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【精品】初二作文300字六篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初二作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二作文300字 篇1
每年大年二十四,家家户户准备过小年,我家也不例外,爸爸买了一些鞭炮,天一黑,就开始放起来。我听着窗外“噼噼啪啪”的鞭炮声,仿佛有了些过年的气息。
可是到了除夕,那真是“别有一番风景”。我的家里也热闹,爷爷奶奶、爸爸妈妈、弟弟,以及年过八旬的曾祖母,到处是菜肴的香味,我急得恨不得马上大吃一顿,妈妈笑着说:“别急别急,长辈先动筷,我们晚辈才能吃,还要记得敬酒。”曾祖母和爷爷奶奶笑得合不拢嘴,也开始动筷了。吃到一半,我端起饮料向爷爷奶奶以及曾祖母祝贺,也祝爸爸妈妈永远恩恩爱爱。团圆饭吃得饱饱得,一家人“围”在电视机前看着春节联欢晚会,时不时传来阵阵笑声。到了睡觉的时间,我神神秘秘地向妈妈要压岁线,妈妈一头雾水,我“嘻嘻”地笑了一声说:“压岁嘛,除夕的晚上要把压岁钱放到枕头下才能压岁!”妈妈听了哈哈大笑:“好,好!”
第二天便是大年初一了,店铺都没有开门,门前路上都堆着爆竹纸皮,整个镇子都在沉睡。
令人心情雀跃的`一个日子到了——元宵!以前老路那边的店铺一整条街都在卖花灯,远远望去,星星点点。
虽然新年已过去很久,但在我心中依然挥之不去。
初二作文300字 篇2
八年级——一个崭新的一页,虽然前面的一页页很完美。但在完美的同时也都有微不足道之处。
在学习写作的途中,我对自己写出来的文章总是不满意,总觉得不新颖,对于修改也无从下手,渐渐地对写作没有了兴趣。一次图书浏览中,我在一本书上看到了这样一个故事。一个年轻人在实验中总是不满意自己的作品,就向哲人请教真正成功的.秘诀,哲人把一把瓜子放到他面前就走了,他左看看又看看,就是没看出来瓜子有什么特别所在,就全给吃了。几天后年轻人又去拜访哲人。哲人说:”怎么样,知道成功的秘诀了吗?”。年轻人摇了摇头说”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘诀所在?”。最后,哲人说”你是怎么吃得?”。年轻人拿起一个瓜子放在嘴里,嚼了两下就把皮吐出来了。哲人说:”瓜子就像你的实验一样,却往往缺少了最重要的一步,只有在一步一步认真做了以后才能品尝出瓜子其中的韵味,缺少了一步也就做不出心意、成功的实验”。年轻人听后豁然开朗。
读完后,想到了自己不就是书中所扮演的那个年轻人吗,只要我一步一步地来就一定能写出好文章,迈上新台阶的!
初二作文300字 篇3
他,青衫长袖,持剑把酒,豪放超迈,风流倜傥。报国无门时坚信“天生我材必有用”,前往奉命时高歌“仰天大笑出门去”。初到长安,便被贺知章所惊叹“此天上谪仙也”,他便是李白。
少年李白豪放不拘礼法,不仅好诗赋而且酷爱剑术。后来,他仗剑离乡,辞亲远游,直欲“奋起智能,愿为辅弼”,“使寰区大定,海县清一”。但十年定居湖北,虽誉满京华,却仍壮志难酬。后因道士吴筠推荐受到召见,欣喜若狂,却因一身傲骨又上书归山——其遭遇利用,被流放夜郎,幸得天下大赦才被释放。
一生的跌宕起伏,并未改变他仍是那个桀骜不驯、放荡不羁的李白。有着“举头望明月、低头思故乡”的细腻惆怅,也有着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的狂放傲然。流放归来时,仍怀有“轻舟已过万重山”的乐观心态。
他重情重义,与杜甫结下了终生不渝的.友谊。两人饮酒论诗,游历万水千山。李杜二人在艺术上的造诣各有独到之处,唐以后的诗人学杜多,学李少,我认为是因为后世诗人缺乏李白那种洒脱不羁的精神及乐观无畏、志存高远的心态。
李白的奇情逸采、潇洒自如、乐观洒脱虽使他的一生磕磕绊绊,却也造就了他浪漫主义文风,使他的一生坦荡光明。
初二作文300字 篇4
八月份的太阳乐此不疲地灼烧着大地,我站在站台上等车回家。
等车是一门必修课。
暑假,我在城里补课,所以不得不每天乘车来往。第一次乘车是茫然的,便有了那不愉快的记忆。马路边的站台,我在等车。过往的车辆飞驰而来,又飞驰而去,带来了细微的灰尘和滚滚热浪,而要等的车却像跟我捉迷藏似的,迟迟不肯出现。不耐烦的情绪油然而生。总之,等车的时光就像被泡得太久的酸黄瓜,又疲又软。
好不容易等来了车,人们都迫不及待地一窝蜂往里挤。原本就空间不大的车厢瞬间挤满了人,成了人的海洋。天气的炎热加上人体的热量,不一会儿就汗流夹背,车厢内充斥着汗臭味。手更是要抓着栏杆一刻也不能松,好不容易熬到了站,竟发现在不知不觉中坐过了站。没办法,漫漫回家路只能从坐车改为步行。回到家后,四肢发软,衣服湿透,我就像一块被用得太久的毛巾,又脏又乱。
此后,我仍坚持独自乘公车来往。渐渐地,我摸清了公车每一班次的.发车时间,也学会了在即将到站时提前告诉司机。不知不觉,我既是公车的常客,又成为了公车的熟客。
远远地,公车缓缓驶来,那段坚持的时光让我拥有了成长的力量。
初二作文300字 篇5
撑一把蓝色的 小伞独自一个人在蒙蒙的柔雨中慢慢的走着,踏着水花.漫无目的的 走着.
轻揉的雨洒在树上,飘在脸上,依托在小草那脆弱的身躯上.轻轻的一抹.那一道弧线是那样的美丽.摔落在地上开出一朵晶莹的花.细小细小的这一一切都在无声无息中进行着.它是如此的美丽短暂而又弱小.
我喜欢在雨中慢慢的走,特别是在那细细的雨中,听雨慢慢从耳边滑过的感觉,听雨那无言的诉说,诉说她那美丽的传说,她那美丽的'一生,其中夹杂着不少的美丽
听落叶在风雨中哭泣.感知她从身后 悄然落下的叹息.
一个人在风雨中慢步走着.想着 .心中那一切灰尘都被她擦得 干干净净,原有的显现得一清二楚,明明白白.
风中走过了不在叹息,雨中走过了不在流泪,风雨中度过一切才显得坚强.
喜欢走在风中雨中,一个人.在风雨中哭泣有谁会知道呢?风也过,雨也过,这都不是眼泪的错.要怪就怪自己.
暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深,那份惆怅更浓!更体会得深切.有时候我真的希望她能来得更猛烈些.如果有一声惊雷那在好不过了.
我喜欢在风雨中随意地踩那些水花.带一把蓝色的雨伞.
初二作文300字 篇6
我要夸夸我爱唠叨的妈妈。
我的妈妈是一名普通工人,她爱对我唠叨,生怕我做不好事情。
每天早晨,妈妈就开始了对我的唠叨:”快点儿起来,刷牙洗脸,吃早饭,上学别迟到。“只要听到她如命令般的口气,我便立即行动起来,穿衣、刷牙洗脸、吃早饭,动作迅速而训练有素。
早晨的唠叨还没有结束。上学前,妈妈又叮嘱我说:”上课认真听讲,不要做小动作,多发言,不会的要及时问老师。“日复一日,光每天这两句话,我耳朵就快听出茧了。
晚上我回来,妈妈又跑过来对我唠叨:”快点做作业,别发呆,头抬高点儿,胸离桌子一定要有一拳,字写工整点,不要乱涂画,最好不要出错误。“
做好了作业,她又开始提醒:”做好作业要检查,看看有没有地方没有做,发现做错的要及时订正。“
晚上睡觉前又会有每天的最后的一阵唠叨:”早点洗澡,早点睡觉,不要痴迷于电视,明天还要早起上学。睡觉别蹬被子,容易着凉。“
听了我这番介绍,你有没有感觉到我的.妈妈很爱唠叨?其实我不怕妈妈的唠叨。因为我知道这唠叨中埋藏了很多关心,也让我养成了良好的学习和生活习惯。
我爱我的妈妈。
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