二年级作文

时间：2025-11-22 01:01:49 二年级我要投稿

实用的二年级作文(优秀)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的二年级作文(优秀)

二年级作文篇1

　　天气越来越热。上午我闲着无聊便找起了春天。

　　我跑到小河边看见小鱼在水里游来游去快活极了，我仰望着蓝蓝的天空，看见电线上停着几只刚从北方飞回来的燕子（应该是南方吧）叽叽喳喳的叫着，好像在为春天赞歌。（写得多好呀）

　　忽然，我觉得自己的脚有些痒我一看原来是几只狡猾（改成“贪玩”是不是会更好一些？）的蚂蚁爬到我的脚下，我刚要把它杀死。但是我又想起科学老师说的'珍爱生命，后来我把蚂蚁轻轻的放在了地上，又继续寻找春天的足迹，我又走呀走呀忽然停了下了看见了一只苍蝇正在一个老爷爷后脑勺，我要去抓它的时候。可是它又飞向栏杆，我赶紧跑过去抓，可是苍蝇又飞向远方。我很失落，就在这时候可爱的小燕子叽叽喳喳好像在安慰我，叫我不要难过。在燕子的帮助下我又开心起来，仰望着燕子对着它笑。就这样燕子和我做了个好朋友。

　　原来找春天也是一件非常好玩的事情呀！那我以后也要再去寻找夏秋冬哟！

二年级作文篇2

　　下午，妈妈和同学聚会，便带上我一起去山上摘杨梅，虽然山很高，路很窄，但我还是摘得开心，吃得欢！

　　一开始，山路还是用石块摞成的，可供两人并排行走，后来就只剩一人可走的泥土小路，有时路窄的还需要人侧过身来才能通过，这位阿姨家种的杨梅树在山的最高处，大家爬上山时，都累得气喘吁吁，正如一位阿姨所说，去他们家吃杨梅可不容易呀！这可难不倒我，没多久我就爬上了最高点。站在山上，往下望去，所有的房屋都变成一个火柴盒，人几乎只剩下一个小黑点，真是会当凌绝顶，一览众山小。这儿的.杨梅树可真多呀！往上看还有许多，再往上看，又有许多，一眼望不到头。杨梅长得奇形怪状，长得千姿百态。有的红得发黑，长得膘肥体壮，这是比较甜的杨梅；有的红彤彤的，还有一点淡的杨梅是还没成熟的杨梅；有的是个多变杨梅，这一面是淡淡的，看上去还没成成熟，那一面红得发黑，看上去已经熟透了，还有一块黑乎乎的，好似长了块肿瘤，形状也不是圆圆的，看上去很恶心，这就是烂了的杨梅。我从小就很讨厌吃杨梅，在妈妈的劝说下，我勉强接过一个杨梅，咬了一口，哇！真甜！杨梅的汁水可多了，我才轻轻咬了一小口，就有一大堆水直往我的衣服上滴。我吃了一个还想再吃一个，真是美味！

　　这次摘杨梅活动真有趣！如果有机会我还会再来摘杨梅，而且我也渐渐开始喜欢吃杨梅了。

二年级作文篇3

　　一个天气晴朗的早上，妈妈带小云去公园玩。

　　一走进公园的大门，一股香味迎面扑来，小云迎着花香走到了花坛边，小云被美丽的花儿迷住了，哇！多美丽的花朵啊！有红的、黄的、白的，还有淡紫的'，一朵朵、一丛丛、一片片。这时，小云看见一朵白色的菊花，小云想：我要摘一朵送给妈妈，妈妈一定很开心！于是，小云伸手去摘，“云云不要摘，我们要爱护花草树木。”小云抬头一看，原来是妈妈在叫她，“不要摘花，你想想看，如果每个到这儿来玩的人都采一朵，那我们还能看到这些美丽的菊花吗？”

　　听了妈妈的话，小云放开了手中的菊花，不好意思地说：“对不起，妈妈，我知道错了。”妈妈摸着小云的头说：“我的好孩子，我们一起做个爱护环境的人。”

二年级作文篇4

　　首先我们进行了第一个项目，第一个项目是吹球，它的的规则是五秒钟之内看谁能把气球吹的'最大。接着，周老师说第一个项目现在开始。我观察了别人，只见他们先是深吸一口气，接着捏着气球吹。我认为气球真难吹啊，吹得我都快翻白眼了。比赛下来，我觉得这个游戏真好玩，也很刺激，把我的嘴都快吹麻了。

　　然后，我们又进行了第二个项目，第二个项目是吹功。它规则是把花生含在嘴里用力一吹，谁吐得最远谁就胜利。随着周老师一声令下，第二个项目比赛也开始了。我观察别人，只见他们的表情特别夸张，但看起来很快乐非常有自信的样子。我还观察到他们的动作，他们都要往前伸一下真是太可爱了，到我的时候我用尽全力，但是我有一点紧张，觉得自己太疯狂了。

　　最后我们进行最后一个项目，也就是我们的第三个项目。第三个项目是吐功，规则是吹口气，谁能把杯子吹得最远谁就胜利。同样，第三个项目，老师把我们分成了两个小组进行比赛，男生一组的胜者是冉，女生一组是胜者是张同学。她们的身体都快弯成了数字7，他们看起来特别开心，下面的观众反而有点紧张，看着台上选手自信满满的样子，到我这里我觉得自己很无敌。

　　经过比赛下来，我发现嘴巴的用处可真大呀，所以我们要好好爱护我们的嘴巴哟。

二年级作文篇5

　　一天，我和姐姐去花园里吹泡泡。花园里的'花草树木迎着微风摇摆，好像在向我们招手。我和姐姐一手拿着肥皂水，另一只手拿着一根细管，向空中吹泡泡。五光十色的泡泡布满了天空，美丽极了。看着空中的泡泡，我和姐姐高兴地笑了。

二年级作文篇6

　　我家有一只壳后面和前面都有刺的大乌龟。

　　一天，我和家人去捉螃蟹。我们捉了八只红色的小螃蟹。回家之后，我赶快把小螃蟹放进了乌龟池里。刚开始，乌龟和螃蟹没有打架。后来，我用牙签叉了一块香喷喷的肉准备给乌龟吃，刚把肉放进乌龟池，八只螃蟹就争先恐后地爬上乌龟的背上抢肉吃。八只螃蟹把乌龟盖得不留一点空隙。乌龟受不了了，只好使出它的'绝招——泰山压顶。乌龟把身子移到池边，把身上的螃蟹摔下去，接着爬上池边，突然纵身一跳，这一跳就把螃蟹压死了一只。螃蟹们见同伴死了，就冲到乌龟那。这时，我不小心把七根牙签弄掉到了乌龟池里。

　　那些螃蟹见天上掉下了“好武器”，就马上去捡“武器”，然后一冲就冲到了乌龟那里，用“武器”打乌龟。乌龟气坏了，一口气打死了一只螃蟹，又打死了一只，还把三只螃蟹的钳子咬断，再把它们的钳子“还”给他们。只剩下两只螃蟹了，乌龟一下子压死了一只，还有一只，那只就是“蟹王”了。它们打了几分钟，还分不出胜败。这时，乌龟突然接近它，用身上的刺把“蟹王”刺死了。

二年级作文篇7

　　今天，我和妈妈早早地起床，打算去海边抓螃蟹。一到海边，看到很多小螃蟹在岩石上爬来爬去。但等我们一脚踏入它们的地盘，还没等我走进，它们就快速地钻进石缝里了。妈妈和我都不敢用手直接去抓，所以我们就拿了一双筷子去夹。我使筷子的'技术不行，妈妈虽然好点，但螃蟹的动作更快。我夹、它逃、我夹、它逃，一眨眼，它们就躲进洞里去了。最后，我们只成功地抓到了三只，并把它们放在矿泉水瓶里带回了温州。

二年级作文篇8

　　我相信，在暑假里，爸爸妈妈一定会陪你们或跟你们去游泳馆学游泳吧！呵——我也不例外哦！就在这个暑假，我的游泳篇章便拉开了序幕。

　　这天晚上，我早早的吃完了晚饭，和我的两个好朋友：汪可瑶和郦悦尔，一起去了游泳馆。到了馆后，我们先去买了“票”，这个“票”其实就是一个像手表一样的'东西。然后，把这特殊的票在机器上感应一下，只听“嘀——”的一声就可以进去了。进去后，我们三个便勾肩搭背地跑进了更衣室，迅速地换好泳衣，跑到泳池边。教练先让我们做了热身运动，然后，让我们给自己洒点水，适应一下。接着，教练就把我们抱入水中。“啊——水好冷！”我们喊道。

　　教练先教我们憋气。让我们全身放松，把身子浮在水面。接着，教练教我们一些游泳的姿势和方法。

　　学了一会，我们便轮流和教练出去游了游。嘿，我还真能游出一小段了呢！我欣喜若狂。就这样，我们一起学了一天、二天，不知是什么原因，就在第三天晚上，我发高烧了，一连几个星期都没去上兴趣班，就更别说游泳了。

　　在我生病的几天里，我老是躺着床上喃喃自语：“游泳不是能增强抵抗力的吗？我怎么就发高烧了呢？看来我要多运动！”

二年级作文篇9

　　有时候，行走在这个喧嚣的世界中，你会不经意间感受到一种孤独，像毒瘾一般缠上心头，挥之不去。你感觉从来没有人关注你，这个世界是没有感情的冷漠。感动，这个词离自己越来越遥远，仿佛只有从电影或煽情的文章中方可弥补内心对这种感情的空乏。

　　感动，却从来不是什么伟大的词汇。“世界上并不缺少感动，只是缺少发现感动的眼睛。”

　　于是乎，在狭小的车间，我收获了感动。是一次赶考，由于种种缘由，我必须用剩下不到10分钟的时间里赶到考场。时间是多么紧迫！我站在路边，双腿却因紧张而抖动不止；眉头紧锁着，冷汗不止地向下流。双眼睁得老大，我像恶狼寻找猎物一般寻找一辆出租车。好容易来了一辆车，凑近一看，除了司机以外还坐着一个青年和一位老人。不管三七二十一，先上车！“师傅，去不去华新路啊？”“小娃，那得等他们到了再去华新路啊。”“哦……”眉头锁得更紧了。坐在后排的老人似乎察觉了我的不便，和蔼地问我：“小姑娘，你赶时间啊？”“嗯……再过5、6分钟就要开考了，可能会来不及……”我无奈地看了看老人，但没指望他能帮我什么。可是，那老人把头转向司机：“师傅，先给这小娃开到华新路吧，我们不赶时间的。”司机听罢，立刻调转了方向。“啊。爸，在3、4分就到了！”倒是前座的青年急了。“人家是要考试去的，我们不急！怎么就分不清轻重呢？”……后来发生了什么早已忘却，只记得那天正好准时到考场，一切顺顺利利。一切都要感谢那个老人呀！虽已时隔三年，但老人和蔼的面容及暖心的`话语，都化作经典，珍藏在我心中，永远的。

　　再有，在普通得不能再普通的花店，我传递了感动。记得当天是妇女节，我心血来潮去花店买花。瞧见那几朵鲜丽的康乃馨，立即买下了两朵。为我扎花的是一个年近四十的妇女，可能是康乃馨带给我的勇气吧，我把一朵花递给了这位花店老板，并祝她节日快乐。起初她没反应过来，接着便感动涕零：“从来没有顾客送花给我呢！”她起身又送我一束玫瑰，作感谢。回到家，我把花递给了妈妈，可惜妈妈数落了我一通，“浪费钱”。不过那只不过是表面上的话罢了，她欣慰地笑了，并把花插进了花瓶里——好久没用的花瓶。

　　难道不是吗？感动是朴实的、平凡的；它是纯粹的善良、纯粹的爱。身边的感动，从来不遥远。行动吧，收获感动，传递感动，如此简单。