关于二年级雷锋的作文锦集18篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的关于二年级雷锋的作文锦集18篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级雷锋的作文 1
我们班的黄诗语每一次下课的时候都会去檫黑板，因为她热爱班集体，有的`时候黄诗语在课间还扫地，而且非常认真仔细。黄诗语的个子不高，所以在擦黑板的时候出现了很多麻烦，但她仍然坚持为班集体打扫卫生。
我们班的吉心语也热爱班集体，总是为班集体买需要的东西。
黄诗语和吉心语都是我们的榜样，我们一定要学习他们的优点！向他们学习！
二年级雷锋的作文 2
上个星期，老师告诉我们要举行一次讲雷锋故事的活动，我们听了，就开始准备起来。
星期二上午第一节课老师就让我们讲故事了。我觉得赵宇鸿和戎天歌讲的故事不错，她们都讲了《一次义务劳动》这个故事。这个故事主要讲了：雷锋肚子疼，就去开了点药。回来的路上，他看见很多人都忙来忙去的，他走上前才知道原来他们正在给北西路小学盖大楼，雷锋就跟着他们一起干了起来。雷锋肚子疼还去参加这次义务劳动真的很感人。我是星期五讲故事的，我讲的故事叫《好事做了一火车》。其实我在家里准备了许多动作，但是讲故事的'时候由于紧张忘了加动作。星期五讲故事的很多，我觉得我讲的不错。
我觉得讲雷锋小故事这个活动既锻炼了我们的胆量，又让我们知道了许多关于雷锋的事情。我非常喜欢这次活动。
二年级雷锋的作文 3
今年是老一辈领导人为雷锋同志题词，号召全国人民向雷锋同志学习47周年。47年以来，全国涌现了无数个向雷锋一样的人。
当看到有人需要帮助的时候，马上会有无数人伸出援助之手；当看到国家财产受到损失的时候，马上会有无数人奋不顾身地去抢救；当看到灾区人民需要帮助的时候，马上会有无数人自愿到灾区献爱心……
在雷锋精神的.鼓舞下，全国人民都会有一颗爱心会无私奉献，我想：每个人都要想乐风一样，对同志像春天般的温暖，那么整个社会就会变得温暖和谐。
二年级雷锋的作文 4
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。每当我听见这首歌，就想起雷锋叔叔。虽然他去世很久了，但是雷锋精神激励着一代又一代人积极进取、奋发图强。
先说说我的两位任课老师吧！她们每天不厌其烦地给我们讲课、批改作业。还教给我们丰富的知识和做人的道理。正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这种无私奉献的.精神不就是雷锋精神吗？
再说说我们班长刘昱柯吧！别看她小，会做的事情真不少，她是老师的好帮手，也是我们的好榜样。上一次，我生病了很难受，就是她打电话给我妈妈，接我回家的。我非常感谢她！她让我觉得“雷锋”就在我的身边！
还有我的组长郑静静，她关心同学、认真负责、热爱集体，这些看似平常的小事都是雷锋精神。
去年冬天，我也献爱心给山区的小朋友捐献了自己的棉衣棉裤。
妈妈也说：“你将来要做一个对社会有用的人，把这份爱传承下去……”我一定谨记妈妈的话。
无论是生活中，还是学习中，“雷锋”精神将永远陪伴着我们、激励我们、指引我们！
二年级雷锋的作文 5
星期二的上午，数学老师让我们写《名师测控》的作业。老师说你们要想好了再写，要注意整洁，不要搞得一团糟。
我写到第4题的时候，我写错了一道题，把“15”写成了“51”，我打开文具盒，想用橡皮擦了重写。我一看，今天没有带橡皮，我急坏了。老师曾说过不能乱划，怎么办呢？我的`同桌周正，主动地拿出橡皮对着我说：“我有两个，送给你一个。”我说：“你是我哦的同桌，我们是好朋友，一块橡皮算什么！同学之间应该互相帮助才对。”
他真是我们身边的小雷锋啊！我要向他学习。
二年级雷锋的作文 6
我的同学生病了，作为同桌的我毫不犹豫的担当了为他补习的.任务。
在他的床边，我细心地为他讲解每一道题目的做法，并问他听懂了没？一遍又一遍，终于理解了。
他的妈妈看到我的工作过程，竖起大拇指夸奖我是小雷锋。
二年级雷锋的作文 7
在我们身边有许许多多雷锋的继承人，比如说我的朋友黄昊昌就是一个例子。
有一次，我和他坐车到我家去，在车上有很多人，几乎没有站着的地方，黄昊昌看到一个老奶奶上车，连忙迎上去，扶着老奶奶到他坐的座位上。
还有一次，我去黄昊昌家玩，忽然下起了大雨，可我忘记了带雨伞，黄昊昌马上拿出雨伞，让我先拿着用，下次来玩的`时候把伞带过来。
其实在他身上还有点点滴滴的小事，真是我们身边的活雷锋！
二年级雷锋的作文 8
生活中有许多人需要我们伸出双手去帮助他，我们身边就有许多小雷锋。
现在我就来说说我身边的小雷锋。她叫小晨，她是我们班的班长。她平时不但帮助老师，是老师的得力小助手，而且她还帮助身边的小朋友。她的同桌有不会做的题，她会耐心地为她讲题，直到同桌学会为止。她为大家做得好事还有很多很多，她是我们学习的好榜样。
我要向她学习帮助别人，做一名真正的.小雷锋！
二年级雷锋的作文 9
小时候，常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的.小树苗，哪里懂得什么？长大后，才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，更要传承中华民族传统美德。
什么是美德？这个我不能作答。我只能说它是无形的，需要用心灵去体会。生活中，处处有活雷锋，或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时，无形中你也成了小雷锋。
二年级雷锋的作文 10
王阿姨美丽，善良，精神很好，腰板挺立，说话声音很好听。她最爱助人为乐。
王阿姨经常帮邻居老人家。她把生病的老人送到医院，帮老人搬一些重东西，做一些力所能及的事情。
王阿姨每年收集旧衣服，定期地寄给贫困山区的人们。她还用自己省吃俭用存起来的钱买了书本送给山区里的孩子。
王阿姨的`行为像清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心，让我们的心也有了一种无私奉献的渴望。
二年级雷锋的作文 11
有一次，在课堂上有位同学没有带本子，我从书包里拿出自己的新本子借给他用，那位小朋友说：“谢谢你！我们可不可以成为好朋友？”我说：“我们本来就是好朋友啊！” 虽然我做的只是一件平凡的小事，但帮助别人，给别人带来了快乐，我也很快乐！
我要向雷锋叔叔学习，乐于助人，只要我们都有一颗善良的心，一双助人为乐的.小手，我们一定可以成为一个合格的“小雷锋”。
二年级雷锋的作文 12
今天可把我累坏了，我又扫地有干活的，这都是为了学雷锋，累点都累点吧！我喜欢，我爱运动。
言归正传，今天学雷锋日，我虽然没有做一件好事，但是我为班做了一件事不算大的`事——扫地。我扫了卫生区呢！那一片卫生区几乎都是我扫的，可把我累惨了！
二年级雷锋的作文 13
今天，我和妈妈在回家的路上，看见一个踩着三轮车、拉着废纸皮的叔叔正在问路。可不知为什么？叔叔连续问了好几个路人，却没有一个人理睬他。
看着叔叔一副很无奈的'样子，我连忙走上前给叔叔说：“叔叔，这条路正是你要找的南边路。”叔叔听了以后好激动啊！连续说了几声：“谢谢。”顿时，我的心里好暖和啊！
二年级雷锋的作文 14
这几天连续下雨，我们家下面的空地变得坑坑洼洼的'，车一天过，“哗”得一下，会喷射起一连串的“泥花”，把汽车弄得很脏，人走路十分泥泞，不小心就会滑倒。
可是今天我回家时，惊奇地发现路被大大小小的石块盖住了，不再坑坑洼洼了，走路也好走了，不会满脚都是泥了。是哪位不留名的好心人呢？他们就好像雷锋一样，为别人服务，做好事，不求回报……
在我们身边其实有很多这样的好心人情，就等我们去发现。
二年级雷锋的作文 15
今天，我和妈妈吃好晚饭去散步，顺便去看看有没有好事可做。我们走了一圈，看看没有好事可以做，只好“收兵”回家了。
突然，我看见了一辆自行车“躺”在了地上，我心里想：有了，我可以去把自行车扶起来。我赶紧跑过去，想把自行车抬起来。可是，这辆自行车有点沉，我抬不起来，最后在妈妈的帮助下把自行车扶了起来。
我今天做了一件好事，但是，我觉得做好事不能只在学雷锋日做，平常也要多做好事。
二年级雷锋的作文 16
其实我根本就不用寻找雷锋，雷锋就在我身边，那就是我的`同桌——李佳航。
有一次老师让我们擦地上的黑条条，我怎么也擦不干净，我的同桌李佳航看见了，帮我擦掉了那些黑条条，他真是个好人，他就是我身边的雷锋。
二年级雷锋的作文 17
今天，我在大楼里等电梯的时候遇到了一位老奶奶。老奶奶的'双手都提着很重的东西。老奶奶满头大汗，气喘吁吁。我便跟老奶奶说：“奶奶您辛苦了，我帮你提东西吧。”
老奶奶回答说：“你真是个尊老的好孩子！”我帮老奶奶一直把东西提到她住的那一层。临走前老奶奶对我说：“谢谢！”我听了十分高兴，因为我帮助了别人。
二年级雷锋的作文 18
今天阳光灿烂，中午，我去外面玩。
忽然几片乌云赶来了，天空像泼上了一层墨，天上飘下了几滴雨，紧接着下起了倾盆大雨。我没带雨伞，正在我着急的时候突然“雨停了”，我抬头一看，有件雨衣在我头上。原来是小红，我问小红：“你要去哪？”小红说：“你没带雨伞，我送你回家吧！”我说：“谢谢你小红，你真是活雷锋！”小红说：“不用谢，这是我应该做的。
我们高高兴兴地回家了。
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