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精选六年级作文300字合集9篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1
我是一个乖孩子,在老师心中我是一个认认真真的学生;在父母心中我是一个乖巧听话的孩子;在我心中我是一个被作业束缚的失去自由的“机器人”。看着楼上活泼可爱的风筝自由自在地飞翔,听着楼下生龙活虎的稚童无忧无虑地打闹声,我情不自禁地大喊:“我要自由一次。”
如果有一天我不用写作业,也不用惧怕考试,不用被父亲严厉的目光紧逼地写作业,不用来面临那一个又一个的红叉叉,我将会兴高采烈地冲下楼,三步并作两步地跨上自行车,与我的狐朋狗友们进行自行车比赛;在广场与同学们进行一次又一次令人心旷神怡的聚会;与朋友们在堤上享受绿油油的草的芳香,与同学争先恐后的进行跑步比赛,像蝴蝶一样漫步在黄澄澄的油菜花,在微风的吹拂下,欢声笑语地放飞带着我的美好希望的风筝。
如果有一天我不受时间的限制,不受父母滔滔不绝的'批评声。我将会懒洋洋地睡一个好觉;躺在阳光下兴致勃勃地看小说;会在养老院来照顾那些可怜巴巴的老人,让他们也享受快乐;在骄阳似火的夏天与爸妈进行游泳比赛。
我虽然知道父母是为我好,但是我希望父母打开锁住我的心的锁,让我自由一次……
六年级作文300字 篇2
童年,像流淌的小溪,像嫩绿的叶子,像一排排小鸟飞过天空我的'童年让我快乐,让我自由飞翔,让我最难忘的就是一次游戏老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡这个游戏大家都很熟悉。小时候,我也很喜欢。一天,我和同学们在操场上玩游戏,我们绞尽脑汁想了半天,也想不出来玩什么游戏。突然,我眼里闪出灵光,大叫道:老鹰捉小鸡,老鹰捉小鸡!好主意。他们异口同声地回答。我当母鸡。我当小鸡的第一个。我当第二个。我当凶猛的老鹰。
游戏开始了,王巍桥当老鹰,他飞快地扑向小鸡,我像一只尽心尽职的老母鸡,迅速地挡住王巍桥的去路。王巍桥一见此路不通,立即向左边扑过去,我飞速向左挡;王巍桥又向右扑去,我立即向右挡。好在我是老母鸡,如果是最后几只小鸡,非累垮不可。我们的情绪很高,有的大叫救命啊!我有时说:小心,老鹰来了。快跑。虽然王巍桥十分机灵,却一无所获。现在他停下来喘气,我才把心上的石头落下来。谁知,王巍桥趁我们不备猛然扑来,我们不知所措,阵脚大乱。我无法稳住阵脚,这次王巍桥不费吹灰之力就抓到了一只小鸡。这时大家已经筋疲力尽,一个个都投降了。
哈哈哈操场上到处回荡着我们快乐的笑声,童年就是那么难忘!
六年级作文300字 篇3
决裂对于我们说既熟悉又陌生。大家不是很了解这个词语的意思却又有着这样的经历。而我恰好也是如此。这件事是我与我的母亲发生的决裂
在我母亲的世界里,大人与小孩之间的关系就是无条件服从的那样,因为她是我的母亲。
在我的世界里,完事是你孩子的天性,小孩子就是要玩,童年就是要玩。也正是这样我和母亲的观念不同,又加上我正值青春期,二劲头一上来我和母亲便吵了起来一发不可收拾,每一次吵架就像在感情这个玻璃球上的一道裂痕,一道无法愈合的`伤口,而伤口多到无法再多的时候这感情也就破碎了。就算是再一次和好,感情也不会完好如初了,像一开始那样坚固,而且十分脆弱
我和母亲也同旁人一样因为作业而争吵。我做为小孩自然不喜欢过多的作业,而母亲是大人,她与我的观念刚好相反,想让我多做一点,让我出人头地,高人一等,赢在起跑线上。然后,我们就有产生了分歧从而又发生争吵。然后又发生种种原因,竟使我鬼使神差的写下"我与你决裂"的字眼。在我的忏悔之下,我明白了母亲的所作所为都是为了我好
母爱毕竟是伟大的。母亲也永远是为了我们的利益着想。我错了,我再次忏悔我的罪过。
六年级作文300字 篇4
我想对妈妈说句心里话 妈妈,你知道吗?我和你这么近的距离,却有满肚子的话想对你说,这次网上作文竞赛,我终于有机会和你一吐为快。 妈妈,每当我看见你半夜翻来覆去睡不着,在为我们的前途着想,你知道那时女儿的心在流泪吗?每当看见你冬天的早晨,不顾一切寒冷,早早为我们做可口的'早饭。应睡眠不足,可恨的白发要走了你那乌黑的头发,你知道那时女儿的心如刀割;每当想起你给我讲解数学难题,我却怎么也不会,但你还是不灰心,耐心地教导,把自己最喜欢看的电视剧错过了,你知道女儿的心是多么难受。啊!多伟大的母爱!多年来,我终于靠自己的能力当上了我班的学习负责员,曾经还获得许多作文竞赛奖,如:[保护地球 人人有则],[腾飞的中国],[一句心里话]等,但是这些项目获奖,不都有妈妈你的功劳。
妈妈,有时我不争气,不是吗?我读五年级时,平时的成绩还可以,可到了期末,我变得非常懒散,当成绩公布时,才知道我名落孙山,你知道后不是打,也不是骂,只是说了几句鼓励我的话,这使我更加冲满信心:为家,为国争光! 啊!我终于把我心里的话说出来了,真舒服!
六年级作文300字 篇5
上幼儿园时,奶奶送我的4岁生日礼物是一只可爱的玩具小狗。他有一身雪白的毛,好像每天都给他洗过澡。他圆圆的脑袋上有一对尖尖的小耳朵向上直立着,仿佛连睡觉时也能听到周围的动静。脸上有一双水灵灵的大眼睛,让人感觉他的眼睛很有神。一张樱桃小嘴微微笑着,仿佛时刻准备和我聊天。小狗的尾巴卷卷的,显出俏皮的'样子。我还给他戴了一顶绅士帽和闪电形项链,系了一条皮带,让他显得更加神气了。
我给小狗取了一个名字,叫“杰瑞斯”,他能模仿人说话,比如我说:“你好,我叫黄韵洁,你叫什么名字?”他会说:“你好,我叫杰瑞斯。”他还是我学习上的帮手,比如我不会读香蕉的英文单词,我就把杰瑞斯叫过来,说:“杰瑞斯,香蕉的英文怎么读呀?”他会把这个单词先扫描一遍,然后教我读,不到两天时间里,我就会读会背会写了。
每天在家里写完作业后,我就会和他讲讲学校里的事,遇到烦心事会让杰瑞斯帮我解决,当然,杰瑞斯会帮我想尽各种办法,遇到开心事我也会和杰瑞斯讲,我要把快乐分享给我的朋友听。
杰瑞斯是我最喜欢的玩具。
六年级作文300字 篇6
社会中有许多不文明的现象,你只要出去走一走,很快就会发现的。不信?你瞧!
那天,我去买冰淇淋,回家的时候,迎面过来一位小伙子。他穿的挺时髦,但刚走了几步就吐了口痰。我一看,心里默默地说:这位小伙子也太不文明,就这样随地吐痰。
在公共汽车上,面对拥挤的人群,有老人和孕妇上车,也没有人拉一把或着让坐。虽然看见了,但还是像木头桩子一样坐着,一动也不动,没有一点人情味。
你们听说过狗咬人的事吗?在公园里,那些拉着狗的`狗主人们让自己的狗随便跑,管也不管,狗咬伤了别人的孩子,不但不负责任,还嚷嚷着说给狗道歉。多么不讲理,多么荒唐啊!
在公共场所里,大声地接打电话,满嘴的脏话,与他们的身份是多么不相符呀!而且说个不停,根本没有意识周围人的目光。
还有打口哨的、乱扔瓜子皮的、乱吐口香糖的,不遵守交通规则,闯红绿灯,行人不走斑马线却要跨护栏——只为少走几步路……
其实,文明是触手可得的,只要我们每个人从我做起,这些不文明的现象就会消失。每个人迈出一小步,社会就会进步一大步!
六年级作文300字 篇7
是谁在雨中给我们挡雨?是谁在太阳公公耀眼的光芒下为我们遮挡太阳的光芒?那就是—伞。它默默无闻,只知道给予。
在狂风暴雨中,它挺身而出,为我们遮风挡雨。哪怕风妈妈把他吹得筋疲力尽了,他也不甚在意,为人们撑起自己的身子。所以我永远愿意做一把伞,因为它只知道给予、奉献。
是谁又在学校里为我们遮风挡雨?是谁对我们嘘寒问暖?是谁不辞劳苦地关心我们?是我心中的伞—我最敬爱的`老师。
老师,我们一次次地惹您生气,您也不计前嫌,一次次原谅我们;老师,您一视同仁,不管对优秀生还是差生,您永远都是一张笑脸。尽管对某些同学很失望,但您依旧不放弃。老师,您是红烛,您是园丁,您是春蚕,您就是我心中的那把伞!永远道不尽,说不完,是值得我们去品读的一本书。
我们高兴时,您与我们分享快乐;我们伤心时,您会安慰我们,抚平我们受伤的心灵;我们跌倒时,您伸出温暖的双手;我们迷失方向时,您给我们指点迷津。当我们遇到难题时,您为我们耐心讲解……这一切的一切,我们都看在眼里,记在心中。老师,您就是我心中的伞,不仅为我遮风挡雨,还为我撑起一片绿阴!
有您真好!
六年级作文300字 篇8
小朋友,你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总然而扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。她就然而我的同学文文了。
文文的'性格和她的名字一样,文文静静的。那你别小看她啊!唱歌、画画、看书都然而她的爱好,个性然而画画,可厉害了,那一张张活灵活现的彩画,都然而出自她的小手,真然而画什么似什么,可漂亮了。就上一期,她画的画,得奖也不小呢!看书也然而她另一爱好,我们全班同学都明白,文文很爱惜时间,就连生病打吊针,也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外,还然而个乐于助人的好同学呢!我们班有一个女同学,成绩很差,平时很少同学和她玩。下课时,文文主动到她的座位,叫她读课文,计数学题,背英语单词。连老师都夸奖她然而个好孩子呢!文文静静的文文同学,我要向你学习!
六年级作文300字 篇9
不知道从什么时候开始,我变得喜欢发呆,就是一个人静静地站在那儿,看向远方,尽情的眺望。
我想看穿这一切,看穿层层白云,看穿蔚蓝天空,就可以看到小时候向往的天庭,玉皇大帝,王母娘娘,还有那绝世倾颜的'仙子,还有那广寒宫中抱着白兔的嫦娥仙子在思念后羿。
我想看穿这一切,这样的话我就可以知道什么是真,什么是假。看穿每一个角落,看穿每一个人,每一颗心,我希望我们可以真心相待,不再说谎,我并不需要谎言,更不需要善意的谎言。
我想看穿这一切,那个时候我便知道他们到底想做什么了。我想与每一棵植物每一只动物交谈,或许他们那些凶猛的老虎什么的其实并不凶猛,他们只是无法与我们交流,所以不知道我们的用意,我们也不知道他们的用意,因此,便不通了。
或许他们应该需要表达自己,或许他们需要我们的倾听和帮助。所以我们一定会有办法,让这个世界的所有生命都可以相互交流。
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