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初一作文

时间:2025-12-03 16:01:06 初一 我要投稿

精选初一作文集锦8篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的初一作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选初一作文集锦8篇

初一作文 篇1

  一颗星的陨落,一个生命的结束?

  夜晚,女孩常常坐在阳台上,望着漫无边际的夜空,寻找属于自己的那颗星.它,黯淡,孤独地隐于天际的一角,就像女孩的生命一样脆弱.女孩相信,只要它一天挂在夜空中,她的希望就不会破灭. 女孩很忧郁,跟同龄人不同,她没上过一天学,14年的光阴,几乎都穿梭在去医院的路上.透过车窗,路边的花花草草总会引起女孩的注意,对于她来说,这些虽然只是瞬间的'美丽,却又是多么的可贵呢?如果说她还是这个缤纷世界的人,或许只有这些花草和夜空中的那颗星可以证明了! 这次,女孩的病情似乎恶化了,她又住到了医院里.同房的是一个小男孩,女孩明白,他和她一样悲惨."姐姐,我们是同一类人,对吗?"小男孩拉着女孩的衣角,张着水汪汪的大眼睛.女孩微笑地点点头,没错,他们是同一类人,每天都要提心吊胆,以药维持生命的继续."爸爸妈妈说,这些人和我们不一样!"小男孩指着电视里蹦蹦跳跳的人说.女孩再次点头,心不由地揪了一下."为什么我们不能像他们那样大笑,大叫,大跳呢?为什么?为什么?"小男孩突然哭起来,拼命地咬着被子.女孩惊慌失措,小男孩如果再激动下去,很有可能会病发."不,我们也可以大笑,大叫,大跳."女孩拭去小男孩脸上的泪水,"只是现在还不可以罢了!"小男孩怔怔,"真的吗?""真的.其实我们和他们一样,都有一颗属于自己的星星,但是我们的暂时没他们亮,不过以后它们就会变的璀璨耀眼."女孩拉着小男孩,将窗户打开,指着夜空,"闭上你的眼睛,用心去感应你的那颗星的存在."

  小男孩按照女孩的指示,闭上双眼.女孩看着小男孩,偷偷的流下了眼泪.如果我们的那颗星落了,我们的生命也就结束了!"我感觉到了,它就离我不远,不远!"小男孩欣喜地说着."只要它们在,我们就在.记住,我们的全部希望都在那里."女孩对男孩说.

  从此,女孩每天晚上都会和小男孩坐在窗户旁,守护着自己的那颗星.即使是雨天,他们也能感应它们的存在.

  痛!女孩的心突然揪痛起来.她感觉到了,她的那颗星陨落了,流星一样在夜空中划过一道美丽的弧线.女孩失望了,她彻底绝望了,她的生命即将结束了!

  抢救室外,女孩的父母惊恐万分,最害怕的一天终于还来了!女孩躺在手术台上,她已经没有了任何生的欲望.爸爸妈妈,永别了!还有小男孩,我们……想到小男孩,女孩仿佛看到小男孩那张痛苦欲绝的脸,她仿佛听见了小男孩撕心裂肺的哭声……不行,我绝对不能死,我要证明给小男孩看,我要让他坚强!女孩挣扎着,她不愿离去,这个世界有太多美好的东西她还未拥有……

  1年后的早晨,女孩第一次跨进了校园的门槛,感应着正常的心跳,再次抬头望着天空,女孩终于明白,原来希望并不仅此而已!

初一作文 篇2

  度过了暑假,告别了昔日的同学,在这个金色的九月,我们将跨进了向往以久的中学大门。

  进入学校的大门,一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放,彩碟飞舞,一阵微风吹来,醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子,四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树,梧桐树格外高大,茂盛。春天,细雨绵绵,梧桐树给我们挡雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市给我们遮阳;秋天阵阵秋风吹过,梧桐树的叶子铺满了校园的草坪跟校园的小路;冬天梧桐树挺拔的`枝干远远望去像一幅古画。

  操场前有一个大大的主席台。每个星期一,我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。

  漫步校园,你们一定会发现,我们的新学校比小学大得多,这里有运动场、实验楼、图书馆,还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。

  在我们的学校里,有诗社、历史研究小组、生物实验室,还有书法、绘画各种各样的校内社团;在这里,每位同学都能发展自己的特长跟才能。下面我来介绍校训跟校风。

  校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里,每一位同学都能展现自己的兴趣跟爱好,展示自己的特长跟才能。下面我来介绍校训跟校风。

  校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则跟师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨跟历史传统,体现了学校的文化追求跟精神风貌。

  我们的学校是多么的美好啊!

初一作文 篇3

  大家一定都听过《愚公移山》的故事吧。愚公日日夜夜不停息,坚持要把家门前的两座山移走,还准备把子子孙孙的宝贵时间搭上,因为他相信只要自己坚持下去,总有一天会成功的!作者为了证明其道理,还搬出神灵来欺骗读者。

  不要说世界上没有神灵,即使是有,那也是他们可怜和同情愚公愚蠢的'坚持。

  联想到想在,每个父母都希望自己的孩子多才多艺,就给自己的孩子在暑假里学这个,学那个的,要我们坚持每一项都学会,但是这又怎么可能!太多太多的坚持,太多太多的失败,不要说放眼天下,就看看我们身边的例子,难道还少吗?我看,与其让我们一样都学,还不如认准了一点认认真真的学。

  坚持就会胜利,前提是你的方向是对的,坚持的方式是合乎自身实际的。否则,顽固的坚持就等于是在浪费时间!

初一作文 篇4

  楼下的王大爷是我们这栋楼里出了名的“老古怪”。他吝啬,即使孙子在路边哭得肝肠寸断也不愿意多花一元钱给孩子买点糖果;他贪财,虽然每个月领着几千块钱的退休金,每天还是要出去捡些破铜烂铁回来卖;他暴躁,每次我恭恭敬敬地向他打招呼,他都不理我,心情不好时还会瞪我一眼!

  但正是这位不招人喜欢的王大爷,却曾带给我温暖。

  那是周末的一个晚上,父母都有事出去了,只剩下我一个人窝在沙发上看电视。正当我睡意朦胧的时候,突然听到厨房里哗啦哗啦的流水声。我急忙跑进去一看,水槽里那两个水龙头正在上演喷泉大战!我用力摁了两下,这两个水龙头好像故意跟我作对似地怎么也关不上,反倒还溅了我一身水,眼看着水已经漫过了水槽流到地面上。我心里急得团团转却不知道怎么办才好。

  “咚咚咚”客厅里传来了急切的敲门声。“谁呀?”我没好气的问,打开门一看,是王大爷!我吓得立刻屏住了呼吸,他特青着脸,也不打招呼就径直到了厨房。我急忙跟了过去,只见他在厨房门口看了看,就走进去关上了总阀门,见我呆呆的.看着他。他立刻没好气的说:“水龙头坏了也不知道把阀门关上,猪脑子啊!”“蹬蹬蹬”一阵急促的脚步声,他又提着工具箱跑了进来,二话不说,蹲下来就开始修水龙头。

  我尴尬地站在原地看着他,感到手足无措。他也没有理我,专心地修着水龙头。为了方便,他直接蹲坐在地上,搞得鞋子和裤腿都弄湿了。不一会,他修好了,站起来锤了锤腰。我急忙去扶她:“王大爷您先坐会儿,我去给您倒杯茶!”他瞪了我一眼:“你这儿都水漫金山了还想着喝茶?赶快去拿拖把把这些清理了。”

  说完他就提起自己的工具箱走了,看着他微驼的背影和那湿漉漉的裤腿,我心里涌起一股暖意,对王大爷也产生了一种钦佩感,其实他并没有我想象的那样可怕。

  第二天一早和邻居家的小女孩一起去上学,老远就看见王大爷又在捡破烂了。

  “王大爷早!”我迎了上去。

  “哼。”

  他也不理我,只是从鼻子里冷冷地哼了一口气。

  “哎呀,你怎么要跟这个老古怪打招呼。”邻居推了推我。

  “他才不是老古怪呢,他可是给我温暖的好邻居!”

初一作文 篇5

  禅宗推崇一个境界,叫做花未全开月未圆。这是人间最好的境界。花一旦全开,马上就要凋谢了;而月一旦全圆,马上就要缺损了。而未全开,未全圆,总使你保留一份期望和憧憬。对待朋友,亲人,亦是如此。稍微留一点分寸,得到的是海阔天空。无论对朋友,对亲人,都应把握一个分寸,适度为最好。诗人常说,距离产生美。事实也的确如此。人与人之间,不能没有距离。每个人都有一些不想让别人知道的事情,一旦人与人之间走得太近,越过了距离的警戒线,个人的隐私就会被别人知道,人与人的关系就会因此变得僵硬。平时看上去很优秀的人,近距离一看,其实也存在许多缺点。这样一来,我们就会感到很失望。

  所以,必要的距离对于我们良好的人际关系来说是很重要的。有的人喜欢开玩笑,但他们的玩笑没有一个度,最后弄得人很不舒服。如果是对朋友,还好一点,因为他们会谅解你。但是,时间长了,朋友也会受不了的,他们也许会因此疏远你。其实你本身是很友好,很善良的`,但因为没有掌握与人交往的分寸,使人们不很喜欢你。因为这一个缺点而掩盖了你所有的优点,这是得不偿失的。对待朋友和亲人,应当热情,不能冷漠,但也不能太过热情。过于冷漠和热情是两个极端,我们不能为了远离一个极端而走向另一个极端。与人交往,需要把握分寸。只有把握了分寸,我们在别人面前才会显得儒雅。也只有这样,我们才会赢得别人的尊重和喜爱。

初一作文 篇6

  白驹过隙,拣尽空白。盛大的时光洪流轰鸣而来,回首凝眸间,暗香疏影,是坚持装点了每一段岁月,它是那么的美丽。

  流年似水,陌上花开。五年归国路,十年两弹成。邓稼先历尽二十八年的艰辛,在浩瀚的沙漠里,他让蘑菇云的硝烟腾空而起,让两弹一星在华夏的大地上徐徐升起。“两弹一星元勋”成为他最美的赞誉,但他并不自矜,因为他明白,细细雨帘遮不住前进的方向,浩浩沙漠阻挡不了他对理想的执着追求。他在寸草不生的大漠里坚守着,和同伴们一起努力着,他让贫弱的祖国挺直了脊梁。

  鞠躬尽瘁,田间坚守。绵绵细雨,炎炎烈日。因为坚持使袁隆平成功,因为坚持,他解决了世界上三分之一人口的吃饭问题。

  盘古开天辟地,人类呱呱诞生,从那一刻起,摆脱饥饿,奋力生存便成了人类的主题。滚滚历史长河中的历朝历代,各君各王,都拥有着同一个恒故不变的`梦想——解决粮食问题。民以食为天,人类从未停止过对饥饿的抗争,从未停歇过对粮食的渴望。面对严峻现实,世界陷入了粮食恐慌,人们连连发问:谁来养活中国,谁来养活世界?是他,一个普通的男人解决了这个问题。

  当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识,让百姓吃饱肚子是他恒久的梦想。从20世纪70年代起,田间地头,风雨烈日,他在认真观察记录。十几年的潜心研究实践,最终将水稻亩产从300公斤提高到了800公斤,并推广2。3亿多亩,年增产200多亿公斤,袁隆平终于解决了有史以来的世界难题———消除饥饿。成绩没有让他停下求索的脚步,他专注田畴,以秧苗为伴;他淡泊名利,与梦想为伍。因为他的坚持,饿殍绽放了笑颜,因为他的坚持,仓禀储存了余粮。喜看稻菽千重浪,最是坚持袁隆平!

  刘伟少年时期因为一场意外失去了双臂,他因无臂被世人嘲讽,但他并没有因此沉沦,他死死地扼住命运的咽喉,凭借着他对音乐的执着热爱,开始练习用脚弹钢琴,数十年的坚持,他用脚弹奏出了一曲曲生命的赞歌。他奏出的每一个音符,震撼着我们的心灵。因那音符是泪水凝成,是对理想的不懈的坚持的佐证。坚持让他的人生不缺失,坚持使他的生命绽放了人生的华彩。

  苦心人,天不负,卧薪尝胆,无臂男儿可成名。因为坚持,刘伟实现了自己的梦想,使他无臂亦能飞翔。

  在裹挟的时间洪流里,让我们坚持理想,在遭遇困苦时勇往直前,在遇到骇浪时劈波斩浪。在困厄中坚持,在成功里执着。让坚持之花点缀我们的未来,让坚持使我们的理想光芒万丈。

初一作文 篇7

  家有弟弟,对我来说是一件快乐的事。他的天真、活泼和可爱给我带来了无限的欢乐。

  ———题记

  我的弟弟叫成成,今年四岁了。他圆圆的脸上,长着一双会说话的眼睛,再加上小巧的鼻子和嘴巴 ,一副很乖巧的小样子。 我们全家都很喜欢他,因为他是我们的开心果。

  调皮可爱是成成的特点。有回我和妈妈在姥姥家,我坐在沙发上看动画片,成成冲我喊;“我的!我的沙发!”我心里想:“我是哥哥,应该让着弟弟。”就从沙发上起来,坐到了小板凳上,没想到成成紧追不舍,又来跟我抢,他一边推我,一边嚷嚷:“我的!我的板凳!”没办法,我只好又站起来。这时我爸爸正好回来了,于是我就坐到了爸爸的腿上,心里想:“这下你这个调皮鬼没办法了吧!”想不到的是,他竟然还抢,你看他一边挤着往我爸爸腿上坐,一边喊着:“我的!我的!”这下我可急了,这可是我的爸爸呀!就冲着他叫:“什么你的?这是我的爸爸!”成成也不甘示弱地叫:“我的!就是我的!这是我的姑父!”逗的大人们哈哈大笑,我也被他的样子给逗笑了。

  我读书的时候,成成会静静地坐在旁边听,有时还会插上几句。有次我读黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》,读到金铃的`妈妈说:“就是砸锅卖铁也要让金铃上最好的外国语学校。”成成问我:“哥哥!什么叫砸锅卖铁?”我随口说:“就是把锅砸烂了卖废铁。”谁知他紧接着问了句:“能卖很多钱吗?”我晕,于是我就耐心地给他讲:“并不是真的把锅砸烂了卖钱,这只是形容家里什么东西都不留,哪怕是不吃饭也要让金铃去上最好的学校。”成成似懂非懂地点点头,一副很虚心的样子。

  周五晚上受我的邀请,成成住到了我家。他很兴奋,亲热地喊着哥哥,跟在我的屁股后面像条小尾巴。我叫妈妈的时候,他也跟着喊妈妈,于是我妈妈就逗他,说:“以后你就别走了,给我当儿子得了,这样我就可以有两个儿子。”成成为自己辩解道:“我叫的是姑妈的妈,和哥哥叫的不一样。”哎!这个小家伙,还挺会变通的,反应也挺快。

  你说,家有弟弟是不是一件快乐的事情?

初一作文 篇8

  每一位同学都有自己心目中的班级,我也有。我想:既然是属于我们的班级,应该就要比别班更严格要求。然而,我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。

  我心目中的班级是充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,只要一方有难,我们八方支援。然而我们班的每一个同学都会尽力帮助班上的任何一个人,在这个班集里,我们会感到家庭般的'温暖,兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经,还能张口闭口说“Hello”。每次考试,我希望我们班都是所有班级中最好的。

  在学习方面,希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水,用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科,不偏科。做个全面发展的学生。在老师讲话的时候,底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎,开口则演说辩论,动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬,笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象,能够让老师们提起好的班级时,第一个就想到我们(九)班。并且上学不迟到,作业按时交,上课自己管好自己的嘴巴,这样班级才能安静。

  这就是我心目中的七(九)班,一个团结友爱的班级体。

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