六年级的作文300字

【推荐】六年级的作文300字51篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的【推荐】六年级的作文300字，希望能够帮助到大家。

　　六年级的作文 篇1

　　书是我们的朋友，我的朋友它一直陪伴我们身边，给我们快乐和知识，让我们懂得丰富的知识和有趣的快乐。

　　在班里的同学读书的时候，我们会分自然段或每人分一个角色来读，一本书，我们读的.非常用心，我们读完以后就非常快乐，也就学到了知识。有许多人说书籍是人类进步的阶梯，我们读书的过程中也学到了许多奇妙的汉字，有的汉字可以随便交换位置，就像吞字上下交换位置就变成了吴字了。

　　我们只要认真读书一本书，读书也会忘记了吃饭，我们读书不要囫囵吞枣，要认真的读，有一句名言；读书破万卷，下笔无有神。所以我们要多读书。有的人觉得书非常奇妙，它会让我们人类喜欢上读书，会让我们忘了吃饭，让我们非常认真地去读它。

　　《安徒生童话》让我们觉得天天过非常舒适，像白雪公主和七个小矮人过着非常舒适的生活。还有一些笑话和脑子急转弯这些书看完都会嘻嘻大笑，脑筋急转弯会让我们动动脑子想答案。

　　我们喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，我们尽管读一百遍了，也不会读烦，我们总能从一本书中发现新东西，不管读过多少遍。我们身边的每一本是都是我们的朋友。

　　六年级的作文 篇2

　　我有许许多多值得敬佩的人。然而，在我的印象最深刻，最值得敬佩的却是一位陌生的大哥哥。

　　那是发生在星期六的'事。我和好朋友丽丽在练习骑自行车。突然，天气由晴转阴就要下雨了，我们准备回家。说迟不迟，说早不早，偏偏在这时，我车子的车链掉了，根本骑不了。我们左摆右弄，怎么也安不上去，我们正焦急地摆弄着。好在这时，“救星”来了。一位骑着摩托车向这经过的大哥哥停了下来，问：“小妹妹，天就要下雨了，怎么还不回家，有什么我可以帮忙的吗？”我说：“我车子的车链掉了，不会装上去。哥哥，你可不可以帮我装上去呢？”哥哥爽快地答道：“当然可以。”说着，就连忙过来帮我装上去。我想：这位哥哥真热情，别人路过这里都是不闻不问的，这位大哥哥真好。不一会，大哥哥已经把车链给装上去了，天也下起了蒙蒙细雨。我和丽丽还没来得及说声：谢谢！

　　大哥哥就已经骑上摩托车在蒙蒙细雨中走远了。望着他远去的背影，我在心中祈祷着：希望能够再次遇见这位大哥哥，和他说声：谢谢！

　　要不是他，我们就要变成落汤鸡了。

　　我想念这位大哥哥，他真值得我敬佩啊！

　　六年级的作文 篇3

　　我的妈妈是一个普通的家庭妇女，今年三十六岁了，她烫了一头波浪似的头发，脸圆圆的，最引人注目的是那双水汪汪的大眼睛，有时炯炯有神，光彩照人；有时瞪着眼一眨不眨，令人生畏。

　　每天我一回到家，妈妈就催我赶紧写作业。每当我做作业的时候，妈妈就会叮嘱我：“字写好，腰挺直，要认真做作业。”这几乎是我每天都可以听到的.一句话，我每天都是不耐烦地说：“知道了，知道了。”

　　妈妈在生活上无微不至地照顾我。她每天早上很早就起床了，为我准备早点，然后叫我起床。每次吃虾的时候，帮我把虾剥好，吃鱼的时候，都会帮我把鱼刺挑出来。

　　妈妈不但在生活上关心爱护我，而且在学习上更是严格要求。有一次，我很快写完了作业，妈妈拿过来一看，说我字写得不好，叫我全部擦掉重新做。还有一次，做数学作业的时候，我一边和弟弟说话，一边做，等我做完给妈妈看的时候，妈妈检查了一下说：“你看看你自己写的作业，字写得一塌糊涂，而且还有好几处错的。”我接过作业本一看，果然是这样的。妈妈语重心长地对我说：“做什么事情都要一心一意，如果不专心的话，什么也做不好。”听了妈妈的话，我认识到了自己的错误。

　　这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。

　　六年级的作文 篇4

　　如果说父爱是高高耸立的大山，那么母爱就是缓缓流淌的小溪，而我，就是山水中成长的一棵小树。

　　有一次，我考了八十分我伤心极了，心想：今天肯定要挨打了。晚上放学了，我不敢回家，在学校里逗留了很长时间，天渐渐的黑了，我只好磨蹭着往家里走去，不知不觉地我走到了家门口，我心里一直思考着怎么跟妈妈说呢?眼看着天都黑透了，我才把门打开。可是当妈妈知道我考了八十分后，妈妈只是看了看我的卷子，拍拍我的肩语重心长地说：“宝贝，没事下次努力就行了。”

　　还有一次，我写完了作业，妈妈还没有回来，我只好先睡了。妈妈回来的时候已经十点了，她给我检查作业，我错了很多题，妈妈看我正在睡觉，就没有打扰我。早上起来我准备背上书包走的时候，妈妈对我说：“你的.作业还没改。”我只好放下书包改作业，妈妈守在我身边看着我改完，她才松了一口气，送我去学校。进校门的时候，我一抬头看见了妈妈的黑眼圈和红血丝，心里想：肯定是妈妈为了给我检查作业，一整晚都没有休息。

　　父母对我们的爱让我终身难忘，我们一定不要辜负父母的期望。

　　六年级的作文 篇5

　　明媚的阳光里，一棵小树枝繁叶茂，身姿挺拔。恍惚中，它就是我！

　　十岁的我，头顶已经和妈妈的额头平齐了，把胳膊崛起啊！还有一块不起眼的肌肉呢！这成了我时常炫耀的'资本。

　　我喜欢穿男女通穿的衣服，就正因为这一点，别人都会说：“太酷了，太帅了，简直看不出来是一位女生！”我还喜欢佐罗的潇洒，就得意洋洋地把夹克敞开，袖子卷起……

　　在家里，我不会再为妈妈的说教而顶嘴，而是越来越理解那是望女成凤的苦心。我也理解了为什么我最爱吃的菜，妈妈总说她不爱吃，同时我还学会了说：“我吃好了，妈妈您吃吧！”我会在妈妈口渴地时候，我会默默地给她倒一杯香浓的绿茶……

　　在学校里，我明白了和同学闹别扭是件最没意义的事！同学遇到困难，我会伸出一双援助之手。我成了同学们最喜欢的玩伴，小伙伴们最信任的朋友，老师最得力的小助手。

　　最后，我还忘说了一点：每当我的外公外婆出去买菜时，我总会兴致勃勃地跑过去对外公外婆说：“外公外婆，我要拎那一袋重的！”“我的好乖乖，你还没长大，长大再拎。”外公外婆笑眯眯地回答道。“我已经长大了”我边说边去拿外公外婆手上那一袋重的……

　　长大的感觉真好哇！

　　六年级的作文 篇6

　　“大哥，下来体验一下风驰电掣的感觉！”小弟在楼下喊道。“来了！”我应了一句，穿好鞋，冲下了楼。

　　来到楼下，小弟递给我一辆遥控赛车，比赛开始了。我操控赛车，使用“S”型开法阻挡小弟的前进。小弟也不是等闲之辈，来了一个闪电飘移，撞向我赛车，我怕损坏赛车，只好让开。小弟看准时机，超了过去。我赢车心切，便加大马力准备超车。正当车子开到最佳超车马力时，正好要穿过一个用石头搭成的“巷子”，我来不及刹车，赛车与“巷子”撞在了一起，赛车“熄火”了。

　　我心急如焚，想快点知道这辆赛车到底出了什么问题，便抄小路赶过去，不小心碰到了正在睡懒觉的猫咪，猫咪生气了，把赛车“修理”了一顿。当赛车再次启动时，已“面目全非”了，车子的'一个轮子已经消失得无影无踪，车身已被猫拍出了十几道裂口。小弟看到车的模样，笑得合不拢嘴，而我，尴尬啊！

　　这真是一次尴尬的体验。

　　六年级的作文 篇7

　　合上依旧带着淡淡墨香的书页，我的思绪却依旧停留在书中。回忆着那又萌又欢的点点滴滴，再次忍俊不禁。那些活灵活现的人物，早已刻在了我的心中，成为无法磨灭的烙印。

　　小学六年，书一直在陪伴着我成长。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

　　在二年级时，我就开始接触书，看起来拼音版的《安徒生童话》，那时我特别喜欢读《国王的新衣《这个童话，一遍接着一遍读，每次都被国王的愚蠢给逗笑，为小孩的聪明感到敬佩。

　　高尔基说过：“我在我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。

　　到了四年级，我告别了娃娃书。看起四大名著。从《西游记》中，我感受到唐僧师徒四人取经之难和经书的'来之不易；从《三国演义》中，我被战场的锣鼓齐鸣，硝烟弥漫所震惊，被深深的兄弟情所感动；从《水浒传》中，我感受到宋朝当时的腐败和108位好汉的兄弟情十分深重……

　　歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”

　　现在，书依旧伴我成长，它陶冶了我的情操，使我的心灵得到升华，让我的知识越来越丰富……

　　漫漫的人生旅程，唯有书伴我成长。

　　六年级的作文 篇8

　　高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。

　　小的时候，我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书，总认为这是学习的一种负担，因而产生了排斥的心理。与之相反的是，小时候的我特别喜欢读一些童话书，诸如《海的女儿》等。

　　之所以爱读童话，是因为我认为童话都非常的生动有趣，而故事中的主人公往往都充满了正义感，让人对于世间的美好的事情都充满了向往。

　　当我渐渐长大后，我逐渐的不满足于看短篇的故事了，我渐渐的开始看一些短篇的小说，自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的增加的同时，我自己的作文质量也越来越好了。

　　现在我已经不满足看短篇的小说了，我开始看一些长篇的.小说，比如《哈利波特》。

　　而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。

　　当我扎在书堆里的时候，好像自己身处在一个无声的世界中，不论谁叫我，我都听不见。

　　有一次，妈妈让我烧水，我看时间还早，便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿，妈妈问我水烧好了没有，我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢！我急忙跑到厨房里查看，可是锅里的水已经全部烧干了！

　　读书好，多读书，读好书！

　　六年级的作文 篇9

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!没有书的陪伴，我也没有今天那丰富的知识，那优异的成绩。在我的眼中，书，永远是我无声的老师，最知心的朋友。我最喜欢的书是《小寓言中的大哲理》。

　　一篇篇短小、想象丰富、语言生动的'寓言配上有趣味的插图，加上深厚的哲理，一本精美的书诞生啦!其中给我印象最深的要数那个吃不到葡萄就说葡萄是酸的的狐狸。它见山脚下有很多葡萄，水灵灵的，很好吃的样子，于是狐狸决定摘几串尝尝，可怎么也摘不到。临走时，它说：“葡萄青青的，还没成熟，是酸的!”读了以后，我知道了不能嫉妒别人，要向真正有本领的人学习。

　　一天上学时，我见同学都出去踢毽子了，可只有我在生病，在教室里休息。“天天去运动，出那么多汗，有什么好的?”这句话刚想出口，那个故事便在我的脑海中浮现。我不能做那只狐狸!我明明很想去踢的，为什么说它不好?……想到这儿，那句话终于没有出口，而且已消失在九霄云外。

　　啊!书，你让我懂得了做人的道理，让我有了丰富的知识，还给我的生活带来愉快的心情!我爱你!

　　六年级的作文 篇10

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，我读了很多书，并和书结下了不解之缘，书成了我家的一员。

　　小时候，妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜，用他的计谋打了一个又一个胜仗，为蜀国作出了巨大的贡献，被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴，三次到隆中拜访诸葛亮，诚心诚意的请他出山，帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞，刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊！

　　徜徉于书海，每当看到优美的句子，我就会感到心旷神怡；当读到忧伤的地方时，我也会伤心的潸然泪下；当主人公历经千心万苦终于成功的时候，我也会高兴的手舞足蹈……

　　在我的书中，《小学生作文工具王》给我提供了写作文的`方法；《安徒生童话》使我的想象力丰富起来；《十万个为什么》给了我很多很多的知识……

　　请大家多读书，书就是知识的源泉，书是人类的营养品。让我们爱书吧！

　　六年级的作文 篇11

　　在四年级的时候，刘老师要求我们捐5本书，这一下可好了，我们班终于有许多图书了，我兴奋极了，课余，我可以在书的海洋里遨游。

　　有一天，我在书架上发现了一本有趣的书，名字叫《淘气包马小跳》。一打开，我就发现书中的一件事吸引了我，故事名字叫春游。故事主要讲了学校组织了一次春游活动，老师要同学们准备笔记本、铅笔、书包、和当天需要的食物。那天晚上，马小跳和他爸爸马天笑去超市买春游当天的食物，第二天，马小跳回到学校，老师看到马小跳说：“马小跳，你昨天没有看通知说要带书包你怎么带了手提包？”马小跳悲伤地说：“我带的东西太多了，所以我才带了手提包。到了植物园，同学们都背着书包，马小跳就把提包放了下来，拿着笔记本和铅笔一直记录，不一会儿，他发现包不见了，于是，马小跳找来找去也没找着，最后他只能孤零零离开了。这件事我感悟到老师说的我们都应该认真听讲，认真去完成，认真去的'含义。

　　书籍是我人生中最好的朋友，到现在，我的书柜里已经塞满了许多各式各样的书籍，书籍虽然很多，但我要的还是更多的书籍，收获更丰富的知识和智慧。

　　书籍，令我收获丰富的知识，它是我优秀的老师。

　　六年级的作文 篇12

　　爸爸的爱总是那么无语，总是那么冷漠，那么恶颜厉色．有时候好凶好凶，总是让人进而远之。

　　可每当我看见爸爸在教室窗口耐心等待我放学的时候，我又是觉得自己是那么幸福啊！

　　严厉的目光中透露出一丝的鼓励，静静地在背后默默鼓励着我．看着我的成绩单，我知道爸爸有百般的的不满，在他举起手要打我的'那一刻我闭上眼．放下了，爸爸放下了那满是粗茧的手，我知道他不忍心．那时我默默地告诉自己，为了爸爸妈妈我一定要好好学习．可是，我今天明白，学习是为了自己，并不是为了爸爸妈妈学习，一切都是爸爸妈妈为我们在付出，为我们在吃苦．而我们却这么不懂事，总把学习当成是受罪，是那么不该．大家总说孩子一生出来就是来讨债的，难道不是吗？所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答为我们劳苦一生的爸爸妈妈．花儿以馥郁的芳香来报答哺育它的大地．我们是人不是植物，我们的人性难道不及花吗？我们一定要努力再努力，加油再加油！呼唤所有的同龄人，大家一定要好好学习啊！

　　最后我要对全世界的爸爸妈妈说：”你们辛苦了！”我要对自己的爸爸妈妈说：”爸爸，妈妈我爱你们！”

　　六年级的作文 篇13

　　书可是我最忠实的伙伴呀！在我烦闷时，是它给了我欢乐；当我不惑时，是它教会了我更多的道理……于是，当我的心情不愉快时，我总会去对书倾诉，让它纯美的文字，涤荡我心灵的污泥。就这样，我和书成为了朋友，并结下了不解之缘。

　　步入我神往的'小学时，只记得那时特别羡慕一些能说会道、出口成章的大哥哥、大姐姐们。后来，我渐渐明白了，他们之所以那么有才学，是因为书。于是，渴望书的愿望已经在我的心里埋下了种子。我爱上书，就爱不释手，看起来津津乐道，只不过呀，那时看的是漫画书。瞧，爱书愿望的种子就这样萌芽了！

　　随着年龄的增长，现在我进入高段年级已开始读一些长篇小说。还记得那一次，妈妈叫我把饭去煮上，我口头上答应了，可眼睛却还是一刻不停地盯着书本，心沉浸在书的世界里，早把妈妈的吩咐跑到九霄云外了。时间慢慢地过去了，我却浑然不觉。等我从书中回过神来，糟了，饭还没煮过，又得挨妈妈一顿骂了！

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书丰富了我的头脑，开阔了我的眼界，在书的海洋里，书伴我慢慢成长。现在只觉得我这棵小苗又长高了不少，真希望它能马上长成参天大树。

　　书，相伴终生的朋友！与书的承诺：相伴一生！

　　六年级的作文 篇14

　　“一日无书，百事荒芜”。纵观古今中外，许多文人骚客无不赞叹书籍的好处。

　　是啊，书的确是帮助我们学习的好工具，是答疑解惑的好老师，更是人类智慧的结晶、进步的阶梯。虽然那些纸张会随着岁月的流逝由白变黄，但那些知识会印在我们脑海，与我们如影随形。

　　小学的`六年生活即将过去，我的良师益友——书，帮助了我很多。从童话故事到中外名著，让我从一个懵懂稚嫩的孩童变成了一个文雅睿智的少年。这一切的一切不都是我的好朋友——书，立下的汗马功劳吗？

　　七个小矮人、狠毒的巫婆、神通广大的孙悟空、大腹便便的猪八戒、任劳任怨的沙和尚以及为取真经永不言败的唐玄奘……这些众多书中塑造的人物是那样栩栩如生，他们像磁铁一样深深吸引着我，让我的六年生活变得流光溢彩、充实而富有意义。

　　当然，也有一些类似《墨菲定律》的书籍教会了我定律的由来及原因。例如：弗洛伊德的深度心理定律、伽利略的物体相对论、达尔文的昆虫二次元，还有像《狼道》、《鬼谷子》这类谋略的书籍教会了我如何为人处事、如何辨别是非……

　　小学的六年时光，书一直陪伴我，教会我做人的道理。它是我成长道路上必不可少的好伙伴。我爱阅读，我将永不会停下阅读的脚步！

　　六年级的作文 篇15

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，我没有去过大海，但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山，但能感触到那种雄伟……

　　阅读是一种神奇的旅行，能让我感受到别样的风景。记得我六岁的时候。奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我，里面有精美的图案，文字还配有拼音，那时的我识字并不多，全凭慢慢地拼读来理解书中的意思，虽然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像这本书有一种神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。

　　海浪，沙滩，海鸥，大海还有那些咸腥味儿……这是我从来都不知道的生活，我封闭的心灵好像一下子就被打开。一个新奇的世界展现在我的面前。

　　现在想来，这本书使我产生的震撼却是任何一本书都无法比的.。它培养了我读书的兴趣。从此，我深深地迷恋上了读书，可以说，阅读让我埋下了想当作家的理想种子。

　　每天起床，我都会抓紧时间把床头上放的书翻阅一遍，睡觉的时候总是抱着书才能入睡，每到周末，我还会约上几个小朋友去图书馆看书，一坐就是一天，总是饥肠辘辘才回家……

　　有书这位良师益友，我永远也不会孤独。

　　六年级的作文 篇16

　　在我的课余生活里，有画画、溜冰、跳绳、踢毽子……但是，我最喜欢的还是读书。

　　在放学回家时，或是在空闲时，我都会拿出一本《查理九世》。里面的情节十分动人，我常常会被里面的情节带动。读到恐怖部分时心惊肉跳，读到搞笑部分时捧腹大笑，读到感动部分时感动落泪，读到真相部分时拭目以待。让我回味无穷！但我最喜欢的还是每个镜头里面的谜题，有的考智力，有的考思维力，有的考观察力。每个谜题我都会十分感兴趣，因为这样不仅能开发我们的智力，还会让我们养成仔细思考、仔细观察的好习惯。真是一举两得、一箭双雕呀！当然，我又会读一些关于学习的书，例如《学语文之友》，这本书内容十分丰富，里面有许多片佳作，值得一读。也有许多古代的东西、古代的`字词都会展现在这上面。学习不少，当然趣味也不会少，在这本书的末页都会有一则或几则漫画供同学们开怀一笑，还有猜字谜、谜语等等，读起来饶有趣味。还比如《放弃，也是一种快乐》《每天一个心灵感悟》里面的每则小故事都告诉我们许多深奥的道理，令人深思。

　　读书让我着迷，读书让我快乐，书，真是我的好伙伴！

　　六年级的作文 篇17

　　人人都说书是人类的朋友，以前我不知道这是什么意思！后来我知道了，书是人一生的朋友，只有你喜欢他，他就会和你做朋友。他会教会你认字，教你守信用，教你写字的`姿势。

　　二年级时，我已经开始买书看了。那时我喜欢看书，只要一有时间就会看书，有时候我会在上课的时候看书。是书让我受到很多启发，我看的书类型很多有童话、神话、几乎什么书都会看。《狼来了》这本书让我明白了不要骗人，不然以后就不会有人相信你了！三年级时，我读了一本《夏洛的网》让我明白了有一个好朋友是一件好事。四年就是我读了一本《鲁滨逊漂流记》，让我明白了只要你意识坚强，就一定会成功的。

　　每当我看书时，就会如同看见一位老朋友一样。就会跟他谈话，说一说他的优点，他也会跟我讲一些知识，让我多增长一些智慧。每他她要离开我时，我总是有一些舍不得，他已经陪伴我三年了，它带给我的许多知识，它是我一生不可缺少的朋友。

　　书是人类的朋友，是会陪伴我们一生的好朋友。

　　六年级的作文 篇18

　　书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品；书籍，是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷，书一直都在伴我成长。

　　在我两三岁时，一个字都不认识，所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫，它的口袋可神奇啦！什么东西都有，吃的.、玩的很多。我看完了，做梦都想要一个多拉A梦。

　　开始我看《多拉A梦》看得津津有味，天长日久，就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路，有的是死路，有的被怪兽挡着，很难找到正确的路，稍不留神就会‘‘误入歧途"’，我几次都在半途中想放弃了，但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中，我慢慢养成了坚持不懈的精神。

　　后来，我上小学一年级了，迷宫和连环画都太幼稚了，我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐；童话让我懂了许多道理；童话让我学到了许多课外知识。

　　一眨眼，我上五年级了，喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下，我的写作水平有了明显的提高，这都是作文书的功劳！

　　书是一位良师，一位真诚的朋友。它一直陪伴着我，让我的童年充满了乐趣，我爱书籍！

　　六年级的作文 篇19

　　香甜可口的冰淇凌、神通广大的电脑、小巧精致的电风扇，这些都已不是我的最爱。要问我最爱什么？我将会用响亮的声音回答：“我爱书。”

　　听到我的回答，有人可能会说：“一本书有什么稀罕的？”我认为书不能给我物质上的需要，但是她可以哺育我的灵魂，满足我精神上的需要。

　　一本书就是宛如一位朋友。她在我伤心时安慰我，失败时鼓励我，用知识和道理灌溉我的心灵。她和我形影相随。

　　一本书也是一位热情的导游。她带着我来到了杭州，观赏水平如镜的西湖；她带我来到西藏，站在珠穆朗玛峰脚下品位它的雄伟壮观；她带着我来到万里长城，感受古代人民的伟大壮举；她又带着我来到巴黎的埃菲尔铁塔，领略异国的万种风情……

　　有时，书又是一位让我敬佩的'老师。而我，就是书的学生。在我骄傲时她让我懂得了谦虚；在我失意时激励我；在我迷失方向时为我指点迷津。总而言之，她有着无穷的知识。

　　许多人都把书比作一叶小舟，这比喻很恰当。这只小舟载着我，朝着知识的海洋出发。我们永无止境地追求着知识。

　　如今，我已是一名六年级的学生了。

　　六年级的作文 篇20

　　书是一位不会说话的老师，为什么这样说呢？因为书记载了各种各样的知识。我爱你，书！我敬你，书！

　　记得在一岁的'时候看那种书，图中有小兔子，小狮子，小猴，还有大象。小时候爱一本书就像对待一位朋友一样，与他玩耍。

　　在幼儿园我喜欢看绘本，记得那时候我的最爱是《猜猜我有多爱你》，小兔子拉着大兔子的耳朵说：“你好好听我说！”小兔子把手伸开便说：“我爱你，有这么长！”大兔子回道：“我爱你一直到月亮绕回来！”这个故事告诉我们，爱是不可以衡量的东西。

　　后来上小学了，要写日记作文了，妈妈跟我买了许多作文书，其实我真心的不喜欢，但是只有你最懂我。

　　现在我爱上了一套拇指般长的书，他们有一种奇妙的药水喝几口长几岁，好像知道我长大长什么样呢？

　　现在我在读初中，我依然看许多爱看的书，虽然有七门课，但总会抽空看书，书就像亲人一样陪着我成长，有不开心的时候给我鼓励，在我无聊的时候为我解闷。还告诉你个秘密，就在今天中午，我睡不着，在床上滚来滚去。我可以看书啊！顺手把书一拿，我便看了起来。门“咔嚓”一响，是妈妈来检查我午睡了！我把书一放，眼睛一闭……

　　书是我的好朋友，在我生活中形影不离，我爱你书！

　　六年级的作文 篇21

　　有人不爱看书，但是书可是对人类大有帮助哦！它的好处无处不在。

　　有一次，老师让我们收集好词好句。于是我打开书，一大串的好词好句尽收眼底，让我可以得到“a”，书是我们的朋友、是教师、是生活、是有趣……

　　还有一次，第二天要考试了，我赶紧复习，妈妈跟我讲来讲去，可是我却一句也听不进去，左耳进，右耳出。我也心不在焉的。后来，我说：“妈妈，我要看课外书。”妈妈说：“有什么好看的，去看你的语文书，明天都考试，还看课外书。”我只好偷偷在那儿看，里面的知识可多了！让我大吃一惊。第二天，考试开始了，教室可安静了，连一根极细的.针落到地上，都听地见。有一题，可难住了全班。这道题其实是六年级学的，后来因为不小心印错了，就印在了我们五年级的考卷上。可是我又觉得眼熟，后来一看，昨天晚上我刚看的。大部分人全对，但都扣在这分上，我对了，所以我100分了！开心极了！

　　“书籍是人类进步的阶梯”高尔基说的没错，因为有书，才有知识！大家一定要多看书！

　　六年级的作文 篇22

　　“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“一叶小舟——书，它带我遨游知识的海洋，”这是我眼中的书。

　　书对于我而言，就像我的.朋友，像我的家。

　　今天，我就给大家说一说我与书的故事吧：有一次，爸爸妈妈带我去商场买东西，买完东西后，我非常饿，就让爸爸妈妈带我去旁边的饭店吃饭，我吃饱之后就去饭店旁边的图书馆看书。“哇塞，好多种类的书啊！”有小说，有故事书，还有许多我报不上名字的书。“到底要看哪一本书呢？”忽然，我的目光落在了一本书上——《假如给我三天光明》，我便迫不及待地拿起了它，津津有味地看了起来。这本书是美国作家海伦·凯勒写的，讲述的是作者小时候因为一次高烧而失去了光明。正当我看到最精彩的部分时，爸爸妈妈突然喊我回家。回到家之后，我脑子里全是刚才书中精彩的内容，我特别想要，于是我就去找爸爸，和爸爸谈了好久好久，爸爸才同意给我买这本书。

　　读书使我感到快乐，得到收获，正是因为这样，我才会有这样的成绩。所以说，书籍是我最好的朋友，它一直陪伴着我，我的开心与难过都由它记载着，我爱读书！

　　六年级的作文 篇23

　　在我的卧室里有一个漂亮的书架，上面放着许多许多的故事书。这些书就像我的小伙伴一样，每天陪伴着我。每当我有空的时候，我就会把它们捧在手里，认真的阅读。我也从中汲取了很多知识，明白了很多道理。比如田忌赛马的故事，田忌的马虽然不如齐威王的好，可他听取了孙膑的建议，最终用智慧打败了齐威王。这让我明白了无论在学习还是生活中，当我们遇到难题时，要多听听别人的意见，要多动动脑子，多想想办法。只有这样才能把事情做好。

　　更令我感动的是浪娃娃的'故事。浪娃娃在海妈妈的教育下，明白了要给别人做好事的道理。他们用自己的实际行动为社会建设做出了巨大贡献。他们发出的电使工作的机器不停地转，使千家万户的电灯发光，把一座座城市的夜晚装点得如白昼一样。同样电娃娃的行为也照亮了我的内心，让我知道，只有懂得帮助他人，才能让自己生活的更快乐，才会让我们的人生变得更加有意义。小朋友们，你们是不是也是这样想的？

　　当然，书中的故事还有很多，我就不在一一写了。

　　……

　　总之，我想，天天有书的陪伴，我会成长的更快，我的生活也会变得更加多彩。

　　六年级的作文 篇24

　　读书，是一种享受。捧起书，它是圣洁的;翻开书，它是万能的;阅读书，它是美妙的。

　　从小时候开始，我就开始接触书了。我最早读的书是《格林童话》。里面的几个童话人物，让我至今难忘：美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母,贪得无厌的'渔夫妻子以及聪明的小裁缝等等这些人物让我了解了人世的”真善恶“。

　　等到我上小学了，我对优美的散文有了浓厚的兴趣。那优美流畅的语言，那如诗如画的意境，赋予了我对生活无限的遐想。我还喜欢读简短的古诗，那悲壮的词句，常常会把我带到诗人所生活的年代，去领略历史的沧桑。

　　四年级时，我懂得了”书籍是人类进步的阶梯“。于是我开始让孤陋寡闻的自己读科普书了。我阅读了《十万个为什么》、《百科全书》等等科普书籍，它们无一不令我受益匪浅。

　　转眼，我上五年级了。我又开始把读书目标转向了四大名著。在四大名著中，我最喜欢的是《西游记》。《西游记》的内容精彩充实，语言虽然比较质朴，但是却满带着真情实感，令我回味无穷。

　　书是我们的良师益友，它就像一盏指路灯随着我健康、快乐地成长，为我照亮前方的道路，书让我收获了宝贵的知识，也让我收获了快乐，我喜欢读书！

　　六年级的作文 篇25

　　书籍是人类进步的`阶梯。书也陪伴着我成长。

　　小时候，我只会看故事书。我看的第一本书是《安徒生童话》，当我看到《白雪公主》这篇童话时我心里在想：白雪公主好可怜啊，如果我是白雪公主我肯定会打那个坏王后。

　　到了小学时，我已经开始看长篇小说了，我看书常常忘了睡，甚至忘了写作业，还好马上就补完了，不然第二天可是要挨老师骂的。

　　我有时也会为看书，而躲到某个地方。那一次，我一回到家就开始写作业模式。到了大概七点我就写完了。可妈妈不允许我在周一到周五之间看电视、玩电脑。我想：现在这么无聊，不如看书吧。反正前几天爸爸还给我买了几本书。嗯，就这样。于是我就从书架上拿了一本《简·爱》。嘿，这本书真厚，不过我喜欢。我翻开书页，像一匹饿狼似的，贪婪地读着。不知不觉，已经到九点了，妈妈喊：“宝贝，该睡觉了。”我回答道：“哦，知道了。”嘻嘻，才怪。等妈妈把门关了之后，我立即从床上蹦起来，我偷偷地从柜子里拿出手电筒和书，打开手电筒，我津津有味地看了起来。可正当我看得正入迷时，突然，门打开了，妈妈二话不说地把书和手电筒夺走，没了手电筒，我只好乖乖上床睡觉了。

　　书是陪伴着我成长，我爱书，书也爱我。

　　六年级的作文 篇26

　　书，我们再也熟悉不过，餐桌上的“餐具”，天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的心脏。书能帮助我们的精神茁壮成长，它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝……

　　虽然我们知道要多读书，读好书。可仍有一些人没有养成良好的读书习惯，原因是他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的.老师。

　　读书不仅可以让我们获取广博的知识，陶冶我们的情操，还能使我们得到放松，缓解焦虑，调节情绪。

　　经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法，而且智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。

　　读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感觉幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。阅读将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。

　　书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会大有不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览好书的人，往往知识丰富，能集众人思想而终生受益。

　　六年级的作文 篇27

　　书是人类智慧的结晶，书带给我们的知识将陪伴我们一生。说到书，我还和书之间发生了几件趣事呢！

　　下面我就为大家讲件吧。

　　有一次，我从运河图书馆借了几本书回来，一边看书一边走，突然我撞到了一个人，我头也不抬地说了声：“对不起，请原谅。”又捧书看了起来，没想到又撞到人了，这回我可生气了，不是已经说了对不起了嘛，怎么又撞我呀！

　　抬头一看，什么嘛，我撞到的`不是一个人，而是一棵树。这会我可糗大了，便顾不上读书，一路跑回家了。

　　这件事已经过去很多年了，可每当回想起这件事时，我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的书，原来是舅舅送我的《男生日记》，我很想看，可爸爸不让我在车里看书，怎么办呢，有了，我心生一计。我躺在后座上假装睡觉，却从口袋拿出小电筒，津津有味的看了起来，突然来了一个紧急刹车，要不是我把手电筒关了，爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险，但我还是多了一个心眼，处处小心，到杭州了，我的书也看完了，真过瘾啊！

　　书，你让我的作文水平突飞猛进，书，你我获得了许多新知识；书，谢谢你！

　　六年级的作文 篇28

　　我和许多书交过朋友。在书本中，我认识了没有尾巴的狼、上过月球的小兔子，可爱的熊猫鲍尔，还有聪明的漂亮老师和一群调皮捣蛋的坏小子。我了解了生命的'起源、神秘的宇宙、瑰丽无比的大自然风貌、鬼斧神工的地理奇观、历史悠久的古代文明……我像久旱的大地一样吸收着智慧的雨露，体会着知识的博大精深。书还告诉我，要有一颗善良的心，纯洁的心，拥有它，才能真正的看别人，才能设身处地地替他人着想。

　　书，是美味，它能使我把吃晚饭都给忘了;书，是开心果，它可以在我伤心时把我逗乐;书，是催泪弹，它能让我看到一半时，眼泪一滴一滴地流下来;书，是我的知心朋友，在我家的每一个角落，都能见到它们的身影……

　　书，让我懂得了享受之美：喜欢这样的时刻，夜深人静时，坐在桌前，推开窗户让月光偷偷地洒下点点星光，让微风拂过窗帘下那串亮晶晶地风铃，捧起一本书，静静地享受书中的乐趣。那时，所有的烦恼，所有的不开心，都烟消云散了。

　　书，我的最爱，让我们一起爱上书，从起跑线上就和书交上好朋友，让书陪伴我们一起快乐成长！

　　六年级的作文 篇29

　　当你手着墨香扑鼻的新书，如饥似渴地阅读，畅游在知识的殿堂时，多么惬意啊。高尔基曾经说过一句格言：书籍是人类进步的阶梯。我们的先人给我们留下了许多文化瑰宝，如琅琅上口的唐诗、意境深远的宋词、拨人心弦的元曲和包罗万象的小说，对我们来讲，读书不就是接受一次次文化的洗礼吗？

　　我从小就喜欢读书，书带我翱翔知识的海洋，并让我从中得到乐趣。起初，我是看画书，通过看图画来理解书的意思。后来，我学会了读拼音，就买了许多少儿类的书籍……这些书使我懂得了做人的道理，让我知道了什么是善良、什么是丑恶。通过读书，我学会了爱，我同情卖火柴的小女孩，我敬佩周恩来总理为中华之崛起而读书，我敬佩雨来小英雄的`爱国精神……通过读书，我也懂得了恨，我鄙视愚昧的国王，我痛恨日本人的南京大屠杀……

　　书是通往知识宝殿的桥梁。通过读书，我的知识一天一天在增长。书丰富了我的知识，我看见了一个精彩纷呈的世界，知道了许多精彩的故事，知道了科技与技术的发展和奥秘。

　　书伴着我们一起成长，书让我们快乐，书是我们的良师益友，让我们在书海中一起畅游吧！

　　六年级的作文 篇30

　　书是知识的源泉，是欢乐的源泉。

　　家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任教师。家庭的学习氛围对我们的成长具有十分重要的意义。我们每天在家庭的时间都超过在学校的时间，所以家庭的`影响对我们的学习都是至关重要的，家庭学习氛围的影响对我们的学习具有十分重要的意义。对我们这些小学生来说，最直观最简单也是最根本的莫过于养成一个良好的习惯，也就是说，我们要是生活在一个书香浓郁的家庭文化氛围中，我们沐浴在书香的天地中，快乐成长，幸福生活。我们就会养成一个良好的学习习惯。随风潜入夜，润物细无声。随着家长的言传身教，潜移默化，我们就养成了一个热爱学习的好习惯。

　　新华书店是我最爱光顾的书店，爸爸经常带我去新华书店去看书，那里的儿童读物丰富多彩，我常在书的海洋里尽情的享受着，有时看了半天都不肯回家，忘记了吃饭的时间，真是聚精会神。有时我们把很喜欢的很合适的书买回家里阅读。

　　我们要养成读书的好习惯，坚持每天读书好习惯一旦养成我们将终生受益。

　　六年级的作文 篇31

　　捧起她，她是圣洁的，翻开她，她是万能的；阅读她，她是美妙的。她就是人类文明的长生果书。

　　我是一个爱读书的孩子，从小与书结下了不懈之缘。我是听安徒生的童话长大的，是在美妙动听的'文词中长大的，并用心去感受人间的真、善、美、假、恶、丑。我喜欢机智勇敢的小红帽，被皇帝为炫耀美丽而讥笑，讨厌心毒手辣的老王后，被美人鱼为幸福牺牲而感动。

　　我如一只小蜜蜂，在书籍中采集花粉，让自己变得越来越充实。不知不觉上小学了，我从童话中走出来，飞进名著的花朵里。当我读《钢铁是怎样炼成的》时，保尔柯察金在双目失明、剩下一肢胳膊的情况下，写出了这本书。他坚强的精神和执著的信念让我深深地折服，我真佩服他。他时时刻刻鼓舞着我要坚强勇敢地和病魔做斗争。书，就好比一缕缕阳光射进我的心田，照亮了我新中国的每一个角落，也像一股股清泉，滋润了我干涸的心田。

　　进入中学后，我更加痴迷于读书了。四大名著一一映入我的眼前，我在书的海洋里徜徉，在书的海洋里寻找法宝，在书的海洋里找寻打开智慧大门的钥匙。

　　书啊！你像一朵朵花朵，我就是蜜蜂，我在那花朵中尽情地享受甘甜的花粉！

　　六年级的作文 篇32

　　我平时十分爱读书，无论在什么时候，我只要有书就行了，因此我爸爸经常在家里面打趣道：如果给我一本书看，身边着火了我也会不知道。

　　我阅读的书的内容也发生了变化，小时候我只读漫画书，对读书的兴趣也不多，但是，伴随着年龄的`增长，我对书的兴趣越来越多，而且看的书也越来越广，有《三国演义》，《海底两万里》，《西游记》，《钢铁是怎样炼成的》等等。

　　有一次，我做完功课后看沈石溪写的动物小说《残狼灰满》。狼王灰满为了救一只名叫灰珍珠的母狼，牺牲了自己的右脚而变得生活不能自理，灰珍珠却恩将收报一走不回头。后来灰满也就只能靠黄鼬母狼捡来的腐肉活着……正当我为灰满不值时，妈妈进来了，要我关灯睡觉，我头也不抬的说：“知道了。”又过了一会儿，妈妈又进来了，可是我还在看书，于是妈妈把书抢过去放进抽屉并把灯关了。在床上，我翻来覆去，一直想着书的结局会怎样。于是我悄悄地下了床，轻轻地走到主桌前，把书拿回床上，打开手电筒继续看，直到把书看完才睡觉。晚上还美美地做了一个梦，梦见灰满的右脚奇迹般地好了，它继续打抱不平，见义勇为。

　　书籍，是一个宝藏，它不但伴随着我成长，还教会了我做人的道理。

　　六年级的作文 篇33

　　书，给予我知识。书就像一条船，伴我在茫茫的大海前行。在我眼中，书似乎是一位饱经沧桑的老者。

　　我每次得到一本好书，就会马上跑到卧室关上门，如饥似渴地读起来了，沉迷其中，书就像一条拥有知识的小溪，立刻向我的心田缓缓的流着。

　　今天好不容易说服我爸，拿上钱我如豹速向书店奔去，刚进门，马上对售货员说：“阿姨《笑猫日记》在哪？”阿姨领着我到了笑猫日记的.那里。我从数不尽的册里精心挑选了内容非常精彩的一册，买了下来，这本书可好看了，一回到家，我就马上看了起来，书中有主人公笑猫，它会眉笑，冷笑，狂笑还有皮笑肉不笑，所以叫笑猫，里面还有淘气包马小跳，河马张达、废话大王毛超、疯丫头杜真子，最后还有企鹅唐飞，我已经沉迷在了书中的世界，仿佛在跟书中的主人公握手，妈妈叫我来吃饭，但我还在沉迷于书中，妈妈连叫了好几遍我都没有动静，直到妈妈生气了，我才手不释卷的放下了书。

　　书给予我无尽的力量，书伴着我同行，书给了我无穷无尽的乐趣。

　　六年级的作文 篇34

　　当你、我、他失败时，书会给我们无限的鼓励；当你、我、他伤心时，书会给我们开心与快乐；当你、我、他成长时，书会伴我们成长、成才、成功。12个春夏秋冬是书伴我成长。

　　书伴我成长，当我累了的时候，我总喜欢拿起一本书细细品尝书中的知识、书中的故事、书中的酸甜苦辣。这时，我就会忘了疲劳，忘了自我。

　　莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”的'确如此，如果没有书，老师该如何讲课？我们也将再也看不到那五彩缤纷的童话书来充实我们欢乐多滋的童年了。因为：“书籍是人类进步的阶梯”

　　书，是我们形影不离的好伙伴，它会永远陪伴我们成长；书，好像一艘小船，带领我们遨游在知识的海洋；书，是全世界人类的营养品，离开了书我们将如何生存；书总是无时无刻在陪伴着我，我也无比依恋它，是它让我的世界变得如此丰富多彩。

　　每当我无聊时，我就翻开书，津津有味的看起来，就能快乐、开心起来。同学们，书能使人知识渊博，书能让我们的生活更加充实。书伴我们成长，我们的成长离不开书。

　　六年级的作文 篇35

　　小时候，每当我来到书店，我都会被那一本本五颜六色、图文并茂的故事书或识字卡给吸引住了，妈妈叫我走我也不走，只是呆呆地站在那儿，妈妈看见我这副模样，就知道我又想买书了。

　　在家里，爸爸妈妈也给我订了《幼儿画报》，那时，一到晚上，我就一手拿起画报，一手拉着妈妈去我的小房间，钻进被窝，舒舒服服地听妈妈讲故事。

　　慢慢地，《幼儿画报》一类的已经不能满足我的需求了，我又开始热衷于一些童话，例如：《格林童话》、《安徒生童话》等。

　　有一次，我在博览书店看中一本书，名叫《拥抱幸福的小熊》，

　　一页，两页，我如饥似渴地看着。我真是太喜欢这本书了，这本书主要讲了主人公小念从小就是单亲家庭的孩子，而妈妈病死在了医院，在医院里，小念对生活失去了信心，但一位姓林的.医生送给小念许多泰迪熊，还鼓励小念让她对生活充满信心……看完这本书，我被小念那坚强的精神感动了，可我一看表，糟糕，六点多了，我赶紧回家去，虽然被妈妈说了一顿，可我还是很开心，因为我今天又看了一本好书。

　　书，既是我的良师，也是我的益友，我一生都需要书的陪伴。

　　六年级的作文 篇36

　　到我家，你一定会闻到一股淡淡的书香味，告诉你，我可是一个不折不扣的小书迷。

　　在我正牙牙学语时，就缠着母亲给我讲一些故事，每次听故事时，我总会睁大我那双好奇的眼睛，那些故事，即使是听过几十遍也不会感到厌倦。在我出入学堂时，拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自从我认识了拼音，阅读时更加方便，再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。

　　我爱读书，什么中国四大名著，什么外国经典童话我都爱看。曾几何时，我为《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齿；为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩；为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹；为《再见了，可鲁》中的'可鲁而热泪盈眶。不知不觉，我一看见书，就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。

　　书伴随我成长，正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁；书伴随我成长，正如变幻无穷的四季——丰富多彩；书伴随我成长，正如老师和学生——教会我各种本领；书伴随我成长，正如……

　　书，不仅是我的好伙伴，还是我的好老师，它带给我许多，将永远伴随我成长

　　六年级的作文 篇37

　　书就像一缕阳光，滋润着我的心田，书就像一盏明灯，照亮着我前进的路，书就像一片知识的海洋，让我在里面自由翱翔，我曾经为书哭过，也为书笑过，一想到童年的那件事情，我就忍不住嘴角上扬。

　　一天中午，我和爸爸妈妈边看电视边吃西瓜，连这点时间我也不愿意浪费，我也拿了本书坐在沙发上看书，还一边吃着西瓜，过了半个小时，我听见了爸爸妈妈哈哈大笑的声音，发现爸爸用手捂着肚子，似乎笑得肚子都疼了，妈妈也快笑得趴在了地上，刚开始我还以为电视里演的是喜剧呢！可我一看电视，人家正在那哭的伤心，我愤愤不平的.说，你们怎么没有同情心啊，人家主演正在哭呢，你们竟然还在笑？妈妈一边笑一边指着我说，你看书看的太入迷了，西瓜籽儿都吃完了，可是这西瓜皮也快啃完了，我低头看了看我手中仅剩的一点西瓜皮，不禁脸红到了脖子根。

　　原来呀，是我看书看的太痴迷了，简直就是走火入魔了，才闹出这么个笑话，我可真是一个名副其实的书呆子啊，关于我和书的故事还有很多，永远也不会画上休止符。书将伴随我的一生。

　　六年级的作文 篇38

　　“书是知识的源泉”这句话一点也不假。读书，确实可以收获许许多多的道理。在我成长的过程中，是书陪伴着我。

　　“一日无书，百事荒芜”。这是我国西晋历史学家陈寿说的一句话，指的就是书的重要性。人需要书来丰富自己的世界，一天没有书，什么事都做不成这是事实呀！每天早晨，我都会起的早早的，朗读正在学习中的'课文，不但可以练习嗓子，还能很流畅的背诵下来。晚上做完作业，就拿起妈妈给我买的《作文大全》或儿童读物之类的书籍，坐在书桌旁津津有味的读起来。在学校有时也趁着课间休息的时候，阅读课外读物。从不爱写作文的我，现在喜欢上了作文，而且写作文的水平也提高了很多，这都是爱读书的好处。如果有人问我怎样才能写好作文呢？我就会毫不犹豫地回答“多读书呗！”

　　我看过不少书受益匪浅，因为每一本书都有与众不同、引人深思的地方。读一本好书，可以获取新的知识，感受新的体验。书中的知识启发了我，书中的道理时时刻刻地鞭策着我。寂寞时书与我相伴；冲动时书教诲我冷静；欢乐时书与我共享。

　　书是我成长过程中不可缺少的小伙伴，让书陪伴我成长，是一件很快乐的事情。

　　六年级的作文 篇39

　　书伴我一生，他引领我遨游书海;书，是人类进步的阶梯，它伴我走进知识的殿堂；书，使我走向成功的阶梯。她陪伴我一步一个脚印地走向学习的顶峰。

　　高尔基曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”可见书的价值所在。然而，在校期间，读书曾经被很多人认为是最枯燥乏味的事，密密麻麻的文字，看一下就让人觉得非常的烦恼，因为一看到文字就会想起那比山还高的作业，当我在读书中非常困惑的时侯，就会想起伟大的教育家孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一个人要想增长知识才干，就必须认真读书和思考。小时侯的我听着妈妈讲书中的故事入睡，那是一种幸福的回忆，回忆中有白雪公主的善良、有小红帽的智慧、也有小蜗牛爬金字塔的坚忍不拔……童话已成了我的最爱。

　　随着年龄的.增长，我已渐渐喜欢上了中外经典名著。高尔基的《童年》，让我明白了成长的艰辛，海明威的《老人与海》让我明白了该如何守望，从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，读出了知识给人智慧，更让人明白了人们对书、对知识的永久渴望……

　　就这样，我走过的每一天、每一年都留下了书的足迹。

　　书，伴我一生，给我知识、给我智慧、给我快乐、伴我成长。

　　六年级的作文 篇40

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。

　　最近我妈妈给我买了一本书，其中有一篇文章《会潜水的.猫》内容十分吸引人，主要讲了一只猫总爱吹嘘自己的优点，而百般掩饰自己的过失，身怕别人嘲笑他。比如他掉进了泥坑，却说是在治跳蚤，掉进了水里说自己在游泳等，最后用生命付出了代价。告诉我们了一个道理，掩饰缺点不仅失去了别人善于的帮助，而且还有可能出现严重的后果。除了这些我还喜欢看：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，这些书都让我懂得了很多道理，所以读书的收获有很多。

　　小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！

　　六年级的作文 篇41

　　从我还在妈妈肚子里的时候，我就和书结下了不解之缘。

　　妈妈在整个怀孕期间，坚持每天读散文和诗歌给我听，以至于我出生后，只要一哭闹，妈妈就会读故事给我听，我就会神奇的安静下来，似乎能听懂似地……

　　等我大了一点，妈妈就开始给我买“撕不破”，从那里我知道了“苹果”.“梨子”和“香蕉”，认识了“赤、橙、红、绿、青、蓝、紫”。

　　进了幼儿园，我会每天缠着妈妈给我讲故事，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《魔王的药》都让我百听不厌，我讲的《小鸡过河》的故事，获得了幼儿故事演讲大赛一等奖，也让我成了学校的故事大王。

　　现在，我已经是一名四年级的小学生了，我收藏了291本书了，每晚睡觉前，我总是捧着一本课外书读个不停，我喜欢聪明可爱的小豆豆，爱历险的汤姆·索亚，也喜欢和“鹦鹉螺”一起去海底两万里探险，更欣赏《三国演义》里的`英雄气概，感叹《红楼梦》里的儿女情长……

　　读书让我充满智慧，读书让我能说会道，读书让我修身养性，让我们每天读书，书伴我行，从我做起。

　　六年级的作文 篇42

　　书籍是人类进步的阶梯，人类必须读书，不读书就会跌下万丈深渊。读书了，你就会更上一层楼。读书半辈子，幸福半辈子，不读书苦一辈子。在我成长的道路上，书陪伴着我，给我丰富的情感。

　　在我心里，我最喜欢的书是一本阳光姐姐的小书《生命流泪的时候》，还记得前几天读的，我看见这本书时，欣喜若狂。

　　前些天，我还不知道有这本书。直到有一天，我和同学回家，他手里拿着一本书，我好奇地问这是什么书，“这是一本《生命流泪的样子》可好看了，你要看吗？”“好，好！”

　　我把这本书拿回家，开始认真地读，书中主人公的妈妈得了癌症，肿瘤块卡在气管里，她很悲伤。她爸爸找了很多名医，也治不好，真是无能为力。妈妈吃饭时候因为难受会把食物吐出来，最后这位伟大的妈妈凭借着顽强的意志力，坚强地抗拒了病魔，顽强地活了下来，最后绽放出喜悦的笑容。当看到这里时，我为她的坚强生命力所折服，在困难面前，我们不也应该如此吗？保持乐观的'心态，让我们一起美好生活吧！书能给人力量，给人精神的支持。

　　这本书让我懂的了什么是坚强，生命的重要，只有坚强、心态好，我相信无论什么样的困难都可以克服。

　　六年级的作文 篇43

　　“书中自有黄金屋，书中自在颜如玉。”这句话说一点也不错！我每一天都要看书，书既是我形影不里的好友，又是我的一位渊博的老师。

　　小时候，我还不认字，妈妈给我买了一本书，她每天都给我讲故事，妈妈讲一个故事就告诉我很多道理。像白雪公主，主人公的故事，都给了我非常深刻的印象。白雪公主既漂亮又善良，还有七个小矮人它们喜欢帮助白雪公主，和白雪公主一起玩，一起唱歌，一起度过难关，我非常喜欢这位白雪公主。

　　上高年级的时候我就开始看一些《爱的教育》《我的童年》.......其中《爱的教育》是我非常喜欢的一本小学生读物，它给了我无穷的知识和道理，以前的爸爸妈妈打我就是他们的错，现在我才觉得父母打我们骂我们也是一种特殊的教育。每当我看书的时候有时却被这个故事感动的.眼泪花花，我不想和书离开，他就是帮我飞向天空翱翔的一只小鸟也是我朋友。

　　我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富......

　　六年级的作文 篇44

　　书，在我的生活中给了我许多帮助。它让我明白道理，得到启示，给我快乐！书，将伴我成长！首先，来听听我与书的故事吧。

　　小时候，妈妈教我拼音。渐渐地，我会拼一些简单的字，这时候，妈妈就给我买了些注音本的图画书。小时候的我，看图书只是求乐，有时候看书看得废寝忘食。有一次，中午的时候，该吃饭了，而我在看书，没听到妈妈叫我，直到下午两点了，我才想起吃饭，当我走到饭桌，咦，饭呢？“可能是我吃完了！”我心里想着，便又走回书房继续看书……

　　现在，我读五年级了，已经认识了许多汉字，可以读各种书籍。我印象比较深刻的书叫《生命流泪的样子》，这本书最高潮的地方是“我”的妈妈得了癌症这一段，我也感动得痛哭流涕了。我想：故事中的妈妈如此爱自己的`孩子，我们的妈妈也非常的爱我们，我们再也不能让妈妈生气了，也要爱自己的妈妈。

　　读书，是在哺育我们的灵魂，让我们学会做人，让我们懂得感恩，我们要好好学习，天天向上。让书伴我快乐成长！

　　六年级的作文 篇45

　　一本你喜爱的书就是一双趐膀，带你遨游知识的天空；它也是一把钥匙，为你打开知识的宝库，陪伴我们快乐成长。

　　小时候，我只会看一些漫画或小人书，还有一种书，正方形的.，里面画着各种各样，五颜六色的物品，上面写着这个物品的名称，这都不需要我们自己读，基本上都是爸爸妈妈读物品的名称，我们看图片。

　　渐渐地我已不需要爸爸妈妈帮助，开始看带拼音的故事书。进入小学我就不怎么依赖于拼音的帮助了。

　　记得三年级的一次看书。那时候我非常喜欢汤素兰的巜胡猫猫与李兔兔＞＞，一有时间就看，因为想快点看书，所以写作业的速度就像赛车一样。有一次，就因为看书惹出了一个笑话。一天，作业写的太快了，奶奶饭还没有烧好，我就趁这个机会好好看了一伙儿书，突然，爸爸在我耳边轻轻地说：＂吃饭啦！＂我居然听成了，这本书好看吗？我说：＂好看。＂＂啊？＂爸爸惊奇的看着我，这时我愣了一下，才想起爸爸说的是吃饭啦！我赶快推着爸爸走出房间，嘴里一直嘟喃着：＂吃饭，吃饭。＂

　　书一直陪伴我成长！

　　六年级的作文 篇46

　　我五岁的时候就和书成为了朋友，意思是我喜欢书，我最喜欢的书是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足，对我学习很有帮助的书除了漫画、小说、其它的都有帮助。

　　书陪我到十岁，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，妈妈不让我躺在床上看书，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打开灯，最多就看两个小时。

　　我不论七年还是八年，无论十年还是20年，都要和书在一起，当我一个人在家的时候都是书陪着我身边，让我感到书也是家人。

　　语文、数学、英语也是书重要的`一部分，语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢？就是长大以后去国外和外国人对话的，所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过，所以我要多读书获取更多的知识，到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲，也没有到过南极洲，但我却领域过非洲美丽的风景，为南极洲的圣洁天地深深的陶醉，这是因为读书让我身临其境。

　　我看书到成人的时候，我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊，企鹅，海豹等等。

　　所以我要多读书。我喜欢我的书。

　　六年级的作文 篇47

　　书籍对我一生有着非常大的影响。

　　小时候，妈妈经常给我买书，每到晚上，妈妈都要给我安排一些时间看会儿书。妈妈喜欢陪我一起看童话。打开书，善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的义犬……仿佛都像真的一样，栩栩如生的.出现在眼前。

　　大一些，妈妈就给我买一些《百科全书》、《十万个为什么》之类的书，使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的……让我知道了许多知识。

　　有一天晚上，我在津津有味地读一本《野外历险记》的书，它是以漫画的方式告诉我们野外生存的知识。突然，妈妈叫我吃晩饭，可我却一点都没听见，直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来，我才知道已经吃饭了。唉！谁让我是个小书迷呢？

　　就这样，书陪伴了我一年又一年，我终于懂得了“书籍是全人类的营养品”这句话了，一个人不仅需要粮食来哺育身体，更需要书籍来哺育灵魂。只要没有书，就没有了灵魂。

　　六年级的作文 篇48

　　书籍，是智慧的宝库。它能不断地充实着我们的大脑。给我们的带来无限的.与希望。

　　小的时候，常常喜欢给我讲《水浒传》、《三国演义》和《西游记》等等中华四大名著的。我常常幻想着自己要是有一天也能像猴哥一样身怀绝技，拥有上天入地的七十二变，该有多好啊！

　　随着一年又一年的成长，我终于读书认字了，这是一件多么高兴的事情啊！书籍，成了我生活中必不可少的一部分。妈妈给我买了各种各样、丰富多彩的图书，有各国的精彩童话，有生必读名著，还有惊险刺激的探案故事……

　　记得有一次，我在书店看到一本书，题目叫《误闯侏罗纪大冒险》。我好奇地打开书，一下子就被这本书精彩的内容吸引住了。连回家吃饭都忘了，直到妈妈来找才恋恋不舍地把书放回去。妈妈看见我这么喜欢，就把一整套都买了，我真是太高兴了。看了这套书，我懂得了不少的知识。还有一次，我参加单位的中秋晚会，有一道题目是《春江花月夜》的作者是谁，我马上就脱口而出：张若虚。大家都夸我厉害呢！

　　书，是我最亲密的，给我知识，给我力量。让我们都去读书吧！

　　六年级的作文 篇49

　　书是我的朋友，是书给我了无穷无尽的知识。也让我尝到书中的乐趣，童话书、科技书、神话书、漫画书等等……

　　里面的知识，都被我吸收到了大脑里。俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊！博览群书能使人智增百倍，生活中如果少了书，就会变得枯燥乏味。特别是通过那件事，更使我和书成了形影不离的朋友。有一次上科学课，老师问我们：太阳里最强的光线是什么线？别的同学都费尽了苦心，冥思苦想还是想不出来，我猛然想起在《百科全书》看到的知识，于是我把手高高举起，轻松地回答了这个同学们的难题。老师满意的表扬了我，同学们都向我投来了羡慕的'目光。

　　让我的心激动地“扑扑”直跳。书是我亲密的伙伴，读书其乐无穷。我一会儿在《百科全书》里探索无穷无尽的奥秘，一会和孙悟空大闹天宫……总之，书给我了快乐，给我了知识，我读书时常把好词好句收藏在我的大脑里，随时取用。书里的主人公忧伤时我也忧伤，高兴时我也高兴，常常沉浸在书的情景里。

　　书——是我最好的朋友。它给我带来了不计其数的益处，我的生活因书变得多姿多彩。让好书伴你我同行！

　　六年级的作文 篇50

　　刚上学的时候，我最不喜欢的就是看书，可是妈妈给我买了很多书，都垒成山了。

　　每当我看书的时候都会很烦，妈妈让我读书的时候，有时我会看漫画，有时我会戴着耳机听MP3，还有时玩玩具，总之我是不会认真看书的。

　　但是后来发生的一件事改变了我，使我爱上了读书，也让我知道书籍是我们最好的朋友。

　　记得那是一个暑假，一天早晨妈妈出去买菜，出门前告诉我读完一本书，妈妈走后，我看了一会，书还有三章没有看完，心想我去玩会电脑，等妈妈回来我就假装读到了最后几句。于是我打开电脑和空调，高兴的玩起了游戏，过了一会我心里想，不能骗人，所以我把电脑关了，开始认认真真地读起书来。这本书真有意思，它讲述了鲨鱼白天睡觉，晚上觅食，还讲述了绿海龟吸一口空气能在水里待十个小时……它告诉我许多动物一天24小时都在干什么，我如痴如醉的读着仿佛身临其境。妈妈回来了，我飞快的跑上去，兴奋地给妈妈讲这本书里的`故事。妈妈说我真是个知识渊博的小孩。

　　从那以后，我便爱上了读书，书中有很多知识，我也明白了一句话“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

　　六年级的作文 篇51

　　手捧一本书，凝神注目，一缕墨香从字里行间飘出来，古人的精粹刻在扉页上，需要我用心去体会，去吸收。读着书，往往会将自己融入其中，忘却所有。 为读懂一句王维的“明月松间照，清泉石上流”，会不惜千里迢迢跑到一个有松，有石头，有清泉的地方，耐心等待月亮出来。黄昏走过，夕阳的暖光渐渐消失，被冰冷的黑色代替。我不禁打了个寒噤，一种想回家的念头涌上心头。突然，松间出现了斑斑驳驳的`月光，那么圣洁，清澈的泉水从光滑的石头上缓缓流过，我被眼前的景象惊呆了，生活在繁华都市的我，从来没看见如此美丽的月夜，恍然明白了，王维寻求的是一种脱俗高洁的境界，看透红尘，不与纷争。正因为有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀，才有千古名篇。

　　一篇文章，一定寄托了作者的某种思想，一本好书，像清泉流淌自心扉，净化心灵，褪去肮脏。书是死的，思想却是活跃的。不要把书当成挡风的城墙，便得安全感，要把书当作一片浩瀚无边的海洋，乘一介小舟，在知识的海洋里自由航行。 书伴我成长，在黑夜，它是一盏明亮的灯，照亮前方的路。即便是一条人迹更少的路，那书的灯却更亮。不盲目的随波逐流，追名逐利，选择一条小路，书的灯会陪伴着你，永远永远……

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