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小学生五年级漫画的启示作文

时间:2025-12-16 14:13:59 五年级 我要投稿
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小学生五年级漫画的启示作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学生五年级漫画的启示作文,希望能够帮助到大家。

小学生五年级漫画的启示作文

小学生五年级漫画的启示作文1

  一幅好的漫画背后总是蕴含着深刻的道理,发人深省,令人沉思。而我今天就在语文书上看到了《假文盲》这幅漫画,使我久久无法释然,难以忘怀。

  这是一个寒冷的冬日。一个公交车站旁,立着一块醒目的牌子,上面写着:母子上车处。可是在这牌子下,站着的并不是母子,而是四个强壮的男人,他们穿着厚厚的冬装,两手插在口袋里,而一位真正的母亲却被挤到了队伍外,她瘦小的身躯,手里紧紧抱着孩子,无奈的看着那些男人霸占着本该属于她站的位置。而那些男人们呢,却完全无视这位母亲的存在,一个个目不斜视,冷冷地看着前方……

  漫画中的画面令我难以平静,心中一股莫名的.怒火在蹭蹭上升。这群大男人明明识字,却假装不认识,实在是太可恨了。这群假文盲没有一点儿社会公德,没有一点儿同情心和廉耻心,自私自利。本应享受便利的母亲没有得到应有的照顾,他们实在是太可耻了!

  看着那位母亲无助的眼神和男人们冷漠的脸,我忽然想起了,在我们生活中也有一些这样的假文盲。公园里,绿茵茵的草坪上,总会立着一块“小草青青,脚下留情”的警示语,可总有人为了自己方便,直接从小草身上踏过去;商场中,禁止吸烟的标识非常醒目,可却还是有人毫无顾忌地吞云吐雾。

  令我印象最深的是一次旅游时坐地铁的经历。当时车厢中挤满了人,密得透不过气来。我好不容易挤到一处角落站定,发现在“老弱病残孕”专座上,坐着一个20岁左右的青年,他翘着二郎腿,低着头,手里不停地刷着手机视频,而他的旁边站着一位白发苍苍的老人。老人瘦骨嶙峋,佝偻着背,看上去随时都要倒下。可这个年轻人却完全无视老人的存在,后来还是旁边的一位大妈热心让座,才让老人坐了下来……这些人,不正是我们生活中的假文盲?想到这里,我默默地抿了抿嘴唇。如今,我们正在建设富强、民主、文明、和谐的国家。假文盲是可耻的,我们绝不能做生活中的假文盲,要遵守社会公德,做一个优秀的五好少年。

小学生五年级漫画的启示作文2

  我很喜欢看漫画,因为它能带给我很快乐。可是今天,我看到华君武先生《假文盲》这幅漫画后,我却一点也快乐不起来。

  这幅漫画虽然很短,可却足以使人眼前浮现出这样的画面:北风呼啸,一位瘦小的女子穿着单薄的衣服,抱着一个只有一两岁的孩子,顶着大风走到了公交车侯车处,看上去瑟瑟发抖的'样子。这时侯她惊喜的发现竟然有一块写着“母子上车处“的牌子。她正要走向那里时,一个身穿棉袄头发梳理的整整齐齐的男人大步向前,站在了牌子下面,接着又来了一个双手插进衣兜里的男子,也“理直气壮”地站在了“母子侯车处”的旁边。站在一旁的母亲看了,满脸疑问,接着又来了第三位、第四位,也都如文盲一般站到了母子上车处。无奈,这对可怜的母子,只能站在一旁,饱受寒风折磨……

  他们真的是文盲吗?当然不是,他们只是为了自己的方便,装成了文盲。他们自私自利,没有社会公德心。他们只把自己看成了重要的人,于是不考虑他人的感受,对待别人冷漠。如今,时代变了,大部分人都懂得了道德为一人之本。但这一少部分“假文盲”还存在于社会上,如明明草坪上立着“草地禁止踩踏”的牌子,却依然有人在上面又蹦又跳;如一些公共场所明明挂着“公共场所禁止喧哗”,却还有人大喊大叫。这些“假文盲”可能我们也当过,但只要我们现在停止这么做,那么这种破坏这种规则的人就会少一些,我们应该自觉遵守公共秩序。

  古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”要想成为有修养道德高尚的人,就要从身边的小事做起。此刻,我暗下决心,为了杜绝“假文盲”的出现,从自己做起,首先自己不做假文盲,其次,用爱心、温暖和道德去引导那些“假文盲”认清楚字,让我们的社会变的更文明、更美好、更温暖吧!

小学生五年级漫画的启示作文3

  今天我在书中看到了一幅漫画,这幅漫画给我留下了深刻的印象……

  漫画中有六个人,中间一个人在看书,仿佛全世界只有他一个人,其他的人都在玩手机。我对他充满了好感,怎么爱学习,这真是我学习的榜样!

  忽然镜头一转,中间的人看的书中居然夹着平板,他在玩游戏!而其他人却都是在看电子书!他明明在玩游戏,为什么要假装在学习?

  这样作模作样的人,是在欺骗谁呢?

  不只是漫画里,我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天,上课铃响了,原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声:“老师还没来!”话音刚落,原本平静的'教室立刻变得躁动起来。你一言我一语,原本安静的教室就变得非常喧闹,坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。

  同学们都在讨论着与学习无关的事情,我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大,班长生气地一声大吼:“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的,班长无奈地摇了摇头,坐了下去。

  同学们越来越吵,似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声:“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力,欺骗着自己,也欺骗着别人。

  我的同桌也是他们其中的一员。上课时,他认真地看着老师一副十分认真的样子,其实是在忙里偷闲地和后面的同学讲话。做作业时,他还抄前面同学的答案!这样的举动是在欺骗谁呢?他能欺骗到谁?

  果不其然,他的这些举动被老师发现了。老师气急败坏,不仅狠狠地骂了他还叫了家长。可他还是依旧我行我素,老师对他失望极了……

  我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具,露出自己真实的面孔,不要再装模作样了!让自己真正努力起来的,这样的收获才是好的!让我们所有人一起行动,消灭这种人的存在,让勤奋的美德传播在这个世界!

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