精选中考作文集合九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的中考作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考作文 篇1
只有走过，才能明白。我们平凡，是因为卑微渺小；我们不平凡，是因为在风雨中仍能绮耀绚烂。
毛毛细雨，绵绵地降落在那个古巷。
我独自走在古巷的小街上，房屋，花草，一切都那么古色古香。又一次跨进了那扇门，就在小巷的尽头。我推开了它，嘎吱嘎吱的声音传入耳中。
无他，只是那棵香樟树，吸引着我的`眼球。雨点落在它的身上，时有时无的风刮走了它几片叶子。它轻轻晃动身体，随风舞动。可好景不长，雨下得大了起来，风也似乎刮得更猛了些。我，匆忙躲进了院中的走廊，只剩它独自一人。
树叶漫天飞舞，随着风，打着旋儿，一会儿便无影无踪。
那香樟毅然在风雨中。雨，击落一片又一片香樟叶。风直吹，它被刮得弯下了腰。我心里不禁想到：这么强劲的风，香樟树不会被刮断吗？恐惧莫名笼罩心头。然而，并不是这样。香樟没有被压垮，它顽强挺立着！
香樟啊，你是何等的让人钦佩！
脑海中生出一句话来“不经历风雨，怎能见彩虹？”或许，这棵香樟便诠释了这一点。
在风雨来临时，你凭借自己的力量顽强拼搏。
香樟啊，你是何等的坚强！
当我蓦然回首，香樟树已不再满树繁华，可它经历了风雨，收获了成功，收获了顽强的精神。
香樟啊，你又是何等的幸运！
我不知道，在小巷的尽头，竟有着这么一棵香樟树。它平凡，是因为它卑微；它不平凡，是因为它经历风雨仍能顽强挺立。
其实，走过这条街，这个古巷，这个城市，才知道，平凡中有伟大，伟大中见平凡。
中考作文 篇2
中考终于来临了，在我还未可以接受它时，它已来临了，我紧张的坐也不是，站也不是，午睡时还睡不着，心里还很慌，但是到了考场上，答了几道题后，心里就变的平静下来，也可能是因为我们这的考题是全国中考最简单的题的原因吧，原来以为要交基本白卷的我居然只差了一道计算题，其余都答上了，虽然有很多地方有蒙的嫌疑，不过都答上来了。
其实我讲我中考的这个过程，并不是告诉大家我的幸运，而是说明一个道理，不要轻易的否定自己，不要在什么事没做之前就因为没有自信而害怕，其实那是很无知的做法，很悲哀的，中考后让我理解了这一点，其实，中考就像是我们面前一只披着狼皮的羊一般，我们越是惧怕它，它就会越大，直到变成一只真正的狼，相反，用平静，自信的心态面对它，只要轻轻一剑，它就会倒下了，在打败它时，只要对自己说我可以，你就一定可以的！
在一点要强调的是，千万不要和我刚开始时，紧张，这是最吃亏的心理，其实，只要想想自己已经这样子了，就认真答就好了，过去三年都已经成为事实了，已经没有什么好想的了，所以，告诉自己，你是最棒的`，要让自己征服考卷，而不是让考卷征服你，心态在考试中是特别重要的，所以，还没有考试的朋友，在平时考试时就应该锻炼自己的心态，培养良好的心态，这样久而久之，在中考中，才可以有一个好的心态，才可以答一张另家长，老师，自己都满意的试卷！
在中考过程中，虽然有很多的困难，但是，你要相信自己！一切皆有可能！
中考作文 篇3
【主题阐释】
爱心：
爱心是对幼者无怨无悔的教化，虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞，任山崩海枯而不绝；爱心是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃；爱心是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的。赠人玫瑰手有余香，在你学会关爱他人的同时，你也会得到博大的爱。
济困：
每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。济困体现了我们中华民族的传统美德，一个人、一个组织、一个团队如果拥有“急人所难，解人所忧”的理念，那么它就会在社会上形成良好的声誉，就会使自己和存在的圈子产生强大的磁场，前进之路就会越走越宽。
【事实素材】
1．爱心传递的故事
印度前国会议员梅农，出身贫寒，当年他初到新德里时，刚下火车，便遭贼窃，身上所有钱财被洗劫一空。绝望中，他求助一位素不相识的老人，向老人借了15卢比，为了日后还钱他询问老人的住址。老人对梅农说：“在你有生之年，可以把这15卢比送给任何一个有求于你的陌生人。”梅农始终记得老人的话，直到逝世，他对任何一个有求于他的陌生人，他都提供15卢比的帮助。后来，他的助手也效仿他的做法，去帮助别人。再后来，他的助手的儿子也学着他们的样子去帮助别人。一位接受过他们帮助的人，把此事写成文章，发表在一本杂志上。这个把爱心传递到社会的故事，便流传得更广了。
2．郭明义资助贫困儿童
20xx年，郭明义看了鞍山团市委希望工程办公室号召向濒临失学儿童捐资助学的电视短片，孩子们渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫岩山区一名失学儿童捐献200元，十几天后，又给这孩子寄去200元。此时的郭明义月收入不足600元，上有年迈的父母，下有正在上学的女儿，一家三口，挤在市郊上个世纪80年代中期所建的不足40平方米的单室里。到现在，郭明义依然住在这里，月收入也就20xx多元，但是，为了让更多的孩子走进课堂，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。为了挤出钱资助贫困儿童，在很长一段时间，郭明义不吃午饭；上个世纪90年代，献血给点营养补助，这个钱他也捐了；连组织上给的各种奖励钱，他也捐了出来。
3.女环卫工为养弃婴许诺终身不嫁
33岁的梅朵是拉萨一名普通的环卫工人，20xx年12月的一天凌晨，梅朵的同事在垃圾箱边捡到了一个女性弃婴。看到这个可怜孩子的那一刻，梅朵决定收养她，而且为了更好地照顾孩子，梅朵还承诺终身不嫁。由于环卫工人收入微薄，梅朵一家四口现在仍然挤睡在不到10平米的小屋里，为了给孩子吃好穿好，梅朵一家人将每月的大部分收入都用到了孩子的身上。这个普通的环卫女工在网友中引发深深震撼，很多人称她为高原上最美的格桑花。
【理论素材】
1.爱是美德的种子。——但丁
2.人生是花，而爱是花蜜。——雨果
3.爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼·罗兰
4.爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高
5.爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉
6.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
7.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
8.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
9.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
10.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
【实战演练】
请以“因为有爱”或“温暖的阳光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
【技法点拨】
这两个题目贴近生活，关注体验，虽然是命题作文，但题目给考生提供了广阔的思维空间，有利于彰显个性，挥洒才情。要写好这个题目，应做好以下几个方面：1.认真审题，把握主旨。审清题意是最关键的一步，命题作文的题目与作文中心的关系一般有以下两种形式：一是题目直接点明中心，范围清楚、立意明确；二是题目只提示作文内容范围，需发挥想象，自己立意。上题中的《因为有爱》为前者，题目直接点明了文章主题，比较容易把握；而《温暖的阳光》为后者，其中的阳光可以是自然界的阳光，也可以是一种美好事物的喻体，需要作者在行文前围绕题目范围，确定好要表达的主题。2.挖掘生活，精心选材。审题确定主旨后，接下来要做的就是从生活中选择合适的材料，材料首先要典型，其次要力求新颖，当然最关键的是能最大程度地表达主题。《因为有爱》一文，选材时围绕一个“爱”字，生活中的爱有很多，可以是家人之间的爱，可以是师生之爱，也可以是同学朋友之爱，还可以是社会大爱，等等；《温暖的阳光》选材时要化虚为实，细心推敲，因为题目中的“阳光”不单指自然的阳光，更指生命的阳光、心灵的阳光，这个“阳光”可以是生活中的关爱、成长中的幸福等等，要通过实实在在的生活素材，突出“阳光”的温暖与美好。3.精巧构思，细节出彩。选好材料之后不能随便凑合在一起，要用心构思，力求行文巧妙。如果整篇文章写的是一件事，可以采用纵向深入，按事件发生发展的顺序条理叙述，过程中突出重点细节描写；如果文章写的是几件事或者几个片段，可以采用横向拓展式，采用小标题、排比构段、片段组合等方式，使得文章结构醒目，布局精美。
【作文展示】
因为有爱
因为有爱，生命鲜活，世界美好。 一
夏夜似一只巨大的过滤器，滤尽了喧嚣与尘埃。火车有节奏地撞击着轨道发出阵阵轰鸣。放下沉甸甸的'包，我迅速抬眼扫了一下手表，刚刚九点，繁星在天际闪烁，车厢外的万家灯火，像粒粒萤光飞快地向身后划去。
突然火车毫无征兆地停了。候车室内立即涌出了一批人，瞬间便打破了夜的宁静。车门开了，人们争先恐后地拥挤着。吵声扰醒了睡意正浓的我，侧头，一对年老体衰的夫妇留住了我的目光。老奶奶的身体不停地被熙熙攘攘的人流擦动，老爷爷用臂弯围住老奶奶，用自己的身躯挡住了拥挤的人流，我看到了老奶奶眼中化不开的浓浓的幸福。
因为有爱，不经意的相濡以沫凝成一幅唯美的画卷。
二
在这个初夏的季节里，北国最美的茉莉花，惊艳绽放。
20xx年5月8日，胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉向前一扑，一拉一撞，两名学生获得了新生；而她，却永远失去了双腿。其实，她可以选择——不动，后退。那样，客车会从她身边滑过。可她选择了向前，那样的毫不迟疑，那样的义无反顾。
张丽莉，一个普通的名字，一名普通的教师，在那英勇果决的一推的刹那中，向世人亮出了生命最温暖、最善良的底色。作为龙江儿女的优秀代表，这个像茉莉花一样清雅、高洁的女孩，用最朴素的行动，感动、洗涤着人们的心灵。
因为有爱，她挺身而出，舍己救人，以自己的柔弱身躯撑起一片生命的晴空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
三
芳菲四月，我们踏歌而行，走进福利院，感受人间四月天。
福利院中，桃花灼灼，绿树盈盈，让人感受到的不是寂寞与寥落，全然没有年轮的沧桑与落寞，韶华已逝的失落与无奈，有的是生机盎然的春意与繁花，尽享天伦之乐的惬意与满足。
我们的到来，让这座简朴素雅的四合院更是生机勃勃，春意融融，福利院老人们绽放着如花的笑容，成了春天里最美的风景。浓浓的情，在这芬芳的春天里弥散开去……
因为有爱，亲情永远；因为有爱，师生情浓；因为有爱，大爱无边。只要心中有爱，人间胜似天堂。
点评：
本文最突出的亮点在于选材典型，作者紧扣时代脉搏，巧妙链接了生活中几个关于“爱”的事件，生动传神地展现了相濡以沫的亲情、英勇无畏的师生情、奉献爱心的真情，唱响了一曲爱的赞歌。文章采用总分总的结构方式，以“因为有爱”为线索，运用片断组合的形式，先叙后议，使得文章脉络明晰，重点突出，详略得当，结构精美。文章优美的语言中包含着浓浓的真情，有很强的感染力。
中考作文 篇4
家乡，一个神圣的地方，一个伟大的地方，一个美好的地方。
小时候的家乡，山清水秀、象征着生命和活力的'小草遍地都是。蔚蓝的天空、洁白的云朵，几个村民围在一起唠嗑时的欢声笑语，这是我的家乡。和长辈聊一会儿，陪长辈走一会儿，帮长辈干一会儿农活、和伙伴在河里玩一会儿、和哥哥姐姐爬一会儿小山……在和风的吹拂下奔跑着、大喊着、坐着、躺着、享受着。这是我和家乡之间的快乐过往。
小时候的我，整天跟在别人身后，不是走街串巷，就是走亲访友，父母都笑我是个“小跟屁虫”，一天到晚追着别人跑，那是的我年幼，还天真地说：“我这辈子都跟在别人身边也没有关系啊，开心就好嘛，有亲人、有朋友、我们就一辈子在这里玩吧！好不好？”父母笑了笑，还回了我一声好呢！
下河捞鱼，自己种树，一下午就躺在草地晒太阳，这都是常事。我记得曾有一次，哥哥领我抓蝌蚪。小溪的水少，却也是急的。一支脚放入水里，感受水的清凉，那种感受独一无二。一条、两条、三条……十条蝌蚪便在水缸中了，拿回家去。谁知，十多天后，由黑到绿、由小到大、由本蝌蚪变青蛙，很是有趣。
家乡，是美好回忆的收藏点，我和你的过往，便交由你保管了，不过我也留了一份，愿多年以后，你与我的往事，仍是那般单纯美好。
中考作文 篇5
一、务必做到整体把握
全面把握材料的中心内涵，不能只抓住只言片语。首先，要准确把握文章要点。对所提供的材料，要多读几遍，读的时候可勾画重要字词;读后要认真分析材料重点及各段要点、人物的主要精神和性格特点、事件的主要意义、言论的主要意思等等。然后，或者根据材料重点重组材料作文，或者根据材料要点分析其现实意义或象征意义，再结合自己的知识和生活积累，另外组织写议论文或记叙文的材料，并拟定恰当的题目作文。除了读懂材料外，还应注意题目中的要求，如体裁、篇幅（字数）、重点和中心等。对此既不能忽视，也不能有任何改变，否则就偏离了题意。
二、准确领悟材料题旨
一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度。材料本身可能是松散的、不紧凑的，我们要努力提炼主题。要把原材料中那些有用的、精华的东西提炼出来，这些有用的、精华的东西就是主题。审读时，要准确理解材料所要表达的中心，并据此确立自己的作文主旨，选材作文。这样才能做到作文中的一致性，即写作者确定的主题同材料的立意指向保持一致，写作者所选择的材料与主题保持一致，从而达到读后有感，有感而发的要求。
三、稳妥明确构思角度
角度即材料表现出来的看问题的出发点。在不同的材料中，角度有时表现为不同读者对材料的不同感触或感悟，有时表现为材料所涉及的不同对象，有时表现为联系实际的立足点……有的材料只有一个角度，有的却有两个或两个以上的角度。作文中一要根据自己的写作能力（擅长写的文体）和对材料的理解程度，选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的.角度人手。二要尝试求异创新，因为大家写的都是同一材料，要避开“俗套”，就要求异创新，可从那些不被人重视，又有价值的方面，进行突破，写别人没写出来的旨趣，给入耳目一新之感。另外，命题者所给的材料所包含的哲理往往都是大道理，要全面深刻地阐述这些大道理是有难度的，因此，要学会以大化小、以小显大，即把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，再从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理。
四、精心拟定作文标题
题目是文章的眼睛。材料作文的题目是需要自拟的，如何拟好材料作文的标题，这是—个重点也是—个难点。作文题目必须简明、醒目、能吸引人，反映文体特点。常见的拟题方法有：
（1）以时间、地点为题;
（2）以人物为题;
（3）以中心事件为题;
（4）以某“物件”为题;
（6）以论述的范围为题;
（7）以论点为题等等。
中考作文 篇6
生活，是一面镜子
一个月高风清的深夜，凉风习习，一位衣着青衫，倚栏而立的年轻人，在饮过最后一盏清酒后，拔剑自刎…
他就是唐代著名诗人李贺，满腔激情，长吟“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的李贺，在此结束了他金戈铁马，孤寂凄清的人生，这一年，他才27岁…然而，如此有才，少年时曾被韩愈看好的小伙，怎会落到如此地步?是他太脆弱了，经不住打击，由于父亲“晋肃”的“晋”字与“进士”的“进”字谐音，他不能考取进士，只好在一个小地方当一个小官，被贬之后，郁郁不得志，最终走向灭亡。
可惜啊!当年的李贺并不知道，其实生活是一面镜子，愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗乐观的看生活，美好的生活才会对你笑逐颜开!
李白在不得志时，一句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让世人为其开朗乐观而感敬佩;苏轼在不得志时，一席“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”豪爽之气无不四射!不约而同地，他们最终都成为了历史上伟大的诗人，而可怜的李贺，如果当时亦能豁达乐观，是不是也成为了不朽的佳话呢?
古往今来，如此的`例子太多太多，我们最熟悉的霍金，在经历了常人无法想象的痛苦和挫折后，依然坚强，勇敢的面对生活，对生活充满信心，才取得了不朽的成就.如此看来，生活怎能不是一面镜子呢，关键看你如何对待它。
把镜头拉近了看，在我们的学习生活中，有些同学能对生活充满信心，充满希望并付之努力，那么生活也会相继给他信心，给他希望;而有些同学甘于沉沦，在次失败中对生活愁眉苦脸，生活也不会对他客气，将痛苦与无奈反射给他，多么可悲!
现在，我正坐在中考的考场上，考试的重要性我心知肚明，可是，无论结果如何，我都会微笑面对，因为我知道，生活就如同一面镜子一样在我的身边。
中考作文 篇7
人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就。在现实生活中，我就有和别人合作的经历。
一天我们上体育课，刚好，二班也上。他们与我们不同的是，他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩，被二班的单老师听到了，她就说：“要不你们来一场比赛吧。”我们高兴得一蹦三尺高，便拿起了绳子的另一端，比赛开始了------我们狠劲的拉着绳子，可是，我能感觉绳子左右摇晃，把我带扯的跟着跑，根本用不上劲，还有同学往我脚上踩，还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了，还没开始呢，他们就拉开架势，一喊开始，有劲的同学使劲拉，没有拉的同学大喊加油------不用说，这第一回合我们败了下来。
同学们不服气，继续第二回合，单老师说：“这次我们每个班挑五个人比赛。”大家都同意，都挑了五个力量大的同学参加。一声令下，二班的还是步伐一致的拉，声音一致的喊加油。我们班还是难以招架，就有同学一边拉着，还一边埋怨同学拉的不够用劲，他就说我用劲了，你没用劲-----每个同学都认为对方不对，第二回合，失败!
同学们有的气馁了，可碍于面子这第三回合不拉不行啊，拉吧，勉强上来几个不怕死的，招呼在远处看热闹的同学，来跟前喊加油，他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿，咬着手指笑，就是不来，就有同学骂脏话------赌气拉一回合，不等二班欢呼，拉的同学扔下手中的绳子，头也不回的大步回教室，那些刚才还笑的'同学，才感觉自己也该回教室比较好看些------
全班同学都回到了教室，好像说好了似的，很大一会大家谁也不说话，然后大家似乎都明白了什么，几乎是异口同声了：“我知道了，是因为大家不团结，没有合作精神。”找到了自己败的地方，同学们都说：“下次，我们不567岱殴”。我们都使劲点头。
这次比赛我们输在了不会合作上，下次我们该如何合作呢?同学们又商量开了----
输不可怕
人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道，也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花，也有密布的荆崎。在这旅途上每个人都会遭遇挫折，而我始终认为生命的价值就是坚强的闯过挫折，冲出坎坷!你跌倒了，不要乞求别人把你扶起;你失去了，不要乞求别人替你找回。
对于输，大家各有不同的看法。而我认为所谓输，就是人生中遇到的挫折，要知道，这是在所难免的!只在那迷惘失落而又无所为的日子里，不知你有没有看到，在阴霾下挺立的苍松翠柏，在死一般的黑夜路闪烁的星辉;不知你有没有想过，坚定的信念能把失败超越。
输了，并不意味着你比别人差;输了，也不意味着你永远不会成功;输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。
即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹雨打，胜似闲庭信步。”只有这样才能保持一个平衡的心态，才能凭着自己破釜沉舟的斗志风雨兼程，才能凭着“可上九天揽明月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。
无论顺境还是逆境，都要从容面对;无论获得还是失去，都要平静的接受。我想这才是我们青年人的活法。我认为路就在脚下，不管过去多么暗淡，不管未来多么辉繁，一切的过去都以现在为归宿，一切的未来都以现在都以现在为起点!
输并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼;为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。青春像一团燃烧的烈火，一轮滚烫的红日，让我们携手并肩，用青春描绘新世纪的风采，去感悟人生的真谛，谱写生命的乐章!
中考作文 篇8
发泄：一天，陆军部长斯坦顿来到林肯那里，气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的'信，然后拿给总统看。“对了，对了。”林肯高声叫好，“要的就是这个!好好训他一顿，真写绝了，斯坦顿。”但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时，林肯却叫住他，问道：“你要干什么?”“寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。“不要胡闹。”林肯大声说，“这封信不能发，快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信，我都是这么处理的。这封信写得好，写的时候你己经解了气，现在感觉好多了吧，那么就请你把它烧掉，再写第二封信吧。”
中考作文 篇9
夜幕将临，天空飘着雨丝，斜斜地从窗边打了进来，远处是雾和雨交织成的一片朦胧——母亲还没有回来。
【描写了外面的环境，夜黑、下雨、朦胧。而一句“母亲还没有回来”突出了对母亲的担忧，也设置了悬念】
今天在学校时，为了讲新课，数学老师要求我们每个人带来圆规和直尺。可就这么简单的事，我却为此犯了愁，虽也不是说买不到，可这两件东西只有小镇上有，而我家离小镇少说也有三里地，况且天又下着雨，原本坑坑洼洼的路就不好走，这样一来，路不就更泥泞了吗？
【交待了事件的起因，因路远天下雨，“我”买不到圆规和直尺】
肩负着沉重的书包，载着写不完的作业的压力，还在为圆规和直尺烦恼的我径直走向家中，一把推开重重的院门，只见母亲正坐在石台上择菜，双手不紧不慢地将略显泛黄的菜叶择下，理好了放在菜篮里。我进屋，放下书包，便小心的走到屋外母亲的跟前，“妈，老师让我们明天带上圆规和直尺去学校，可是……”胆怯的我小声对母亲说，可心底还是不由的产生一丝愧疚，以至于我都没把话说完...不过母亲却也知道了我的意图，“行了，我知道了，你别担心，进屋写作业去吧，我这就跟你买去。”母亲放下手中的菜，站起身来，拍拍身上的泥土，一边解围裙，一边对我说。我默默站立着，一动也不动，心中是一种难言的.情感，母亲拍拍我的肩，“去吧，进屋去吧！”说完，母亲转过身，正要出门，我突然想起，“妈，你不拿雨伞吗？”我冲着母亲的背影喊道，“不用了！”母亲回头看着我说，然后，又转过身去，渐渐消失在了暮色中。
【妈妈听到“我”要买圆规和直尺后停止择菜出去帮“我”买了。通过妈妈的动作和语言的描写突出了妈妈对“我”关心和对“我”学习的重视。】
蒙蒙细雨编织着，不知何处生了湿烟，白茫茫，白茫茫……
【既是环境的描写，也是自己内心的表现。“湿烟”既指现实中的雨雾，也比喻“我”激动的泪水】
似乎过了很久，母亲却还没有回来，窗外的雨越发地大了，我开始担心起来，心中不免有些后悔，真不该让母亲去的，可后悔又有什么用呢？
【“我”的后悔和自责】
终于，在我焦急的等待中，院门“吱”地开了，我连忙跑出去。隔着层层雨帘，母亲显得更加沧桑了，像极了街头卖菜的老妇，她那纤细的发丝上满是雨凝结成的水珠，晶莹剔透，母亲走进屋里，从腰包里掏出一个塑料袋，里面正装着我想要的圆规和尺子，母亲一边喘着粗气，还一边说“跑了好几家店，可总算是买到了。
呵呵，给你——”说罢，母亲便把手里的圆规和尺子递给了我。我抬起头看看母亲，弯弯的嘴角露出浅浅的微笑。我不禁感动了，这点点滴滴，何尝不是母亲对我的深深的爱？被雨湿润的空气中，却肆意地流淌这母爱的温暖。
【妈妈给“我”买回了圆规和直尺，妈妈很高兴，“我”很感动】
曾几何时，我叛逆地忽略着母爱的存在，只顾着编织自己的一方天地，却不知，母爱一直伴随在我身旁，像阳光沐浴小草一样，孜孜不倦地抚慰着我的心灵，那愈久弥坚的母爱，早已深深住进我的心底，只是不懂事的我未曾察觉。我感悟着母亲的一切，眼角流下忏悔的泪。
【反思自己，感激母亲，突出了母爱已深深地住进“我”的心底。】
啊，母亲，您的爱将永驻我心！
【直抒胸臆，突出主题】
点评：一、母爱是一个永恒的主题，作者通过母亲不顾下雨和道路的泥泞给“我”买回了直尺和圆规，表达出了“母爱永驻我心”的主题。主题突出，材料典型。二、在叙述中注意到了铺垫，天气的恶劣道路的泥泞都为母亲帮“我”做了铺垫。三、描写生动细致，“母亲放下手中的菜，站起身来，拍拍身上的泥土，一边解围裙，一边对我说”动作描写表现出母亲的急切心情。“弯弯的嘴角露出浅浅的微笑”神态的描写表现出母亲为“我”买到圆规和直尺后的欣慰。
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