(优选)五年级的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
有一种路，是走过的路；有一种路，是儿时的路；有一种路，是曾经的路……
对于11岁的我来说，走过的路并不是很多。
一周岁时的我，比起同龄人来说，早早地会走了，但还属蹒跚学步，走过的路，摇摇晃晃。
一周岁九个月的我，在马奶奶的自行车后座上，那条从陌生到熟悉，充满天真和欢乐的路，是颠颠颤颤通向幼儿园的路。
八岁的我，在爸爸的陪伴下，大手牵小手共同走过的'是上小学的路，充满了纸飞机般的自由。
二年级的我，已和同学们相熟，扇着小小的纸牌，发射飞旋的陀螺，走过的路，被爆竹般的欢笑声洒满。
三年级的我，有了两个知己玩伴——林铭轩和鲍泽程。我们一起玩着那个竞争的游戏“老大老二”。我们一起奔跑，一起跳跃，一起胜利，一起走进友谊。我们最铁三友，永远在一起。走过的路，充满了奔跑的轻盈与喜悦。
四年级的我，是在那历史悠久的游戏“弹瓶盖”中度过的。这时的路，让我尝到了生活的五味。
五年级的我，已经可以独立乘坐公交车。第一次乘公交的我，心中忐忑不安，一直望着站牌，听着报站，生怕坐过了站。到站时，我赶紧打电话给妈妈，说：“妈妈，我到站了，您放心吧！”这时的路，让我体会到交通工具带我到更广阔天地的成就感。我，又成长了。
蓦然回首，走过的路，充满了曲折，也充满了成功！让我更加憧憬未来的路。
五年级的作文 篇2
风，是大自然的音乐师，它可以变成好几种音乐。当柳梢被轻轻吹起时，那是微风来唱歌;当明月前辈一阵风拂过，那是清风来报道;海上的浪花被吹起，那是狂风来海上散步;山上的树被连根拔起，要小心了，是台风发怒了。虽然它们各不相同，但组成了一只别具一格的“风一般”的.“四重奏”。
微风是它们当中最温和的，她轻轻催过，湖边柳树的枝条划到湖面，湖面发出“呼呼”声，令人听了神清气爽，微风吹到小朋友的脸上，小朋友发出“哈哈”的笑声，发出“咯咯”的笑声。她是“四重奏”中的“小天使”。
清风是它们中最“轻”的。清风轻轻吹到风铃，五颜六色的风铃发出“叮叮”的声音，形成了每秒的乐曲。
狂风是它们中的“摇滚乐手”，它的重量太重，它那“摇滚”风格，把树叶吹的“哗哗”响，走到房屋勉强，屋顶的瓦片“啪啪”地响，房屋里人“啊啊”地尖叫。
台风尖嗓门来了，你们一定要注意，一定要小心了!台风用它那“大嗓门”喊了一下，平静的海面立刻波涛汹涌，“哗哗”、“啪啪”地把大浪打在了沙滩上。“嚓嚓嚓”、“咔咔咔”它把树连根拔起，又把树砸在房屋上，“嘭”的一声，房屋倒塌了。台风成了人人不喜欢的风。
微风、清风、狂风、台风，它们各有各的特点，虽然后面两种风不大好，但多多少少都未人们做出了贡献。
五年级的作文 篇3
在家里，我有一个属于我的小屋，我的小天地。我深深喜爱它，因为这片天空是属于我的，在我孤独暗自伤心的时候，他给我一份心灵的宁静和快乐。
我的小屋是白色调的，像一个小公主的房间一样，又整洁又漂亮。北侧是一个白色的'衣橱，有时我从里面拿出衣服、围巾把自己装扮成“公主”、“新疆小姑娘”……唱歌、跳舞，在这样的游戏中我得到了极大的快乐。屋子中间是一张小床，躺在上面软软的，可舒服呢！上面有一个一米多长的大沙皮狗，不要怕，这是我的枕头。枕头的两边还有两个值班者——一个是白雪公主，一个是王子，整天陪伴着我。小床的前面是我的写字台，它的用处可大了。这个写字台共分四层，第一层摆着我从小到大的照片。第二层放满了我喜欢的书，摆放的整整齐齐，让人感觉到书香浓浓。第三层是我的小灯笼，小狗、小猪、老虎、老鼠，各种形状，漂亮极了。这些都是过年时爷爷、奶奶给我买的礼物。第四层有一对夫妻娃娃，本来那个“新娘”是妈妈从超市买来的生日礼物，那个“新郎”是叔叔给我买得六一节礼物，后来我觉着把它们放在一起挺合适，就被我凑成了夫妻。我房间的窗台上种满了花草，无论春夏还是秋冬，屋里都显得那么有生机。透过窗户，就可以看见阳台上的我的两个小伙伴，你能猜出他们是谁吗？他们是我养的两只绿色的小鸟，一个叫小布丁，一个叫小布点，多好听的名字。它们每天冲我唧唧喳喳叫个不停，又机灵又可爱。每天放学后，为它们添食、换水、打扫卫生，可是我最快乐的事。
在这个小屋里，除了学习以外，我还可以尽情地弹琴、写字、看书、唱歌、画画，做我喜欢的事。
我的小天地多么温馨、漂亮，我爱我的小屋，我爱那片属于我的天地
五年级的作文 篇4
她很喜欢唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比赛。她一个人把和她有这同样爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的，我真的好佩服她的。
我的表姐非常的爱看书。
有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了书，就顺手拿了一本津津有味的看起来，不用我说，你都会知道，我的表姐看到了黄昏，要不是我妈妈来找我了，我的表姐肯定还不会回去的。
我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了，所以我表姐就把她省下来的零花钱（她都是自己都不舍得用的）用来给我买文具用品。
这就是我的`表姐，一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。
诸葛亮的船这时已扎满了箭；你在想什么闹闹。为了取得好成绩，从选稿到背稿，我非常的认真，做了充分的准备。翻开妈妈送我的那本厚厚作文书，我很快被里面的内容吸引了，里面也有童话故事，不过少了几分童年的稚气;人吸入身体也会破坏大脑神经使人记忆力下降所以我要发明一种可以替代石油的燃料为人类造福。
五年级的作文 篇5
经过时间的推移，每人心中都有数不胜数的记忆，而我的记忆始终停留在十岁那年的初夏，并永世难忘。
十岁、天真无邪的我，偶然间发现一只正在花丛中飞舞的'蝴蝶，洁白无瑕，惹人喜爱。它的体态多么轻盈、柔和，飘落到每一朵花上，只是有些苍白无力，大概好多天的饥饿，轻而易举的被我捉住了。白色的羽翼、淡绿的眼睛已给我留下了深刻印象。
我不忍心放它飞走，便把它放在一棵草上。它忽然翩翩飞舞起来，一直到达高远的半空中。可是结局却出人意料了：美丽的蝴蝶一落千丈的落下来，挣扎了几下，飞舞了几下，便永远地去了……
我没有想到它会掉下来，更没有想到它会死去。我的好奇心竟然使一个鲜活、无辜的生命死去，没有想到。我没想到这样是何等的残忍！
……
时间，一次次地冲刷着岸边的礁石，却一直冲不掉这深刻的印记，……
五年级的作文 篇6
星期天中午，妈妈正在洗碗，把水龙头开得很大，水从盛碗的盆里溢了出来了。而没有洗过的脏碗却被放在灶台上。她洗一个碗冲一个碗，再把它放进碗柜里；然后，她再拿起下一个脏碗，重复前面的程序，而水龙头却一直在开着。
我看到妈妈这样浪费水，就立马走上前去，赶紧关掉水龙头，并生气地对妈妈说：“妈妈，水龙头开这么大，放碗时还不关，您这样太浪费水了！放碗到碗柜时，您可以把水龙头关掉呀，以后洗碗时也可以把水龙头开小一些呀！”妈妈一脸无奈地说：“你的.第二个要求可以考虑，但要说放一次碗关一次水龙头，不也浪费天然气吗？”（我们家水很凉，一般得用燃气热水器烧热水洗碗。）是啊，水龙头一开一关浪费天然气。我知道自己对妈妈说话太冲，就向妈妈道了歉。
这洗碗应该有窍门，从那天开始，妈妈和我就开始琢磨洗碗的一般程序：准备甲、乙两个盆，把脏碗摞起来放入甲盆中，加入洗涤灵后，再把甲盆放入大水池中，放适当的水浸泡脏碗，关上水龙头。再把所有脏碗洗一遍，并摞放到乙盆里。把乙盆放入大水池中，打开水龙头，以适当水量的水冲洗完，干净一个放一个，直到完成作业为止。这样做，既省时，又省水，又省天然气，效果还不错！
最近，我从网上下载了许多关于低碳生活的资料。我的理解是，低碳生活并不是要使大家因节约而生活不舒服。就拿洗碗来说，“低碳”就意味在这个生活细节上节约每一滴水、每一度电、每一立方米天然气。
点评：
习作从洗碗这件生活中的小事入手，阐释了“过低碳生活，建设资源节约型、环境友好型社会”这个大主题，习作以小见大，选材新颖；小作者善于从生活实际出发，细心观察生活，是一位生活的有心人；习作语言表达精准，语句优美流畅。
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