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精选老鹰捉小鸡二年级作文300字锦集8篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡二年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇1
今天活动堂的时候，老师和我们玩捉小鸡。
游戏开始了，饿极了的老鹰像野狼那样大步朝我们跑来。勇敢的母鸡为了保护我们这些小鸡，什么也不怕，张开双手，不让老鹰有机可成。我们这些小鸡就更加谨慎了，哪一只小鸡会愿意被老鹰吃掉呢？可是，老鹰也不甘示弱，这次，它猛地想我们冲来，我们这些小鸡东奔西跑，一些快要被抓住的小鸡立刻蹲下，双手抱住头。老鹰就抓不住我们了。
哈哈，我们真聪明！
经过上一次的教训，老鹰不再勇闯了，而是智取。老鹰扮得很难过，很自责。我们都被老鹰的'面具骗了，放松了警惕。这时，狡猾老鹰就见机行事，突然，像老鼠那样灵敏的从母鸡旁边溜过，哎呀，一只小鸡被吃掉了。
哎呀，原来老鹰是这么聪明的！
游戏完后，虽然我们都累了，但是很开心。从这次游戏中，我学会了：无论做什么事都要不但勇敢，还要用脑子！
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇2
今天，老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
白老师当母鸡，我当老鹰，其他的同学当小鸡。我一喊“开始”，就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，白老师连忙张开双臂想挡住我的去路。可是，我跑得飞快，白老师挡不住我，我抓住了一只“小鸡”。接着，我又向“小鸡”冲去。“小鸡们”可吓坏了，东逃西窜，都分散了。其中有一只“小鸡”不停地向我作鬼脸，并不停地叫着“你这只没用的老鹰，休想抓住我！”我气坏了，猛的.向他扑了过去。他来不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后来，我又一下子抓住了两只“小鸡”，左手一只，右手一只，脸上露出了胜利的笑容。
我们正玩得开心时，铃声响了，下课了。今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣，我下次还要玩。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇3
今天，我、妈妈和爸爸来老鹰捉小鸡。第一盘，爸爸是老鹰，妈妈是母鸡，而我——便是躲在“母鸡”妈妈身后的“小鸡”了。
开始了，只见爸爸眼睛转了转，好像想到了什么鬼点子，便先向西走了几步，然后又以迅雷不及掩耳之势跑到了我旁边，捉住了我。这时，我才知到他来了个声东击西。
轮到我当母鸡了，爸爸是小鸡，妈妈是老鹰，她也来了个声东击西，但是，我吸取了刚才的教训，挡住了她那“锋利”的“爪子”。我想：我到要看看你还会耍什么花招。妈妈便一直向东跑，转着圈，把我转的`晕呆了。但是，我还是镇定了下来。妈妈见没有什么效果，便又施了一计。这时，妈妈便向西跑了跑几圈，我心想：她要跑，我就跟她一起跑吧！我以为她会一直跑下去，谁知，她跑了一半就停下来了。可是我没来的急“刹车”，爸爸正好站在妈妈面前，她便把爸爸给捉住了
我当老鹰时好惨哪，连一根“鸡毛”都没碰到。
下次，我还要玩一玩这个游戏的。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇4
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球，有跳绳，有扔沙包……尤其是老鹰捉小鸡这个游戏，让我的课余生活充满了欢快。
昨天下午，课外活动时，老师把我们带到操场上。又把我们分成4组，每组选1个同学当“鸡妈妈”，又选1个同学来当“老鹰”。
游戏开始了，“老鹰”用凶猛的眼神盯着我们，忽然张开翅膀跑了过来。“鸡妈妈”张开双臂，像一面移动的墙挡住了“老鹰”。这时“老鹰”想“鸡妈妈”把我防的严严实实的。“老鹰”急得直跺脚我得想个办法，“老鹰”站在“鸡妈妈”面前一动不动，看上去很疲倦的.样子。“鸡妈妈”放松了警惕刚转过头“老鹰”猛扑过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，迅速张开它有力的翅膀。我们吓得左躲右闪，四处乱跑。“老鹰”趁虚而入，纵身一跃，一把抓住了王紫鹏，老鹰高兴极了。
这就是我们快乐的课余生活！
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇5
我的课余生活犹如一幅多彩的图画，唱歌，跳舞，看书。都是我的爱好，当然我最喜欢的就是玩“老鹰捉小鸡”了。
每天一下课，我们班一些小朋友就飞奔到小操场上玩起了“老鹰捉小鸡”，吕相语当凶猛的“老鹰”，黄玙瑄当慈爱的“母鸡”，其他同学则当可爱的“小鸡”。
“老鹰”看“小鸡们”还没做好准备，就立刻朝“鸡群”扑去，抓住了两只顽皮的.“小鸡”，“哈哈哈”，老鹰高兴地笑了起来，“母鸡”看了可生气了！连忙做好准备，可骄傲的“老鹰”才不管呢，立马朝“小鸡”跑去，“母鸡”左一扭右一扭地保护着她的“孩子们”。“老鹰”一看，急了，心想：怎么办？我一只也没抓到！就这样，我们玩得可开心了！突然，“讨厌”的铃声响了起来，好像在催促我们赶紧回教室上课，我依依不舍地回了教室，真想再玩一会儿啊。
这就是我的课余生活，你的呢？
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇6
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的.袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个
“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇7
早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定老师当母鸡，其他同学都当小鸡。
游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的`老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。这时老鹰想：勇闯不行我就智取。老鹰拍拍脑袋说：“我有好办法。”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。
时间过得真快呀！我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。
老鹰捉小鸡二年级作文300字 篇8
我们班的课余时间全被“老鹰捉小鸡”占领了。每每这时，大家都会笑翻了天。
每当下课时，我和伙伴们便会在操场上玩老鹰捉小鸡。我老是当鸡媳妇，游戏开始，老母鸡带着我们一帮小鸡去老鹰那儿买水，第一次老鹰说那儿的谁是苦的，第二次，老鹰说谁是甜的，老母鸡就说买十杯，我们和完之后，就把杯子摔了，这使老鹰很愤怒，就来捉小鸡。开始捉小鸡了，老母鸡展开他那庞大的手，来保护我们。为了不让老鹰捉到他的孩子们，他左右来回跑，可是，还是有一位不幸的小鸡被老鹰捉去了。同伴们很伤心，但是不能为了他一个都被老鹰捉去，同伴们又振作起来，决定不能再让老鹰得手。老母鸡想尽一切办法，不让老鹰捉到，我们累了就蹲下，而老鹰还得去绕圈。最后，累得实在不行了，就向我们认输，我们大获全胜，简直是太高兴了。
玩老鹰捉小鸡的游戏不仅可以锻炼我们的团队合作精神，而且又让我们放松紧张学习的压力，愉悦心情。游戏的'同时还锻炼了身体，同学们共同努力还收获的幸福和快乐。“老鹰捉小鸡”有这么多的好处，使我们越来越爱玩这个游戏了。
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