧巧型的,

  所以,我不会尽量看她的脸色行事,她不让干什么我就不干什么,她不让写什么,我就不写什么,因为我深知,她是个好老师,是个严厉,利索,傲慢的老师,她有好的英语口语,是个很不错的`英语学者,在河南市也是数一数二,一个星期就那样平淡无趣的过去了,

  星期天返校之际,以往,她布置英语背诵很是不起眼,所以也没在意,谁知上课时竟一个一个的提问,一个一个过,我心慌了,因为我根本不会背,到我这的时候,感觉心就快要跳出心脏,没办法,我只能傻傻的站在那里,我不是差学生,也称不上是好学生,

  只能是那种中不溜秋醒的,老梅没想到我是如此不堪,我积极背诵,但总是不能过,他罚我抄了三十遍,直到现在,我还没有勇气去找她背,我真的快哭了,现在,我的心情很是复杂,我该怎么办?我该如何做?我到底行不行?到现在还没有个定语,我很是担心,但那也没办法,哎……

  初三就是这样,你总是掩饰不住的你缺点,希望初三的朋友和我一样,努力加把劲,我们共同加油!

初三校园作文 篇6

  在枝繁叶茂,正是好风景的时代中,当代中学生成了众人注目的焦点.最有活力的时候莫过于此了.因为这个时候会有一些有趣的事情发生.

  美丽当然会成为最大的焦点.因为注重美丽的女孩们没有了长头发,但也不甘落后于时代的潮流.校园里,有许多女孩为了自己有一个美丽的发型,便花钱又是修又是剪的,原本看起来柔顺的头发却变成了乱糟糟的`现代发型,但他们的自我欣赏不得不让我佩服,因为在她们的心理,认为这样真的很美.可有的女生审美观念比这还厉害,趁放假时间可乐坏她们了,又是染头发又是扎耳朵眼的这样的女生别说还真不少.毕竟嘛!爱美之心人皆有之.可这样的爱法似乎有些过头了。原本的乖乖女便成了热辣妹了。

  对于女生来说,这还真不算是最害怕的事.这时候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕脸上长痘痘.一张张原来如花似玉的脸蛋上竟来了许多不速之客,长满了可爱的红小豆,而她们的脸上就成了一片肥沃的土地,而这成了它们安居乐业的试验田.这时候女生们就会毫不犹豫地花钱买护肤品,天天抹,对着镜子干,数数一共有多少个,才过上一两天就要数一数到底少没少,还没等到这个产品发挥功效,就半途而废,去买下一种,恨不能马上去掉,否则度他们来说就没脸见人了.试着试着,慢慢的几种不同的物质搞在一起,不光没有去除掉这批红小豆,反而等于给他们施肥了,这么好的地方怎么能不叫其他弟兄们来呢!使得这片田地上又多了一些移居.

  女生的忍耐也是有限度的,这时他们再也不能容忍这些小东西的入侵,便大大出手决定亲自动手消灭它们,不再让他们嚣张.便又是挤又是捏的,总算是没有了.可好景不长.小红豆们又重新组队进攻他们的脸蛋,而且越来越多.女孩们不见成效,没办法只有认了只好由着它们,就慢慢的呵护它们,谁知竟过了没多久他们竟然又移居了,没有了踪影和消息.这些女孩们就像折了翅膀的小鹰又恢复好似的,快乐的飞翔起来,重回那片美丽的蓝天.这可把她们乐坏了.

  这算什么,这是男孩们也是当仁不让呀!自己认为自己很帅,就想方设法给自己弄一个"酷头"有的的头上就像长了刺猬,便成了传说中的刺猬头.当辣妹们走过的时候,总会赞叹一声:好帅呀!这时候男生们,就更开心了.这时候,男生们总会穿一些奇异的服装,比如说乞丐服,搞得裤子上一块块,看似补丁又不是的布头,还找招摇出来大摇大摆.自以为是穿上了什么漂亮服饰,自认为很帅似的!

  哎~~~这样的人我不由感到赞叹呀!

初三校园作文 篇7

  有人说,青春是树枝上的繁花;有人说,青春是优美的歌谣;有人说,青春是耐人寻味的诗集。我想捉一颗星星坐在月亮上,我想让自己随风歌唱,青春是我的翅膀,校园,青春。

  校园,一个承载着青春的载体,装进了我们满腾腾优待宣泄的情感。

  校园,一潭幽静的水,水面光洁如丝绸一般。而我们,偏要去做激浪的石头,有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园,于是用手中唯一的青春,上演了一出我们自己主演的闹剧。

  面对那苍白的教条,我们,不以为然。决定用自己的行动去挑战它,孰胜孰负,至今仍无分晓。

  我们从来都不知道该如何做到最好,面对宽大的黑板,我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望,成为了我们做出的一种欲望。渐渐的,欲望在手中突显。我们;拼命的摄取养份,如饥似渴,为的是结出丰硕的果实,为的是自己那绚丽的青春。

  我们,依然在校园中游走,晃动。不再牵着手走出校门走过马路,不再仰望高年级的同学。开始在青春中学习成长。

  校园,为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布,任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发,我们同样不可预知。在起哄似的赞许中,我们放开嗓音大声的'歌唱,与志趣相投的好友,捧起那满腔热情与冲动,抒写自己的青春方程式。

  突然在一瞬间,在经历了生命中的考核之后,我们似乎懂事了,了解了成长的意义。我们去学习如何与老师成为朋友,或把自己的秘密去与朋友分享,或变成日记,成为青春留下的痕迹。这一切,都在校园这个舞台上上演,一幕又一幕。或激情澎湃,或黯然失神,或依依不舍,或欢呼高歌。这部剧目在我们的排演下,成为青春的经典。

  "我能允许青春过后的平庸,但绝不允许青春干涩,从未激昂过,哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩,才会有时时被忆起的理由。"这是一句青春的格言,是一位青春已逝的友人留给我的一句话。

  闹剧,总该收场。如何收场,对于青春来说,也许并不重要。我们不爱那个校园,对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学,我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过,默念道:我,也曾是这里的一名学生,也在这里有过梦想和快乐。

  夕阳西下,吉它在轻轻的弹唱,唱出了他的心事,低沉的歌声在风中飘落。云朵渐淡,在我耳边依然萦绕着他的歌声,从未停歇过。

  是的,青春从未停歇过。似延绵不绝的溪流,流经一座又一座城堡,流经校园。青春,一度在我们心中,成为标语。然而,真实的青春却留给了这座校园。

  我说过,我要把我的青春演绎得最完美,最生动。活力、色彩、笑声,哪怕是泪水,因为青春永不干涩。

  我庆幸,我依然身处校园。走过它的每一处,每一个角落,回想起了每一个瞬间。那时曾经拥有过的激情,或喜或悲的感动。

  青春,校园。

  明天的青春还是今天的校园。

  青春,校园。

  激烈的青春还是平静的校园。这是我们的青春。

初三校园作文 篇8

  一连几天都在下雪,纷纷扬扬地,充斥着整个校园,洁白的雪花漫天飞舞,演绎着它的柔情和骨子里透着的不羁。 我站在校园的中央,在最耀眼的地方呆看着,那扑面而来的雪瓣,不是为我飞旋,而是整个校园。 “下雪了,好美呢!” “是啊是啊,好大的雪!” …… 周围的同学无不欢快的感叹,是啊,这么美的雪花,每个人都会喜欢吧,眼前又不经意的浮现出小A在漫天飞舞的大雪中扬起的干净的笑脸:“好美哦!”那一瞬间,所有的雪瓣都绕着她飞旋,美丽的飞旋…… 我和小A每天都穿梭于这个熟悉的校园,每天都从那个终年不变的大树下匆匆走过,每天都相互靠着坐在树下埋怨学校的高压政策,每天都一起笑着做那堆成小山的作业…… 有小A在的校园生活,虽然很忙碌,但每天都很充实很快乐呵! 小A喜欢白色,无辜的颜色,纯洁的颜色,雪的颜色。很多个下雪的天,校园比任何时候都显得纯净,美丽。

  我和小A手牵手踩在厚厚的积雪上,满足的笑着!整个校园仿佛都在陪着我们笑。那个时候我感到我们都永远的属于这个校园,永远的。 后来小A走了,去了另一所中学。我茫然了,没有小A在的.校园,还会像以前一样温暖如故么?还是以前那个我们深深恋着的校园么? 也许永远也不会了,再也没有人每天陪我走进校园了,再也没有人和我一起背靠着聊天睡觉了,这就如同我们再也回不到以前了。 我蹲下来难过的哭了。 每天依旧忙碌,却只有了一个人,不再充实快乐,变得很空虚。 只带那天收到小A的信,她说:“我们都永远的属于那个可爱的校园。那些美丽的如梦的日子,都是无法取代的。我并没有离开,也不会忘却。要记住,我们我们一起走过的校园,是永远无法取代的依恋。而现在,就算不在一起,也要努力的快乐的生活,坚强的追寻属于自己的梦!” 尽管在不同的地方,尽管相隔很远,但那两个女孩,仍能相互扶持的走下去,因为:他们都不曾忘记一起走过的日子,一起爱过的校园,永远无法取代的依恋。 “而那过去了,将会成为亲切的怀恋……”

初三校园作文 篇9

  人走到厕所,便闹起笑话来;或许是一个不经意的小动作,即变成了永恒的回忆。

  记得在上个月,全初一年级的校外教学就是去小叮当乐园露营,展开了一段惊险又美妙的旅程。第一天,大家都抱着期待、兴奋的心情前往园区,当我们下车后,就迅速到集合场集合,首要工作便是搭帐篷。我们这组只有五个人,但是搭帐棚的速度可是“神快”!正当我们得意洋洋准备离开时,帐篷就以迅雷不及掩耳速度倒下且将我们包覆在里头。我们不约而同的大笑起来,旁边的'同学也笑倒在地,我们只好摸摸鼻子重新组好帐篷,收拾这残局!时间一分一秒的过去,很快的,又是个温暖的早晨,我们这组趁老师还没醒来时,偷偷溜到地下桌球室打球,提神一下!当我们开心的玩耍时,听见了一个低沉的声音“快...出…来…”其中一个女生因为惊吓过度而不自觉的尖叫一声:“啊!”刺耳的叫声吓坏了楼上的男子,他边跑边说:“有鬼阿!有鬼阿!”事后才发现隔天学校竟然上新闻了,且那名男子就是警卫。

  校园的趣事五花八门,可说是学生最难以忘怀的回忆,除了拼成绩、拼作业,当然也不能缺少一颗笑个不停的心!由于“帐篷包膜事件”实在是太好笑,至今想起仍旧止不住笑意,我想,这应该会是我的初中生活中难忘的回忆之一!

初三校园作文 篇10

  任思绪纷飞,构思我殷殷追寻的青春圣地——理想中的校园。

  ——题记

  那校园,是我们挥洒欢笑和汗水的地方;那校园,是我们学习成长的摇篮;那校园,是我们通往梦想彼岸的桥梁;那校园,是令我神弛的地方,有着我梦幻般的歌谣,有着我灿烂的笑靥如花,有着我青春年少的张扬。我梦中的校园,我理想中的校园,在我的期盼下,她揭开了如蝉翼般的面纱,令我领略到了她的神美。

  梦中那美伦美奂的校园呵,她是如此独特。碧草在热情的土地上延续着它们不屈的生命,如绿毯般的绿啊!绿得有致,绿得蓬勃,绿得温柔。缤纷多姿的花儿们如着装绚丽的少女,在绿毯上,和着青绿的大树为她们奏响的乐曲,应着鸟儿们的伴唱,迎着那斑斓的彩蝶,歌舞在校园的每个角落,散香如诗,一起点缀着雄伟的高楼,一起点缀着校园内的大道曲径,一起点缀着古色古香的亭台轩榭,一起点缀着多彩的文化长廊,而那新荷亭亭玉立于清澈的池塘中,演绎着她们那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的魅力……梦中校园内处处是一幅色彩明丽的油画,处处香气怡人,给予同学们无限的愉悦!无限的蓬勃!无限的光明!

  越过了秀丽的校园景点,步入那崭新清洁的教学楼,我听到的是校园内带着无限朝气的琅琅书声,看到的是同学们自主学习的`身影。课堂上,在讲台上滔滔不绝的是自主学习的同学们,老师只在旁边指导。教有方,学有趣,同学们积极参与课堂,主动学习,有效学习,那是同学们最理想课堂啊!在课后,同学们又开始热火朝天地讨论了起来,各抒己见,教室里洋溢着如火般的好学气氛。傍晚时分,怎听见校园大道曲径上同学们匆匆忙忙的脚步声?原来同学们赶着上教室学习呢。而在那明亮宽敞的图书馆呢?安静的室内只听到轻轻的翻卷声,同学们从书中寻找自己心中的至宝。校园里,同学们都沉浸在神秘的知识金字塔中,你追我赶,勇于拼搏,开拓进取。

  当我在为校园里的同学们的好学精神所感染时,我骤然发现,其实我理想校园内还有着更让我着迷的——和谐的人际关系,在那精致小亭下,有着老师和同学们的开怀畅谈;在那碧绿的草地上,有着女生们的嘻嘻哈哈;在那宽阔的足球场上,有着男生们的团结拼搏。“你有困难,我帮你,你有不便,我理解你”的精神蔚然成风,吹荡在校园的每处。和谐,不仅再是口头上的停留,而是在行动上的印证。

  我那独特的梦中校园啊,那独特的圣地啊,我追寻你,追寻你那独特的美,追寻你那坚韧不拨的好学,追寻你那和谐的人际关系。愿我能追寻到你的身影!生活在你的怀中!陪我踏向我那有着无限希望的明天!

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