有关老鹰捉小鸡二年级作文集锦十篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的老鹰捉小鸡二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇1
下课了,老师和几个小朋友在操场上做老鹰抓小鸡的游戏。
小明当上了老鹰,老师当上了鸡妈妈,其他的小朋友当上了鸡宝宝。老师张开双手,老鹰一来,老师就一会左走,一会右走,保护小鸡。后面的`小朋友就一个一个的跟着老师。你看他们玩得欢天喜地,我都想去找这几个小朋友玩。
上课铃响了,老师和同学们回去了。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇2
每当想起和同学们玩老鹰捉小鸡这个游戏,我就非常地开心。
游戏开始了,首先由我当老鹰,只见老母鸡张开双翅保护着小鸡们。我想:硬碰硬不行,得用巧攻。对了,我可以用声东击西这个办法来迷惑老母鸡。我先向右跑,准备再向左跑的时候,老母鸡识破了我的计策,便用双手把我往前推。我想:这招不行,就用侧面偷袭的法子,你一定不会知道的。于是,我用双手往前推,然后猛地一转身,终于轻而易举地捉到了两只反应不够灵活的小鸡。
轮到我当老母鸡了。只见老鹰气势汹汹地向我这儿冲来。我大声地对小鸡们说:“孩子们,小心啊!”我一边提醒小鸡一边展开双翅和这只老鹰搏斗。渐渐地,这只老鹰终于被打退了,正当我们想喘口气的时候,这只狡猾的老鹰突然向我们发起了进攻,可怜我后面几只反应迟钝的孩子们,还没站稳脚跟就被这只老鹰给拖走了,成了老鹰的.美餐。
在玩这个游戏的过程中,让我们最好笑的就是张歆予了,因为在他当老鹰的时候,竟然跌了三个跟头,有两个还摔成了四脚朝天,满身是草。我们见了都忍不住笑了起来,就连老师都笑得直不起腰来。
今天个个玩得满头大汗,累得气喘嘘嘘,但我们都很开心,我真希望每天中午都能做一个游戏,玩得像今天这样快乐。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇3
那天我闲得没事,便叫上表姐、邻居家的姐姐、妹妹来玩老鹰捉小鸡。
我毛遂自荐:“我当‘老鹰’。”表姐自告奋勇当“母鸡”来保护“小鸡”。游戏开始了,我左闪右闪就是捉不到“小鸡”。我想:难怪,表姐以前是不当“母鸡”的,现在却……表姐得意地看了我一眼,像是在对我示 威。我气极了,耍了点“小聪明”:先“飞”到右边抓“小鸡”,再以飞快的速度“飞”到左边抓走了妹妹,正在我洋洋得意时,“小鸡没食”被那只可恨的.“老母鸡”救走了。可我不放弃,接着捉“小鸡”。
最后,我以失败告终,但我明白了一个道理:人是在一天一天进步的。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,有看书、画画、下棋、玩游戏等等;其中,我最喜欢玩老鹰捉小鸡。下面,我们就一起来看看这个游戏怎么玩吧。
我们先用石头剪刀布的方法来决定谁先当老鹰,谁当鸡妈妈,剩余的小朋友就只能当可爱的小鸡了。
游戏开始了,只见当老鹰的明明张牙舞爪的张开翅膀,露出一张狰狞而恐怖的脸狞笑着向鸡宝宝们扑来,老鹰看见鸡宝宝们在左边,便向左边扑去,谁知当鸡妈妈的红红见这样,不但不紧张,反而放松的对她的鸡宝宝们说:“大家都别害怕,有妈妈妈在呢。”说话间,老鹰已经要捕捉到一只鸡宝宝了,鸡妈妈灵敏地一闪,一队小鸡就跟着到她的后面去了。老鹰扑了个空,心中很不是滋味,于是他又摆出一副更加凶狠的样子向鸡宝宝扑来,就这样一次次的攻击,小鸡们在鸡妈妈的保护下,都安然无恙。这时的老鹰已经变得垂头丧气,蹲到一边,眼睛咕噜一转,想出了一个好办法。他假装朝左边扑去,鸡妈妈还以为老鹰要捉左边的小鸡呢,老鹰又突然向右边扑去,“啊……!”一只反应有点慢的'小鸡被捉住了。其他的小鸡见他被抓住了,都跟着一起尖叫起来,就这样,广场上一直回荡着我们快乐的笑声。
啊,多好玩的游戏呀,这不仅让我们收获到快乐,还让我们感受到团结、勇敢的重要性!
老鹰捉小鸡二年级作文 篇5
今天,陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,同学们欢呼起来,教室里一下子沸腾了起来。
游戏前,陈老师给我们做了分工,当“老鹰”的是赵京海,我吓得心惊胆战,因为他平时气势汹汹的,可能一会儿就被他抓住了。李嘉军是当“母鸡”,我才放下心来,因为李嘉军是我们组最高的人,跑步也很快,一定能保护我们的。
游戏开始了,“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上,“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”,“母鸡”打开有力的翅膀挡住“老鹰”,“老鹰”一会儿往左攻击,一会儿往右攻击,几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽,“老鹰”眼珠子骨碌一转,想出了一个好计谋,“老鹰”往左攻击,等“母鸡”还没反应过来再往右攻击,有一只“小鸡”掉队了,“老鹰”紧追不舍,“小鸡”左躲右闪,可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”,最后成了“老鹰”的“美餐”,“母鸡”眼睁睁的`看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。
老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了!
老鹰捉小鸡二年级作文 篇6
今天下午活动课,当周老师宣布玩“老鹰捉小鸡”的游戏时,教室里顿时成了欢乐的海洋,我恨不得脚上穿上风火轮直接飞到操场上去,因为我最喜欢玩这个游戏了!
我们像出笼的小鸟一样,欢蹦乱跳地来到操场。周老师把我们分成四组,指定了四只“老鹰”,然后让我们选出“母鸡”,选谁呢?大家沉思片刻,最后决定选杨若云来当“母鸡”,因为她灵敏、跑得快,可以更好的保护小鸡。
游戏开始了,“小鸡们”一个接一个地跟在母鸡后面,摆好架势。“母鸡”呢?展开双翅,摆出一副“一夫当关,万夫莫开”的架势,保护着后面可爱的“小鸡们”。
快看!凶猛的`“老鹰”开始进攻了!只见她“声东击西”,一会儿跑,一会儿跳,一会儿扑。小鸡们有的惊慌失措,有的四处逃窜,有的左躲右藏。母鸡左抵右挡,让“老鹰”扑了个空,老鹰往左,母鸡也往左,趁母鸡不注意,老鹰快速地往右跑,母鸡见了飞快地往右边挡去,让老鹰捉不到任何一只小鸡。
狡猾的“老鹰”不甘示弱,它一计不成,又生一计。瞧,“老鹰”假装休息,等我们放松了警惕,趁我们不注意的时候,扑向一只“小鸡”,“母鸡”赶快把“老鹰”拦住。突然,“老鹰”以迅雷不及掩耳之势飞快地向最后那只“小鸡”跑去,“老鹰”边跑边说:“我要抓住你了!”“小鸡”见了赶忙一躲,说:“哈哈,没抓到!”
快乐的时光总是那么短暂,不知不觉放学的铃声响了,我们依依不舍地离开了操场。我随着余辉,哼着小曲,回想着“老鹰抓小鸡”的情景。今天的游戏我们玩的非常快乐,我忘不了这快乐的一天。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇7
铃铃铃,下课了,同学们飞快的冲出教室,来到大操场上,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,我呢,就找来几个小朋友,一起玩老鹰捉小鸡。
首先,我们选“鸡妈妈”和“老鹰”,经过投票,小明当“老鹰”,因为他跑的'像风一样快,也很强壮,选小红当“鸡妈妈”,因为她平时很关心同学,她也 一定会保护好自己的“小鸡”,我们其余的三个小朋友当小鸡。游戏开始了,“鸡妈妈”张开翅膀,保护着“小鸡”,不让“小鸡”受到一点伤害,“老鹰”左右攻 击,但一次也没成功,我们躲在“鸡妈妈”的后面,一会儿吓得尖叫,一会儿又闹的哈哈大笑。这时,“鸡妈妈”放松了一下,“老鹰”抓住这个机会,猛扑过去, “鸡妈妈”反应过来,用双手挡住了“老鹰”的攻击。“啊,真险!”,我在“鸡妈妈”的后面害怕的说道。但“老鹰”没有灰心,还是继续猛扑,过了一会儿,终 于捉到了一只“小鸡”,他得意的笑了。
铃……上课了,游戏也结束了,我想:如果时间再长些就好了。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇8
我的课余生活丰富多彩,有读书、画画…还有我最喜欢的游戏。
你看,一场斗智斗勇的老鹰抓小鸡开始了。天空中出现一只凶猛的“老鹰”,这只“老鹰”露出杀气腾腾的眼神,张开那锋利的爪子,看起来它似乎已经一个月没有吃肉了。母鸡看见“老鹰”飞扑过来了,就叫“小鸡们”躲到它身后,“老鹰”忽左忽右开始进攻,可还是没有抓住“小鸡”。“老鹰”一计不成又生一计,它的.眼珠子骨碌一转,脸上浮现出不易察觉的一笑,它往左挪一小步,突然来了个急转弯跑到右边,无辜的“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“母鸡”唉声叹气地说:“我的小鸡呀!”其他的“小鸡”也都愁眉苦脸,“老鹰”又开始张牙舞爪地抓“小鸡”,“小鸡”被吓得东躲西藏,“老鹰”就要抓住“小鸡”时,愤怒的“母鸡”使出九牛二虎之力保护了那只“小鸡”,最后“老鹰”无奈地飞走了。
通过这个游戏,我知道了母鸡妈妈非常爱护它的小鸡,不管遇到多大的困难,为了自己的孩子,每一个妈妈都会勇敢面对。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇9
记得有一次中午休息时,我和张铃娜、周凯漪、钱思涵、陈科宇在玩老鹰捉小鸡。钱思涵扮演老鹰,张铃娜扮演母鸡,我们都扮演小鸡。
游戏开始了,“老鹰”飞快扑向“小鸡”,“母鸡”也不闲着,赶紧护住“小鸡”。“老鹰”左扑,被“母鸡”挡住了,“老鹰”右扑,又被“母鸡”挡住了。那时,我们已经累得不行了,“老鹰”乘我们休息时来了一个“措手不及”,我们不知所措,阵脚大乱。
那一次游戏让我印象深刻。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇10
“叮铃铃”下课了,同学们兴高采烈地来到了操场上玩起了“老鹰”捉“小鸡”的游戏。
“老鹰”捉“小鸡”的游戏规则是先选一个“老鹰”,再选一个“鸡妈妈”,其他的.同学都是“小鸡”,他们一个抓一个人的衣服,躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”是保护小鸡的,当“老鹰”捉“小鸡”时,“小鸡”就蹲了下来。“老鹰”就不能捉“小鸡”了;当“老鹰”捉到小鸡时,小鸡就做俘虏,站在一旁当观众。
游戏开始了,“老鹰”扑过去,“鸡妈妈”张开手,左挡右拦,“小鸡们”左躲右闪。当“老鹰”快要捉到“小鸡”时,“小鸡”就立刻蹲了下来。忽然,“老鹰”想到了一个声东击西的办法,“老鹰”往左边扑去,“鸡妈妈”上当了,“鸡妈妈”就往左边挡去,“小鸡”就往右边躲,“老鹰”忽然往右边扑去,“小鸡”和“鸡妈妈”都没注意,所以,“小鸡”被捉到了两只,他们只能当俘虏了。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们开开心心地上课去了。
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