有关六年级的作文集锦5篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽醇，但不利于身心。我爱我的课余生活，因为它是斑斓的，正如雨后的彩虹！我相信每个人都有自己各具千秋的课余生活，课余生活是绚丽无比的！
看书是我的嗜好。在每个节假日----书，都是不可缺少的。还记得那一次，我完完全全地进入了书的海洋，书的世界。朱自清的《背影》把我给吸引了。背影，好诱人的字眼，让我的敬佩之情油然而生。这是一篇赞颂父亲的文章，朱自清爷爷写了父亲的背影，写父亲不美的外表，动作和不漂亮的语言。我想写爱的篇章，往往有淋漓致尽的描写，而《背影》这文章的语言却很朴素，但这文章却有着令人说不出的吸引力。文章开头巧设悬念，说自己与父亲二年余没见，而父亲的背影却深深留在了记忆中……朱自清对父亲的思念想到了背影，肥胖的'父亲为自己买来的朱红的橘子，又渐渐消失在人来人往的人海中……这些朴素的字眼中都体现了作者对父亲浓浓的爱，深深的情！随之，我陷入了一片沉思。
啊！书，你让我懂得了诸葛亮不是“两主”，“鞠躬尽粹，死而后已”；书，你让我知道了唐僧师徒历尽艰险才能取得真经；书，你让我懂得世界充满爱。
在知识的旅途中，我将尽情地漫游；生活多么广阔，书的世界就多么广阔，在知识的旅途中，我将询问世界，何时铸剑为犁？让呼吁让世界充满爱，感受说不尽的桥，看到万里飘雪，听雨的诉说；在书的世界里，我将听到诗人吟唱关于祖国和土地的颂歌；走进小说天地，与孔子、孟子对话；体味生命的本质，引发对人生的思考；乘着音乐翅膀飞翔，感受生活的酸、甜、苦、辣，回眸生活中的阴、晴、雨、雪……
六年级的作文 篇2
亲爱的老师：
您好！
您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；您就像翅膀，带着孩子们在知识的天地里自由地翱翔；您就像粉笔，牺牲自己，让孩子们得到知识；您就像我们的领头羊，带着我们走向成功的道路……
在学校，您基本上就有两条路：从教室到办公室，从办公室到教室；从教室到办公室，从办公室到教室……
就这样反反复复的重复着。您从来都是任劳任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都开开心心的面对我们，您是那么的亲切，和蔼，同学们都非常喜欢您，也包括我在内。老师，您就像一个调色板，我们是一张洁白的纸。在您的帮助下，我们调出了丰富多彩的颜色，而且画出了色彩艳丽的画，画的是那么棒，那么好。
如果我们遇到了难题，您总是有耐心的教导我们，讲一遍，我们不会再讲一遍，如果我们还是不会的话，您从来都不会泄气，再接着教我们，知道我们学会了为止。
每当我们想到您，只会赞不绝口。您的优点是那么多，不计其数。缺点几乎没有。老师，您知道自己是多么棒吗？这只有您自己不会承认的；您知道自己写的字有多么好吗？这只有您自己不会认为的；您知道自己有多么优秀吗？这只有您自己不会承认的……
俗话说：“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人！”这句话说的没错啊！老师总是任劳任怨，那么辛苦，但从不表现出来，自己一个人来承担。我们考出优异的成绩后，您会和我们一起庆祝，在我们考的`不理想的时候，您会和我们一起找出问题的原因……
老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您是园丁，辛勤浇灌着我们这些幼小的花花草草；您就是什么我们伟大的精神导师！
敬祝
身体健康 万事如意
您的学生：xxx
20xx年11月12日
六年级的作文 篇3
在一个夜深人静的夜晚，闹钟们在悄悄地议论着。
卡通闹钟说：“哎，我可真不幸啊，兄弟们。”闹钟小弟问到：“怎么了啊？”卡通闹钟伤心地说：“为什么我的小主人要这样对我啊？我每天都非常准时地叫醒他，但他
不但不领情，而且还生气地骂我，大力地拍打着我的脑袋。”闹钟小弟不满意地说：“这算什么呀！我的.小主人只会拿我来出气！如果她不高兴，就把我狠狠地摔在地上，害得我都快粉身碎骨了！”闹钟首领安慰着弟弟们，说：“弟弟们，我知道你们受委屈了，但我也不比你们好到哪里去啊！你们看，我脸上的伤疤，不也是拜我的主人所赐吗？”
闹钟们檫着眼泪，说：“首领，我们讨厌那些‘恶魔’，难道我们只能做他们的‘奴隶’吗？难道我们永远要在那‘地狱’般的‘折磨’中，度过一生吗？”闹钟首领生气地说：“我们要想人类报复，我们不要再做人类的奴隶了，我们远走高飞吧！”闹钟弟弟们兴奋地点了点头。在那一晚，闹钟们远离了人类。而那些“魔鬼”般的小主人，却因为迟到，受到了惩罚：也因为没有闹钟，人类的生活受到严重的影响。这，就是人类自作自受的下场。
六年级的作文 篇4
放寒假了，新年的脚步也近了。这次去外公、外婆家过年，我很高兴，因为可以拿到压岁钱、看春晚。还可以亲手做年夜饭。
进了外公家，就听见外婆在忙活着，像是做饺子，那是我最喜欢吃的食物。洗完手，就进了厨房，看见了许多东西，有刚刚和好的`面，没切的韭菜，桌上还有肉丁……当然还有许多鞭炮、花。
开始分工。
“爸爸，妈妈你们俩切菜，包饺子，外公切肉丁，外婆煮饺子和炒菜，我来往厨房送。”
只听到一通叮叮咣咣的炒菜声和切菜声……不一会儿年夜饭就吃上了。可刚吃了两口就八点了。
“春晚开始了。”
全家人又都放下筷子转移到了电视机前，节目很精彩，非常好玩。
一转眼，就十点多了，该去放炮了，我拿起香和一些小鞭就向外跑，爸爸和外公也都随后而至。
一回来，就十一点多了，一阵菜香飘来，很好闻，那时我已经饥肠辘辘，像一只饿狼飞奔到桌子旁，狼吞虎咽的吃起来，真是太好吃了。有鸡腿，饺子，菜，骨头汤，当然也油炸糕
我们一家人团聚在桌子前，干了杯，还祝外公外婆身体健康。吃完年夜饭后，
我有出去放花，同时消消食。
这个年过得真高兴，真高兴呀。下次过春节我还来外公家过。
六年级的作文 篇5
我对美术有着极大的兴趣。
我刚会走路，就会在白纸上学着画家“画图”。手上抓一支笔，在纸上随便画几下横，涂几个圈，一幅“作品”便完成了。爸爸，妈妈都是我的评委。“评分”中途，哪位评委要停止，都会引起我的不满。一次，我画得兴起，拿着颜料倒在手上，然后在纸上乱拍，弄得满地都是。
再到我上幼儿园中班时，刚会用电脑，便用“画图”软件画图。不管心中的图像有多复杂，不论制图的过程有多繁琐，我也要画到满意为止。每次画完，不会打字的`我就会把爸爸拉过来，打上我自己想好的名称。我对电脑的认识，就是从这儿发展出来的。幼儿园里老师教的画画方法，我都看在眼里，记在心里，画在电脑里。就这么一天一张，我家电脑硬盘的剩余容量就越来越小了。
后来上了小学，每周便有专门的美术课。直到现在，我还能清清楚楚地记得曾经教过我美术的是哪些老师。美术老师交给了我幼儿园从来没有听说过的方法，在老师的教导下，我的美术水平不断提高。
记得就在大概一个月前，美术课教指墨画。我以最快的速度完成了这幅名为“摘果子”的画。老师一边看，嘴里还一边不停地念着：“不错，不错……”这场景，我到现在还记忆犹新。
我在画纸上不断成长，美术如一幅画，画出了我的耐心和细心。
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