六年级年的作文

时间：2025-11-25 22:01:17 六年级我要投稿

六年级年的作文通用（4篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文通用（4篇）

六年级年的作文篇1

　　天很阴，大片大片的乌云掩住了原本朝气的太阳。由于近视，我只能模糊看见路上的行人撑着一把把花花绿绿的伞······

　　如果要出去，要带我眼上的“枷锁”——眼镜吗？

　　我犹豫了良久，终于决定不戴那讨厌的“枷锁”。撑着一把小伞，迈着坚定的步伐，朝乌云密布，没有生机的世界走去。呀，雨越来越大，我站家门口，隐约看见我的“朋友”朝我走来。

　　我兴奋的朝她跑去，边跑边呼唤她的名字。谁知，我讨厌的“枷锁”在此刻如此可亲，因为——我认错人了！我的脸红的宛如一个偷摸胭脂的少女，气氛很尴尬，我红着脸说：“抱歉认错人了。”

　　不等她回答，我溜走了。无比讨厌我这双眼睛——为什么不让我拥有一双明亮、漂亮的.眼睛？为什么别人可以，我却不能？

　　站在镜子前，看见狼狈的我。头发湿漉漉的，鞋子沾满泥泞。一双黑眼珠，无不透着嘲笑，似乎厌烦拥有它的人。

　　躺在柔软的床上，我闭上眼睛，细想：比起那些看不见光明，我已经很幸运了。虽然近视，却依然可以看见这个万紫千红的世界。可比起同龄人，我又是不幸的。他们可以看见五米、十米，甚至百米以外的事物，而我只能依靠眼镜。

　　唉，我好像有一双明亮的眼！

六年级年的作文篇2

　　小学生涯结束了，心里升腾起一阵淡淡的惆怅。我明白，是他们让我留念，让我眷念，让我难以忘却。他们，就是我可爱的同窗们。

　　心里波澜起伏，记忆中的欢乐和离别的忧伤掺合在一起，我心里纷乱如麻。

　　回想六年里，同学们为了体育节夺冠一起努力；为了四川汶川大地震一起祷告；为了班级荣誉一起改正……尽管最后给全校没有留下好印象，但是同学们尽力了。他们已经尽自己最大的力量管制自己了，他们会用学习来报答母校和老师。我也相信他们以后会更好。

　　我不会忘记我们曾经的记忆。我不会忘记你们上课不认真，调皮的神情；我不会忘记你们答应我的`诺言；我不会忘记你们在扫除中那挥汗如雨的身影……因为你们的调皮，锻炼了我的管理能力；因为你们的诺言，让我更有信心；因为你们的积极，让我更有动力……

　　一个又一个，一幕又一幕，在我的脑海中，不停地，不断地闪现，让我无法平静。我们总要学会长大，总要学会告别。这样，一切又将成为回忆刻录在我的记忆深处，永不忘记！

六年级年的作文篇3

　　每当我想起“经历风雨后的雄鹰更强壮”这句话时，我会情不自禁的想起一次我在海上打鱼的情景，那真是一次难忘的经历。

　　去年暑假的一天，爸爸带我去海上打鱼，刚一进港口凉爽的风夹着海水淡淡的咸味扑面而来，一soso大大小小各种各样的渔船排列整齐的在岸边马达的嘟嘟声渔民出海的声音不绝于耳。我们挑选了一soso小的钢制机动船高高的鬼干上鲜艳的五星红旗随风飘扬，我站在船头眺望碧海蓝天心胸无比开阔，仿佛自己是一位威风凛凛但海军上校，心情好到极点。

　　船开动了向着大海深处驶去滚滚波涛重重的击打着船身船身剧烈的摇晃贱起的水花落在甲板上落在我们身上，举目四望除了水还是水一种莫名的恐惧，侵占了我的心，我连忙闭上眼紧紧抓住甘蓝心脏扑通扑通的好像要跳出来似的。这时一个渔民拍了拍我的'肩膀，笑着说。：“小朋友，别害怕，有我们呢，一定会保证你的安全。”我慢慢的睁开眼，对她笑了笑，看他黝黑的皮肤健壮的身体就知道是身经百战的人不经让我联想起他们猛烈的暴风雨汹涌，大海搏斗的场面是啊，这不正是“经历风风雨后的雄鹰更强壮”的写照吗？

　　“来打鱼了！”妈妈一面和渔民伯伯拉网一面招呼我。渔民伯伯，把撒网捕鱼的方法教给我们，并帮我们把渔网撒在大海里经过了二三十分钟后，我们便开始拉网。“一，二，三！”我们使劲的拉着往好沉啊，差点摔倒，如果摔倒了再爬起来手背累的很疼，很疼，经过一番辛苦，终于拉上来了。哇，好多好多的海货呀，有张五折大钳子的螃蟹，有可爱的六角星星，还有活蹦乱跳的鱼儿真是大丰收啊。

　　此时我心里甭提多高兴了一蹦三尺高大海也举着洁白的浪花哗哗的为我歌唱为我欢呼狼之后必将收获果实经历风雨后的雄鹰更强壮，这种感觉真是美妙极了。