有关初二作文（精选31篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初二作文（精选31篇），欢迎大家分享。
初二作文 篇1
那年，老家的炊烟像云朵一样哟哟的飘着。晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧的走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。“回来啦”？母亲把毛巾递给父亲。恩，“先喝口水”。父亲走到水缸边，用勺子满满地盛了一碗凉水，咕噜一声，灌进肚里。
那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比父亲跑得快。“丫头又看我喝水”？父亲滴着汗珠朝我笑。“甜吗？爹。”我两手搭在缸沿，咯咯的笑弯了腰。“很甜，想吃棉花糖。”爹又笑。于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到了学校的门口，有流动的商贩，买好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖？我禁不住诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃真的.很甜，还带着香味。回家的路上，我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味，这是真的吗？难道是棉花糖花了变得？我急切的穿过窄窄的甜梗，我没见到父亲行走的身影，却看见母亲提着竹竿沿着荷塘在追赶鸭群。我打开家门，扔下书包，就传到院里的水缸边。我个子矮，踮着脚看不到水的影子，我端来一把椅子站上去，才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。“你不要命了？”母亲不知道啥时候进来的，见我的头隐没在缸里，大叫起来。我后来对母亲说：“没有你一声叫，我也许就掉不进缸去，也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”父亲惊慌地把我湿漉漉的从缸里拎了出来，嘴里骨碌碌的想说什么。后来我看见父亲舀了一瓢水喝，父亲那会喝水的样子一点也不好看。
当然我不敢问缸里的水甜不甜，因为我已经知道谁不是棉花糖味的。惊魂未定的母亲给我换干衣服后，去了堂屋，我根本没想到，他会去找那根赶鸭得竹竿来打我。“你这是做啥？放下！”父亲扔了水瓢恐到；“今天不打她一下，明天还会掉到缸去。”母亲气着说。我收了太大的惊吓，在两个水缸缝隙里躲藏。“出来！”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖。“不出来我要砸缸了！”父亲嗓门特别大。我只好出来，我想父亲一定不会打我，因为他从来没打过我，刚才还害阻止了我母亲的竹竿。但我很快感到不妙了，父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻，第一次他拿起一个粗大的竹竿子走到我跟前，把我吓得半死。第二次他化成扁担，有走到我跟前，我哭着求饶。第三子他拿起一顶草帽，我破鼻为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草做啥？我呆呆的看着父亲！：父亲站起身命令我。我很听话，毕恭毕敬的站着。随着一阵风吹过颈部，父亲说：“惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。晚上，父亲来到我床头边，问：“丫头，疼吗？”我大哭起来，紧紧地抱住了父亲。“小孩不能喝生水，要得病的。”父亲微笑地对我说。“今天我买了棉花糖吃，爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗？”我伤心的说“爹骗你。”父亲愣愣的看着我。父亲走的那年，我正读大学。
有一天，我接到加急电报，告知父亲病危的消息，我连夜乘火车赶回老家。父亲一直等着我，在病床上他老泪纵横的捏紧的我的手。可父亲的手冰凉“爹……这辈子……只打过你……一次。”父亲喘着气说。“您……一次……也没打过我。”我感动得泣不成声。母亲在一边默默的流泪。“爹，还记得这个吗？我把他带回来了。”我从书包里取出一个小布包，一层一层的打开。“一根草吗”周围的人惊讶万分。我把那根草青青的放到里父亲的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父亲的五指合起来……
初二作文 篇2
时间过得可真快呀！转眼间初一的学习生活就结束了，本想利用这个暑假好好放松一下，以便开学后能将充沛的精力完全投入到学习中去，可是这个假期中，我有一项非常重要的任务要去完成，那边是钢琴考级。今年我要考的.是业余十级，是最高的一级。由于平时上学，没太多练琴时间，所以重任落在了剩下的这近一个月的时间上。要想顺利考过级，我就必须得下苦功练习。
于是，我开始了艰苦的练琴生活。每天除过吃饭，其余时间全是在钢琴旁度过的。清晨，我用清脆的琴声将人们唤醒；夜晚，当人们都在尽情欢愉时，我仍在刻苦地联练习。有时，我实在坚持不住，想休息一会儿，妈妈就会走过来，说到：＂人家钢琴家郎朗小时侯曾经一天练了１６小时琴，你就抓紧点，快去练！＂对呀，我是得向偶像学习，那就赶紧去练吧。我必须得抓紧一切时间，做好最后的冲刺。
一个月很快就过完了。８月３日上午，我早早地起了床，在钢琴上又完整地过了两遍考级的曲目，还比较流畅，可我的心情却十分紧张。我做了几个深呼吸，又照郎朗往次演出的经验，吃了一块巧克力，就匆匆奔赴考场了。站在考场外，我认真回忆着每首曲子的每一个细节，很快便轮到我了。我镇定地走道钢琴前，定了定神，就开始认真地演奏起来。几首曲子是越弹越好，越弹越找到了感觉，自认为发挥得还不错。全部弹完后，我面带微笑走到考级老师面前，领回准考证，老师笑笑说：＂感觉不错，好好练！＂
呀，这下我心里终于有了底。但级考过了，我还要不要继续练下去呢？那是当然啦，我还不想就此停下，我还要继续学习钢琴，让他永远陪伴着我！！
初二作文 篇3
世界万物都是有颜色的，因为有颜色，生活才会变得五彩缤纷。假如四季有颜色，那么春将是绿色，夏将是火红色，秋将是金黄色，冬将是白色的。五彩缤纷的颜色，把这个世界装扮成了七彩的画板。那我们的心情又是什么颜色的呢？五彩缤纷的世界告诉我们，心情也应该似彩虹绚丽多姿。
我偏爱春天的绿，绿色象征着勃勃生机。丝丝微风的细语，慢慢吹开树木的绿装。小草也偷偷地从土里钻出来，争着展示它们嫩绿的装束。身处喧嚣都市的我，面对日渐灰暗的天空，稍显繁重的学业，有时不免心情烦躁，于是我渴望一份来自乡野的宁静，渴望一份绿色的心情。春的绿色就悄悄地闯进了我那没有上锁的心房，孤寂落寞的心融化在了温情里。于是，我们有了新的动力和理想，一切都是新的，我们尽情享受着生命的春天，追赶春日的朝阳，找寻金色的理想。一个人只有不断地在自己的心灵上播撒绿色的种子，他的心田才会长出一派绿意来！
我喜欢夏天的红，红色象征着激情。你看，就连那吝啬的荷花也忍不住了，索性张开了红红的笑脸，还有那热情奔放的大树，在阳光下骄傲地舒展每一片树叶，尽情表现自己亭亭玉立的身姿。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相互交融在一块调色板上，也为夏季增添了一份时尚的美感。阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以传达。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分，会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分，伤心难过也只是几分钟的事。不管学校还是在家里，所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像夏天的红色始终在欢乐地地跳跃着！
我钟情秋天的金，金色象征着硕果累累，你瞧，那百花都收敛姿容，落下片片黄叶，耀眼的金色担心大地过于萧瑟就急着铺满大地，只剩一轮圆月悬挂在天河。走在秋天的阳光下，虽然会有炽热的感觉，不过秋天的太阳毕竟是温和的，没有夏日的那么热烈。自古以来中国的文人墨客都有悲秋的情结，的确，落叶满地的秋天会给人带来一丝的伤感，但秋天更是一个收获的季节。秋并不孤独，并不寂寞——丰收的`人儿在为它歌唱，累累的硕果在为它添彩。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有在秋天你才能享受到丰收的喜悦，更能激发起播种的斗志。
我更爱冬天的白、白色象征着纯真无瑕。漫天的雪花像大地跳动的音符，披上雪装的松树高高挺立在峦之巅，整个天地是一个银装素裹的世界。也许会有人说，冬天单调乏味，除了白色还是白色，那是因为他们从没有真正走近冬天，无法体会冬天背后蕴藏的意味。冬天的季节，多了一份宁静，少了一份喧哗，多了一份思考，少了一份浮躁。冬天的白色，好似一面镜子，照出我们所有的瑕疵。白色的恬静心情，令人淡泊以明志，宁静以致运。或许在我的身上缺少了一份思考、一片宁静、一种坚毅的心情，所以，我更爱冬日的白色，它教人学会深沉，读懂冷静，给人带来一种怡静的心情。同时，冬天让每天都充满期待和希望，因为——春天快到了，这正应了那句话；冬天到了，春天还会远吗？
心情是什么颜色的？心情是彩色的，在人们的心情里，有湛蓝的天空，洁白的云朵，深蓝的大海，以及翠绿的椰子树，金黄的沙滩，到处是一片祥和、安宁。
四季有不同的颜色，心情也有自己的颜色，四季因颜色而五彩，心情因颜色而缤纷。
初二作文 篇4
有人称赞牡丹是“花中之王”；有人颂扬君子兰是“花中仙子”；有人讴歌腊梅是“华中强者”。而我却特别喜欢那平凡的小花——桂花。
八月桂花遍地开，早上我来到学校，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香来到学校的花园，顿时，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。
桂花树像一把伞仰放在地上，树叶椭圆形，颜色各异，有墨绿、深绿、黄绿相间、淡绿……恐怕连画家也说不完那么多的颜色。
桂花将桂花树打扮得花枝招展，有的桂花刚刚打了花苞，有的才刚刚展开二三片花瓣，有的则完全开放了，花朵像一张张小孩子的笑脸，在向我们微笑。它们小小的花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼，若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心碑的香气，使人感到神清气爽，香中还有一丝丝的清凉味，仿佛在提醒人们秋天到了。
一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，对我们微笑着。
漫步在桂花树下，畅闻桂花的幽香，我突然觉得自己仿佛就是一朵桂花，穿着黄色的衣服，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，黄色的衣服随风飘动，一树树的桂花都情不自禁地随着我一起舞动。
桂花自古以来，被当作吉祥、友谊的`象征，互相馈赠。桂树木质细密坚韧，有多种用途。桂花气味辛温、无毒，入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鲜的桂花可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等。
桂花不像牡丹那样妖媚动人，没有君子兰那样高雅名贵，也不同于腊梅那样迎寒怒放，但她最大的特点是默默开放，并把沁人心脾的花香无私地撒向人间，这正是桂花受人称赞之处。
我爱桂花那种默默无闻的奉献精神，更爱具有桂花精神的人：立足平凡，追求伟大！啊，桂花，你盛开的时间是多么短暂，而在盛开的时候，你却不能显示婀娜多姿，默默地把你的芳香奉献给了我们，你是多么伟大啊！
初二作文 篇5
在人生中，我们会经历各种各样的事情，会有自己的乐趣。有人说：人生中最美好的时光在童年，我也很赞同这一点，而在童年里我们会不断的从外界学到新知识。所以人生中，学习是最快乐的。而学习的乐趣上什么呢？
学习的乐趣在你的.态度，有的同学不喜欢学习，觉得学习很苦，很累，但是如果你的态度端正了你还会觉得累吗，我们老师说过如果你认真学，你就会觉得时间是短暂的，而如果你不学，你就会觉得一秒钟都是漫长的。
学习的乐趣在于你的兴趣，如今，很多专家都认为逼着孩子学上不对的，如果你把孩子喜欢的事情和学习联系在一起，那么孩子就会学的很快。现在很多广告都是在卖一种学习机而这种学习机都是通过玩游戏来学的。所以，如果你对某件事情感兴趣，你就会积极投入进去，同样，学习也是一样的。
学习的乐趣也体现在你与同学们的相处关系。你和同学的相处会影响到你在班级各方面的成绩，如果你的成绩不好，你就会失去对学习的乐趣。然而，和同学相处上一件不容易的事，你必须活泼开朗，热情，让同学们觉得你很友好，很会处理事物，就都会很友好的对你。
同样，和老师的关系也会影响到你的成绩。我们老师曾说过：当一个老师还在批评你时，你应该感到庆幸，因为你还有批评的价值，当一个老师连批评都不批评你时，你就没有存在的价值了。我小学时，本来我对英语上充满好奇心的，很想学，成绩也不错，但自从换老师，我和老师的关系不好，从此我就不学英语了，所以处理好与老师的关系是你学习的关键。
学习的乐趣还在于你自己，如果你自己想学就一定会学好，如果你自己都不想学，什么都对你没有了。
但是，同学们，学习上作为人类最基本的特征，因为人类能够学习所以才是食物链最顶端的物种。学习的乐趣上无穷大的，它能引领你找回自我，找到学习方法。
初二作文 篇6
春天到了小花小草长的很茂盛，尤其是小草是最多的，几株小草的中间就夹着一朵或两朵笑话，好像是士兵在保护人民的安全。
我看见的长的最长的草是在我出家门的时候看见了，早晨的阳光照射在小草身上，小草的身上还有淡淡水晶似的小水珠，我摸上去手就被沾湿了。这小草是多么的绿啊。连一连死机都是都是绿色的青树都在小草之间，没有一种植物可以与小草的绿互相比拼。更何况这几天都在下雨，让小草感到了雨的呵护和养育，这小草在雨的和呵护下慢慢的成长。
不管风来的再强，小草那坚强不屈的一直都可以克服，就像士兵一样在面对多么可怕的敌人都会勇于挑战他，战胜他。那绿色的一条多么像一把锋利的`刀刃把无数的敌人和强者都劈倒在地上。小草虽然没有花一样的美貌可是它不像花那么娇气，因为小草是一个勇于前进，不屈不饶的战士，它有一颗属于战士的心，有一颗勇于战胜敌人的心。
小草的没只有心地美，善良的人才可以发现小草内心的美，它的美比小花高出白多倍。是大地和雨，太阳在养育着小草没有他们就没有了现在内心怎么美的小草怎么坚强的小草呀。虽然小草不可以养可是我还是可以天天的看见它，因为它属于大自然，只要我们养了它。他就不可以和强风对击，他就不会有那么坚强地身体。小草的生命是最无畏的，它的生长让我们可以知道春天到了。
初二作文 篇7
爸爸下班回来，告诉我说，24号可以回济南玩。
真的？我心中溢出一丝惊喜以及一缕思恋——阔别了五年的济南，是否依旧如那篇《济南的冬天》一般，拥有浅淡而温热的阳光？
五年前，大明湖畔水色青青，千佛山陡峭间留影；五年后……会是物是人非，还是昔景重现？
走在街上，就连街角都透出一种整洁、大气。一点杂物都没有的地面，干净利索，就像是济南的人一样清爽。一抬眼，看见一家服装店。这服装店旁不就是……我惊喜地睁大双眼，往事浮上心头……
因为刚爬完千佛山，感到饿了，所以顺道走进这店附近的一家“粥记”。粥记，这个一听就很无聊的名字，会卖好吃的吗？在极不情愿的情况下，我勉强地张口，准备象征性地吃两口。可是，那种滋味，直到现在，我都不能忘却。那味道中，有种“家”的感觉，淡淡的，暖暖的。
我寻找着，希望能够找到那家被我暗暗冠以“济南之味”的粥记，可是一条路上，哪里还有“粥记”的影子！
我拉着小姑姑，问她记不记得周围有个“粥记”。小姑姑讲：“粥记？记得啊。据说，粥记的老板，夫妻二人都是难得的好心人，他们经常对周围的人伸出援手。因为善良，他们的生意很红火。但他们岁数大了，不想干了，所以便转让了。”见我听得入神，小姑姑又说：“不过这只是‘据说’啊，我也不知道是不是真的。”我嘻嘻一笑道：“许多话就是不知道讲的是不是真的`，便需要讲给别人去验证一下嘛！”
说完后，我便想去原来叫“粥记”的地方看看。这里已由“粥记”变为“面食店”，生意看起来不仅不差，似乎还比以前的“粥记”更好。
刚走过去，一个离店不远的老人吸引了我的注意力。他的年纪很大而且步伐沉重，但是他的精神却很好。他慢慢地走进店中。
我走进店中，时不时望望刚走过去的老人，若有所思。“小姑娘，帮我个忙好吗？”我抬起头，有些疑惑地看着面前的阿姨。“你可以帮我把這个给那位老人吗？”她向那位我刚才注意过的老人看了看。我定睛一看，诶，是热气腾腾的包子！见我有些犹豫，阿姨笑了笑，说：“街坊邻居都知道，这位老人一个人过，很不容易。我希望能尽一点力量，来帮助老人。”
我惊讶地看着她，她脸上的微笑是那么动人。
我看了看她手中的包子，想了想，又掏出钱买了一碗粥。她对我露出了一个赞许的微笑。
我终于明白为什么小小的“粥记”会给我温暖的感觉，为什么小小的包子铺会生意更加红火。那是因为，那饭菜中，灌注着真诚与善良。那是用心做出来的食物，再普通，也充满了人性的光辉。
变的是外表，是愈加繁华的街道；不变的是内涵，是溢满温暖的济南。
抬起头，阳光好极了，轻轻地抚摸着每一个角落。
初二作文 篇8
洁白的蜡烛，自从它被生产出来后，它唯一的宗旨就是“牺牲自己，照亮别人。”在蜡烛眼里，没有忧伤，只有快乐，虽然有时疼痛难忍，留下眼泪，那也是心甘情愿、快乐的眼泪。它高尚、优秀的品质和那善良的心，是如此的美好。
记得在小时候，奶奶给我讲了一个关于蜡烛的故事。从前，有一位老师在课堂上提了一个问题：什么东西既便宜，又能装满一间房？同学们议论纷纷，便抽放学的时间向大人们打听，有的胡乱猜，可怎么也猜不出来，第二天，老师让同学们来回答时，教室里顿时鸦雀无声，安静极了，老师把同学们带进了一间房间里，点燃蜡烛，一位同学猛然发现了这个问题，便告诉老师是蜡烛，“蜡烛的.价钱既便宜，而且也能装满屋。”蜡烛的光，能把每个角落照亮。虽然蜡烛的价钱不高，但它能照亮每个污点。蜡烛在默默地奉献着，它要让我们看清世界的黑暗，要用自己的力量去战胜黑暗，不惜生命，即使油尽灯枯了，也要把黑暗战胜。
点燃蜡烛的一瞬间，它就在开始自己的旅程，一点一滴，慢慢的牺牲生命，在油尽灯枯的那一刻，它结束了自己的旅程——牺牲了。但它并没有白白的牺牲，它为社会奉献了，它是值得礼赞的！
我们要在人生的道路上，尽自己的力量为社会做奉献，要像蜡烛那样照亮别人，牺牲自己。虽然很少人不知道它的奉献，但它也没有因此不再为人类、社会做奉献，而且尽自己微薄力量，照亮他人。我们也要为社会奉献，即使他人不知，也要坚持自己的宗旨“牺牲自己，照亮别人。”
初二作文 篇9
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，以前还懵懵懂懂的我们，然而竟在转眼间以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨日，而就是让我们学会利用明天。
一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。但就是，昼夜交替，时光流逝，这就是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不就是被用来被浪费的，而就是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌但就是心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。
小鸟飞但就是苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定就是愿意抬头欣赏，而不就是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，就是否会有这样一个念头努力过，便无悔。
天空固然高，道路固然难。可要的就就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也就是太过于执着，可正就是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日不把握好这天，有什么资格说期盼明天不去弥补昨日的遗憾，有什么资格说后悔
纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的.角落，纵使时光流逝，不就是还拥有此时此刻去拼搏吗心中的信念，牵挂着远方的期盼，奔跑的路程，刷新着昨日的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此时纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
初二作文 篇10
收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
——题记
历史的.烟波浩渺，殁去了滚滚长江东逝水，怎见浪花淘尽英雄，难想是非成败转头空，眺远方，青山依旧在，只叹那几度夕阳红。江渚上，白发渔樵惯看秋月春风；古今多少事，都一壶浊酒付于笑谈中……
你意气风发。刘备三顾茅庐寻你，你大可过闲云野鹤的生活，却心系天下百姓，且听刘备哀求，只罢初出茅庐，其实，你若一直呆着，当位“山野村夫”，平淡过完一生，那是你本愿，可一想到让天下百姓一直活在战烟渺渺，只怕于心不忍，即便与你没多大关系，但；你还是坚持了想法。
在利益面前，每场战争都是一触即发，若道曹操是奸雄，又有何理由？若道刘备是英雄，又有何理由？都有为百姓而想，但我相信，触发战争为公为己，但我相信，你才是真正的鞠躬尽瘁死而后已，为天下黎明百姓而着想的人。
亮性长于巧思，损益连弩，木牛流马，皆出其意。你造木牛流马，为搬运军队起作用；你造诸葛连弩，为防守城池和营寨作用；你制孔明灯，漂浮于空系求救信息脱险作用；你制八卦图，以为机动作用。
你出山辅佐后一年，首战告捷，随之出使东吴说服吴王孙权抗曹，而后镇守荆州。刘备称帝，国号“汉”，史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相。刘备兵败白帝城，永安托孤于你，刘备死，刘禅即位，封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。将过半岁月时，你率军南征，平定南蛮；叙《出师表》给刘禅，屯兵汉中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月时，因积劳成疾，病故五丈原。
马蹄扬尘风变色，呼啸绕长戈，疆土不懂分与合，只叹人心隔……翻动扉页，直到将指尖停留在末页，不需要感叹，青史一页会记得……
初二作文 篇11
在这个时候，仿佛雨声也变得美妙动听起来，雨滴争着抢着从天上掉下，腿一蹬又弹起清脆的“啪打”声；雨滴落在伞上发出短促的“噼啪”声，顷刻又没了声响，顺流滑下。好美的声音，好美的人心……
雨下得如脱缰的野马，打在地上发出沉闷的声音，带来的不是凉爽而是无尽的烦躁。
上晚课的都在老师的带领下去了食堂，不上晚课的'也相继被父母接走。一声声“再见”从心里闪过，没带伞的我目不转睛望着窗外，期待着雨势的减小。没有，反而更大了，瓢泼大雨。走来的灯一盏一盏地灭了，昏暗的走廊只剩下我一个孤独的身影。
想到餐桌上美味的菜肴和消逝的时间，我冲进了雨中，雨势大得惊人，暴怒的雨像凶猛的狮子，撞向四周，耳边如雷鸣一般，吓得手足无措，雨的声音可怕极了。雨打在身上十分的疼。这个时候，一个声音从耳边响过，“嘿，同学你有伞吗？”我猛然回头，是门卫室的保安，他满脸的和蔼可亲，我不好意思地走进保安室，摇了摇头小心地回答“没有”。声音低得只有我自己听得见，他轻轻点了点头，起身不知道去找些什么，返身回来时手上拿了一把雨伞，递给我。我十分吃惊，瞪大眼睛看着他，他笑了，笑得像小孩子一般，只是笑起来露出了眼角纹，“我知道有的时候会有人没带伞，于是特意准备了几把雨伞给你们。”我突然之间不知道该说什么，只是笑了笑，满脸感激地说了声“谢谢”。他摆摆手说“没关系，路上注意安全”。
离开门卫室时，我撑起了那把伞走在雨中，伞柄还是温暖着我，我久久回味着他刚刚说过的一席话，他那暖暖的充满善意的笑和他那为我们着想，乐于助人的精神。
这个时候，雨势也减小了不少，雨也不再那样的令人胆战心惊，竟变得如此可爱。也许是因为内心不再烦躁，也许是雨也被保安叔叔感动……“噼啪，噼啪”多么美妙的声音，而叔叔的为人着想就是我心里那好美的，好美的声音。
初二作文 篇12
偶尔回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望着远方，难得这样清闲。暖阳在她脸上留下一层柔和的光辉。而在她身旁，那只红色的收音机，它依旧在放着一支支戏曲，那熟悉的调儿将我拉回了记忆中。
那是我听过最美的声音。
小时候，父母都要上班，于是，照看我这个大任就降临到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都爱忙活，便在里面种些瓜果蔬菜，没事的时候，就晒晒太阳，听听戏曲。我当然不愿待在家中，总是屁颠屁颠地跟着奶奶下田去。
每逢春天，都是奶奶最忙的时候。一场春雨后，我们祖孙俩来到田中，当然少不了那只收音机。昨夜的雨水还留在绿色的嫩芽上，不肯离去。植被在阳光的呵护下显得格外精神。泥土软绵绵的，散发出底下那埋藏已久的清香气息。我毕竟还小，奶奶在工作，我只在一旁的树阴下歇着，收音机必然成了我打磨时间的“玩具”。我跟着它，哼着不成曲儿的小调，时间久了，竟也会唱上几句。每到这时，我总是会骄傲地向奶奶炫耀我的歌喉，尽管是跑了音的，尽管是走了调的，奶奶还是会乐呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厉害，长大了当个唱歌的.，好伐？”而我也开心地点着头，仿佛我现在已是一名名扬中外的歌手。就这样，我所有的时间，都因它——收音机，变得更加多彩有趣。
小孩子都不爱睡觉，我，则是其中的典例，但奶奶总能用神奇的方法让我入睡。
每天晚上，奶奶便会给我唱戏，从《红楼梦》唱到《白蛇传》，从《白蛇传》唱到《霸王别姬》……直到那时我才发现，在奶奶操劳忙碌的表面下，还有柔情的一面，她的声音竟是那样美。而那一句句戏词，一曲曲旋律，也深深刻在我的脑海中，伴我入睡。
“嘀——”
汽车的鸣笛声将我从记忆里拉回。我看向奶奶，她依旧望着远方，轻轻哼唱着那一支支陪伴我成长的戏曲，不知怎的，我鼻头一酸。
时间催人老，光阴终究会带走一切，可奶奶的爱，伴随着那戏曲，它依旧在，在我心里，发出美的声音，永远不会散去。
初二作文 篇13
那时，我坐在教室最阴暗的角落里，老师从不喊我回答问题，我也无心听老师讲课，上课的时候我一般是扭头望着窗外快活的鸟儿喜戏，继而总是默默流泪，泪水滴在试卷上，模糊了试卷上一个又一个鲜红的叉，耳边总是有爸爸的咆哮声……
那时我每次考试总是倒数，十分自卑，不爱说话，也没有同学搭理我，连老师也忽略了我的存在，我从不参与任何活动，没有一个朋友，只喜欢一个人坐在角落里望着窗外……
而她的到来像一缕阳光温暖了我的心，照亮了我的生活，使我发生了翻天覆地的改变……
她从别的'学校转过来，被安排坐在我的前排，高高的个子，有一双水灵灵的大眼睛，扎着马尾巴，穿着红黑相间格子的衣服，刚来时她不认识其他同学，也很少主动和其他同学说话，倒是经常扭头和我这个差生借修正带、橡皮之类，后来她知道了我的许多事，知道课间我从不出去玩，当然也知道没有人愿意搭理我，许多人都劝她不要和我这个差生说话玩耍，但她丝毫不理会他们。
一天课间，她微笑地轻轻地对我说：“我们交个朋友，好吗？”望着她那双水灵灵的充满阳光充满期待的大眼睛，我使劲的点点头，内心万分激动，她似乎也很开心。在“万众瞩目”之下她拉着我的手往外跑边说：“我们出去玩！”我低着头跟在她身后，迈出了我许久不愿迈出的教室大门，她拖着我，看路边金黄的迎春花，碧绿的冬青，紫色的藤萝，望蓝蓝的天，多彩的云霞……我和她一起奔跑、跳跃……在不经意间我改变了。
后来我们成了一对形影不离的朋友，再后来得知她曾是学习标兵，转学前一直是班长，她帮助我学习，不断鼓励我，我的成绩很快就明显提升，老师也喊我回答问题了，我渐渐地从自卑中走出来，那段生活成了我小学的历史，慢慢被人忘记……
当升初中时她又跟随父母转到城里一所中学上学了。
我想念她，她正如一缕阳光照亮了我的黑暗，给我潜行的勇气和决心。
我会永远记住她，永远，永远……
初二作文 篇14
时光飞逝，许多事已被我遗忘，如同在时间旅途中逐渐被遗弃的各种东西。然而，这件事虽已过去了很久，却让我记忆犹新。因为它让我明白，我也是一束阳光。
那是冬日的一天，天空中阴云密布。那乌云如气鼓鼓的孩子，不断地膨胀着，膨胀着，似乎马上要生吞了一切。而下面的一个小角落里，正有一群活力四射的'小孩在玩着什么。没错，那是我们在玩“跳山羊”！
小伙伴们一跃而上，以最优美的姿势一跨而过。其中，“跳山羊大王”小俊则一手撑着“山羊背”，一手朝我们挥动着，帅气地跳了过去，我们情不自禁地边赞叹边拍起手来。
轮到体质最弱的小雅上前跳了。只见她双手托着腮，一双扑闪的大眼睛迷茫地盯着前面的“山羊”，似乎是在思考着什么。周围的伙伴们用手捂住嘴巴，偷偷窃笑着，他们知道对体育运动最发怵的小雅又要上演一场好戏了。
小雅终于在众人得意的催促下开始尝试了。她用手轻抚着“山羊背”，两条腿抖动着，眼中透出恐惧与害怕。愣了一会儿，她却从“山羊”下溜了过去，引来大家一阵嘲笑：“没想到小雅居然连‘跳山羊’都不会！”“就是，还装作自己什么都好！”小雅听后默默退到我后面，牙齿咬着手指，羡慕地望着别人。
我见了便轻轻拉过她，凝视着她：“小雅，虽然你暂时没能跳过‘山羊’，但是我想你一定听过‘阳光总在风雨后’。只要你勤加练习，总有一天你也能跳过去的。不如我们现在就尝试跳吧！”她迟疑了一会儿，怯怯地点了点头。
我拉着她，走向了“山羊”旁。这时，我悄声对她说：“把手放上去以后，什么都不要想，直接翻过去。”就在我话音刚落之时，小雅已尝试着把手放在“山羊”背上，然后努力地跨了过去。这时，周围掌声雷动，大家都为小雅勇于尝试而感到高兴，我更是如此。
看着小雅兴高采烈，我无比高兴。那一刻，我便感觉我是一束阳光。
初二作文 篇15
以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，总是去等待阳光，去照亮这个世界，去感化我的心灵。可是，渐渐地，我发现，原来，我也是一束阳光。
“丁零零”放学了，依旧像以前一样喧闹，只是伴着淅淅沥沥的小雨，多了几句报怨声。世界，依旧是灰色的，也许，像这样的阴雨天，才是世界原本的颜色。漫不经心地走出大门，突然听见“呯”的一声，随后是几声嘲笑，起哄的声音。一看，原来是一个小男孩坐在水坑里，旁边几个男生正在交头接耳地窃窃私语。
那个小男孩儿，一身洁白的衣服上沾满了星星点点的污渍，脸上也溅上了泥点子。他尴尬地尝试着想站起来，然而，可能是书包太重，也可能是地上有些湿滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁边的男生笑得更加肆无忌惮，甚至有一个调皮的男生一边还嗤嗤地笑着，一边还模仿着小男孩儿的样子。那个男孩儿，从始至终，没有说过一句话，只是紧咬双唇，皱紧眉头，一次次地尝试着，目光中写满了坚定。看到这一幕，我的心不由一颤，这一颤让我不禁驻足急步走向了那个男生，对那群嘲笑他的男生怒目而视，在我严厉的目光中，那几个男生红着脸跑开了。我伸手拉起那个摔倒的男儿，帮他整理好衣裤，擦拭脸上的泥点子。
忽然，其中一个跑开的男生回来了，手里拿着一把铁锹，他说，要把这个坑填好，要不又会有人掉下去了，说着便忙碌起来，接着一个男生回来了，又一个男生回来了，手里都拿着铁锹，大家七手八脚地把土坑填平了。不知什么时候，太阳露出了小半边儿脸，一束阳光冲破重重乌云，放射出万道金光。那个摔倒地小男孩儿紧紧地拉着我的'手，腼腆地说：“哥，你真好，就像……一束阳光！”旁边的几个男生也附和着，“对，就是一束阳光！”听着这样的赞美，刹那间，心中竟充满了温暖和感动。
用自己小小的善去感动身边的人，用自己满满的热情去温暖灰暗的角落，不仅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心灵，原来，我也是一束阳光！
初二作文 篇16
清晨，我坐在阳台上看书，一缕阳光透过玻璃照射进来时，我感受到了它的明亮与温暖。这情景把我的思绪带回到阳光下的那双手来……
伴随上课铃声，语文老师走进教室，熟练地打开投影仪。“今天，我们来学习新课，我相信大家都已经做好了充分的准备，那我们就来朗读这些字词吧！”同学们一个个把头望向电子屏，声音宏亮地朗读着。他们好似在炫耀：“看，这些字词我都会！”集体读完后，老师说道：“看来大家都会读了，那我就来抽查。”只见老师扶了扶鼻梁上的眼镜，淡定地扫视着。不喜发言的我心中忐忑起来，千万不要抽点到我。我抬起头来，想看看老师的目光，正锁定在哪个“幸运儿”身上——不巧的是，刚一抬头，就与老师的眼神对个正着。我意识到了些什么，猛地低下了头，心中如丝线搅成一团。
“李梓睿，你读一下字词吧！”老师用柔和的话语说到。我站了起来，才发现此时太阳的光线刚好照在了电子屏上，由于反光，看不见。虽刚才读过，我有些印象，可我仍是开不了口。这时，不知下面是哪位同学大喊了一声：“反光！”这才摆脱了我尴尬的局面。
老师正准备让我坐下，这时靠窗座的小官同学突然站了起来，撸起了衣袖，张开了双手，使我能在他用那双小手遮挡的阴蔽下勉强看见电子屏上的字。小手距我一米左右，挡住了反光的阳光，把温暖留在我心中。这双稚嫩的小手虽然面积不大也不太有力量，但及时出现在我最需要的时刻，就像冬日里的一杯热茶，熨贴着我的胃我的心。
同学们见状后，都纷纷过来侧着身子为我遮挡阳光，有的.用手遮，有的用手中的课本，正是同学们的这些举动，我能清晰地看见电子屏上的字，并顺利地按老师的要求阅读完毕。看着围在我身边的同学们，我原本阴云密布的心放晴了，就像一米阳光透过云层洒落在我身上，感觉暖暖的，课堂里也暖意融融……
一声清脆的鸟鸣，把我拉回了现实。我不由得感叹到，一米阳光于我正好！
初二作文 篇17
告别了多姿多彩的初一生活，我是那么的依依不舍，然而，在匆匆忙忙的岁月中，我又迎来了一个新的起点——初二。
初二，这个字眼，对我而言，是那么的新奇，它就像一块富有吸引力的磁石，牢牢的攫取着我的心。想起初一时许下的.“豪情壮语”，我又不禁黯然神伤。在初一阶段，在轻松的学习环境下，我总是那么的不在乎，结果，在初一的期末考试中因成绩的不理想与实验班擦肩而过。我痛悔，也暗下决心，从那里跌倒，就从那里爬起来。就像莎士比亚所说：“斧头虽小，但多次砍劈，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。”于是，我踌躇满志地走进了一个崭新而又充满热闹气氛的班级——初二（6）班。在这里，我结识了许多热情、活力洋溢的同学，班的氛围，也多多少少冲淡了我忧伤的情绪。虽然新的班集体大部分同学都来自“五湖四海”但我们彼此间都相处得很融洽，和他们相处久了，对他们也有了更多的了解。在我的同学中，有文文静静、一肚墨水的同学，也有许多古灵精怪、满肚子鬼点子的同学，班里因为有他们，总是显得特别的热闹。
在新的环境中，每个同学都在为各自的理想而努力、奋斗，我也一样。我很清楚，在这里虽然没有实验班的精英，却也有许多潜力未被发现的学生，他们和我一样都是抱着美好的希望和憧憬，还有坚定的决心踏进二（6）班这个大门，也像我一样，势必闯出一片属于自己的新天地。正如古人所言“一份耕耘，一份收获。”要想自己的人生与众不同或更有出息，就必须得比别人流更多得汗水，吃更多的苦和累。牛顿曾经说过：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗是没有不成功的。”所以我坚信，只要我努力，只要我能全身投入，只要我能不虚度，成功的光环就会环绕着我飞舞、飞舞、飞舞……
走进初二，意味着一个转折，一个开始，一个希望。就像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，所以，不管怎样，我都会好好地把握这次机会，为我的理想加油！
初二作文 篇18
世间一切，皆是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了生命。
进入初二，我遇见了许多新老师，他们既可亲又可敬，既严厉又幽默。其中，地理老师纪老师可以算得上是全班的“福星”了。纪老师个子很高，英俊帅气，一副高大威猛的模样。还记得刚开学时，他给我们做了生动形象的自我介绍“我姓纪，同学们看过《铁齿铜牙纪晓岚》的都知道，就是那纪晓岚的纪”。据我看，纪老师不仅和纪晓岚同姓，而且也具备了同纪晓岚一样的伶牙俐齿。
纪老师上课前的抽背出了名的.严厉。地理课预备铃一响，同学们便全回到了位子上，拿起地理书读了起来。“秦岭——淮河一线的地理意义？”后面不认真的同学则用紧张不安的双眼每隔一秒看一次门口。突然，只听得“啪——呯”一声，纪老师夹着一本地理书，迈着稳健的步伐走了进来，他放下书，一抬眼，扫过全班同学的脸。忽然，他的瞳孔聚焦，全班同学的心都跟着一紧。纪老师喊道：“7号，请回答我国夏季最热的地方在哪？”“唔……嗯……”那个同学支支吾吾，回答不上来。其他不知道的同学都在慌忙翻书找，害怕成为下一个“幸运儿”……
当然，纪老师虽然很严厉，但教起书来却是诙谐幽默、生动有趣。为了让我们更容易记住长江的水文特征，他编了一首顺口溜“长江六千三，流域八百万，亚洲第一河，世界居第三，上中宜昌分，中下湖口断……”可见，纪老师不仅地理学科知识扎实，文学功底也深厚。纪老师上课很有方法，他每节课都会让同学板书课文重点，让同学用手画地图，并且把成语、谚语、故事融入地理教学，给地理课增添了许多趣味。一次，一位同学莫名其妙地问了句：“什么是自转？”纪老师也不恼，微笑着说：“什么是自转？你自己转两圈就知道了。”全班同学哄堂大笑。相信，在纪老师的教导下，我们的地理课一定会多姿多彩的。
纪老师，我遇见了您，就有了学习地理的兴趣，您是我初中生活里最美的遇见！
初二作文 篇19
散落的月光，穿过水面照在了我的身上，我呆呆地顺水而游，身后冒出一个个小气泡，气泡越来越多，越游越远……
我，这场大屠杀中唯一的幸存者，便成了这片海中唯一的鲸鱼。
就在几年前，仿佛在昨天，我们的家族还非常庞大，十几只鲸鱼一起在海中游动，十分壮观。当我们跳入水面上，再跳回水中，产生一朵朵白色的浪花，美得如同梦境一般。
我曾无比自豪，自己是一头鲸鱼，我们生活在大海深处，那里黑暗、压抑、没有氧气，可我们有着惊人的生存能力。我们悠然地在水下嬉戏，发出动听的“歌声”，那声音里充满了欢乐……我们与世无争，生活在自己的世外桃源里。那一次，一种奇怪的声音播散在水中，部族里的伙伴们都疯狂地向没有声波的地方游去。而我们部族，离“安全区”太远了，眼睁睁的看着那儿被铁丝网缝住，却晚了一步进去。
然而我们猜中了开头，却没猜中结尾。正当我们垂死挣扎于声波时，声波忽然停了，我和同伴们都不知所措。忽然，一声枪声打破了海的宁静，那枪中的子弹是一张大网，那网上的钩子死死的勾住了一个别族同伴的皮肤，鲜血立刻散在水中，那只鲸被拖了上去，它大叫着，声音中充满了绝望。
一声声枪响中，所谓的“安全区”里的`鲸鱼已所剩无几。鲜血染红了海洋，往日我们宁静而美丽的家，变成了恐怖的墓地。冰冷的海水包围着我，我从来没有这么害怕过。
看着一只只鲸鱼被拖到船队上，活生生的被“分尸”，发出了恶心的臭味，可那些丧心病狂的人还笑着发出“呦西”的声音，真是灭绝人性。
不好，有人发现了我们部族，我赶紧逃离了这里。可我的亲人们并没有，听着我的孩子不停地发出求救声，我却只能跑。我露出了一丝惨淡的笑容：人类啊，你们只因为我们肉质鲜美，连排泄物都能做成香水，就害就大量捕杀，害的我们濒临灭绝，真是利欲熏心！没关系，你们毁灭了我们，其实正是在毁灭你们自己！
看着那月光下的大海，还是那么美，仿佛里面还住着我的亲人们……
初二作文 篇20
如果说努力是一辆车，那坚持就是车的轮子，带你开往终点；如果说努力是一架飞机，那坚持就是螺旋桨，带你飞上蔚蓝的天空；如果说努力是一艘遇难的船，那坚持就是领航舵，带你离开危险，驶向安全。
生活中谁都渴望成功，可没有坚持又哪来的成功？大千世界，万物生灵，动物都知道坚持，知道持之以恒，更何况人类呢？
金雕是一种在大森林里生活的食肉猛禽，尖尖的嘴壳，锋利的爪子，宽大硬朗的翅膀，金黄的头羽上嵌着一双锐利明亮的大眼睛，体格矫健而美丽。
在小金雕羽毛丰满的时候它就要和大雕来到悬崖边学习飞翔了。到了“训练场”上，只见大雕一纵身，跳下了万丈深渊，小雕吓了一跳——这时只见一个巨大的身影从它身边掠过，煽起一股强劲有力的风，是大雕！它在悬崖上空高声鸣叫着鼓励着小雕，可小雕双腿直发软，浑身的羽毛竖立着，眼睛直愣愣地盯着悬崖。过了好久，它终于闭上眼睛跳了下去，在半空中努力扑闪着翅膀，拼尽全力挣扎着向上飞翔，可还是掉了下去！大雕瞬间冲过去把它带上悬崖边。它失败了，但它不气馁，一次，两次，三次……不知练了多少次，终于在掉下悬崖的.一瞬间飞了起来，它的表情变得自然了，眼睛里闪烁着喜悦的光芒。它多么开心啊！
渐渐地，小雕长大了，它必须磨练自己，将上一代金雕的传统传承下去。当早晨的第一缕阳光射向大地时，金雕就要起飞，飞向那红彤彤的太阳，飞向那耀眼的光芒。虽然阳光刺得它眼睛十分疼痛，但它反而努力地睁大双眼；虽然雾气将它的翅膀打湿，十分难受，它反而拼命地向前飞翔，接受着考验，而且每天都重复着。
有一天，当它有了儿女时，也要经受和它一样的考验，日复一日，年复一年，一代又一代从不放弃，从不气馁。所以金雕们才有了一双一下子就能在大森林里发现食物的眼睛和一对硬朗的翅膀。
“有志者事竟成”，通往成功的道路是崎岖的，只有坚持走下去，持之以恒的走下去，成功的大门才会最终向你敞开。
初二作文 篇21
“看万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百舸争流”。秋天，一个充满生机与豪情的季节，又悄然莅临人间。合肥的秋天，每一寸空气中，都充斥着桂香与蟹香，令人陶醉其中。
金秋十月，桂子飘香。漫步于小区的一条林荫小道之中，不知何时，两旁的桂树已郁郁葱葱，开满了淡黄的桂花。如此瘦小的树干，却撑起了大片大片的.树叶、桂花，真让人啧啧称赞。走进一棵树前细细观察，每片翠绿的叶子旁，都簇拥着几十朵小巧的桂花，好像一群侍女围绕在公主的身旁。那一朵朵小花，四个花瓣一起张开，似在向外人宣告着：“快来看我呀！”
那桂花的芳香，更是时时刻刻都在吸引着你的鼻子。淡淡的香味，流露出的是纯朴。那一粒粒小米似的淡黄色花蕊，散发出一缕缕沁人心脾的香气。让我想起了李清照的词：暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。秋天，因桂花而美丽芬芳，娇艳动人。
“秋风起，蟹脚痒”，没有螃蟹香味的秋天，哪能算个好秋天？菜市场的叫卖声更是不绝于耳，那一只只当年在湖边兴风作浪的横行将军，如今却只能任人宰割了。
当螃蟹从蒸笼里拿出来的时候，那香味就连十里开外都能闻到，其中还夹杂着一点腥味，越发让人垂涎欲滴。凑近了看，真的是“螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香”。“啪”地一下打开，只见那蟹黄金光闪闪，稍稍地挖一点儿放入口中，那香味便在口中弥漫。真恨不得把蟹黄分成许多小份，一勺一勺地挖，一块一块地就着醋吃，一点一点地细细品味。为了找到更多蟹黄，我掏空了一只又一只螃蟹。那蟹肉，白白嫩嫩的，像姑娘的纤纤玉手，微微蘸上点醋，味道会更加浓郁。吃完蟹后，手指还沾点儿腥味。秋天，因螃蟹而香味四溢，活灵活现。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天，一个斑斓而又迷人的季节。桂花的芳香与螃蟹的腥香相互交织，构成了秋天的气味。
初二作文 篇22
等待地铁时不由自主地看着申通德高传递微笑活动的广告栏板。上面的一张张笑容的图片总是使我发怔。那笑容好温暖、好纯净，真正使我感到自己在一片广阔的原野上，春日阳光和煦地照在我的脸上。
哦，我想起来了。每天做早操时，她总要与我相视一笑。是从什么时候开始的呢？我也不太清楚，应该这种习惯已经保持两年了。
我看着眼前的广告栏板，上面的笑容渐渐让我有了熟悉的感觉。
我们是从笑认识的'，我不知道她的名字，我不知道她的班级，但是同时她又是我身边熟悉的人。在体锻课上我遇到过她，然后从她身后拍了一下肩膀之后，我们从此开始了解彼此。我问过她，为什么每天都要看着对方笑一下，她的回答更令我惊讶：“是你先对我笑的啊！”这个回答出乎意料，我平时一贯都是没有表情的，怎么会对她笑一下？况且刚开始根本不认识她。经过再三确认，我还是放弃于这个问题了。
站内广播突然发出优美的女声提醒乘客车马上就要进站了，把我从回忆之中拉回来，思绪“轰”一下退散，但是很快，我望着那笑容，再次渐渐进入了浮想联翩之中。
做早操时，我是排在自己班级的第四个，她是排在左边班级的第三个的。从某一天起，我们就必须要看着对方笑一下。无论是微微一笑、亦或是古怪地笑着，只要能够看到，我就觉得满足。时间久了，我愈发离不开这笑。一直认为，这笑是美好的新一天的标志，能够带给我惊喜、好运与快乐。如果恰好忘记笑了，便会浑身不自在，想要去弥补回来。
这个习惯谁也没有发现，就好像是我和她之间无形的约定。我们也不会时常提起这件事情，但是隐藏在我们心中的一直都是透明的、自然的。
直至地铁伴着呼啸声的到来唤醒了我，使我从自己铺天盖地的思绪中惊醒过来。我跨步进入地铁，却依旧盯着那块广告栏板，看着它慢慢消失在眼前。
初二作文 篇23
记得有人跟我说过，刚刚出生的婴儿，是纯洁的白色，无瑕，透明。这时的我们，不正要更加迫切地为自己的人生涂上亮丽的色彩吗？
为生命着色，怀抱着梦想。初中的生活总是短暂却又奢华、美好的。阳光、朝气、永远是14、5岁的我们的代号。很喜欢踏着深灰色的水泥地，和着微风，走向欢乐的校园。洁白的卡纸上已涂上亮丽的黄色，正是阳光，随时随地的给予生命以活力和温暖。坐在地上，拾起了一枚衰落的枯叶。有人笑我，死死地叶子有什么可玩弄的？但它仅仅是叶吗？我幻想着，他更是一位战士，结在那纯青的'年底啊，心中存着梦想，为了开花、结果而奋斗着。完成了一生的使命，便黯然落下，成为泥土，为他人铺好道路。
这不正是活力四射的我们吗？不同于树叶，我们正处于意气风发的年代。无意间，白白的纸上，细细的绿色墨汁，已在蔓延。
为生命着色，用勇气对抗困难。难免在人生中经历无数挫折，有时会头破血流，有时会泪洒全场。可这又有何干？有何可惧？永远记着先苦后甜，先点缀着蔓妙的瑰红，得到黎明，风雨后朝阳的拂晓。这红色，是在绿色的衬映霞，无限壮大。奔跑在赛场上，总有输赢，1000米的跑到让人胆战心惊。快到终点了，却一个个的脸上失去了血色。是的，好累。但赛跑好比人生的追逐，添上一笔坚毅的画线，才能坚持下来，奔向前方。
前方正是重点！
为生命着色，冲向重点线。努力了3年的我们，心中肯定充满了抱怨，无奈。但日日月月的积累，为我们在最后的中考蕴蓄着丰富的精神食粮。认认真真听讲是冲击的预备铃，积极发言则是冲击前奋力的一搏，考场上无悔的奋笔疾书是冲击终点的号角。紫色的葡萄汁渗透了白白的纸，正等待着我们获取成功的果实。甜甜的回味，是我们无尽的财富。
回望婴儿时的那张白纸，“红橙黄绿蓝靛紫”自在我们心中绘出缤纷的彩虹。刺眼的阳光透过辛勤的汗水，折射出光谱。为生命着色，激昂我们的斗志。
初二作文 篇24
“坚持就是胜利”是我们常常说的一句话。做一件小事很容易，很多人都能做到，可是一直坚持做，很能做的人却寥寥无几。
记得那一次，天空蓝蓝的，飘着几朵白云，像棉花糖一样。微风拂过杨柳，柳枝在空中飞舞，青青的小草摇头晃脑，花也绽开了笑靥。哥哥骑着自行车在院子里跑来跑去，让我不禁觉得很酷。“哥哥，我也想骑自行车。”我拉着哥哥的手说，“可以，但是你要小心点。”哥哥摸摸我的头说。
坐上自行车，心里有些骄傲，觉得自己成了个酷女孩。把脚放在脚踏板上，手紧紧的`握住把手。“哥，你不能松手，不然我就不跟你玩了。”我扭过头跟哥哥说。我慢慢地蹬了一下，自行车慢慢的向前移动了一下。“蹬呀，不要怕，我在。”哥哥说。我蹬着脚踏板一步、两步、三步……越来越快。“哥，我会了！”我开心地扭过头说。回头一看，哥哥竟不在后面！“嘭”一声巨响！哥哥连忙把我扶起来，说：“你太小了，要不别学了吧！”“我不，我就要骑自行车”我吼哥哥。又坐上自行车，我瞥了哥哥一眼，生气的说：“你不许松手，不然我告诉妈妈你欺负我。”我蹬着脚踏板，慢慢地向前移动，时不时的向后看。自行车车轮转动得越来越快。下坡，速度变快了，哥哥跟不上自行车的速度。“啊！”我大声尖叫。不行，再来一次，只许成功不许失败。我再次坐上了自行车，深吸一口气，蹬呀！蹬呀！“不要回头，不然你会摔倒的。”哥哥大声的喊。“哥，我成功了，谢谢你一直扶着我。”我停下自行车说。“我没有扶着你哦！”哥哥笑着回我。我们相视而笑，这笑声回荡在天际，久久未散……
坚持就是胜利！是的，我学会了骑自行车。在人生的道路上，也是困难重重，让我们做一个倔强的前行者，不惧风雨，不畏艰险，坚持前行，拥抱更好的明天！
初二作文 篇25
静坐桌前，抚摸着精装的封面，眼中映着三个柔中带刚的黑子——“飞鸟集”。想起它伴我走过的几个春秋，心中不禁流露出无限的清新与宁静……
与它初次相识是在那个闪耀着金色的夏天。连续几次考试，我都得了满分，小小的心不觉间被虚荣与骄傲填满，再也装不下任何想要努力的心思，变得自大与懒散。一次偶然，我在图书馆发现了这本《飞鸟集》，品读间发现这样一句话：“当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。”心中的骄傲似被大锤重重的打击，脑海中“谦卑”二字在不停的回旋。是啊，仅仅几次测试就让我飘飘然，忘记了努力。孔雀不正是因为骄傲和虚荣才不会飞翔的么？我难道也要如此？不！绝不！抛弃骄傲，重拾认真与努力，谦卑的对待别人的夸奖，我又刻苦勤奋起来。
从此，那本《飞鸟集》收入了我的书橱，开始陪伴着我。
后来，我报名学习古筝。一开始，细而硬的琴弦与我的双手无法协调，指法生疏干涩，手腕也累得酸疼。慢慢的，失去了兴趣，不再努力练习。无意间看到桌边的《飞鸟集》，随意翻看，忽然，看到那句：“没有流过血的手指，弹不出世间绝唱。”是啊！么有付出又怎能有回报？手腕轻抬，我又重新练习起来。手腕累了，坚持；指尖疼了，坚持。终于，指法愈加成熟，曲子也灵动有情了。
一场演讲比赛，我认真地写稿、练习，投入了全部的.精力，但比赛的结果却让我失望。那段时间，我一直闷闷不乐，沉入了失意的沼泽。翻开《飞鸟集》时，看到这样一句话：“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”忽然明白，在成长的过程中，免不了有所得失，免不了碰到挫折与困难。即使最后失败了，在奋斗过后，我仍然收获了“飞行”的过程，何必苦苦执着于最后的结果呢！于是，我又振作起来，把精力投入到学习之中，认真努力。
《飞鸟集》静静地陪伴着我，走在成长的路途中。
初二作文 篇26
“幸福是什么？”这个问题历代的风骚诗人，文豪墨客都曾做过种种解释。然而，每一种解释都似乎不太尽人意，都缺少了一种神韵，或者说，幸福，是纸和笔，字与画所描绘不出来的。
幸福，仿佛就是清晨，在第一缕阳光的辉映下，闪烁着微小而璀璨光华的挂在青翠绿叶尖上的一滴朝露，谁也不知道它何时落下。也许有一天，在某个地方，某个时间，某个微小的角落，它滴落了下来，让本来坚若精铁的心湖，泛起阵阵柔美的涟漪。在毕淑敏的《幸福的七种颜色》中，毕淑敏老师曾写下自己的感想：“太多的人，习惯珍藏苦难，甚至以此自傲和自虐……只要你认真寻找，幸福比比皆是。幸福不是一种颜色，也不是七种颜色，甚至不是一百种颜色……幸福比所有这些的相加还要多，幸福是无限的。”很多时候，很多如画卷般美丽的幸福白马过隙般从你指尖溜走。
错过的画卷固然可惜，然而于我而言，眼前的宣纸才值得去用青毫渲染，去享受。
当你劳累了，回到家，拥有的是家人浓浓的爱，一碗热腾腾的南瓜汤，躺在松软的沙发上，边看电视，边与家人聊天，时不时磕几块瓜子，这样的生活足够了。
然而，在这个日新月异的.时代，幸福却渐渐被扭曲了。钱！才是所谓“幸福”的唯一衡量标准，为了“幸福”，一家人奔波在外，就如同朝露，抹上金粉，镀上银壳……或许有一天，这金光闪闪、“财气逼人”的“朝露”变得沉甸甸，狠狠的坠落下来，留给心海的，只是一声沉重、刺耳、杂着悔恨的撞击声，那片清澈的心海，早已泛不起一丝涟漪，她没有了钻石般的闪耀，却变得同钻石一样坚硬……
幸福是什么？我想，起码我就像胡适先生一样“我的笨笔写不出万分之一二”。这个问题，唯有自己知道，就让这个答案，永远藏在我们自己的心中罢！
初二作文 篇27
人在初二，比在初一时强的多了，开始理解体谅了我的班主任老师。
过去在初一时，总觉得他真的很烦，不仅我们的学习要过问，就连我们的生活也要插上一手。比如，吃饭时他总会到餐厅转上一圈，提醒你喝点儿汤；放学时，他又会说尽量别看电视，早点睡觉之类的。他每天唠唠叨叨的，像个老太太似的。
可现在，他又不每天提醒我们了。我们开始到还觉得挺高兴，但慢慢的，我们又觉得心里空空的，老是盼望着他能再唠叨我们几句。原来，我们已经习惯了他的好。
过去在初一时，我们发了疯似的爱看小说，整天沉醉在郭敬明·韩寒他们的.梦幻世界中。班主任老师屡禁不止便开始没收，我们也开始与他斗智斗勇，由原来的地上作战转为地下作战，去变着法的偷看。
可现在，他没有再像以前那样“凶残”，而是变换了策略：每天给我们念一则《心灵鸡汤》上的小故事，并笑着说：“我就不信你们每天喝一勺鸡汤后，还会馋别的小玩意儿。”开始我们也不愿意听，但慢慢的，我们竟也喜欢上了那每天的一勺鸡汤。当我们再拿起小说时，突然发现小说就像个干巴巴的没滋没味儿的小馒头。我们便扔下了小说，同时指责他：“这老头子竟敢拿鸡汤代替小馒头，不想活啦！”而眼里，却早已浸出了湿润的泪花······
过去在初一时，我们总是张口“老班儿”，闭口“老班儿”的，不去叫他“老师”，他便制止我们，我们也不怕，仍是叫他“老班儿”。他无可奈何，我们捂着嘴乐了。
可现在，他也开始称自己为“老班儿”——就和原来的我们一样，我们却不知所措了，便开始用那个最古老，也最神圣的称号“老师”去称呼他。虽然有些拗口，但我们觉得那很好听，很配他。
人在初二，身不由己。那么我们就乖乖的让他带着我们大步向前走吧！
初二作文 篇28
为何远行？渴求颤栗！
他来过看过走过这世界的角角落落，当北极肃杀的寒风定格他最后的剪影，他傲然而坦荡，以行者的姿态宣告“我终于走完了”！
于是余秋雨的名字被无疆的岁月捂在心尖，一同昭示着远行者的人生信条：人从不应是插在花瓶中供人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。正如路遥所言：若不是丧失了斗志，一艘船不应长久地停留在某个温暖的港湾，它应驶入生活的惊涛骇浪，以领略其中无限之美！
人类的历史正是一部远行者的`笔记，因为远行，所以发现和开拓，所以创造和进取。自然以其本真强大的气场激昂起远行者的斗志和征服欲，于是“好望角”终于在海浪中探出它友好的拥抱，于是寂寞的银河终于企盼到来自地球的问候。远行者是开拓者，是探索者，幸而是这些实干者坚实的脚印，让自然和文明水乳相融。
缪尔有言：我发现，走向世界就是走近内心。是的，远行的总是那些向“初心”屈服的赤诚的“巨型婴孩”，他们常常因最初曾经的那个自我动容的一丝蠕动而在“路”上走得很远而不知疲倦。川端康成嘲讽“春赏繁樱，夏观夜星，秋见霜菊，冬遇初雪”的恬淡自适，在拥抱纯净之美的路上愈行愈远，终于候至凌晨四点海棠花未眠的惊喜，这位寻美之路的远行者成为万千世人追随至真至纯生活路上的精神路标，因为对真理的敬畏，顶一科学家的标签他们远行于荒芜的未知，因为对光明的渴求，怀一革命家的胆识他们远行于荆棘遍野的真实。这世上本没有路的存在，是远行者深一脚浅一脚的步子上未知的迷雾消散在希望和憧憬的晨曦里，前赴后继，向远而行，向心而栖。
远行者从来是个神圣的词汇，这种神圣来自其对世界的创造，对历史的连缀，对世人的鼓舞和颤栗！这样充满力量的字眼让生如夏花般绚烂，他们都是《背包十年》的小鹏：七月的意大利夜风清凉，钻进睡袋我也不觉得冷；仰望星空，那璀璨的天河，是最温暖的棉被！
远行，是这世上最珍贵的字眼……
初二作文 篇29
5月的细雨让我不禁感到一股寒意。
一个充满欢声笑语的教室里，只得留下那一个令人感叹的逝去。
靠窗的位置被我的体积所占去。
青春年少的狂热由于上课铃的响起而消停。
开着窗，风斜斜地吹进来，雨细细的，斜斜的，从窗口中吹进来，一小点一小点地打在我的右脸上。它是那样的微不足道，一小点一小点，并没有引起我的丝毫注意。
一直受风的右耳温度已在慢慢降低。不停地，直至两侧失衡。细雨依旧在落，没有任何的间歇，也不会为你的寒冷而停下，只得留下给你叹息，叹息它的流逝。
也不知道过了多久，我感到很压抑，它开始引起了我的注意。我把头向窗外转去，放在窗台上的书积满了水珠，窗外的一切事物像是被清洗过似的'，昨曰的灰尘已不复存在，那些树叶被洗得如此翠绿动人。因为在生活中，我们的不足会被时间抹去。
安安静静地，没有一丝声音，没有一点足迹，没有一毫待慢，细雨就样悄悄然然地不停地落着。
铃已响，课已下。
站在跑道上，抬头向上仰望，细雨毫不犹豫地打落在我身上，浸透了我身体的每一处，一点一点，毫不间歇地，它就这样从我指间穿过，从我发丝滑过，从我脸颊流过，从我身边逝去。
我并没有挣扎，因为我深知是斗不过它的。
无奈的看着从我身边路过的你我他。来来往往，多少张陌生的容面，我们毫不相识，却擦肩而过。
虽说下着细雨，却没有人打伞，因为它太过渺小，只得随风飘来飘去，下着人们口中所说的毛毛细雨。可就因为她那没有引起我们注意的渺小弄湿了我。科教楼上那个刺眼的数字，依然在亮着，它引起了我的注意，仅剩20多天的日子，就像这细雨，尽管我感觉到了他的存在，感叹它的逝去，但依旧如此。不停的下，一分一秒在不停的过去。感觉故事还没开始，就要结束了；刚看的开始，结局就出来了；刚想要去打伞，衣服早已湿透；刚想要去把握，时间早已流逝。
时间总是这样，它是最伟大的，却也是最无情的。一分一秒，一天一天。毛毛细雨依旧在下。
初二作文 篇30
经过近两个小时的车程，我终于能远远地看到此行的目的地——宅山。
宅山村位于婺源秋口镇。据说明初年间，距山下不远的长径村程姓几兄弟出于避难的缘故在此建村。村子居林木葱茏的山腰谷地间，三面环山，有人工湖与红豆杉等树木作掩护。若不是有一条石板古道穿过林间与外界相连，它便远离在这红尘俗世之外了。
我悠闲地走在山腰的环形公路上。远处，烟雾缭绕，白墙黑瓦的老房子错落有致。我自由地呼吸着山中格外清新的空气。
到了村庄，映入眼帘的是一幢幢徽派风格的房子。路旁坡地上的桔子红得诱人。路遇的`一位老奶奶听说我们是来采摘桔子的，便热情地领我们去她家山上摘。
出了村，径直向前走，不一会儿就来到了一座小山脚下。抬头望去，一大片的桔树林，树上挂满了橙黄、朱红的桔子，在阳光的照耀下，散发着诱人的光芒。我迫不及待地爬上山就近摘了几个，它们外表并没有城里卖的桔子那样好看，甚至表面“坑坑洼洼”，有的还有灰色的“疤痕”。我选了一个，用手轻轻一掐，桔子皮里的汁水如烟花般喷洒出来，桔子掰成两半后，我掰开一瓣放入嘴里，一股酸味窜上舌尖。“酸！”我皱了皱眉头说。“再吃一瓣试试。”老奶奶笑着对我说。我把另一瓣送入嘴中，这一次没感觉到那么酸，回味时反而有几分甘甜。“再闻闻桔子。”老奶奶接着说。一股清香直窜入鼻腔。“这就是宅山桔子的特点。初入嘴有一丝丝酸，接着涌起的是甘甜和芳香！所以有好多人慕名前来。”爸爸也开口说道。我像只鸟儿一样快活地在桔子树间穿行，这棵挑两只那棵选一双。阳光被浓密的树叶筛过，碎了一地，同桔子一般宛若灿烂的金子……
夕阳西下，我们满载而归。再次回到村子时，只见炊烟袅袅，天边的晚霞像是喝了不少的酒，满脸通红。老奶奶和老爷爷正坐在自家的庭院里闲聊着什么，夕阳映照在他们的脸上，一脸的灿烂，一脸的满足……
宅山就是这样一个地方，似与世隔绝，宁静而又祥和。
初二作文 篇31
“坐在窗前，静静的发呆。总感到时光奔流不息，悄然离去。”
我家坐落于一座大学旁，每至春天，便有无数的鸟儿在那里安营扎寨。发出欢快的鸟鸣声，这便是春的交响曲，也是我在春天听到的第一首歌。
坐在窗前的我不再发呆，从这儿望去，大学城尽收眼底，不要再想起它那美丽的一年四季。
春天到了，小草从土里钻出了嫩芽，绿油油的。从远处看去，犹如大地披上了一件青绿的新衣，与对蚂蚁而言，想必是一片莫大的森林。人们脱去了冬天的棉衣，在操场上享受着春的“日光浴”，在平地上，草地上，树林中飞奔，充满了生机，中央的日月湖恢复了往日的活力，鱼儿竞相跳出水面，呼吸着世界上最为新鲜的空气，湖旁的柳树抽出了枝条，树下的昆虫又在忙碌着。“春雨贵如油”如果再来一场春雨，便会再上一个境界。
夏日炎炎，窗外又是一道风景，没有了春的稚嫩，有大人一样的成熟。树叶，芳草像被绿油漆刷了一下，宛如发暗的宝石，烈日之下，鱼儿也沉入了湖底，失去了原来的'盎然之意，一场暴雨过后，人们竞相走出家门去享受雨带来的丝丝凉意。
叶一片一片的落下，转眼已是秋季，树下的昆虫们加紧劳动，似乎在为冬做准备，忙了三季的鱼似乎累了，静静的潜在水中，销声匿迹，人们却欢呼雀跃了，因为这是一年中最好的时节，经历了夏的炎热，人们纷纷下楼玩耍，欢声笑语，接连不断。
随着第一场雪的到来，冬也悄然来到身边，她冰封了湖面，万物要冬眠了，可那“岁寒三友”却聚在一起，替万物装饰美景。人们却乐坏了，在草地上跳跃打滚儿。刚上幼儿园的小朋友对眼前的一切充满了好奇，把雪送进了自己的嘴里。那定是雪的味道，直入心扉。
我爱这座大学，尤其是它的一年四季，因为有这般美景，让我明白——世界充满美。
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