【必备】初二作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初二作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
我一直都抱着这样一种心理：无论别人伤害我，或是我伤害了别人都有笑着面对，积极地去应对。虽然我知道有时候也是无济于事，可是有这样一种良好的心态，我至少不会感到自卑或抑郁。
人生给予我们的虽是一路的坎坷，但那仅仅只是表面。另一方面，人生给予你的却是丰富的生活经验，经历了就懂得多了。
当年的懵懂和稚嫩也渐渐随着时间的流逝而散去。正所谓挥开阴霾就能展现出灿烂的阳光。想想晨曦中透过一丝温暖，是否感到了希望与无限的自信。
学习也是如此，只要不是无可救药，就一定能够挽回，但是要做到：坚持！
“坚持不懈，努力就会成功！”这是从小到大每一位老师对我说得话。我想下决心做一件事，就不应该那么轻易地就说放弃。有了目标，铺路的事就只有靠自己，能否将这条大道铺到底，就是要有毅力。沿途或许会有莫大的委屈和困难，但汗水滴下后，播下的种子得到了浇灌便会发芽，开花。
这就是你得到的肯定以及鼓励，落泪没有关系，当是不能自落。宣泄之后就要有决心，有计划，有信心的去做好这件事。从古到今，又有哪位何尝不是经历过失败，遭到异议或质疑的呢？如若他们轻易放弃又怎能有这些丰功伟绩而流传千古的呢？
俗话说得好：“失败乃成功之母”，不经历失败又怎能尝试辛酸呢？失败后成功的'感受才是最真实的。嘴角勾起的笑容也不仅仅是喜悦和自豪，更多了几分体验坚持到底的感觉。
虽然我现在只是大海中的一个小浪涛，百花中的一朵野菊，大漠中的一粒尘埃，但是我相信总有一天我会波涛汹涌，会芳香扑鼻，会漫天飞扬。我一定会在茫茫人海中展露锋芒。
田老师，请你相信我，我一定会说到做到。今日含辛菇苦必定有我，来年寒宫折桂舍我其谁！
初二作文 篇2
每个人都有自己最独特的心，可未尝去了解他人独特的那颗。你心系天下，我心野四方。
可那些活着在自己世界的人，整天都喊着人定胜天，或者是只要是活着的东西，哪怕是神我也要杀给你看之类的中二的话语。为何不去尝试着踏出人生的第一步呢?或许每个人的心都是保持着不同的看法，不同的观点，可总该有一些是相同的，就像你我，没有人能躲避过死神的追夺，你以为可以，其实只不过是死神有着想要再看看你所谓的自以为是的想法罢了，不然就不会有着最后的尘归尘，土归土。
断断续续的星辰，围绕在我们身边，记录着我们活着的证据，可惜的是有些人的却看不到，因为太过于渺小，点点心火，不足为惧，毕竟势力单薄。我们不需要别人的施舍，但我们需要别人的帮忙。我说为何，有人答：毕竟一人终难成大器。无奈涌上心头，或许只是眼前的一场泡影，终为虚空。虚空之眼，许些可能存在，正如你在注视着虚空的同时，虚空也在注视着你。
心有多种，心境更是有多种，不害怕，更不必惧怕，我畏惧这复杂多样，良莠不齐的世界，因为我心野四方。
人们总是去说着一遍又一遍的话，可不曾改变，这难道不是不忘本心吗?未必是如此。活在这大千世界中的我们，为了生存会去违心的说一些不符合自己本性，一口一个的“是”，总是让人感到厌恶，但这也是我们所谓的本心。可无奈之举也为何不可。
我们需要一些热血，就像抛头颅洒热血的那种精神，虽然现在说这种东西不太实际，可我们需要的是精神，而不是结果，所谓的重在过程，我们需要品尝着这美味的酐甜美酒，因为它使我沉迷，使我陶醉。
我曾经想着活着是为了什么，活着的意义在哪，可我想不透，毕竟人有悲欢离合，可思考这思考不了的东西也是无意义的.，毕竟我们是人，是世界孕育出来的生物，毕竟不可了解到这万物之间的天地法则。就像一个二维的东西所能理解的极限就是二维，就像我们这群三维体一样。有些事情真的做不到，可还是要尝试，这难道是傻吗?不，这是一种精神，这难道不是人类活到今天的傻劲吗?其实这也是我们生活当中的一些玄理。往往量变到质变要的不就是这种过程中的积累吗?
初二作文 篇3
从我记事时起，妈妈就告诉我要从小养成刷牙的好习惯。可我特别不爱刷牙，因为牙膏沫弄到嘴上，很辣，并且不小心咽下去一点就会很难受。
记得有一次，我总对妈妈说：“早上刷过牙了晚上就不用刷了吧!”可妈妈一个劲儿的要我刷牙。唉!只好乖乖的刷牙。过了几天，妈妈没有提到刷牙的'事，我就不刷牙了。
因为不刷牙嘴里会有味，只好忍着了。又过了几天，嘴里肿得像一个肉包子。一碰就疼，真是“牙疼不是病，一疼要人命”呀!因为这牙，我是吃饭吃不好，睡觉睡不好。可折腾死我了。最后，去医院检查，原来，我有了蛀牙，大夫给我堵住了空洞，后来牙就不疼了。
有了这次牙疼的教训，我开始重视刷牙了。我每天坚持早晚刷牙，现在，养成了早晚必须刷牙的好习惯。我还编了一条顺口溜“要想口腔卫生保持好，就要早晚勤刷牙。口腔卫生保持好，再也不会牙疼了。”
初二作文 篇4
泰戈尔说：“真理之川从他的错误之渠中通过。”我们都从黑暗中来，但注定此生要寻找光明。那是一本给我留下深刻影响的书，于是，我从这里出发，踏上一条寻找真相的道路。因为真相，自有万钧之力！
书如其名，《看见》，记载了央视记者柴静从事新闻工作十多年来给她留下生命深刻印象的人和事。那些不为人知的事件，让人不寒而栗，有人说事情的本质是丑恶的，因为人性是从善到恶的。但柴静说真实的人性有无尽的可能，善当然存在，恶也可能与之共存。可往往真相被掩盖，被修改，因为它太抨击人心，又或许人们常常自我感动，使它们流失在涕泪交加中。
书中不同的故事改变了我，从内心深处，发生着微妙的变化，触及了我的灵魂，让真相成为了我的一种宿命追求。
为了寻求真相，我立志成为一名记者，去各地报道国事民声，使那些不为人知的真相不再被掩藏。但究其本质，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。
所以，从这本书出发，做一个诚实，不欺瞒他人之人，便是真理之路上的第一步。做人以真为本，立学以真为先。还记得老师们千教万教教人求真，就是希望学生们千学万学学做真人。撇下一切与真违背的事物，背上装满求真的'背包，踏上那一条通往光明之路，我，从这里出发！
还记得坐火车时路过一片废墟，荒无人烟，历史沧桑之感浓烈，前人们告诉我那是汶川大地震留下的痕迹，不许任何人靠近。我还记得当初电视里播放的救援工作及时，百姓燃起鞭炮，孩子们升起了国旗。可有亲身经历之人告诉我，大部分都是摆拍，哪有人有心情放鞭炮，哪有人生活和暖毫无顾虑？可随着历史的沉淀，真相，渐渐被淡忘了……
可能这些温馨的画面是对身处四方焦虑不安的人们最大的安慰，可谁有想过那些身处于水深火热中的人们的痛苦和勉强的笑颜，为何家破人亡过后要假装生活安康？
真相之火在我心中熊熊燃烧！我必定会从这里，从心底里出发，因为谎言并不可怕，可怕的是不去寻找真相，那相当于帮凶。
王若飞说：“我为真理生，死为真理死，除了真理，我的生命没有别的东西！”
这种信念支撑着我，以至于不会因为走得太远而忘了为什么出发！
初二作文 篇5
“逝者如斯夫，不舍昼夜”
翻开自己的日记本上的第一句话，我不禁心生感慨:
时光过的真快啊！
快到我们都没有感觉到它的存在过。
明天和后天就是期末考试了，考完以后，再过一个暑假，我们就是即将初二的学生了。初二的生活怎么样？还会像曾经那般快乐吗？题目将会变得简单还是容易？这永远都像个锁，只有等开学的这把钥匙来打开它。趴在桌子上，闭上眼，回想着入学二年以来的那些时光。顿时，许多美好的回忆，就像即将扑面迎来的潮水，向我涌来。
那些我们一起春游、秋游的时光，那些我们一起在运动会上为自己班级的运动员呐喊的`时光，那些我们一起打打闹闹，偶尔发生争执的时光，那些我们在教室里自习的时光……那么多的时光，在我的脑海中，就像放电影一样，放了一次就过去了。曾经发生的时候多么美好，而现在它们都成了定格。就像照片一样。那些不愉快，在我眼里，也是美好的时光了。
等到期末考试完了以后，再过几天，就是我14岁的生日了这时候，我在告诉自己，我已是一名初二的中学生，是一名成熟的学姐，不再是那个小时候兜着爸妈要糖要不到就哭闹的小女孩了。而我们都会成为那个未来即将成熟的自己。没有人会预测到后来的自己只有命运知道，因为它是这个世界的掌控者，无所不能。就像《爸爸的花儿落了》里英子所说爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。
如果等许多年再回想起来，它们会不会成为那最好的我们呢？时光就如水，在你的指缝间隙里缓缓流过，你甚至根本感觉不到它的存在。
初二作文 篇6
你理解音乐可以陶冶人的心境吗？
你听过“大珠小珠落玉盘”的琵琶声吗？你欣赏过“浮云柳絮”般的琴声吗？
你品尝过让人“心碎不已”的歌声吗？
或许有过吧！
但你领悟到了音乐是一座桥了吗？
一座让人对未来充满憧憬的桥。
——题记
蝴蝶飞呀飞
“蝴蝶飞呀飞，就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹，比海更远比天还要高······”
人的童年就如一只美丽的小蝴蝶，在蓝色天空中游戏，在风中不断追逐自己的梦。童年也像追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢地升空。梦想中有一座长长的桥通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中装满了美好的一切。但是小蝴蝶必须更快地振动翅膀，因为它现在还只站在桥的这一头，以后的路，还很长很长，生活这本书才刚刚打开。······ “蝴蝶飞呀飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好。”
星光依旧灿烂
“星光依旧灿烂，真心依旧没有改变，有了泪和汗，才能洗尽离合悲欢······”
人已慢慢长大，思绪也渐渐成熟，但心中那份对梦想追逐的真心始终没有改变。站在桥上，回头看看走过的路，路上的每一个脚印都洒满了泪水和汗水。一路走来的艰辛与挫折使年轻的心逐渐成熟，日益疲惫，但那份执着的信念主导了一切。轻轻地背上背包，望望桥尽头那座充满神秘色彩的城堡，甩甩头，迈开了那坚定的步伐。
“······相聚是我的所有的期盼，青春是无悔的路，彩虹是心与心化成的誓言，风雨过后浮现。”
明天会更好
“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不 停······”
脚步近了，目标近了，眼睛亮了，内心沸腾了，心跳加速了，一切都生动起来了，桥的尽头清晰可见，心头那份执着的信念有了归宿。突然之间觉得一路走来的挫折与艰辛变得很美好，很有价值。只要迈出那一步，你就走进了日夜追寻的城堡。
但这并不代表你拥有了它。它还需要你去拼搏，去奋斗，因为生活的长河中，从来就没有一帆风顺的船。“ ······让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们期待明天会更美好”。 音乐是桥吗？
是吧！
只要你用心去体会。
我是一个喜欢桥的人。不论是《清明上河图》中的桥，还是南京长江大桥，甚至是我们村边的普通小桥，我都着了魔般的喜欢。桥是辅助人们行走的交通设施，更是我放松自己的地方。 那是一个雨后的傍晚，我又照例来到了村边的小桥上。道路是泥泞的，风儿是微冷的，可我却感到无比的惬意。我贪婪地呼吸着新鲜的空气，正要寻找一系列赞美桥的妙语，忽然三四个小孩映入我的眼帘。只见他们正用沾满泥土的'小手，塑造一个泥桥。还蛮像样儿！我被他们吸引了，想不到在这里能碰见与我“志同道合”的人。
好奇心驱使我偷听了他们的谈话。
一男孩说：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都没有问题。”“光牢固有什么用？我要把它建得像天边的彩虹一样美丽。”一女孩指着天边刚出现的彩虹说。
“哈，哈，一些还未知人事的小毛孩，你们懂什么？”一个满脸酒气的青年走过来说道，“让大爷看看，这桥到底是不是结实？”一脚踩下去，几双小手的作品在顷刻间就化为一滩烂泥。青年嘻笑着扬长而去。我看了看那几个小孩子，仿佛刚才的事没有发生过，他们竟又垒了起来，继续着一些天方夜谭式的谈论我仰望天边的那道彩虹，竟发现它与这些小孩子是如此的相似！他们都是因有一颗透明的纯洁的心而显得异常的美丽，他们的心是掬一捧高山顶上的雪水洗净的吧？要不，怎么会纤尘不染？再仔细一看，我不由万分惊诧，孩子们的心也是类似桥状的，也是透明的、纤尘不染的！
我一切的顿悟都在此刻开始了，这时我才发现以前的我思想是多么的拘谨。我完全沉溺于理想的桥中了。 任何有形的事物，没有永存不朽的，但我们只要把它藏在心中，正如出孩童们在心中建造的“桥”，无论情况如何变化，它将永驻不毁。
初二作文 篇7
在梦里，秋千微微荡漾着，阳光斜斜的浮在树上，透过叶间，零碎的撒了些在秋千上。一个扎着一对马尾辫的女孩，悠悠的飘在上面，任由微风撩起她耳边的碎发，享受着自然的洗礼。
我喜欢秋千，它总能带给我一些唯美的意境、悦动的灵感、无声的抚慰。
很小的时候，常常到对面的小区溜达。在那儿，我与秋千初次相遇。还记得那是铁链下带两个放脚的小洞的“篮子”， 爷爷将我抱起，轻轻地放在秋千上，用粗糙且温暖的大手将我往前推扬起，待我荡落下，再将我紧紧抓住，生怕我要摔了似的。随后，又推，再抓，如此循环。那个懵懂的我，拍着小手，嬉笑声如林间的莺歌婉转，只为享受清风徐来的`惬意。
我与秋千邂逅后，秋千就镌刻在了我的童年里，再也没有消逝。
王母地，我外婆的故乡。老宅边，也有一个带有秋千的公园，倚着山，一片碧绿映下芳草萋萋，别有一番韵味。崭新的秋千在阳光下熠熠生辉。我荡着秋千，自己摸索着想要荡高。那山，那天，那云，仿佛都触手可得。闭上双眼，不再施力，顺其自然，仿佛与其成为了一体，或前或后，不被拘束。
时光荏苒，转眼间，我已由那个扎着双马尾的小女孩长成了亭亭玉立的小大人。
时光没有带走秋千，却带走了荡漾在秋千上童年。
章旦，我的家乡，也有秋千。黄与蓝相间——恐怕本可以混合而成的绿色，已经散在了四周的田野间了吧。秋千边，田野间，有条潺潺的小溪，叮咚、叮咚……四季不变。这儿的秋千少有人光顾，作秋千索的铁链就有了锈。
那生了锈秋千索的就如我逝去的童年，永远存在记忆里，只会被回忆改变些色彩。不过，童年永远都是童年，无可替换。
回过头来，发现与秋千共度的时光是那么轻松自然，那才是我的世界。
放下一切，与秋千相伴……
初二作文 篇8
流星再美，只是一刹之间；彩虹再艳，只是一念之间；昙花再美，也只是一夜之间……但它们都曾美过。
有人曾说过：“人的价值不在于生命的长短，而在于他付出的多少。”雷锋叔叔一直是我心目中的大英雄，他为了别人的生命付出了自己的宝贵生命，他做的好事数不胜数。他认为这就是人活着的使命。他的“使命”很多，上帝把他“派”到了另一个星球继续完成，他的“使命”。他就像一阵风、流星……但他曾耀眼过，并且永存在任何人的脑海里。
望着比乌鸦羽毛般漆黑的夜空，流星滑落过。想起曾经的友谊。曾经的几个小女孩，手牵手，嘻嘻哈哈地漫步在雨中，她们每个人心中充满了无限的'遐想，有的长大想当一位伟大的医生，有的想当一位有名的舞蹈家，有的想当一位平平淡淡的好人……随着时钟不断地转动，日历一页页的飘走，几个形影不离的小女孩长大了，?各奔东西，失去了联系。她们每个人都觉得这份友谊流失得太快，但她们并没有忘记，因为曾经拥有过、美好过。
“好好吃”2个女孩脸上洋溢着幸福，父母看着她们脸上也洋溢着笑容。两三年后，这四个人才能坐在一起1吃一顿团圆饭，回来两三天就要走。因为父母为了维持家中的经济，为了她们上学，必须外出打工。她们很幸福，她们感到父母对自己的爱，父母也感到她们对自己的孝顺。
是时间太瘦，还是指缝太宽？敢问沧桑岁月，路在何方？我们一直在寻找自己需要的生活，但生活却总是在跟我们玩躲猫猫。
“女儿，十年后，你猜猜你在哪里？你在干什么？”爸爸笑眯眯地问。“十年吗？不知道，但二十年后，我在天堂帮雷锋叔叔完成他的使命”，一个声音带有稚气的7岁的女孩，一本正经地说。这个小女孩从小就认为生活就要活得惊天动地，她长大后想供所有苦命的孩子读书。这虽然只是一念之间的想法，但她会尽自己所有的力量去实现它。
有时候，生活像流星划过。每天的时候都不一样。有时候，时候想一杯咖啡，有时苦有时甜。有时候，生活像一张茶几，上面放满了杯具。总而言之，每个人感受生活都不一样。
我认为，时候就像滑落的流星，每天都不一样，指缝太宽，时间太瘦。虽然，有时候短暂，却存在过，耀眼过。
生活是一颗滑落的流星，我愿做一颗流星。
初二作文 篇9
那是一个七夕的夜晚，
我正在数天上的星星，
轻轻地，一颗流星用那净美的闪光，
照亮了这夜空的煇煌之颠。
这种永恒的最美，
是我记忆底片上跳动的火焰。
温暖似天使般的微笑；
痴迷象充满魔力的撒旦。
而今，这种欢快的`秉赋，
渐渐远离了相逢的边缘。
我孤凄的苦泪滴滴道出了——
欢快的桑叶遇到了饥饿的丝蚕。
面对这种最难熬的黑暗，
我会用生命书写对流星的眷恋：
哪怕双脚跑遍千山万水；
哪怕泪水溢满天高地宽。
快回来吧，流星——你那欢快的狂澜。
只要你那清纯的蓝眼珠含着笑，
既使把那世界上的一切珍奇给我——
我也不会换
初二作文 篇10
思考，想法，每一个人都有所不同，这不像理科思维，处处都是锁定的，而每一个人的思考方式，造就每个人心目中的的正确，既然思想矛盾，那该如何化解，或许你该理解他人。
孩子与家长的想法永远是不一样的，孩子天真，以一种自我主义思想来思考，他们不在乎他人的眼光，自己的感受是第一位，通常孩子们的行为总让你感到十分奇怪，因为这是他们的天性，那圣洁的童真是大人们所无法拥有的。大多数常人的思想仿佛都是为他人设定的，他们非常在乎他人的眼光，不想让自己出丑，想方设法让自己各方面变得更好，即使无法做到。
你如果看到一些孩子在做着奇怪的，且与众不同的事情时，用不着感到去奇怪与惊讶，他们就是如此，拥有着自己的道理一意孤行，那样天真，这种思想，是你抓不着头绪的。
相信很多次，你都在与你的家人做着心理上的斗争，这种斗争往往是没有结果的，双方都认为是自己胜了，他们都按着自己的主观念思考。相信每次父母骂你学习是那样的'差时，你会找各种自己认为有道理的理念来反驳他，不过这些你自认为的理念在他眼里都只是借口罢了，然后他反而更有理的骂你，你十分生气，随后吵到最后，每个人都在心理上击败对方，或许有更好的解决方法。
如果换一个方法，俩人一起沟通，或者一个人顺着一个人的思想去说，不过最好两人都应当相互理解，只有这样每个人心里都知足，互相说明白了，这样以礼相待，互相理解，面对孩子就应当为孩子着想，没有什么是难以沟通的。
互相尊重，互相理解，才是每个人该有的样子。
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