有关中考作文九篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的中考作文10篇，希望对大家有所帮助。
中考作文 篇1
生活中总有那些平凡无奇的“路人甲”。是的，他们平凡的不能再平凡了。但也就是这样的“路人甲”们，却也有着别样的光芒，并独自绽放着。
黑发织日月，粉笔写春秋
记得大教育家陶行知曾这样评价老师：“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师，一个平凡的职业。一支粉笔传孔孟老庄之道，一方黑板授李杜韩柳。三尺讲台是您人生的舞台，您培养出桃李万千，却也不求回报。老师就如幕后的演员，我们在学习的舞台上赢得满堂彩，又有几人知老师在幕后的辛勤付出？有几人记得在夜深人静之时，老师们还在辛苦的备课？有几人记得在我们犯了错误之时，是老师的谆谆教导引领我们走向光明？有几人记得在我们获得成绩的时候，老师总是最开心的那一个？时光荏苒，在岁月的长河中老师总是在绽放着自己的独特光辉！
晨起晚归扫，洁净千万家
看那些身穿特有的黄色马甲，穿梭在各个大街小巷里，手里正拿着他们专属的劳动工具——扫帚。对，是他们——环卫工人，多么朴实无华的名字，多么平凡的工作岗位。当我们还在酣然入睡的时候，他们却早已到了自己的工作岗位；当我们正在享受着空调嘴里吃着雪糕时候，他们却正在如火的骄阳下辛勤劳作；当我们参加完活动离开后，是他们，兢兢业业的去清理我们留下的垃圾。他们干着又脏又累又苦的活，可还被一些人所看不起。但他们没有因此而放弃，反而干的更卖力了。城市的干净整洁离不开他们，我们更无法想象没有清洁工的世界是什么样的。他们总是那样默默无闻，用自己的双手和辛勤的汗水为我们营造一个良好的生活环境，在城市的每个角落闪耀着光芒。
杏林凭妙手，白衣秉丹心
一身白衣，救死扶伤。一颗仁心，妙手回春。自古以来少有赞美医生的话语。中有扁鹊华佗千年传颂，外有白求恩人人崇敬。医生的作息时间并不规律，哪里有病人哪里就有他们。病房是他们的战场，他们无时无刻不在与病魔作斗争。这是一场场没有硝烟的.战争。曾经看到过这样一则广告：一位医生在手术后疲倦不堪，便在楼梯道上睡着了。人们在感慨的同时，对医生的敬意也油然而生。医生在病人饱受病痛折磨时伸出了援助之手，给予病人以信心。他们也是战士，在一线工作，他们也是天使，解救在死亡线上的人。医生，一个既平凡又普通的职位上散发出了耀眼的光芒！
平凡又普通的人们身上往往有更耀眼的光芒。在不断流逝的时光中，他们的光芒永不消散！
中考作文 篇2
成长历程就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自然风光;走过任性自我，磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘，把握前进方向……
书声琅琅，歌声悠扬，汗水挥洒……小学生活的日子，是在一点一滴的珍藏。那时的我，认为自己过于普通，也没什么特长，直到经历了一些特殊的事情，体会了其中独一无二的意义。那次学校开运动会，让我认知到我是重要的一员。懵懵懂懂的我首次参加运动会，还是60米短跑。在此之前，我对名次不抱任何希望，沸腾的操场在我看来也无生机。直到，一声来自跑道的另一边、穿破人群的加油声传达我耳边，那一声，水滴石穿。我猛地回头，看到原来是她，我最亲近的老师，正站在一棵大榕树前，温柔的阳光穿过树叶，浅浅的洒在了老师娇小的.身子上，正朝我微笑，深深地印在了我的脑海。这一刻，我意识到我得为班级争光，我是重要的一员!打破自己的常规，走过自卑，拾起信心，咬破自卑的蚕茧，收获自信，收获勇气。
练习书法，在迷惘中寻找方向，在否定中寻找肯定。从最开始接触毛笔字，肯定是先练一笔一划的，那时我拿笔也拿不好，写时手还会不受控制的抖，因此写出来的笔画就不好，被其他同学瞧见了，还被误解是故意描画成这样的。我对于这个现实，并不想去顺应，此后，我不再特意关注别人的看法，在老师教时，认真听，课后，认真实践。一笔一划都是进步的脚印。坚持练习，我终于能写一手好字，能去写一幅作品，还争取到了去区里参加比赛。是的，塞涅卡说过:“人们总是期望获得顺境带来的好处，但是更应该懂得如何品味逆境的益处。”走过逆境，走过迷惘，寻找到信心。
人生是一列向前行驶的单行车，不是为了沉浸一段美景，回味咀嚼百般缠绵;也不是空想一段坦途。驻足遐思，只有不懈追求，努力前进，才是苦乐人生的新感受。
中考作文 篇3
人的一生，会经历过很多事，这其中有好事也有坏事，遇到坏事时，我们总会悲观失望，伤心欲绝，觉得天就要塌下来了，自己一定承受不了。但时间是最好的医师，再大的悲痛，再深的伤口，也会在时间的消逝中慢慢地淡忘和愈合。遭遇坏事不可怕，可怕的是我们从此一蹶不振，失去了与坏事抗衡的勇气和毅力。
世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的人！即使是孪生兄妹，也会存在这样或那样的差异。而其它人更不用说了。有的人也许生来就很幸运，一生所遭遇的顺境比逆境要多，所得到的幸福比痛苦要多，所拥有的财富比他人要多，但这都不能成为我们因此而不幸福不快乐的理由！身处逆境之中，也许这更能让我们保持冷静，学会思考，学会变通！经历痛苦之时，也许这更能磨炼我们的意志，让我们变得更加坚强和果敢！
人的一生，会遇到很多人，有的人让我们伤心，有的人让我们快乐，有的人让我们感恩，有的人让我们仇恨。能让我们伤心的人，一定是我们最重视的'人。这人可能是我们的亲人、最要好的朋友，最爱的爱人等等。我们或许会因为他们的背叛、欺骗和离去而伤心，但伤心得有个度，我们不可能因此而一直悲伤下去，生活还得继续！今天是个阴暗的日子，我们无法改变，但睡一觉醒来，明天也许就会是一个艳阳高照的晴朗日子。
男女之情，也许是这个世上最折磨人的一种感情，当我们拥有它时，可能会觉得自己是这个世界上最幸福的人，而一旦失去，则会觉得天崩地裂，活不下去。其实不然，这个世界没有谁会离了谁活不下去。假如当我们不幸遭遇这种情变之时，我们不妨转移自己的注意力，比如喜爱文学的朋友，可以尝试着静下心来爬爬格子，和文友切磋写作心得；喜爱运动的朋友，可以去健身房练练肌肉，活动筋骨；还可以去搓搓麻将，跳跳广场舞等等。而当我们的注意力集中在某一件事情上之时，那颗受伤的心就会自然得到平复。
宽容是一种美德！当别人冒犯了我们之时，我们不妨忍下心头的怒火，学会宽容他人，也许有一天，当我们也不小心冒犯了他人之时，他人也会回馈给我们相同的宽容。人生就是这样，前进一步，也许就会是深渊，而退一步，则将会是海阔天空！
简单就会快乐！我们有的人之所以活得痛苦，是因为我们要求得太多！有了权势，想要金钱；有了金钱，想要名气；有了名气，想要爱情；有了爱情，想要家庭等等。什么都想要，为了得到这些他想要拥有的东西，不惜置法纪国纪于不顾，结果有可能什么都得不到，最终落个身陷囵圄的下场。
如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。人生有许多事，我们不必太过执着，比如财富，比如权势，不能拥有不一定是坏事，岂不知那些摔得惨的往往是那些爬得高的人！人生，是一种不断地自我修炼，适时放弃，学会忘记，是人生优雅地转身。
中考作文 篇4
时光匆匆，我的脚步已踏过了美好而难忘的童年。流逝的光阴中，身边的人曾沐浴过关爱的雨露，享受过关爱的芬芳。然而，这一切源自于我们有一个共同的名字，一个共同的家！
1999年10月30日，希望工程已实施10年。在这10年内，全国人民伸出了关爱的手，献出了真挚的心。援建希望小学7500余所，让220余万失学儿童重返缤纷的校园。使他们得到了“家”的关爱。
许多儿童被父母抛弃，虽然他们是不幸的孤儿，但儿童福利院却收养了他们。让他们获得了社会的关注。使他们得到了“家”的关爱！
耳濡目染中，我们学会了关爱。虽然这在生活中十分平凡，但正是这平凡的关爱铸就了人们之间不平凡的友谊！让我们彼此在天地间享受成长的快乐；彼此在天地间沐浴春光的温暖；彼此在天地间品味美好的生活！
同是蓝天中搏击飞翔的鹰，同是沃土上散发醇香的花。让我们共同拥有这“成功的起跑线，失败的停顿点”的“家”！让我们以真诚的爱心换来真挚的.友谊吧！
留下芬芳
下载的时候，无意间下了一首纯音乐。对我影响很大。由这首曲子，我知道了一位叫班得瑞的人。他的音乐，让我有一种在海边的感觉，迎面的海风吹来了淡淡的泥土的腥味。夕阳挂在海面，我在泥土上写下青春。
每次听歌，慢慢的悲伤的情绪就会出来。我想其实此时我并不悲伤，或者说这悲伤不是属于我的。昨天做了一个好梦，好开心啊！今天都不想起床了。郭小四说：没有快乐的青春不完美，没有悲伤亦是一种残缺。我很赞同。
窗外雨落花折，我也随之凋落。夕时彩蝶为我飞舞，
如今空留回忆，等到雨停春风又起，我又重复那些记忆。
不知何时可以停歇，那轮回的过去，
如果没有那雨，你又是否会伴我死去。
午后风停，一个个脚步从我身上踏下，你能不能为我停留，这最后的旅程。
偶尔，每当下雨的时候，能想起那天雨后的我。
那天留下的芬芳。
中考作文 篇5
我忘不了，忘不了那次意义非凡的合作;我忘不了，忘不了那其中蕴含的深刻哲理;我忘不了，忘不了那时的情景，那时的心情……
“叮铃铃”，上课铃响了，这节课，我们即将进行一次实践活动——体验盲人。
活动开始了，我的心里十分激动。紧接着，我被蒙上了眼睛。当我的眼睛被布蒙上之时，眼前一片漆黑，感到极度的不平衡，没有丝毫方向感。怎么办?我该干什么?我十分忐忑，不知该如何是好。大家都出发了，我心里更加七上八下。我的手禁不住到处乱摸，终于扶到了旁边的.墙。靠着这根“救命草”，我终于“忸怩”地迈出了第一步。接着，我鼓起勇气，终于走到了楼梯口。“呀”旁边的同学不小心跌倒了。这使我更加恐惧。要是我踩空了怎么办?在上面摔了一跤怎么办?我在心里默念着。不行，不行，我不能这样。得镇定，得理智。想着，我再次静下心来，小心翼翼地用脚试探着前方的路，迈过去。就这样，一步两步……刚开始，我走得跌跌撞撞，像一个莽撞的小孩。渐渐地，我似乎找到了一些技巧，没有了之前的恐惧心理，走的也流畅了许多。
从楼梯走到宽敞的大厅，我本以为会更加简单。谁知，到了大厅后我却像一只无头苍蝇到处乱走乱窜。“啊!”一不小心，我撞到了柱子上，疼得我哇哇直叫。自从撞到柱子后。我的脚步略显沉重，都快迈不出去了。心有余悸的我腿脚发软，浑身无力，感觉都快要瘫了。不知何时，海伦·凯勒与阿炳钻进了我的心中，我应该振作!我鼓起勇气，一步两步……咦，这是哪呢?楼梯呢?我到处乱走，可就是没有丝毫方向感。在一阵乱走之后，我终于找到了楼梯。
走过了大厅，我们再一次来到了楼梯口，开始返回教室。一、二、三、四……我在心里默默地数着，十三!有一个平台了。在这时，每一个小小的进步都能让我感到无限的激动与喜悦。走到了4楼，回到了教室。不敢相信，那时的我没有靠任何东西的引导准确无误地走到教室。在我揭开布的那一刹那，我在心里呐喊：我成功了!我迎来了光明!我战胜了自己!
可见，盲人的生活是多么的艰辛。我心里暗暗下了决心：在今后的生活中，我会去帮助残障人，我又不由得想起海伦·凯勒与阿炳。他们生活在那无边的黑暗和无比的沉寂中，他们都能取得巨大的成就。而我们还能有什么理由不好好学习呢，同学们，让我们一起努力，用实际行动去证明自己的决心吧!
中考作文 篇6
专题作文
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中考作文 篇7
行走于人生之路，我便一直在听：行过万里人潮，听过千种声音，却从未怀疑过翻书声是不是我心目中最好听的、没有之一的声音。
翻书时，轻脆的声音总会响起，伴随着的是书在空气中氤氲的芳香。
刚刚学会行走，还总是走不稳时，翻书声就开始吸引着我。大人在身旁看书时，总会发出好听的翻书声。犹记得，她在我面前看书沉思的模样，沉醉的眼神，更有那轻轻翻书声，似是唤我睡觉的摇篮曲在摇摇欲坠的夜里飘荡，似是嫩嫩的小草儿在茫茫的绿波中泛起，似是风拂过我的发丝、脸庞、裙角时细微的声音。
终于，好奇心涌满了我的心，我忍不住打扰她了：“阿姨，那是什么？”
“啊，是书啊，书。”她愣了一下，随即又抬起头，冲着我笑，那是轻柔的如云朵般温柔的微笑，她轻轻地抚摸我的头，又说道：“等你且听且行时，便也在读书了。”
“那是什么？”我问，现在的我已不记得我在问书，还是问她的.话，是问那个陌生而又茫茫的书的世界，还是问如何在那样的世界里且听且行。
当然，小时候的心思现在自然是很难理解的了，但我清楚，我喜欢听阿姨翻书的声音，虽然只是趁着阿姨不注意时去翻书弄出哗哗啦啦的声音，但我明白我喜欢的是且听且行时的声音。
仔细听，你会听到徐志摩笔下康桥柔波泛泛的水声，你会听到当年明月笔下中国沉重却从容，伤痕累累却舔净鲜血从其深处款款走来的脚步声，听到冯骥才笔下世俗世界被时光摩挲时的声音，听到迟子建笔下母亲喃喃的呼唤声……
随手拿起手边的书，轻轻翻动，闭上眼，你看见了一条漫漫无垠的路，路旁是书，且行且听。你听到的翻书声在脑海里面是这样的，薄薄的屏纱后美人的身影若隐若现，而它似美人拨弦时轻奏出的声音；祖国的大好河山、青山绿水，而它似风刮过，山上无边无际的绿树上传来一阵阵树叶发出的声音；说书人在凳上坐得从容，而它似那人轻启薄唇时，潮涌般不可收的喃喃诉说声。你听见了吗？你肯定听见了吧，听见那些且听且行时的风景。
那声音伸出了一只长长的手，它正在吸引着你，步步逼近，深深陷入，不是不让你再出来，只是你不愿再出来。
不怀疑，那是因为不用怀疑，且听且行时，翻书声依旧是我心目中最美的声音，风吹雨打，不曾改变。
中考作文 篇8
一、“真情挚爱”类作文解读
发现真情，感受真情，播撒真情，用文章把“有情有义”的自我展现出来，是近年中考“真情挚爱”类作文命题的立意所在。考生只有将那些融入自己体验和感悟的真人、真事、真情变成流淌于笔端的文字，文章才能成为心灵的舞蹈、灵魂的歌曲。
(一)“真情挚爱”类作文的命题方式及关注点
中考作文把“感情真挚”作为一项重要的评分标准，列在“符合题意”之后，位居第二。初中生笔下的真情，一般包括亲情(父爱、母爱、手足情、血脉情)、友情、师生情、思乡情、爱国情等，以及感动、感恩、快乐、幸福、温暖等。这些富含真情的关键词一直都是中考作文出现频率较高的立意核心，备考时必须格外留心。据不完全统计，20xx年全国各省市语文试卷中，全命题作文(含选题作文)占50%以上，研究此类作文命题后，我发现其关注点主要集中在以下四个方面。
1、在平凡生活中感受人间温暖
引导学生积极地感知生活冷暖，体悟人间真情，始终是中考作文肩负的重要使命。因此，这种导向也是近几年中考作文命题的主流趋势之一。仅以20xx年的中考命题作文为例，就有安徽卷的《____在其中》、自贡卷的《那个温暖的'表情》、铜仁卷的《这也是一种美》、枣庄卷的《××做我的榜样》和潍坊卷的《生活因为 而精彩》等，体现了这种命题意图。
2、在代际关系里读懂至爱亲情
由近年的中考“真情”类作文题可以看出，命题者非常喜欢通过关注考生表现自己的成长以及自己与亲人的关系的方式，检测考生的情感、态度与价值观。比如，以“幸福”“感动”“眷念”“长大”“反思”等为立意核心的主题词，就备受命题者青睐。仅以20xx年中考作文为例，就有福州卷的《爱，还要会爱》、青岛卷的《我终于明白你的良苦用心》、巴中卷的《幸福在身边》、台州卷的《我会记得》、南通卷的《就这样慢慢长大》和衢州卷的《被爱的感觉》等。
3、在青春岁月里珍藏师恩友情
引导学生从实际生活切入，在美好而又独特的青春岁月里提炼难忘的师恩友爱，体会真情的价值，也是近年来中考作文命题者集中关注的一个方向。比如，仅20xx年就有烟台卷的《你是我最好的朋友》、宁波卷的《你是我的一本书》、德阳卷的《一路上有你》等以“你”为命题核心的作文大放异彩。
4、在自由天地里敞开善感的心扉
近几年，中考作文命题者在积极引导考生进行心灵沟通的同时，也加强了对考生心理疏导的引导，以倾心交流、触摸内心等为命题核心的“真情”类命题呈快速上升趋势，“用真心换真情，以真情唤真心”逐渐成为此类作文的主流价值诉求。比如，20xx年的中考作文题，上海卷的《心里美滋滋的》、济宁卷的《微笑面对生活》、泰安卷的《成长的烦恼与快乐》、滨州卷的《我心中有个梦》、济南卷的《咀嚼生活的真味》、临沂卷的话题“倾听”、聊城卷的话题“面对缺陷”、宜宾卷的《致 的一封信》等，就集中地体现了这种命题趋势。
中考作文 篇9
合作转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……
那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉！
我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“李老师，我把出黑板报给忘了。”
李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。
我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句："Pay attention！（请注意）“我都被逗笑了。
“呀，糟糕！”原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句：“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇“桂林山水”相辅相成，配合得天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧。”
终于大功告成，我们欣赏着自己的'杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊？”她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。
在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界。
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