【精华】四年级作文锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天，我突发奇想，想建一座城市。
我找来一些玩具，开始搭建。爸爸说：“不行，想建好城市，一定要搞一个规划”。于是，我找来笔，在纸上随意地画着。可是爸爸又说：“城市规划要有几点指导思想：一是依据地形走势而建；二是突出三大功能区：公共服务区、文化广场、生活区；三是围绕市民广场，合理布局”。
听了这番话，我的思路豁然开朗。我选中了餐厅的过道和客厅的走廊作为建城新址。二者合在一起形成了一个“T”字形。我把走廊称为一号板块，过道称为二号板块。然后，我找来“过山车”玩具当广场，放在二个板块之间。
在1号板块上，广场的`右边是生活区：我把白色的吹风机当医院；把两个塑料箱叠在一起，当超市；把许多书立起来，当住宅区；把奶粉罐当学校。在广场的左边是文化广场：我把爸爸的红木笔筒当博物馆；红色的礼品盒竖起来，当剧院；把棕色的包装盒当火车站；把玩具飞机盒当水电站；并把“工地玩具”当工地，摆在“水电站”的前面。
2号板块是公共服务区，我把电话机当邮局；把热水带的盒子和玩具汽车放在一起，当汽车站；把许多不同大小的废纸盒叠在一起，建成了一座高大的楼房—市政府；把“地产大享”玩具盒当公安局；最后，把台球盒和玩具飞机放在一起，当飞机场，建在城市的最边上。
经过一个小时的努力，我终于建好了这座美丽的城市。我想当这座城市的市长，将来能好好地管理这座城市。
四年级作文 篇2
今天早上，住家把我们送到一个火车站集合。一开始，我们很奇怪，后来就知道了，我们今天要坐伦敦的火车还地铁。
坐了几个站火车和地铁后，我们又要开始疯狂地步行了。首先到了书店，但没开门，就先去福尔摩斯纪念馆，这么说我们就是要走回头路了。我敢说这一天下来我们肯定会累炸了。
我们去参观了一下这个纪念馆。真有些可怕，因为在楼上放了几个死人（当然是假的）。这个纪念馆是以一栋福尔摩斯的房子的形式来展示的。在楼下，我还买了些纪念品呢。
我们又回到了那个书店，它被称为“伦敦最美的书店”。因为我的钱不多了，所以我就只买了几本本子。
吃完饭后，我们去了一个纪念品商店。因为我从老师那拿了100镑（我有些钱寄存在她那），所以我买了许多小挂件，送给一些同学和老师。在这里真是一次大采购，我花了40多镑呢！
最后面，我们去了大英博物馆。我们是自由活动的`，我和樊思麟，刘睿阳一起走。我们一共看了三个展馆。说实话，我觉得大英博物馆好像没什么意思，因为没人讲解，而馆中的介绍都是英文，我们都不知道它是什么，又从哪里来，只能一直狂拍照片。最后我们去的是中国陶瓷展厅，听说这些陶瓷都是从中国抢来的。想到这儿，我有点生气，抢来的也就算了，为什么还要展示呀！
今天还是过得挺充实的，去了这么多好玩的地方，虽然走得有点累，但也值了！
四年级作文 篇3
我，小巧玲珑的个子，一双大眼睛，人人见我都夸我聪明、伶俐，可美中不足的是我的鼻梁有点平，每当在我取得好成绩得意的时候，妈妈总会说：“看把我们塌鼻子丫头乐的就不是自己了”。我听得出妈妈说这话的用心，因为他了解我很自信，甚至有几许自负的'成分，担心我骄傲。而我自己倒不以鼻子平而苦恼，反倒觉得这是我与众不同的一大特点。
爱哭是多数女孩的天性，我也不例外。每当我做错一件事情，爸妈或老师纵然是不批评我，哪怕只是脸色不好看，我就会不由自主地伤心流泪，为此爸妈没少说我没出息，老师老说我的受挫能力不强。
我特爱看电视，就连吃饭的时候我也不会错过，每次爸妈找一大堆理由阻止我边吃边看，但最终都没让她们如愿，我对付她们的办法就是，吃饭的时候不让看，那我就少吃饭，她们的拿我没办法，只好认了，每当那时，我总会自信地对他们付之一笑。
跳舞、唱歌、演讲我也很喜欢。我还对弹电子琴特别感兴趣，而且我的心还大着哩！将来有机会走进音乐大厅，由我为大家举办一场大型音乐演奏会，是我一直的梦想。
要问学校的“小书谜”是谁，没有人不知道是我的代号，我常把书中精彩片断绘声绘色地讲给同伴们听，让他们分享我读书的快乐。
这就是我，一个特点鲜明的我。
四年级作文 篇4
我从来没想到自己能在2分钟内攀上9米高的网。
周六的早晨，我们来自石家庄各个学校的“校园小作家”们在老师的带领下，来到了农耕时代园。
走进大门，首先印入眼帘的是一座高9米的高空攀网，我们要在这里进行一场比赛。每三人为一组，进行攀网，最先到达顶峰的获胜！
我抬头望着又高又陡的攀网，心里打起了退堂鼓：“万一踩空了摔下来可不是小事呀！”这时队员们都已经积极踊跃的站成三队，跃跃欲试了，我还在最后面不敢参加。这时妈妈发现了我这个“胆小鬼”，上来鼓励我：“这次集体活动，你可是代表红星小学的学生，要勇敢地挑战自我，为学校争光！”老师也发现了留在最后面的我，上来亲切的跟我交谈：“快来呀，老师跟你一起爬！”看到其他的学生们都争先恐后的报名：“我先来！我先来！”有的是低年级的学弟学妹们，加上老师跟妈妈的鼓励，我身上顿时有了力量，我和一个学妹一组开始了比赛。
刚踩在绳子结的网上，颤颤巍巍，摇摇晃晃的，像是踩在弹簧上一样重心不稳，我抬头看了看同组的学妹，只见她手抓紧上面的网，动作灵活的向上爬着，已经远远地超过了我。“如果网当成一架软梯子，用手抓紧上面的绳子，保持好重心，是不是就不怕左右摇晃了！”我开始依照这个规律爬，耳边响起了妈妈和同学们的助威呐喊声：“加油，加油，你们都是超级英雄！”
听到了加油的声音我向上爬的更稳更快了！
越往上坡度越陡，几乎都成90度的了！我往下一望，被绳网笼罩的`是一片碧绿的草坪，草坪上面还平铺着一张保护网，以防我们踩空掉下去，解除了我的后顾之忧，加上之前的攀网技巧，我保持好重心，向着终点，前面同学敲响的那面“锣”的地方冲刺。
“噹”，锣声敲响，我攀到了顶点，战胜了心理恐惧，成了自己的“超级英雄”。
四年级作文 篇5
今天，我家来了客人，家里的人忙着招待，准备。这时，在烧菜的妈妈看到味精没了，就叫我去买，同时给了我十元钱。
我接过钱就跑出家门向附近的小店跑去。来到小店，我对店里的老奶奶说：“我要两包西湖味精。”老奶奶听了，接过我递给她的十元钱，拿了两包味精给我，然后找给我多余的钱。我接过味精和钱转身就向家里跑。
路上，我把钱拿出来点了一下，看到不对。我数了一下，发现多了一元钱。那一定是那位老奶奶多找给了我。我非常高兴，因为我可以拿这一元钱去买好东西吃了。这时，我再低下头看了那一元钱，看到了戴在脖子上的红领巾。我想到身为一名少先队员就应该诚实，不能拿别人的.钱和物。我又想到了平时老师教育自己的话和同学们的言论……想着想着，我一转身就往小店跑。跑到站店门口，我对那位老奶奶说：“刚才，你多找给我一元钱。现在我还给你。”老奶奶接过钱笑着说：“谢谢你，好孩子！”
还了钱后，我才高高兴兴地回家去了。到了家里，妈妈问我：“你怎么去了这么久，是在玩吗？”我把这件事跟妈妈说了一遍。妈妈笑了，说：“孩子，你做得对。迟回家没有关系。”我也笑了。
四年级作文 篇6
时间飞快，日月如梭，一转眼，一个轻松快乐的暑假过去了，新的学期开始了。学校向我们敞开了大门，我们怀着激动的心情走进校园，以前冷冷清清的校园不见了，现在到处充满了欢声笑语。
突然间，我猛地发现原来高大雄伟的中楼不见了，变成了宽阔的操场。我想；这下玩的地方可大了！走进现在的三（30）班，看到了一个暑假没有见到的伙伴们。他们有的在聊天，有的在看课外书等等。老师走进了教室，她让我们打扫卫生。这时同学们才发现，地上布满了灰尘，明亮的窗户也变黑了在老师的安排下，同学们热火朝天地干了起来。有的是擦桌子，有的是扫地，有的是擦窗户在老师同学地共同努力下，脏兮兮的教室消失了，变成了干净整洁的教室。大家坐在宽敞明亮的教室里，叽叽喳喳地讲起了暑假里的`趣事。
开始发新书了，拿到书的同学迫不及待地翻开书本看起了里面
的故事，我发现三年级的字不再像一二年级那样带有拼音了；数学书上的内容变得深奥了；英语书上的单词有很多我都不会读。但是这难不倒我们，只要好好学习，就一定能掌握这些知识。
新的挑战在迎接我们，我一定要写好作文，多看课外书，好好学习，改正自己的缺点，做同学们的好榜样！
开学真开心呀！又可以和小伙伴们一起玩耍、学习喽！
四年级作文 篇7
每个人都会遇到这样或那样的事情，也会因为某一件事情而感到悲伤。有些事情会让你很难过，但有的事情也会让你感到开心。很多时候，我们都会因为一次失误而导致一个不好的结果，然后让自己后悔不已，却又没有返回的余地了。我就因为一次失误，导致一件特别惭愧又悔恨的事情，那一次我流泪了。
我深深地记得那件事，事情是这样的，我的姑姑来到我们家做客，正巧那最顽皮的表弟也跟着过来了。他特别调皮，也非常不懂事，所以呃常常因为他的顽皮捣蛋而生气。他经常喜欢动我的私人物品，以至于我现在都非常厌恶他。那一次，他动了我新买的玩具，我顿时发怒了，于是把他给骂了一顿。
他年龄还很小，被我骂了之后很不甘心，于是在我姑姑出去逛街的时候离家出走了。我知道了这件事，非常的急，然后把这事告诉了我的父母。我父母听后，顿时也把我骂了一顿，我知道我不该用这么凶的语气和表弟说话的，他还那么小，本来就不懂事，还有些倔强。那一次我真的急得流泪了，对我自己的作法感到很后悔。
就因为一次失误，骂了表弟，他就气得离家出走。我知道有很大的责任都在我的身上，于是我怀着非常沉重又难过的'心情，出去寻找我的表弟，直到找到下午，我们才在附近不远处的公园找到他。那时候，我的表弟满脸都是污渍，还没有吃午饭，很快就饿晕了。回到家后我整个人都很蒙，有些对不起他。
现在想想觉得挺愧疚的，还记得第一次因为这种事情流泪了想想我的表弟，我再也没有用那不好的语气和他说话了，生怕他再离家出走一次。每个人都有小时候，倔强与不听话，我们都应该要懂得去谅解，去教导。
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