关于高考作文合集9篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的高考作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考作文 篇1
有忧就有爱，有爱就有忧。在生活中，小朋友你曾有这样的经历吗？下面就听听我曾经历过的这些事情吧！
放学一回家，闲得没事做。总会把买的玩具全部拿出来玩，玩具把房间摆得乱七八糟连人都无法走得进来，看到这样的`情景妈妈总是生气的对我说：“你太调皮了，成天就知道玩，这样下去哪有心思学习，难怪你成绩总也好不到哪里去？”只要一见我玩玩具就担忧，生怕影响我学习，虽然责备我，但这些都是次要的，主要还是担心我的学习，怕我不把精力用在学习上，其实妈妈你不用担心，玩玩具是在开发我的智力，可我学习的时候一点也不含糊，真的挺认真的哦。
不管我平时多么调皮、贪玩，妈妈虽然对我有烦恼和担心，但是妈妈还是非常爱我。有一次晚上，我肚子觉得有点痛，妈妈走过来一看，发现我一脸痛苦样，急得不得了，二话没说，就送我到医院，经医生检查，才知道是乱吃零食受凉后吃坏了肚子，幸好没什么事，妈妈终于松了一口气。给我喂了药，妈妈把我抱起来，我在她的怀抱里睡着了。
希望世上只有爱，没有忧！
高考作文 篇2
有人告诉我，你的一生传奇又浪漫，是那个时代里神秘瑰丽的存在。然而我知道，也深爱着你的文字中散发出的那种简单的不能再简单的生活，你说你喜欢平凡。
有人告诉我，你用二十三年的时间游历五十三个国家，经历风风雨雨，走过万水千山，然而我知道，你心中的敏一感忧郁，每一次幸福的瞬间都来之不易。
有人告诉我，你的生命是等待，然而我知道，你是一个对梦想锲而不舍的追梦人，是一个热爱自由享受生命的奇女子。
我知道，热爱你的我们，都知道。
亲爱的三毛，第一次遇见你，是在那片橙红的撒哈拉沙漠。荒漠是雄壮的，亦是最寂寞的。在那些没有电的夜晚降临时，我看到了依旧不羁、纯粹、落拓的你。是你在娃娃新娘最孤单绝望的时候为她送去食物，也是你忍受房东的山羊一次又一次摔进家里，我发现原来荒漠也有令你感动而乐趣存在。
亲爱的三毛，第二次遇见你，是荷西离开以后。呜咽流泪化落相思的泥土，从此都是一人的寂寞和疯长的惦记。当无数个午夜狂风席卷而来时，没有人知道在那一个人凄迷、空无一物的寒夜里，你又是经历了怎样的悲与痛的折磨，生与死的纠缠。当母亲独自在狂风中颤巍巍地彳亍，你的世界轰然倒塌，此时，我是多希望你能够更加坚强。直到看见《不死鸟》中的这句话，“虽然我的翅膀断了，我的羽毛脱了，我已没有另一半可以比翼，可是那颗碎成片片的心，仍是父母的珍宝，再痛、再伤、只有他们不肯我死去，我便也不再有放弃他们的念头。”我才知道，你心中自由洒脱的太阳，从不曾为一丝黑暗而陨灭。
亲爱的三毛，后来再一次次读你，我发现，原来你是那样幸福的'一个人，即使你没有像自己说的那样“珍爱每一个朝陽再起的明天。”即使我没有赶上你追逐梦想匆匆而去的脚步，但是你异乎寻常的生活经历，你所钟爱的那片无垠黄沙，你和荷西之间刻骨铭心的往事，还有你的悲与痛，忧与爱，淡然与沉郁，已然都从你那淌着泪，渗着血，饱含深情的文字里真真切切地流露出来。高中作文
亲爱的三毛，我想对你说，愿你在另一个世界，不再有心痛、委屈和难以言语的孤单，带着心中的橄榄树，继续流浪……
高考作文 篇3
终于，我还是没有忍住，在一个失眠的夜里，我拨通了他的电话号码。
原来，他没有关机，可是我却不想跟他说话，拨出去听到嘟嘟的声音后，我就赶紧挂了。因为我没有勇气去说话，我也不知道该跟他说些什么，还不如不说。
没想到，他却打过电话来了，我的心砰砰直跳，纠结到底要不要接，最后我还是坚定的没接。既然当初选择了离开，干嘛还要回头呢？自己走自己的路不是很好吗？
一个月来，我承认我过得一点也不好，很多时候我真的都熬不下去，快要崩溃了；我不知道哪儿有这么多压力，我改变的失去的都太多了，好多事情我真的接受不了，但我也无力抗拒，只能哭完了再爬起来老老实实继续走下去，因为我除了坚强别无选择！
生活不会因为一个人的不顺心就会暂停，你再怎么伤心，再怎么难过，再怎么无助，生活终归要继续。回首跟文杰的点点滴滴，真的是痛大于乐，只要是个女孩，我相信都会选择离开，可是，我就是做不到，明明知道跟他没有未来，我却深陷以至于拔不出来。
他的一个电话依旧还会拨动我的心弦，就算是吵架，我依旧想见他；就算不说话，我依旧想见他。我多次骂这样的自己，可是，又能怎样呢？他改不了，同样，我也改不了。
过了大约一周的时间，他还是打电话来了，其实，他已经猜到是我了。我把电话挂掉了，果不其然，他的电话一直响个不停，非得有人接才罢休。我禁不住这样的纠缠，还是接通了电话。
“不想接我电话？我想你了，你呢？有空吗？出来聊聊吧！”他说。
“呵呵，想我？你根本就不爱我？爱的话会在一个月一点消息都没有？我不联系你，你会记得我吗？你觉得玩一个人有意思吗？伤害一个人你良心上过得去吗？……”那一刻，一个月的委屈全都迸发，眼泪不受控制的留下来，“为什么这样对我？不爱我就不要再纠缠我，我真的很痛、很痛，你没有心，不代表我就是石头做的心啊！”
“你说的什么话啊！又犯神经了！我真的爱你，你的脾气让谁受的了啊！我不爱你的话会一次次来找你吗？有些事，你不懂。”
“你的世界我不想懂，我求你别再联系我，别再找我了，我的世界容不下你！”我吼叫道。
“我真的想你了，出来咱们见面谈谈好吗？再给我一次机会，我会改的，你要觉得不满意，在离开也不迟啊……”他哀求道。
明明知道这是他的甜言蜜语，明明知道不应该相信他的话，可我，还是信了！
一如既往的，他在我家楼下等我。“去哪？”他问。“随便走走吧，咱去附近的`公园走走吧。”我说。
下了车，我俩走在漆黑的公园里，彼此说着想说的话。“你明明爱我，为什么不见我，还不承认，你就是死撑！”
“爱你又怎样？你能给我想要的吗？我要的只是平淡的生活，可你呢？”
……
这样的争吵真的够了，说再多都是废话，我狠不下心离开，只能这样跟他走下去。
这次，我依旧选择原谅了他。
争吵过后，他背着我在公园里走，笑，打闹，那一刻，真的好想时间静止，就这样该多好。他的拥抱，依旧是那样的温暖，他的吻，依旧是那样的霸道、深情，所有的一切我都无法抗拒。
跟他在一起我真的很开心。我就想这样平淡的走下去，文杰，真的不能这样走下去吗？我只要你在我身边，有你就好，别的我真的不在乎。
明明知道一夜过后，一切又回到现实，回到他再次消失的世界。我又能怎样？既然跟他断不了，我只能选择顺其自然，不去多想，他来找我，我陪他就是，不找我，我就工作、学习，除了这样，我别无选择。
高考作文 篇4
从小我就和我弟弟不一样。
爸爸是个工作狂人，经常在外地奔波，几乎是妈妈一人把我和弟弟养大的。虽然都是妈妈的孩子，我跟弟弟有着截然不同的性格，我从小认真读书、刻苦学习，而弟弟整天调皮捣蛋，不听家长的话。
每晚睡觉前，弟弟都会大吵大闹，妈妈一进房间，弟弟就装睡，而我却是真睡。
再长大一些，我会在台灯下看好久的书，而弟弟却更加习惯于倒头大睡。妈妈都会用充满爱怜的眼光看着我：“跟你爸一样，头发越来越稀疏了，你要好好休息，不要太累，好吗?”我点点头。
白痴欢乐多。弟弟无虑，从来不会有掉发的烦恼。
一份耕耘一份收获，我的成绩拔尖，而弟弟成绩全校倒数，老师都会感叹：“怎么同样是兄弟，两人怎么差这么多。哎呀妈的，这弟弟，又逃课了，快去网吧逮他。”
每次考试完毕，交出成绩单的时候，总是我最高兴的时候。因为我总能高出弟弟40分左右。刚开始，妈妈总是很生气，弟弟为什么就这么不爱学习呢?一生气，声音就大。这时候隔壁的王叔叔就会夺门而入，语重心长地劝妈妈：“小孩子越皮越聪明啊!而且，小时候成绩不好也不代表以后成绩不好啊，就随便他吧。”妈妈总是很听王叔叔的话，于是就不打弟弟了。
而当我考不了100分的时候，妈妈就迁怒于我。同样声音很大，王叔叔也会夺门而入，他对妈妈说：“不要因为孩子影响心情，打就打吧，发泄一下，就好了。”妈妈总是很听王叔叔的话，她打我打得更重了。
王叔叔平时对我们都很好，每天早上，都是王叔叔开车送我们去上学的。如果王叔叔临时有事，妈妈就会叫滴滴送我们上学。弟弟喜欢坐王叔叔的车，而我喜欢坐滴滴，司机服务好，态度好，而王叔叔总是摆着一副臭脸对我，搞得我欠他什么一样。这让幼小的我，感到很不能理解。
有一天，我考了98分，妈妈拿着拖把揍我，王叔叔也过来了，看着弟弟终于考了61分，他欢欣雀跃，抱着弟弟看电视。这时，爸爸回来了，见妈妈挥舞着拖把，惊呆了。爸爸抱住了我，眼泪刷的一下流出来了。
爸爸吼住了妈妈，走到王叔叔面前，说：“是个男人的话，你就给我出来!别欺负我儿子!”
王叔叔爱怜地让弟弟跑开，然后一拳锤在爸爸的胸膛上。妈妈正想拉开他们，没想到王叔叔抱住爸爸，忍不住哭了起来：“就因为是你的儿子，我才不想好好对他!”
眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而妈妈抱住了他们两人，三人抱头痛哭。哪怕我拥有一个经常考100分的脑袋，我也想不通，他们为什么会这样。
从小我就和我弟弟不一样。
爸爸是个工作狂人，经常在外地奔波，几乎是妈妈一人把我和弟弟养大的。虽然都是妈妈的孩子，我跟弟弟有着截然不同的性格，我从小认真读书、刻苦学习，而弟弟整天调皮捣蛋，不听家长的话。
每晚睡觉前，弟弟都会大吵大闹，妈妈一进房间，弟弟就装睡，而我却是真睡。
再长大一些，我会在台灯下看好久的书，而弟弟却更加习惯于倒头大睡。妈妈都会用充满爱怜的眼光看着我：“跟你爸一样，头发越来越稀疏了，你要好好休息，不要太累，好吗?”我点点头。
白痴欢乐多。弟弟无虑，从来不会有掉发的烦恼。
一份耕耘一份收获，我的成绩拔尖，而弟弟成绩全校倒数，老师都会感叹：“怎么同样是兄弟，两人怎么差这么多。哎呀妈的`，这弟弟，又逃课了，快去网吧逮他。”
每次考试完毕，交出成绩单的时候，总是我最高兴的时候。因为我总能高出弟弟40分左右。刚开始，妈妈总是很生气，弟弟为什么就这么不爱学习呢?一生气，声音就大。这时候隔壁的王叔叔就会夺门而入，语重心长地劝妈妈：“小孩子越皮越聪明啊!而且，小时候成绩不好也不代表以后成绩不好啊，就随便他吧。”妈妈总是很听王叔叔的话，于是就不打弟弟了。
而当我考不了100分的时候，妈妈就迁怒于我。同样声音很大，王叔叔也会夺门而入，他对妈妈说：“不要因为孩子影响心情，打就打吧，发泄一下，就好了。”妈妈总是很听王叔叔的话，她打我打得更重了。
王叔叔平时对我们都很好，每天早上，都是王叔叔开车送我们去上学的。如果王叔叔临时有事，妈妈就会叫滴滴送我们上学。弟弟喜欢坐王叔叔的车，而我喜欢坐滴滴，司机服务好，态度好，而王叔叔总是摆着一副臭脸对我，搞得我欠他什么一样。这让幼小的我，感到很不能理解。
有一天，我考了98分，妈妈拿着拖把揍我，王叔叔也过来了，看着弟弟终于考了61分，他欢欣雀跃，抱着弟弟看电视。这时，爸爸回来了，见妈妈挥舞着拖把，惊呆了。爸爸抱住了我，眼泪刷的一下流出来了。
爸爸吼住了妈妈，走到王叔叔面前，说：“是个男人的话，你就给给我出来!别欺负我儿子!”
王叔叔爱怜地让弟弟跑开，然后一拳锤在爸爸的胸膛上。妈妈正想拉开他们，没想到王叔叔抱住爸爸，忍不住哭了起来：“就因为是你的儿子，我才不想好好对他!”
眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而妈妈抱住了他们两人，三人抱头痛哭。哪怕我拥有一个经常考100分的脑袋，我也想不通，他们为什么会这样。
高考作文 篇5
对于画家来说，一幅幅栩栩如生的妙作是他的灵魂;对于作家来讲，一片片妙趣横生的音符便是他的灵魂;于我而言，一本本受益终生的智慧锦囊便是我人生的行囊，灵魂的栖身之处。
在灵魂的彼岸，尽是鸟语花香，满眼绮丽风景。每当我的内心不再沉静，便会定一下浮躁的心境，找寻灵魂的彼岸。这里，是用精美的语言搭建的桥梁，一则则流传千古的名著堆积的知识堡垒，用传神的文字幻化的蓝天白云空气中浸染书香，蝴蝶缱绻作舞，微风掠过心头。向往，这般灵魂净土。
驻足于此，尽情享受这般灵魂涤荡，心灵之旅。随着脚步的'轻移，渐入佳境。铺满鹅卵石的小径旁，是朵朵小花争夺路人的目光。风吹落，每一片花瓣都是一则脍炙人口的诗作。俯身下去，轻拾一片捧在掌心，贴在耳畔，我仿佛听到了徐志摩在声情并茂地朗诵着：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”是的，每一朵花都拥有自己开放的理由。余老先生不正是把浓浓的乡愁写入诗中幻为乡愁之花，永不凋谢，惹人怜爱。轻轻放下花瓣，往前走，一处村庄。走近了，我见到莫言足学者正全神贯注地创作精神食粮。不为外物利诱所困扰，留下的实打实的是朴素的真诚。在灵魂的彼岸，只有文字之间碰撞的火花，用最平凡的心灵铸就了最美的灵魂。
毫无疲惫之意，仍在走着。琅琅悦耳的读书声令我震撼，只见老夫子在学堂里用心授教，油然而生的是欣慰之感。不远处，可见高山流水间文人学者长袖脱挽尽情探讨文字技巧。借这山间甘泉美斟几盅，向往回归自然的心灵留给了后人最真实的山间情节。不觉，我也是醉了。
走到河边，用水净脸才发觉天色已深。银霜暗撒，抬头仰望，隐约可见张若虚在发问：何处相思明月楼?独倚栏杆，思绪万千。瞧!水天相接处映射着几点黑影，渐行渐近。一位柔弱的扫眉才子李清照正载着愁丝向我驶来，邀她下船，我实在叹服她的才气，同时也劝说她放下愁，做一位才下眉头永绝心头的豁达词人。已至深夜，送她送到人影全尽。此刻，我已行囊满满。
在灵魂的彼岸，有我最真实的恋书情结，是心灵的升华，是灵魂的归宿。
与灵魂同行，人生的彼岸，花静开，自会有我流连处。
高考作文 篇6
成绩如叶，勿一叶障目。
漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚；第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。
孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别呢？让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判？孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。
与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。
再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。再如，过分注重GDP数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益成绩单而导致的容易一叶障目的结果。成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目。
当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。
也像她一样因为没有努力和进步而在迷雾中穿梭。
如今，我走在了妈妈曾经走过的路上，只求问心无愧和争取进步，或许我的进步十分微小。使我赶不上我想要搭乘的那辆列车。不过，后面其实还有很多辆车在等我，因为我一直在努力进步，就像小树一直在努力进步和成就一片繁茂；就像水滴一直在努力进步汇成一曲江河，奔向所梦想的.远方。
一点进步，一种不一样的人生。
点评：与一般考生作文写法不同，本文并不是千篇一律地从漫画材料的描述分析开始，而是用了一个别出心裁的描写性开头，营造出一种肃穆的气氛来吸引读者。文章“有进步就是好的”这个立意却完全是从漫画材料中来，并对成绩优劣与评价之间的关系进行了思考，符合题意，中心突出。文似看山不喜平，本文的转折点是她“成为了我的母亲”，叙事的时间跨度使文章产生了历史感，情感色彩从忧伤苦闷逐渐转为平和豁达，内容和情感丰富充实立体。母亲并没有把未实现的理想强加于女儿，对“我”的期待与评价着眼于“是否有进步”。
高考作文 篇7
初看这个题目，我的直觉是出题老师脑子进水了。因为“忧”与“爱”既不相近也不相反，不存在明确的辩证关系。如换**与恨”、或者“喜与忧”，那都是叫得出口、拿得出手的好题目。而“忧与爱”这三个字代表着什么?让我一头雾水。
当我急得抓耳挠腮、凝视着这三个字沉思了一两分钟后，我突然眼前一亮。此刻，我的眼里饱含着泪水，因为我终于明白了出题老师的苦心。原来是个超隐晦的高手：这分明是“性与爱”么。当今社会，隐晦成了我们在网络界生存的不二法则，就像我们为了在中吴网发帖子，不得不把都督的姓改成“不厚”一样。
其实这话题没什么好说的，有道是“饱暖思淫欲”，老师你倒吃得饱饱的，可我还饿着肚子呢。按理说今天高考，不该不吃早饭。可是当今这世道，越是重要的日子越要注意安全，为了顺利考完试，我觉得还是饿着肚子比较安全。因为吃饭是一件相当危险的事情。
别看这几天流行看《舌尖上的中国》，好像中国人很有口福似的'。其实中国人都知道，电视节目跟现实世界是反着的。君不见，果冻是皮鞋做的、老酸奶是皮鞋做的、胶囊还是皮鞋做的。，我要是吃了早饭来考试，别说考出成绩了，能不能看到试卷还是个问题。
哎呀，写着写着，我终于写到老师您的题目上来了。忧与爱?对呀，咱就是有忧有爱。咱们爱美食，可是还没来得及爱，就先忧染色馒头、忧地沟油、忧瘦肉精、忧皮鞋。我终于发现，原来忧与爱是不对等的，付出一辈子的忧，未必能勇敢地爱一秒钟。怪不得老师没说“爱与忧”，非要把“忧”放在前面。老师你真是太有才了，您不只是隐晦高手，还是先天下之忧而忧，后天下之爱而爱的好老师。
有人要反对了，说你怎么就不能阳光点?就在这几天，不是出了一个最美司机叫吴斌的么?他用爱支撑着做完了一整套点刹、空档、手刹的动作，拯救了一车乘客的生命。这不是生活中的美好事情么?要说我对吴斌还真的很敬佩，可是吴斌这次事故告诉我们，开车上路还是要忧一忧的，忧对面会不会飞来一只轮毂。真心期盼着哪一天我们不用再为飞来轮毂而忧，那样吴斌就不必付出这么惨重的爱。
考试快要结束了，我再次凝视着这篇作文的题目。“忧”字左边是个变形的“心”，表示我们一直在忧，连心都忧伤了。“爱”字的胸部以前是有颗良心的，现在没了。什么时候我们这个社会变得整天忧而从无爱的呢?几十年前制造简体字的老师，你们是天下最厉害的预言家!
高考作文 篇8
亲爱的朋友：
你好！
古人曾言：见信如晤。深有此感。
不知晓当你看见这封信时会否也有此等感受，又该是何种心情，惊异或喜悦，疑惑还是好奇。但不论如何，这封穿越了时间银河，携满身细碎星子到达你手掌上的信，确实已经走过了17年冬夏；你也确实已经是一位18岁的少年；而我，我想我那时也确实是一位而立已过的中年人了。如果非是让我对那时的你我说些什么的话，我只想说：愿你千帆过尽，只是少年。
千帆尽已过，世事亦沧桑。一代人有一代人的经历，一代人亦有一代人的使命。当年的我曾悲伤过百年难遇的汶川之灾；也曾亲历互联网时代的崛起成为亿万网民的一员；曾见证过“村村通”的马路修到我家门口；也曾在毛主席的带领下为建设社会主义现代化奋斗。我曾迷茫悲伤，也曾失落彷徨，就像散落在这个世界的每个人一样，也像你一样。但是我想说的是：时代留给我们那么多机遇，我们理应努力去抓住，无论是你还是我都不能在时代这个如此宏大的'命题下茫然。中国正在崛起，我们亦不应停歇。正所谓少年有志破长空，我们的志是中华之志，当年的我伴新时代成长，未来的你更应随新世纪逐梦。因为我们是少年，所以我们理应前行。
卡尔维诺曾说：“如果我们无法阻挡命运的洪流，那便随它而去吧，只要不迷失方向，回家的路就还在前方。”对于18岁的你，世界才刚刚掀开她神秘面纱的一角，但你是否已经感到迷蒙幻然了？太多的人去注视“六便士”而遗忘“月亮”了，太多的人去寻求成功却忘记了亲朋了，生命中总是潜藏着无数暗流，如果就此你迷失方向，随波逐流，被人生海洋之上千帆累的疲惫不堪因此湮于人群，你又会甘心吗？是不甘的吧，中国正扬帆起航，新时代的你却只能观望，任凭机遇从眼前溜走。那么就别忘记本心啊少年，只有初心不改才方能得始终。只有如此才可于千帆尽过后于百舸争流中，一身纯净似少年。
回首，中国正散发着朝气以磅礴之势升于东方；前望，吾与而等少年正伴国之成长。那年18岁的新一代，我们会将时代交给你们，你们应已准备好了，准备好以少年之姿去迎接那个美丽富强的中国；准备好以少年之志去建设那个奋然向上的新时代。
纸短情长，就此搁笔。流云透日光，一别岁月沧桑，唯留此信与你我共勉，唯愿你我出走半生，千帆过尽，只是少年。
高考作文 篇9
工作闲暇之余，我顺手从桌上堆积如山的报纸中抽出一份粗粗浏览起来。从顶端的日期看，是过期的报纸。内容却不曾读过。自己便下意识地留意起有兴趣的文章来。翻至最后一版，那硕大粗体的“20xx年高考作文”吸引了我，引起我浓厚的兴趣。高考谓之“千军万马过独木桥”，形象至极，比喻贴切，竞争之残酷一针见血。抢过去与否，作文分数至关重要，可以说是举足轻重。本版事关高考作文，我当然得仔细品读品读。
待读完本版中央的编辑手记，兴趣更陡增不少。他们将今年我国部分地市的高考作文以“作业”的形式布置给我国部分知名作家，在规定的时间内，看这些被点名的“同学”交上一份怎样的答卷。真是太有意思了！想出这个怪招的编辑也太有才了！按编辑的话说“看惯了作家们信马由缰的驰骋，忽然要他们当一回学生，写写今年的高考作文，带着镣铐跳舞，完成必须的规定动作，多少有点难为他们的意思”，对此，我多少有点不认同。你想，他们是作家呀，作而优则称家，个个可都是此道高手呀。虽戴“镣铐”且舞出“必须的规定动作”，肚中存货十足还真不怕倒不出货来，况且高考作文的要求比如：自立定意、自选文体、自拟题目等颇为宽松，又何谈难为呢？
既然小菜一碟，点名的“同学”自然也都勇敢接招了。编辑老师说“‘作业’布置下去，有‘同学’很快就交了上业，也有的‘同学’拖拖拉拉，铃响的最后一刻也终于交卷”。总算没有出现因超时而作废试卷的事情发生，态度还算端正。点名的“同学”对各种招式早已烂熟于心、运用自如，又怎么怕竞技场上规定的一招半式？考生的态度端正也就在情理之中了。
对“摔了一跤”的漫画，韩石山老师先用朴素精练的文笔叙述发生在自己身上的一件小事，最后总结出人在成长的过程中“摔了一跤算什么”的深刻道理。故事娓娓道来，结尾寓意深刻，给人启迪。
于卓老师由唐朝诗人刘长卿的“细雨湿衣看不见，闲花落叶听无声”诗句，入木三分地剖析了当下各色人士的种种心态。现代生活中赤裸裸的现实化、物质化、利益化，怎能用感性十足细腻有余的“春风细雨”来解读，去诠释呢？当今之世界，再用“春风细雨”并不是件轻松的事了。勉强用之，只能徒增苦闷烦恼了。
最爱陈希我老师的以“季节”为题的作文了。老师以电影《秋刀鱼之味》开始，阐明了饮食讲究季节性，继而引申到高科技日益发达的今天的“反季节”现象，再回到人的生理年龄与心理年龄的错位上，论述精辟、见解独到、张驰有度，读后令人耳目一新、欲罢不能。这也是我掩卷深思的时间最长的一篇文章。
地域情结的缘故，我对山东作家刘玉堂老师倍感亲切。他的作文最值得品味了，如第一泡的铁观音，清香氤氲开来，呷一小口泌人心脾回味无穷。他接的.是山东省的题为“时间不会使记忆风化”的作文。乍一看，就觉得有趣。都说时间是风化剂，最能冲淡岁月的痕迹，进而能模糊人的记忆。对此，我深信不疑。所以，面对这么个富有挑战性的题目，我饶有兴致地袖手旁观，看老乡是如何颠翻时间能冲淡一切的说法。
老乡也的确不简单，单单自拟的题目《记忆是时光土壤上的花朵》，就令我眼前为之一亮。好个吐露芬芳的美丽花朵。他通过二战时期的一个小故事，有力地论证出时间的独特之外—“在记忆的永恒面前，时光显得那么微不足道”。老乡与几位结识的大师拉呱时，大师们也多半会对儿时的生活津津道。这不也正说明时间不能风化记忆吗？一字一字品完作文，一种醍醐灌顶般的恍然大悟油然而生，原来如此。真是这样呀，自己不也有些事终生不忘吗？金榜题名时的喜悦，工作后第一个月发工资时的兴奋，都历历在目，这辈子是不会忘记的。
还有几位老师的作文或文笔犀利、直切时弊；或时空转换、衔接合缝，简直字定珠矶，篇篇佳作。
当然，正如编辑所说“写作绝非易事”“它需要灵感，需要积累，需要训练”，可是哪位作家不具备这三个需要？从某种程度上讲，作家都是经过了素材的积累，文笔的训练，从而激发了创作的灵感，才成其为家的。从这点上讲，他们比几近囚禁的高中生更有丰厚的文化积淀和更深邃的思想内涵，自然也就看似随意挥洒的更能答好这道题。
一个舞蹈家即使身戴镣铐，在和正学舞蹈的学生同台竞技某些规定动作时，在观众眼里铁定舞得象模象样、中规中矩，比那些动作稚嫩、略显紧张的学生漂亮的多了。同样，知名作家写高考作文，在我这等识几个狗尾巴圈子的人眼里，也要比绝大数考生强百倍。
总得说来，作家写高考作文的点子妙，将其作文登在报上面对全国的读者的想法绝，品读完作家的作文也感觉爽。
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