与美同行六年级作文

与美同行六年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的与美同行六年级作文，欢迎大家分享。

与美同行六年级作文1

　　今天我看了一本书，这本书不是漫画，也不是小说，而是现在班里最流行的《与美同行》。这本书是读书教育活动指导委员会编的，书的封面画着一男一女，男的手里有一只猫，旁边有两个巨大的蒲公英，好像坚硬的大雨伞，大雨伞的上面写着四个大字“与美同行”。

　　《与美同行》这本书分为四个部分，每一个部分都有一个道理。每一个部分都有故事屋、链接、照镜子和行动区。每一个部分的故事都不一样，像诚实的孔子，背母上大学，惜时如金的鲁迅、“愚公”挪山等等，应接不暇，一目不了然。在这数也数不清的故事中，我感觉对我印象最深刻的是……

　　是惜时如金的鲁迅，鲁迅很小的时候，他的父亲生病，他要照顾父亲又要上课，有一次他迟到了，可这却是他唯一的一次迟到。而他说的一句话让我印象很深刻；“时间就像海绵里的水，只要你挤还是有的。”这句话让我很感动，我不仅调皮捣蛋拖拉，而且作业还不及时完成，作业的正确率很低。一个周末，我做作业，快要做完一个作业了，我就偷懒了，我对自己说：“明天再做吧。”到了明天，又想：“明天再做吧。”之后，一直没做，后来被老师批评了一通。又有一次，我玩电脑游戏，规定只能玩半小时，时间到了，可我还想再玩一会儿，结果一拖再拖，玩了快两个小时，妈妈很生气，回家就取消了我两个月的'玩电脑资格。

　　读了《与美同行》这本书里的故事后，我被感动了，我决定要改掉我的坏毛病，变成一个珍惜时间、惜时如金的好学生，结合爸爸妈妈对我提的几个要求和目标，我给自己制定了五个方面的规则：

　　一、作业没有做完，不看电视，不玩电脑；

　　二、字要写端正，写漂亮，不然重写；

　　三、上课认真听，作业仔细做；

　　四、做完作业后，多检查几遍，及时订正；

　　五、每次看电视、玩电脑时间不超过一小时，多看远处和绿色。

　　书籍是知识的源泉，好书能使人学到很多东西，让人受益匪浅，读了《与美同行》这本书，我学会了更好地珍惜时间，利用时间，在今后的学习生活中，我更要把“感动”转化为“行动”，真正做到惜时如金。

与美同行六年级作文2

　　“暖流荡漾起层层涟漪，润人心田。‘最美’如同蒲公英的种子随风飘扬，处处生根一花。”——题记

　　读《与美同行》这本书时，它勾起了我的回忆里最平凡不曾被注意的许多瞬间，在我的脑海里逐渐放大，竟是那样的真挚而震撼。耳旁不由得响起余秋雨雄厚、坚定的声音：“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。”

　　因为有善与爱，这个世界绽放放出笑容，璀璨如花。

　　文章里有这样一则故事：浙江金华40多岁的老人楼小英与丈夫张洪斌一直靠捡破烂为生，在这期间曾收养过30多名弃婴，生活艰难苦困，甚至有人故意将孩子扔在他们家门口。但两位老人不求回报，坚持默默行善。他们一句平常话却让人满含泪水：“我们破烂都捡，何况是人呢？”两位老人用自己的仁爱温暖了生命的希望，让这个社会增添了善能和爱。

　　生活中有许多这样的事例，无论是平穷，还是富贵，卑微亦或是高贵，爱与善的光芒时刻散发在每个人生上。他们既是历史中稀有的珍珠，有爱的人便几乎优于伟大的人。爱与我们同行。

　　在温州，一些退休老人为了帮助年老体弱丧失了劳动能力的人避免挨饿受冻成立属于他们的“爱心援助站”。他们的身影在红日亭里成了一道亲切一司空见惯的风景。在火车追尾事件中，一位面目全非的男士紧紧抱着一个幼小的`的孩童。然而当救援人员赶到时，男子已气绝生亡世界上还有哪一个人会像父亲一样愿意付出生命延续对孩子的爱呢？”在场的人纷纷落下眼泪，仿佛看到那面目全非的脸上正散发着“父爱”两字的光芒。在……

　　这便是爱的力量，它让两颗陌生的心紧紧依靠在一起，它让世界创造出奇迹，它有着最不可思议的力量，它完美诠释了“苔花如米小，也学牡丹开”的道理。在别人最困难的时候，伸出一双手，也许羸弱，但如雪中送炭，足以撑起一片希望的天空。

　　在大雨侵盆的车站，一双手伸出的一把伞使我幸免于难内心一片温暖；在败破简陋的屋舍前，向流浪的不幸者送去一片爱心，也许只是几块钱的小事，得到的却是尽力而为的快乐。

　　与美同行，便是与爱同在，这样才能把一粒粒散落的“珍珠”用行动的金线窜起来，让美的耀耀生辉。

与美同行六年级作文3

　　美是什么，美是我们对一种事物的欣赏，美，是我们心灵深处的期盼。

　　生活中。与美同行，感受美的存在，感受美的独特，体验感动，收获幸福。

　　与美同行。有些人，有些事，无不渗透着美。绵绵春雨是美，茵茵青草是美，点点繁星是美……然而，最打动人心的，却是那缕缕美德之美。美德如春雨，但比春雨更能滋润人心；美德如青草，却比情操更多一份生机；美德如繁星，但比繁星更多一份璀璨……

　　与美同行，其实并不难；与美同行，其实也很难。说不难，是因为周围有许许多多的美德少年，有许许多多的美德好事。与美同行，只需观察周围，留心周围就可以了，与美同行，很简单。说它难，是因为当要自己做时，却很难真的做到，与美同行，也很难。

　　与美同行，感受美德的光芒。刘洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会上，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

　　与美同行，要学习别人的`优点与长处，更要真正去做到。若要做一名当之无愧的美德少年，让文明伴随我们成长其实十分简单，遵循两个字——自觉就行了。只有做到自觉，才能拥有美德。

　　春雨有春雨之润物无声，绿草有绿草之遍地绿荫，繁星有繁星之耀眼璀璨，每种事物都有每种事物特有的特点，每种事物都不一样，就像这世界上没有两片相同的雪花一样。人无完人，金无足赤，有美丽的一面自然也会有丑陋的一面，所以，当我们看到那些美丽后面有缺点时，不必惊讶。残缺美也是一种美。

　　与美同行，一路上感受美、发现美，用自己的心灵之眼观察这个世界，做到拥有美德之美，做一个美德少年。美，是一种风景；美，是一种素质；美，更是一种孝德。与美同行，感受美的存在，感受美的独特，体验感动，收获幸福。

　　与美同行，让自己的人生变得更加的丰富多彩，与美同行，让心灵充满阳光。

与美同行六年级作文4

　　——背影·父亲

　　七八岁的时候，父亲在我心目中如同一座大山，高大稳重给人一种踏实的感觉。也确实，父亲一米七的个儿和那时的我相比是挺高大的。每次放学，我都会在校门口看见父亲挺拔的身影，接着飞奔向父亲、趴在父亲的肩上、搂着脖子。父亲的肩宽，自然背也宽，腰也粗。趴在父亲的身上给人一种厚实的感觉。因此我很喜欢趴在父亲的背上睡觉。坐在摩托车上，父亲就像是一堵墙一样，为我挡住了呼呼刮来的风，哗哗飘来的雨，在冬日刺骨的寒风中，父亲的背也如同火炉一样，趴在父亲的背上，父亲把温暖全传给了我。

　　秋日，国庆期间正是田间收割稻谷的阶段，父亲未买收割机，因此所种的稻子全要靠手中的镰刀和收割者的双手，骄阳烈日下，抢收正如火如荼地进行着。父亲汗流浃背，流汗如同下雨，于是父亲一把脱去了上衣打着赤膊。阳光下，父亲宽阔的背黑油得发亮。父亲站起来喝水，那粗粗的脖红红的。粗壮的手臂，宽阔的胸膛，父亲随手把水壶一放，只是这一放都如此有力，胸上的肌肉也显而易见。父亲有挽起裤腿，粗的如树桩的`小腿结实有力。父亲是如此强壮，我将来若能如此该多好——我不仅一次这么想过。

　　后来，我离开了父母亲来到爷爷奶奶身边念书，一晃三年过去了。今年暑假回到父母身边。我偶然发现几根银丝，几条皱纹偷偷地爬上父亲的鬓上，额前。父亲已经四十有五了。我发觉父亲的背也略有弯曲，不如以前那般硬朗挺直。一日父亲带我到田地上去给所种的树施肥，本来一口气就可干完的活，而如今却干干停停汗如雨下，我欲上前抢过父亲的锄头，父亲却一把推开我让我一边去玩。

　　玩？我不禁反问自己：难道我还是如小的时候那样只知道玩么？

　　父亲依然有力的挥舞着锄头，那坚定的背影依在，那厚实的胸膛依在，父亲还是如此高大，他的背影让灿烂炫目的阳光都黯淡无光。

　　我终于明白父亲伟大，父亲也同样永远是最强壮的。

与美同行六年级作文5

　　大自然以山和水展示着他的美；语文以文字诉说着它的美；数学以规律搭建着它的美；音乐以音符和旋律传递着它的美。生活中处处是美，可在我的经历和记忆中，人心却是最美的。平凡的生活中的点点滴滴体现出了不平凡的美。

　　一个下午，我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。过了一会儿，妈妈在厨房里喊道：“宝贝，去把垃圾倒了。”“哦。”我应了一声，可我却还是在沙发上躺着，丝毫没有起身的意思。半晌，突然有人把我的.电视关了，“谁呀！”话还没出口，妈妈那张拉长了的脸，怒目圆睁，我感觉到了暴风雨的前夕。一看到妈妈，就立马变成了一直温顺的小猫，提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。

　　在路上，我前后甩着垃圾袋，东看看西看看，最后望向了垃圾桶那儿，却看到了一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾，稚嫩的脸蛋上竟没有一点的厌烦之情。他的额头泌出了细细的汗珠，就像雨后草地上的晶莹的露珠。我震撼了，复杂的心情织上我的心头，心里也在不断地想着他是谁？他为什么要这样做？是什么让他这样做的？……我想了许多许多，脚步竟不由自主迈向他。

　　当看清了他的样子时，我发现他竟然是邻居家的小孩子。我问道：“你干嘛要这样做？不嫌脏吗？”“我今天上了一课，”他抬起头说道：“老师说我们要爱护环境，见到垃圾要捡起来，放进垃圾桶。”一句朴实的话语，又让我震撼了，同时也很羞愧。我虽然比小男孩大，但我的环保意识却薄弱许多，对身边的垃圾视而不见，垃圾没扔进去也不管…我弯下腰捡起来。可真难捡啊！纸片都黏在地上捡都捡不起来，一些踩扁的水果令人作呕，发臭的味道实在呛鼻，呆了不一会儿就令我头昏脑涨。终于捡完了。我和小男孩相视一笑，他的笑真是天真无邪啊！

　　一个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美。视觉上的美，感觉上的美，不是真正的美，而金子般的心灵的美才是真正的美！

与美同行六年级作文6

　　美是什么？一件漂亮的衣服。一幅笔墨精美的画卷。一段言词华丽的文字。美是一种行为。一种精神。

　　一副和蔼的面孔上总带着微笑，一双粗糙的大手总是忙碌不停，坐在一张发黄的藤椅上，守着一个小小的凉茶摊。他就是在公交站旁免费给路人发放凉茶的老爷爷。很早时候，妈妈就告诉我，每到炎热的夏天，艮山门公交站旁，总有一位老人在那里摆摊，为路人免费分发凉茶，直至夏季结束。并且已经坚持十多年了。

　　今年暑假，我去上兴趣班，要在艮山门公交站坐汽车，每次都会看到老爷爷坐在藤椅上，对着来来往往的路人说：“现在天气热，快来喝杯凉茶解解渴，免费的。”

　　有一天下午，正是天气最热的时候，我等的公车迟迟不来，我站在那里。热的汗流浃背，满脸通红，不远处地爷爷向我招招手说：“小朋友。来。到帐篷底下，喝杯凉茶。”我走向前去，旁边的路人也都走向前去。只见老人身穿一件圆领白色汗衫，个子不高，脸膛黝黑发亮，皮肤粗糙，那爬满额头的皱纹，仿佛漫长岁月在脸上行走的痕迹。脖子上挂着一条略微发黄的毛巾，嘴角带着微笑。两只大大的不锈钢茶桶放在一辆三轮车上。旁边还站着三位穿红色马甲的哥哥姐姐。他们利索的拿出一次性纸杯，盛满凉茶，分给解渴的路人。大姐姐告诉我，她们三人是即将走入大学校园的学生，知道了凉茶摊的情况后，志愿加入服务的。原来的那位老爷爷因为八十岁年纪了，行动不方便。现在又有一位比他小的.，六十多岁的爷爷来接手这件事情。他就住在附近的小区，每天四点钟就起床，烧开水，泡茶，装好纸杯，这些都是老人用退休工资买来的。她和她的同学帮着老爷爷一起分发凉茶。小区的居民知道了这件事情，更多的人们送来了茶叶，金银花。纸杯。喝上一口凉茶，冰凉解暑。沁人心脾。

　　虽然这只是一杯凉茶，但却能冰凉解暑，难道这不是最美的一瞬间吗？在班级里帮忙打扫卫生。是美。在社会上帮助有需要的人，是美。借我一双慧眼，让我发现，美其实就在我们身边。

与美同行六年级作文7

　　在这个阳光明媚，风和日丽的一天，我决定要去西湖风景区捡垃圾。

　　到了风景区，游人好多呀。我开始慢慢的捡了起来。我一看，呀！满地都是香烟头，我只好不停地弯下腰去捡这些香烟头，我还看到了许多竹签，板栗壳，还有像叉子一样稀奇古怪的东西。哎，好累呀。这时，许多人拿起相机对着我拍了起来，其中还有两个老外呢。

　　“这个小姑娘真环保！”、“小姑娘真乖！”、“这是最美杭州小姑娘！”听，耳边不时传来阵阵赞美声。“最美？”这时，我一下想起最近参加的《与美同行》的读书活动，爱环境，爱环保，这不就是美的行动吗？我的心里甜甜的`，一点也不觉得累了，继续起劲的捡起垃圾来。

　　在回家的路上，爸爸对我说：寅寅，你今天辛苦了，但爸爸觉得你心里一定是挺开心的。你看看，有那么多人，把你放进他们的相机里，带到祖国各地，还带到了国外呢！这就是美在传播呀！

　　我听了爸爸的话，心里乐开了花。

与美同行六年级作文8

　　生活中的美处处皆在，春风下的一棵青草，夏夜之中的一处萤光，秋风吹下的一片落叶，冬雪覆盖下的一株雪枫。只要你用心去发现，生活到处都是美景。

　　人也有一种美，只是人的真正的美来自内心，这样我们才真正与美同行。

　　东晋末的那一位隐士，用自己的一生清贫换取一个充实的精神世界。不为五斗米折腰，毅然找起锄头，“锄豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏着的.山峦。那是一种多么惬意的生活。无怪乎飘逸的陶潜会陶醉其中，怡然自得。“悠然见南山”的飘逸之美是无与伦比的美。

　　陶渊明用他的飘逸与美同行，而李太白帽用他的豪放与美同行。

　　得志之时，则称“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；狂傲之际，敢叫“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路难行，行路难”；只有经历挫折之后才能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。不管是得志，失意，太白都以一种狂傲之情展现他不一般的美，那来自内心的豪放之美让他与美同行，豪放也是一种美。

　　不仅豪放是一种美，乐观旷达也是一种美。

　　当年东坡少年意气风发之时，也曾想过要建功立业，在仕途上起一番作为。然而天并不遂人愿“乌台诗案”让他从此遥望京都。不仅如此，还让一个文人挂起了团练副使，这是多么坎坷的命运啊！然而他并没有屈服，而用他的才情，他的胸襟书写了一个文赤壁。那里有他“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的大智；也有他“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”的大智；更有那“大江东云，浪淘尽”的雄姿。东坡便用内心的旷达与美同行。

　　走进美的世界，我们与美同行。徐志摩用他独特的情思，让我们与康桥的优雅之美同行；李乐薇用他恬淡的笔锋，促使我们与楼阁的宁静之美同行；而史铁生，则用他的深情之笔，引领我们与地坛的纯情之美同行。

　　顾城有诗云：黑夜给我黑色的眼睛，而我却要用它来寻找光明。而现在，我却愿意用我黑色的眼睛，云寻找内心深处的美，这样才能与美同行。

与美同行六年级作文9

　　真正的美，不一定是要做什么伟大的好事，也不一定要成为伟大的人，更不是表面上的那种美。即使最微小的瞬间，也可以体现出美的细节。美可以是爱，也可以是帮助。

　　那天，我要去上课。就在不久前，我刚和同学去打了电动，心情出奇的好。我们买了很多东西，还一起吃了饭。我坐公交车来到了上课地点，一路上都哼着超级玛丽的小曲。上课时，我好像灵魂附体了一般，所有的问题都不在话下。原来兴奋也是可以激发人的探索欲望飞啊！老师同学看我的眼光都好像在看外星人，我就在人们的诧异中度过了一个下午。

　　到了下课的时间已经是45点了吧，以前跟我不太熟的`同学也跟我聊起了天来。他们还拉我一起去吃了烤肉串和章鱼丸子。就这样过了快30分钟，我跟他们说了声再见就走了，来到了坐车的地方。

　　等了好久公交车才来，我有点怄气。我上了车，可尴尬的一幕却发生了。我摸摸钱包，可只摸到了一个铜板。我低头一看，原来满是零钱的钱包，被我吃的一转眼只剩下了一块钱。我尴尬的向司机笑了一笑，说：“不好意思啊司机叔叔，我只剩一块钱了，能让我坐车吗？”司机看都没看我一眼就冷冷的说：“不行！”

　　我转头看着其他乘客，可没有一位愿意借我一块钱。我只好赶紧灰溜溜的下了车。

　　我站在站台前，脑子一片发热。我想尽了一切能一块钱上车的理由，连劫车都想到了，可最后我不得不接受一个事实：我不得不借钱了。我走到一位阿姨前，说：“姐姐，请问你能借我一块钱坐车吗？”这位阿姨笑了一下，说：“不好意思哦，我没有零钱。”我笑了一下，只好走开了。我又向一位帅哥借钱，这位帅哥更是干脆，没钱。我绝望的坐在公交车的凳子上，叹了一口气。这时候一位大爷走过来说：“孩子，你是不是没钱坐车啊？”我轻轻的点了点头。他伸出手来放了两块钱在我手里说：“你去坐车吧。”说完他就走了。我赶紧跳起来说：“爷爷，你叫什么名字？我一定会还你钱的！”他转头笑了笑，走了。我见他走远了，没追上去。我又见公交车来了，就上了车。

　　回到了家，妈妈看到我赶紧冲上来抱了抱我说：“啊呀，儿子啊，你跑到哪里去了呀？！我急死了啊！”我看了看手表，原来都6点多了，时间过的飞快啊。

　　帮助，可以让人与人的关系更紧密。如果没有那位爷爷，我肯定只能走回去了，还有妈妈对我的关心让我更加感动。与美同行，我感到很幸福。

与美同行六年级作文10

　　我们身边有许多最美的人，他们是最美的妈妈---吴菊萍，最美司机---吴斌等。他们是诚实守信的人，感恩向善的人，踏实能干的人，我们也要向他们一样，做具有这样品质的人。平时，在公交车上，我们看见爷爷奶奶们，要起身让座，做个懂事的孩子；在家里，要帮爸爸妈妈干家务活，比如；扫地，拖地，擦桌子等力所能及的活。

　　在《与美同行》这本书里，有许许多多让人感动的人，为了母亲的微笑，陈斌强他一个人抚养着患老年痴呆的母亲。周一早上他用一根绳子把母亲绑在车上去上班，以免有什么差错，周五又把母亲绑回来，这一帮就是5年啊，这一片孝心感动了我，也感动了千千万万的中国人。我还喜欢背母上大学的柳婷，她母亲不幸得了病，他把自己的钱都花光了，父亲离家出走，从此他就一个人扛起了一个小家，还学会了医药，为照顾母亲，他决定被母亲上大学，在校外租了房子，他就可以一边学习，一边在家里照顾好母亲赚钱开支家庭。他自立自强的奋斗精神和知恩图报的爱心孝心感动了社会。这本书中的《宋濂还书》，《最美四姑娘》等文章最让我感动。先说宋濂还书。宋濂真是个喜欢读书的.书藏家，也是个不会破坏书本的一个人，不管她们的生活的怎样的富裕还是怎样的穷，宋濂他都是诚实守信。再看最美四姑娘，那四位姑娘心地善良，乐于助人。你看，刘丽居然会心肺复苏，褚伟娟的眼睛明洁，会想办法，王赛珍也很会想办法；爱帮助这位被公交车撞倒的老人，周丽她医院藏的东西可不少啊！

　　我从电视里看到‘凡人好事’这四个字的意思，就是说我们最平凡的人做最平凡的事。我看见马路边的环卫工人做的就是凡人好事，他们不管天气炎热还是寒冷，都坚持在马路上扫地。

　　我身边最美的人那就是我的家人。我的奶奶她很早就起床了，她先去地上把一些杂草清理干净，又浇了水，然后她要给我们烧早饭，接着就洗衣服，这就是她的‘早功课’。我的爸爸也是我身边最美的人，有几次他的朋友叫他去干活，我的爸爸就早早的起床，准备去干活。

　　这种精神我很喜欢，我们生活中也有很多这样最美的人。让我们一起做这诚实守信，感恩向善，爱学善思，踏实能干的与美同行的人。

与美同行六年级作文11

　　漆黑如墨，星月隐进厚实的云层，望着自家阳台上里明亮的灯光，心内升起一种别样的情感。又一次捧起《与美同行》这本书，如痴如醉。欣然体会着清风的律动，那模糊的旋律，好似正在演奏着一曲梦幻般的风月，不胜的伤感而又优美。我看见了《日行一善的小天使》，她轻轻告诉我：赠人玫瑰，手留余香。驻足疑望，那柔柔的晚风轻轻地吹，吹过那城市的缝隙。

　　那灯光柔柔的，就像妈妈的手；那灯光亮亮的，就像妈妈的眼睛……

　　奶奶说：“快过年了，我们把阳台上挂上灯笼吧！”同往年一样，得了“圣旨”的爸爸便忙开了，而我也欢呼雀跃地帮着忙。一会儿，灯笼挂好了，便也增加了许多喜庆的气氛。特别是晚上，天一黑，奶奶就嘱咐我们点上灯笼。再后来，周围的人家也都挂起灯笼，过年的 气氛也越来越浓了。日子就这样，一天天过去了，转眼过了正月十五，周围人家的灯笼慢慢地不再亮了，我知道我们家的灯笼也马上要摘下了。

　　一贯默契的爸爸拿来了高脚凳准备取下灯笼。谁知奶奶却说：“我看看灯笼挂着挺好的，很喜庆，再说还没有过正月呢！等过了正月再取下吧”呵呵，我对爸爸说：“奶奶今年怎么大方起来了，不需要节省电了吗？”妈妈只是神秘地笑笑。正月过去了，可是奶奶仍没有要把灯笼取下来的意思，没有奶奶的“圣旨”，谁也不敢去取下。我纳闷了！更不可思议的是，奶奶每次还没有完全天黑就吩咐妈妈打开灯，有次，奶奶到姑姑家小住几天，每天总会会打电话叮嘱我们打开阳台上灯笼。

　　一天晚饭后，我站在阳台上远眺。这时，耳边响起轻轻的铃声，我恍然入境，仿佛置身沙漠的驼队中。近了，更近了,才知道从我们阳台下经过的是一辆收费纸的三轮车。那蹬车的应该是爸爸吧，可是他只有一只手，后面车斗里坐着妈妈，还有一位小姑娘。那小女孩瘦瘦的'，应该跟我差多大小吧。小姑娘依偎在妈妈怀里，跟妈妈说：“真好，妈妈，这里现在有亮光了，我们再也不用摸黑走这段路了。”妈妈附和说：“是呀！”我听着，似乎有些明白。

　　斜对面便是他们简陋的家，与其说是家，更多的是废纸的家。车子一停下，小姑娘忙着和妈妈搬下车上的废纸。妈妈烧饭了，爸爸还在整理，而那个小姑娘搬出一张小凳子，就着灯光开始写作业，好温馨的一幕！那是，我们家的灯光！不，那是奶奶的善良。

　　耳边响起熟悉的旋律，城里的灯光把我照亮，请温暖你心房……

与美同行六年级作文12

　　歌曲“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”，“死神也望而却步，幸福之花处处开遍……”美在哪里？美在爱的付出过程中，美在公交车上为老人让座的那一瞬间，美在为残疾人推车的汗水里……生活中处处都有美的存在，我们要与美同行，从我做起，从点滴做起，让美丽的事、美丽的人、美丽的心灵，构成这丰富多彩的世界。

　　我知道是她，用自己的母爱之心挽救了一个小生命，用柔弱的双臂，托起了一个生命的奇迹，她就是吴菊萍；是他，用1分16秒的时间完美地诠释了责任与担当，用他的善良之心挽救了24位乘客，而自己却牺牲了，他就是吴斌；是她，用自己的博爱之心在生命终结之际主动提出捐献器官，将生的希望留给了别人，用平凡生命最后的闪光，把人间照亮，她就是年仅12岁因病去世的小学生何玥；是他，用孝子之心背着母亲上班，几年如一日，无微不至的照顾老年痴呆的母亲，给人间上了一堂生动的孝道课，他就是陈斌强……是他们一个个平凡的举动，给世界带来了爱的美丽，爱的感动。

　　所以生活中的美无处不在，只要你一举手，一投足之间帮到他人，这就是美。与美同行，必然要从我做起，大家一起行行动！俗话说，百善孝为先。我们要善良就一定得先孝顺父母，放学回到家里可以帮妈妈做做家务，分担家事。一个人如果都不知道孝敬自己的父母就很难想象他会去帮助其他的人。父母付出的`远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。所以从现在起我们应该牢记《弟子规》里的教诲，时时事事为父母亲着想，虽然我只是一个小学生，除了一些家务什么也做不了，但是我决定用学习成绩来报答父母亲。不让他们为我的学习操心。古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”所以我们不仅要尊敬父母，还要尊敬其他长辈。“出则悌”所以还要友爱兄弟姐妹与朋友。

　　从我做起，作为学生我们不仅要为父母分担家事，还可以积极的为我们班级，我们的社会做好事。有时，班级里因为你出了这一份力，就可能夺得“文明班级”的荣誉称号；有时社会上因为你出了这份力，就能为这个大家庭添一份光彩。所以帮助他人，这就是爱，这就是美，你和我都行走在美丽的世界里！

与美同行六年级作文13

　　与人为善，为人宽容，我们每个人都应有的美！

　　什么是美？这是一个千古不变的话题，它没有特定的答案。现在，我换一种问法：人生在世最需要的是什么？不是财富，不是权力，而是一颗善良的心，人间才会更加美好，这便是美。

　　《三字经》中有云：“人之初，性本善。”人生下来都是有感情的，人是有血有肉的，我们常常会因为不经意间的举动，而感动，这正是我们那颗善良的心，被打动着。有时候，一句关心的话语，就能使一个人的心变得温暖，一个安慰和鼓励，就会燃起别人的斗志。善良的'我们，在他人身处困境时怎能袖手旁观呢，他人困难时，在自己能力范围内尽力帮助需要帮助的人，无论对方是否是你认识的人还是素不相识的陌生人。茫茫人海中，我们用善行使这个世界的人更懂得“美”。

　　每个人都有讨厌别人的权利，自然，我也有讨厌的人。她是我的小学同学我和她根本就没有任何言语交流，碰到一块也不说话。有一次，我和她发生了冲突，上课的时候，老师说今天新课要用到三角尺和圆规，她没带，我看见她着急的眼神，我把三角尺和圆规递了过去，她愣了愣，接下了，继而对我笑了笑。人与人之间没有永远的仇恨，世上最难得的是宽容，最可悲的是嫉妒。

　　有首诗这样写道：“我骄傲，我是一棵树，枝叶向着蓝天伸展，根须扎进大地深处，山高水长，自由竞争，无意把别人的光彩遮住。何必挥动仇恨的斧头，我和你无冤无仇，即使大地上没有了我，挺拔的新枝依然无数，江河无需怨恨海洋，山泉何必诅咒瀑布，你有你的归宿，我有我的道路。”是啊，我们应该怀有一颗善良的心去对待他人，你获得的也是善良。人生不过几十载，何不用自己的善行使自己的灵魂得到洗涤，从而更好的完善自己。

　　善良，这个单纯的词语，是生命的重心，老子在《道德经》中记载“上善若水，水善利万物而不争”意思是：崇高的善德就像水，水善于帮助万物而不与万物争利。用水比喻善良，更形象不过了，水是生命之源，是生之根本，那么善良也亦是如此。上善若水，岁月的风沙也无法将其掩埋，这一泓活水，这一份善良，愿我们用心守望。

　　善与我们并不遥远，它在我们心中，它很容易被我们触及。人性之美莫过于善。善是朝露，代表着生机；善是火花，温暖人的心扉；善是花朵，使空气中夹带着芳香。

　　美，源于一颗善良的心。我与善同在，我与美同行。

与美同行六年级作文14

　　窗外是阴霾的天，我坐在书桌前，百无聊赖之际浏览着一堆旧报纸，眼睛一扫那些粗体字的大标题，并无心情去仔细阅读。忽然，一张照片吸引了我，并不是色彩绚丽的摄影作品，而是马路上平凡的一景——一名穿着橙色工作服的清洁工人背着一个孩子走过几乎要过小腿的积水，她的表情很焦急，孩子趴在她的背上，一双大雨靴浸在水中。我仿佛能看到她在大雨中艰难行走又心急如焚的情形。我看了看照片下的小标题，“天目山路玉古路口保洁员半小时背了10多个学生过积水”。我这才知道，原来那不是她自己的孩子，但她像对待自己的孩子一样帮他们蹚过积水。我被这张照片深深地感动了，窗外虽然是阴天，心里却被一缕阳光照亮了。

　　有人说：清洁工人是默默无闻的马路天使。他们每天早上都会准时出现在林荫道上，风雨无阻。拿着一把已用过多年的扫帚，穿着一身橙色的衣服，为城市的整洁献出自己的一份力量。我总能看到他们在路边的'身影，不论严冬酷暑，阴晴雨雪，弯腰扫去城市的污垢。

　　记得有一次，我去到一个商场。到了门口，只见一个清洁工人一手拿着一个垃圾铲，另一只手拿着一个扫把。她在不停的扫，从地面传来了沙沙声，那一辆小小的垃圾车快要装满了。这时，一男一女从商场里走了出来，男青年拿着一杯奶茶，“扑通”一声男青年将奶茶杯被扔在了地上，奶茶撒了一地。女青年说：“你小心，乱扔垃圾是要罚款的。”男青年不屑一顾的说：“那又怎么样，清洁工不会来扫吗？不然要他们吗？”说着就离开了人群。清洁工阿姨无奈地笑着捡起了杯子，扔进了垃圾车，又很仔细地扫了一遍。原来清洁工人对于别人的轻视与不尊重早已习惯，他们只是默默无闻地打扫着，弯腰那一瞬是最美的弧度。

　　而现在，我不再无视路旁的清洁工人，当他们抬起头时，我会给予一个微笑。因为平凡的他们，正在默默地书写这个城市最美的篇章。我回头望着那条整洁的道路，在灿烂的阳光照耀下，那条路闪闪发光。

　　当那个摄影师按下快门的一瞬间，他的心里也会是同样的感动吧。背着学生蹚积水的保洁员，是雨中的最美风景。

　　让我们尊重每一个默默劳动的清洁工人，让我们与美同行，与美同在。

与美同行六年级作文15

　　正在思考的我，做在窗前。瞧，那漫过发梢的，便是我心底的疑惑。

　　什么是美？这个问题开始在我的脑海里嗡嗡响起，如一缕轻烟，迷乱着我的视线。思虑之间，竟发现，我从未用过一个词去形容过美。美应该很美吧，至少应该有着阳光的味道，那会不会是太阳？我抬起头，向着天空望去，天很白，似乎并没有想童话里说的那么蓝，放眼望去，无一朵白云，又或许这天空本就是一朵巨大的白云。阳光很刺眼，并没有故事里说的那样金黄，我看到的，是那种跟天一样的颜色，源源不断的从那孤独的日中天里射出来，惊了水泥牢房里的人们，也扰了树下的一丝宁静，更是毁了昨夜的梦。这不像美，更不是美。我看看天，看看地，看着熟悉的四周，就是发现不了一丝的美，我不再想，也无可可想。

　　忽来一阵扑鼻的芳香，浓浓的淡香仿佛一位舞者，在空中跳着那优美而流畅的舞蹈，感觉给人就是一种奇异的享受。啊，好美的桂花香，十月了吧，也难怪，什么花能想桂花的香气一样呢？这应该算是美吧，我看着窗外，想搜寻出这香气的主人，然而更多的是想知道，多少美的花，才能散发出如此的迷香。天逐渐开始昏暗，天边的乌云正在悄然接近。又是一场风雨，我开始担忧，却意外的发现了那丝淡香——桂花树。桂花树生长在那个漆黑的`死角，里面几乎没有什么人会去，那条也少有人经过，要不是这花香，我也发现不了这棵树。我仔细望去，艰难的分辨出了几簇金黄色的树枝，我的担忧又重了几分：难道美好的事物就如此难以保存吗？耳边的风雨又重了几分，雷声也开始轰鸣，冰凉的风吹得我睁不开双眼，但我依旧看的到那满地的残花。

　　关上了窗，我呆呆的望着天花板，天花板也呆呆的看着我。美在哪里？在那样的死角中也会诞生的美，我又怎么找不到美呢？但美会不会真的不能永存，我却又不忍，打开了窗，雨一下子就滴进了房内，击打在我的脸颊上，我被迫眯起眼望去，桂花树的枝叶在不停的摇摆，仿佛不屈的勇士，那一点点桂花也在奋力反击，即使他们无法反击。不知天地是否也为此动容，雨逐渐开始减小，乌云也开始散去，只剩呆呆的我，还有那一地的残花败叶，但不知不觉的，空中的香愈发愈浓。

　　什么是美？我没有揭晓谜底，但是美，无处不在，不论平凡，能让你为之动容的都可是美。人生就像是一场旅行，旅行的路很美，却非是我们伴随着美旅行，而是美和我们一起旅行。

　　啊，美。

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