(荐)四年级观察植物的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的四年级观察植物的作文,希望对大家有所帮助。

四年级观察植物的作文1
老师拿出了两盆枝叶饱满的多肉,瞬间一大群人围了上去,可我却无动于衷,因为根本挤不进去呀。我就想就凭咱们作文班这群人的天性,多肉肯定小命不保,果不其然,一个女生,拔下了多肉的枝叶。老师见大事不妙,赶紧说:“这两盆多肉,只能看不能摘。”可是同学们根本听不进去,不一会儿两盆多肉就伤痕累累了。
终于,第一波人群散开了,我赶紧跑上去想观察一下这两盆多肉,在观察多肉时,老师对我们说:“同学们这两盆多肉的名字叫紫乐……”只见紫乐全身呈紫红色,身体弯曲的像一个s形,且它的`根部长满了美丽的观音莲,这些观音莲就好像是多肉的大军衣。反观另一盆多肉,真是一个“大头儿子”,把头大脚轻显示的淋漓尽致,它的根部长满了绿油油的苔藓,就像泥土的大棉被。再看一看它的叶片,摸起来肉嘟嘟的,舒服极了!
在观察的同时,老师还给我们科普道:“多肉是一种不仅外观美丽而且非常实用的植物,比如多肉可以净化空气,多肉可以防辐射,多肉还可以美容养颜。同时,多肉生命力强大,即使几个月不浇水,它也一点事都没有……”多肉真是太有用处了,回家后我要再多养个几盆!
四年级观察植物的作文2
x月x日星期二晴
我把一些白胖胖的花生倒入一个透明的盒子里,以便观花生宝宝的变化。花生宝宝有的在水里奔跑,有的正追赶,好像在说“站住,你超速行驶,罚款五百元。”可爱极了!我十分期待明天的变化。
x月x日星期三晴
今天也许是太心急了,天还没亮大概五点我就迫不及待地去看我的花生宝宝。这时,奶奶醒来了说:“快点去睡觉,别着凉了。”我只好依依不舍的回到了房间。终于,天亮了。我掀开被子,赶紧一路小跑去看我的花生宝宝。我先把盒子里的水倒掉,再把一张潮湿的纸巾盖住花生宝宝,把它们放在阳台上,沐浴阳光。
x月x日星期六晴
放学的`第一件事当然还是看我的花生宝宝啦!我拿开纸巾,只见它们个个长了小尾巴。我惊喜不已,把它们种到花盆中,期待有更多的变化。
x月x日星期二晴
今天,花生宝宝终于从土中露出头来了,它们长出了大约2厘米高的绿色小芽。花生宝宝正十分开心地手舞足蹈。我感到无比骄傲,希望这些花生宝宝们能快些长大,再生出更多的宝宝。
以后,我还要继续观察它们,也期待在大自然中汲取更多的知识。
四年级观察植物的作文3
8月1日星期四晴
今天我种了一颗小白菜,最开始,它是一颗小小的种子,长得黑黑的,圆圆的,也很扁,它就像一粒小芝麻一样,非常漂亮。
8月3日星期六晴
现在,小白菜已经冒出了小小的嫩芽,白白的,就像夜里的星星在向我眨眼,我感觉到了大自然的神奇之处,小小的种子还没有石头引人注目,但长大后,却能变成一颗参天大树。我的小白菜虽然不能长那么大,但是它也在奋力吸收营养,让自己快快长大,才两天,它就发芽了。
8月13日星期二晴
今天我的小白菜已经长出了嫩嫩的小叶子,上面还有细细的`绒毛,手感非常好,就像一张小型棉被,当时它刚刚长出两片叶子,非常可爱。
8月31日星期六晴
现在,我的小白菜已经不在是小白菜了,变得非常大,我管它叫大白菜,它仿佛在说:“主人,谢谢你!”
我真想再种一棵小白菜。
四年级观察植物的作文4
一天我家门口附近的小路上玩。我突然发现一群黑乎乎的小东西在地面快速地移动着。我好奇地蹲下来,仔细一看,原来是一群小蚂蚁。它们要去干什么呢?
回到家后,发现乌云密布眼看就要下雨了。我望着窗户,想到了那群蚂蚁。我心想:为什么下雨前蚂蚁会成群出来?我带着这些疑问去问奶奶,奶奶对我说:“有不懂的问题不要依赖别人,要自己去思考,或者去查书,也可以上网找一下。”我听了奶奶的话,拿出了《十万个为什么》聚精会神地看了起来。
哦,我明白了,原来蚂蚁是天气预报的“小专家”。每当天气闷热,快要下雨的时候,它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去。我打着伞去看蚂蚁,幸好蚂蚁们都不见了,想必他们的'家已经搬好了。
生活处处皆学问,只要留心观察,认真思考,做个生活的有心人,就一定会收获更多的知识。
四年级观察植物的作文5
老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。
第二天一大早,我又来观察大蒜了,可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊!
第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的'功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,可以帮助它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!
第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以继续发芽了,真厉害!
第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了今天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!
我喜欢观察!特别是观察大蒜!
四年级观察植物的作文6
大自然像一个奇特的水晶球,里面有很多神奇的东西,在我们学校里引我注目的还是红花继木球了。
每当我从走廊静静地往下张望的时候,我就会看见那独自绽放的红花继木球。从远处看,红花继木球就像一只刺猬,上面还有很多红红的东西,如同一朵朵红色的鲜花不约而同地绽放了。
我们走下楼梯,向红花继木球走去,真是一株大树,枝叶的数目不可计数。它的叶子长长的,上面的颜色从深绿色到紫红色,真是奇特。我这才知道在上面看到的不是花儿,而是那可爱的紫红色的叶子!再近些,我发现红花继木球与高大的'桂花树相互映衬,蹲下来看还像一只大眼睛呢!
我们走到树下,便发现红花继木球还像一把大伞,给我们遮阳。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,只留了一点儿缝隙。一缕缕阳光透过树阴,像撒下了一块块金币,美丽极了。
大自然就像一位魔法师,它的杰作常常令人惊叹和震撼;大自然就像一个奇特的水晶球,给人们展现了自己的魅力;大自然是一幅瑰丽壮美的画卷!
四年级观察植物的作文7
在教室外面的栏杆下面有一大片茂盛的绿植,吸引我的就是巨大的红花继木球。
从远处望去,我仿佛看到一只只可爱的'大刺猬,树上还开着许多红红的小花,叶子很像一个个小红苹果呢?风一吹柔软的树枝随风摇摆着,在我眼前不停的晃动,非常好看。红花继木球看上去生机勃勃,虽然它的一些绿叶比旁边的桂花树浅一点,但它一定会努力的长出新芽去和桂树比。我说这一株红继木还真大,同学们马上纠正了我,他们有的说是三株,有的说是五株。他们跟我说:“一株是不可能那么大的。”我看了看树想:“我也没有见过这么大的树球”。
我带着疑问的心情和他们慢慢靠近红花继木球,我们又钻进里面看了一看,啊,原来共计是六株,我在里面把头往上一抬头,仿佛自己就在一个大绿棚里。
我又钻进去近看,好像每一片绿叶都是一个颤动的新生命。我发现的“红苹果”原来是它的嫩叶。但细心的邬少谱同学竟然发现嫩叶里还长这一朵小红花。
正闻着它那芬芳迷人的叶香时,发现观赏红继木的同学已陆续散去,我也只好遗憾的走进教室,感觉这香味随我带进了我们的教室。
四年级观察植物的作文8
8月15日开始
今天晚上,我用冷水泡一些绿豆,我想做个实验,知道绿豆泡水以后是怎么长大得。
8月16日还没发芽
今天,我一大清早,才五点半我就一骨碌得爬起来想看看我得小绿豆。我飞快地走到客厅,迫不及待得想看看我得绿豆,泡着绿豆得小杯子在静静得客厅中呆在桌子上,我用我得小手电筒照着那些小小得豆子,我想知道泡一个晚上,它们会有什么变化呢?咦?怎么还和昨天一样呢?一颗颗小绿豆泡在水杯里,像一只只小眼睛,它看着我,我看着它。唉,我失望极,小绿豆怎么还没发芽啊,我真想快快看到小绿豆发芽是得样子啊!
8月17日发芽
今天下午,沉睡得小豆子终于有些起色。它长出细小得嫩芽儿,像一个个小逗号。我靠近一闻,天啊,臭死我。我马上给它们浇一小盆水,因为我怕下面得绿豆接受不到阳光,所以翻动几下,导致我得手也臭烘烘得。
8月18日长大些
下午,我写完今天得作业,我马上冲向客厅,但很失望,绿豆没有长叶,可是绿豆芽又长长。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水得时候,我又想:绿豆啊,请你快快长大吧,变成一个健壮得孩子吧!
绿豆真有趣啊,我下次好要观察红豆、黄豆……
四年级观察植物的作文9
我家里养了一盆芦荟,它那嫩绿色的叶子,令人心旷神怡。今天的阳光沐浴着幼小的芦荟,我趴在阳台的护栏上,望着蔚蓝的天空,听着小鸟那优美动人的歌声,望着一天天在成长的芦荟,感觉神高气爽。我仔细地打量着芦荟,发现它的新叶子都从中间长出来,叶子肥厚多汁,两侧长有整齐的小尖刺,好似老虎那快刀斩乱麻的牙齿,而且叶子还是交错生长的',表面光滑,叶子下面宽大,上面窄小。我情不自禁地伸手摸着它,手一用力,掰下了一点叶子,此时里面透明的汁液,顺着我的手滑下来。妈妈说它的汁液可以涂在伤口上,或是涂抹在长痘痘的脸上,有杀菌、药用、美容护肤等功效,有很高的经济价值,小小的芦荟大大的用处,不可小觑。
芦荟属于多肉植物,喜欢干燥的土地,生命力非常强,一周只需要浇两次水就可以了。妈妈喜欢用淘米水浇它,米水里的营养可以让它长得更好、更旺盛!
你们听了我的文章,如果感兴趣的话,也可以买一盆回家细细观察。
四年级观察植物的作文10
琳琅满目的花鸟市场里,摆满了形态各异的花、草、树木,应有尽有。而我却偏偏选中了一盆不起眼的植物——含羞草。
远远地看,那形状好像画里的一棵小树,树枝向外伸展着。走进看觉得更奇特了,每个枝杈上那细细的叶子竟然没有叶脉!只要你用手碰一下它的枝杈,它就会害羞地包在一起,真像个怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈,它会立刻耷拉下来,像突然被大风吹折了似的,但没过几分钟再看它时,会惊奇的发现,含羞草又伸开它那细小的身躯,恢复如初了,叶子的颜色也比原来更绿了。
有一天,我不停地碰它,发现它不害羞了。我带着这个问题上百度查了查,原来含羞草的'小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,里面有很多充满了细胞液的薄壁细胞,当受到外部刺激的时候,细胞液就跑出去了,于是含羞草就出现了“害羞”的状态。但是我们要是连续碰它,因为叶枕里面的细胞液还没有补充过来,就出现了叶子‘“不羞”的情况。没想到,一株小小的含羞草也隐藏着如此有趣的科学知识啊!
其实我们的生活中还有许许多多奇特有趣的事情,只需要有一双会发现的眼睛,就会挖掘出很多的奥秘。
四年级观察植物的作文11
阿姨有一个小阳台,上面是一个白色的花棚,里面有十几盆多肉,多肉的叶子胖胖的,真可爱!
有一次,我正在浇水时。阿姨拦住了我,说:“多肉不能每天浇水,要一个星期浇一次,它和仙人掌一样,不喜欢水,喜欢充足的阳光,就算一个星期不浇水,它还是会长的很茂盛、很饱满的。”听了阿姨的话,我放下了浇水壶。
过了一个星期,我又来浇水了,多肉看起来比之前胖了一圈,难道是错觉?我在心里暗暗窃喜。
又过了几天,我我用手摸了多肉的叶子,软软的,可我一不小心掰掉了一片,我发现有透明的汁水源源不断地从里面涌出来,就像自来水一样,正当我要扔掉时,阿姨又来阻止我,耐心地和我说:“不要扔,你看这里有茎,只要把它竖着埋进土里,之后浇一点水,它就长出新的来。”听完阿姨的话,我急忙按照阿姨说得办。
三天后,我又来看,发现真的露了一个个尖尖的`小头,仿佛在说:“我要快点把身体长出来,让大家看看我美丽的样子”。
经过这次观察,我知道了,我们在生活中要多多观察,这样才会有更多的收获。
四年级观察植物的作文12
我去年自己种的一种植物,我也说不出名字。这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好像是几株,从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。
这小植物长得可快了,几乎是每天长一点,天天长,夜夜长。花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物,但是自从今年六月份,那小植物长出来了以后,其它的'植物便不见天日,除了原来就比小植物的现在高的植物,其它的一个接一个死了。可见,这小植物有多茂盛啊!我叫它“植物小霸王”。 生活中其实有很多可以观察的东西,只要留心观察,那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好,就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的东西触手可及,如果你写不出来,那就只是因为你平时没有留心罢了!
四年级观察植物的作文13
我家阳台上种了一棵亭亭玉立的三角梅。它把四季全绿的叶子伸向窗外,夏天盛开的小花,像是星星一样眨着眼睛,现在花没了,叶子却还是绿色。
三角梅的叶子像个拉长的桃子,颜色很深,一年四季都在那里沉默着。它的树枝非常细小跟我的手臂差不多粗,摸起来也非常粗糙。它的树干也很粗糙,但是比数枝粗多了,跟我的小腿差不多。树干拼命的向窗外伸去,为了得到阳光。可是我还是喜欢三角梅的花。花的颜色是紫色的,像小仙女的衣裳,它的形状像缩小的茶杯,很可爱。
这棵树和我也有很多的`故事,我们第见面的时候,微风拂过,把她的树枝摇晃着好像招手似的。我看着这颗向我招手的三角梅,我想:“可能这是一颗神仙碰过的三角梅,所以有了灵性,可能还会跟我的好朋友握手呢!”就这样,我对三角梅有些疑问。
三角梅特点也很多,他一般会在三到六月份繁殖。三角梅花色也很多,有紫色、花色、白色等。只要你把所有的三角梅合在一起会呈现出美丽的风景。另外三角梅的花期很长,花朵小巧玲珑,非常可爱。
从一开始买三角梅到现在,我希望她越来越美丽,越来越健康。
四年级观察植物的作文14
我想种黄豆、绿豆,因为我每次吃豆浆的时候都在想,如果我能种黄豆和绿豆的话,我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了,四年级作文观察植物。我就在家里拿了一个花盆,花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。
我拿出黄豆和绿豆捧在手上,冰凉的,再把种子小心翼翼的埋在土里,我就迫不急待的想要它长出来,我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话,可能土壤妈妈在告诉她:“外面的世界可美丽了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的.长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着。”
过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天,他终于破土而出了?我高兴得一磞老高,赶快叫爸爸妈妈来看,爸爸妈妈也很开心!一天又一天……一盆黄豆都长出来了,就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢?经过我一天天的照顾,终于长出来了!可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的?我知道老师让我们写这篇作文是为什么?因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难,可是母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。
虽然我的种子长出来了,可还有同学培养的植物比我的更棒。我要更好地照顾好我的小芽。
四年级观察植物的作文15
“丁”上课铃响了,老师神不知鬼不觉地出现在教室门口。他手里拿着一个黄色的小东西,他专注地看着。啊!原来是一只可爱的小鸭子,黄色的.身体,在灯光下闪闪发光,非常漂亮。他的嘴张着,我好像一直听到小鸭子“呱呱呱”。我们走进去,发现小鸭子的背上还驼着三株肉质植物。
一株一株肉质,外紫内绿,很像一朵盛开的花。一群多肉植物,一个接一个,有点像圆柱形的。他们似乎失去了手掌,只剩下几根手指。可怜的手指。最后一种,离鸭头最近,比鸭头高,是一种“迷你”仙人掌,有一些毛茸茸的刺,摸起来很软,根本不扎手。我盯着肉肉的盆子,突然,我眼前一亮,发现了“新大陆”。仙人掌下面有一个垫子一样的东西,看起来什么都不像。我觉得:就是因为那个东西,这些东西才会长成“迷你”仙人掌!
真奇怪,这盆肉多!
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