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老鹰捉小鸡二年级作文300字(通用42篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的老鹰捉小鸡二年级作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇1
我们班的课余时间全被“老鹰捉小鸡”占领了。每每这时,大家都会笑翻了天。
每当下课时,我和伙伴们便会在操场上玩老鹰捉小鸡。我老是当鸡媳妇,游戏开始,老母鸡带着我们一帮小鸡去老鹰那儿买水,第一次老鹰说那儿的谁是苦的,第二次,老鹰说谁是甜的,老母鸡就说买十杯,我们和完之后,就把杯子摔了,这使老鹰很愤怒,就来捉小鸡。开始捉小鸡了,老母鸡展开他那庞大的手,来保护我们。为了不让老鹰捉到他的孩子们,他左右来回跑,可是,还是有一位不幸的小鸡被老鹰捉去了。同伴们很伤心,但是不能为了他一个都被老鹰捉去,同伴们又振作起来,决定不能再让老鹰得手。老母鸡想尽一切办法,不让老鹰捉到,我们累了就蹲下,而老鹰还得去绕圈。最后,累得实在不行了,就向我们认输,我们大获全胜,简直是太高兴了。
玩老鹰捉小鸡的'游戏不仅可以锻炼我们的团队合作精神,而且又让我们放松紧张学习的压力,愉悦心情。游戏的同时还锻炼了身体,同学们共同努力还收获的幸福和快乐。“老鹰捉小鸡”有这么多的好处,使我们越来越爱玩这个游戏了。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇2
今天下课,我和四个同学玩老鹰捉小鸡,我们让班长当母鸡,我们又石头剪刀布来决定谁当老鹰,结果我赢了。
游戏开始了,母鸡后面的三只小鸡摇来摇去的,我向前一冲,被母鸡挡住了。我并不灰心,我悄悄的.跑到母鸡后面,抓到了一只小鸡。这时,母鸡对他说:“不要灰心,下次再玩,我们让你当母鸡。”他说:“我没有伤心,谢谢你。”
第二轮游戏开始了,母鸡一心一意的看着我,我向左冲,她向右躲。一连好几次,我都是只差一点点就能抓到了,我在心里想:要相信自己,一定会成功的。我飞快的绕着母鸡和小鸡转来转去,母鸡飞快的保护她的孩子。她往旁边一闪,我就抓了一个空。我想:她的鬼点子可真多呀!不然老师不可能让她当班长的。我跑来跑去,终于抓住了一只小鸡,班长伤心的走进教室。我成功啦!我开心的一蹦三尺高。我对小鸡们说:“别伤心了,这只是一个游戏。”
我多么喜欢玩这个游戏啊!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇3
星期天,我又来到了羽毛球馆练习打球,结束前的半小时是我最喜欢的游戏时刻,教练让我们玩“老鹰捉小鸡”游戏。
教练让动作敏捷的杨杨当“老鹰”,让身强力壮的尧尧当“母鸡”,其他人自然都只能当“小鸡”了。大家都做好了开始的准备,我暗暗地对自己说:“我一定要跑快点,因为那只老鹰太强大了。”游戏快要开始了,“老鹰”已经在蠢蠢欲动了,他虎视眈眈地盯着“小鸡”们。“小鸡”们也开始退缩,我也不禁紧张起来。
突然,“老鹰”扑了过来,我们连忙左躲右闪。几个回合后,一只“小鸡”跑出了“鸡群”,“老鹰”一下子扑上去把“小鸡”捉住了。
我们见了,立刻商量出了一条对付“老鹰”的计策:由我和明明不断叫喊,吸引“老鹰”的注意力。“老鹰”一会儿跑到左来抓我,一会儿奔向右去抓明明,这下把他累得筋疲力尽,一屁股瘫坐在地上,只好认输了。
快乐的时光很快就过去了,教练宣布活动结束。望着大家离去的'背影,我明白了一个道理:团结的力量是最强大的!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇4
今天,老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
白老师当母鸡,我当老鹰,其他的同学当小鸡。我一喊“开始”,就用最快的速度向最后一只小鸡扑去,白老师连忙张开双臂想挡住我的去路。可是,我跑得飞快,白老师挡不住我,我抓住了一只“小鸡”。接着,我又向“小鸡”冲去。“小鸡们”可吓坏了,东逃西窜,都分散了。其中有一只“小鸡”不停地向我作鬼脸,并不停地叫着“你这只没用的老鹰,休想抓住我!”我气坏了,猛的向他扑了过去。他来不及逃跑,被我抓住了,我非常得意。后来,我又一下子抓住了两只“小鸡”,左手一只,右手一只,脸上露出了胜利的`笑容。
我们正玩得开心时,铃声响了,下课了。今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣,我下次还要玩。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇5
今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏,有趣的游戏,老鹰捉小鸡。
游戏开始了,我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会,有趣的游戏作文:老鹰捉小鸡。我装作漫不经心的'样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”我抓住。后来,先假装从正面进攻,趁“鸡妈妈”不注意,从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇6
我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、书法、游泳……我最喜欢老鹰捉小鸡。不久以前的早上,天气晴朗,阳光明媚,我和几个小伙伴在我家门口玩老鹰捉小鸡的游戏,这个游戏一共有5个人参加。
我当凶猛的老鹰,而最肥最胖的'潘星榆当了鸡妈妈,其它三个人当了小鸡。游戏开始了,鸡妈妈和其他三只小鸡各自拉着前面人的衣服,像我们经常在学校里开火车的游戏。我一下往东扑,鸡妈妈和小鸡往西逃,我一下往西扑,鸡妈妈和小鸡往东逃,一只只小鸡被我吓得叽叽叫了。突然,一只小鸡摔倒了,不过,他很勇敢,站起来,继续当它的小鸡了。现在我全身充满了力量,一下把两只小鸡捉住了。
从那时起,老鹰捉小鸡的游戏,成了我们最喜爱的一个游戏,这是我最难忘的一天。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇7
“丁铃铃……”下课了。同学们箭一般地冲出教室,跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
大家由黑白配来决定谁当老鹰,谁当母鸡。结果出来了,我当老鹰,朱子彦当母鸡。我高兴得一蹦三尺高。
游戏开始了,“老鹰”张开翅膀,眼睛虎视眈眈地盯着“小鸡”,对它们进行猛烈地攻击。“母鸡”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀,来保护“小鸡们”。
狡猾的“老鹰”一下跑到左,一下跑到右,害得“母鸡”和“小鸡”左躲右闪。“老鹰”盯住了一只“小鸡”,纵身一跃,聪明的“小鸡”急忙躲开了可恶的“老鹰”,“老鹰”万万没想到自己会变得这么愚蠢,便扑了个空。
于是,“老鹰”出了狠招,假惺惺地说:“母鸡同志,我累了,先休息休息。”“老鹰”假装做了个放弃捉“小鸡”的动作,当“母鸡”放松警惕,稍不留神,“老鹰”就来了个“恶虎扑羊”,一只可怜的'“小鸡”就被捉住了。
在欢乐的笑声中,我们结束了今天的游戏。我们的课余生活真是丰富多彩!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇8
暑假的一天下午,我和我的好朋友一起去小区的空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏还没有开始,大家都争着当老鹰,最后,还是我当上了老鹰。活动一开始。我故意咧开嘴,展开双臂当翅膀,装成很凶的.样子,去抓小鸡。母鸡连忙安慰小鸡说“别怕,老鹰是在吓唬我们,我会保护你们的。”我还是向鸡群冲过去,但母鸡立刻把我给拦住了,我往左边追,鸡群往右边逃,我往右边追,鸡群往左边逃,累得我上气不接下气。这时,我灵机一动,想出了声东击西之计。于是,我慢慢往左跑,小鸡马上躲到右边,我见小鸡上当了,就突然猛地往左边冲,小鸡见我冲过来,完全慌了手脚,撒腿就跑,我一下子抓住好几只小鸡。
游戏很快就结束了,但我们的心还沉浸在游戏的快乐之中,我们玩得真开心!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇9
体育课上,老师带我们做了一个有趣的游戏叫老鹰捉小鸡。老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,班长刘琴做“老母鸡”。
游戏开始了,老鹰扇动着有力的.翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一身,扑向“小鸡”,善良的“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警的保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉着一个,跟在“母鸡”背后左躲右闪,蹦来蹦去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了。
“老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴地笑起来。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇10
放暑假了,我和小伙伴们在公园的草地上玩老鹰捉小鸡的'游戏。
首先,我当老鹰,蔡大龙当公鸡,剩下的当小鸡。游戏开始了,我大吼一声,吓得小鸡直发抖。母鸡连忙勇敢地张开双臂,保护好他的孩子。我也张开翅膀,一会儿朝这,一会儿朝那。公鸡为了保护好他的孩子,也跟着我一会儿朝这,一会儿朝那。忽然,一块石头绊倒了我,害的我摔了个四脚朝天。这时,小鸡造反了,一起扑过来,对我拳打脚踢。我心想:现在什么世道啊!小鸡竟然来打老鹰!我怒了,打了他个出其不意。眼看就要得到第一桶鸡了,可惜半路杀出个程咬金破灭了我的美梦。我老鹰暴走于公鸡展开了一场殊死搏斗。终于,我打败了公鸡并向小鸡追击。一只、两只、三只……我获胜了。
我兴高采烈,他们却垂头丧气,但我不因成功而沾沾自喜,他们也不因失败而灰心丧气。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇11
我喜欢玩的游戏很多,比如:跳皮筋、捉迷藏、吹泡泡……,但我最喜欢的游戏就要数“老鹰捉小鸡”了。
一天,我和几个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”。我当的`是“母鸡”。郭越当的“老鹰”,“母鸡”后面跟着五只“小鸡”。我展开手臂,盯着“老鹰”。只见“老鹰”凶猛地向“小鸡”冲来,我急忙跑到了他面前。“老鹰”又向“小鸡”冲来,我又闪开了。“老鹰”见自己一只“小鸡”都没抓到,气得直冒火。接下来他又向“小鸡”扑来好几次,可是都没抓着,累得筋疲力尽。突然他灵机一动,往右跨了一步,我以为他要往右跑,就也往右跑,没想到他却往左跑,捉住了一只“小鸡”。接着他一连好几次都用这种办法把五只“小鸡”都捉住了。“老鹰”满意地笑了,而我却气得直冒火。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩,大家也快来一起玩吧!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇12
叮呤呤!叮呤呤!下课铃声响了,同学们陆续从教室走出,到操场做起了各种各样的游戏。
只见操场东边,一群小学生拉成一条长龙,左闪右跳的,原来是它们正在玩老鹰捉小鸡呢。
鸡妈妈奋不顾身地保护着小鸡,而老鹰却在勇猛地追逐着小鸡,伺机扑向自己的.“猎物”。只见老鹰先向左,然后又立刻向右闪,成功地捉住了两只小鸡,老鹰又向空中跃起,鸡妈妈也不甘示弱,也飞了起来,可还还没等鸡妈妈落地,老鹰就先落地了,又成力功地捕捉了两只小鸡。“只剩下两只小鸡了,鸡妈妈,加油啊!”接着老鹰又用相同的绝招,却一根“鸡毛”也没逮住,可把老鹰急坏了,老鹰突然灵机一动,它先慢慢减慢速度,缓缓地左扑右晃,趑鸡妈妈不备时,突然腾空而起,来了个“海底捞月”,又轻巧地捉住了一只小鸡。
它高兴地又跚又跳。而鸡妈妈和小鸡们呢,个个耷拉着脑袋,垂头丧气,一点也不高兴。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇13
“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡。我们一行五人很快分配好了角色,我是“母鸡”妈妈身后的第一只可爱的“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”一会儿往左跑,一会儿往右跑,“小鸡”们吓得尖叫,但一个拉着一个,不敢松手。我紧张地想:千万不要抓住我!“母鸡”妈妈大喊:“不要怕,有我在。”不管是“老鹰”来个“声东击西”,还是“穷追不舍”,“母鸡”都张开双臂挡住老鹰的去路,机警地保护着我们。
好像“老鹰”跑累了,只见他眼睛一眯,站在那里一动不动,一副不想抓我们的样子。“母鸡”和“小鸡”们看见“老鹰”这样,就放松了警惕,说:“哈哈哈,胆小鬼!”正当我们笑得开心的'时候,“老鹰”猛地扑上来,一下子就把我身后的两只“小鸡”抓住了。真是一只狡猾的“老鹰”呀!
我在游戏中感受到了快乐,也懂得了做事不能大意的道理。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇14
课上,让我们在里玩老鹰捉小鸡的游戏。
选了行动敏捷的陈余当老鹰,身材高大的吴晨灵当鸡妈妈,还选了一些矮小的`同学当小鸡。
游戏开始了,只见"老鹰"张开了翅膀,忽左忽右,时而上,时而下,紧盯最后一只"小鸡".:母鸡"也张开了翅膀,脚不停地左右移动,竭尽全力"小鸡","小鸡"也跟着"妈妈"左躲右藏,还发出尖叫。
第一次结束了,"老鹰"输了。它气急败坏。重新开始,它从"母鸡"的翅膀下钻了过去。最后一只"小鸡"脱离了队伍,"老鹰"轻而易举地捉住了"小鸡".望着吃饱的"老鹰",我们大家都笑了,笑的是那样甜,那样美。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇15
“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从草地上传来。原来,我们正在玩老鹰捉小鸡呢!你们想不想来看看!
我们先说了游戏规则,再“石头剪刀布”决定,谁来当“老鹰”,谁来当“母鸡”。最后,是我来当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩下的当“小鸡”。
游戏开始了,我先吓唬一下他们,故意朝左边扑,再往右来一个猛扑,一不小心摔了一个“狗啃泥”,我的腰都要断了。
我站起来时,看见大家有的开怀大笑,有的捧腹大笑,还有的哈哈大笑,我有点沮丧。于是,我不甘示弱,像一只饥饿无比的老鹰冲了上去,却都落败而归。
我脑子突然想出了一招妙计叫“调虎离山之计”。我故意忽左忽右地跑,先把他们搞得惊慌失措,再找一个机会,一个“迅雷不及掩耳之势”抓到了一只“小鸡”。我开心得乱蹦乱跳,而他们却惊慌失措。
结束了游戏,别人都夸我:“朱辰浩,你真厉害,你是怎么办到的.?”我才不告诉他们,游戏也需斗智斗勇呢!
这就是我最喜欢的游戏!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇16
今天的大课间活动,我和我的好朋友一起到操场上去玩。
我当鸡妈妈,我朋友胡艺宏当老鹰,游戏开始,我大叫道:“胡艺宏,你可不许碰到小鸡一根毛。”“那可不一定。”胡艺宏露出了坏坏的笑脸。忽然,他趁我没注意扑了过来,我急忙向右闪避,大喊一声:“解散。”小鸡们一个个跑到了各个地方,把胡艺宏弄得分不清南北。“组合。”我一声令下,小鸡又跑到了我后面。就这样,我们一边向前跑,一边时不时地解散。
后来,胡艺宏变聪明了,他不捉小鸡只捉我,我被他弄的.喘不过气来。他又去捉小鸡们,还好小鸡跑得快,不然就被胡艺宏捉住了。
中场休息了五分钟,下半场开始,这一场很刺激,“老鹰”展开了猛烈的攻击,有几只小鸡差一点就被他捉住了,幸好他们跑到了我身后,我展开双手,拦住了凶猛的“老鹰”。“哈哈,你成了我的手下败将。”最终,我赢了,高兴地大喊。
今天的老鹰捉小鸡游戏,我玩得很开心,像吃了蜜一样甜。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇17
天气晴朗,老师带我们到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师先讲游戏规则,谁当母鸡,谁当老鹰,剩下的那些同学全都当小鸡。经过选举,公傲当老鹰,髙子昊当鸡妈妈,苏晨、我等几位小朋友当小鸡。
游戏开始了。母鸡和老鹰转啦几个圈,趁母鸡不注意的时候。老鹰像火箭头似的窜过了鸡妈妈的翅膀,捉住了一只小鸡,老鹰高兴的`像吃了蜜糖。他又来捉的时候,鸡妈妈着急的说:“趴窝”!这次老鹰就没有捉住。经过几次回合,小鸡们都吓得满头大汗。因为最后的那只小鸡掉队了,很不幸的被老鹰给捉住了。老鹰又甜滋滋的“回到了家”,把捉住的两只小鸡全都‘添到了肚子里“休息了一会儿,老鹰感觉还是没吃饱,就又开始捉小鸡了,还剩下最后的几只,老鹰使出了”大绝招——捉鸡爪(zhao)”把剩下的几只小鸡“全都添到了肚子里”。还有一只母鸡,母鸡飞快的在前面跑,老鹰在后面紧追不放,过了十几十分钟,母鸡还是被老鹰捉住啦。今天我们玩得真高兴啊!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇18
今天我和李亚东、岑虎、王开航、罗文录、莫本骥在下操场玩“老鹰捉小鸡”,岑虎当“鸡妈妈”,莫本骥当“老鹰”。
游戏开始了,“老鹰”左忽右闪,把“鸡妈妈”弄得六神无主。此时,狡猾的“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,就抓走了一只“小鸡”,还没等“鸡妈妈”回过神来,“老鹰”又抓了一只“小鸡”,眨眼间,两只“小鸡”就被抓了。游戏进行到了最关键的`时刻,因为仅仅只剩下我和李亚东这两只“小鸡”了,可怜的小鸡依然逃不过“老鹰”的魔爪,“老鹰”把李亚东抓走了。正在这时,“鸡妈妈”分别将王开航、罗文录顺利救出,我就对“鸡妈妈”说:“不要救李亚东了。”“鸡妈妈”说:“好吧。”不幸被李亚东听见了,他马上大喊:“救命——救命——”可是我们都不理他。游戏结束了,莫本骥大喊一声:“李亚东炖猪蹄来啰!”大家听到后,一个个笑得前仰肚子,后翘尾巴。
啊!这次游戏真开心呀!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇19
今天班队课,王老师带着我们到篮球场玩老鹰捉小鸡的游戏。我们组选陆俊涛当老鹰,叶清影当鸡妈妈,其余小朋友当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”扇动着翅膀,猛扑向“小鸡”,“鸡妈妈”张开双臂上前抵挡,可是,“老鹰”突然改变方向,伸出“爪子”,“鸡妈妈”来不及掉头,一只“小鸡”就被抓住了。“老鹰”高兴得哈哈大笑,等一下可以饱餐一顿了。“老鹰”又一次扑向“小鸡”,“鸡妈妈”勇敢地抓住“老鹰”,冲身后的“小鸡”大声喊道:“快蹲下,快蹲下!”“小鸡们”连忙蹲下,“鸡妈妈”见“小鸡们”安全了,自己也蹲了下来。“老鹰”没办法,只好在原地等“小鸡”站起来。
时间过得飞快,王老师下令回教室,我们只好依依不舍地回去了。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇20
下课了,我们飞快地跑出教室,我们一些同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:有一个同学当老鹰,我来当鸡妈妈。
游戏开始了,老鹰张开双臂冲向我后面的小鸡们,我后面的小鸡紧张起来,在我后面的小鸡们都发出害怕被抓住的叫喊声,因为我的保护不到位,老鹰飞快地抓走了我的.一只小鸡。
第二次老鹰又一次飞快地来抓我的鸡宝宝们,我这一次奋力保护,心里想:“这次可不能再让老鹰把我的小鸡抓住吃了”,我这个鸡妈妈两眼紧盯着老鹰,老鹰往左,我就往左,它要往右,我就往右,还要提防老鹰的声东击西,老鹰第二次进攻一无所获没有抓到小鸡。
第三次老鹰不服输,又一次追了起来,这次因为我的小鸡太害怕跑错了方向,自己把自己送到了老鹰的“虎口”。所以老鹰又抓到了我的一只小鸡。
“叮铃铃……”上课了,我们开心快乐地跑进了教室。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇21
活动课上,王先生带我们去操场玩捉鸡老鹰的游戏。
规则是一个人是鹰,一个人是老母鸡,剩下的都是鸡。老鹰应该一分钟抓几只鸡,老母鸡应该尽力守护鸡。小鸡跑到老母鸡后面,不让老鹰抓住它们。
玩了黑白游戏后,我决定做一只“老母鸡”。小王的`同学是“老鹰”,其他的是“小鸡”。游戏开始了,老鹰的眼睛盯着最后一只鸡,心想:我一定要抓住它。老母鸡也不甘示弱。我张开双臂,飞快地跑过去,防止它碰到鸡。在我的保护下,没有一只鸡被抓住。他们一开始很紧张,但现在却出奇的调皮!他们紧紧抓住面前的人,东奔西跑了一阵。有的甚至说:“来,来,来抓我,我不怕你。”老鹰勃然大怒,加快了脚步。最后,鸡被抓了。老鹰非常骄傲。他继续追赶,抓了几只鸡。这一刻,我急得再也不能让老鹰抓到他们了。老鹰往左边跑,我也往左边跑,老鹰往右边跑,我及时调转方向。一分钟就结束了。老鹰只抓了三只鸡。
我非常喜欢玩这个游戏。很有趣很好玩!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇22
记得幼儿园的时候,我们经常玩的游戏是《老鹰和小鸡》。
老师会选班上一个高个子同学当老鹰,我们听了都害怕。但是当老师说母鸡让比鹰高的同学来的时候,我们就放心了。
一开始每个小妞都抢前面同学的裙子。老鹰猛扑过去,母鸡妈妈迅速张开双臂挡住老鹰的攻击。但老鹰并不沮丧,他会继续攻击,但每次斗都以失败告终。老鹰累得气喘吁吁,满脸通红,说:“你玩一会儿,我想休息一下。”听到鹰的`话,鸡和母鸡妈妈都放松了警惕,但他们从来不认为这是鹰的计划。鸡离开了母鸡妈妈到别处去玩,有的甚至跑到鹰那里去玩。老鹰假装闭上眼睛休息。其实他静静的等着机会,用眼神看了看四周,然后毫不费力的抓了两只鸡。
这一次,大家都意识到自己被骗了,母鸡妈妈又大发雷霆,警惕起来。母鸡睁大眼睛看着老鹰,老鹰往哪里跑,母鸡就往哪里跑,这样老鹰就抓不到小鸡了。
这真是一个非常有趣的游戏。那些美好的回忆一直在我心里。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇23
丁...铃声传遍了整个校园,学生们像潮水一样涌向操场。跑出教学楼后,我和朋友玩捉迷藏。
我们选一个男学生做“鹰”,再选一个女学生做“母鸡妈妈”。剩下的同学一个个抱着前面同学的衣服躲在“母鸡妈妈”后面做“鸡宝宝”。把对方拽紧了就放不下了。同学一旦松手被老鹰抓到,可以蹲下防止被抓到。这种做法叫蹲伏。
游戏开始,“鹰”先朝一个方向追去。当这种方法不起作用时,他改变了它。他先向左跑了两三步,带领大家向左,然后突然180度转弯。趁我们不备,赶紧追到右边。还没等大家反应过来,他一伸手就抓住了一个“鸡宝宝”。这种声东击西让他的同学很恐慌。
校园生活丰富多彩,童年生活无忧无虑。校园生活是一个简短的日记,记录着我们人生阶段的'每一个美好的动作。珍惜我们的校园生活,认真品味这段童年生活。让我们的人生变成一场漫长的游戏。聪明的人会从中受益,愚蠢的人会沉迷其中。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇24
在许许多多的游戏中,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏,它带给我许多趣、欢笑。
一次,课余活动,曼舒组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏,我们都异口同声地说:“好!”我们采取抓阄的方式进行判决。结果,我当上了“母鸡”,李楠同学当上了“老鹰”,余下的`当“小鸡”。
游戏开始了,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来,可我这只“母鸡”也不甘示弱,张开了“宽厚的翅膀”,护着四处逃窜的小鸡。“老鹰”见自我的计划已落空,又开始了第二次冲击,只见“老鹰”张开有力的双翅,气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏。说时迟,那时快。“老鹰”瞅准一个机会,猛地一扑,叼住了一只“小鸡”,“老鹰”带着自我的战利品“飞”走了。
“叮咛咛——”,上课铃声响起了,这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇25
今日,教师带我们玩老鹰捉小鸡,游戏规则:大家选二个人各当老鹰、鸡妈妈,其它人当小鸡,小鸡蹲下,老鹰就不能捉了,如果小鸡散队了,蹲下无效,谁犯规,谁不能玩了。
游戏最终开始了,老鹰张牙舞爪的望着小鸡跑去,而勇敢的鸡妈妈张开那大大的翅膀来保护小鸡,就这样大战了几个回合,还没有分出胜负,老鹰累的`气喘吁吁,鸡妈妈却一点也不累。忽然,老鹰心里想出了一个坏主意。老鹰自言自语的说:“哈哈!这次给你们点颜色看看。”说着,老鹰向右迈了一大步,忽然,老鹰向左跑去,啊!不好,我被老鹰捉住了,轮到我当老鹰了,哈哈!我一个箭步就捉住了一只小鸡,同学们哈哈大笑起来!原先,这只小鸡就是刚才捉住我的那只老鹰!
同学们在操场上唱啊,跳啊!度过了一段欢乐时光!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇26
这天午时,教师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快,就像时空穿梭,当轮到我们这一组时,大家风平浪静的内心,刹那间有如狂风暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源,他就应不会抓我吧,我放松了警惕,没想到开始抓的时候,他攻击的`对象就是我,那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲,右一躲,老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊,只听嘭的一声,摔在了地上,同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋,眼睛看什么东西都是会转的。
忽然,老鹰想出了一个绝妙之计,他站在那不动,让我们围着他转,时机一来,他就猛得向小鸡扑去,可是仍然没有抓着,自我还摔了一跤,这只老鹰太笨了,跟他玩没有什么挑战性,可是也挺有意思的。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇27
“下课了,下课了。”同学们一边高兴地喊着,一边一窝蜂地跑出教室,冲向操场,开始了欢乐的课间活动。
瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡,可是大家都不愿当老鹰,我们只好抽签决定。最终一个同学当上了老鹰,另一个同学当上了母鸡,剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了,老鹰跑来跑去,不停地向小鸡扑去,可是母鸡张开双翅,用她那宽大的`身躯挡住老鹰,老鹰跑到哪,母鸡就档到哪,小鸡在母鸡身后东藏西躲,老鹰怎样也抓不住。忽然,老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去,捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。
“叮铃铃……”上课铃响了,我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇28
下课铃声响了,我和几个同学奔跑着来到操场上,我们今天要一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家推选了一个同学扮“老鹰”,我扮“小鸡”,其他的同学扮“小鸡”。
游戏开始了,只见“老鹰”跑来跑去,左看右看,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”们。我连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,我就挡在哪里,机警地保护着我的“孩子们”。“小鸡们”也很团结,一个拉着一个,跟在我的'后面,左躲右闪,逃来逃去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次从正面、侧面发起猛攻,都没有成功,有点恼火。
看样子“老鹰”是没有机会了,就在我的意扬扬的时候,“老鹰”趁我不注意,一下子从我的手臂底下钻了过去。“小鸡们”一看我没有挡住凶猛的“老鹰”,立刻慌了手脚,吓得四处逃散。有一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住,成为了可怜的“猎物”……我这个“小鸡”只好投降了。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇29
“叮铃铃”下课铃声一响,我和朱子一然、王彤希、陈言,就冲出教室,奔向操场,去玩老鹰抓小鸡的游戏,宁静的校园立刻热闹起
来。朱子一然当“老鹰”,我当“母鸡”,王彤希和陈言当然就当小鸡啦!游戏开始了,“母鸡”死死地盯着“老鹰”,“老鹰”也死死地瞪着“母鸡”身后的小鸡,“小鸡们”紧紧地抓着“母鸡”,生怕被甩出去。
“老鹰”左奔右跑像只饿狼似的,却怎么也抓不住一只小鸡。母鸡张开双臂像只猎狗一样左躲右闪,抵挡着“老鹰”凶猛的攻击。
“小鸡们”左躲右藏,有的大声喊“救命”,有的`跳来跳去,躲避着。突然,狡猾的“老鹰”来了个俯冲,“母鸡”这下来不及阻击了,“呜呜”……最后一只小鸡被老鹰抓住了。“小鸡”们的呼救声,“老鹰”的怪叫声响成一片。
虽然没有输赢但是我们还是玩得非常开心!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇30
今天在上语文课时,老师请了五个小朋友到楼下玩“老鹰”抓“小鸡”的游戏,其它小朋友楼上观看。
游戏的规则是这样的:在参加游戏的人中,先把老鹰选出来,再选出一个人当鸡妈妈,剩下的.人就是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后,并扯住前一个同学身后的衣服,连成长长的一串,而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣边。鸡妈妈要张开双臂,保护后面的小鸡,防止老鹰将小鸡捉去。
规则定好了,“小鸡”的队伍也排好了,那“鸡”队伍好像巨大的长龙。开始玩游戏了,“老鹰”猛的向左边扑,“鸡妈妈”往右边甩,“老鹰”往右扑,“鸡妈妈”往左边甩……“鸡妈妈”这样左拦右挡,还是招架不住,最后,还是有一只“小鸡”被“老鹰”活生生的抓过去“吃”掉了。这时老师叫我们上楼去,我们这才依依不舍的把这个游戏告一段落了。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇31
有一次体育课上,我们做完热身后,老师让我们玩老鹰抓小鸡,我和几个男同学一组。
我当“老鹰”,有一个男生当“母鸡”,其他都是“小鸡”,不,我的“点心”。游戏开始了,我想从“母鸡”的两边开始,可是我走到哪“母鸡”就跟到哪。让我下手为难,我只好开起“狂暴模式”,跑到了母鸡的后面。开始了偷袭,在母鸡没注意时,我趁机抓了一个小鸡。在母鸡想保护小鸡的时候我又从母鸡那儿抓住了一只胆小的小鸡,然后我假装想攻击另一只小鸡,把旁边的小鸡都看呆了,我就趁机抓了一只小鸡。
现在母鸡只剩下了六只小鸡。我又用自己的美人计,抓到一只笑的合不拢嘴的小鸡。在他捂着肚子笑的时候,我趁机一把抓住他,我们玩的.正热火朝天,老师的哨子响了。游戏结束了。老师数了数我抓到了的小鸡,又数了数母鸡后面的小鸡。老师宣布平局。
今天虽然我们扯平了,但是还是玩的特别开心。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇32
想必大家都玩过很多游戏,比如:写王字、捉迷藏、猫抓老鼠等游戏。下面我给大家讲一讲我喜欢的游戏:老鹰捉小鸡。
这一节是体育课,老师让我们在操场活动,听了老师的话,我飞奔过去,把朋友们请过来一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
因为我的个子很高,他们想让我当母鸡,于是我就当了母鸡,随后,我们又选了一个男生来当老鹰,游戏开始了,老鹰向我们扑来,我展开双臂,拼命保护小鸡们,小鸡们心惊胆战地躲在我“鸡妈妈”身后,生怕被老鹰捉住,只见他们一个一个用手拉着前边一个个的衣服,一会躲到我的右侧,一会躲到我的左侧,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭曲,一点也不给老鹰机会。
突然,老鹰发力了,找到了一个进攻的.机会,它看到一只小胖鸡,折腾半天,累坏了,老鹰看准机会,向小胖鸡扑了过去,小胖鸡被捉住了,气的直跺脚,老鹰开心极了。突然,上课铃响了,我们结束游戏纷纷回到了教室。
我喜欢这样的游戏,即能运动,也能玩!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇33
下课铃打响了,同学们争先恐后地冲出教室,来到操场上,七嘴八舌地议论今天玩什么游戏,最后我们一致决定玩“老鹰捉小鸡”。
游戏规则是:选出一只“老鹰”和一只“母鸡”,其他人都当“小鸡”。老鹰要捉住母鸡身后的.小鸡。我们让小明当老鹰,小红当母鸡。
游戏开始了,老鹰健步如飞地冲了过来,母鸡眼疾手快,张开翅膀,挡住了老鹰的去路。老鹰不灰心,弯下腰从母鸡的翅膀下钻过,小鸡们顿时惊慌失措,到处乱窜。母鸡发现情况不对,猛地一转身,挡住了老鹰,这可真是有惊无险啊!
老鹰经过多次失败,转身好像要走,母鸡以为老鹰心灰意冷了,便放松了警惕。突然,老鹰冷不防一转身,来到母鸡身后,捉住一只小鸡就跑。母鸡恍然大悟,原来自己上当了,顿时母鸡恼羞成怒,冲到老鹰旁边,要把小鸡救回来,可是没有成功。
操场上充满了欢声笑语,一直到上课,大家才依依不舍地回到教室。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇34
今天下午活动课,老师带我们去操场玩游戏。玩了“丢手绢”,“贴树皮”,“跳房子”………可最有趣的算“老鹰捉小鸡”了。
同学踊跃举手当老鹰,幸运的`是老师叫我当老鹰,其他同学当小鸡。老师呢,则当起了那只母鸡。
我绞尽脑汁想出了调虎离山之计,刚想行动就被母鸡识破了。我又使出了“三十六计”中的声东击西计,“嘿嘿,成功了,”我在心里偷乐。先往左一扭,装作很累,突然往右一跃,他“飞”进了鸡窝。
我顺手捉了几只小鸡,便得意洋洋地走了出去,因为我在规定的时间捉住了小鸡,所以我大获全胜。
老师又叫了几名同学当老鹰,可惜全无功而返。
下课铃声响了,大家虽大汗淋漓,挥汗如雨,但还是依依不舍地离开了操场。
真希望以后多举行几次这样的活动。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇35
星期三,我们在操场上玩老鹰捉小鸡的.游戏。蔡思宇当老鹰,刘姝含当鸡妈妈,我们这些同学当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会又连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。突然,“老鹰”猛一转身,恶狠狠地扑向“小鸡”。“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂,保护自己的“孩子”。通过“妈妈”及时的阻挡,“老鹰”没有抓住“小鸡”,她气急败坏地站在那儿休息了一会儿,又思考了一下怎样才能捉住“小鸡”。就在这时,她偷偷地向我们瞟了一眼儿,看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕,猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。我们这些“鸡”躲闪不及,“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。“老鹰”高兴地开怀大笑,迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。这时,我心里难受极了,没法,只好下一轮不参加。
就在我心烦恼怒时,上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操场。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇36
只见,“老鹰”左右开弓寻找突破口,希望趁“鸡妈妈”不注意的时候,抓到一只“小鸡”。可是,谈何容易?“鸡妈妈”警惕性很高,丝毫不给老鹰可乘之机。突然,“老鹰”想到了一个办法,他围绕鸡群转了一圈,急于防范的.“鸡妈妈”自然也跟着“老鹰”转了一大圈。由于速度太快,反应迟钝的我和几只“小鸡”受到惯性全都被甩了出去,正好被“老鹰”抓个正着,于是,我就这样光荣的“阵亡”了。
游戏还在继续,“老鹰”不停地用多种方法试探“鸡妈妈”,最终“鸡妈妈”疲于防守,头上冒着汗,而操场上已经堆满了“阵亡”的“小鸡”,眼看着“小鸡”就要被捉光,“鸡妈妈”突然改变了方式,不再防守而是主动进攻。“老鹰”直接被这种方法打垮了,再也捉不到一只“小鸡”了。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇37
一天,我和张怡、项英、黄滟一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我是鸡妈妈,张怡、项英是小鸡,黄滟是老鹰。游戏规则是老鹰捉到谁谁就是下一个老鹰。
游戏开始了。“老鹰”张开五指,真的就像锋利的鹰爪一样,气势汹汹的向我们扑来。我连忙张开双臂阻挡,就像老母鸡张开双翅一样,保护着“小鸡”。“ 老鹰”见我防守严密,就想绕开我,她一忽儿奔东,一忽儿奔西,两只“小鸡”一个接一个的抓着我的衣服,灵活地躲闪着。为了保护好“小鸡”,我勇敢的迎上去,拼力阻拦这只“穷凶极恶”的.“老鹰”。忽然,一不小心,掉在尾巴上的项英躲闪不及,被抓住了。可是,我们反而笑得更欢了,很快调换角色,又开始了新的游戏。
那天,虽然我们人不多,但是我们却玩得很开心,很痛快,直到天快黑了,我们才恋恋不舍地回家。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇38
下课咯!我们从教室里一窝蜂地冲了出来开始玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们的.游戏规则和以前的不一样,我们一共有11名同学,有三名同学是“老鹰”,没有“鸡妈妈”,“小鸡”们只能在一个长方形场地内跑,我们首先分配好谁当“小鸡”,谁当“老鹰”。开始了,“小鸡”许双凤不知怎么了,才刚刚开始就跑出了圈外,这样我们就失去了一名队员。“老鹰”胡锦添看见我们这么快就失去了一名队员便来劲了,赶紧追着刘玉婷跑,刘玉婷反应过来,围着长方形场地跑了一圈又一圈,边跑边嚷:“你为什么总是追我?我又没有得罪你!”“老鹰”听了终于停了下来,可是,刘玉婷还在跑,哎呀!糟糕,她又招惹了“老鹰”彭宇峰,两个“老鹰”都追着刘玉婷,刘玉婷挺生气:“你们为什么要追我!”我们只能站在一旁呐喊:“小鸡快跑,小鸡快跑”
不一会上课铃声响了,刘玉婷气喘吁吁地说:“我再也不跟你们这些‘老鹰’玩了。”
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇39
今天上午,我在星语教育和其它的小朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏的规则是:一个当凶猛、可恶的大老鹰;一个人当勇敢、灵活的肥母鸡;五个人当可爱、乖巧的、躲在鸡妈妈身后的.小鸡们。老鹰要想方设法去捉小鸡们,而鸡妈妈也要想方设法去保护小鸡们。
游戏开始了!
一共有两轮游戏!
第一轮我的好朋友黄瓜当鸡妈妈,一人当老鹰,还有四人当小鸡。
黄瓜左跑一下,右跑一下,老鹰还是进去了!捉到了三只可爱的小鸡。
我想:“黄瓜,别伤心!”你还有一只小鸡!笑一笑!开心一下吧!
第二轮游戏开始了!
老鹰趁我不注意的时候,从我的手下面钻了进去!
我呢?发现了老鹰,拼命的保护我的小鸡们。
不论我怎样保护小鸡,老鹰还是捉走了三只可爱的小鸡们。
当时我很伤心!
不过,我还玩的很开心!因为我还有两只小鸡。
今天,我很开心!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇40
暑假里的一天,天高气爽,我和乔乔、宁宁、红红、蒙蒙等同学约好到公园玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。
游戏开始了,我自告奋勇当老鹰,乔乔当鸡妈妈,剩下的三个人当可爱的小鸡。只见鸡妈妈伸开双臂紧紧地护住小鸡,小鸡们紧张起来,寸步不离地跟在鸡妈妈的后面。我左扑右冲,鸡妈妈左挡右拦,小鸡们吓得惊慌失措,连声尖叫,可我费了九牛二虎之力,就是没有抓到一只小鸡。我暗想:“这样是抓不到小鸡的',必须想个好办法!”我灵机一动,脑中突然闪出一个好主意,它就是三十六计中的声东击西之计。我佯装从左边进攻,鸡妈妈带着小鸡们往左边躲,我突然调转方向,从右边一把抓住了在最后面的红红。
游戏在我们的欢声笑语中线束了,虽然我们累得气喘吁吁、满头大汗,但个个都兴高采烈。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇41
今天上午,我们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我被选出来当凶猛的老鹰,这正是我的愿望,肖文祥被选出来当勇敢的鸡妈妈。其他几个同学当弱小的小鸡。
游戏开始了,我左窜右跳,母鸡也跟着我跳。过了几分钟,她认为我只有这种招数,就放松了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母鸡呀母鸡呀!你中我“假痴不癫”之计了。”说时迟,那时快。我以迅雷不及掩耳之速绕过母鸡,母鸡还没反应过来,我已抓住一只小鸡,得意地大笑了。
第二场。一开始我又用这条计,他真会积累经验,不中计了。我就用“连环计”我首先使用“声东击西”,假装要捉左边的小鸡,吓得他们赶紧往右边跑,我又马不停蹄的到了右边,他们又跑向左边,我站在那儿不动,就有几个胆大的走到我旁边,我一伸手就揪住了一个,洋洋得意的`看着惊魂未定的小鸡们,好像在说:“连环计成功啦!”
这个游戏就这样在我们的欢声笑语中结束了,怎么样?老鹰捉小鸡的游戏有趣吧!
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇42
今天天气晴朗,老师带着同学们一起下楼玩老鹰捉小鸡。
不一会儿我们就排好了整齐的队伍,准备玩游戏我也被放进了一支队伍里,在这组里孟泽文是老鹰,朱新业是鸡妈妈。
老师一声令下,游戏开始。老鹰用那饥饿的`眼睛看着我们这些鸡宝宝们。狡猾的老鹰眼珠子骨碌一转,想出了一个好办法:她先转啊,转啊,转啊,直到把母鸡和鸡宝宝们转得头晕眼花时,再来一个突击。有的小鸡惊慌失措,四处乱窜,有的小鸡跑慢了一步,就被老鹰抓住了,哈哈真是太狡猾了!
老师说:还有一句可使,我们赶紧凑了过去,老师说:还可以先跟鸡妈妈说要抓住小鸡不能让老鹰吃掉,老鹰就趁机吃掉别的鸡宝宝,我加了一句:我知道了,这叫声东击西。
这个游戏真有趣,我们玩的高兴极了……
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