【热门】小鸭子三年级作文汇总十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小鸭子三年级作文10篇，欢迎大家分享。
小鸭子三年级作文 篇1
一天，小猴、小鸟、小象、小熊和小鸭子来到了小河边玩捉迷藏的游戏。有小熊来抓，其他小动物来藏。小鸭子走哇走哇，它边走边想：藏哪里好呢？一不留神，小鸭子掉到了一个大坑里。
小鸭子嘎嘎地大声求救，小鸟、小象、小猴闻声跑过来，它们看到小鸭子掉到了洞里，都大声的喊：“快来人呢！小鸭子掉到大坑里了，快来人呀！”小猴灵机一动说：“我有办法了！”只见小猴用尾巴在树上绕了一圈，然后拿起一根竹竿，把竹竿放到了坑里，让小鸭子用嘴夹住竹竿，可是，就要成功的时候，小鸭子坚持不住了，“咚”的一声又掉到了坑里，小猴子无奈的摇了摇头。小象说：“让我来试试吧！”只见小象弓着腰，用尽了力气，可是，不管怎么吸都吸不出来。这时小象的脸已经吸的通红通红的了。在大家都没有办法的时候，小熊看见了小河，于是，它说道：“我们可以靠水的.浮力让小鸭浮上来。”小伙伴们让小鸭子把鼻子捂起来，大家朝洞里倒水，就这样洞里的水满了，于是小鸭子顺利的出来了。
这个故事告诉我：遇到困难不要慌，要用智慧战胜困难。
小鸭子三年级作文 篇2
今天放学的时候，我在校门口看到了一些可爱的小鸭。正好妈妈来接我，就硬要她帮我买了二只。
我回了家仔细观察小鸭，发现它带了一顶小黑帽，下面有两只点点大的黑眼睛。嘴巴又尖又长而且还是肉黄色的，它披上了黄色的羽毛，远远看上去还真像个小绒球。我把它抱在手上感觉很舒服， 因为它的'毛软绵绵的。我把它放到地上，它提起小脚丫左摇右摆地离开了我，找它的同伴去了。“吃饭了。”我拿了米饭加了点水，放在地上的小盆里，它们还吃得津津有味，边吃边跳，好像在说：“ 好久没吃这么好吃的美味了。”
看着小鸭想到了外婆家的那些笨重的大黑鸭，它们的颜色怎么有这么大的区别呢？妈妈告诉我：小鸭也会随着成长变成黑鸭子的。
原来小鸭也这么有趣，我一定要把精心地养它，保护它。
小鸭子三年级作文 篇3
我非常喜欢小动物。前几天，我跟爸爸去市场，看见有人在卖小鸭子，于是我让爸爸给我买了一只。
这只鸭子全身长着白色的绒毛，像一个白色的绒球。我用手一摸，毛绒绒的，真好玩！它的'鼻子长在扁嘴上，两只黑灰色的眼睛很有神，像扇子一样的脚掌是土黄色的。
小鸭子睡觉的时候，总爱卧成一团，它爱吃的食物非常多，有小鱼、小虾、玉米等等。它吃起东西的时候，扁嘴不停地直向下戳，就像有谁和它抢似的。
我每天放学回家，它总是会跑到我面前，用嘴叨我的脚，显得很高兴。
我喜欢这只可爱的小鸭子！
小鸭子三年级作文 篇4
一天，动物们正在森林里玩，小鸭子不小心掉进了大坑里。
小鸟看到了，着急得上蹿下跳，心想：我自己没有办法救小鸭子，得赶快去报信，让大家来救小鸭!后来，动物们都赶来了。
小鸭看到动物们都来救它了，非常高兴。聪明的小猴说：“我用树枝把小鸭拉上来吧!”但是，周围能找到的树枝都太短了，小鸭够不到。小鸟们叽叽喳喳地说：“我们可以试试看，能不能衔着小鸭的羽毛，把它带上来!”于是，小鸟们说做就做，可是，对于小鸟们来说，小鸭有点太重了，小鸟飞不动。小象想： 小鸭会游泳的.，我可以用水把坑填满，让小鸭浮起来。然后，小象把这个办法告诉了大家，大家就分头行动起来，小象用它的长鼻子吸满了水，小熊用水桶打水，不一会儿，水坑就填满了，小猴就用树枝把小鸭拉了出来。
小鸭得救了，它非常感谢它的小伙伴们。
小鸭子三年级作文 篇5
我家养了2只可爱的小鸭子，它们是我妈妈从乡下带回来给我的。一只叫小黄豆，另一只叫小红豆（可它并不红）。
小黄豆的头是黄黄的`，而小红豆的头却是白白的，尾巴一摆一翘，只要我一走过去，它们就立刻从箱子里“飞”出来，多可爱的小鸭子啊。它的小手好可爱的，小小的小手，就像一把小扇子。
它们一觉得有黑的地方，就立刻呼噜大睡起来；只要有光的地方，就立刻唱起歌儿来。我喂它们饲料的时候，它们就会抢着吃，好像害怕被别人吃光了一样。
记得有一次，我和妈妈一起去“溜鸭”，我把它们放在地上，我万万没想到它们竟然吃起泥巴来了！我立刻把它们拿起来放在一边，“妈妈，为什么小鸭子们吃泥巴呀？”“因为吃泥巴能帮助它们消化。”
我喜欢我家的小鸭子，不仅仅因为它们可爱，还因为它们能了解我的心情，我伤心的时候它们也和我一起伤心，我高兴的时候，它们也跟着一起哼着歌儿呢！可爱的小鸭子，我喜欢你们！
小鸭子三年级作文 篇6
动物是人类的朋友，相信同学们也都很喜欢小动物。我有一只十分可爱的小鸭子。
小鸭子十分爱跳。有次，我在家里写作业，妈妈在阳台说：“末末，帮我把衣服架拿过来。”我拿好衣服架，向阳台冲去，当时，小鸭子正在睡觉，听到声音看到我在跑，就紧跟在后面穷追不舍，我 回过头来，才发现鸭子在跳台阶，它的力气小，体型也小，根本跳不过去，虽然只有一个台阶，但对它来说就是一座泰山。它不放弃，一次，两次，三次的跳着，小鸭子可能有些倦了，蹲在地上休息片 刻。突然，它往后退了几步，猛得往上一跳，还是不行。我用手势表明：别跳了，力气消耗的太多了。可是小鸭子使劲的摇了摇头，好像在说：“不好，我要跳！”只见它使出了九牛二虎之力，轻巧的 往上一跳，太棒了，太棒了！跳到了对面，冲着我直拍翅膀，我不由自主的鼓掌起来，它伴随掌声跳了一个又一个来回，我和妈妈惊呆了。
我想“小鸭子的故事不仅反映出了它的可爱，还表现出它坚持不懈，永不放弃的.可贵精神。
小鸭子在我心中的地位是十分崇高的。这种坚持不懈的精神深深得感染了我。
小鸭子三年级作文 篇7
星期天，爸爸给我买了一只活蹦乱跳的小鸭子，我开心极啦！
这只小鸭子长得正逗人喜爱，全身长着黄澄澄的羽毛，一双小眼睛显得那么炯炯有神，一双枯黄的小脚，更可爱的是那张又硬又扁的小嘴，走起路来一摇一摆的像一只小熊猫。
我把它放在了鞋盒子了，给它喂了些菜叶和米糊只见小鸭子用又硬又扁的小嘴巴呼的一声把米糊喝了个精光，接着它又用小嘴巴叼住菜叶、用嘴嚼了嚼一扬脖子就把菜叶吞进了肚子里。吃饱了的小鸭子就把脚放在身下压着，头向下放在身子上闭着眼睛舒服地睡上一小会儿，样子真可爱。
我想逗逗它，于是用手指头碰了一下它的小脑袋，哈，它被我吓的到处乱窜，打翻了好几次小吃碟呢！看者小鸭子那副机灵的`样儿被逗的咯咯的笑，这只小鸭子好象看懂我的心思似的，也跟着我嘎嘎乱叫，好像说：“小主人高兴，我也高兴！”
怎么样？这只小鸭子很可爱吧！希望你们也喜欢它哦。
小鸭子三年级作文 篇8
三年级上学期时候，张老师送给我一只活泼可爱的小鸭子。那只小鸭子全身是嫩黄嫩黄的毛，毛茸茸的毛显得小鸭子很像一个小茸球。小鸭子的鼻孔很特别，是长在嘴巴上的。两只乌黑的小眼睛长在脑袋两侧，好像两颗“黑宝石”。
鸭子走路都是摇摇摆摆的'，不时发出嘎嘎的叫声。真奇怪！我把小鸭子放进水里游泳，它竟然不会游泳耶！当天，我把它拿回家的时候，我往哪儿走，它就往哪儿走，真像个小孩子。我在笼子旁摘菜喂它的时候，它总在我身旁，不时叫几声，好像乞求我给它一点食物，我也挺乐意喂它吃。
吃饱了，小鸭子就懒洋洋地缩成一团睡大觉，就像一团浅黄色的绒球。我经常把这个小家从笼子里拿出来放在手上。它十分听话，怎样摆弄它都行。如果我们都不在大厅的话，它就大叫起来。我拿了一个小人玩具陪它，它好像知道不是人，还一直叫。有一次中午我们都睡了，谁知这个小家伙竟然跑到我房间来叫。我又惊又喜，心想真是个聪明的“小东西”。好可爱呀！最后我把小鸭子给了别人养，我真舍不得！
我多么喜欢小鸭子呀！还想再养一只。
小鸭子三年级作文 篇9
今天,我到高叔叔的养鸭场去看鸭子,有嫩黄的刚出生的小鸭子，还有养了十几天的黄白色的鸭子，再大一些的鸭子已经养了三十多天，白白的，像秋天的棉花一样。
小鸭子的头小小的，眼睛黑黑的，圆圆的，小爪子像一把小扇子，，扇子后面还有尖尖的脚趾，嘴巴扁扁的，长长的，身体是嫩黄嫩黄的，可爱极了！它们分群饲养，分别关在三个鸭棚里，就象幼儿园里的小朋友分成小班、中班、大班，一群一群的在一起玩耍游戏，到处是“嘎嘎”的叫声，粗细各异，时高时低，此起彼伏！看着看着，我都被它们欢快的叫声感染了，好象变成了它们中的一员，在和他们一起玩耍！
鸭子吃饭喝水时，把头低下来，嘴巴张开，用舌头把水吸进嘴里，头一仰，嘴巴一张一合，脖子一鼓一鼓的；吃饭跟喝水差不多，只不过不需要抬头的，吃饱喝足之后，只见它的爪子往前一伸，往地上一坐，整个身子盖住小爪子，开始美美地睡起觉来；地上铺着一层稻壳，妈妈说小鸭子太小了，怕冷，那是饲养员为它们铺的垫被，它们坐在厚厚的垫被上，那样子美滋滋的，舒服极了！
当小鸭子伸着长长的脖子，傲气十足地站在那里时，就像一位不可侵犯的高傲的公主！
离开养鸭场时，高叔叔送给我两只小鸭子，一只是公的'，一只是母的，公的叫声沙哑低沉，母的叫声清脆悦耳，我给他们各取了一个名字，母的叫“公主”，公的叫“王子”，在返回的车上，“公主”和“王子”坐在我的身旁“嘎嘎“地叫着，好像在说：“我们的新主人带我们回家喽！”
小鸭子三年级作文 篇10
我有两只新的小鸭子，它们在学校门口买的，买的时间是20xx年5月10日，它们好可爱我真喜欢。
眼睛又黑又圆，身体毛绒绒的'。它就是太脏了，总是把臭臭拉到自己喝的水里，踩过的饲料还吃。第一次它还从箱子里跳出来，是我点它的头才跳下去，真好笑。
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