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中考作文

时间:2025-12-25 17:59:43 中考 我要投稿

关于中考作文汇总10篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的中考作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于中考作文汇总10篇

中考作文 篇1

  中考决战之日,众考生披荆斩棘,过关斩将,连过听力、词汇、语法、阅读、完型六大关卡,眼看胜利在望,前方一城关平地而起,大旗迎风招展,上书二字:作文!有考生猝不及防,仓促应战,然三两回合败下阵来,有偶得入者,丢盔弃甲,狼狈不堪……猛然惊醒,原来南柯一梦,幸哉!蹙眉冥思,得中考作文之“四字心诀”:

  一. 备

  不打无准备的仗。中考作文常根据初中学生现有词汇量和英语水平,围绕与中学生学习、生活相关的热点进行出题,所以作文素材完全可以预先有所准备。 建议围绕以下几个专题储备素材:

  1.写人:同学、老师、亲人;

  2.写事:快乐、意外、有意义;

  3.介绍:家庭、学校、家乡

  4.生活:学校、假期、周末;

  5.社会:环保、志愿者、文明的昆明人;

  6.回顾: 童年、毕业时分;

  7.展望:假期计划、理想、未来世界。

  这些素材储备,可以是范文,也可以自己写,但最终的要求是:给任何一个题目你都要能从素材库中找到适当的词句。当然,在考试的时候这些东西应该储备在脑子里。还有一个月时间,加油!

  二. 审

  拿到一个作文题目,不要急着动笔,先看清要求,仔细审题:

  1.确定几个问题:包括几个要点?需要用哪方面的素材?主要用什么时态?

  2.定思路,写提纲:根据写作要求确定思路,写好提纲,中英文都可,至少打好腹稿。这里建议大家可以使用“三段论”模式,这种思路容易掌握,也较为保险。开头一至二句话总述点题;中间部分展开:根据要求写明缘由、进行举例或叙述;最后用一至二句话进行总结或展望未来。

  三. 理

  写作过程中重要的`是思路清晰,条理清楚,用词正确,所以写作时要理清思路,注意以下几个原则:

  1.扬长避短,重在表达:同一个意思可以选择不同的词和表达方法,选用自己最有把握的,避免使用不确定的字词和句型,实在不行换个说法。

  2. 内容清楚,避免联想:中考英语写作切忌天马行空、标新立异。要用正确的词句直接写清楚要求的内容。

  3.条理为上,巧用连接词。中间部分可根据需要选用连接词:first, second, third…; next, then, finally…使文章一目了然。

  4.一二长句,画龙点睛:不能全用简单句,也不必通篇长句。清楚流畅的表达加一两个长句(状从,宾从,定从等)即可起到画龙点睛的效果。

  5.字数适当,避免失分:注意写作要求字数,字数不够扣分;字数太多不加分,但要知道言多必失。

  6.注意书写:整洁的卷面留个好印象

  四. 查

  写完之后,勿忘检查。整体检查容易有疏漏,建议分项检查,即第一遍检查所有动词,第二遍名词,然后其它。检查项目如下:

  1.动词(时态、语态、非谓语动词、主谓一致)

  2.名词(大小写、冠词、单复、a/an)

  3.形容词和副词

  4.拼写

  5.字数

  总之,中考作文训练和写作原则为:先死后活,即先有素材,才能发挥;先对再好,即先保证能写出正确的词句,再练习使用漂亮的结构、句型。正确的表达,清楚的条理,外加一两个漂亮的句型可以说是中考高分作文的关键。

  后续:混乱之际,有考生屏息凝神,顿悟心诀。遂挥毫泼墨,顺利过关。自此,四字心诀得以昭告天下,以飨来者。

中考作文 篇2

  将来的你,一定会感激现在拼命奋斗的自己。——题记

  转眼间初三的大门将要为我打开,这也就是意味着我还有不足一年的时间来改变自己的命运。一年的时间,说长不长,说短不短,但却是决定我人生的时间。

  我喜欢高中那种忙碌的生活,我喜欢做学霸的感觉。我想要飞的更高,我想要闯出自己的一片天,我想要让家人引以为傲??

  为了这些,我必须要拼命地奋斗!

  这一年,我会努力地奋斗,争取考上重点中学,我要让所有看不好我的人耳目一新,我要让他们全部都对我竖起大拇指。所以,我必须要努力奋斗,必须要拼了命的去奋斗!

  我坚信,只要肯去奋斗,那么不管是什么事情都会成功的。我要努力一点,在努力一点,在努力一点点,这样梦想肯定就会实现的。

  牛顿说“无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”所以我要努力奋斗,让所有的人都对我刮目相看。

  我会在这不到一年的时间里,努力奋斗,让所有不可能的'梦想成为现实。

  并不是命中注定了我们要比别人差,而是我们还不够努力,而是我们还没有倾尽所有去奋斗。

  初三了,该奋斗了。要全力以赴了,只要肯努力,肯去奋斗,那么什么是不可能的。

  奋斗吧亲爱的自己,你已经没有太多的时间可以挥霍了。在这1年不到的时间里你必须端正态度,用力去奋斗,去把所有不可能的都转变为现实。

  努力奋斗吧,重点高中的大门一定会为我而打开。

  初三了,该奋斗了,该用尽全力一搏了!

  加油吧,为了梦想去奋斗吧,苦这一阵子算什么?

  未来是要靠自己去打拼的,想要拥有一个好的未来,好的高中,就必须要努力奋斗!

  初三了,该奋斗了。

中考作文 篇3

  一、20xx年:快乐加减法

  作家高尔基说:快乐是人生中最伟大的事,音乐家瓦格纳说:快乐不在于事情本身,而在于我们自己。快乐其实很简单;多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些软弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……善于取舍,做好加减法,就能拥有更多快乐!

  请以快乐加减法为题写一篇作文。

  要求:书写规范,内容充实,思想健康。除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。文中不要出现真实的校名,人名。

  二、20xx年:我最喜欢的一个词

  要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章;

  (2)除诗歌外,文体不限;

  (3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。 三、20xx年:我的世界因你而亮丽

  你是挫折,为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏,为我的世界激起朵朵浪花;你是追梦,为我的世界犁出段段航程;你是呵护的春风,是关爱的雨露,是友善的阳光;你是思辨的春雨,是求索的夏风,是奉献的秋实,是感恩的冬雪……那些人,那些物,那些事,让我的世界变得如此亮丽。

  (1)请以我的世界因你而亮丽为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

  (2)文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分,如无法避免,请以**代替。 四、20xx:给自己一些___________(半命题)

  要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。

  (2)除诗歌外,文体不限。

  (3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请有XX代替。 五、20xx:奖品

  一张奖状,一座奖杯,是我们用汗水换来的奖品;一个微笑,一份祝福,是亲人、朋友送给我们的奖品;一米阳光,一泓清水,是大自然赋予我们的奖品……这些奖品,有的你已经拥有,有的你曾经赠予,有的你还在期盼。

  请以奖品为话题,写一篇文章。

  温馨提示: (1)题好一半文,请拟出一个你最满意的题目。

  (2)记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体,请选定你最擅长的来写。

  (3)内容充实是作文评分标准之一,请你在600字以后才收笔,并尽量控制在900字以内。

  (4)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。 六、20xx:刹那间,我发现了自我

  一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?

  (1)请你以刹那间,我发现了自我为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

  (2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 七、20xx:幸福的颜色

  雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学,你知道吗?在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中,有比这更幸福的颜色,是国旗的鲜红,是军人的橄榄绿,是消防战士的橙黄,是医护人员的洁白……那么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧!

  (1)请你以幸福的颜色为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

  (2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 八、20xx:想起了____(半命题)

  在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500字至1000字的文章。1.文体不限,如写诗歌不少于20行。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。

  九、20xx:让____走进心灵(半命题)

  在横线上填写合适的词语,如:善良、勇敢、快乐、感恩、春天、音乐、明月清风、崇高的精神、灿烂的阳光等(可根据自己需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。

  1、文章不少于500字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。

  2、文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 十、20xx:___的味道(半命题)

  成长的路上,我们品味过多少人生的况味,妈妈的.一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,千里共婵娟的情怀……带给我们许多感动。请以_____的味道为题作文。字数不少于600字,文体不限。

  十一、20xx:守望

  孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望;就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……

  守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望,生活就变的深刻,心灵就变得充实,在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;守望中,我们走向成熟……

  1.请以守望为话题,写一篇文章,不少于500字,题目自拟,文体不限。如写诗歌,不少于20行。

  2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 十二、20xx:留下

  请阅读下面的材料,根据要求作文(95分)

  一个深圳中学生代表团访问日本,在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象,每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:那是留下来给鸟儿们吃的。大家一时五语,陷入了沉思。

  造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么,人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么……常言道,前人栽树,后人乘凉,送人玫瑰,手有余香,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都在为自己、为他人留下什么。

  要求:

  1、请以留下为话题,写一篇文章,不少于600字。自拟题目,文体不限。如写诗歌,不少于20行。

  2、文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

  同学们,完成这篇凝聚你的才思的文章后,请回答下面两个问题(共5分):

  1、你的这篇文章想要表达什么样的思想感情?(答案的字数不多于40个字)(2分)

  2、你最欣赏自己这篇文章的哪一点?(千万别说你这篇文章没有可欣赏之处哦!)请简要说明理由。(答案的字数不多于60字)(3分)

  20xx:过程20xx年深圳中考作文题:

  人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:学习中的一次次探索,科技制作中的一次次发现,绿茵场上的一次次拼搏,与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……,我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚强,情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈,我们的青春因此而精彩。

  要求:

  1.请以过程为话题,写出生活中的某一个过程,并写出你真实的感悟:或写出与过程相关的见解。

  2.自拟题目,如能拟出新颖、生动的题目,可适当加分。

  3文体不限,写一篇600字以上的文章。(写诗要主题鲜明,语言生动精练,有一定韵律,篇幅20行左右。)

  4文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

  十三、20xx:楼

  有人说,深圳楼高如山,街深如谷,面对着如山的高楼,面对着夜幕中大楼里闪烁的灯光,你想到了什么呢?栖息之地,归宿之所,温馨之家,理想之舟一……无论是都市,还是乡村,生活中都有许许多多的楼,而在楼里都会发生这样或那样的故事,常常让人激动不已,令人回味无穷……

  要求:

  1、请以楼为话题,根据自己的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与楼相关的故事,或写想表述的与楼相关的感受,或写想陈述的与楼相关的见解;也可用象征手法。

  2、自拟题目,如能拟出新颖、生动的题目,可适当加分。

  3、除诗歌外,文体小限,写一篇600字以上的文章。

中考作文 篇4

  现今的科技发达、交通便利,但也带来层出不穷的交通事故。虽然有许多罚钱的制度,不过还是有少数的人会闯红灯或是把自己当成电影或游戏里的赛车狂飙车,引发出可怕的'悲剧。

  去年有一名男子载着一名同学,开着一辆四百多万元的汽车在公路上以时速一百二十公里的速度飙车,结果前方碰巧有台砂石车准备回转,那一辆汽车撞上去后,便转了一百八十度,造成了旁边陈同学当场死亡。不料保险杆却断掉而飞出去,又害死了一名李姓妇人。李姓妇人的丈夫知道后痛哭失声,三天后便因伤心过度猝死了。因为父母相继过世,让八岁的女儿变成了一个孤儿。

  肇事者因为身体挫伤和擦伤,被送进了医院,却完全不知自己害死了三个无辜的人。他不但没有说声对不起,陈同学的丧礼时,叶家的人也都没出面,一场车祸使得数个家庭面临破碎的命运,是多么不应该的行为呀!

  我认为人做错事,除了说对不起外,还要负起责任不能推卸给别人,更不能连累爸爸妈妈。老师说:“男子汉大丈夫,敢作敢当。”更要知道“有所为,有所不为”。我觉得不管关几年都无法赔偿三条人命,更无法赔偿被害者亲人的伤痛,尤其是那位变成孤儿的小妹妹,这场车祸彷佛是一把刀割在那位妹妹的心上,成为心理最深的一道疤痕。

  所以大家应该要遵守交通规则,一定要顾虑到自己以及他人的安全,才能共同创造美好的社会。

中考作文 篇5

  中考前夜,铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容,进入我视线的是你稀疏的头发,略带散乱,黑白各半。你躺在我身边,像儿时那样轻轻地拍着我入睡,我的父亲。

  虽然我已经知道了考场在哪,但你执意要送我前来,家中的短短争执,我的视线看到了你焦急担心的眼神,我同意了。

  车棚中,我熟练地打开自行车锁,印入我眼帘的是你为我保养得一尘不染的爱车。抬起头,映入我眼帘的却是你弯弯的身子。

  父亲的残疾车明显开得比我快,看着他在前方行驶,我默默地在后面跟着,静静地后面看着。反光镜中,是你饱经风霜的面容,虽然面无表情,虽然目视前方,但我依然能感觉到你对我的牵挂。

  转弯处,父亲在反光镜中看了一眼,那一眼现在依然在我心间,充满了关切,就像在台灯旁看着我写作业那样,我不禁愣了一下。

  沿着你的车辙,我继续前进,主干道上全是赶考的学子们,瞬间塞满了你和我之间,我努力地昂起头,在车流中寻找你的踪迹,一个熟悉的背影进入我的眼眶。你的背影突然渐小,又渐渐变大,你有些担忧,似乎在寻找着车流中的我的身影。我的心中有着说不出的感激和酸楚。

  好不容易和你的残疾车并列前行,一个不小心,红灯又将我们隔开,看着你在另一端频频回首,我几欲有过去的冲动。红灯的转换,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整个人都松驰了下来,我看到了你,也似乎有种久别重逢的感觉。

  考场门口,老师面授机宜,你渐渐远去。看着你,我百感交集,能做的只有等待开考 三天后就是假期,就是轻松的日子,看不到你的整日担心,整日焦虑,或许成绩公布后你会带我去旅游,那时我们再好好放松

  点评: 没有华丽词语的`堆砌,没有虚伪造作的矫情,你就是用那么淡淡的朴素的文字叙写着父亲陪你去考场途中你的感受,却让我们的心被你深深打动。残疾的父亲默默关怀,懂事的儿子心存感激,父子心意的相通,可以不用语言,仅仅是一个眼神一个背影就可传递,这是一种何等深沉的父子情哪!全文没有一字“着”情,却在字里行间处处“传”情,人物的肖像、心理刻画细致传神,于无声处传真情。

中考作文 篇6

  一、自然真切的情感体验。

  苏轼所谓:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”认识事物时缘于我们站立的角度不一,得出的结论也会迥然不同,我们评判一篇文章的优劣时,也是如此。但是,在诸多的评价标准中,“感人心者,莫先乎情”。写作者的情感如潺潺的水流,或急或缓,急时水花四溅,缓时波澜不惊,看似不同的状态,却都听从于内心的节律、心灵真实的声音。感动人心怀,引起人共鸣的是作者情真意切的生活体验,这样的情感毫无矫揉造作之态,因为这是作者抒写自己生活的感受,是对世界、社会、人生观察后的提炼。一篇文章情感所达到的感染力,并非是几段华丽的辞藻可以比拟的,语言往往只能暂时地迷惑读者,而情感却可以俘获读者的心,当然这取决于写作者的姿态,一个写作者只有以自己的心灵去贴近生活,才会发现生活中温暖、感动的瞬间,也才可能感动自己,打动读者。我们且看一看王家铮同学《温暖的记忆》中的几处文字:

  门口的麦当劳叔叔依旧驾着脚,满面笑容地坐在那里,热情地迎着过客。隔着透明的玻

  璃可以看到里面的人们享用食物的情景。一位妈妈临窗而坐,微笑地看着自己的孩子飞跑

  过来,稚气的脸上闪着大大的笑容。妈妈宠溺地抹掉了他嘴边的番茄酱。

  天气微寒。而心却不禁因看到的这一幕温暖起来——曾经,我与妈妈也如这对母子一样,坐在这温暖的大厅里。

  这是一段典型的细节描写。小作者随着由外及内的`视觉转换,先用“驾着脚”“笑容满面”简笔勾勒了麦当劳叔叔的热情,自然令人见其形而暖于心;继而描绘了餐厅内一对母子的温馨一幕,妈妈“微笑地看”“宠溺地抹”,儿子“飞跑”和“大大的笑容”,见其景而感于心,看到这一情景的小作者的心霎时被温暖俘获了,暖流如涟漪在心中荡漾开去。这一眼前的温暖勾起了作者记忆深处温暖的印记,因而下文温暖记忆的叙述和对如太阳般温暖的母爱的歌颂就会更加显得自然得体。

  我记得那是一个明媚的冬日。温暖的阳光照在我身上,也照得妈妈金灿灿的 ,我从未觉得妈妈竟如此像太阳。

  读到此处,“母爱如太阳般的光辉温暖人心”是那么掷地有声,我们是否也被作者的真情所折服了呢?

  二、平而不淡的内容选择。

  “生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 我们的写作可以选取那些气势恢宏、波澜壮阔的事件,但更多的时候我们还是要返身关注自己周身的生活,从细微处去见精神,从平淡中去悟事理,因为只有关注自己生活的人,才会去关注天下。如果我们能在为众人忽视的平淡细微的生活里,用心觉悟出生活的另一番滋味,那么文章方显生活的纯美。江玮杰同学的《期待之后》可以给我们这样一种写作的思考和借鉴。文章没有宏大的叙述,只是写了一段日常琐事——父亲邀我和他一起散步。生活中我们和父母一起散步的记忆不可胜数,然而都全然忘却了,因为这些经历确乎平淡以致于你的内心没有给它们停留的空间,最终烟消云散,遗忘殆尽。可是,江玮杰同学从平淡的散步中,却明悟出期待之后的意义:

  我忽地明白,花苞有了期待之后,鼓起了勇气,才使大自然万紫千红;雏鹰有了期待之后,下定了决心,才能飞翔于蓝天之中;种子有了期待之后,坚定了毅力,才能长成参天大树。期待并不重要,重要的是在期待之后,付出于实际行动,这才是最重要的。

  三、闲淡随意的叙述笔调。

  19世纪美国最具有世界影响力的作家、哲学家、《瓦尔登湖》的作者梭罗,毕业于世界闻名的哈佛大学,他没有像他的大部分同学那样选择一条荣耀辉煌之路,经商发财或者从政成为明星。他平静从容地选择了瓦尔登湖,选择了心灵的自由和闲适。我们的写作,犹如梭罗选择的生活,自由自在,简朴自然,随意从容,如是,我们的心灵得以自由舒展,我们的思想得以纵横驰骋。刻意而为的写作,往往会适得其反,还记得“东施效颦”的故事吗?西施的一颦一蹙,美在其中,引人驻足,是自然之美也;东施刻意模仿,装腔作势,令人厌恶,是造作之丑也。我们写作可不能学那“彼知颦美而不知颦之所以美”的西施,不故弄玄虚,不刻意雕琢,只须娓娓道来,自然写之。林丛竹同学的《开窗》就是这样一篇自在随意的范文。全文从起床说起,写到开窗,详细描写自己尝试打开窗的过程,我们来欣赏其中某些文字:

  我心想会不会还不够用力,于是双手抓紧把手,用上全身的重量,试图将把手压下去。可是无论如何,它都没什么反应。

  我又重复了几次,均无成效。等了半天,我已是十分焦躁,甚至有了砸窗的欲望。……

  于是我静下心来,开始观察那扇窗。出于尝试,我将把手向上一推。没想到,它居然被推动了。最终,轻轻松松,窗户就这样开了。

中考作文 篇7

  勇气,人们所应俱备,但却最容易被人忽略。然而,何为勇气,似乎从未有人探索过。

  勇气,勇敢而义无反顾地去做某件事就是具有勇气。一件从未做过的事,如骑自行车,你知道学习它很危险,但只要你勇敢地去尝试它,不放弃,着就是勇气。当你的某种见解被比你地位高的人,你的朋友否定时,如果你的见解正确时,敢于坚持己见,对抗他们,这就是勇气。这是最基本的勇气。

  勇气,对我们来说又是什么用处呢?勇气的用处大得很。我学过的一篇文章《伟大的'悲剧》中,斯科特上校一行就是勇气。是勇气让他们勇于去探索,是勇气让他们愿为事业做出牺牲,是勇气让他们受到世人的敬仰。折旧证明,勇气可以让你去拼搏,去进取,去做一切伟大的事。而世人皆知的《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙,这更是勇气的象征,勇气让他选择活下来,勇气让他选择去救“星期五”,勇气让他敢于生活在树林里……勇气可让你选择生存,勇气可使你得到一些以外的东西。而细看,斯科特与鲁滨孙他们所拥有的,这不是勇气吗?这是真正的勇气。

  但他们所处的境界是特殊的,而我们,我们生活在大世界,大城市里,我们所需要的又是怎样的勇气呢?这正是值得我们思考的问题。生活上,社会上,有许许多多不良现象,如强行勒索、抢劫、偷盗、贪污、受贿……而我们面对它们,又该怎样把勇气拿出来呢?面对勒索、抢劫、偷盗,如果我们发现,就应该见义勇为去制止,而不是袖手旁观。而当无法制止时,应当联系警方,而不是担心罪犯报复,应勇敢地去指出他,惩罚他。这是你正义的勇气的表现。而当你的上司或下属有贪污、受贿的行为时,你应当勇敢拿起法律武器,惩罚他们,不可以坐视不管,担惊受怕,世界永远支持正义。

中考作文 篇8

  风会记住一朵花的香,而我,会永远记住你的好。

  此刻我正坐在考场里,窗外阳光明媚。而屋内,却只能听到笔尖在纸上摩擦的“沙沙”声响。恍惚间,我仿佛看到了你的脸,欢笑着、严肃着;又好像听到了你的声音,激动的、沉稳的。这让我不禁想到了窗外的阳光,像你一样的明媚、炽热。

  我依然记得初见你样子时的情景。那是一个初秋的早晨,你穿着一条浅蓝色的牛仔裤,一件粉红色的上衣,长长的头发散在背后,本以为你会是一个“指挥家”,没想到你居然与我们一起打扫整个教室。大约在那时,我就已经觉得你像是一束阳光了吧。阳光是温暖的,像阳光一样的你,也是温暖的。

  我还记得你在田径场上的呐喊,那是体育考试的前夕。你每天都会在体育训练时准时到达楼下,看着我们一圈圈奔跑。“快点,加油,坚持一下,步子迈开!”这是你在呐喊。你会严格地监督我们训练,甚至会呵斥不认真训练的人,但也是你,在比赛那天,像我们这些小孩子一样,扯着嗓子大喊“加油!”我看到了你当时激动的神情,也看到了你对每一个孩子的关怀。你的面容,像是发光的宝石,让我不想离开。阳光是炙热的,如阳光一般的你,也是炙热的。

  我还想起了你的.严厉,想起了那天在我们集体考试失利之后,你面色凝重地从教室后门走了进来,整个教室安静得像是在一个荒郊野外,每个人都把头深深埋进数学题里,像逃避危险的鸵鸟一样。我偷偷看了你一眼,好像看到了你蹙起的眉尖。我知道你对我们恨铁不成钢,你说:“你看看你们,做数学题连个‘解’都不写,写这么一个字是会累着吗?还有,你们没有计算过程,哪来的答案?天天跟你们强调细节细节,你们就是不听!”说着,你无限落寞地从教室的一头走向另一头。我心里知道,即使这些孩子惹你生了这么大的气,你也还是会不厌其烦地教导我们。

  此时窗外阳光更加明媚,微风吹过枝头的绿叶,花儿正吐露着自己的芬芳,我的脑海里全是你的表情,我忽然有些想笑,却又有些想哭。大概,是因为我不想和你分别吧。

  我敬爱的老师,阳光似你却不如你,你似阳光却胜于光。

中考作文 篇9

  屋子里还是中考前的样子。妈妈让我收拾一下,我应答着却始终不动。

  一堆堆胡乱摆放在一起的试题、参考书。其实它们对我来说一点用处也没有。它们自从被放在那儿后,我就几乎没动过。一个懒人就是这样的吧——临时抱佛脚。只是20号晚上我稍微翻了一下,考试前复习了一下。其实看的都不会考,而不看就一定会考到。我的感觉与月考差不多,似乎只是例行公事罢了。当别人在灯下埋头苦读的时候,我却偷偷摸摸地躲在被子里看《最小说》。其实我一点也不喜欢,像讨厌一切煽情的校园小说一样。总是费尽心思借到后扔在一边。有种“书非借不能读也”的感觉,就草草看完开头、结尾及图片后扔到一边,到期准时归还。可还是不喜欢复习……

  第一次借书时,把书弄皱了;第二次借书时,里边精美的图片掉页了,于是就没有了第三次。我怎么也想不明白,书的'主人为什么能把它们保存得那么完好,就像没翻过一样。是真的喜欢郭小四吧!其实这人写得不错,可我怎么看怎么觉得别扭。写的文有着细腻的忧伤,可给人的感觉绝不是说起话来细声细气跟个白面书生似的,可现实就是这样。纠结。有人要说了,你看他文又不是看他人。我说,那他要是个满面油光,肥头大耳,啤酒肚高高挂起,你还会喜欢么?这年头才貌兼具的可不少,那些小说的主人公不都美到让人岔气又有才到死一百回也甘心么?

  有个王老师曾经给我补过课,饱尝蚊虫叮咬之苦的我虽不讨厌她也谈不上喜欢。我不喜欢她把我名字搞错,不喜欢她自以为是的态度,不喜欢她那破旧不堪的屋子,不喜欢她不让PETER和我玩……

  可是,她逢人就说我是市重点的料想想就觉得可笑。什么都不突出的我进市重点简直是痴心妄想。考个周中都已是大梦想了。可她却总说我聪明,除了她,没人这么认为。如果她是算命先生,我一定不买她的帐。

  难道聪明就能读好书?当然不。好学生都是笨孩子,坏学生都是聪明孩子。

  那聪明的乖孩子又是什么呢?

  其实事情也不是绝对的。就像又认真读书而成绩一般的人存在一样,这世上也有上课不听而成绩好到犯错误老师也不管的人。

  “你女儿现在都没用心过,高中努力一把一定没问题的。”

中考作文 篇10

  王开岭说:“生命的来意,也许即为了晒晒太阳。”想来,光影即生命之倒影,多么绝妙的比喻。童年,我与外婆住在住扇扑流萤,恬静且适然的乡村,不曾经历多少波澜。我像一颗稚嫩的幼苗,在外婆如春日般目光的注视下茁壮成长。关于那时的记忆,我印象最深的事情只有一件——晒太阳。搬一张木板凳,端一盘炒瓜子,抱一只玩具熊,我坐在专注针线活的外婆身旁,看万物在阳光下的倒影。好顽皮的阳光,它竟蹦到我的小虎头鞋上,颤一下,抖一下,像是在向我邀功请赏。我的'目光被阳光吸引,随着阳光去“旅行”。

  那时的我,不懂世事多变,风尘仆仆,只觉光阴之美、生命之欢。如今的我,是父母眼中的小孩子,是玩伴眼中的小大人。初涉世事,追求成长,我仿佛看到自己生命的倒影愈发清晰,仿佛看到自己生命的阳光越来越灿烂。离开乡村近十年,十年间,多少生命衰颓,多少生命逝去,却不能抹去我心底的记忆。

  又见外婆是在去年国庆节。我看见,外婆坐在竹编摇椅上,那竹篾被岁月的风尘染得有些发黑。竹椅轻轻地摇,蒲扇一下下地扇,外婆枯树枝似的手指轻轻打着节拍,一下,又一下……外婆老了,却从不孤独。她的身旁有阳光,阳光把树的倒影映在泥土上,泥土把倒影挤到木凳上,木凳把倒影献给打盹的外婆,外婆缓缓睁开眼帘,于是,那光之倒影便又从外婆的目光中传向我。光影变幻,生命轮回,唯有那份安宁与美好始终如影随形,不离不弃。最近,巷口开了一家茶店,名字取得极妙——寻光启事。那天,我兴致勃勃地去茶店“寻光”。门帘一挑,只见一个如花的女孩坐在木板凳上,抱着玩具熊,身上映满光影。此时的阳光,灿烂明媚,生机无限……

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