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六年级写人作文

时间:2025-11-26 10:19:54 六年级 我要投稿

六年级写人作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级写人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级写人作文15篇

六年级写人作文1

  我的妈妈高高的个子,白净的皮肤,一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜,显得很斯文。但是因为过度的劳累, 只有三十多岁的妈妈,眼角却过早地出现了一道道皱纹,一根根银发也特别显眼。

  我妈妈是一个又善良又有爱心的人,也是一个对工作认真负责的人。记得有一次,为了单位的事,妈妈刚进家门,就拿出u盘,插进电脑里,开始工作,连晚饭都没有吃。晚上有妈妈最喜欢看的电视剧,可是妈妈没有看,手累了,也不休息一会儿。我看妈妈一会儿冥思苦想,一会儿又往电脑里输者什么。直到我要睡觉了,妈妈还在电脑前忙着,妈妈对我说:“好了,你先睡吧。今天我的一个同事没来,可是他的'活还特别多,我要把他的活接了过来做。”听完妈妈话,我从心里高兴我有这样的一个妈妈,上班干工作,回家后还要忙。躺在被窝里我还在想,如果我对学习的态度向妈妈对工作似的,我的成绩一定会很好。

  妈妈做完工作已经很晚了,妈妈还要做家务活呢!在做家务活是时,总是静悄悄的,怕吵醒睡觉的人。在赶家务活时,她把每一个角落都打扫得干干净净的,没有留下一点灰尘。我记得妈妈说过:家务活也是一种工作,是家里的工作,要认真做,如果不认真做,还不如不做。所以,无论做什么事,都不能马马虎虎的,一定要认真做,这样才不会做错或做漏。

  早晨,我还在睡梦中,一个熟悉的声音响起,峥,该起床了,我把早点给你放桌子上了。我熟悉的妈妈上班去了,新的一天又开始了。

六年级写人作文2

  生活需要用爱去打造,情谊要用心去呵护,拥有一颗感恩的心,你将会发现世界更美丽。一题记

  最使我难忘的是我的小学老师,至今回想起来,他当时只有20来岁。他从来不打骂我们。

  在课外上他教我们画画、唱歌,和我们一起玩。给我们讲他小时候的故事,逗得我们哈哈大笑。他让我们多看课外书,抄好词好句。老师对我们爱好文学有很大的影响,至今我还爱做笔记。

  像这样的老师,我们怎么会不喜欢他呢?怎么不愿和他亲近呢?老师写字时,我们也默默看着,下课模仿。

  还记得,那时我考试总考不好,被别人笑,让我失去了信心,成绩一天比一天差了,老师知道了,就一而再,再而三的鼓励我,终于我取了好成绩。当我们没吃饭时,老师虽骂我们,但还是给我们做饭去了。

  每逢放假时,我们就更不愿离开他,尤其是六年级的那个暑假。因为我们知道这个假是漫长的,不像以前,也许再也见不到老师了。考完了试,我们站在校园外,轻轻的挥手,一起说:永别了,我最爱的母校;永别了,我最敬爱的`老师;永别了,我最亲爱的伙伴。但愿我们跨越时空,彼此祝福,彼此想念。说完了我们心中无数个不舍。

  在这个假曰里,我整天站在路口,看着来来往往的人群,寻找老师、伙伴,甚至找遍整座长城。

六年级写人作文3

  我的外公平时摆着一张严肃的脸,但其实他是非常的温和正直。大家都叫他“老大”。

  你们想知道为什么大家会叫他老大吧!那时因为我外公眼睛里透着严厉,他的两条眉毛又粗又黑,看去很凶,让人感到害怕。但是他的内心却跟他的长相完全不同。外公对我和妹妹非常的好,每次打牌赢到钱都给我和妹妹买好多吃的,就算输外公也会买给我们。妈妈常说打牌的.行为不好,但是外公曾经患过很严重的病,做了很大很大的手术,医生说康复期一般2年左右,但我的外公手术后距离到现在已经有十二年了,而且身体越来越好,妈妈说他喜欢的娱乐就随他,开心就好!

  外公经常买东西给我,外婆就每次说外公,因为外婆怕我吃了发胖。但是外公依然做着,只要外公能帮上的忙,外公一定会帮我们。有一次妹妹心爱的发夹掉到了烂泥垦里,我们跟外公一说,外公马上穿起了雨鞋下去捡。虽然最后发夹捡到了,但是外公的新衣裳却沾满了泥。手臂也被擦破皮了,我们十分感动,有几个邻居看了说:老大真是个好外公啊!外公没回应。

  外公其实是很善良的人,就是不会表达自己的想法。我想大概因为小时候没有人跟外公玩吧,这点我很同情外公。

  外公在我的心理永远是这么的和蔼可亲,我为我有这样的外公而感到骄傲。

六年级写人作文4

  血浓于水,陪伴我最久的是亲人,尤其是父亲,对我要求很严格。

  他十分重视我的数学成绩,他总是说:“数学的好坏决定着将来处事能力的强与弱。”因此,我的数学经常是全班第一。数学成绩下来了,99分,仍然是全班第一,我兴高采烈地跑回到家,把卷子交给父亲,去玩手机。过一会儿,父亲阴着脸走进我的房间,见我在玩手机,大声呵斥我:“上次都考一百分,这次都退步了1分,是不是对你太放松了?”骂着骂着就把我的手机收了,说我这个暑假,都不能玩,我心里很是委屈啊!“不就是一分嘛,有这么重要?”父亲很严肃地告诉我:“一分很重要,现在你是站在全班比,到时候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你说重不重要?看来以后要多给你布置几道题!”我心里暗暗骂道:“每天都写你布置的'题,你连讲都不讲,就让我自己想,脑子都快炸了,你知道吗?你还给我再多布置,你是想咋样?”

  然而事情并非是我想的那样。那天我写完学校作业和父亲的作业后,已经晚上11点钟,我困得赶紧睡觉,突然,我想起了一件恐怖的事情──作业好像还有一个,我赶紧爬起来,看到书房灯还开着,我认为是我忘记关了,走近一看,看见父亲正在批他布置的题,时而一手托腮,像在思考,时而拿起笔准备写什么,却又放下,像是在写重要文件,他的背影渐渐模糊,我没想到他每天晚上也是这样与我共同面对挑战。

  那个背影,令我记忆深刻。

六年级写人作文5

  从小学一年级到现在已有许多老师教过我了,他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀,可是使我印象最深的是我的班主任老师,她从小学一年级开始一直教到我们五年级。

  老师才三十多岁,身材很瘦,黑色的头发,白色的脸上架着一副眼镜。在我的印象中,老师一向是个严肃的人,做事特别认真,就好像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,张老师总是教了一遍又一遍,一直到我们弄懂为止。但张老师也有幽默的时候,五年级开学的第一天,老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室,和蔼可亲地对我们说:“怎么样,今天开学第一天还适应吗?不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦!赶紧从开心的暑假里苏醒过来唷!”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假,老师幽默了许多,像换了个人似的,和我们亲切了许多,我们心里很高兴。

  老师为人正直,她从不许同学说谎蒙骗,有一次我语文得了八十分,心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了,于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字,为了应付张老师,我偷偷地模仿着妈妈的笔迹,在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话,她语重心长的对我说:“要做一个诚实的孩子,失败不可怕的`,人贵在诚实。”我听完她的话,脸一下子红到了脖子,我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了,决心一定做一个诚实的人。

  快要小学毕业了,我留恋我的小学时代,更留恋我的启蒙老师。

六年级写人作文6

  我的妹妹,是个既可爱,又爱哭,还有一点小贪吃的小妹妹。

  她有一双水灵灵的大眼睛,清澈无比,仿佛能从中看出天有多么蓝,云有多么白。她的鼻子略扁,嘴巴有一点薄,听说薄嘴唇的人出口伤人,不过她却正相反,说出来的话都如同棉花糖一般,又软又甜。最特别的是她那大大的耳垂,大小连我的大拇指都比不过,简直像慈祥的如来佛祖的耳垂一样。我经常听说,耳垂大的.人福气大,这不由得经常让我回想起她成天在我面前炫耀的场景。真是可爱极了!

  可是,你别看她这么可爱,她也是很会哭的呢!

  我还记得有一天清晨,在我还沉浸在甜美的梦中时,妹妹突然“哇哇”地大哭起来,如同一阵炸雷一般,将我惊醒。我迷迷糊糊地问:“怎么了……?”只见妹妹委屈地说:“奶奶……奶奶……不见了……呜呜……”我哭笑不得地说:“奶奶去田里啦,等一下就回来了,别哭啦。”谁料妹妹非但不理我,反而哭得更大声了,这下可麻烦了,想睡都睡不成了,我只好绞尽脑汁哄她,但眼看着房顶都快被掀翻了,也没有用。

  这时,我的肚子饿了,想吃点东西。忽然,“吃”这个字儿从我脑子里蹦了出来。我问妹妹:“要不我们去买点东西吃?”她立刻就“阴转晴”了,马上把眼泪鼻涕收拾了起来,说了声“好!”。为了妹妹不哭,我只好不舍地拿出了好不容易存的零花钱。买完了东西,我对她说:“你真是个小吃货,不哭了,听到没?”她这才笑嘻嘻地答应了。

  我的妹妹真是既古怪,又可爱的一个小精灵啊!

六年级写人作文7

  要说谁是我最好的小伙伴,非她不可——何继琴,我的好伙伴兼死党闺蜜。

  她有一头乌黑的秀发,长到腰间,直直的,拉过头发。浓密的眉毛,水灵灵的大眼睛,好像随时会掉眼泪似得,小巧的鼻子,樱桃似得小嘴。跟我差不多高,我们时常在一起玩耍,游戏。

  她杠铃的时候是六年级下册,不太爱说话,总是一个人静静地坐在位置上看书。也许是缘分,老师把她安排在我旁边,相处久了才知道她是一个大大咧咧的女孩,说话一点都不拘束。

  她很讨人喜欢,没多久就交了很多朋友,嘿嘿,我们班有几个人安利她呢!我同桌就是一个,他很大胆,承认喜欢她,不过继琴一直是拒绝的',聊天聊到情感问题,她总是找借口移开话题。原来她被深深地伤害过,之后我就没有跟她聊情感话题了,怕她伤心。

  有一次,快要上课了嘛!我想去上厕所,没有一个人陪我去,还是她陪我去的,由于我们上课迟到被罚站了一节课,我很过意不去。她说“罚站就罚站嘛!不用听老师唠叨可轻松了。”

  我看中一样东西,可惜我没有足够的钱,还是她借我的钱,到现在我都没有还,她也没有催我,我挺过意不去的,看来要好好还她钱。

  下课期间没人陪我玩,她总是义不容辞地陪我,我们到哪都在一起,除了回家,我们的关系可好了。

  我想你了,琴,你有没有想我呢?

六年级写人作文8

  新学期开学的第一天我们就排座位了。我双手合十,在胸前默默祈祷:给我一个天使同桌吧!排完座位,我像一个漏了气的皮球趴在桌上,因为我的同桌竟然是我的老熟人——个被我戏称“小魔女”的女生!

  她的头发又密又长,软软地垂在肩膀上。细细的眉毛像两弯小月芽,大大的`眼睛像两颗水晶葡萄,红红的嘴唇像可爱的小樱桃。

  别看她长得一副乖乖女的模样,和我们一起玩的时候她可“疯”了!她的运动细胞特别丰富,跑步像风一样快,跳得比袋鼠还高,轮滑和滑板滑得又快又好,爬梯子的时候像猴子一样敏捷。每年的运动会都是她大显身手的时候,她一个人就能拿好几个冠军,得好多分,为班级争得许多的荣誉,老师和同学们都夸赞她是班上的运动健将,我可真为她感到骄傲。

  我们俩打小就认识,妈妈说我们是实打实的欢喜冤家:我们会因为一点点鸡毛蒜皮的事情吵得昏天黑地。可是隔不久,她便会把好吃的糖果留给我;而我看到好看的书也总是想第一个跟她分享……

  我相信我们的友谊会天长地久,请大家猜猜她是谁吧!

六年级写人作文9

  天下没有不散的筵席。不知不觉我们已走过小学的六年学习生涯,离开母校,离开和我们一起学习生活的老师和同学,想到这里,一种难舍难分之情在我心中油然而生。难舍苦口婆心、谆谆诱导的各位老师;难舍同学之间一起度过的美好时光。此刻,昔日在校园里和倩倩、小汤等同学学习生活的情景更是一幕幕地浮现在我眼前。

  善良可爱的倩倩有一头乌黑的头发,一双充满求知欲的眼睛,她常常帮助别人。

  我为有倩倩这样的同学感到骄傲,也为有小汤这样聪明可爱的同学而自豪。她黑黑的头发绑成马尾辫,走起路来辫子一摆一摆的。她的`聪明令我无不佩服,有什么问题到了她那里都能迎刃而解。

  就像上次出黑板报时,出黑板报的资料不够了,当我们都急得团团转时,小汤灵机一动,想出个好办法:把订阅的报纸拿出来,看看上面有没有可以用的资料。说干就干,我们找出了许多份报纸,找到了许多可用的资料。真是多亏了小汤,那次的黑板报出得很顺利。

  再过几十天,我们就要离开亲爱的母校,离开敬爱的老师,离开如兄弟姐妹一样的同学,去到各自不同的中学。那就让我们彼此互勉,用各自的勤奋好学,不断进步回报老师对我们无怨无悔的教导,为母校争光吧!

六年级写人作文10

  好朋友是天,好朋友是地,有朋友天不怕地不怕。

  我的好朋友--郝进群。郝进群---乌黑的头发,经常扎一个马尾辫,黑黝黝的皮肤(他是中国人哦)脸右颗痣。

  他比我大俩岁,比我高一年级,我们俩家离得很远,可是就这样我们仍然是好朋友。记得我们是扎一个雨天认识的。

  “哗啦啦,哗啦啦……”雨下个不停,爸妈出差啦,自己照顾我;怎么办?没人来接我怎么回家?我站在楼道上走来走去,想热锅上的蚂蚁还有希望,我呢……唉……

  没人来接你呀,一个温暖的手向我伸来,走我陪你,随手脱下他的外衣盖在我头上我没有拒绝,一路上她对我嘘寒问暖,我对她不闻不问;知道回到我家,他转身就走,想:他一定浑身湿透了,可我却……我拿起伞冲向他,她却推开说:“给了我你就淋雨啦。”“没事儿。”“你回去吧,如果想感谢我。”我没有法子脱下自己的外衣盖在她头上,跑向家的方向。站在犄角旮旯静静的望着他。

  第二天我打听到他生病啦,我那豆大的眼泪掉了下来,下学后跟随他的'同学来到他家,我望着他,他望着我,谁也没有说话。

  第三天他上学啦,我嘘寒问暖的问他,她却一声不吭。慢慢的我俩熟啦,我明白了他是外表冷酷,内心却是温,他就是“刀子嘴豆腐心”的典型类型。

  好朋友是天,好朋友是地,有朋友天不怕地不怕。

六年级写人作文11

  这次的运动会上,我才知道,他,彻底变了。

  运动会前,他自信地告诉大家,他会为我们班争得两个短跑第一,我不信。因为从前,他总是这么和我们说,却从未做到过。60米开跑前,我对他说:“要记住你的诺言。”“砰”枪声响了。他似离铉之箭冲了出去,不负众望,他果真得了第一。“侥幸是吗?他真的遵守了诺言!”100米时,他起跑稍微慢了一点,被对手超了一截,我清楚地看到他的嘴角一抽,“加油,为我们班争光啊!”他速度一加快,很快将其他选手超了过去。他又得了第一。“怎样?还不错吧?”他对我们哈哈一笑,坐倒在地上。“一次,可能是运气,可能是侥幸。但是两次,那概念就完全不同了!他私底下为这场运动会付出了多少!如果他没有去努力,那他的体力怎会这么不堪一击?他真的为班级争光了,为六(二)班添加了色彩!”

  我愣了:“真的`,你居然真的能为班级能做到这些?不惜耗费所有的体力?”他对我说:“自己许下的诺言,自己都无法实现,那又算什么男子汉?不如安稳地做弱汉子算了!人生有无数个诺言,每个诺言都需要我们用全力实现,否则,就别想别人相信你,就别想别人虔诚地帮助你!”他的一番话使我彻彻底底地知道:他真的变了!

  他变了,从稚嫩的小男孩,变成那成熟的男子汉;他变了,从顽劣不化的孩子天性,变成那能顶天立地的刚强性格;他变了,从不守信用的小孩,变成那一言九鼎的君子。

六年级写人作文12

  张老师是我兴趣班的奥数老师,她知识渊博,教学经验丰富,上课总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的复习课,她总是那么风趣、幽默、引人注目。

  张老师的性格十分开朗、活泼,她喜欢和我们一起看书、画画,和我们谈心、了解我们在学校里的学习情况。我们学习好,张老师就会为我们高兴;学习不好,她会耐心地指导你,有经常做错的题目,她要求抄在错题本上,下次遇到这种题目就不会错了。

  张老师不仅是一位好老师,还是一位慈祥的好妈妈。有一次,下课我和同学说我没吃早饭就来上课了。张老师听到了,叫我跟她去办公室,她从抽屉里拿出了一盒面包对我说:“王思倩,把这个面包拿走吧!老师不吃了,给你吃吧!”我没抵挡住食物的诱惑,便把面包拿过来,正准备离开了办公室的`时候。张老师说:“丫头,以后要吃完早饭再上学。”

  还有一次是我和同学一起玩“叮叮老鼠靠墙”游戏的时候,我一不小心把鼻子往墙上一撞,立刻流鼻血了。张老师听了这事,立刻扶我上医院,在路上她一边帮我擦鼻血,一边给我讲笑话,让我忘记痛。妈妈来接我的时候,张老师不停地自责没有看她我们,还提醒妈妈要注意观察我的身体情况。第二天,还亲自登门辅导我昨天讲的内容。

  这就是张老师,你觉得她美吗?

六年级写人作文13

  蓝,是海的颜色;红,是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝,不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我!

  这就是我,不会为了追求那虚假的完美而刻意去磨平棱角,我就是我,站着能顶一片天,躺下能占一方土,我要对我的身影大声呐喊:我是一道风景!而且,这边风景独好。这就是我,一个自信的我!

  我要这个!不行,我先拿到的,是我的!可是,我就喜欢那个!舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶,让我和姐姐分,我眼疾手快抢到了一个漂亮的,可姐姐执意要我手中的,我不肯,姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形,唉,好吧,给你!姐姐破涕为笑,对我又是亲,又是抱。这就是我,一个大度的我!

  还依稀记得一年级的第一节课上,老师问了大家一个问题:雨落下来会变成什么?水大家异口同声地回答。可坐在角落里的.我,怯怯却坚定地说:老师,雨落下来会变成春天!这就是我,一个富有诗意的我!

  日夜颠倒,梦和现实对调,我要飞向幸福的远方,闭上双眼用心感应仿佛听得到,是谁留下的暗号,我要探索,解开暗号,打开大门。当我勇于追求时,我是勇敢的星火,我要让梦想编织王者世界,照亮整个宇宙,要一直闪耀到世界尽头。这就是我,一个勇敢追求的我!

  一个小小的我,一个大大的我!

六年级写人作文14

  陶行之说:“知识之光因有了教师而更加明亮;智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们,我从心里敬佩她感激她。

  我的老师个子不是很高,腿有点短总是穿着一双高跟鞋,显得非常秀丽,大大的眼睛,看我时总是带着爱意,一张总视带着笑意的`嘴,讲起课来有声有色。

  一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去,这时只听见有人喊我:“等一等,等一等……”我回头一看,原来是我的张老师,我心想张老师喊我肯定没好事,是不是我作业写错了?我才不要回去改作业呢,我然后我加速往前跑,我边跑边往后看,老师快要追上我了,我心想我可是学校的百米跑步冠军呢,想追上我没门。我一边跑一边看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。这时,老师跑到了我的身边,带我去了医院,然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带,给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。

  有一位这样的老师是我的福气,老师的爱如春风般温暖,如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们,我爱她。

六年级写人作文15

  “孔子”这个字眼,我相信说无人不知无人不晓不是夸张,而是事实。

  孔子,春秋末期鲁国的思想家,教育家。他三岁时父亲离世,撇下这孤儿寡母。十七岁时母亲又离开人间,虽然母亲留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世,但是他没有失去信心,而是努力造就自己,凭着他受到的教育,开办私塾,把自己学到的和积累的知识教给他的学生,被他所教育过的学生大多都是平民家,而孔子却免费教育他们,一文不收,只希望自己教育出的学生将来能出人头地。

  不只是中国,其他国家的人也了解孔子不少,他一生教过多达三千名学生,而著名的就有七十几个。

  许多国家,还创办了孔子教育学校,这说明孔子思想对其他国家的影响也很大。他55岁时率弟子一起周游其他列国,把自己的教学方法介绍给其他列国,可是他们一行人在周游过程中多次被困遇险。孔子把“仁”和“义”视为道德的最高原则,“仁”可以将它理解为对人的关心,"义"则是道德,他讲求学生道德好,对他人关心关爱,他的学生把他说的名言警句记录下来,流传至今。孔子的《论语》是我们小学生必读的`经典书目。

  孔子只是一个普普通通的人,但他用自己的行动使自己被后人评为“世界文人之首”。他不仅在中国历史上填上了浓重的一笔,也在许多人的心中深深地刻下了两个字——孔子。

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