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六年级小鸭子作文

时间:2025-12-06 15:28:28 六年级 我要投稿

六年级小鸭子作文集锦七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的六年级小鸭子作文7篇,希望对大家有所帮助。

六年级小鸭子作文集锦七篇

六年级小鸭子作文 篇1

  在温哥华的街头,发生了一个故事。

  有一只鸭妈妈走在前面,后面跟着好几只可爱的小鸭子。它们摇摇摆摆地行走在马路上,在两旁的汽车司机都停了下来,一直等到鸭子们安全过完马路后,汽车才缓缓开动。

  不知怎的,鸭妈妈身后的'鸭子,有几只失足跌入下水道中。鸭妈妈非常着急,“嘎嘎嘎”使劲地叫着,但是,因为汽车发出的声音实在太大了,盖过了鸭妈妈的叫喊声,所以鸭妈妈不管叫得多大声,都是听不到的。鸭妈妈更着急了。

  这时,下水道中的小鸭子也开始慌了,不停地叫着,似乎在喊着“救命!救命啊!”并且不住地用翅膀拍打着水面,溅起滴滴水花。突然,鸭妈妈像是想到了什么似的,于是向它的孩子们叮嘱,让遇难的小鸭子别慌张,还让剩下的几只幸免于难的小鸭子等候在下水道旁。做好了这些工作,鸭妈妈就走了。

  鸭妈妈想去做什么呢?原来,鸭妈妈想到了向巡警求助这个好方法。

  找到巡警后,鸭妈妈先进“嘎嘎嘎”地乱叫一通,想吸引巡警的注意力。但巡警没留心,以为鸭妈妈只是在和他闹着玩,便不去理睬,继续做他的工作。

  鸭妈妈不死心,它用嘴咬着巡警的裤腿,使劲地往外拽,想把巡警拉到出事地点。这回,巡警开始不耐烦了,把鸭妈妈赶走了。

  鸭妈妈依然不死心,这次,它走到巡警身旁,温柔地蹲了下来,巡警看见了,以为它乖了,便俯下身来想摸摸它。鸭妈妈找准机会,跳了起来,用嘴巴把巡警的太阳镜叼了下来,然后用最快的速度跑向下水道,巡警不得不追赶。到了下水道旁,巡警才发现那几只小鸭子,急忙想办法营救小鸭子。

  这时,鸭妈妈发出了旁边的小鱼网,把网子叼给巡警,巡警迅速地把小鸭子捞了起来。小鸭子们兴奋得围在巡警身旁跳来跳去。

  巡警目送着它们摇摇摆摆地上路了。

六年级小鸭子作文 篇2

  在一个阳光明媚的早晨,一群憨态可掬的小鸭子,正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。小鸭子被温哥华的美丽景色迷住了。这使它们不能注意看路,有几只小鸭失足跌落了路旁的下水道。

  掉进下水道的小鸭子拼命地喊:“救命啊!救命啊……”鸭妈妈听到喊声,刚开始,有些惊慌失措,嘴里不停的说:“这可怎么办,这可怎么办?”一边说着,一边安慰小鸭子们:“孩子们不要急,我想办法救你们。”

  这时,街上车来人往,人们根本就没注意到鸭子们的存在。鸭妈妈在这时显得特别沉着冷静,她一边指挥没有掉进下水道的小鸭子把下水道围成一圈,一边寻求合适的救助机会。

  鸭妈妈看到前面有一名巡警在指挥交通,于是它飞快地跑到巡警旁边,向他“嘎、嘎、嘎”大叫,巡警对鸭妈妈的叫声毫无察觉,仍然在那里指挥交通。那怎么办?鸭妈妈急中生智,就用嘴咬着巡警的裤脚不放。把他拉到下水道旁,巡警这才注意到下水道中的小鸭子。于是,巡警连忙打手势示意经过下水道旁的车辆都停下来。

  大家看到下水道的'小鸭子纷纷出主意,不知是哪个人想到了一个万无一失的办法,他拿来一根绳子,把绳子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道,那些小鸭子在鸭妈妈的指挥下,一个个跳进木桶内,巡警把小鸭子拉出来。

  鸭妈妈和她的孩子们都扇动着翅膀,仿佛在说:“谢谢你们,谢谢你们……”

六年级小鸭子作文 篇3

  我曾看过这样一个图片:一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道中。危急时刻鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到“出事地点”巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了……

  那天中午,因为小鸭子失足跌入下水道中,鸭妈妈去沉着冷静,环视了一下周围,发现了几名巡警。鸭妈妈迅速疾驰过去,用嘴巴咬住巡警的裤腿,用九牛二虎之力使劲的将巡警往出事地点拉,巡警似乎看出了鸭妈妈的`心思,便跟了上去;巡警发现几只小鸭子有气无力的呻吟着好像在说:“妈妈,快来救救我们。”巡警从一个商店里买来几个捕捉蝴蝶的网伸到下水道中将那几只小鸭子捞上来,鸭妈妈和几只小鸭子对着巡警嘎嘎的叫着仿佛在说:“谢谢,谢谢。”鸭妈妈又重新带着可爱的小鸭子排好队伍走在温哥华街头,这时在马路上的汽车一辆一辆的飞一般的开过来,巡警把车阻拦住了,后面的车辆不像以往一样遇到堵车情况就不停的按车上的响铃,让前面的人都焦急万分,而今天,几只小鸭子在鸭妈妈带领下一起在温哥华街头过马路,顿时,车辆都不在行驶,甚至出现堵车情况,也没有人会抱怨。而是在车上观看这有趣的事。鸭子们昂首挺胸,像打了胜战的士兵一样,大步走在马路上,尽管天空中有火红的太阳照射着它们,但它们的心中却有阵阵的清风……巡警一直等到小鸭子们过完马路之后,才肯让车辆行驶,巡警面带微笑望着鸭子们的背影渐渐远去……

  和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。动物是我们人类的朋友,我们不能去伤害动物,让我们行动起来与动物做朋友,让世界更美好。

六年级小鸭子作文 篇4

  一天,小鸭子和伙伴们约好在森林里玩捉迷藏。突然,小鸭子掉进了一个又大又深的坑里。这个坑太深了,小鸭子怎么也爬不上去,它大声地叫嚷着:“救命啊!救命啊!”

  远处的小动物们听到喊声后,急忙赶来了。这时,小猴灵机一动,把小象叫来了,他对小象说:“小象,用你的鼻子把小鸭子卷起来吧。”于是,小象跑到大坑旁,伸长了鼻子,可是那坑太深了,小象的鼻子根本就碰不到小鸭子。

  这个办法不成功,小猴看了看小熊。突然,小猴跳起来:“有办法了!”他把小熊叫来了,他对小熊说:“你用你的`水桶舀水灌满大坑,让小鸭子浮起来,他就可以爬出来了。”小猴觉得小熊一个人不够,就算灌到天黑也灌不满,于是,小猴又叫小象来和小熊一起灌水。小猴又看小鸭子在大坑里太害怕了,就叫小鸟去安慰一下小鸭子。

  漫长的两个小时终于过去了,大坑里的水全灌满了,大家松了一口气。小鸭子慢慢地爬出来了。“谢谢,谢谢你们救了我!”小鸭子感激地说。“不用谢,我们是朋友嘛!”伙伴们谦虚地说。于是,他们就高兴地玩了起来。

六年级小鸭子作文 篇5

  9月的一天早晨,温哥华的大街上车水马龙,热闹极了。

  一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,一只只小鸭子各个都呆头呆脑的,扁黄的小嘴巴,胖胖的身体,金黄的'毛发,可爱极了。路过的车子看见了这群鸭子,纷纷都停下来,看着这群鸭子过街,可谁知,在这之前,把路边的下水管道的盖子打开了,害的六只小鸭子纷纷掉了下去,鸭妈妈听见了小鸭子的求救声,立马转过身,看见小鸭子掉进了下水道里,此时,在鸭妈妈的脑海里浮现出舍己为人的警察,于是,鸭妈妈马上跑到警察身边,奋力向警察求救,可警察到底是个人,哪能听懂鸭子的话呢,叫多了,警察感到不妙,就跟鸭妈妈来到下水管道旁,见几只小鸭子在里面,顿时恍然大悟,警察见到一个渔夫,便灵机一动,向渔夫借来了几张渔网,于是,就把几只小鸭子捞了上来,鸭妈妈见了,带着几只小鸭子向警察鞠了一个躬,便走了。

  警察目送着他们好久好久好久。。。。。。

六年级小鸭子作文 篇6

  在温哥华街头,有一群憨态可掬的小鸭子正在摇摇摆摆的过马路。车来车往,人山如海,热闹的街市使鸭子们着了迷,丝毫没注意脚下的下水管。

  “扑通,扑通……”几只小鸭子掉到了下水道里,小鸭子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鸭妈妈一回头,发现自己的小宝宝掉了下去,鸭妈妈好像沉着冷定的对他的孩子说:“不要着急,妈妈马上找人来就你们。”但是水流很急,而且天气十分冷,再加上水的冰凉,小鸭子害怕极了。

  这时,一位正在执勤的警察听见了小鸭子的.叫声,循声走去。原来是小鸭子掉到了下水道。警察还以为它们是在闹着玩,但是,在水流很急的下水道中的小鸭子大叫,鸭妈妈在一旁也叫着。警察叔叔这才恍然大悟,原来它们是在向警察求救啊!

  警察马上一伸手,抓住了两只小鸭子,连续几次,鸭子宝宝终于全部获救了。周围的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鸭也一直点头还嘎嘎叫,好像在说:“谢谢你,谢谢你。”

  过了一会儿,小鸭子们又开始摇摇摆摆的上路了。所有的车都停下来目送着这群小鸭子。大家都感受到了人类与动物之间浓浓的亲情和无限的关爱。

六年级小鸭子作文 篇7

  盛夏的一天,鸭妈妈和宝宝们感到很无聊,鸭妈妈就想到带着自己的鸭宝宝们去那个繁荣富足的`温哥华大街上逛逛,顺便让自己的鸭宝宝们见见世面,就这样它们出发了,它们来到了熙熙攘攘的人群当中。

  它们走在温哥华大街上,小鸭子们这才见到了世面。它们还没见到过这么热闹的大街,小鸭子们同妈妈一起高兴的走着,前面有一个下水道盖没盖上,小鸭子们此时此刻完全被这个温哥华大街迷住了,怎么可能知道前面下水道盖没盖呢?它们走着走着,只听见“扑通”几声,小鸭子掉在了下水道里。鸭妈妈看见小鸭子们正在拼命的挣扎着,下水道的水流很急,马上就要把小鸭子冲走了怎么办?鸭妈妈非常伤心,可有无能为力,只好求助人们。

  正在这时,一对巡警正在执行公务,听见小鸭子在叫。他们顺着声音来到这里,原来是几只小鸭子快要被冲走了。他们这才明白,原来,它们是在求救呀。巡警们怕小鸭子们被冲走,便立即行动起来,他们在队长的指挥下,拿一根长绳子和一个箩筐,一名巡警将绳子系在腰上,那条绳子系在箩筐上,这名巡警到水中将小鸭子们放到箩筐里。小鸭子被救了,鸭妈妈非常感谢巡警,人们看到这不约而同的欢呼雀跃起来。

  危险没有了,温哥华大街上川流不息的车都停了下来目送这群可爱的小鸭子,望着他们渐渐远去的身影,人们才感受到:动物与人之间应该和睦相处,我们对它们好,它们也会对我们好。动物与人应该生活在和谐的生活中。

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