【热门】初一的作文四篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初一的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一的作文 篇1
初一的生活像个舞台，有欢乐、有悲伤、还有紧张。新的生活方式给了我不同的感受，而这一天中发生的各种事情体现出了这舞台剧的趣味。
朝颂
一天最好的时光是清晨。随着宿管老师的哨声响起，早起百态也呈现在我们面前：有想多睡一点是一点的、有紧张洗漱的`、还有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，没有爸妈温柔地呼唤，只有宿管老师那“响亮”的哨子声，这不仅增强了我们自主独立的能力，还使我们的身体更加的健壮。
午唱
第五节课的下课铃声宣告着一场战争的开始，一个个“飞车大侠”奔向了食堂，还时不时做出些“漂移”的动作，这些高难度的动作，也仅仅只能让自己快了那么一两分钟，为了这一两分钟，而做出这样百害无一利的举动，值得吗？
最让我无奈的是放餐具时，只见装碗车被里三层外三层的“人肉墙”包围着，我尽全力挤进去，却像皮球一样被弹了出来，拥挤的程度不亚于高峰时刻挤公交、挤地铁和挤火车那般。身小力弱之人只能在外围无可奈何地叹气，感叹自己当初为什么没有学一身中华功夫。只见智慧之人找了几个人，形成“尖刀般”，硬是挤了进去，出来时才发现身上被洒满了饭菜和汤水。
暮曲
终于到了一天中最后的时刻——晚自习，教室中有三大类人：“乞丐”、“平民”和“贵族”。先从最普通最多的“平民”说起吧，他们在与作业斗争呢！“乞丐”是第二多的，他们没写完作业就游手好闲地玩，总抱怨作业多写不完，却不往自己身上找原因。“贵族”是早已写完作业在看书的人。当然，这种人不多，同学们总是羡慕地对他们说：“你们真好，做得又快又对。”却看不到他们背后付出的身影。
初一的生活，忙碌而充实，紧张而快乐。
让我用一首自己做的诗结尾吧：早晨哨声紧又紧，增强体魄更自立。“漂移大师”伤风气，“人肉围墙”难攻破。晚自习时作业多，阶层等级分明了。初中生活虽忙碌，苦乐交织乐趣多。
初一的作文 篇2
今天是大年初一，我们穿上了新衣服去做客，我穿了一件黑色的外套和一双黄色的靴子，大家都夸我好帅，我们先去外婆家接人，然后我们就一起去大奶奶家做客，大奶奶家在很远的山里，一路上，我们看见白茫茫的一片，真美啊！一到大奶奶家，我就看到桌子上放了很多好吃的菜，等人到齐了，我就大口大口的`吃了起来，吃完了，我就和哥哥姐姐一起去玩了，大年初一玩得真痛快！！
初一的作文 篇3
穿越时空的隧道，我踏进了十三岁的大门，六年的小学生活如流水般逝去，我感到仓促与茫然，甚至彷徨，恐惧，还没来得及挥手告别无虑的童年，便被时光老人带进了中学的列车，我带着几分憧憬、几分恐惧、几分期待，步入了中学的殿堂，开始了一段不凡的旅行。
在开学前几天，我竟每夜都辗转反侧。是因为激动吗？也许吧，开学后会认识新朋友，会有更多新鲜的事物；是因为学前忧虑症吗？也许吧，开学后就是初中生了，压力、竞争力肯定会增加，自己是否能顶住呢；是因为对假期的缅怀吗？也许吧，开学后的生活鬼知道是不是试卷铺地毯，定比不上假期里轻松，奈何时光一去不复返……总之，那时想象的初中生活似神秘的面纱，总想掀起它，看看它的“庐山真面目”，可现在掀开了，带来的却是枯燥、困惑、压抑……尽管多么的突如其来，但它还是一涌而来，停滞不前。
汪国真说过：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”一个人的生命是被不断更新的，步入初中，生活必然焕然一新：初一的'书包重了，增加的不仅是太多的书本，还有太多的心事，太多的困惑，太多的惆怅；初一的教室比原来明亮，敞亮的四周光秃秃的感觉缺了些什么；初一的老师换了，新的教学方式，新的班级制度，一条条班规残忍地迫害了我们以前的“陋习”；而我依旧是我，只是世界变了。镜中，那满脸稚气都藏匿在连我自己也认不出的面孔后。唉！不觉惊叹时光的创造力，短短几天的初中生活竟让我募然间沉重了压力，释放了玩性……
仰天长叹，却只能“遥想公瑾当年”。如今一切从头开始，第一把交椅轮流坐，往日遥遥领先的快感不复存在，那个与第一有缘的女孩呢？那个自信得意的感觉呢？那个少年不识愁滋味的我呢？
初一的旅程不是一帆风顺，乘风破浪的航程也会碰到礁石。初一，这个奇怪的年级，一只脚已经踏入了青春的门槛，而另一只却赖在童年的梦中不肯出来。初一的我们，虽然稚气未脱，但又略显老练，让我们扬起自信的风帆，满载梦想，在这绚烂的豆蔻年华中重新闯荡江湖！
初一的作文 篇4
时间过得可真快。今天的我，已经不再是哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的，不懂事的小学生了；今天的我，是成长许多的`，朝气蓬勃的初一新生。
上初一了，第一个感觉就是新鲜。在我刚刚迈入期盼已久的学校大门时，这身边的一切都让我感到新鲜。干净整洁的学校在大树的衬托下，显得格外美丽；橱窗里充满了文化的气息；红色的跑道，绿色的足球场，让我倍感新鲜。我怀着激动的心情，走进了初一（13）班，看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一会交上新朋友，一定会融入到这个新的新的集体中去。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。在开学典礼上，我随着“这里有梦可想”课程的举行，将自己的梦想寄托在外国语学校，梦想要通过行动才能实现，初中这三年，我会和老师一起努力，去实现自己的梦想。
上初一了，第三个感觉是紧张。在外国语这样优秀的中学，人才济济，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。少不留神成绩就会落在队伍后面，所以丝毫不能松懈，要是是都处在学习状态。渐渐的，我也感到了初中与小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置得多了，课程也增加了。这也让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习怎么会提高呢？
上初一了，既激动，又紧张，但是无论如何，我要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我以昂扬的心态面对初一生活，更加努力的学习，取得好成绩。
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