【精选】三年级老鹰捉小鸡作文10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的三年级老鹰捉小鸡作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级老鹰捉小鸡作文 篇1
今天,太阳公公懒洋洋的照着大地花儿、小草精神饱满,真是个玩耍的好天气。
老师带领我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是:从小朋友里选出一位小朋友当老鹰,再从小朋友里选一位当母鸡,剩下的都是小鸡。
比赛开始了,母鸡展开双翅保护着小鸡,老鹰张开翅膀向鸡群扑去。“咕噜着喉咙,滴溜溜转着眼珠子,似乎心里想:美味的小鸡我来了。想着嘴上还流口水呢!可是,他不但没抓着小鸡,反而被鸡妈妈打了一下头,弄的'眼冒金星,还转了一个圈小鸡们捧腹大笑,眼泪都笑出来了,老鹰见硬的不行就来软的,老鹰抱着头说:”痛!好痛!“小鸡们见了忙跑过去问他怎么了?
老鹰心里想,这可是你们自投罗网的,我一定要把你们一网打尽。”母鸡见老鹰不对劲马上让小鸡到身后来,小鸡见老鹰这狡猾,每只小鸡重重地打了他一下,老鹰痛得叫爹喊娘,说:“我一定会回来的。”小鸡们哈哈大笑,这句话好耳熟啊!原来是灰太狼常说的。
这一次的游戏真有趣啊!
三年级老鹰捉小鸡作文 篇2
星期天,我和黄韬、胡彤、王圆月一起在院子里玩老鹰抓小鸡。
刚开始的时候,我是老鹰,胡彤是鸡妈妈,其他的是小鸡,我用饥饿又凶残的`眼光盯着对面的鸡群,真想把它们一个个抓住,鸡妈妈牢牢地守住小鸡,忽然,我眼珠子骨碌一转,想出了一个好办法:我从鸡妈妈左边跑了过去,鸡妈妈也追了过去,生怕我抓走了小鸡,我转呀转呀……鸡群也跟着我转,慢慢的,她以为我只向左边跑,她总向左边追,没在意右边,突然,我来了一个急转弯,猛烈地向右边跑了过去,没等鸡妈妈反应过来,吓得四散的鸡宝宝已经被我抓住了。
我十分高兴,因为我成功的用上了“声东击西”这个好办法。
老鹰捉小鸡真有趣,我们变换角色接着玩……
三年级老鹰捉小鸡作文 篇3
今天体育课我们在操场上玩了老鹰捉小鸡的游戏。我们是第三小组,叶姿是我们的组长……易杭是“老鹰”,张妤灵石“母鸡”,我和汪哲滢还有其他小朋友都是小鸡。当易杭追过来的'时候,张妤灵用非常快的速度向易杭追过来的方向跑过去。最后我们的队伍散掉了。我们小鸡队失败了。
哇!有好玩有刺激的游戏,我最喜欢了。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇4
今天中午,寿老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡,大家显得格外开心。
游戏开始之前,寿老师选出小李当凶猛的老鹰,而我则是当尽职尽责的`母鸡。除外寿老师还选出了一群可爱的小鸡。
我们开始游戏的第一回合,老鹰猛地向小鸡们冲去,好像非得把小鸡吃了似的。我张开“翅膀”死死得盯住老鹰,可是几只小鸡还是不幸落入了老鹰的魔爪。第二第三个回合也是这样的后果。
最后一个回合到了决定胜负的时候到了。老鹰飞快得向小鸡冲来,我也使出全身的力气来保护小鸡。最后我们还是不敌老鹰,败下阵来。但是我还是很开兴!
三年级老鹰捉小鸡作文 篇5
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!老师一说出游戏的名称,教室里沸腾起来,仿佛快要爆炸了。老师说:“谁想当老鹰?”同学们争先恐后地举着手,说:“我!我!我!”老师扫视了一下,指着我说:“就你吧。看看你捉小鸡的'本领怎么样?”我胸有成竹地拍拍胸脯说:“没问题。”老师带着同学们来到操场上,老师当母鸡,后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角,远远望去,像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子,我左一扑,右一闪,想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知,聪明反被聪明误,自己却陷入了自己设的圈套,真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心,又向“老母鸡”发起猛攻,“老母鸡”左躲右闪,差点摔倒,我想:机会终于来了,一定不要错过。我火速地跑到“小鸡”后面,突然我一不小心翻了个大跟头。这时,操场上传来了一阵欢笑声。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇6
今天,阳光明媚,我们来到巾山公园玩老鹰捉小鸡,我们用石头剪子布的游戏选出壮壮“老鹰”,美美当“母鸡”,其他朋友自然就当了“小鸡”。第一轮,“小鸡”一个个跟在“母鸡”身后。
游戏在一阵阵欢笑中开始了,“老鹰”左扑又闪,凶恶的眼睛一瞪一瞪的望着那肥美的“小鸡”正想一下子把“小鸡”们都吃掉,张牙舞抓的像“小鸡”们扑来,拼命地捉小鸡。“母鸡”急忙伸出双臂,身体微微弓着,时时刻刻地盯着“老鹰”,还不时让小鸡蹲下,生怕“老鹰”伤到“小鸡”,而“小鸡”们在“母鸡”身后尖叫、机灵躲闪、吓得惊慌失措、吓得腿乱了……几次进攻都失败了,“老鹰”非常生气,他跑得气踹嘘嘘,热得满头大汗,气的直跺脚,他想出了一个好主意,假装摔了一个四脚朝天,爬起来哎呦哎呦的`叫,“小鸡”们见了哈哈大笑,放松警惕,“老鹰”猛的冲过去把笑得欢的“小鸡”都“吃掉”了。“老鹰”得意洋洋的笑了。
今天,真高兴我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇7
今天下午,老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快,就像时空穿梭,当轮到我们这一组时,大家风平浪静的内心,刹那间有如狂风暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源,他应该不会抓我吧,我放松了警惕,没想到开始抓的时候,他攻击的对象就是我,那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲,右一躲,老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊,只听嘭的.一声,摔在了地上,同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋,眼睛看什么东西都是会转的。
忽然,老鹰想出了一个绝妙之计,他站在那不动,让我们围着他转,时机一来,他就猛得向小鸡扑去,但是仍然没有抓着,自己还摔了一跤,这只老鹰太笨了,跟他玩没有什么挑战性,不过也挺有意思的。
我喜欢这个游戏,更喜欢有趣的作文课。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇8
“哈哈,被我抓到了。”操场上传来了同学们的欢声笑语。那是同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
刚才,下课铃一响,同学们就像出了笼的小鸟一样,飞出教室,像离弦的箭向操场狂奔而去。班长宣布规则;如果“小鸡”被抓到,就由被抓到的那只“小鸡”当“老鹰”,同学们一拍即合。
游戏开始了,小国当“老鹰”,小润当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。“小鸡们”按顺序排成一队,“母鸡”张开双臂,保护身后的“小鸡”。“老鹰”向左扑来,“母鸡”向右挡住,就这样僵持了一会儿。“老鹰”气急败坏,目不转睛地盯着“母鸡”身后的“小鸡”,垂涎欲滴,似乎在说:“小鲜肉啊小鲜肉,快来给我饱餐一顿吧。”吓得“小鸡们”直尖叫。“老鹰”虚张声势,假装向左扑去,“母鸡”向右挡住,拼命地保护它的'“小鸡”,可是狡猾的“老鹰”趁“母鸡”不注意的时候,快速向右飞奔而去,突破了“母鸡”的防线,吓得“小鸡们”惊慌失措,“老鹰”来了个海底捞月,抓住了最后的“小鸡”小荣,我想:这只“老鹰”可真是“老谋深算”啊!
这回轮到了机智的小荣当“老鹰”了,小荣非常聪明,假装累极了,坐在地上休息,我们朝他哈哈大笑,我笑得更欢。正当我得意忘形的时候,小荣趁我不注意,向我猛扑过来,捉住了我。小荣得意地看了我一眼,摆了个鬼脸给我看。大家嘲笑我:“谁叫你这么大意,这下你被抓住了吧,真活该!”
老鹰捉小鸡可真有趣。通过这个游戏,我懂得:要像“老鹰”一样勇敢,学习“母鸡”有爱心,保护弱小。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇9
星期六上午,我、陈昌荣、黄玉和,还有三(7)班的陈晓琳等几个好朋友在楼下的平台上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先决定由陈昌荣当“老鹰”,黄玉和当“鸡妈妈”。游戏开始了。只见“老鹰”两眼不眨地盯着后面的“鸡宝宝”,好像在说:“我一定要把你的‘小鸡’全都抓到。”“鸡妈妈”也认真地注视着老鹰的一举一动。忽然“老鹰”发动了第一次进攻,他快速地朝最后一只小鸡猛扑过去,幸亏“鸡妈妈”反应快,及时拦住了老鹰的'进攻,要不然最后一只小鸡就成了他的盘中餐了。“老鹰”几次都向最后一只“小鸡”扑过去,可都给“鸡妈妈”给拦住了,几次都没抓到一只“小鸡”。“老鹰”突然改变了一下方向,想让“鸡妈妈”把小鸡们甩掉,可“鸡妈妈”也看出了他的心思,并没有甩掉小鸡们。“老鹰”又反复改变了几次进攻方向,这次“鸡妈妈”把最后一只小鸡给甩掉了,被“老鹰”抓住了。那只“小鸡”可怜地说:“妈妈、哥哥、姐姐快来救我,快来救我,我快要死了。”
游戏在我们的欢声笑语中结束了,我想:干任何事都不能光靠勇敢,还要有智慧,要善于动脑,以智取胜。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇10
”啊……“你们知道我和同学们为什么要尖叫么?因为,我们正在逃离一只狡猾的”老鹰“呢!
今天,我们在学校玩老鹰捉小鸡的游戏了,可好玩呢!我们的游戏规则是:只要小鸡蹲下,老鹰就不能抓那只小鸡了。说完游戏规则,老师就开始分角色:刘老师是老鹰,徐婧冉是鸡妈妈,其他同学自然就是小鸡了!
然后我们就开始玩老鹰捉小鸡了。小鸡们抓着前一只小鸡的'衣服,个个都藏在鸡妈妈的身后。但是,老鹰却装着散步的样子,后面的小鸡都放松了警惕。突然,老鹰像箭一样的跑过来,抓住了程轶昊,唉!老鹰又从鸡妈妈的翅膀下抓了一只小鸡。最后,老鹰成功抓住了三只小鸡。
很可惜,我也被老鹰抓住了,我想,下一次一定要做一只机灵的小鸡。
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