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三年级老鹰捉小鸡作文

时间:2026-01-07 11:19:01 三年级 我要投稿

关于三年级老鹰捉小鸡作文集锦十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的三年级老鹰捉小鸡作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于三年级老鹰捉小鸡作文集锦十篇

三年级老鹰捉小鸡作文 篇1

  今天是周末,我做好作业,去楼下找邻居小朋友一起玩。

  真热闹,楼下已经聚集了好些小朋友了。我们商量了下,决定一起玩老鹰捉小鸡的游戏。大姐姐丁丁讲明了游戏规则,接着安排了角色,她来当老鹰,我荣幸地当上母鸡,其余的.小朋友当小鸡。

  游戏开始了,小鸡们一个个躲在我的后面,排成一条长龙。老鹰立刻瞪大眼镜,扇动有力的“翅膀”,大喊:“我来了!”小鸡们顿时紧张起来,死死地拉住前面小朋友的衣角,左躲右闪。

  面对老鹰的攻势,我横着跑,守着老鹰不放。几次进攻失败后,老鹰一只小鸡都没抓到,就蹲了下来,假装在系鞋带,眼睛却不时地看着我们。我们见老鹰停止攻击,就放松警惕,一不留神,老鹰突然冲过来,把队伍后面小鸡抓住了,我要拦住已经太迟了。老鹰高兴地叫起来,我们却都垂头丧气了。

  我们又互换了角色玩了几次,大家累得精疲力竭,可是还是很开心。大家约定下周末还聚在一起玩。

三年级老鹰捉小鸡作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏,它带给我许多乐趣和欢笑。

  没想到这节课陈老师带领着我们一起玩“老鹰捉小鸡”,我当“小鸡”,“老鹰”是倪高乐。“母鸡”是詹弘。我们先争先恐后地来到大厅开始玩,我们防不胜防,“母鸡”展开双臂,与“老鹰”周旋,搏斗,“老鹰”狠狠地盯着“小鸡”死死不放,“老鹰”左扑右闪,可是还是捉不到,“鸡群”东躲西藏。“老鹰”想方设法,可还是一无所获。“老鹰”又说了句:“今天又得饿肚子啦!”“小鸡”们乱作一团,“老鹰”乘这个好机会猛扑过去,逮到了一只“小鸡”,“母鸡”手忙脚乱,“小鸡”的心怦怦直跳,“老鹰”一下子得意忘形,“母鸡”束手无策,好不容易死里逃生,还是躲不过“老鹰”的.张牙舞爪。紧张激烈的比赛结束了,同学么依依不舍地离开操场。

  我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”。

三年级老鹰捉小鸡作文 篇3

  一天早上,鸡妈妈带着自己的孩子们到森林里去玩,森林里的景色美极了,有嫩绿的小草,草丛里到处都有虫子;有可爱的鲜花;还有在花丛中飞来飞去的蝴蝶,小鸡们可兴奋了,有的捉虫子,有的玩游戏,十分的开心。

  鸡妈妈在一旁悠闲的看着孩子们,看见虫子时,就咯咯咯的招呼着最小的小鸡过来吃虫子。忽然她听见远处的树丛里传来了奇怪的声音:“据阿——”鸡妈妈仔细一听,不好,是老鹰的声音,她赶紧招呼孩子们,赶快躲到她那双坚硬的翅膀下面去。

  老鹰飞来了,他远远的看见一群小鸡,心想今天可以美餐一顿了,于是毫不留情的俯冲下去;鸡妈妈一看来者不善,可不敢轻敌,立即展开坚硬的翅膀,一边护着小鸡,一边勇敢的同老鹰搏斗,老鹰用他的爪子抓向鸡妈妈的翅膀,鸡妈妈感觉疼痛难忍,但为了自己的宝宝,她用尖硬的嘴壳狠狠的啄老鹰,拼命的反击着,小鸡们在妈妈的翅膀下吓得瑟瑟发抖,但看着妈妈为了保护他们,一点也不惧怕敌人,他们把身子藏在妈妈的翅膀下边,伸出小脑袋学着妈妈的样子,用嘴去啄老鹰;斗了好久一阵,鸡妈妈浑身上下伤痕累累,但仍然顽强的.抵抗着,老鹰扑腾了半天连一只小鸡也没有抓到,反而累得自己精疲力尽,最终放弃了这顿美餐,扑打着翅膀飞走了,鸡妈妈顾不上自己身上的伤痕,掉转头来检查孩子们有没有受伤,最后确定孩子们全都安然无恙,她才拍打着自己受伤的翅膀咯咯咯——咯咯咯的叫个不停,好像是在庆祝自己迎来了胜利。

  而这一切,刚好被在森林旁边玩耍的小朋友看见,他很佩服鸡妈妈的勇敢和坚强,回到村子后,他把看到的一切告诉了其他的小伙伴,小伙伴们在玩耍之余,也学着鸡妈妈和老鹰搏斗的样子做起了游戏,从此,人们就把这个游戏称之为老鹰捉小鸡。

三年级老鹰捉小鸡作文 篇4

  在一个周末的晚上,妈妈带着我的好朋友佳佳和我一起去公园玩耍,我们来到公园里,看见很多人,有的在跳扇子舞,有的在跑步运动,有的在遛狗,还有的在谈天散步,还有不少小朋友在玩老鹰捉小鸡。我看着看着,心里痒痒的`,拉着佳佳和妈妈的手说:“我们也加入她们吧!”那些小朋友们很热情地欢迎我们。

  游戏开始前,先要选出“老母鸡”,为了让后面的“小鸡”更安全,“母鸡”最好让妈妈来做,另外要选一个凶猛的“老鹰”,其余的都是当“小鸡”了。游戏开始了,“老鹰”要来攻击了,“母鸡”伸出双手当翅膀,带着身后的“小鸡”逃命,“小鸡”全部排在“母鸡”身后,一个接一个拉着前面小朋友的衣服。实在逃不了了,“母鸡”可以带领“小鸡”集体蹲下,“老鹰”就不可以攻击“鸡群”了。我们在妈妈的身后,队伍扭啊,跑啊,一不小心,跑在后面的“小鸡”被“老鹰”一把揪住,真可惜,他只好淘汰出局了,直到“老鹰”抓住每个“小鸡”为止,游戏才算结束。我们玩得十分兴奋,不知不觉都到8点了,妈妈呼唤我让我回家,我真有点舍不得走呢!

三年级老鹰捉小鸡作文 篇5

  今天大课间,天气晴朗,万里无云。操场边的一棵棵樟树挺拔葱茏,一阵风吹来,树叶跳起了欢快的舞蹈,几只小鸟在树上唧唧啾啾地唱起了动听的歌。

  操场上热闹非凡。我们班的同学个个生龙活虎,玩得非常开心。我和伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用“石头剪刀布”的方法决定谁来当“老鹰”和“母鸡”,结果是我当老鹰,朱卢婕当母鸡,其余的当小鸡。

  游戏开始了,“小鸡们”紧紧连在一起,像一条长长的龙尾巴在左右摇摆,也像是在向我挑衅。我想:哼,一群不知天高地厚的.“小鸡们”,看我先给你们一个下马威,不,一个“下鹰威”。我趁他们不注意,往前一个猛扑,没想到“母鸡”早有察觉,她镇定自若,不慌不忙地带领了“小鸡”们退了一步,结果我摔了一个“鹰叼泥”。那些“小鸡崽子”狂笑不止。我气得直咬牙,心想蛮干不行,应以智取。我迅速改变策略,忽左忽右,忽进忽退,让他们捉摸不透。不一会儿,“小鸡”们似乎有点力不可支了。机不可失,失不再来。我抓住时机,一个突袭,从“母鸡”翅膀下钻了进去,往前一扑,一下子抓住了4只“小鸡”,其余4只“小鸡”也吓得魂飞魄散。

  “母鸡”领着剩下的“心肝宝贝”继续与我周旋。我左扑右扑想抓到“小鸡”,可“母鸡”并没有放弃,竭尽全力地保护着“小鸡”,汗水一滴滴地从“母鸡”的脸颊流下。我看她快没力气了,便来了个“声东击西”,剩余的“小鸡”全部抓获。我心里甭提有多美啦!

  这时,下课的铃声响了。同学们依依不舍地离开了操场。

三年级老鹰捉小鸡作文 篇6

  我玩过很多游戏,有捉迷藏、猫和老鼠、还有老鹰捉小鸡,其中我最爱玩的游戏还是老鹰捉小鸡。

  老鹰捉小鸡游戏是由三个或三个以上的人来玩的,一个人当老鹰,一个人当母鸡,其他人当小鸡。游戏开始后,小鸡躲在母鸡的身后,母鸡保护着小鸡,不让老鹰捉住,如果哪只小鸡被老鹰捉住,那么就由这只小鸡来当老鹰重新开始新一轮游戏。

  有一次玩老鹰捉小鸡游戏,开始前,我们通过石头、剪刀、布的.方式决定由谁先当老鹰,结果我输了,由我先当老鹰,我极不情愿的当了老鹰。我开始抓小鸡了,老母鸡张开双臂,用整个身子挡住我的去路,我扑向哪里,老母鸡就随着我的方向挡向哪里,小心翼翼、机警地保护着自己的“孩子”,小鸡们也左躲右闪,不让我抓住,经过长时间的来回奔跑,我一只小鸡也没有抓住,我站在原地稍作休息,仔细分析失败的原因,重新调整战略,我决定沿着一个方向不停地追赶小鸡,结果,母鸡身后的小鸡由于队伍太长,移动速度太慢,最终有一只小鸡因为落伍而被我这只“老鹰”给抓住了,这下我赢了,我高兴地跳了起来。

  通过这个游戏我明白了一个道理:凡事只要冷静、有耐心,就一定能成功。

三年级老鹰捉小鸡作文 篇7

  今天。老师说“我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们大家高兴极了。

  老师选了凶猛、狡猾的黄星雷当“老鹰”,选有责任心的'雯琦当“母鸡”,其余的同学都当小鸡。

  游戏马上开始了,黄星雷迅速跑到了后头,雯琦急忙地跟着他转。由于速度太快,我和李姐分开了,这时,“老鹰”朝我们这儿跑来,我和定博 提心吊胆的,我连忙跑上去拉住李姐的衣角。“矣!这次总算得救了”,“老鹰” 累的汗流浃背也没抓住一只小鸡。“老鹰”怒起冲天,突然眼前一亮,何不来个调虎离山之计呢?于是,他急中生智转了好几圈,“母鸡”、“小鸡”被弄的眼花缭乱、眼冒金星。老鹰见他们分寸已乱,暗自高兴。这时,他猛的一转身像离弦的箭似的飞向最后头的小鸡——定智,定智还不知道怎么回事就被“吃”了、、、、、、后来“小鸡”一个个都被老鹰“吃”了,我也被“吃”了,“母鸡”只好投降。

  “老鹰”胜利了,他蹦来跳去,心里多么欢畅啊!我真想再玩一次!

三年级老鹰捉小鸡作文 篇8

  下课了,我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡。

  他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的`时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

  小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

  可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

  不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会得到好的结果。

三年级老鹰捉小鸡作文 篇9

  我们的课余生活丰富多彩,有的在玩跳绳、有的`在玩钻山洞、有的在玩木头人……

  我最爱和大家玩的就是“老鹰捉小鸡”。有一天,陈泰衡当“老鹰”,杨子欣当“鸡妈妈”,许多人当“小鸡”。“小鸡们”跟在妈妈的后面,一会儿向左跑,一会儿向右跑,老鹰总是捉不到小鸡,气得直喘气,但老鹰还是没放弃,跑着跑着忽然蹲在地上,把头埋得很低很低,大家猜想他是不是生气了,还是不愿意跟我们玩了?大家正在哈哈大笑的时候,“鸡妈妈”紧张地大声喊:“大家不要上当,有可能他在想办法对付我们,我们一定要团结起来!”趁大家还没有反应过来的时候,“老鹰”却想出了办法,老鹰向大家冲了过去,“鸡妈妈”连忙说:“快,下蛋!”老鹰就在鸡群周围走来走去,“鸡妈妈”又说:“下蛋完毕。”老鹰想:“好机会!”老鹰向左边跑,突然,老鹰又往右跑,最后的三只小鸡还没反应过来,老鹰一跑,三只小鸡就到手了。

  通过玩老鹰捉小鸡,我们得到了快乐,增强了友谊。

三年级老鹰捉小鸡作文 篇10

  活动课上,王老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  规则是一个人当老鹰,一个人当老母鸡,其余人当小鸡,老鹰要在一分钟内捉住几只小鸡,老母鸡则要尽全力去守护小鸡,小鸡跟在老母鸡身后跑,不让老鹰捉住它们。

  经过玩黑白配的游戏决定决定我做“老母鸡”。小王同学做“老鹰”,其他人当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”的眼睛死死地盯住最后一只小鸡,心想:我一定要捉住它,“老母鸡”我也不甘示弱,伸开双臂,飞快地跑起来,不让它碰到小鸡一下,在我的守护下,“小鸡”一只也没被捉住,它们一开始惶惶不安,可是现在就顽皮的出奇!它们紧拉着前面的`人,一会儿跑到东,一会儿跑到西。有的甚至说:“你来呀,你来呀,你来捉我呀,我不怕你。”“老鹰”听了暴跳如雷,加快了步伐,最后一只小鸡被捉住了。“老鹰”得意极了,它继续追赶起来,捉来了几只小鸡,这时我心里焦急万分,再也不能让“老鹰”捉住它们了,“老鹰”往左跑,我也往左跑,“老鹰”往右跑,我又及时调转方向,就这样一分钟结束了,“老鹰”只捉住了三只“小鸡”。

  我非常喜欢玩这个游戏,又有趣又好玩!

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