有关六年级小鸭子作文集合九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级小鸭子作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小鸭子作文 篇1
一天上午，一群憨厚可掬的小鸭子们，在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走在温哥华街头，那里很繁华，这群鸭子被周围的景象吸引住了，高兴极了。
鸭妈妈见小鸭子很好奇，很喜爱周围的事物，便有些不放心，生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头，所以她走两步就回一下头，时时刻刻都盯着小鸭子。突然，鸭妈妈看见队伍里少了两只小鸭子，着急了心想：这两只小鸭子真淘气呀，是不是掉队了，回去找找吧！这时鸭妈妈和另外几只小鸭按原路返回，低着头，仔仔细细地找，就正在这时，鸭妈妈走到井盖时，听见下水道里传出小鸭子“嘎——嘎——”的惊叫声，鸭妈妈恍然大悟：原来如此，有两只小鸭子光顾着看风景，忘了看路，井盖是被刚才的大汽车了个大缝隙，失足跌进井里。鸭妈妈望了望井里的小鸭子，他们很痛苦，经受下水道里的折磨。鸭妈妈见此情景，就在井盖边走了两圈像是命令在地面上的小鸭子守护着井盖。鸭妈妈便向巡警立即飞快跑去。到了巡警身边，就“嘎嘎——”大叫，声如洪钟，可巡警还是没反应过来，鸭妈妈见此情景，就用嘴叼巡警的'裤角并且扑打翅膀，巡警被拽到了出事地点，鸭妈妈总是不停地往井里看，巡警这才发现了掉进井里的两只小鸭子。
巡警向周围看了看，正好在路边，一位行人拎着购物篮，巡警飞一般地跑了过去，对行人说“能借我一下您的购物篮吗？井里掉下去了两只小鸭子。”“好！”行人爽快地答应了。可难题又来了，篮子怎么放下去呢，巡警只好问行人们，行人们纷纷回答“我用腰带”“我有领带”“我有围巾”他们不约而同地把带子从身上解下来，可巡警连忙阻止，“够了，够了，带子够长了。”这时巡警把带子一个个拴在一起当成绳子拴在篮子上。巡警开始往下放篮子了，人们、小鸭子、鸭妈妈都注视着下水道，可捞了好几次，都没捞准，鸭妈妈和小鸭子着急了，和人们一起喊，一起为巡警鼓劲，可谁知奇迹出现了，掉进井里的小鸭子听见了这声音，也不放弃，纷纷往篮子里跳，终于小鸭子被救了上来。这时大街上一阵掌声响起，还有人称赞不绝。鸭妈妈和小鸭子们一个劲儿的往行人和巡警身上扑，还不停地扑！表示对行人们和巡警的感谢，鸭妈妈带领小鸭子们开始上路了，他们横过马路时，人和车都停了下来，给鸭子们让路。
看吧，这就是人类与动物之间的情感，我们与动物和谐相处，这样我们的世界才会更加美好。
六年级小鸭子作文 篇2
一个风和日丽的午后，鸭妈妈带着她的六个孩子去城市里见世面，鸭宝宝们都一岁了，都吵着要进城。
在温华街头的一条马路上，鸭妈妈与她的孩子们出现了。忽然，一辆蓝色小轿车上的司机惊叫起来：“我的天啊，鸭子！”一个个急刹车后，汽车纷纷排成长队等鸭子过马路。只见鸭妈妈昂首挺胸，小鸭子们也学妈妈的样子，伸出小脖子，迈开大步大摇大摆地走了起来，他们这副憨态可掬的样子使司机乘客们开怀大笑。
忽然，走在最前面的小鸭子之中的老大看见了一个大井盖，他不由得走了神，把队伍带到了下水盖旁。
小燕子子围成一圈往井里瞅，几只小鸭子被哗哗的`流水声吸引住了，一起欢快地说：“啊！这是个游泳池，下去凉快凉快！”说罢，就排成队往下跳，老大连忙拦住他们，说：“危险！快回来！”可惜，已经迟了，最小的两只鸭子已经快活地跳了下去！
老大一下子傻了，小鸭子跳下井后正准备游，可水流越来越急，它们一边拼命扑扇着翅膀，一边上气不接下气地说：“嘎，水好急！妈妈！我要妈妈！”
岸上的鸭子也拍着翅膀，大喊：“妈妈，快过来！”
鸭妈妈听见了孩子们的声音，回头一看，呀！孩子们都不见了！但她很快冷静下来，顺着声音寻找孩子，来到了下水井，她看看井下的孩子，拍着翅膀正在等待救援，她大声朝井下喊：“孩子们，使劲拍翅膀，使劲，坚持住！我去叫人来救你们！”又对岸上的孩子说：“你们围住井盖，别让车经过这里。”说完，就急急忙忙地去搬救兵了。
正巧，她刚到路口转弯处，就发现了两名巡警走来，她急忙上前去咬住其中一个人的裤脚，使劲往井盖的方向拉，这个人烦了，说：“啊！谁家的鸭子”。想摆脱鸭妈妈的拉扯，鸭妈妈不顾自己的安危又去拉裤子，那人好象突然醒悟了过来，“啊！不好！肯定前面有什么情况了！”鸭妈妈赶紧在前面引路，走几步就看看那个人跟上来没有。就这样鸭妈妈把巡警引到了“出事地点”。
眼看水流越来越急，小鸭子们快支撑不住了。警察趴在地上，试图用手把小鸭子捞出来，可下水井太深，怎么也捞不到，鸭妈妈急了，在一旁气愤地直跺脚，好像在说：“快！快点救我孩子！”
人群把马路围得水泄不通，几个人也试着捞小鸭子，可谁也救不上来。过了一会儿，一个人拨开人群钻进来，对巡警说：“我的车里有捞鱼的工具，等我一会儿，我去拿来。”刚一说完就飞奔地去拿工具。
不到一分钟，那人便拿来了一根又细又长的捞鱼网，警察把竿子放到井里，使劲一提，就把两只小鸭子捞了出来，人群中爆发出一阵欢笑，大家目送妈妈和小鸭子又上了路，欢呼声也在街头久久回荡着。
今天，在温哥华；在街道中，上演着人与自然之间的一幅和谐、温馨的画面。
六年级小鸭子作文 篇3
春回大地，万物复苏，小鸭子沙沙和小伙伴们一起去一个又大又美丽的花园玩耍。小鸟红红说：“我们来玩抓人游戏吧！”“好的！”大家都同意了。
“小熊明明你来抓人吧。”还没等红红说完，明明就开始向小鸭子沙沙跑了过来，沙沙看见明明向他跑来，她就逃了起来，红红看见沙沙前面有一个小坑，就大声地说：“沙沙，小心前面！”可是已经太晚了，“扑通”小鸭子掉进坑里了，她一边向上跳一边大声叫：“救命啊！救命啊！”
红红想出一个办法，就是，把小鸭子拉上来。可是沙沙太重了。
小猴聪聪说：“我用树枝把你拉上来吧！”可是，树枝太短，也拉不到沙沙。
明明马上回家拿来一个水桶，弄了一桶水，往小坑里倒，可一桶不够多，明明就又倒了几桶，累得小熊满头大汗，沙沙终于浮了起来。
小鸭子得救了！大家高兴极了。
风和日丽，春暖花开。伙伴们救了小鸭子。这个故事让人想起了司马光砸缸。可见，在生活中克服困难不仅要用力气，还要智慧。
六年级小鸭子作文 篇4
我曾看过这样一个图片：一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道中。危急时刻鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到“出事地点”巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了……
那天中午，因为小鸭子失足跌入下水道中，鸭妈妈去沉着冷静，环视了一下周围，发现了几名巡警。鸭妈妈迅速疾驰过去，用嘴巴咬住巡警的裤腿，用九牛二虎之力使劲的将巡警往出事地点拉，巡警似乎看出了鸭妈妈的'心思，便跟了上去；巡警发现几只小鸭子有气无力的呻吟着好像在说：“妈妈，快来救救我们。”巡警从一个商店里买来几个捕捉蝴蝶的网伸到下水道中将那几只小鸭子捞上来，鸭妈妈和几只小鸭子对着巡警嘎嘎的叫着仿佛在说：“谢谢，谢谢。”鸭妈妈又重新带着可爱的小鸭子排好队伍走在温哥华街头，这时在马路上的汽车一辆一辆的飞一般的开过来，巡警把车阻拦住了，后面的车辆不像以往一样遇到堵车情况就不停的按车上的响铃，让前面的人都焦急万分，而今天，几只小鸭子在鸭妈妈带领下一起在温哥华街头过马路，顿时，车辆都不在行驶，甚至出现堵车情况，也没有人会抱怨。而是在车上观看这有趣的事。鸭子们昂首挺胸，像打了胜战的士兵一样，大步走在马路上，尽管天空中有火红的太阳照射着它们，但它们的心中却有阵阵的清风……巡警一直等到小鸭子们过完马路之后，才肯让车辆行驶，巡警面带微笑望着鸭子们的背影渐渐远去……
和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。动物是我们人类的朋友，我们不能去伤害动物，让我们行动起来与动物做朋友，让世界更美好。
六年级小鸭子作文 篇5
一天，天空中飘着几朵悠悠的白云；地上，一条清澈的小河在缓缓地流动。两只小鸟在天空中翩翩起舞；小猴在一棵大树上荡秋千；小熊在为花草浇水；小鸭子在河里游泳，不一会儿，它到岸上找虫子吃，它发现了一条又粗又大的虫子，心想：我一定要抓到这条虫子。它上前去捉虫子，突然一脚踩空，掉进了一个又大又深的'土坑里。
“救命啊！救命啊！”小鸭子大声呼救，喊叫声传到了很远的地方，一头大象摇摇晃晃地从树林里走了出来，发现原来是小鸭子掉进了坑里。小猴从树上爬了下来，小熊也看见了。连沉浸在舞蹈中的小鸟也注意到了，它们说：“我们飞下去用爪子把小鸭提上来吧！”。“不行，不行！”小熊说：“小鸭子比你们重，你们提不起它的。”
小猴子眼珠子一转说：“我的尾巴又细又长，让我用尾巴把小鸭拉上来吧！”。于是，它爬上树，双手握住树枝，伸长了尾巴，让小鸭子抓住它的尾巴。可是坑太深，小鸭子够不到小猴的尾巴，小猴攀上爬下，怎么也不行，这还不算什么，主要是鸭爪子又不是鸡爪子，怎么抓得住呢？
别看大象样子笨拙，可它灵活的鼻子可以派上大用处。它把又粗又长的鼻子慢慢地伸到坑里，试图卷起小鸭子，可是也不行。
小鸭子忧心忡忡地说：“这可怎么办啊？如果你们就不了我，我一定会永远困在里面的。”说着大哭了起来。
小熊看看小河，又看看手中的水桶，仿佛一道灵光闪过，心想：小鸭会游泳，我用水桶运水，就可以救出小鸭子。说干就干，它把装来的水一桶一桶地倒进坑里。大象看小熊这样来回跑已经累得气喘吁吁了，心想：我来帮帮小熊吧。它来到河边深深地吸了满满一口水，缓缓地洒向坑里。就这样，大家你一桶，我一口地往坑里灌水，水面一点一点地升高了，不一会儿水把坑填满了，水面和地面一样平了，小鸭子慢慢地浮了起来，摇摇晃晃地走上了岸，感激地说：“我真是应该谢谢你们啊！”
小熊谦虚地说：“如果不是大象帮我，恐怕到现在都救不了你呢。”一只小鸟说：“一方有难，八方支援，大家互相帮助，世界才会变得更美好。”大家都笑了。
六年级小鸭子作文 篇6
你们见过小鸭子吗？今天我就来给你们讲讲我家的那两只小鸭子。它嫩黄嫩黄的羽毛像一把小扇子，走起路来摇头晃脑真是可爱极了。
我家有两只小鸭子，他们很小，大约有书本那么大，他们的羽毛软软的，像草地上的小草，两个黑豆般的小眼睛到处寻找着食物，它那扁扁的粉嫩的嘴巴吃起食物来真是可爱。两个小小的鼻子在嘴巴的上面，如果不仔细看，还真是难发现，脚的`形状如同一片片枫叶。
小鸭子走起路来可笨了，一跩一跩的，每次我抓它时，它的屁股就来回的跩。走不远就被我捉住了。
小鸭子很喜欢吃青菜，每到放学后我给它剁青菜的时候，它们就围着我叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“谢谢主人，谢谢主人”，吃起饭来，你不让我，我不让你，先是把嘴伸到菜里，吞到肚里再仰起头，听爸爸说这样好利于消化。
小鸭子很淘气。有一次，我不在家，爸爸也不在家，它就感觉自己是家的主人了，到处乱跑，屎拉了一地，回到家我都快气疯了，于是我不得不忍心把它关到小笼里，从此它的自由再也没有了。
我家的小鸭子可爱吧！你们喜欢吗？
六年级小鸭子作文 篇7
一群可爱的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，像在跳一段精彩的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，“嘎嘎嘎……”地叫着，像是在“一二三……”地数着自己的孩子们，看看有没有谁掉队了。
正当鸭妈妈再一次转过身来数她的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足掉进下水道里了。两个鸭宝宝一起喊着：“妈妈，快救救我们啊！这里又脏又臭，我们快受不了啦。”鸭妈妈听到了叫声，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，鸭妈妈突然想起了巡警叔叔。它急速奔向两位正在巡逻的巡警，向他们“嘎嘎”直叫，好像在对巡警们说：“我的`孩子掉到下水道里了，你们快去救救它们吧！”巡警似乎明白了鸭妈妈的意思，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着，它们一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们不停地安慰着它们：“别着急，妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。”
巡警们赶到了出事地点。这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。鸭妈妈亲吻着自己的孩子，向巡警叫了一声后，就带着孩子们回家了。
人们目送着鸭子们回家，看着这一温馨的场面，他们都笑了。
六年级小鸭子作文 篇8
一天早晨，妈妈拎回了一个包，神秘地问我：“你知道里面是什么东西吗？”我侧耳聆听，只听见包里传来“叽叽”的叫声。“小鸡！”我脱口而出，“不。”妈妈摇了摇了头。“那么，是小鸭！””yes，you are right！”妈妈冒出一句英语来。
我迫不及待地把它们拿了出来。只见它们穿着淡黄色的绒衣，褐色的小嘴上面镶嵌着一双宝石般的黑眼睛。一到我家，它们就欢快乐地叫着跑来跑去，像在熟悉地形似的。
我急忙抓了一把饲料招待小客人，它们开心地用小嘴啄呀啄的，一会儿时间，一大把饲料就被抢个干净，真是一群贪吃鬼。我俯下身子看它们，它们就啄我的鞋，有只还竟然啄得我的小手痒痒的。有几只小鸭把脖子在空中使劲地一顿一顿的，像一只小口大肚的口袋，需要按几下才能装下更多东西，我知道它们要喝水了。我赶紧端来一盆水，它们争先恐后地往水里跳，痛痛快快地喝了起来，真是一群小淘气。
第二天，我带它们出去玩，它们一路上东跑西跑，一会啄啄这个，一会啄啄那个，根本没把我这个司令的'军令放眼里，我神情郁闷地对它们说：“才走了这么点路，你们就这样，外面的世界那么大，你们怎么闯得过来呢？”它们似懂非懂地叫了几声。
后来，老妈又买了几只小鸭，它们过着大家庭的生活，开心极了。看到它们可爱的样子，我也很快乐。
有一天，奶奶说小鸭太脏了，叫我把它们送到外婆家去，我依依不舍地送走了它们。
再见，小鸭，我会想你们的！
可爱的小鸡_动物状物作文500字
一天，我到底楼去玩，听到有许多“叽叽叽”的声音，我循声而去，原来是有杨婆婆买回来的许多小鸡仔。
这些小鸡长得小巧玲珑，像一个个小绒球，可爱极了。小鸡的绒毛是嫩黄色的，嘴巴尖尖的，乌黑的小眼睛骨碌碌地转，显得很机灵。它们最喜欢热闹，经常挤在一起，叽叽喳喳叫得不亦乐乎。
这些小鸡像人一样，一日三餐，日出而行，日落而眠。吃的东西五花八门，有剩菜剩饭，过期的米饭、小米、糯米，还有生白菜叶等等它们都要吃。有时，小鸡们吃完饭，还要在一起“唱歌”。它们一起“叽叽”地叫，好像在比谁的声高，谁的歌声动听，就像在搞一场有声有色的“小鸡联欢会”，有趣极了！
小鸡们最爱抢食吃，这不，又发生了一场“小鸡争食战”。
一天下午，我抓了一把大米打算去喂小鸡。没想到，我刚一过去，小鸡们就跑到我身边聚集起来。原来它们发现我拿了大米。我只好把撒在地上，小鸡们马上争先恐后地吃起来。有的小鸡马上吃光自己周围的大米，去吃别人没有注意到的大米；有的小鸡则按兵不动，趁另两只小鸡打架时，连忙吃掉它们的谷子，真是“蚌鹤相争，渔翁得利”呀。但更多的小鸡在打架，用嘴去啄对方，谁也不让谁，激烈极了。不一会儿，大米就一扫而空。它们又“化敌为友”，一起去“散步”了，逗得我哈哈大笑。
这就是可爱的小鸡，我很喜欢它们，你喜欢它们吗？
六年级小鸭子作文 篇9
一天，小鸭子在河边玩耍。就在小鸭子高兴时，“扑通”一声不小心掉进了有深有大的坑里。小鸭子惊慌地喊“救命”，可是没有一个人听见它的喊叫声。
就在这时，大象正好路过，听见了小鸭子的救命“信”，它立即来到了现场，看见小鸭子掉进了坑里，它胡乱地甩着鼻子。突然，想到自己的鼻子可以把小鸭子卷起来。大象马上把自己的鼻子伸进坑里，可是鼻子太短，小鸭子怎么跳都钩不到鸭子。大象这下又慌了。
小猴子看见大象非常惊慌的'样子，心想：“肯定出事了。小猴就跑到大象身旁，看了看四周，灵机一动，爬上最高的一颗树，折了一根又长又细的树枝，用尾巴钩在树上，手里拿着树枝，把树枝慢慢放入坑里，小鸭子脸上露出了笑容。小鸭子使劲地爬上去，可是树枝太滑，爬到一半就又滑下去，一次，二次，三次 …… ，可都失败了，小鸭子绝望了。小猴和大象更加绝望了。
就在打家不知所措时，聪明的小熊来了。小熊看见这个情景，一下子明白了。小熊胸有成竹地说：“我有办法。”它用最短的时间从家里拿来了一只大水桶，就再河里打了一大桶向坑里倒去，可是泥土像一个顽皮的小孩一样，一下子就把水喝掉了，小熊又打了好几桶水，可都被泥土吸走了。大象提议说：“我们一起来灌水吧！”大象说完就用鼻子吸了很多水向坑里放，小熊和大象齐心协力，一会儿坑里的水越来越多，小鸭子就慢慢浮上来。最后，小鸭子得救了。小鸭子衷心地感谢打架对它的救命之恩。
团结一致的力量是最强大的。
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