【精华】高三青春作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的高三青春作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三青春作文 篇1
走入青春的我们，迎来了生命最美的花季，小心翼翼又满怀欣喜地迈入纷繁的社会，光怪陆离的景象不免使人迷茫……
什么是青春？何时可谓青春？有人以年龄界定，有人以身处的环境为标准。而于我而言，当有一天，你朝气蓬勃地为迷茫困扰，你就是真正地走入了青春。
小时候，很多事情，爸爸，妈妈都为我们铺平了道路，因心志的稚嫩，我们对途中路遇的景物没有过深的思索，只有笑着，无忧无虑地前行。当迈入了青春的大门，我们的思想深入了，青春天地中昂扬的气氛让我们振奋心志，点燃了内心的斗志，有了对万物深入了解的欲望，正是这种懵懂的青春期待，让花季的我陷入茫然。
要知道，迷茫时一种好的状态，因为你的思想正走向成熟。而在迷茫中，我们更需沉着冷静，方可提高对事物的认识。就像小的时候，只知道进屋开灯，一拨开关，灯便亮了，之后便开始做自己的事情。然而，当我们的思想逐渐成熟，我们要问，灯是怎么亮的？为什么在门口拨这个按钮，就是那盏灯亮？类似的问题还很多，这都是日常生活中琐碎小事，孩童从未思索过，大人经过学习成长的过程将其认为是很简单的问题，而处于青春这个过渡期的我们，却遇上了迷茫。在青春路上，我们会不断学习，知识会丰富我们的思维，使人明理，这种与物理电路问题相关，或者其它的生活现象，我们便可对它们有更深的认识。
青春是一个漫长的过程，初期的我们对生活表象的具体事务迷茫，待思考更加深入，我们便会对未来的人生之路产生一种迷茫，这种迷茫很缥缈，因为人生之路具有太多未知性，看不见，又摸不着，走过的路只能记在心里，对前方的路也是在规划中充满期待。这时青春时分的我们要点燃蓬勃的信念，用积极的态度面对周遭不确定的一切，让昂扬的斗志与迷茫同行。
从古至今，有人高昂地呐喊青春，说青春的我们，要创造一片天地，更有人高歌青春，要在青春的舞台挥洒热情，面对生活，绝不淡漠。而我认为，这份斗志正是青春路上必备的'信念，更是最宝贵的财富。当我们茫然未来的职业之时，不妨投入到社会实践之中，感受社会工作的氛围，了解每个职业的特点，在实践中审视自我，冷静地分析自己的优势，满怀信心地走在青春路上。
青春路上有迷茫，这更需要我们敢于呐喊，敢于高歌，以此激发内心前进的动力，走出属于自己的，充满迷茫却高昂丰富的青春。
当青春遇上迷茫，我们要沉着，要振奋，探究生活中的奥妙，远眺前方的未知路，敢于憧憬，并脚踏实地，这就是青春本色。
高三青春作文 篇2
心存美丽，一切便有了阳光的香味。
——题记
春花秋月，落崖惊风，自然的一切因为又有了欣赏的心情才显得优美自然。星辉灿烂，幸福美好，人生的一切因为有了心灵的清辉才显得完美悠然，心灵的清辉让人永葆青春。
诗人说：心存美丽，美丽自会永恒。美丽来自于内心的清澈明亮，美丽来自于自我的承认和完善。也许有人天生丽质，容貌姣好，可是把这作为资本，嫌弃他人，轻视四周，抱怨生不逢时，也会给外在的美蒙上一层黯淡的灰色。也许有人禀赋聪颖，却身处低谷，如果把这作为不公，不屑与人共处，埋怨他人妨碍自己，那只会给才华的光芒蒙上一层隔膜的纱。其实，只要心中有那么一份清辉，无论什么时候，什么地方，尽情绽放，生命总会有流光溢彩的美丽，生命永葆青春。
我想到美丽的居里夫人，她的皮肤因为多次的物理实验而不再光滑如脂，然而因为心怀对科学的崇高热爱，她依然是我们心中最青春的人。我想到身患绝症的河南姑娘李华芬，化疗的刺激让她憔悴瘦弱，然而因为心怀对穷困孩子的真挚关爱，她依然是我们心中最青春的人。我想到聋哑的“千手观音”邰丽华、身残志坚的美丽主持人桑兰……因为心存那份属于自己的清辉，心存美丽，她们最青春。
哲人说：人生不是你站在什么位置，而是你朝着什么方向。心灵的导航指向美好，我们自会在所处的位置绽放出最青春的光芒。也许地位低微，也许环境恶劣，可是，很多时候，正是它们给我们以发展的空间，给我们造就辉煌的机会。
我想到满腹伤情的奇女子——李清照，国破之凄，亡夫之痛，改适之苦，渴望的幸福与美丽的她无缘。可是，因为心灵拥有那份坚韧的清辉，她舍去手中易逝的黄花，在黑暗中点亮一盏孤灯照出自己凄婉绝然的美丽人生。我想到城市街道旁挥汗扫地的清洁工，飞扬的尘土遮不住她们由内散发出来的美丽，因为尽职，因为奉献，她们心怀清辉，所以她们美丽。
我还想到那美丽的却身处浑浊的池塘的金鱼。如果它懂得诗人的箴言，如果它明白当它心怀谦和的清辉，在池塘中一样可以展示出自己的美，来自心灵和外在的绝美，会让它收获更多的赞美，而不是水鸟的啄食。
美丽不是有多少人欣赏，不是你所在的位置有多高。最青春，来自于那份心灵的清辉。只要心怀美好，一切便会美好。
点评：青春不只有自己，青春还有理想，还有别样的魅力，正如作者所言，“心灵的清辉让人永葆青春”，小作者的文章深度和广度都值得我们表扬和肯定，他的思维不仅仅局限于现有的'青春，更从那些心灵高尚的科学家、词人眼中看到了另一种青春，文章语言深刻隽永，思想深刻，不失为一篇家人！
文章不足在于，诗人和哲人的话似乎有些过长，引用的话应当在文章中起点缀作用，如果他们的话过长的话，会影响文章整体的效果以及重点和主题的突出的！
建议小作者缩短诗人和哲人的话语，可以放在举实例的前面做一个引申的作用即可，这样文章会更加丰富，语言也更加简练！愿你的青春也可以如此美丽，愿你的青春永远充满光芒！
高三青春作文 篇3
花开花落，斗转星移，转眼间我们告别了稚嫩的童年，怀揣着憧憬与希冀走向青春花季，步入初二的大门，迎接未来的挑战。不知不觉，开学已经三天了，初二的生活美好而充实，紧张而有序。
青春，象征着珍惜。
早晨，天阴沉沉的，这是人们静静思考的好时机，阴天就像一个阴郁的孩子，脸色灰白。调皮的风四处流窜着，拂过人们的面颊，树无奈地摇着头。当我踏上五楼的楼梯时，远远就听见琅琅的读书声阵阵入耳，虽然声音不大，却是校园中一抹美丽的色彩。我走入教室，早来的同学已在读书，用英语单词、语文课文装点了这个略带清冷的早晨。此时，他们的脸上稚嫩不再，有的只是对自己学业的坚守与奋斗。时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留，倘若人生是一张空白的考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢?
青春，象征着适应。
当早上的阳光洒满教室的时候，我们开始了早读。同学们对新的英语老师很欢迎，很配合老师，在课堂上很活跃，大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。一节课下来，我们受到了纯正的英语熏陶。
第三节的历史课在不知不觉中拉开了帷幕，当瘦瘦高高的王老师走进教室的时候，同学们十分兴奋，欢呼着鼓掌，当老师做完自我介绍，全班便又是一次的掌声雷动。历史老师用方言讲课，用新闻开场，让我们倍感亲切，老师讲课很有重点，也给我们拓展了不少知识，同学们听到也格外认真，下课铃在不知不觉中打响了，我们都没有听见。
阴沉了一天后的太阳格外耀眼，就着这炫目的'日光中，一天又结束了，时间老人真是步伐矫健啊!
青春的我们是初升的太阳，欲待光芒四射!我们的未来是精致的，是美好的，就让我们从此刻做起，为自己汲取光芒的源泉，创造自己的辉煌、书写自己的青春语言吧!
高三青春作文 篇4
清晨的风，轻盈地蹁跹，流连花间，独立栀子树，看一场梦。六岁到十六岁，我的十年，在时光打磨下，不再晶莹。都说人是陀螺，日子是一根无情的鞭，碰头栀子蓬头稚子到豆蔻年华到青春年少，留下多少伤痕，不再天真。
漂泊于世，一颗心也随之沉浮。手捧着童话，沐浴在阳光下，一字一句，那么认真地看。我曾是那么地笃信笃定，那是我的未来世界，那是我的梦幻青春。殊不知成长要闯过荆棘，既有灿烂的梦，必有柔和的心，那就必要感知痛苦。残酷之于青春，在于一人独舞，自己见证，流年苦乐。
一为杨柳阳关，啼痕离恨
人间离愁，引多少别绪。你要走，就把过往岁月一并带走，你可知一场相识相知，我倾尽多少心血？辗转江湖，你们无一不要走向自己的轨迹。可是一瞬间的擦肩而过，我一世挥之不去。谁说殊途同归？再见亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否？秋意凉，莫忘添裳，我仍惦念着你，内心温柔如水，只为你曾经的一抹笑容，我一世珍藏。
二为书题蜀纸愁难浣
人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但愿一小友，不能几朝风雨走过，也能携手看斜阳，不知秋夜独自凉。而人世彷徨，社会沧桑，早已初露端倪，谁可以心换心，何苦独谋划？心中小九九我总也猜不透，严峻的眉眼让我望而却步，只求真心与你交往，却无奈心思复杂参不透，言语伤人心意凉，百般惆怅。我的笑融化不了你的冷，再禁不起触碰忧伤，提笔诉衷肠，红笺小字谁能解？愁绪满怀洗不尽，青春一笔色苍凉。愁绪满怀洗不尽，为谁？
三为厌世不离世
人世难懂，人心不洁，从某一天开始，心中童话梦碎，显露接受真相。看惯人世，狗苟蝇营，披着浮华空虚的壳，拼凑着支离破碎的美好。过了这么多年，我们都不再是孩子，太耿直太天真有害无益，。所谓世事洞明皆学问，人情练达即文章，不过如斯，渐渐的地厌倦，只因为达不到理想的天堂，却又无可奈何。我也是俗人，虽不要不想活在俗世，却有什么资格嫌弃这个世界。也是为此，青春褪色，直到我们老去。
现实还在，所以我要承受。那日读书，“一觉睡醒，看破梦里当年。”青春一梦，多少无奈与彷徨，醒来才知，梦中一切只是过眼云烟，沉淀的，只有最初的情感。
看惯古今，总是如此，为何要让它妨碍我的快乐，为一场缥缈的.梦？因为还年轻，这些岁月值得铭记，把满腹情怀收集，放在心中秘密的角落，只为一点不灭的憧憬，谁的年华不是这样书写，一半清醒一半迷惘。我要追，追一切未完成的梦，与其沉浸于伤痛，不如勇敢去飞，忧伤减半。
每个人心中总有一根柔软的弦，我亦是。在阳光下，当你在凛冽的秋送来温暖的问候，在阳光下，我所有的伤情感怀瞬间涤清。但有一份美好还在，我就要珍藏，但有一份青春还在，我就要珍惜，是青春让我有了活力与希望，让我在残酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到，再美的青春太悲伤就黯淡了，人间情意没有尽头，青春激扬没有理由，何须等云烟散尽才相信，一切仍美好？
我要鲜活的青春，我要绚丽的独舞，一梦青春。
高三青春作文 篇5
青春是一段洋溢的路程，它美好、它特别、它独一无二；也是一段孤独的旅程，它无情、它坎坷、它无所畏惧。张爱玲曾说道——出名要趁早。意思就是说要趁大好时光及时行乐，享受人生，不要辜负这青春年少——人生中最青葱的年华。
现当下的我们都正处在青春期这段敏感的人生阶段，有时别人无意的言语会伤害了自尊；同学不经意间的攀比会丧失了自信；朋友露骨的批评则会加剧了自卑。我们无时不刻不在成长，可是畏惧沿途路人异样的眼光，于是停下了脚步不下向前，没有勇气去改变。青春不就应该是肆意张扬，年少轻狂的吗？永远捆绑于他人看法里的自己，这样的青春又有何意义呢？我们在这个青春里逐步成长，勇于改变就是迈出的第一步。我们不知道是不是有很多人和我一样的经历。很久以前的我木讷、无趣、不解风情、衣着土气、性格腼腆，很少会有同学和我做朋友，初中那三年可以说是令我难以启齿的三年。刚步入高中的时候我也依旧是那种状态，一幅人生勿近的模样，可情况却与初中截然相反，有许多当时不相识的同学愿意主动与我攀谈，交流甚至讲心里话，说实话，我十分受宠若惊，两年的时间走过来，我们经历了相识、相认、相谈、相知、相念，并且发展为现在我自认为关系还不错的朋友。他们在我青春迷茫不知怎样向前走的时候拉了我一把，而且给了我一个改变自我的机会。让我成为了当初我向往的那个人——自信 开朗。不再介意他人的嘲讽或不解的目光并且勇于做真实的自己。人的成长不是一蹴而就的急功近利，岁月的沉淀足以一个人脱胎换骨。我在层峦叠翠，鸟语花香的青春里昂扬着，可能到了将来行将就木之时我翻出这段珍藏多年的青春，依旧无悔经历过的种种，无悔在我最美好的年华里遇见的你们。
青春像是一场磅礴大雨，雨声纷沓而至，降临时电闪雷鸣撤退时毫无准备。它短暂，只是倾刻而已，连花期也有一个季度；它深刻，雨里冲刷的是你对未知的恐惧，令你铭记着的只有在雨中奔跑的淋漓畅快；它狡诈，徒留一路泥泞让你不知所措，迷失在对未来的选择中。一分一秒都是青春流逝的脚步，我们无法挽留这短暂的美好，只好努力地用其他的美好来充实青春，令它绽放，让它完美。我们内心深处都有许多想说而不敢说的话，想做却不敢去做的事，想交又不敢交的朋友……怕什么呢？趁着青春年少放手去拼一把，正因为我们年轻，所以才有这份敢做敢当敢冲动的勇气，不要被身边的杂事所羁绊，须知道，青春一去不回头。 辛弃疾的“老夫聊发少年狂”是对年少的一种回顾。他晚年落寞，回忆起年少时的.意气风发，越发地感慨。杜秋娘的宁弃金缕衣也不负少年时是一种劝诫，我们也应当如此。
在步入大学前我们都要经历一个六年，两个三年的铺垫。挥手告别念念不忘的过往，拉着一只载满了年少无畏满腔热血的行李去往不知名的远方。有人说，我们的征途是星辰和大海，不到达目的地誓不返航；也有人说，选一人相随择一城终老如此便好，不奢求轰轰烈烈，平平淡淡才最真实。在十七岁的花季雨季里，我们早已对未来的生活绘好了蓝图，在我们还在哭笑疯闹的日子里，青春到底就这么过去了。我们甚至还不明白自己在青春里——在最肆无忌惮的这个年龄里到底经历了什么刻骨铭心的分别、叛逆、跌倒、情谊……轻描淡写的几句足以概括我们所乏阵可新的青春岁月。不！我们的青春不应该如此黯淡失色。
我们热爱青春，正如热爱夏天的冰淇凌一样，如果不在对的时间做对的事情，遗憾和悔恨就会随着逐渐老去的红颜化作一滩弱水。很多人终其一生也不一定能活得明白这一辈子，可每一个人都可以拥有一个无悔的青春。就像一场晚点的电影，只要观众未散，我们仍在不知故事开头的情况下谈笑风声地迎接美好结局的到来，正如你我或朴实无华或熠熠生辉的青春晚点于对未来的迷惘，我们不喊结束，它怎敢散场！愿各位都能拥有一个无愧于心，精彩洋溢的青春。
高三青春作文 篇6
亲爱的青春：
你好。
我听过很多人对你的描述。有人说，你是夜晚划过天际的流星；有人说，你是脑海长存的的理念；有人说，你是午夜转瞬即逝的昙花一现；有人说，你是森林盘旋缭绕的呦呦鹿鸣。不止如此，每个时代，也都会有大量的美文，佳作对你频频称赞，可你却从未回应。
小时候，我觉得你离我太遥远。而我对你的认知，都是通过长辈们的描述。那种感觉就像是夏天透过一层薄薄的纱窗，外面的的风景在朦朦胧胧中被划分成一个又一个的小格子，一点也不真切。或许那个时候，你对我来说，更像是哥哥姐姐手中的小说，我只能读懂只言片语，却不能感同身受。
再后来，随着时光的流逝，我终于步入了家长们口中念叨着的青春期。我仿佛看到你穿着色彩缤纷的裙子向我走来，但是随你一起来的，还有日益增大的课业压力，这个时候的你对于我来说，是好像永远也用不完的时间，使我不断挥霍不知节省的精力。当我也可以读懂那些小说时，那个年龄的我，第一次感觉到你的美好，我想要一直停留在你那里。
然而你却在给予了我希望、活力、热情之后，一点点离开我。我是该说你吝啬呢，还是太过于公平呢，毕竟你留给每个人的时间都是一样的。此时此刻，你已经走过了我活力无限的十五岁，跳过了我多愁善感的十七岁。即将步入十八岁的我，不知还能与你相伴多久。以往的每个人都提及你，都会有各自的看法，毕竟那些完全经历过你的人，都已经很老很老了。
此刻，我想要把我对你的看法告诉你。
曾经有人问我什么是不朽，我说，你就是不朽。因为我觉得，与其说你是我们每个人永恒的记忆，不如说你的本身，就是一种永恒的存在。你带给我们的.，不只是一种信念，更是一颗向往年轻的心。这样的心态，是不会随着时间的推移而改变的。就像是米兰·昆德拉曾经说过：“我们或是只是某些特殊时刻才会觉察到自己的年龄，而大多数时候我们是没有年龄可言的”。
即便将来的某一天，待我的皱纹爬满额头，白发苍苍，而那个时候，你依然停留在我们最初相遇的那个年龄，只是我已过了万水千山。但是只要你还在，我便会相信，这个世界是存在不朽的。你把带给我的那些带给更多的人，教会他们如何面对将来的生活，并刻下他们美丽绚烂的时光。在那段时间里，孕育着我们的梦想，隐含了我们对未来的憧憬，以及温暖如日光的微笑。
最后，请允许我把笛安的一段话献给你，那便是我对你最精确的描述：“我是用来标记岁月的某个微不足道的点，你是容纳所有沧海一粟的无限；我是至情至性的欢笑与哭喊，你是高山顶上寂然的雪线，我觉得我的一生太短，你觉得你的自由太漫长；我是你的南柯一梦，你是我必然跨过的临界点”。
【高三青春作文】相关文章：
青春高三作文01-16
青春高三作文08-17
高三作文：青春09-14
高三作文青春07-07
青春的高三作文02-11
青春高三作文10-05
青春的高三作文06-30
高三与青春作文02-11
高三作文青春作文01-08
精品高三青春作文04-20